Paulo Rogério Renk

Doutor em Educação Matemática pela Universidade Anhanguera de São Paulo (2024). Mestre em Educação Matemática pela Universidade Anhanguera de São Paulo (2016). Licenciatura em Matemática pela Faculdade da Aldeia de Carapicuíba (FALC - 2017). Bacharelado em Engenharia Civil pela Universidade Bandeirante de São Paulo (UNIBAN - 2001). Pós-Graduação Lato Sensu - Educação Matemática para os Anos Inicias do Ensino Fundamental (CENAED - 2017). Pós-Graduação Lato Sensu - Educação Especial e Inclusiva (CENAED - 2020). Pós-Graduação Lato Sensu - Estatística Aplicada (Anhanguera - 2020). Ministrei aulas como professor no curso de Pós-Graduação Lato Sensu com ênfase em formação de professores no CENAED - Centro Nacional de Educação. Ministro aulas como professor de Matemática de alunos 9 ano no Colégio Agostiniano São José (Manhãs). Atuei como tutor do curso de Engenharia Civil da Universidade Anhanguera - Campus São Bernardo do Campo/Anchieta. Ministrei aulas da disciplina de Física (Elétrica; Óptica e Ondas) no curso de Licenciatura em Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 29/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2020 - 2024

Universidade Anhanguera de São Paulo
Título: TECNOLOGIAS DIGITAIS E PENSAMENTO COMPUTACIONAL: PERCEPÇÃO DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Profª Dra. Maria Elisabette Brisola Brito Prado. Palavras-chave: Inclusão; Espectro Autista; Scratch; Fração; Ensino Fundamental 2; Tecnologias Digitais. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação Matemática

2014 - 2016

Universidade Anhanguera de São Paulo
Título: NARRATIVAS PRODUZIDAS A PARTIR DE REPRESENTAÇÕES DINÂMICAS: O SOFTWARE SIMCALC E A ANÁLISE DO COMPORTAMENTO DE FUNÇÕES
, Ano de Obtenção: 2016.ROSANA NOGUEIRA DE LIMA.Palavras-chave: FUNÇÃO; COMPORTAMENTO DE FUNÇÕES; SIMCALC; MODOS DE PENSAMENTO NARRATIVO E PARADIGMÁTICO.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Estatística Aplicada

2019 - 2019

Universidade Anhanguera de São Paulo
Título: AVALIAÇÃO

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2018 - 2019

Centro Nacional de Educação
Título: UM OLHAR SOBRE A APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES
Orientador: Rosana Nogueira de Lima

Especialização em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

2016 - 2017

Centro Nacional de Educação
Título: Elaboração em andamento
Orientador: Paulo Cesar Freire

Graduação em Licenciatura em Matemática

2015 - 2017

Faculdade da Aldeia de Carapicuiba
Título: MANIPULAÇÕES ALGÉBRICA EM EQUAÇÕES POR MEIO DO USO DE MATERIAL CONCRETO
Orientador: Paulo Cesar Freire

Graduação em Engenharia Civil

1997 - 2001

Universidade Bandeirante de São Paulo

Formação complementar

2019 - 2019

Capacitação em EaD. (Carga horária: 120h). , Faculdade Educamais, UNIMAIS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Resolução de Problemas Matemáticos. (Carga horária: 30h). , Centro Nacional de Educação, CENAED, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.REPRESENTAÇÕES DINÂMICAS DE FUNÇÕES: O SOFTWARE SIMCALC E A ANÁLISE DE PONTOS MÁXIMOS E MÍNIMOS. 2018. (Seminário).

XIII Encontro Paulista de Educação Matemática.NARRATIVAS PRODUZIDAS NA ANÁLISE DE REPRESENTAÇÕES DINÂMICAS DE FUNÇÕES. 2017. (Encontro).

Orientou

Lidia Katarina Giusti

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade da Aldeia de Carapicuíba; Orientador: Paulo Rogério Renk;

Albani Major Arantes

MATEMÁTICA: DIFICULDADE E FRACASSO ESCOLAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade da Aldeia de Carapicuíba; Orientador: Paulo Rogério Renk;

Produções bibliográficas

Renk, Paulo Rogério ; Lima, Rosana Nogueira de . REPRESENTAÇÕES DINÂMICAS DE FUNÇÕES: O SOFTWARE SIMCALC E A ANÁLISE DE PONTOS MÁXIMOS E MÍNIMOS. In: Gonçalves, Felipe Antonio Machado Fagundes. (Org.). Educação Matemática e suas Tecnologias 3. 1ed.Ponta Grossa ? Paraná - Brasil: Atena Editora, 2019, v. 3, p. 26-35.
RENK, P. R. ; LIMA, R. N. . REPRESENTAÇÕES DINÂMICAS DE FUNÇÕES: O SOFTWARE SIMCALC E A ANÁLISE DE PONTOS MÁXIMOS E DE MÍNIMOS. In: VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2018, Foz do Iguaçu. Registro SBEM nº 010175, 2018.
RENK, P. R. . Narrativas produzidas na análise do comportamento de funções. In: XIII Encontro Paulista de Educação Matemática, 2017, São Paulo. XIII Encontro Paulista de Educação Matemática, 2017.
Renk, Paulo Rogério ; LIMA, R. N. . SimCalc e o estudo de funções no Ensino Fundamental 2. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

Faculdade da Aldeia de Carapicuiba

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor das disciplinas de Física - Elétrica e Física - Óptica e Ondas. Elaboração dos materiais, atividades, experimentos e avaliações utilizados, com base na ementa da discplina. Acompanhamento e orientação em trabalhos de conclusão de curso.

2017 - 2024

Centro Nacional de Educação

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor no curso de Pós-Graduação Lato Sensu - Educação Matemática para os Anos Inicias do Ensino Fundamental com ênfase em formação de professores. Divulgação de Cursos de Extensão Universitária e Pós-Graduação em escolas particulares e públicas de São Paulo. Elaboração de materiais a serem utilizados nas disciplinas dos cursos de Pós-Graduação e em Workshop.

2018 - 2020

Colégio Caminhar

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 110

Outras informações:
Professor de Matemática do Ensino Fundamental II - 6 ao 9 ano.

2019 - 2022

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: Tempo indeterminado, Enquadramento Funcional: Tutor EaD - Engenharia Civil, Carga horária: 40

2020 - 2020

EXTERNATO NOSSA SENHORA MENINA

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática

Outras informações:
Professor de Matemática atuando junto as turmas de 7º, 8º e 9º anos. Atuação temporária devido a licença maternidade da professora efetiva.

2021 - Atual

Colégio Agostiniano São José

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Matemática atualmente atuando junto a turmas de 8º e 9º anos.