Claudia Simone de Freitas Munhoz

Possui Mestrado em Estudos históricos Latino-americanos; bacharelado, especialização e licenciatura em em História. Licenciatura em Pedagogia, Bacharel em Serviço Social. Disciplinas cursadas na psicopedagogia. Atua com as disciplinas das área de educação, psicologia e sociedade, com foco na aprendizagem ativa e direitos humanos. Desenvolve pesquisas e orientações de pesquisas na área de formação docente, aprendizagem ativa, sociedade e direitos humanos

Informações coletadas do Lattes em 30/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em História

2001 - 2003

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: A Associação Comercial do Rio Grande de 1844 a 1852: Interesses e Atuação Representativa do Setor Mercantil
Orientador: Prof.ª Dr.ª Heloísa Jochims Reichel
, Ano de Obtenção: 2003.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História; Brasil no século XIX; comércio; grupos de interesse.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil Império. Setores de atividade: Atividades profissionais, científicas e técnicas; Educação.

Especialização interrompida em 2009 em Psicopedagogia

2008 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Em curso
Orientador: Não definido
Ano de interrupção: 2009

Especialização em Especialização em história do Rio Grande do Sul

2000 - 2001

Universidade Federal do Rio Grande
Título: Análise da Atuação da Associação Comercial do Rio Grande de 1881-1892: na Abertura da Barra e no Combate ao Contrabando
Orientador: Prof. Msc Daniel Porciuncula Prado

Graduação em andamento em Serviço Social

2018 - Atual

Universidade Anhanguera - Uniderp
Bolsista do(a): Bolsa Funcionário Anhanguera, BFA, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2016 - 2020

Universidade Anhanguera - Uniderp
Título: Para além das salas de aulas: estudo sobre as possibilidades de atuação do Pedagogo e Pedagoga
Orientador: Maria Claudia Tiveron Leme da Costa
Bolsista do(a): Anhanguera Educacional, AE, Brasil.

Graduação em Licenciatura em História

2007 - 2007

Centro Universitário Senac
Título: Reflexões sobre o currículo de História: construindo uma proposta
Orientador: Paulo Henrique Arcas

Graduação em história bacharelado

1993 - 1999

Universidade Federal do Rio Grande
Título: A Atuação da Associação Comercial do Rio Grande no Contexto Político-Econômico de Transição do Império para a República (1881-1892)
Orientador: Prof.º Dr. José Vicente de Freitas

Formação complementar

2013 - 2013

Curso de Formação de Tutores - Módulo 1. (Carga horária: 12h). , Universidade Anhanguera de São Paulo, UNIAN/SP, Brasil.

2007 - 2007

reflexões sobre interação aluno-professor. , Sindicado dos Estabelecimentos de Ensino de São Paulo, SIEEESP, Brasil.

2007 - 2007

Plano de ação. , Sindicado dos Estabelecimentos de Ensino de São Paulo, SIEEESP, Brasil.

2007 - 2007

Como falar para o seu aluno aprender. , Sindicado dos Estabelecimentos de Ensino de São Paulo, SIEEESP, Brasil.

2007 - 2007

A inclusão é possível?. , Sindicado dos Estabelecimentos de Ensino de São Paulo, SIEEESP, Brasil.

2007 - 2007

Psicologia infantil. , Sindicado dos Estabelecimentos de Ensino de São Paulo, SIEEESP, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Oficina de Clio: Cinema, História e Geopolítica. (Carga horária: 8h). , Pontífice Universidade Católica de São Paulo, PUC - SP, Brasil.

2006 - 2006

Cinema, História e Geopolítica. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2006 - 2006

O estudo do século XX através de jornais e revista. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2005 - 2005

X SEminário Regional de Educação de Sapiranga. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Sapiranga, PMS, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Seminário A Escrita da História. (Carga horária: 10h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Seminário Política de Memória Institucional e Hist. (Carga horária: 20h). , Memorial Judiciário do Rio Grande do Sul, MJRGS, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em II Seminário de Pesquisas do AHRGS. (Carga horária: 15h). , Arquivo Histórico do Rio Grande do Sul, AHRGS, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em I Simpósio Nacional de História Cultural. (Carga horária: 40h). , Pontífice Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUC-RS, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em II Encontro Regional Sul de História Oral. (Carga horária: 16h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em I Seminário de Pesquisas do AHRGS. (Carga horária: 15h). , Arquivo Histórico do Rio Grande do Sul, AHRGS, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Seminário Internacional Brasil 500 anos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em I Semana Acadêmica Integrada de História e Geograf. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Curso de Transcrição de manuscritos. (Carga horária: 25h). , Arquivo Histórico Moisés Vellinho, AHMV, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em II Simpósio Internacional de História Antiga. (Carga horária: 62h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Curso Livre de Introdução Geral à Filosofia. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Seminário Cultura e Cidades. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e atuação docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Sociedade.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Serviço Social.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: História.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Educação na contemporâneidade.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Mundo Contemporâneo.

Organização de eventos

MUNHOZ, C. S. F. ; W.H . Oficina: a imagem no ensino de História. 2011. (Outro).

Participação em eventos

I Mostra de pesquisa do APERGS.Testamentos, inventários, processos ordinários e executivos de dívidas: documentos para o estudo das práticas sócioeconômicas do grupo mercantil riograndino na primeira metade do século XIX. 2003. (Outra).

II Seminários de Pesquisas do Arquivo Histórico do Rio Grande do Sul.As práticas de atuação políticas dos comerciantes da cidade do Rio Grande. 2002. (Seminário).

Seminário Brasil 500 anos: continuidade e rupturas.A fundação da Associação Comercial do Rio Grande. 2000. (Seminário).

VII Congresso de Iniciação Científica UFPEL/FURG/UCPEL. História e Arquivístic: a experiência de organização da hemeroteca CDH-FURG. 1998. (Congresso).

I Semana Acadêmica Integrada de Geografia e História.Apresentando O Centro de Documentação Histórica (CDH): proposta funcional, acervo e organização. 1997. (Outra).

Orientou

Leonardo Freitas Vieira

Encontros entre literatura brasileira, HIstória e Geografia: a literatura como ferramenta para o ensino-aprendizagem de HIstória e Geografia; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Geografia) - Universidade Bandeirante de São Paulo; (Orientador);

Felipe Alves Labela

Encontros entre literatira, HIstória e Geografia: a literatura do romantismo como ferramenta do ensino-aprendizagem de HIstória e Geografia; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Geografia) - Universidade Bandeirante de São Paulo; (Orientador);

Jonathan de Oliveira Bezerra

Encontros entre literatura brasileira, HIstória e Geografia: a literatura como ferramento para o ensino aprendizagem de História e Geografia; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Geografia) - Universidade Bandeirante de São Paulo; (Orientador);

Abraão Alves do Nascimento

Encontros entre literatura; História e Geografia: a literatura do romantismo como ferramento do ensino-aprendizagem de História e Geografia; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Geografia) - Universidade Bandeirante de São Paulo; (Orientador);

Abraão Alves do Nascimento

O olhar docente na (re) produção do espaço geográfico: 1808-1821; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Bandeirante de São Paulo, UNIBAN; Orientador: Claudia Simone de Freitas Munhoz;

Jonathan Bezerra

Na entrelinha da rima bilaquiana: a ideologia nacionalista; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Claudia Simone de Freitas Munhoz;

Juliana Alves Baroni

Projeto I - Levantamento de informações acerca das estratégias de Ensino de História e da percepção discente e docente sobre o componente curricular no Ensino Fundamental I da Rede Pública da região do entorno da Universidade Bandeirante de São Paulo no Bairro Campo Limpo em São Paulo, Brasil; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Claudia Simone de Freitas Munhoz;

Carolina Cavalcanti dos Reis Leite

Projeto II - Aproximando a teoria da prática docente: construindo novas abordagens de ensino de História para o Ensino Fundamental I Público com base no cotidiano de sala de aula; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Claudia Simone de Freitas Munhoz;

Fabiano Alves Dias

O conflito IsraelxPalestina; 2012; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Claudia Simone de Freitas Munhoz;

Produções bibliográficas

MUNHOZ, C. S. F. . As práticas de atuação dos comerciantes da cidade de Rio Grande: 1844-1858. Anais do Arquivo Histórico do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2003.
MUNHOZ, C. S. F. . Associação Comercial do Rio Grande: um brave estudo sobre a sua participação na abertura da Barra. Indústria e Comércio na Cidade do Rio Grande: estudos históricos, Rio Grande, v. 9, p. 39-46, 2001.
MUNHOZ, C. S. F. . Encontros entre literatura, História e Geografia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MUNHOZ, C. S. F. . Reflexões sobre o currículo de História: construindo uma proposta. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MUNHOZ, C. S. F. . Interesses Comerciais e atuação social e política: conhecendo um setor da sociedade gaúcha em meados do século XIX. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MUNHOZ, C. S. F. . História do Brasil Colônia. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividade Pedagógica Supervisionada).

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

Perspectivas discente e docente sobre as metodologias ativas na aprendizagem e prática profissional no ensino superior, Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivo desenvolver estudo sobre a percepção dos (as) estudantes e dos (as) seus (as) professores (as) sobre a adoção de práticas pedagógicas que integram as metodologias ativas para provocar o processo do aprender no (as) estudante do Ensino superior e na influência na elaboração de futuras práticas/ações pertinentes às competências profissionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Claudia Simone de Freitas Munhoz - Coordenador / Uiliam Grizafis da Silva - Integrante.
2020 - Atual

Metodologias ativas: mediação e práticas docentes na formação e percepção discente no Ensino Superior, Descrição: Projeto de Iniciação científica. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Claudia Simone de Freitas Munhoz - Coordenador / Micaela Silva Oliveira - Integrante / Nauane Santos Cardoso - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Anhanguera de São Paulo - Unidade Marte - Bolsa.
2012 - Atual

Encontros entre literatura, HIstória e Geografia: a literatura do romantismo como ferramenta do ensino-aprendizagem de História e Geografia, Descrição: Projeto de iniciação científica desenvolvido sob orientação voluntária da orientadora e alunos pesquisadores. A pesquisa contempla o estudo da literatura romântica como ferramento da fazer docente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Claudia Simone de Freitas Munhoz - Coordenador / Felipe Alves Labela - Integrante.
2012 - Atual

Encontros entre literatura brasileira, HIstória e Geografia: a literatura como ferramenta para o ensino-aprendizagem de História e Geografia, Descrição: Projeto selecionado no Programa de Iniciação Científica da UNIBAN. Inscrito na linha de pesquisa processos de ensino-aprendizagem para o ensino fundamental. Contemplado com uma bolsa para pesquisador, mas conta também com dois pesuisadores voluntários... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Claudia Simone de Freitas Munhoz - Coordenador / Leonardo Freitas Vieira - Integrante / Jonathan de Oliveira Bezerra - Integrante / Abraão Alves do Nascimento - Integrante.
2010 - 2010

Projeto II - Aproximando a teoria da prática docente: construindo novas abordagens de ensino de História para o Ensino Fundamental I Público com base no cotidiano de sala de aula., Descrição: Este estudo visa aproximar as informações levantadas no Projeto I - Levantamento de informações acerca das estratégias de Ensino de História e da percepção discente e docente sobre o componente curricular no Ensino Fundamental I da Rede Pública da região do entorno da Universidade Bandeirante de São Paulo no Bairro Campo Limpo em São Paulo, Brasil ? com a produção bibliográfica que teoriza acerca de metodologias de ensino de História para o Ensino Fundamental I. Como resultado dessa aproximação espera-se a construção de um plano de intervenção junto à comunidade escolar já delimitada com vista à troca de experiências entre a Universidade e a Comunidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Claudia Simone de Freitas Munhoz - Coordenador / Juliana Alves Baroni - Integrante.
2010 - 2010

Projeto I - Levantamento de informações acerca das estratégias de Ensino de História e da percepção discente e docente sobre o componente curricular no Ensino Fundamental I da Rede Pública da região do entorno da Universidade Bandeirante de São Paulo no B, Descrição: Estudo das estratégias de ensino de História e da percepção discente e docente sobre o mesmo componente curricular, nas escolas Públicas de Ensino Fundamental I, na região do entorno da Universidade Bandeirante de São Paulo, cujo Campus encontra-se no Bairro Campo Limpo, na cidade de São Paulo, Brasil. Por estratégias de ensino entende-se a prática docente que envolve: a forma de explicar os conteúdos, os tipos de exercícios, o uso do livro didático, a importância dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) na elaboração dos planos de aulas, uso de filmes, música, jornais, revistas entre outros recursos para preparar as aulas. A percepção discente e docente diz respeito ao interesse dos alunos e dos professores com os conceitos e objetivos do componente curricular em foco.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Claudia Simone de Freitas Munhoz - Coordenador / Carolina Cavalcanti Reis Leite - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Anhanguera Educacional, Unidade Marrte. , Avenida Braz Leme - de 2501 ao fim - lado ímpar, Santana, 02022011 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 29729010, URL da Homepage:

Experiência profissional

2007 - Atual

Anhanguera Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora adjunta, Carga horária: 17

2008 - Atual

Universidade Anhanguera

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 18

Outras informações:
A UNIBAN foi adquirida pela Anhanguera Educacional e passou a ser chamada de Unan.

2014 - 2014

Universidade Anhanguera

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora adjunta, Carga horária: 18

Outras informações:
CST Marketing CST Logística Disciplinas: Comportamento Organizacional, É tica e relações Humanas no Trabalho Turismo História Geral

2014 - 2014

Universidade Anhanguera

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora adjunta, Carga horária: 18

Outras informações:
Pedagogia Educação de Jovens e Adultos Filosofia da Educação Turismo Roteiros Turísticos CST Recursos Humanos / CST Logística Processos Gerenciais

2008 - 2013

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

Outras informações:
A Instituição vem passando por fusões e troca de razão social.

Atividades

04/2008
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Brasil no século XIX, Mundo Contemporâneo, Montagem do Sistema Colonial
04/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, História da Educação, Metodologia do Ensino de História
08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Profissional e educação em espaços não escolares
08/2013 - 12/2013
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Legislação da Educação Brasileira
08/2013 - 12/2013
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Geral
07/2013 - 12/2013
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil
07/2013 - 12/2013
Estágios , Academia Paulista Anchieta.,Estágio realizado, Estágio em educação profissional e em ambiente não escolares.
07/2013 - 12/2013
Outras atividades técnico-científicas , Academia Paulista Anchieta, Academia Paulista Anchieta.,Atividade realizada, Orientação projeto científico.
03/2012 - 12/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Iniciação Científica da UNIBAN.,Linhas de pesquisa
03/2013 - 07/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Educacional
03/2012 - 07/2013
Outras atividades técnico-científicas , Academia Paulista Anchieta, Academia Paulista Anchieta.,Atividade realizada, orientação em projeto científico.
03/2013 - 06/2013
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Históricos
03/2013 - 06/2013
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Jurídica
03/2013 - 06/2013
Estágios , Academia Paulista Anchieta.,Estágio realizado, Estágio em gestão escolar.
02/2012 - 06/2012
Ensino, Logística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Relações Humanas no Trabalho

2012 - 2014

Colégio Floresta

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora de História e Filosofia para Ensino Médio

2008 - 2008

Colégio Novo Espaço

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 12

2006 - 2008

Colégio Novo Espaço

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 27

Atividades

01/2008
Direção e administração, Colégio Novo Espaço.,Cargo ou função, Coordenação Pedagógica.
05/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, História e Ética

2004 - 2006

Prefeitura Municipal de Sapiranga

Vínculo: Funcionário Público Municipal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Atividades

02/2004 - 03/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, história, geografia e projetos de pesquisa

2001 - 2001

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 3

Atividades

08/2001 - 12/2001
Estágios , Centro de Ciências Humanas.,Estágio realizado, estágio de docência na disciplina de História do Rio Grande do Sul.

2005 - 2005

Escola Luterna Sâo Mateus

Vínculo: eventual, Enquadramento Funcional: Professora de reforço, Carga horária: 3

Atividades

03/2005 - 05/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, dependência em história

2003 - 2003

Voluntários em Ação

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2

Atividades

06/2003 - 09/2003
Outras atividades técnico-científicas , Voluntários em Ação, Voluntários em Ação.,Atividade realizada, voluntariado em educação e projeto de pesquisa.