Brenda Sarmiento de Andrade

Professora na área da Educação Especial com habilitação em Deficiência Mental na Prefeitura de Porto Alegre (RS). Já atuou como professora de Projeto de Formação Profissional, Biologia, Química e docência compartilhada em Física no ensino médio na rede privada e professora de Ciências no ensino fundamental II da rede privada. É mestra pelo Programa de pós-graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) campus Porto Alegre (2021). É pós-graduada em Gestão e Organização da escola com ênfase em Coordenação e Orientação Escolar, pela Faculdade Anhanguera (2022). É pós-graduada em Atendimento Educacional Especializado e Educação Especial, pela Faculdade Anhanguera (2020). Possui graduação em Licenciatura em Educação do Campo - Ciências da Natureza (Química, Física e Biologia) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) campus Porto Alegre (2019) e em Pedagogia pela Faculdade Anhanguera (2020). Possui técnico em Eletrônica pela Faculdade de Tecnologia SENAI Porto Alegre (2014). Possui experiência docente na Educação Básica (Anos Iniciais/Ensino Fundamental/Ensino Médio). Nos últimos anos, têm desenvolvido pesquisas na área de Educação em Ciências, Educação Especial e Inclusiva, Educação do Campo, Educação em Saúde, Formação de professores de Ciências, Materiais Didáticos, Espaços Educativos e Interdisciplinaridade.

Informações coletadas do Lattes em 30/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: QUÍMICAS DA VIDA E SAÚDE

2019 - 2021

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Os Estágios de Docência nas Licenciaturas em Educação do Capo: um panorama a partir dos espaços educativos escolares, Ano de Obtenção: 2021
Tatiana de Souza Camargo.

Especialização em Gestão e Organização da Escola com Ênfase em Coordenação e Orientação Escol

2021 - 2022

Universidade Anhanguera - Uniderp
Título: Especialização em Gestão e Organização da Escola com Ênfase em Coordenação e Orientação Escolar

Especialização em Atendimento Educacional Especializado e Educação Especial

2019 - 2020

Universidade Anhanguera - Uniderp
Título: Especialização em Atendimento Educacional Especializado (AEE) e Educação Especial

Graduação em Pedagogia

2019 - 2020

Universidade Anhanguera - Uniderp

Graduação em Educação do Campo-Ciências da Natureza

2015 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O estágio de docência na Licenciatura em Educação do Campo - Ciências da Natureza: um panorama a partir dos espaços educativos escolares
Orientador: Marilisa Bialvo Hoffmann

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Eletrônica

2012 - 2014

SENAI - Departamento Regional do Rio Grande do Sul

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Escola Estadual de Ensino Médio Professor Júlio Grau

Formação complementar

2025 - 2025

COMPLIANCE E INTEGRIDADE. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2025 - 2025

Desconstruindo Certezas e Construindo Inclusão: Uma Jornada de Diversidade. (Carga horária: 5h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2025 - 2025

ECOS - PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE. (Carga horária: 2h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2025 - 2025

Canva para Educação. (Carga horária: 5h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2025 - 2025

GESTÃO DA EXCELÊNCIA. (Carga horária: 16h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

RESILIÊNCIA. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

OS SEGREDOS DA APRENDIZAGEM ATIVA. (Carga horária: 2h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

MODELO PEDAGÓGICO SENAC - FORMAÇÃO INICIAL. (Carga horária: 16h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO E TRABALHO HÍBRIDO. (Carga horária: 2h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

GESTÃO E CULTURA ÁGIL: PILARES DA EMPRESA. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

ESG. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

O PODER DO PROTAGONISMO: COMO ASSUMIR O CONTROLE DO SEU SUCESSO NO AMBIENTE. (Carga horária: 2h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

LIDERANÇA E INOVAÇÃO. (Carga horária: 2h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

PAIXÃO POR APRENDER ? COMO SER UM APRENDIZ AUTODIRIGIDO. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

DOMINE O PODER DO CHATGPT. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

MINDSET DIGITAL: SEJA O PROFISSIONAL QUE O MERCADO PRECISA. (Carga horária: 2h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

COLABORAÇÃO CRIATIVA. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

PARATODOS - PROGRAMA DE DIVERSIDADE. (Carga horária: 10h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

Libras. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

SEGURANÇA PSICOLÓGICA. (Carga horária: 1h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

INTELIGÊNCIA SOCIOEMOCIONAL. (Carga horária: 24h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

GESTÃO DA SINGULARIDADE. (Carga horária: 2h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

SQUADS NA PRÁTICA,. (Carga horária: 2h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

DESIGN THINKING. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

UMA JORNADA PARA O FUTURO. (Carga horária: 2h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

TRANSFORME CONHECIMENTO EM RESULTADOS. (Carga horária: 2h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

PENSAMENTO LEAN. (Carga horária: 2h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

EDUCAÇÃO ESPECIAL E PROCESSOS INCLUSIVOS. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

SPRINT. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

HACKEANDO DECISÕES. (Carga horária: 2h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

O PROFISSIONAL ANTIFRÁGIL - MUITO ALÉM DA RESILIÊNCIA. (Carga horária: 2h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

SIM! VOCÊ PRECISA SABER SOBRE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL. (Carga horária: 2h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

FUTURISMO: Como avaliar o futuro e antecipar soluções. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

PROPÓSITO E AUTENTICIDADE. (Carga horária: 2h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

EDUCAÇÃO FINANCEIRA. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

DIVERSIDADE GERACIONAL. (Carga horária: 2h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

PRIMEIROS SOCORROS - LEI LUCAS. (Carga horária: 6h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2024 - 2024

DOMINE O PODER DO CHATGPT. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2023 - 2023

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL, PREVENÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DE CONFLITOS. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2023 - 2023

Primeiros Socorros - Lei Lucas. (Carga horária: 6h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2023 - 2023

Cultura Ágil. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2023 - 2023

Introdução à administração estratégica. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2023 - 2023

SOMOS COMUNICAÇÃO. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2023 - 2023

Habilidades do Profissional do Futuro. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2023 - 2023

EXPERIÊNCIA DO CONSUMIDOR. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2023 - 2023

SEGURANÇA DE DADOS E INFORMAÇÃO. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2023 - 2023

MUDANÇA ORGANIZACIONAL: COMO LIDAR E PROSPERAR COM AS MUDANÇAS. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2023 - 2023

LIFELONG LEARNING. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2022 - 2022

Criatividade. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2022 - 2022

TOMADA DE DECISÃO: 5 PASSOS PARA A DECISÃO CORRETA. (Carga horária: 6h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2022 - 2022

NEGOCIAÇÕES EFICAZES: COMO CONSEGUIR RESULTADOS DE SUCESSO. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2022 - 2022

PENSAMENTO CRÍTICO: A MATÉRIA-PRIMA PARA PENSAMENTOS MAIS INTELIGENTES. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2022 - 2022

COMO ALCANÇAR O SUCESSO: 7 HÁBITOS DE FARÃO VOCÊ ALTAMENTE EFICAZ. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2022 - 2022

Primeiros Socorros ? Lei Lucas. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2021 - 2021

Gestão de Prioridades. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2021 - 2021

SerTri - Portal Integração. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Itinerários Formativos. (Carga horária: 3h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Marketing Pessoal. (Carga horária: 3h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Vamos Gravar?. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Abordagem Comunicativa. (Carga horária: 10h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Agilidade e Gentileza. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Código de Ética. (Carga horária: 3h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Profissão Docente. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Excelência - Módulo 1 - Excelência. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Excelência - Módulo 3 - ISO 9001. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Trilha Modelo Pedagógico Senac - Módulo 1. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Trilha da Inovação - Módulo 2. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Excelência - Módulo 5 - Sustentabilidade. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Gestão do Tempo. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Portal Integração. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologias Educacionais na Prática. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Programa Senac Diversidade. (Carga horária: 6h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologias Educacionais na Prática. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Condução de Reuniões Eficazes. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Consumo Consciente. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Língua Inglesa I. (Carga horária: 60h). , Faculdade Anhanguera, ANHANGUERA, Brasil.

2020 - 2020

Semântica. (Carga horária: 60h). , Faculdade Anhanguera, ANHANGUERA, Brasil.

2020 - 2020

Prática e Produção de Textos. (Carga horária: 60h). , Faculdade Anhanguera, ANHANGUERA, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologia para Apoio ao Presencial. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Excelência - Módulo 2 - Modelo de Excelência em Gestão - MEG. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Excelência - Módulo 4 - A qualidade no tratamento de falhas. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Língua Inglesa IV. (Carga horária: 60h). , Faculdade Anhanguera, ANHANGUERA, Brasil.

2020 - 2020

Língua Espanhola I. (Carga horária: 60h). , Faculdade Anhanguera, ANHANGUERA, Brasil.

2020 - 2020

Língua Inglesa II. (Carga horária: 60h). , Faculdade Anhanguera, ANHANGUERA, Brasil.

2020 - 2020

Inglês: Vocabulário Essencial. (Carga horária: 120h). , Faculdade Anhanguera, ANHANGUERA, Brasil.

2020 - 2020

Comunicação Empática. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Saúde da Mulher. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Preparando-se para Feira de Projetos. (Carga horária: 3h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Redes Sociais. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Web Design Responsivo. (Carga horária: 10h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Língua Espanhola III. (Carga horária: 60h). , Faculdade Anhanguera, ANHANGUERA, Brasil.

2020 - 2020

Apresentações Assertivas. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Direção Defensiva. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Plano de Trabalho Docente. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Trilha da Inovação - Módulo 1. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Sensibilização para Inclusão no Senac - RS. (Carga horária: 6h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Inteligência Emocional. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Secretaria Escolar. (Carga horária: 6h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Ser Pedagago no Senac-RS. (Carga horária: 8h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Programa Sesc e Senac de Diversidade. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Gestão da Inadimplência. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Gestão da Permanência. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2020 - 2020

Gestão da Permanência. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2019 - 2019

Como usar o Laboratório de Informática nas aulas? Ensino Inf..e Fundamental. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2018 - 2019

Extensão universitária em Caleidocampo: (multi)olhares Na Educação Do Campo E Ensino De Ciências. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Geringonça [ Pedagogias Da Diferença ]. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2014 - 2014

Legislação Trabalhista. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Rio Grande do Sul, SENAI/DR/RS, Brasil.

2014 - 2014

Propriedade Intelectual. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Rio Grande do Sul, SENAI/DR/RS, Brasil.

2014 - 2014

Empreendedorismo. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Rio Grande do Sul, SENAI/DR/RS, Brasil.

2014 - 2014

Segurança do Trabalho. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Rio Grande do Sul, SENAI/DR/RS, Brasil.

2013 - 2013

Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Rio Grande do Sul, SENAI/DR/RS, Brasil.

2013 - 2013

Tecnologia da Informação e Comunicação. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Rio Grande do Sul, SENAI/DR/RS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

DE ANDRADE, B. S. . ?8o HackatAgro: Desafio Segurança do Trabalho no Agro: Boas Práticas no Campo?,. 2022. (Outro).

DE ANDRADE, B. S. ; ANDRADE, B. S. ; HOFFMANN, M. B. ; SCHIRMER, S. . XV Encontro sobre Investigação na Escola. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Jornada Pedagógica 2025/1: Tessituras do fazer pedagógico: currículo no Ensino Fundamental. 2025. (Outra).

Comportamentos Severos e Sexualidade no Autismo. 2024. (Outra).

II Congresso da Educação Inclusiva do RS. 2024. (Congresso).

Jornada Pedagógica 2024/2: Escola e os desafios contemporâneos à docência da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre. 2024. (Outra).

Minicurso de Biologia Forense e Necrópsia. 2023. (Outra).

8º HackatAgro: Desafio Segurança do Trabalho no Agro: Boas Práticas no Campo.8º HackatAgro: Desafio Segurança do Trabalho no Agro: Boas Práticas no Campo. 2022. (Outra).

O Futuro do Trabalho. 2022. (Outra).

A Inclusão Escolar e o Plano Educacional Individualizado (PEI): Educação em Pauta. 2021. (Outra).

Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA): Educação Inclusiva em pauta. 2021. (Outra).

III Seminário AutismoS: Um mundo plural de aprendizados. 2021. (Seminário).

Orientação e suporte aos cuidados de crianças com autismo. 2021. (Outra).

POLÍTICAS PÚBLICAS PARA CRIANÇAS COM AUTISMO.(TEA). 2021. (Outra).

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO REMOTO. 2021. (Outra).

VÍDEO DA AÇÃO EDUCATIVA - COMUNICAÇÃO NÃO-VIOLENTA (CNV). 2021. (Outra).

XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC).Educação do Campo e Educação em Saúde: uma análise bibliográficas nas atas dos ENPEC. 2021. (Outra).

XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC).Trajetórias formativas dos (as) professores (as) do campo: um olhar sobre os espaços educativos. 2021. (Outra).

Conhecimentos Tradicionais na Universidade: Diálogos Possíveis na Formação de Professores de Ciências. 2020. (Outra).

Da formação à constituição do ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE). 2020. (Outra).

DEFICIÊNCIA VISUAL em Pauta: da teoria à prática. 2020. (Outra).

Encontro de Educadores. 2020. (Encontro).

PESSOAS COM DEFICIÊNCIA em pauta: da EDUCAÇÃO BÁSICA à EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2020. (Outra).

XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). Educação do Campo e Ciências da Natureza na região metropolitana de Porto Alegre-RS: uma análise a partir dos territórios formativos. 2019. (Congresso).

XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). A IMPLEMENTAÇÃO DAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL: REFLEXOS NA PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS. 2019. (Congresso).

Aula Aberta: O Kilombo E A Produção De Conhecimento Sobre Práticas E Saberes Tradicionais. 2018. (Outra).

Cleidocampo: (multi)olhares Na Educação Do Campo E Ensino De Ciências.. 2018. (Encontro).

I Bienal Do Jogo E Educação [múltiplos E Corpos] Ano 2. 2018. (Oficina).

II Encontro Regional de Ensino de Ciências.VOCÊ É O QUE VOCÊ COME? A MALA ITINERANTE ARTICULANDO ESPAÇOS ESCOLAR E NÃO ESCOLAR. 2018. (Encontro).

II Encontro Regional de Ensino de Ciências.?DENGUE DÁ O ANO TODO?? INTERLOCUÇÕES ENTRE A ESCOLA E O POSTO DE SAÚDE NA COMUNIDADE CAMINHO DO MEIO. 2018. (Encontro).

III SIFEDOC DA REGIÃO METROPOLITANA DE PORTO ALEGRE E DA REGIÃO DO LITORAL NORTE: 20 ANOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: EDUCAÇÃO TRANSFORMANDO A SOCIEDADE..DISCUTINDO A ?DENGUE? COMO TEMA ARTICULADOR ENTRE ESCOLA E UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE: UM RELATO DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2018. (Encontro).

Semana Acadêmica Salão de Ensino.DIÁLOGO ENTRE A ESCOLA E UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE: ?DENGUE DÁ O ANO TODO??. 2018. (Outra).

Semana Acadêmica Salão de Ensino.ESTÁGIO COMO ARTICULADOR ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE: O USO DA MALA ITINERANTE. 2018. (Outra).

Semana Acadêmica Salão de Iniciação Científica.ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFRGS CAMPUS PORTO ALEGRE: UM PANORAMA DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS ESCOLARES. 2018. (Outra).

VII Seminário Universidade e Escolas: Alimentação, Câncer e Conflito de Interesses.. 2018. (Seminário).

XV Encontro sobre Investigação na Escola.DISCUTINDO ALIMENTAÇÃO COM A MALA ITINERANTE: ESTÁGIO COMO ARTICULADOR ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE. 2018. (Encontro).

XV Encontro sobre Investigação na Escola.?DENGUE? COMO TEMA ARTICULADOR ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE: UM RELATO DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2018. (Encontro).

Centro Interdisciplinar De Pesquisa E Atenção À Saúde (cipas/ufrgs) 2016/2017. 2017. (Encontro).

Educação Escolar Bilíngue/cultural De Surdos. 2017. (Encontro).

Escuta: Sonoridades Poéticas Em Movimento. 2017. (Oficina).

Geringonça [pedagogias Da Diferença. Ecologias Da Vida]. 2017. (Encontro).

III Seminário Internacional de Educação do Campo e III Fórum de Educação do Campo da Região Norte do Rio Grande do Sul: Resistência e Emancipação Social e Humana.VIVÊNCIAS NO TERRITÓRIO LAMI: A ESCOLA DO CAMPO E SEU ENTORNO. 2017. (Seminário).

Portas Abertas UFRGS. Licenciatura em Educação do Campo - Ciências da Natureza. 2017. (Exposição).

Semana Acadêmica Salão de Ensino. VIVÊNCIAS NO TERRITÓRIO LAMI: A ESCOLA DO CAMPO E SEU ENTORNO. 2017. (Exposição).

Semana Acadêmica Salão de Ensino. METODOLOGIAS DE ENSINO PARA A ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2017. (Exposição).

Seminário Conflito de Interesses em Alimentação e Nutrição: Cenários e Perspectivas. 2017. (Seminário).

Seminário Escola da Terra. 2017. (Seminário).

Workshop De Preparação Para Apresentação Oral De Trabalhos Acadêmicos. 2017. (Oficina).

4ª. Jornada Pibid E Estágio Em Ciências Sociais - 10 Anos Da Lei Maria Da Penha, Um Tema Sociológico E Educacional.. 2016. (Encontro).

Colóquio Regional Sul Ensino Médio. 2016. (Congresso).

Diálogo com Paulo Freire.VIVÊNCIAS NO TERRITÓRIO LAMI: A ESCOLA DO CAMPO E SEU ENTORNO. 2016. (Encontro).

Diversidade Cultural Agronomia, Agrodiversidade. 2016. (Seminário).

Geringonça [pedagogias Da Diferença. Ecologias Da Vida]. 2016. (Encontro).

Hortas Escolares Pedagógicas. 2016. (Oficina).

I Encontro de Clubes de Ciências do Campo. 2016. (Encontro).

II Seminário de Educação do Campo da Região Metropolitana de Porto Alegre/Rio Grande Do Sul: Análises Do Processo.. 2016. (Seminário).

Primeiro Encontro dos Estudantes das Ledocs da Região Sul.Primeiro Encontro dos Estudantes das Ledocs da Região Sul. 2016. (Encontro).

V Seminário Universidade e Escolas: O Desafio de Educar na Contemporaneidade. 2016. (Seminário).

XI Ciclo de palestras do Instituto de Física na Livraria Cultura - o tempo do átomo, da célula e do proust. 2016. (Encontro).

12° Mostra de Trabalhos Técnicos. Residência com Energia Solar Fotovoltaica. 2014. (Feira).

Faculdade de Tecnologia SENAI FIERGS Porto Alegre.Oficina de Libras. 2013. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Naiane Caroline Mazzurana Paulino

DE ANDRADE, B. S.. EDUCAÇÃO DO CAMPO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA EM TURMAS MULTISSERIADAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza EAD) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Produções bibliográficas

DE ANDRADE, B. S. ; ANDRADE, B. S. ; HOFFMANN, M. B. ; SCHIRMER, S. . O estágio de docência na Licenciatura em Educação do Campo - Ciências da Natureza: um panorama a partir dos espaços educativos escolares. Revista Insignare Scientia - RIS , v. 2, p. 185-203-203, 2019.
ANDRADE, B. S. ; DE ANDRADE, B. S. ; HOFFMANN, M. B. ; DALMOLIN, A. . A Mala no mundo e as ciências na mala: uma estratégia lúdica para o ensino de ciências na educação do campo. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 12, p. 148-167, 2019.
MEOTTI, P. R. M. ; DE ANDRADE, B. S. . APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: PERSPECTIVA PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIA. METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: TEORIA E PRÁTICA Vol. 1. 1ed.: ARCO EDITORES, 2023, v. , p. 13-28.
DE ANDRADE, B. S. ; ANDRADE, B. S. ; HOFFMANN, M. B. ; SCHIRMER, S. . O estágio de docência na Licenciatura em Educação do Campo - Ciências da Natureza: um panorama a partir dos espaços educativos escolares.. Revista Insignare Scientia - RIS, Revista Insignare Scientia, p. 185 - 203.
ANDRADE, B. S. ; DE ANDRADE, B. S. ; HOFFMANN, M. B. ; DALMOLIN, A. . A Mala no mundo e as ciências na mala: uma estratégia lúdica para o ensino de ciências na educação do campo. SBEnBio Associação Brasileira de Ensino de Biologia, p. 148 - 167.
ANDRADE, B. S. ; DE ANDRADE, B. S. ; CAMARGO, T. S. . Educação do Campo e Educação em Saúde: uma análise bibliográfica nas atas dos ENPEC. In: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), 2021, Campina Grande, PB. Educação Ambiental e Educação do Campo, 2021.
DE ANDRADE, B. S. ; ANDRADE, B. S. ; CAMARGO, T. S. . Trajetórias formativas dos (as) professores (as) do campo: um olhar sobre os espaços educativos. In: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), 2021, Campina Grande, PB. Educação Ambiental e Educação do Campo, 2021.
DE ANDRADE, B. S. ; ANDRADE, B. S. ; HOFFMANN, M. B. . ?DENGUE? COMO TEMA ARTICULADOR ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE: UM RELATO DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. In: XV Encontro sobre Investigação na Escola, 2020, Porto Alegre. Anais do XV Encontro sobre Investigação na Escola, 2018.
ANDRADE, B. S. ; DE ANDRADE, B. S. ; HOFFMANN, M. B. . DISCUTINDO ALIMENTAÇÃO COM A MALA ITINERANTE: ESTÁGIO COMO ARTICULADOR ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE. In: XV Encontro sobre Investigação na Escola, 2020, Porto Alegre. Anais do XV Encontro sobre Investigação na Escola, 2018.
ANDRADE, B. S. ; DE ANDRADE, B. S. ; HOFFMANN, M. B. ; SCHIRMER, S. . A IMPLEMENTAÇÃO DAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL: REFLEXOS NA PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS. In: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC, 2019, Natal/RN. Diferença, multiculturalismo, interculturalidade. ENPEC: ENPEC, 2019.
DE ANDRADE, B. S. ; ANDRADE, B. S. ; HOFFMANN, M. B. ; SCHIRMER, S. . EDUCAÇÃO DO CAMPO E CIÊNCIAS DA NATUREZA NA REGIÃO METROPOLITANA DE PORTO ALEGRE-RS: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS TERRITÓRIOS FORMATIVOS. In: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC, 2019, Natal/RN. Diferença, multiculturalismo, interculturalidade. ENPEC: ENPEC, 2019.
DE ANDRADE, B. S. ; ANDRADE, B. S. ; CAMARGO, T. S. . Trajetórias formativas dos (as) professores (as) do campo: um olhar sobre os espaços educativos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ANDRADE, B. S. ; DE ANDRADE, B. S. ; CAMARGO, T. S. . Educação do Campo e Educação em Saúde: uma análise bibliográfica nas atas dos ENPEC. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ANDRADE, B. S. ; DE ANDRADE, B. S. ; HOFFMANN, M. B. ; SCHIRMER, S. . Alimentação como eixo articulador entre espaço escolar e não-escolar na Licenciatura em Educação do Campo: Ciências da Natureza. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANDRADE, B. S. ; DE ANDRADE, B. S. ; SCHIRMER, S. ; HOFFMANN, M. B. . A IMPLEMENTAÇÃO DAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL: REFLEXOS NA PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DE ANDRADE, B. S. ; ANDRADE, B. S. ; HOFFMANN, M. B. ; SCHIRMER, S. . Educação do Campo e Ciências da Natureza na região metropolitana de Porto Alegre-RS: uma análise a partir dos territórios formativos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DE ANDRADE, B. S. ; ANDRADE, B. S. ; HOFFMANN, M. B. . ?DENGUE DÁ O ANO TODO?? INTERLOCUÇÕES ENTRE A ESCOLA E O POSTO DE SAÚDE NA COMUNIDADE CAMINHO DO MEIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ANDRADE, B. S. ; DE ANDRADE, B. S. ; HOFFMANN, M. B. . VOCÊ É O QUE VOCÊ COME? A MALA ITINERANTE ARTICULANDO ESPAÇOS ESCOLAR E NÃO ESCOLAR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DE ANDRADE, B. S. ; ANDRADE, B. S. ; HOFFMANN, M. B. . ?DENGUE? COMO TEMA ARTICULADOR ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE: UM RELATO DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, B. S. ; DE ANDRADE, B. S. ; HOFFMANN, M. B. . DISCUTINDO ALIMENTAÇÃO COM A MALA ITINERANTE: ESTÁGIO COMO ARTICULADOR ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DE ANDRADE, B. S. ; ANDRADE, B. S. . METODOLOGIAS DE ENSINO PARA A ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DE ANDRADE, B. S. ; ANDRADE, B. S. ; GAI, D. N. . VIVÊNCIAS NO TERRITÓRIO LAMI: A ESCOLA DO CAMPO E SEU ENTORNO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ANDRADE, B. S. ; DE ANDRADE, B. S. ; GAI, D. N. . VIVÊNCIAS NO TERRITÓRIO LAMI: A ESCOLA DO CAMPO E SEU ENTORNO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
DE ANDRADE, B. S. ; ANDRADE, B. S. ; GAI, D. N. . VIVÊNCIAS NO TERRITÓRIO LAMI: A ESCOLA DO CAMPO E SEU ENTORNO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

2017 - 2018

PERFIL E ATUAÇÃO DAS(OS) PROFESSORAS(ES) DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NAS ESCOLAS DE ATUAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ? PORTO ALEGRE, Descrição: Conhecermos mais e melhor os campos de estágio e de atuação nos Tempos Comunidade do curso de Licenciatura em Educação do Campo ? Ciências da Natureza da Universidade Federal do Rio Grande do Sul ? Porto Alegre, traçando um perfil de quem são esses profissionais, quais suas práticas pedagógicas, suas articulações com a comunidade escolar e não escolar; sua interligação com a Educação do Campo, bem como, quais ações podem ser desenvolvidas, em termos de universidade e de curso, para que a formação de professoras(es) na área de Ciências da Natureza nessas escolas sejam potencializadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Brenda Sarmiento de Andrade - Integrante / Bruna Sarmiento de Andrade - Integrante / Marilisa Bialvo Hoffmann - Coordenador.
2015 - 2016

Cartografia de Memória Social, tecnologias sociais e produção de conhecimento contextual na educação do campo, Descrição: Neste projeto parto do pressuposto que a Educação do Campo apresenta novas práticas sociais, que operam em um contexto igualmente novo e que as teorias sobre transformação social atualmente disponíveis não dão conta adequadamente desta novidade política e educacional. Entender a Educação do Campo pressupõe um novo modo de produzir conhecimentos, necessita de uma racionalidade mais ampla, que nos termos de Santos (2006) se afirma como uma sociologia das ausências e das emergências, em que se amplia a diversidade epistemológica do mundo ao credibilizar a experiência social e ao reconhecer que existem infinitas formas de descrever, ordenar e classificar o mundo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Brenda Sarmiento de Andrade - Coordenador / Bruna Sarmiento de Andrade - Integrante / Valeria da Cruz Viana Labrea - Integrante.

Prêmios

2019

Láurea Acadêmica, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2018

Destaque de Sessão XIV Salão de Ensino, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2017

Destaque de Sessão XVI Salão de Ensino, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

2014

1º Lugar Medalha de Ouro 2014-2 Júri Técnico 12° Mostra de Trabalhos Técnicos., Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - SENAI FIERGS.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenação dos Estágios da UFRGS, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação na Coordenação dos Estágios da UFRGS de Porto Alegre. Responsável pela entrega das fonos de todos (as) os (as) estagiários (as) dos cursos de licenciaturas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul de Porto Alegre na Secretaria de Educação de Porto Alegre.

2016 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Laboratório de Ciências - Casa de Ofícios, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Prezar pela organização e monitoramento do laboratório.

2020 - 2025

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS

Vínculo: Professora da área de Ciências, Enquadramento Funcional: Professora da área de Ciências da Natureza EM, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora da área de Ciências da Natureza (Biologia, Química e docência compartilhada em Física) e Projeto de Formação Profissional.

2020 - 2023

Escola de Ensino Fundamental Delta

Vínculo: Professora de Ciências, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências do Ensino Fundamental, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de Ciências do Ensino Fundamental

2024 - Atual

Prefeitura Municipal de Porto Alegre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Educação Especial - Deficiência Mental, Carga horária: 40

2022 - 2024

Secretaria de Educação do RS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Médio, Magistério e EJA, Carga horária: 30