Gabriela Dors Battassini

Licenciada em História pela Universidade de Caxias do Sul, especialista em História do Rio Grande do Sul pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Cursa o Mestrado Profissional em Ensino de História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, é professora de História na Rede Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul.

Informações coletadas do Lattes em 07/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Ensino de História

2019 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Carmem Zeli de Vargas Gil
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Especialização em História do Rio Grande do Sul

2011 - 2012

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Contribuições para a valorização do patrimônio arqueológico de Nova Petrópolis/RS
Orientador: Marcus Vinicius Beber

Graduação em História

2004 - 2009

Universidade de Caxias do Sul

Formação complementar

2020 - 2020

A sala de aula no museu e o museu na sala de aula. (Carga horária: 6h). , Associação Nacional de História - Seção Rio Grande do Sul, ANPUH/RS, Brasil.

2020 - 2020

Sob o Königsberg: Paisagem e Patrimônio Cultural. (Carga horária: 6h). , O Campanário, O CAMPANÁRIO, Brasil.

2020 - 2020

Dimensões do Patrimônio Cultural no Brasil: perspectivas, usos e discursos. (Carga horária: 6h). , Associação Nacional de História Seção São Paulo, ANPUH SP, Brasil.

2020 - 2020

Marsul: as narrativas das coisas. (Carga horária: 3h). , Museu Arqueológico do Rio Grande do Sul, MARSUL, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em Curso de aperfeiçoamento UNIAFRO - Política de promoção da igualdade racial. (Carga horária: 210h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2015 - 2015

Formação continuada de professores. (Carga horária: 12h). , Instituto Superior de Educação IVOTI - Matriz, ISEI, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Música e Cultura. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Jogos e Ensino de História. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Formação de coordenadores municipais de TIC e Inclusão Digital. (Carga horária: 60h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Instrumentalização Teórico-metodológica sobre Arqueologia Pública e EP. (Carga horária: 90h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Escavação Arqueológica. (Carga horária: 190h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Gênero em cena. (Carga horária: 40h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2008 - 2008

A invenção dos museus - Um olhar museológico. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Escavação Arqueológica. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Escavação Arqueológica. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Escavação Arqueológica. (Carga horária: 110h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2007 - 2007

Patrimônio Histórico e EP: aspectos conceituais, teóricos e práticos. (Carga horária: 8h). , Associação Nacional de História, ANPUH, Brasil.

2006 - 2006

Os Saberes nas Ciências Humanas: a História e as possibilidades de diálogo. (Carga horária: 8h). , Associação Nacional de História - Seção Rio Grande do Sul, ANPUH/RS, Brasil.

Participação em eventos

Educação Patrimonial no Ensino de História: cinco ideias para (des) orientar. 2020. (Outra).

I Ciclo Virtual de Debates - ProfHistória 2020. 2020. (Outra).

III Seminário Estado, Trabalho, Educação e Desenvolvimento: Para onde vai a educação? ? Crise do capital, conservadorismo e desafios à democracia na América Latina. 2020. (Seminário).

II Jornada Ensear, formarse y teorizar.Experimentações na docência em História com o Patrimônio Cultural. 2020. (Encontro).

Mulheres Indígenas em Contexto Urbano: Tecendo Histórias e Valorizando Saberes. 2020. (Outra).

Pesquisa em Museus: conhecimento, territórios e púbicos.. 2020. (Outra).

XII ENCONTRO DA ANPUH-MA POVOS INDÍGENAS NA HISTÓRIA: vivências, resistências e direitos sociais na atualidade. 2020. (Encontro).

XIII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-PE "História e mídias: narrativas em disputa. 2020. (Encontro).

XIX Encontro de História da Anpuh-Rio. História do Futuro: Ensino, Pesquisa e Divulgação Científica. 2020. (Encontro).

XV ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-RS: HISTÓRIA & RESISTÊNCIAS. 2020. (Encontro).

XII Encontro Nacional de Pesquisadores do Ensino de História Territórios Disputados: A Produção de Conhecimento no Ensino de História em Tempos de Crise. 2019. (Encontro).

Formação de Educadores do Programa A União Faz a Vida. 2017. (Encontro).

Formação de Educadores do Programa A União Faz a Vida. 2016. (Encontro).

VIII Fórum Regional A União Faz a Vida. 2015. (Encontro).

Fórum Municipal Farroupilha Inclusiva. 2013. (Encontro).

XV Jornada de Ensino de História e Educação - Fontes e Ensino de História. 2009. (Encontro).

XXVIII Encontro Nacional dos Estudantes de História. 2008. (Encontro).

XXIV Simpósio Nacional de História. História e Multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos.. 2007. (Simpósio).

Semana Acadêmica do Curso de História - Soy loco por ti, América. 2006. (Encontro).

VIII Encontro Estadual de História. História e Violência.. 2006. (Encontro).

II Simpósio Internacional e X Fórum de Estudos Ítalo-brasileiros: 130 anos de Imigração Italiana no RS. 2005. (Simpósio).

Orientou

Scheila Voltz

Abelhas nativas: conhecer para preservar; 2019; Orientação de outra natureza - Escola Estadual de Ensino Fundamental São José; Orientador: Gabriela Dors Battassini;

Produções bibliográficas

Natalia Pietra Mendéz ; BATTASSINI, G. D. . Considerações sobre o perfil dos graduandos em história: o que esperam de seus docentes?. Métis (UCS) , v. 7, p. 63-75, 2008.
BATTASSINI, G. D. . Aulas de História compreendidas como um espaço de debate sobre bens patrimoniais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BATTASSINI, G. D. . Patrimônio e ensino de História: questões que emergem da prática docente. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BATTASSINI, G. D. . Educação patrimonial, patrimônio arqueológico e aulas de História: o que indicam alguns estudos sobre o tema?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BATTASSINI, G. D. . Experimentações na docência em História com o Patrimônio Cultural. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BATTASSINI, G. D. . O patrimônio arqueológico nas aulas de História: vivências com alunos/as de 5 e 6 anos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
José Alberione dos Reis ; Maria Beatriz Pinheiro Machado ; BATTASSINI, G. D. . Arqueologia das identidades:unidades domésticas da imigração italiana no município de Caxias do Sul (século XVIII e XIX). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BATTASSINI, G. D. . Arqueologia das identidades:unidades domésticas da imigração italiana no município de Caxias do Sul (século XVIII e XIX). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

BATTASSINI, G. D. ; José Alberione dos Reis ; Maria Beatriz Pinheiro Machado . Intrumentalização teórico-metodológica sobre Arqueologia Pública e Educação Patrimonial. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATTASSINI, G. D. . A moradia como reflexo da sociedade do Rio Grande do Sul. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

José Alberione dos Reis ; Maria Beatriz Pinheiro Machado ; BATTASSINI, G. D. . Instrumentalização Teórico-metodológica sobre Arqueologia Pública e Educação Patrimonial.. 2009. (Curso).

BATTASSINI, G. D. . A moradia como reflexo da sociedade do Rio Grande do Sul. 2009. (Curso).

Projetos de pesquisa

2008 - 2009

Arqueologia das Identidades: unidades domésticas da imigração italiana e da ocupação luso-brasileira no município de Caxias do Sul (século XVIII / século XIX)., Descrição: O projeto tinha por principal objeto a pesquisa arqueológica sobre a cultura material advinda das unidades domésticas da imigração italiana e da ocupação luso-brasileira entre os séculos XVIII e XIX. Tendo dois principais objetivos a) a interpretação dos significados e dos sentidos discursivos das práticas cotidianas relacionadas com a cultura material das unidades domésticas identificadas arqueologicamente e referentes à imigração italiana e a ocupação lusa no município de Caxias do Sul, enquanto signos e enquanto manifestações que expressam a existência de identidades culturais de grupos humanos em diáspora e em deslocamento num processo de diferenciação de culturas; b) propiciar construções de sentimentos e ações de pertença em relação aos testemunhos arqueológicos evidenciados, visando sua ressignificação e apropriação pelos grupos sociais envolvidos com a pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriela Dors Battassini - Integrante / José Alberione dos Reis - Coordenador / Daiane Pereira - Integrante / Maria Beatriz Pinheiro Machado - Integrante / Olavo Ramalho Marques - Integrante / Luiza Aparecida Polo - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2007 - 2009

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagio voluntario, Carga horária: 8

Outras informações:
Estágio realizado no Laboratório de Ensino e Pesquisas Arqueológicas (LEPARQ/UCS), desenvolvendo atividades na área de arqueologia pública e educação patrimonial.

2007 - 2007

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria na disciplina de História da Hominização e Arqueologia, ministrada pelo Prof. Dr. José Alberione dos Reis

2007 - 2007

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria na disciplina de História Ibero-Americana, ministrada pelo Prof. Dr. Artur Henrique Franco Barcelos

2007 - 2007

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria na disciplina de História do Brasil III, ministrada pela Prof. Ms. Natalia Pietra Mendez.

2006 - 2006

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria na disciplina de História da Hominização e Arqueologia, ministrada pelo Prof. Dr. José Alberione dos Reis

2004 - 2005

Prefeitura Municipal de Caxias do Sul

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 40

Outras informações:
Monitora do Programa de Educação Patrimonial no Museu Municipal de Caxias do Sul.

2009 - 2010

Instituto Vêneto

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Pesquisa, Carga horária: 20

2013 - 2014

Escola Municipal de Ensino Fundamental Nova Sardenha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2011 - 2013

Colégio Estadual Farroupilha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2014 - Atual

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SÃO JOSÉ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20