Wei Mei Hsu Moreira

Pedagoga com especialização em Educação em Saúde no Atendimento Escolar Hospitalar: Modalidade Residência pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Atuou no Grupo de Apoio ao Adolescente e a Criança com Câncer (GRAACC) ministrando aulas para os alunos - pacientes em tratamento oncológico dos Anos Iniciais aos Finais. Possui experiências no terceiro setor, no setor público e privado. Atualmente oferece atendimento pedagógico na Startup focada no ensino individualizado, a LUMA. É prestadora de serviços como Web publisher na Editora Planeta do Brasil. Assim como, mestranda pelo programa de pós-graduação em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência pela UNIFESP Campus Guarulhos, abordando as vertentes de pesquisa nas áreas de: Oncologia pediátrica no Brasil; Atendimento Escolar Hospitalar (AEH); Aluno gravemente enfermo; Processo de alfabetização; Teoria das Representações Sociais.

Informações coletadas do Lattes em 10/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência

2019 - 2022

Universidade Federal de São Paulo
Título: REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS GRAVEMENTE ENFERMOS OBSERVADOS EM ARTIGOS DE EDUCAÇÃO E SAÚDE, Ano de Obtenção: 2022
Amália Neide Covic.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Representação social; Processo de alfabetização; Aluno gravemente enfermo.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Educação e Saúde no atendimento escolar hospitalar: modalidade residência

2018 - 2020

Universidade Federal de São Paulo
Título: ATUAÇÃO DO PROFESSOR DA ESCOLA HOSPITALAR DIANTE DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO NO CONTEXTO DE ALUNOS PACIENTES EM TRATAMENTO ONCOLÓGICO
Orientador: Amália Neide Covic
Bolsista do(a): Fundo de Interesses Difusos, FID, Brasil.

Aperfeiçoamento em PEDAGOGIA HOSPITALAR: ATUAÇÃO DO EDUCADOR NO ATENDIMENTO PEDAGÓGICO

2017 - 2017

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: PROJETO EDUCACIONAL: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO TRATAMENTO COM CRIANÇAS HOSPITALIZADAS OU ENFERMAS. Ano de finalização: 2017
Orientador: Terezinha Khalill

Graduação em Pedagogia

2014 - 2017

Centro Universitário de Itajubá
Título: ATUAÇÃO DAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ITAJUBÁ PERANTE ALUNOS HOSPITALIZADOS OU EM CONVALESCÊNCIA
Orientador: ANA CAROLINA CARNEIRO LOPES
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Caro Objetivo Itajuba

Formação complementar

2022 - 2022

Francês básico para viagens. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2022 - 2022

Introdução à Língua Francesa. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Cultura Maker na Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Atenção à Reabilitação da Pessoa com Transtornos do Espectro do Autismo. (Carga horária: 30h). , Universidade Aberta do SUS da Universidade Federal do Maranhão, UNASUS/UFMA, Brasil.

2021 - 2021

Novas tecnologias na aprendizagem: Didática aplicada. (Carga horária: 12h). , Instituto Phorte Educação, IPE, Brasil.

2021 - 2021

Formação de Tutores EAD. (Carga horária: 120h). , Universidade Aberta do Nordeste da Fundação Demócrito Rocha, UAN, Brasil.

2021 - 2021

Sala de aula digital. (Carga horária: 40h). , Universidade Aberta do Nordeste da Fundação Demócrito Rocha, UAN, Brasil.

2021 - 2021

Alfabetização das crianças brasileiras: pesquisa, práticas e (ins)urgências. (Carga horária: 4h). , Instituto Bixiga, IB, Brasil.

2021 - 2021

Alfabetização, teorias e processo de aprendizagem. (Carga horária: 120h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2021 - 2021

Novas tecnologias da aprendizagem: Novas plataformas. (Carga horária: 12h). , Instituto Phorte Educação, IPE, Brasil.

2021 - 2021

Diagnóstico Precoce do Câncer Infantojuvenil. (Carga horária: 15h). , Hospital de Amor, HA, Brasil.

2020 - 2020

Leitura e alfabetização: Estratégias e ferramentas para o ensino remoto. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2020 - 2020

Alfabetização na prática: Tudo é uma questão de método?. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2020 - 2020

How to write an effective research paper. (Carga horária: 4h). , Karger Publishers, KARGER, Suiça.

2020 - 2020

Diálogo com as famílias na pandemia: Estratégias para engajá-las. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2020 - 2020

Trabalho com jogos: Aproveitando o interesse dos alunos. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2020 - 2020

Polêmica em sala de aula: Estratégias para vencer o medo. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2020 - 2020

Educação em Saúde - Metodologias ativas e outras práticas de ensino. (Carga horária: 5h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, ALBERT EINSTEIN, Brasil.

2020 - 2020

How to submit a journal article and get it published. (Carga horária: 4h). , Karger Publishers, KARGER, Suiça.

2020 - 2020

Elabore uma aula online com ferramentas do cotidiano. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2020 - 2020

Mão na massa: Como trabalhar com HQs, vlogs, podcasts e outros gêneros digi. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2020 - 2020

O Impacto do desenvolvimento na primeira infância sobre a aprendizagem. (Carga horária: 2h). , Hospital Infantil Sabará, INSTITUTO PENSI, Brasil.

2017 - 2017

Atualização em Classes Hospitalares: Gestão Pedagógica e Administrativa. (Carga horária: 12h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2014 - 2014

Primeiros Socorros. (Carga horária: 12h). , Escola Superior de Bombeiros, ESB, Brasil.

2014 - 2014

Segurança Pessoal. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário de Itajubá, FEPI, Brasil.

2012 - 2013

Mandarim. (Carga horária: 550h). , Overseas Community Affairs Council, OCAC, China.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Chinês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

HSU, W. M. . VII Congresso de Iniciação Científica da FEPI. 2016. (Congresso).

HSU, W. M. . VI Expedição ao Parque Estadual da Ilha Anchieta. 2014. (Exposição).

HSU, W. M. . V Expedição ao Parque Estadual da Ilha Anchieta. 2013. (Exposição).

HSU, W. M. . V Expedição ao Parque Estadual da Ilha Anchieta. 2013. (Exposição).

HSU, W. M. . VI Expedição ao Parque Estadual da Ilha Anchieta. 2014. (Exposição).

Participação em eventos

A orfandade na Covid e a garantia dos direitos de crianças e adolescentes: desafios e estratégias. 2022. (Outra).

1º Encontro de Alfabetização e Letramento: jeitos de olhar. 2021. (Encontro).

1º Simpósio de Educação Infantil. 2021. (Simpósio).

2° Encontro de Educação Socioemocional - Saber, sentir, entender e agir: tendências educacionais para o Séc. XXI. 2021. (Encontro).

2º Simpósio Brasileiro de Neurociência aplicada à educação. 2021. (Simpósio).

A Jornada de Aprendizagem da Escola do Futuro. 2021. (Encontro).

Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação Educação e Saúde na Infância e na Adolescência. 2021. (Outra).

Ciclo de palestras em Games Educacionais Acessíveis - Games Educacionais Acessíveis: perspectivas e possibilidades de desenvolvimento. 2021. (Encontro).

Contribuições da Neurociência para o Ensino da Leitura e Escrita. 2021. (Outra).

I SEDIES ? Seminário Discente Interdisciplinar em Educação e Saúde.REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS GRAVEMENTE ENFERMOS: resultados parciais. 2021. (Seminário).

I SEDIES ? Seminário Discente Interdisciplinar em Educação e Saúde. 2021. (Oficina).

I Simpósio de Câncer Infantil: Manejo e Tratamento. 2021. (Simpósio).

V CONBALF - Congresso Brasileiro de Alfabetização,. 2021. (Congresso).

VII Encontro da Licenciatura em Física.Presídio aos hospitais: diferentes locais de atuação do professor. 2021. (Encontro).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. ENCONTROS E DESENCONTROS DOS ALUNOS GRAVEMENTE ENFERMOS E OS ALUNOS EM TEMPO DE PANDEMIA - O QUE PODEMOS APRENDER COM ELES?. 2021. (Congresso).

7º Congresso Digital Todos Juntos Contra o Câncer. 2020. (Congresso).

Congresso Acadêmico Unifesp Virtual 2020 - Ciências e Universidade: Transformações para a Sociedade. OS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO NA ESCOLA REFULAR E NO CONTEXTO HOSPITALAR: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE DOCUMENTAL. 2020. (Congresso).

Educação Interprofissional em Saúde: experiências e pesquisas na Universidade do Minho. 2020. (Encontro).

I Encontro de Saúde Mental na Infância e Adolescência. 2020. (Encontro).

UNIFESP GLOBAL: OPEN HOUSE. 2020. (Encontro).

VI Jornada Internacional de Alfabetização. 2020. (Congresso).

Semana da Educação FEUSP:.Educação em contexto hospitalar. 2019. (Encontro).

As diferentes faces da inclusão escolar.Trajetória escolar de uma paciente oncológica pediátrica com cegueira adquirida. 2018. (Encontro).

Encuentro Internacional por la unidad de los educadores. 2017. (Encontro).

1º Congresso do Estado de São Paulo no Apoio ao Escolar em Tratamento de Saúde e 2ª Jornada Interestadual de Apoio à Educação do Escolar em Tratamento de Saúde de. 2016. (Congresso).

II Seminário de Pesquisa Científica da FEPI. 2016. (Seminário).

Painel de Profissões. Painel de Profissões. 2016. (Exposição).

A Inclusão chega a Universidade. 2015. (Encontro).

II Conferência Municipal dos Direitos da pessoa Idosa em Itajubá. 2015. (Outra).

IX Conferência Municipal de Assistência Social em Itajubá. 2015. (Outra).

IX Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente em Itajubá. 2015. (Outra).

Dicas de Segurança Pessoal. 2014. (Oficina).

Ergonomia: Como prevenir as doenças laborais. 2013. (Encontro).

Formação Profissional- profissão opção de futuro. 2013. (Encontro).

Meio ambiente e Educação Ambiental. 2013. (Exposição).

Relações interpessoais. 2013. (Encontro).

Turismo: Gestão, Cenários e oportunidades. 2013. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • HSU, W. M. ; COVIC, A. N. . Representação social da alfabetização de alunos gravemente enfermos: resultados parciais.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • HSU, W. M. ; COVIC, A. N. . Os Métodos de Alfabetização na escola regular e no contexto hospitalar: uma análise documental. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HSU, W. M. ; GONCALVES, T. S. ; ROZANTE, G. T. . Educação em contexto hospitalar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HSU, W. M. ; LOPES, A. C. C. . Atuação do professor do ensino regular no município de Itajubá nas salas itinerantes perante alunos hospitalizados. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

HSU, W. M. . A inclusão na Educação Infantil. 2021; Tema: Educação Infantil. (Blog).

COVIC, A. N. ; HSU, W. M. ; GONCALVES, T. S. . Comunicação para Acessibilidade no Hospital do GRAACC. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

Prêmios

2015

Moção de Congratulação ao Projeto Social UBUNTU, Câmara Municipal de Itajubá - MG.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2020

Instituto de Oncologia Pediátrica

Vínculo: Pedagoga residente, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 30

Outras informações:
Aulas individuais para alunos - pacientes da Educação Infantil ao Ensino Fundamental I; Aulas de linguagem (inglês e mandarim) para o Ensino Médio; Orientação de pais e/ou responsáveis; Elaboração e apresentação de estudos de caso; elaboração de relatórios mensais

2014 - 2016

Prefeitura Municipal de Itajubá

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária na área da Pedagogia, Carga horária: 20

Outras informações:
Realização de trabalhos em grupo com crianças, adolescentes e idosos em situação de vulnerabilidade social; Apoio na elaboração de planos de aula; Apoio a equipe técnica e administrativa nos trabalhos do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos - SCFV.

2019 - Atual

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Mestranda pelo programa de pós-graduação em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência pela UNIFESP Campus Guarulhos, abordando as vertentes de pesquisa nas áreas de: Oncologia pediátrica no Brasil; Atendimento Escolar Hospitalar (AEH); Aluno gravemente enfermo; Alfabetização; Capacidades de alfabetização; Teoria das Representações Sociais.

Atividades

  • 08/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Guarulhos.,Linhas de pesquisa

2013 - 2018

Parque Estadual Ilha Anchieta

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntária Pedagoga

Outras informações:
Participação de atividades sócio ambientais; elaboração de relatórios mensais; criação de atividades e recreações para crianças, jovens e adultos sobre educação ambiental e a preservação do meio ambiente; ministração de palestras sobre prevenção e cuidados em acidentes com animais marinhos; trilhas guiadas; condução e instrução de pessoas com deficiência na participação de atividades no parque.

2017 - 2017

Escola Jardim Episcopal

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de inglês para alunos de 3 a 12 anos de idade pelo sistema apostilado da Oxford. Fora dos horários da aula de inglês, trabalho com os alunos atividades extracurriculares e no auxílio de atividades propostas de outras disciplinas.

2017 - 2017

MAHLE Metal Leve

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária Pedagogia, Carga horária: 15

Outras informações:
Setor de Recursos Humanos, trabalhando diretamente no projeto denominado Formare

2016 - 2017

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desenvolvi o projeto denominado" Atuação das escolas da rede pública municipal de Itajubá perante alunos hospitalizados ou em convalescência" sob orientação da Professora Ma. Ana Carolina Carneiro Lopes. Organizei eventos, atividades e congressos acadêmicos; emiti relatórios mensais; apresentei em congressos nacionais e internacionais.

2021 - Atual

Luma Escola Individualizada

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pedagoga

Outras informações:
Startup focada em ensino individualizado. Os atendimentos ocorrem por meio de aulas particulares home based, aulas on-line com plano de ensino, aulas de português para estrangeiros, alfabetização e reforço escolar de todas as disciplinas do ensino fundamental ao médio.

2021 - Atual

Editora Planeta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Web Publisher Freelancer

2021 - Atual

Editora Planeta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Web Publisher Freelancer