Déborah Cristina de Ruttnig Silva

Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Franciscano (2007), com ênfase em Mágistério dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil,especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional ; foi bolsista de extensão do projeto Tecnologias para Sustentabilidade de Água em Zonas Rurais e Urbanas em Santa Maria ( Téc-Água) com atuação na área de educação ambiental, durante 18 meses , sob orientação da prof ªdrª Noemi Boer, do Centro Universitário Franciscano, bolsista CIEE na empresa SEST-SENAT Santa Maria-RS, com o acompanhamento pedagógico do programa Segundo Tempo, cursos de atualização de professores nas áreas de Educação Especial, Pedagogia Lúdica, Primeiros Socorros na Infancia, Brincadeiras e Jogos Infantis, Educação Infantil/Características e Singularidades.

Informações coletadas do Lattes em 08/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Psicopedagogia

2009 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Um Olhar Diferenciado para a Psicopedagogia Clinica: a inclusão das inteligências múltiplas
Orientador: Marta Luz Sisson de Castro

Graduação em Pedagogia

2004 - 2007

Centro Universitário Franciscano
Título: Teoria de Howard Gardner e a Aprendizagem :Revendo a Formação de Professores
Orientador: Patrícia do Amaral Comarú

Formação complementar

1995 - 1997

Técnico em Magistério. , Escola Estadual Frei André da Costa, EEFAC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

13ª Jornada Nacional de Educação: desafios da educação na sociedade de consumo. 2007. (Outra).

IV Simpósio Gaúcho de Educação Ambiental , I Fórum Estadual Sobre Conservação e uso Sustentável da àgua e XVI Semana Alto Uruguai do Meio Ambiente. 2007. (Simpósio).

IV Simpósio Gaúcho de Educação Ambiental, I Fórum Estadual Sobre Conservação e Uso Sustentável da àgua e XVI Semana Alto Uruguai do Meio Ambiente..Concepções de Estudantes de Duas Escolas de Ensino Fundamental sobre a Temática Água. 2007. (Simpósio).

XI Simpósio de Ensino , Pesqquisa e Extensaõ e III Salão de Iniciação Científica: Humanização, Ciência , Cultura..Percepções de Estudantes das Séries Finais Do Ensino Fundamental Sobre a Procedência e o Destino da àgua Utilizada em suas Residências. 2007. (Simpósio).

XI Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, III Salão de Iniciação Científica.A Teoria de Howard Gardner e a Aprendizagem: Revendo a Formação de Professores. 2007. (Simpósio).

XI Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão ( SEPE 2007) e III Salão de Iniciação Científica. 2007. (Simpósio).

XI Simpósio de Ensino ,Pesquisa e Extensão e III Salão de Iniciação Científica. 2007. (Simpósio).

12ª Jornada Nacional de Educação. 2006. (Outra).

2º Congresso Internacional em Educação: Educação e Sociedade:Perspectivas Educacionais do Século XXI. 2006. (Congresso).

X Simpósio de Ensino , Pesquisa e Extensão ( SEPE 2006) e 2º Salão de Iniciação Científica.A Água no Planeta: concepção de estudantes do ensino fundamental sobre consumo diário, a utilização e a infiltração da água em solos com diferentes revestimentos.. 2006. (Simpósio).

X Simpósio de Pesquisa, Ensino e Extensão ( SEPE 2006)- 2º Salão de Iniciação Científica.. 2006. (Simpósio).

11ª Jornada Nacional de Educaçãoa: na diversidade, possibilidades pedagógicas inovadoras.. 2005. (Outra).

10º Jornada Nacional de Educação. 2004. (Outra).

2ª Semana Acadêmica da Área de Ciências Humanas- Educação e Cultura: espaços e possibilidades. 2004. (Encontro).

Produções bibliográficas

SILVA, D. C. R. ; Boer,N . Concepção de Estudantes de Duas Escolas de Ensino Fundamental sobre a Temática Água. In: IV Simpósio Gaúcho de Educação Ambiental, I Fórum Estadual Sobre Conservação e Uso Sustentável da àgua e XVI Semana Alto Uruguai do Meio Ambiente., 2007, Erechim. Simpósio Gaúcho de Educação Ambiental ( 4.: 2007: Erechim, RS ) Desafios para a Educação Ambiental Contemporânea [ recurso eletrônico] : anais/ IV Simpósio gaúcho de Educação Ambiental- Erechim, RS : EdiFapes, 2007., 2007.
SILVA, D. C. R. ; Boer,N . A Água no Planeta: concepção de estudantes do ensino fundamental sobre consumo diário, a utilização e a infiltração da água em solos com diferentes revestimentos.. In: X Simpósio de Ensino , Pesquisa e Extensão ( SEPE 2006) e 2º Salão de Iniciação Científica, 2006, Santa Maria. X Simpósio de Ensino e Pesquisa e Extensão, Sepe 2006 [ publicação digital]. Editora Unifra. Santa Maria-RS: Editora Unifra, 2006.
SILVA, D. C. R. ; P.A, Comarú . A Teoria de Gardner e a Aprendizagem: Revendo a Formação de Professores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2006 - 2007

Centro Universitário Franciscano

Vínculo: Bolsista de Extensão, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de pesquisa do Projeto: Tecnologias para Sustentabilidade de àgua em Zonas Rurais e Urbanas no Município de Santa Maria- RS. Trabalho em conjunto com Engenharia Ambiental, auxiliando na educação ambiental. Durante 2 anos letivos.

Atividades

04/2007 - 12/2007
Extensão universitária , PROEX, .,Atividade de extensão realizada, Pesquisa e coleta de dados referentes a duas escolas de Santa Maria -RS, apresentação dos resultados em simpósios e seminários, com ênfase para a educação ambiental..

2005 - 2005

SEST/SENAT

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CIEE, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista do Projeto Nacional intitulado Segundo Tempo, do Ministério dos Esportes, onde fazia atividade pedagógicas lúdicas no período da manhã , com alunos entre 7 e 18 anos, divididos em duas classes, além de reforço em atividades escolares.

Atividades

04/2005 - 10/2005
Estágios , Sest/Senat, .,Estágio realizado, Estágio na área Pedagógica do Projeto Segundo Tempo.

2007 - 2017

Creche Escola Crechendo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.