Cristiane da Silva Brandão

Mestra em Educação profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Rio de Janeiro/Campus Mesquita (2020), possui Bacharelado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998), Licenciatura Plena em Ciências Sociais pela UFRJ (1999), Licenciatura em Pedagogia - Educação Infantil pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003) e Licenciatura em Pedagogia - Séries Iniciais pela UFRJ (2006) . É Especialista em Gênero e Sexualidade pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2011); Especialista em Mídias na Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2012); Especialista em Planejamento, Implementação e Gestão de EaD pela Universidade Federal Fluminense. Possui Especialização em Orientação Educacional pela UERJ (2018) e Especialização em Gestão Pública Municipal pela UFF (2019). Atualmente é professora regente de Sala de Leitura no Ciep Pontes de Miranda e docente de Sociologia no Colégio Estadual Cora Coralina. (SME/RJ). Atuou como Tutora do Programa Proinfantil e do Curso de Extensão Educação em Relações Étnico-Raciais, pela UAB/MEC. Tem interesse principalmente nos seguintes temas: cultura, literatura, produção, tecnologias de informação e comunicação, educação, cidadania e etnicidade.

Informações coletadas do Lattes em 13/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica

2018 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
Título: PARA ALÉM DO VALE: Instalação interativa, à luz do Turismo Literário, sob a perspectiva de formação integrada e inclusiva, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Marcelo Borges Rocha

Especialização em Gestão Pública Municipal

2017 - 2019

Universidade Federal Fluminense
Título: Gestão ambiental integrada em escola pública sustentável no Rio de Janeiro:
Orientador: Sheila Serafim da Silva

Especialização em Orientação Educacional

2016 - 2018

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: PROTAGONISMO JUVENIL: REVISITAÇÃO DE ESPAÇO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL.
Orientador: Thiago Luiz Alves dos Santos

Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de EaD.

2013 - 2015

Universidade Federal Fluminense
Título: AS MÍDIAS DIGITAIS E SEU IMPACTO NA APRENDIZAGEM: O olhar discente frente à Plataforma de EaD do Ensino Médio
Orientador: Mônica Machado Guimarães de Magalhães

Especialização em Especialização em Gênero e Sexualidade

2010 - 2011

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Socialização de gênero no novo formato de atendimento às crianças de creches públicas: o agente auxiliar de creche em foco.
Orientador: Camila Aloisio Alves

Especialização em Especialização em Mídias na Educação

2007 - 2012

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Articulando o uso do vídeo e da mídia impressa em sala de aula: Um estudo de caso
Orientador: Bruno Matos Vieira

Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA / SÉRIES INICIAIS

2006 - 2006

Faculdade de Educação / UFRJ

Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EDUCAÇÃO INFANTIL

2000 - 2003

Faculdade de Educação / UFRJ
Título: "A CRIANÇA E O SEU DESENHO: NOVAS PERSPECTIVAS"
Orientador: REUBER GERBASSI SCOFANO

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS SOCIAIS

1997 - 1999

Faculdade de Educação / UFRJ

Graduação em BACHAREL EM CIÊNCIAS SOCIAIS

1992 - 1998

INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS / UFRJ
Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.

Formação complementar

2018 - 2019

Curso de Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva. (Carga horária: 180h). , CEDERJ / CECIERJ, CEDERJ / CECIERJ, Brasil.

2017 - 2017

Webinars: Educação em tempos de mudanças climáticas. (Carga horária: 16h). , NASA - Goddard Space Flight Center, GSFC, Estados Unidos.

2015 - 2016

QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL EM TUTORIA. (Carga horária: 150h). , CEDERJ / CECIERJ, CEDERJ / CECIERJ, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em FORMAÇÃO CONTINUADA HISTÓRIA E CULTURA DA ÁFRICA. (Carga horária: 120h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO-NOVA IGUAÇU, SEMED, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM BIOLOGIA. (Carga horária: 120h). , CEDERJ / CECIERJ, CEDERJ / CECIERJ, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em História e Cultura Afro-brasileira e Africana. (Carga horária: 70h). , Faculdade FINOM / MG, FINOM, Brasil.

2000 - 2000

A NOVA FORMAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Organização de eventos

BRANDÃO, C. S. . I COLÓQUIO SOBRE PRÁTICAS EDUCATIVAS: DESAFIOS E OPORTUNIDADES. A INOVAÇÃO EM FOCO. 2019. (Outro).

BRANDÃO, C. S. . I JORNADA DE PRÁTICAS EDUCATIVAS EM EPT. 2019. (Outro).

BRANDÃO, C. S. . Para além do Vale - Instalação interativa à luz do Turismo Literário. 2019. (Outro).

BRANDÃO, C. S. . Concurso ?Beleza Negra Sustentável?. 2012. (Concurso).

HAGUENAUER ; BRANDÃO, C. S. . WORKSHOP DE CIÊNCIAS. 2000. (Outro).

CASTRO, M. R. ; BRANDÃO, C. S. . 1º ENCONTRO DE PROFESSORES DE SOCIOLOGIA DO 2º GRAU - "A IDENTIDADE DA DISCIPLINA SOCIOLOGIA NO 2º GRAU: DIFERENTES VISÕES". 1998. (Outro).

Participação em eventos

6º Festival Internacional do Pequeno Cineasta. 2018. (Outra).

Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente.. 2018. (Outra).

III Seminário do LITESCOLA.Direitos Humanos à luz do Turismo Literário: uma proposta dos estudantes do Curso Técnico em Gerência de Saúde. 2018. (Seminário).

III Workshop dos Programas de Pós-Graduação em Ensino do Estado do Rio de Janeiro.O uso da Sala de Leitura com espaço de valorização do protagonismo infantojuvenil. 2018. (Outra).

Programa de Produção Cultural.Cine-Debate: Acorda Humanidade. 2018. (Oficina).

Projeto Mulher Cidadã: Eles por elas. Elas por elas. Todos por todas..Produtor de vídeo. 2018. (Encontro).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. O USO DA SALA DE LEITURA COMO ESPAÇO DE VALORIZAÇÃO DO PROTAGONISMO INFANTOJUVENIL: PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E TECNOLÓGICA. 2018. (Exposição).

Workshop: O cinema no desenvolvimento da criança. 2018. (Outra).

XXVI Semana de Astronomia no MAST.O USO DA SALA DE LEITURA COMO ESPAÇO DE VALORIZAÇÃO DO PROTAGONISMO INFANTOJUVENIL: PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E TECNOLÓGICA. 2018. (Encontro).

Festival do Rio - Maratona Geração. 2017. (Outra).

Seminário Boas Práticas em Educação Ambiental. 2016. (Seminário).

Curso de Educação Ambiental do CEAMP. 2015. (Outra).

Formação em Educação Ambiental - Ambienta Rio. 2015. (Encontro).

Jornada Educação e Relações Raciais. 2015. (Outra).

Mostra: Mulher que faz a diferença.Rio 450 anos sob a perspectiva feminina. 2015. (Outra).

Curso de Extensão: Educação e Relações Raciais.Costurando a cultura de nossa gente. 2014. (Seminário).

IX JORNADA INTERDISCIPLINAR HOLOCAUSTO E DIREITOS HUMANOS. 2014. (Outra).

VIII Jornada Interdisciplinar Holocausto e Direitos Humanos. 2014. (Outra).

Programa Missão Pedagógica no Parlamento. 2012. (Outra).

Seminário Internacional sobre o Estudo do Holocausto.Em memória dos que viveram a Shoah: reflexões e diálogos. 2012. (Seminário).

VI SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL:O COTIDIANO E SEUS SIGNIFICADOS. 2007. (Seminário).

V TROCA DE EXPERIÊNCIAS BEM SUCEDIDAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL."CONSTRUINDO HISTÓRIAS PARA TODA A VIDA". 2007. (Encontro).

IV CONGRESSO DE RESPONSÁVEIS POR CRIANÇAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL. 2006. (Congresso).

IV TROCA DE EXPERIÊNCIAS BEM SUCEDIDAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL."RODA DE LEITURA: SIGNIFICANDO O MUNDO DA EDUCAÇÃO INFANTIL". 2006. (Encontro).

RELATO DE EXPERIÊNCIAS BEM SUCEDIDAS."RODA DE LEITURA: SIGNIFICANDO O MUNDO DA EDUCAÇÃO INFANTIL". 2006. (Encontro).

VIII SEMANA DE EDUCAÇÃO:.OFICINA: "LITERATURA INFANTIL, PRODUÇÃO E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS". 2006. (Seminário).

V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: EDUCAÇÃO INFANTIL-REVENDO FAZERES. 2006. (Seminário).

III CONGRESSO DE RESPONSÁVEIS POR CRIANÇAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL. 2005. (Congresso).

III TROCA DE EXPERIÊNCIAS BEM SUCEDIDAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL."COR, FORMA E NAÇÃO: A CRECHE COMO ESPAÇO PARA FORMAÇÃO DE CIDADÃOS", "COMOVAI A VOVÔ? A IMPORTÂNCIA DA TERCEIRA IDADE NA PRIMEIRA INFÂNCIA", "REDESCOBRINDO O VALOR DO ÍNDIO NA FORMAÇÃO DE NOSSA CULTURA SOB O ASPECTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL".... 2005. (Encontro).

IV SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: REVENDO PERCURSOS NO DIÁLOGO COM OS EDUCADORES. 2005. (Seminário).

MULTIPLICAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS BEM SUCEDIDAS."COMO VAI A VOVÔ? A IMPORTÂNCIA DA TERCEIRA IDADE NA PRIMEIRA INFÂNCIA" E "MENINA DO LAÇO DE FITA QUE O MOSQUITO DA DENGUE NÃO PICA: UMA ALTERNATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL". 2005. (Encontro).

II CONGRESSO DE RESPONSÁVEIS POR CRIANÇAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL. 2004. (Congresso).

III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: DISCUTINDO UMA PROPOSTA CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2004. (Seminário).

II TROCA DE EXPERIÊNCIAS BEM SUCEDIDAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL. 2004. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Joice Maria da Silva

BRANDÃO, C. S.. A VIOLÊNCIA DE GÊNERO COMO PAUTA DEDISCUSSÃO NO ÂMBITO DE UM LÓCUS DE DEFESA E GARANTIA DE POLÍTICAS PARA AS MULHERES: O CEDIM. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Serviço Social) - Universidade Veiga de Almeida.

Orientou

Luiz Alexandre Alves da Rosa

O brinquedo e a brincadeira na creche; 2011; Orientação de outra natureza; (PROINFANTIL) - Instituto de Educação Sarah Kubitschek; Orientador: Cristiane da Silva Brandão;

Luis Carlos dos Santos

O espaço da Literatura Infantil na creche; 2011; Orientação de outra natureza; (PROINFANTIL) - Instituto de Educação Sarah Kubitschek; Orientador: Cristiane da Silva Brandão;

Produções bibliográficas

BRANDÃO, C. S. . Educação Infantil: ludicidade, relações etnicorraciais e cidadania. Revista Educação Pública (Rio de Janeiro) , v. 31, p. 1-3, 2011.
BRANDÃO, C. S. ; SILVA, C. E. S. ; MORAIS, E. M. . LudiCiências: ludicidade, ensino de ciências e responsabilidade socioambiental. 1. ed. Rio de Janeiro: Produção Independente, 2021. 52p .
BRANDÃO, C. S. . A tenda à literária: poesia viva.. 1. ed. Rio de Janeiro: Talagarça, 2017. v. 1. 60p .
BRANDÃO, C. S. . Coisas de criança: Entre os fios da poesia e da infância.. 1ª. ed. Pará de Minas: : Editora Virtualbooks, 2012. 65p .
BRANDÃO, C. S. . Um é pouco. Dois é bom... Doze é bom demais! Um jeitinho brasileiro de ser.. 1. ed. Pará de Minas: Virtual Books, 2011. v. 1. 76p .
BRANDÃO, C. S. ; SILVA, C. S. ; PEREIRA, A. C. . Em memória dos que viveram a Shoah: reflexões e diálogos.. 1. ed. Pará de Minas: VirtualBooks, 2010. v. 2000. 64p .
BRANDÃO, C. S. . COMISSÃO SIMULADA: Produção de conhecimento sob o viés interdisciplinarnuma perspectiva de empoderamento de jovens do Ensino Médio. In: Alda Maria Coimbra Aguila Maciel. (Org.). Cadernos de Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica. 1ed.São Carlos: Pedro e João Editores, 2020, v. 1, p. 1-187.
BRANDÃO, C. S. . Gênero - Que construção está em jogo?. A mulher na escola: olhares, leituras e reflexões.. 1ed.Rio de Janeiro: Talagarça, 2013, v. 1, p. 17-22.
BRANDÃO, C. S. ; SILVA, C. S. ; SOUZA, M. T. . MASCULINO OU FEMININO? ABORDAGENS DE GÊNERO NO CONTEXTO DA ATUALIDADE. In: Marcos Teixeira de Souza; Candido Sousa da Silva. (Org.). DIVERSIDADE E EXCLUSÃO:Reflexões e caminhos para o diálogo.. 1ªed.Pará de Minas: Editora Virtualbooks, 2011, v. , p. 9-16.
BRANDÃO, C. S. ; SILVA, C. S. ; SILVA, C. S. . Com a fúria do mar e a escolha de amar. In: BRANDÃO, Cristiane da Silva & SILVA; Clara Elaine Sousa da. (Org.). Um é pouco. Dois é bom... Doze é bom demais! Um jeitinho brasileiro de ser.. 1ªed.Pará de Minas: Editora Virtualbooks, 2010, v. , p. 25-29.
BRANDÃO, C. S. ; SILVA, C. S. . Vozes do Holocausto. In: BRANDÃO, C. S.; PEREIRA, A. C. ; SILVA, C. S.. (Org.). Em memória dos que viveram a Shoah: reflexões e diálogos. 1ªed.Pará de Minas: Editora Virtualbooks, 2010, v. , p. 20-22.
BRANDÃO, C. S. . Roda de Leitura: perspectivas para a educação infantil.. Revista de Educação Pública, Rio de Janeiro, 14 jul. 2018.
PETROCELLI ; BRANDÃO, C. S. . PELAS LENTES DE UMA CRIANÇA. REVISTA NÓS DA ESCOLA Nº 46, MULTIRIO / RIO DE JANEIRO, p. 42 - 44, 01 fev. 2007.
BRANDÃO, C. S. ; NEVES PIMENTEL E SILVA . "CONSTRUINDO HSTÓRIAS PARA TODA A VIDA". In: V TROCA DE EXPERIÊNCIAS BEM SUCEDIDAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL, 2007, RJ. COLETÂNEA TROCAS DE EXPERIÊNCIAS, 2007. v. 5.
BRANDÃO, C. S. . Roda de leitura: significando o mundo da educação infantil. In: IV TROCA DE EXPERIÊNCIAS BEM SUCEDIDAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL, 2006, RJ. COLETÂNEA DE TROCAS DE EXPERIÊNCIAS, 2006. v. 4.
BRANDÃO, C. S. . TURISMO LITERÁRIO: CONECTANDO NOVOS CAMINHOS PARA UMA FORMAÇÃO INTEGRADA E INCLUSIVA. In: Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, 2019, Rio de Janeiro. Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - Cefet RJ 2019, 2019.
BRANDÃO, C. S. . DIREITOS HUMANOS À LUZ DO TURISMO LITERÁRIO: UMA PROPOSTA DOS ESTUDANTES DO CURSO TÉCNICO EM GERÊNCIA DE SAÚDE. In: Encontro de Educação Profissional, Científica e Tecnológica - ConectaIF/IncluIF, 2019, Brasília. Encontro de Educação Profissional, Científica e Tecnológica 2019, 2019.
BRANDÃO, C. S. . Turismo Literário: Conectando novos caminhos para uma formação integrada. In: IV Seminário Litescola - Colégio Pedro II RJ, 2019, Rio de Janeiro. IV Seminário Litescola, 2019.
BRANDÃO, C. S. ; MUNIZ . Redescobrindo o valor do índio na formação de nossa cultura sob o aspecto da educação infanrtil. In: III TROCA DE EXPERIÊNCIAS BEM SUCEDIDAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL, 2005, RJ. TROCA DE EXPERIÊNCIAS BEM SUCEDIDAS, 2005.
BRANDÃO, C. S. . O uso da sala de leitura como espaço de valorização do protagonismo infanto-juvenil: perspectivas para uma educação inclusiva e tecnológica. Revista Carioca de Educação Pública , 2018.
BRANDÃO, C. S. . RODA DE LEITURA: SIGNIFICANDO O MUNDO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. Coletânea (Rio de Janeiro) , 2008.
BRANDÃO, C. S. ; HAGUENAUER ; NEVES PIMENTEL E SILVA . CONSTRUINDO HISTÓRIA PARA TODA A VIDA. Coletânea (Rio de Janeiro) , 2008.
BRANDÃO, C. S. . Turismo Literário: conectando novos caminhos para uma formação integrada. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BRANDÃO, C. S. . O uso da sala de leitura como espaço de valorização do protagonismo infantojuvenil: perspectivas para uma educação inclusiva e tecnológica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRANDÃO, C. S. . LITERATURA INFANTIL, PRODUÇÃO E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BRANDÃO, C. S. . ESSE ESPAÇO TAMBÉM É MEU: A LEITURA DE MUNDO VAI ALÉM DA LEITURA DE PALAVRAS 2019 (Trabalho de Conclusão de Curso).
BRANDÃO, C. S. ; SILVA, C. S. ; SOUZA, M. T. . Diversidade e Exclusão: caminhos para o diálogo. Pará de Minas, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
BRANDÃO, C. S. ; SILVA, C. S. . Um é pouco. Dois é bom! Doze é bom demais... Um jeitinho brasileiro de ser!. Pará de Minas, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
BRANDÃO, C. S. ; SILVA, C. S. ; PEREIRA, A. C. . Em memória dos que viveram a Shoah: reflexões e diálogos. Pará de Minas, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
BRANDÃO, C. S. . Um encontro entre os estatutos, os direitos e as gerações. São Paulo: Fundação Telefônica, 2009 (Relato de Experiência).
BRANDÃO, C. S. . A CRIANÇA E O SEU DESENHO: NOVAS PERSPECTIVAS 2004 (MONOGRAFIA).

Outras produções

BRANDÃO, C. S. . Instalação interativa à luz do Turismo Literário - website educacional. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).

BRANDÃO, C. S. . Para além do Vale: Instalação interativa à luz do Turismo Literário. 2019. (Instalação).

NOVAES ; BRANDÃO, C. S. . "RELIGIÃO E POLÍTICA: TRAJETOS E TRAJETÓRIAS DE LIDERANÇAS POLÍTICAS NO CAMPO". 1994. (Relatório de pesquisa).

BRANDÃO, C. S. . "ÁFRICA QUE NOS FAZ SONHAR". 2007 (POESIA) .

BRANDÃO, C. S. ; NEVES PIMENTEL E SILVA . "CADÊ NOSSO AMIGO LOBO?". 2006 (LIVRO) .

BRANDÃO, C. S. . "MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA QUE O MOSQUITO DA DENGUE NÃO PICA". 2004 (LIVRO) .

BRANDÃO, C. S. . "O ÍNDIO DO BRASIL". 2004 (LIVRO) .

Projetos de pesquisa

2018 - 2018

PROTAGONISMO JUVENIL: REVISITAÇÃO DE ESPAÇO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane da Silva Brandão - Coordenador / Adriana Cerqueira Pereira - Integrante / Thiago Luiz Alves dos Santos - Integrante.
2018 - Atual

Instalação interativa, como recurso tecnológico potencializador, para a promoção do desenvolvimento de uma formação integrada e inclusiva, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane da Silva Brandão - Coordenador / Marcelo Borges Rocha - Integrante.
2017 - 2019

GESTÃO AMBIENTAL INTEGRADA EM ESCOLA PÚBLICA SUSTENTÁVEL NO RIO DE JANEIRO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane da Silva Brandão - Coordenador / Sheila Serafim da Silva - Integrante.
2014 - 2015

AS MÍDIAS DIGITAIS E SEU IMPACTO NA APRENDIZAGEM: O olhar discente frente à Plataforma de EaD do Ensino Médio, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane da Silva Brandão - Coordenador / Mônica Machado Guimarães de Magalhães - Integrante.
2011 - 2012

Articulando o uso do vídeo e da mídia impressa em sala de aula: Um estudo de caso, Descrição: Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias na Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane da Silva Brandão - Coordenador.
2010 - 2011

Socialização de gênero no novo formato de atendimento às crianças de creches públicas:, Descrição: O presente trabalho constituiu-se em um projeto de pesquisa cujo tema está voltado para a socialização de gênero, levando em conta o novo formato de atendimento, explícito anteriormente, às crianças de creches públicas cariocas, pela/os agentes auxiliares de creche. A pesquisa teve como propósito apreender qual a interferência da divisão sexual do trabalho no atendimento à primeira infância, nas creches municipais e, mais, como articular o ?velho? e ?novo? cenário do atendimento a essa infância; tendo em vista, assim, a presença de homens e mulheres num espaço outrora marcadamente feminino, tendo em vista alguns preconceitos, ainda fortemente arraigados em nossa sociedade, quanto ao cuidado direto às crianças pequenas, nas creches públicas do município do Rio de Janeiro. Desse modo, o objeto de pesquisa pautou-se na implementação do cargo de agente auxiliar de creche, em instituições de educação infantil da rede municipal da capital, bem como nas relações de gênero presentes nessa esfera, considerando também as relações presentes nas práticas educativas para o desenvolvimento infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane da Silva Brandão - Coordenador / Camila Alves Aloisio - Integrante.

Prêmios

2018

Prêmio Light nas Escolas, Museu Light da Energia.

2014

Prêmio Light nas Escolas, Museu Light da Energia.

2011

Moção de Congratulações e Louvor, Câmara dos Vereadores.

2007

V TROCA DE EXPERIÊNCIAS BEM SUCEDIDAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL, SME / RJ.

2006

IV TROCA DE EXPERIÊNCIAS BEM SUCEDIDAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL, SME / RJ.

2005

III TROCA DE EXPERIÊNCIAS BEM SUCEDIDAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL-1, SME / RJ.

2005

III TROCA DE EXPERIÊNCIAS BEM SUCEDIDAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL-2, SME / RJ.

2005

III TROCA DE EXPERIÊNCIAS BEM SUCEDIDAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL-3, SME / RJ.

2005

III TROCA DE EXPERIÊNCIAS BEM SUCEDIDAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL-4, SME / RJ.

2004

MOÇÃO DE LOUVOR E CONGRATULAÇÕES, CÂMARA MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO.

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Estadual Cora Coralina, SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO. , ESTRADA DO VOTARANTIM S/Nº, CAMPO GRANDE, 23097000 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23336724, Fax: (21) 23336724

Experiência profissional

2014 - 2015

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2012

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: nenhum, Enquadramento Funcional: não

2011 - 2011

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Estudante - Especialista, Enquadramento Funcional: aluna

2010 - 2011

Secretaria Estadual do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2007 - 2013

ESCOLA MUNICIPAL JARDIM NOVA ERA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSORA DAS SÉRIES INICIAIS

Atividades

03/2007 - 04/2013
Ensino,Disciplinas ministradas, ATIVIDADES INTEGRADAS

2007 - 2012

COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR GONÇALVES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 6

Atividades

07/2007 - 01/2012
Ensino,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA / EJA

2007 - Atual

Colégio Estadual Cora Coralina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Sociologia, Carga horária: 16

Atividades

07/2007
Ensino,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA

2003 - 2004

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: graduanda, Enquadramento Funcional: aluna

2016 - Atual

Ciep Francisco Cavalcanti Pontes de Miranda

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 16

2008 - 2015

Escola Municipal Professora Enyr Portilho de Avellar

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 22