Alison Azevedo Souza

Especialista em Gestão Escolar pela ESALQ/USP. Graduado em Pedagogia pela Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG. Professor alfabetizador nos municípios de Belo Horizonte e Mário Campos em Minas Gerais. Atualmente, em cargo comissionado de vice-diretor no município de Mário Campos. Coordenador do grupo de Estudos Independentes em alfabetização e letramento ALFALEMAC em Mário Campos. Membro da ABALF - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ALFABETIZAÇÃO e da ABRAPEE - Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional. Possui experiência na elaboração de currículos e propostas pedagógicas. Graduado em Psicologia e interessado nas temáticas relacionadas as infâncias, alfabetização e no letramento.

Informações coletadas do Lattes em 04/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Educação Inclusiva

2024 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD): tecendo as possibilidades e entendendo os desafios do trabalho das (os) professoras (es) da rede Municipal de Educação de Belo Horizonte., Ano de Obtenção:
Orientador: Camila Jardim Meira
Palavras-chave: Educação Inclusiva; Altas Habilidades; Bem-Dotados.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão Escolar

2017 - 2019

Universidade de São Paulo
Título: Gestão escolar democrática: percepções de professores de uma escola em um município de Minas Gerais.
Orientador: Camila Perez da Silva

Graduação em Psicologia

2018 - 2022

FACULDADE ANHANGUERA DE BELO HORIZONTE
Título: HELENA ANTIPOFF: Contribuições para a psicologia.
Orientador: Maria Gabriela Montresol Sanches

Graduação em Pedagogia

2014 - 2016

Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: Educação Integral no Brasil: breve panorama histórico e sentidos de uma experiência em Belo Horizonte
Orientador: Welessandra Aparecida Benfica

Formação complementar

2022 - 2022

Course Master in Chaplaincy International. (Carga horária: 6h). , Florida Leadership and Ministry University, FLMU, Estados Unidos.

2021 - 2021

Extensão universitária em Redes de Computadores e Programas de Comunicação para Professores de Ensino. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Avaliação do Desenho Infantil. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, INSTITUTO NEURO, Brasil.

2020 - 2020

Educando para Boas Escolhas Online. (Carga horária: 40h). , SAFERNET, SAFER, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos de Neurociências: Descomplicando a Neuroanatomia e a Neurofisio. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada em Neuropsicologia. (Carga horária: 4h). , FORMAÇÃO CONTINUADA EM NEUROPSICOLOGIA, FCN, Brasil.

2020 - 2020

Enfrentamento ao Trabalho Infantil pelas Redes Pública e Privadas de Ensino. (Carga horária: 20h). , Ministério Público do Trabalho, MPT - MG, Brasil.

2016 - 2016

Relações de Gênero e Sexualidade na Educação Infantil.. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário UNA, UNA, Brasil.

2016 - 2016

Abordagens e Relações com as Drogas: das posturas preventivas aos projetos.. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2016 - 2016

Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário UNA, UNA, Brasil.

2016 - 2016

Arte, Música e Movimento.. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário UNA, UNA, Brasil.

2016 - 2016

Matemática na Educação Infantil.. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário UNA, UNA, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Extensão Educação Integral. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2014 - 2014

Educação Ambiental - EAD. (Carga horária: 14h). , Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.

2014 - 2014

Reforma Ortográfica - EAD. (Carga horária: 10h). , Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.

2009 - 2010

Administração e Finanças. (Carga horária: 80h). , Faculdade de Tecnologia INED, PIT-FATEC, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.

Organização de eventos

MEIRA, C. J. ; ALMEIDA, Marilene Oliveira ; SOUZA, A. A. . II Jornada Pedagógica: diversidade em foco: saberes e experiências na Pesquisa, Ensino e Extensão.. 2016. (Congresso).

Azevedo, S ; DUMONT, A. ; CAMPOS, L. ; SOUZA, A. A. . Debate: UNIVERSIDADE E MOVIMENTOS SOCIAIS. 2015. (Outro).

LAIA, C. P. ; CAMPOS, R. H. F. ; SOUZA, A. A. ; ALMEIDA, Marilene Oliveira . XXXIII ENCONTRO ANUAL HELENA ANTIPOFF - ACERVO DO MEMORIAL HELENA ANTIPOFF/CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO E PESQUISA: possibilidades de pesquisa na formação docente.. 2015. (Outro).

MEIRA, C. J. ; SOUZA, A. A. . II Seminário de Pesquisa. 2015. (Outro).

MEIRA, C. J. ; SOUZA, A. A. . II Fórum de Discussões da Reforma Curricular no curso de Pedagógia - UEMG/ UNIDADE IBIRITÉ. 2015. (Outro).

MEIRA, C. J. ; SOUZA, A. A. . I Jornada Pedagógica UEMG UNIDADE IBIRITÉ. 2015. (Congresso).

ALMEIDA, Marilene Oliveira ; SOUZA, A. A. . Pedagogia em Movimento - INTERVENÇÕES ARTÍSTICAS. 2014. (Festival).

FATIMA, F. ; BENIFICA, W. A. ; FRANCO, M. V. D. ; SOUZA, A. A. . Memórias de um Sítio Mirabolante. 2014. (Festival).

MARTINS, R. R. ; MEIRA, C. J. ; SOUZA, A. A. . I Seminário de Práticas de Estágio - Curso Pedagogia - ISEAT. 2014. (Outro).

LAGES, E. D. M. ; SOUZA, A. A. . 16° Seminário de Pesquisa e Extensão. 2014. (Congresso).

Participação em eventos

1°Colóquio de Educação Inclusiva: OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA..Alunos mais capazes.. 2024. (Simpósio).

41° Encontro Anual Helena Antipoff - Colóquio Internacional : Pedagogias ativas na história e na atualidade - diálogos com a experiência antipoffiana e a 22ª Semana Nacional de Museus..ADAV e pedagogia antipoffiana: experiência do atendimento dos bem-dotados de 1973-1983.. 2024. (Simpósio).

FORMAÇÃO E PRÁTICAS DOCENTES NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA. Ministrada pelo Coordenador Geral da Política Pedagógica da Educação Especial ? SECADI/Ministério da Educação ? Prof. Dr. Marco Antônio Melo Franco. 2024. (Outra).

Jornada de Análise do Comportamento. 2022. (Congresso).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL "TRADIÇÃO, (R)EVOLUÇÃO E (RE)INVENÇÃO: A LITERATURA DO SÉCULO XXI.. Do vivido para o escrito: experiências com a escrita de cartas no ensino fundamental.. 2020. (Congresso).

Psicologia em Foco - Psicologia e Clínica: De que atuação estamos falando.. 2018. (Encontro).

18º Seminário de Pesquisa e Extensão UEMG.MUSEU VIRTUAL DE PEDAGOGIA: ESPAÇO DE FORMAÇÃO E REFLEXÃO. 2016. (Seminário).

III Seminário Internacional de Arte. 2016. (Seminário).

III Seminário Universidade e Educação de Jovens e Adultos - 30 anos de EJA na UFMG: Sujeitos e suas perspectivas.. 2016. (Seminário).

II Jornada Pedagógica: diversidade em foco: saberes e experiências na Pesquisa, Ensino e Extensão.. Museu Virtual de Pedagogia: espaço de formação e reflexão.. 2016. (Congresso).

IX FÓRUM DE EDUCAÇÃO INTEGRAL.Programa Escola Integrada: a diversidade, os saberes e a extensão na Educação Integral.. 2016. (Seminário).

VII Colóquio Mala de Leitura: A Literatura de Cordel e seus Encantos.. 2016. (Encontro).

X SEMINÁRIO ANUAL - PENSAR A EDUCAÇÃO PENSAR O BRASIL/2016.. 2016. (Seminário).

XXXIV ENCONTRO ANUAL HELENA ANTIPOFF: Psicologia, Educação e o debat ambiental..Educação Ambiental: Uma experiência na rede pública de Belo Horizonte.. 2016. (Encontro).

4° Semana UEMG: Diversidade e Afrodescendência.. 2015. (Congresso).

Currículo - Território em Disputa - Miguel Arroyo. 2015. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa. 2015. (Seminário).

I Jornada PedagógicaUEMG UNIDADE IBIRITÉ: Pedagogia em foco: Saberes e identidade.. O BULLYING NA ESCOLA: DISCUSSÃO DE INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS E PRÁTICAS ESCOLARES. 2015. (Congresso).

I Seminário de Pesquisa. 2015. (Seminário).

IV Tertuúlia Literária do curso de Pedagogia. 2015. (Oficina).

Web Seminário em Educação. 2015. (Seminário).

16º Seminário de Pesquisa e Extensão - UEMG. 2014. (Seminário).

Inovação: a criatividade na era digital.. 2014. (Seminário).

I Seminário de Práticas de Estágio.As vivências obtidas no estágio supervisionado do 2° período do curso de Pedagogia.. 2014. (Seminário).

I SEMINÁRIO SOBRE TDA/H - Transtorno de Déficit de Atenção e e Hiperatividade. 2014. (Seminário).

V Colóquio Mala de Leitura - CP - UFMG. 2014. (Simpósio).

Visita guiada à Exposição Povo D´água na Galeria de Arte da Copasa em Belo Horizonte.. 2014. (Exposição).

XXXII ENCONTRO ANUAL HELENA ANTIPOFF - Psicologia, educação e inclusão social.. 2014. (Encontro).

Produções bibliográficas

BENIFICA, W. A. ; RIBEIRO, J. A. ; SOUZA, A. A. ; OLIVEIRA, R. . Entre jogos, escritas e leituras: o Programa Escola Integrada narrado por bolsistas da Universidade.. In: Cinthia Rosana Ramaldes; Edilene Eras; Elizabeth Dias L. Lages.. (Org.). EDUCAÇÃO INTEGRAL E O PROGRAMA DE ESCOLA INTEGRADA: Uma preciosa atuação de extensão da FAE UEMG e suas possibilidades formativas.. 1ed.Belo Horizonte: EdUEMG, 2017, v. , p. 1-112.
SOUZA, A. A. ; VALENTE, P. A. . Educação ambiental: uma experiência na rede pública de Belo Horizonte. In: Adriana Otoni Silva Antunes Duarte; Maria de Fátima Pio Cassemiro; Regina Helena de Freitas Campos. (Org.). Psicologia, educação e o debate ambiental: questões históricas e contemporâneas. 1ed.Belo Horizonte: Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff (CDPHA), 2017, v. 1, p. 9-363.
SOUZA, A. A. ; BASTOS, L. C. ; SILVA, L. C. P. . Do vivido para o escrito: experiências com a escrita de cartas no ensino fundamental.. In: VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL 'TRADIÇÃO, (R)EVOLUÇÃO E (RE)INVENÇÃO: A LITERATURA DO SÉCULO XXI., 2020, São Paulo. VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL "TRADIÇÃO, (R)EVOLUÇÃO E (RE)INVENÇÃO: A LITERATURA DO SÉCULO XXI., 2020.
SOUZA, A. A. ; MEIRA, C. J. . ADAV e pedagogia antipoffiana: experiência do atendimento dos bem-dotados de 1973-1983.. In: 41° Encontro Anual Helena Antipoff - Colóquio Internacional : Pedagogias ativas na história e na atualidade - diálogos com a experiência antipoffiana e a 22ª Semana Nacional de Museus., 2024, Ibirité, MG. Boletim do CDPHA / Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff. Belo Horizonte: CDPHA, 2024. v. 32. p. 1-248.
SOUZA, A. A. ; OLIVEIRA, B. M. P. ; VEIGA, D. V. A. . ONTRIBUIÇÕES DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO PARA A EDUCAÇÃO. In: Encontro de Atividades Científicas - EAC, 2018, Londrina. Encontro de Atividades Científicas. Londrina: Unopar Editora, 2018.
CAMPOS, R. H. F. ; SOUZA, A. A. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL: uma expêriencia na rede pública de Belo Horizonte.. In: XXXIV Encontro Anual Helena Antipoff e XIV Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia., 2016, Mariana. BOLETIM DO CDPHA. Belo Horizonte: FaE UFMG, 2016. v. 26. p. 1-372.
SOUZA, A. A. . Alunos mais capazes.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, A. A. ; MEIRA, C. J. . ADAV e pedagogia antipoffiana: experiência do atendimento dos bem-dotados de 1973-1983.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, A. A. ; OLIVEIRA, B. M. P. ; VEIGA, D. V. A. . Contribuição da Análise do Comportamento Para a Educação.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
VALENTE, P. A. ; SOUZA, A. A. . Educação Ambiental: Uma experiência na rede pública de Belo Horizonte.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, A. A. . Programa Escola Integrada: a diversidade, os saberes e a extensão na educação integral.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, A. A. ; ARAUJO, C. C. . MUSEU VIRTUAL DE PEDAGOGIA: ESPAÇO DE FORMAÇÃO E REFLEXÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, A. A. ; BENIFICA, W. A. . Experiências da Escola Integrada na formação de bolsistas de extensão.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CARVALHO, T. K. P. ; SOUZA, A. A. . O BULLYING NA ESCOLA: DISCUSSÃO DE INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS E PRÁTICAS ESCOLARES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, A. A. . As vivências obtidas no estágio supervisionado do 2° período do curso de Pedagogia.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SOUZA, A. A. . Pedagogia UEMG- Ibirité. 2014; Tema: Educação. (Blog).

Projetos de pesquisa

2015 - 2016

Psicologia e Formação Docente - Intervenções a partir de escritos de Helena Antipoff, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ricardo Ribeiro Martins em 19/12/2016., Descrição: Realizam-se estudos e pesquisas acerca de produções escritas desenvolvidas por Helena Antipoff que articulam os campos da psicologia e da educação em relação à formação docente. Visa-se à localização dos preceitos da psicologia adotados pela psicóloga, educadora e pesquisadora russa para o trabalho com a formação de professores... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Alison Azevedo Souza - Integrante / Ricardo Ribeiro Martins - Coordenador / Maria Conceição de Souza - Integrante / Elaine Sadai de Oliveira - Integrante / Paula Juliane Campos do Carmo - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Mário Campos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice Diretor Escolar, Carga horária: 25

2020 - 2023

Prefeitura Municipal de Mário Campos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 24

2018 - 2020

Prefeitura Municipal de Mário Campos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 24

2019 - Atual

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 24

2016 - 2017

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Departamento de Educação e Ciências Humanas, Carga horária: 20

Atividades

08/2016 - 02/2017
Estágios , Unidade Ibirité.,Estágio realizado, Departamento de Educação e Ciências Humanas.

2015 - 2016

Escola Municipal Jonas Barcellos Corrêa

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Coordenador Apoio - Programa Escola Integrada, Carga horária: 44

Outras informações:
Atuante como coordenador Apoio no Programa Institucional Escola Integrada.

2015 - 2016

Escola Municipal Jonas Barcellos Corrêa

Vínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Coordenador do Programa Escola nas Férias, Carga horária: 40

Outras informações:
Para muitas crianças, férias é sinônimo de ficar longe da escola. E nem sempre estar em casa é sinônimo de descanso e diversão. Com o objetivo de oferecer lazer e aprendizagem nos meses de recesso escolar, a prefeitura de Belo Horizonte promove estas atividades durante uma semana nos meses de janeiro e julho em 173 escolas municipais. Mas no lugar de conteúdo formal, o programa oferta uma variedade de atividades de lazer e cultura, como oficinas de pintura, aulas de canto e música e apresentações de dança, além de inúmeras brincadeiras e jogos, entendendo que estas apoiam o desenvolvimento integral das crianças e também compõem processos de ensino e aprendizagem.

2016 - 2016

Instituto Gil Nogueira

Vínculo: Avaliador, Enquadramento Funcional: Avaliador do Projeto Ler é Viver, Carga horária: 40

Outras informações:
O Projeto Ler é Viver é um projeto de incentivo à leitura que promove o acesso de crianças do ensino fundamental da rede pública de Belo Horizonte à leitura de qualidade. Ele nasceu da constatação de que um dos principais geradores de desigualdade social e violência no Brasil é o analfabetismo funcional. Através de pesquisas é comprovado que boa parte dos cidadãos brasileiros está privada de uma leitura com capacidade de interpretação, o que interfere diretamente em seu aprendizado, expressão, produção cultural e desenvolvimento intelectual. Reverter esse cenário é o objetivo primeiro do Instituto Gil Nogueira por meio do Projeto Ler é Viver.

2014 - 2015

Momento Certo - Cursos Livres

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
As atividades desenvolvidas na instituição são: Recepcionar os alunos e servidores da instituição; organizar quadro de horários de servidores e alunos; administrar contratos e controlar fluxo de pagamentos de alunos e servidores; trabalhar com orientação pedagógica junto aos pais, quando necessário; ministrar aulas aos alunos no ensino fundamental quando se fizer necessário.

2014 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário Voluntário, Carga horária: 14

Outras informações:
As atividades de voluntariado estão vínculadas no Núcleo Básico do Centro Pedagógico da Escola de Educação Básica e Profissional da UFMG, sob a orientação da Profº Mº Patricia Barros Soares Batista. Atuando na observação e intervenção na disciplina Tópicos Integrados para turmas do 1° ciclo de Formação Humana.

2018 - 2018

Hipertexto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultor Pedagógico, Carga horária: 4