Carmem Ferreira de Miranda

Graduada em Letras-Língua Portuguesa e pos graduada em praticas pedagogicas na educaçao do campo pela Universidade Federal do Pará. Desenvolve pesquisa na área de ensino-aprendizagem (Linguística aplicada). Atuou como bolsista no Programa de pós graduação linguagens e saberes da Amazônia-PPLSA. Participou como voluntária nos projetos de pesquisa AFROIN e GEPEPTF.Trabalhou como professora da área indígena pela prefeitura de Altamira entre os anos de 2021 à 2023.

Informações coletadas do Lattes em 01/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em PRATICAS PEDAGOGICAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO

2018 - 2019

Universidade Federal do Pará
Título: O GÊNERO CONTO POPULAR COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA EM ESCOLA MULTISSERIADA DO CAMPO
Orientador: Glaucy Ramos Figueiredo

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2013 - 2018

Universidade Federal do Pará
Título: O Genero Conto Popular Como Objeto de Ensino: Uma proposta didatica para o sexto ano do ensino fundamenal
Orientador: Maria da Conceição Azevedo

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2012

Caetano Corrêa Leao

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

MIRANDA, C. F. . II Tradinter- Seminário tradução e Interculturalidade. 2016. (Outro).

MIRANDA, C. F. . VII JORNADA DE LETRAS. 2015. (Outro).

MIRANDA, C. F. . I Tradinter- Seminário tradução e Interculturalidade. 2014. (Outro).

Participação em eventos

CONBRALETRAS. 2021. (Congresso).

Webnário: "A educação tecendo novos desafios: Reconectando afetos, reconstruindo saberes, renovando práticas. 2021. (Outra).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS MULTICIPLINARES NA AMAZONIA. 2020. (Congresso).

V SISEL + VIII Jornada de Letras. 2017. (Outra).

II Tradinter.Uma experiência de estágio enfocando o gênero conto popular numa turma de 6° ano do ensino fundamental. 2016. (Seminário).

I Simpósio de estudos de literatura comparada do Nordeste Parense. 2016. (Simpósio).

RELAÇÕES ENTRE CINEMA, LITERATURA E PERFORMANCE.. 2016. (Exposição).

LÉXICO e TRADUÇÃO CULTURAL,. 2015. (Exposição).

VIGELIC Grupo de Estudos de Linguas em Contato. 2015. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • MIRANDA, C. F. . Empreendedorismo Sustentável: Uma oportunidade de estratégias competitivas. ÀGORA: REVISTA DE DIVULGAÇÃO CIENTIFICA , 2017.

  • MIRANDA, C. F. ; AZEVEDO, M. C. ; SMITH JUNIOR, F. P. . A sequencia didatica no ensino de lingua e literatura: uma proposta mediada pelo genero conto popular no contexto escolar da Amazonia paraense. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MIRANDA, C. F. . O MODELO DIDÁTICO DO GÊNERO CONTO POPULAR COMO INSTRUMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    AFROIN, Descrição: É um projeto no qual pesquisamos a fala de pessoas descendentes de índios ou negros. Mas precisamente em comunidades quilombolas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Carmem Ferreira de Miranda - Integrante / Jair Francisco Cecim da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2018

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - Atual

Prefeitura Municipal de Altamira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora na área indigena, Regime: Dedicação exclusiva.