Inara Moraes dos Santos
Mestra em Educação pela Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC, na linha Aprendizagem, Tecnologias e Linguagem na Educação com a pesquisa realizada intitulada: Literatura e Formação Docente na Educação Infantil: Lendo e amando como infância. É bacharel em Comunicação Social na habilitação Produção em Mídia e Audiovisual na mesma universidade e possui Especialização em Educação Infantil pela Unisinos. Atuou como assistente de produção em documentários etnográficos e como tutora a distância na formação de professores como bolsista na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente trabalha como Assessora Pedagógica para os processos documentais da Educação Infantil da Escola Dinâmica na rede privada de Florianópolis. Foi integrante do projeto Observatório da Cultura Infantil, comunidade de apoio ao desenvolvimento profissional, coordenado pelo professor Doutor Paulo Sergio Fochi. Também participou do Grupo de Pesquisa Cabeça de Criança-Arte, filosofia, educação e infâncias da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. É integrante do grupo de pesquisa Estudos Poéticos: Educação e Linguagem da UNISC.
Informações coletadas do Lattes em 24/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2018 - 2020
Universidade de Santa Cruz do Sul
Título: Literatura e Formação Docente na Educação Infantil: Lendo e amando como infância, Ano de Obtenção: 2020
Sandra Regina Simonis Richter.Palavras-chave: Leitura em voz alta; Literatura; Formação de professores; Educação Infantil; Ressonância; Repercussão. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: literatura.
Especialização em Educação Infantil
2013 - 2014
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Uma segunda chance à coisa: a invenção do objeto pela infância
Orientador: Luciano Bedin da Costa
Graduação em Produção em mídia e audiovisual
2003 - 2010
Universidade de Santa Cruz do Sul
Título: Olhar de artista (documentário apresentado para obtenção do título)
Orientador: Josmar de Oliveira Reyes
Bolsista do(a): Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.
Formação complementar
2018 - 2018
Seminário Avançado Contextos e pesquisas na creche: dimensões pedagógicas. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2016 - 2016
II Seminário Internacional de Documentação Pedagógica. (Carga horária: 8h). , Ateliê Centro de Pesquisa e Documentação Pedagógica, ATELIÊ, Brasil.
2015 - 2015
ECO-ARTE com crianças com Anna Marie Holm. (Carga horária: 6h). , Ateliê Centro de Pesquisa e Documentação Pedagógica, ATELIÊ, Brasil.
2012 - 2012
PPGSS Seminário Avançado: Leituras de imagens e Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2010 - 2010
PPGSS Seminário Avançado Cinema e Infância. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2010 - 2010
Disciplina do PPGSS Cinema e Infância. Módulo 6 Nos braços de estranhos. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2008 - 2008
Projeto Rondon-Brasil e Canadá. (Carga horária: 450h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Libras Básico II. (Carga horária: 40h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.
2006 - 2006
Comunicação em Língua Francesa. (Carga horária: 45h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Libras Básico I. (Carga horária: 39h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Libras
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.
Organização de eventos
SANTOS, I. M. . II Seminário Estudos Poéticos: Educação e Linguagem. 2019. (Outro).
SANTOS, I. M. ; MURILO, Marcia ; BERLE, S. . O cinema vai à Escola. 2010. (Outro).
Participação em eventos
Seminário Internacional Tecnologia e natureza: o ateliê no cotidiano da educação infantil infa. 2023. (Seminário).
VII Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil: mudanças em movimento. Um ateliê de palavras: experiência lúdica com a linguagem no ensino fundamental. 2023. (Congresso).
VII Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil: mudanças em movimento. A mochila do bebê e a poética do ir e vir na experiência dos primeiros gestos linguageiros no mundo. 2023. (Congresso).
1º Congresso Internacional de Literatura para Crianças e Jovens: crítica, estética e ensino & 3ª Jornada da Literatura de Infância. 2020. (Congresso).
IIISEMINÁRIOESTUDOSPOÉTICOS. 2020. (Seminário).
XXXV Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL - Letras ao Norte: Linguagens e Pós-Graduação em Chão Vermelho.o CENSURA LIVRE: PALAVRA EXPERIÊNCIA COM EUCANÃA FERRAZ. 2020. (Encontro).
33 a Feira do Livro de Passo Fundo. Mesa Redonda Literatura para a Infância: Temas proibidos e censura. 2019. (Feira).
IX Colóquio Internacional Leitura e Cognição.Dar a ler: Literatura Compartilhada em Voz Alta com Professoras da Educação Intantil. 2019. (Outra).
IX Colóquio Internacional Leitura e Cognição.Dar a ler: Literatura Compartilhada em Voz Alta com Professoras da Educação Intantil. 2019. (Outra).
O OBJETO LIVRO. 2019. (Oficina).
I PANORAMA SOBRE O LIVRO, LEITURA, LITERATURA E BIBLIOTECAS DO BRASIL: ONDE ESTAMOS E PARA ONDE VAMOS?. 2018. (Seminário).
VI Feira Municipal de Iniciação Científica e Tecnológica FEMICTEC. Avaliador da exposição da Educação Infantil. 2018. (Feira).
Palestra A importância da leitura na infância.A importância da leitura na infância. 2017. (Encontro).
V Feira Municipal de Iniciação Científica e Tecnológica FEMICTEC. FEMICTEC. 2017. (Feira).
I Encontro de Escolas Observadoras. 2016. (Encontro).
II Seminário Internacional de Documentação Pedagógica - A partir das crianças "Tranver o Mundo" com Gino Ferri e Paulo Fochi. 2016. (Seminário).
XX CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA OMEP. 2016. (Congresso).
II Encontro de Educadores Municipais.Compartilhando vivências: propostas para crianças de 0 a 3 anos. 2015. (Encontro).
IV Festival de curta-metragens de ficção Projeto Documenta XX.Projeto Documenta XXI Colégio Bom Conselho. 2015. (Outra).
III Seminário Nacional de Pesquisa em Educação: Políticas e Formação de Professores.Cinema e Infância. 2010. (Seminário).
I Jornada Cinematográfica Gaúcha. 2007. (Outra).
O ator e a personagem. 2007. (Oficina).
XXVII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. 2004. (Congresso).
Participação em bancas
LANZANOVA, P. D. L. S.;SANTOS, I. M.. Prática leitora-formativa com crianças e poesia na Educação Infantil. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATU SENSU EM TEORIA E PRÁTICA DA FORMAÇÃO DO LEITO) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.
Produções bibliográficas
-
COGO FRONCKOWIAK, ÂNGELA ; Moraes dos Santos, Inara . Censura livre:. LETRÔNICA , v. 16, p. e44235, 2023.
-
RICHTER, SANDRA REGINA SIMONIS ; SANTOS, INARA MORAES DOS . Literatura e docência com bebês e crianças pequenas. DEBATES EM EDUCAÇÃO , v. 14, p. 400-420, 2022.
-
SANTOS, I. M. . O que se esconde na gente. 1. ed. Passo Fundo: Physalis Editora, 2023.
-
RITER, C. ; SANTOS, I. M. . Problema que bicho tem. 1. ed. Porto Alegre: Edelbra, 2018. v. 1. 48p .
-
SANTOS, I. M. ; RICHTER, S. R. S. . Ficção e consistência educacional da palavra poética que ressoa um núcleo de infância. In: Ana Luisa Teixeira de Menezes; Maria Aparecida Bergamaschi; Fátima Rosane Silveira Souza. (Org.). Aprendizagens Inercultuais na educação e na psicologia. 1ed.Porto Alegre: CirKula, 2021, v. , p. 297-319.
-
SANTOS, I. M. ; FERNANDES, C. V. . A infância compreendida como uma categoria social e geracional. In: Maria Carmen Silveira Barbosa; Susana Beatriz Fernandes. (Org.). Diversidade no Ambiente Escolar: ênfase na educação de crianças de 0 a 10 anos. PORTO ALEGRE: Evangraf/ UFRGS, 2011, v. 01, p. 43-63.
-
SANTOS, I. M. . Dar a ler: Literatura Compartilhada em voz alta com professoras da Educação Infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SANTOS, I. M. . Meu lugar dentro de alguns livros: Considerações sobre literatura e linguagem na Educação Infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SANTOS, I. M. . Literatura nos começos linguageiros: Escolhas e mediação docente na educação infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SANTOS, I. M. . Literatura nos começos linguageiros: Escolhas e mediação docente na educação infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
RICHTER, S. R. S. ; SANTOS, I. M. ; BERLE, S. ; MURILO, M. V. . Exercícios Mínimos: Bachelard e infância, fenomenologia da imaginação poética. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, I. M. ; FERNANDES, C. V. . A infância compreendida como uma categoria social e geracional. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para utilizado de AVA MOODLE).
SANTOS, I. M. ; CORREA, F. C. . Capacitação no Intermídia. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, I. M. ; DEVOS, R. ; GUTERRES, A. ; ROCHA, A. L. C. ; VEDANA, V. . A mata que é mostra nossa comida e Os seres da mata e sua vida como pessoas. 2010. Vídeo.
SANTOS, I. M. ; DEVOS, R. ; GUTERRES, A. ; ROCHA, A. L. C. ; VEDANA, V. . Mestre Borel e a ancestralidade negra em Porto Alegre. 2010. Vídeo.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2017
Escola de Educação Infantil Baby HouseVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientação Educacional, Carga horária: 35
2010 - 2012
Escola de Educação Infantil Baby HouseVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 35
Outras informações:
Atividades desenvolvidas:
Professor das atividades de Audiovisual (informática, cinema,...)
Auxiliar de comunicação e relacionamento
Atividades
-
12/2010 - 01/2012
Direção e administração, Equipe de Apoio.Cargo ou função, Auxiliar de Comunicação e Relacionamento.
-
12/2010 - 01/2012
Ensino,Disciplinas ministradas, Audiovisual (informática, cinema, artes...)
2019 - 2019
Universidade de Santa Cruz do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio docente na disciplina Docência e Práticas Pedagógicas na Educação Infantil do
curso de Pedagogia, sob tutoria da professora Dra. Sandra Regina Simonis Richter.
2005 - 2010
Universidade de Santa Cruz do SulVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 40
Atividades
-
02/2005 - 03/2010
Serviços técnicos especializados , Biblioteca Central.Serviço realizado, Auxiliar de biblioteca.
2012 - 2014
Amurt-AmurtelVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Facilitador de Cultura no programa Pro-Jovem
2015 - 2016
Escola de Educação Infantil Mimo de GenteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2011
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Temporário - Bolsa, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutor a distância do Curso de Diversidade no Ambiente Escolar.
Atividades
-
08/2010 - 05/2011
Ensino, Diversidade no ambiente escolar: ênfase em infânci, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Tutora a distância
2023 - Atual
Escola DinâmicaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 30
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Inara Moraes dos Santos e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?