Lorena Mara de Jesus Sodré

Mestre em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social, da Faculdade de Educação da UFMG, na linha de pesquisa Sociologia da Educação: escolarização e desigualdades sociais. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2018).

Informações coletadas do Lattes em 09/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2019 - 2021

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: AS PERPECTIVAS DA ESCOLA A RESPEITO DAS FAMÍLIAS DE ESTUDANTES EM UM TERRITÓRIO VULNERÁVEL: UM ESTUDO DE CASO, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Maria Amália de Almeida Cunha
Coorientador: Priscila de Oliveira Coutinho. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em andamento em Pós-graduação em docência para a educação profissional e tecnológica

2022 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Especialização em Alfabetização e Letramento

2020 - 2021

Universidade Norte do Parana

Graduação em Pedagogia

2015 - 2018

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Relações entre escolas e famílias em que os estudantes vivem com avós: perspectiva dos sujeitos
Orientador: Tânia de Freitas Resende

Graduação interrompida em 2013 em Administração

2010 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Ano de interrupção: 2013

Formação complementar

2020 - 2020

Tecnologias na Educação: Docência e Tutoria EaD. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

Organização de eventos

SODRÉ, Lorena M. J. . Monitora da X Jornada Internacional sobre Representações Sociais e da VIII Conferência Brasileira sobre Representações Sociais. 2017. (Congresso).

Participação em eventos

(Des)igualdades remotas na educação. 2020. (Encontro).

14ª Reunião Regional Sudeste da ANPEd. 2020. (Outra).

Educação Baseada em Evidências: Aportes Críticos. 2020. (Oficina).

Estado e Marxismo. 2020. (Oficina).

Experiência e Educação no ensino remoto emergencial. 2020. (Encontro).

Extensão Universitária em Comunidades - metodologia do trabalho comunitário e diagnóstico socioespacial. 2020. (Oficina).

I Encontro Internacional do Programa de Pós-Graduação em Educação, II Congresso Nacional do Programa de Pós-Graduação em Educação e XXII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESP, Câmpus de Marília. 2020. (Congresso).

III Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem. 2020. (Seminário).

Indicadores Educacionais - usos, acessos a fontes públicas e aplicação. 2020. (Oficina).

Mesa 3: Educação Especial na educação básica: indicadores sociais de acesso e de permanência. 2020. (Outra).

Mesa 4: Formação de Professores e Educação Especial. 2020. (Outra).

Pandemia e docência: condições, cuidados e desafios. 2020. (Encontro).

Reunião ampliada do OSFE - Desigualdades educacionais no espaço urbano: interseções entre nível socioeconômico, raça e gênero. 2020. (Outra).

Vidas em pandemia: narrativas de professoras e professores,. 2020. (Outra).

Webinar "Polarização e Ódio nas plataformas digitais". 2020. (Outra).

Webinar 30 anos do ECA PUC Minas. 2020. (Outra).

II Congresso de Mulheres na Ciência da UFMG. 2019. (Congresso).

Reunião Ampliada do OSFE - Educação, pobreza e desigualdades. 2019. (Outra).

Reunião ampliada do OSFE - Educação e Democracia. 2019. (Outra).

Reunião Ampliada do OSFE - Estratégias de diálogos e redução de tensões entre famílias e escola: uma análise microssociológica. 2019. (Outra).

Reunião ampliada do OSFE - Famílias de classes médias e escola pública: evitamentos e colonização. 2019. (Outra).

Reunião ampliada do OSFE - Oferta, Demanda e Nota de Corte: Experimento Natural sobre Efeitos da Lei das Cotas no Acesso à Universidade Federal de Minas Gerais. 2019. (Outra).

Reunião ampliada do OSFE - Seletividade e mobilidade estudantil na Rede Municipal de Belo Horizonte. 2019. (Outra).

Reunião ampliada do OSFE - Seletividade e mobilidade estudantil na Rede Municipal de Belo Horizonte. 2019. (Outra).

Redes de pesquisa, educação e tecnologias. 2018. (Outra).

Reunião Ampliada do OSFE - Cotas e Sisu: Análises dos processos de escolha dos cursos e do perfil dos sestudantesdaUFMG. 2018. (Outra).

Seminário Internacional: Quem são as Mulheres das Políticas para Mulheres?. 2018. (Seminário).

Ciclo de palestras CEALE debate - Alfabetização e novas tecnologias: o que a pesquisa com professores da educação básica tem a dizer?. 2017. (Outra).

Semana ser professor: Formação de professores para a educação básica. 2017. (Outra).

1 Web Seminário Internacional em Educação: Aprendizagem Ubíqua, Conectivismo e Ensino Online. 2015. (Seminário).

IV Percurso Discente Universitário. 2015. (Oficina).

V Semana da Administração PPL - Copa do Mundo 2014: Oportunidades e Potencial do Legado para Minas Gerais. 2013. (Seminário).

Inovação Tecnológica no Brasil: Políticas, Incentivos e Perspectivas - IV Semana da Administração/PPL. 2012. (Outra).

O cenário do desenvolvimento sustentável em Minas - II Semana da Adm PPL. 2011. (Outra).

Projeto de Extensão TEIAS PUC Minas - ICEG/PPL. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SODRÉ, Lorena M. J. . O OLHAR DOS PROFESSORES A RESPEITO DOS ARRANJOS FAMILIARES DE SEUS ALUNOS. In: 14a Reunião da ANPEd ? Sudeste, 2020. Anais das Reuniões Regionais da ANPEd, 2020. p. 1-3.

  • SODRÉ, Lorena M. J. . A percepção de professores a respeito dos arranjos familiares de seus alunos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SODRÉ, Lorena M. J. . O OLHAR DOS PROFESSORES A RESPEITO DOS ARRANJOS FAMILIARES DE SEUS ALUNOS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SODRÉ, Lorena M. J. . RELAÇÕES ENTRE ESCOLA E FAMÍLIAS EM QUE OS ESTUDANTES VIVEM COM AVÓS: perspectivas dos sujeitos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Escola Lúcia Casasanta

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIO, Carga horária: 36

2017 - 2017

Escola Trampolim

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA, Carga horária: 36

2020 - 2020

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitora na disciplina "Sociologia da Educação" _ Licenciaturas da Faculdade de Educação (FaE/UFMG)

Atividades

  • 03/2019 - 04/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante da Linha de Sociologia de educação no conselho discente do Programa de Pós Graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social.

  • 03/2019 - 04/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante discente do Colegiado do programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social.