Roberta Trombini Pires

Psicanalista, membro do EBEPPOA (Espaço Brasileiro de Estudos Psicanalíticos de Porto Alegre). Especialista em clínica psicanalítica de crianças e adolescentes pela UFRGS. Mestre em Psicologia Social e Institucional pela UFRGS. Professora convidada da Pós Graduação de Psicanálise e Contemporaneidade da UniRitter em 2016. Integrante do LAPPAP (Laboratório de Pesquisa em Psicanálise, Arte e Política), dentro da linha de pesquisa Psicanálise: Arte, Linguagem e Utopia. Realizou o Percurso de Escola de Estudos Psicanalíticos, na Associação de Psicanálise de Porto Alegre (APPOA). Possui graduação em Psicologia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2008).

Informações coletadas do Lattes em 11/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia Social e Institucional

2011 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: DA VIDA O VERSO: Psicanálise e Utopia na obra de Paulo Leminski,Ano de Obtenção: 2013
Edson Luiz André de Sousa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Especialização em Clínica Psicanalítica de Crianças e Adolescentes

2013 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Diálogos entre adolescência, psicanálise e o fazer poético.
Orientador: Celso Gutfreind

Graduação em Psicologia

2000 - 2008

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Subjetividade em movimento: A dança criando novos ritmos e tempos
Orientador: Rejane Czermak
Bolsista do(a): Unisinos, UNISINOS, Brasil.

Formação complementar

2010 -

Percurso de Escola. , Associação Psicanalítica de Porto Alegre, APPOA, Brasil.

2008 - 2008

Gestão Estratégica de Pessoas. , Escola Superior de Propaganda e Marketing, ESPM, Brasil.

1994 - 1998

Inglês. , Instituto de Idiomas Yázigi, YÁZIGI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.

Organização de eventos

PIRES, R. T. . Banca do Processo Seletivo para Contratação Emergencial de Auxiliar de Saúde e Ecologia Humana - Especialidade: Auxiliar de Enfermagem. 2004. (Outro).

PIRES, R. T. . 1° Encontro da Residência do Hospital Psiquiátrico São Pedro e Fundação Faculdade Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre, Centro de Estudos José de Barros Falcão e Centro de Estudos de Psiquiatria Compreensiva. 2003. (Congresso).

Participação em eventos

Jornada do Curso de Especialização Intervenção Psicanalítica na Clínica com Crianças e Adolescentes.DIÁLOGOS ENTRE ADOLESCÊNCIA, PSICANÁLISE E O FAZER POÉTICO. 2015. (Seminário).

seminário ?Psicanálise, Arte e Loucura?.?Psicanálise, Arte e Loucura?. 2015. (Seminário).

Jornada do Percurso de Escola.Da vida o verso: psicanálise e alguma poesia de Paulo Leminski. 2013. (Seminário).

Os Inomináveis: Utopia, Arte e Psicanálise.Nos limites do dizível: O inominável na obra de Leminski. 2011. (Seminário).

Cinco propostas para não se adequar à vida como ela é. 2010. (Outra).

Desfazendo a Forma: Utopia, Arte e Psicanálise.Psicanálise e Utopia: Possíveis leituras na obra de Paulo Leminski. 2010. (Seminário).

Jornada de Abertura da APPOA 2010 - "Ato e Transgressão". 2010. (Outra).

3° Encontro Interdisciplinar UNIPAS - Saúde (PAAS - PASC - PBA).Acolhimento: Reflexão do Modelo Utilizado no PAAS - Clínica Escola Unisinos. 2007. (Encontro).

4° Encontro Interdisciplinar UNIPAS - Saúde:.Acolhimento: Reflexão do Modelo Utilizado no PAAS - Clínica Escola da Unisinos. 2007. (Encontro).

O olhar e o rosto - IX Colóquio de Filosofia da Unisinos. 2006. (Outra).

Alteração de Conduta na Adolescência; Transtorno de Personalidade no Adulto?. 2004. (Seminário).

Atualização Terapêutica em Emergências Psiquiátricas: Agitações Psicomotoras. 2004. (Seminário).

Produções bibliográficas

2013 PIRES, R. T. . Da vida o verso - Psicanálise e alguma poesia de aulo Leminski. CORREIO DA APPOA , v. 224, p. 37, 2013.
2012 PIRES, R. T. ; SOUSA, E. L. A. . A poesia como nuvens de equívocos - a utopia de Paulo Leminski. Terceira Margem , v. 26, p. 126-136, 2012.
PIRES, R. T. . DIÁLOGOS ENTRE ADOLESCÊNCIA, PSICANÁLISE E O FAZER POÉTICO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PIRES, R. T. . ?Psicanálise, Arte e Loucura?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PIRES, R. T. . Da vida o verso: Psicanálise e alguma poesia de Paulo Leminski. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PIRES, R. T. . DA VIDA O VERSO: Psicanálise e alguma poesia de Paulo Leminski. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PIRES, R. T. . Sem ti, sem tu, sem título.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PIRES, R. T. . Nos limites do dizível: O inominável em Leminski. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PIRES, R. T. . Psicanálise e Utopia: Possíveis leituras na obra de Paulo Leminski. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PIRES, R. T. . Acolhimento: Reflexão do Modelo Utilizado no PAAS - Clínica Escola da Unisinos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PIRES, R. T. . Acolhimento: Reflexão do Modelo Utilizado no PAAS - Clínica Escola da Unisinos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2011 - 2012

Pesquisa Avaliativa dos Cursos de Formação em Humanização do SUS, Descrição: O projeto propõe uma pesquisa avaliativa dos cursos de formação de apoiadores promovidos pela Política Nacional de Humanização da Gestão e da Atenção do SUS em três estados brasileiros ? Rio Grande do Sul, Santa Catarina e São Paulo, entre os anos de 2008 e 2010: processos e efeitos. Trata-se de um estudo multicêntrico e interinstitucional, envolvendo o Ministério da Saúde e três universidades parceiras nos respectivos estados ? UFRGS, UFSC e UNESP tendo por objetivo principal a avaliação dos efeitos dos processos de formação em humanização na produção de saúde dos referidos territórios. Partindo de uma compreensão de humanização em que a produção de saúde engloba 1) produção de subjetividades, 2)produção de novos processos e práticas de trabalho, e 3) produção de redes que se inserem em cenários e contextos territoriais, a pesquisa propõe-se, ainda, a avaliar as condicionantes e variáveis que favorecem ou dificultam a sustentação e continuidade dos processos de mudança disparados pelos planos de intervenções elaborados durante os cursos, bem como desenvolver metodologias que possam servir de marco teórico-metodológico para outras pesquisas avaliativas no campo da saúde. A metodologia da avaliação formativa e participativa que estruturou os projetos pedagógicos dos cursos em questão mantém-se como fio condutor da pesquisa que os avaliará. Além de contribuir para o avanço e consolidação da PNH como uma política transversal da saúde, a análise crítica e consequente publicização dos resultados da implementação de uma política pública são alguns dos efeitos esperados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberta Trombini Pires - Integrante / Simone Mainieri Paulon - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 8

2011 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: estudante

2008 - 2010

TI WORKS RH

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 44

Outras informações:
Atividades realizadas: Entrevistas (admissionais e desligamento); Processo de integração; Avaliação psicológica (aplicação de testes e elaboração de laudos); Acompanhamento funcional; Supervisão da equipe de R&S.

2004 - 2006

Caixa de Assistência dos Funcionários do Banco do Brasil

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária Extracurricular, Carga horária: 30

Outras informações:
Atividades realizadas: Responsável pela análise de laudos evolutivos, alinhando o usuário em sua respectiva cobertura de plano de saúde; Elaboração de pareceres técnicos; Atendimento clínico a pacientes usuários do plano; Visitas semanais a hospitais psiquiátricos visando o acompanhamento dos pacientes; Coordenação de grupos com familiares dos pacientes internados; Acompanhamento de processos seletivos de psicólogos que visavam credenciar-se na CASSI.

2003 - 2004

Hospital Psiquiátrico São Pedro

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária Extracurricular, Carga horária: 30

Outras informações:
Atividades realizadas: Responsável pelo programa de estágio voluntário e de familiarização, realizando desde a visita inicial com os interessados, acompanhamento ao longo do estágio e reunião de desligamento; Acompanhamento junto a profissionais nos casos de difícil internação; Auxílio nos programas da área de psicologia e nos projetos de capacitação de recursos humanos.

2003 - 2003

Hospital Psiquiátrico São Pedro

Vínculo: Estagio Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária Voluntária, Carga horária: 20

2006 - 2007

Programa de Escolas Integradas - Unisinos

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária Curricular, Carga horária: 30

Outras informações:
Atividades realizadas: Atendimento clínico; Coordenação de grupos visando o atendimento dos familiares dos educandos do Programa; Encaminhamentos para rede de ensino local; Coordenação de grupos com foco na escuta dos monitores/educadores do Programa; Realização do processo seletivo para ingresso no PEI de monitores e estagiários.