Ana Cristina Balestro
Doutoranda e Mestre em Estudos de Linguagem pela Universidade Federal Fluminense.
Licenciada em Letras - Inglês pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011); cursou especialização em Políticas Públicas para a Igualdade na América Latina pelo Conselho Latino-americano de Ciências Sociais (CLACSO) e MBA em Comércio Exterior e Negócios Internacionais pela Fundação Getúlio Vargas (FGV).
Vivência de dois anos em Pequim estudando mandarim, com bolsa de estudos concedida pelo governo chinês, na Beijing Film Academy (2007 - 2009). Experiência profissional como professora de idiomas (inglês, mandarim e português para estrangeiros) e também como intérprete. Atuou como voluntária pedagógica na ONG Abraço Cultural, curso livre de idiomas com aulas ministradas por refugiados (2016 - 2018), no apoio pedagógico nas aulas de português para refugiados da Cáritas/RJ (2018) e no atendimento no Instituto Migrações e Direitos Humanos, em Brasília (2019).
Informações coletadas do Lattes em 18/02/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em ESTUDOS DE LINGUAGEM
2020 - Atual
Universidade Federal Fluminense
Telma Cristina de Almeida Silva Pereira. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM
2018 - 2020
Universidade Federal Fluminense
Título: Acolhimento linguístico no Rio de Janeiro: uma odisseia
, Ano de Obtenção: 2020.Telma Cristina de Almeida Silva Pereira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: políticas linguísticas; refúgio; acolhimento.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LA IGUALDAD EN AMÉRICA LATINA
2017 - 2018
Consejo Latino-Americano de Ciencias Sociales - Argentina
Título: Políticas Públicas para Refugiados no Brasil
Graduação em Letras
2004 - 2011
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: QUANDO A REGRA É MANIFESTAR-SE: A TRAJETÓRIA DE ALUNOS CHINESES NA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
Orientador: Margarete Schlatter
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Curso de Capacitação para Intérpretes Comunitários - Mobilang. (Carga horária: 70h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2020 - 2020
Gravação de vídeoaulas para professores. (Carga horária: 30h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2019 - 2019
Uma Introdução às Migrações Internacionais no Brasil Contemporâneo. (Carga horária: 40h). , DEFENSORIA PUBLICA DA UNIAO, DPU, Brasil.
2019 - 2019
Translanguaging classrooms: Some example. (Carga horária: 2h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2018 - 2018
Migration Worldwide: Challanges and Solutions. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2018 - 2018
Representando Etnicidade: Práticas - Particularidades - Projetos. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2016 - 2016
Human Rights: The Rights of the Refugees. (Carga horária: 12h). , Amnesty International, AMNESTY INT'L, Brasil.
2015 - 2015
Introduction to Mao Zedong Thought. (Carga horária: 20h). , Tsinghua University, TSINGHUA, China.
2015 - 2015
Análise da Conjuntura Política e Econômica. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2015 - 2015
Marketing Estratégico. (Carga horária: 18h). , Grupo IBMEC, IBMEC, Brasil.
2011 - 2014
MBA em Comércio Exterior e Negócios Internacionais. (Carga Horária: 432h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2005 - 2005
Spring Longman Teacher Development Course. (Carga horária: 8h). , Pearson Longman, PEARSON, Brasil.
2005 - 2005
Using Songs, Chants and Drama in Teaching Young Learners English. (Carga horária: 3h). , Macmillan, MACMILLAN, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Chinês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Organização de eventos
SAVEDRA, M. ; PEREIRA, T. ; GAIO, M. ; BALESTRO, A. C. . VI Colóquio do Laboratório de Pesquisas em Contato Linguístico - LABPEC. 2019. (Outro).
SAVEDRA, M. ; PEREIRA, T. ; GAIO, M. ; BALESTRO, A. C. . V Colóquio do Laboratório de Pesquisas em Contato Linguístico ? LABPEC: Migração e Transculturalidade. 2018. (Outro).
SAVEDRA, M. ; PEREIRA, T. ; GAIO, M. ; BALESTRO, A. C. . V Colóquio do Laboratório de Pesquisas em Contato Linguístico - Migração e Transculturalidade. 2018. (Outro).
Participação em eventos
II Conferência Internacional para o Estudo da Imigração Chinesa no Brasil. 2019. (Congresso).
XI Congresso Internacional da ABRALIN. Pluricentrismo linguístico e norma-padrão: reflexões sobre o espanhol e o chinês. 2019. (Congresso).
1° Congresso de Jovens Pesquisadores em Sociolinguística na América. 2018. (Congresso).
II ENPLAc Encontro Nacional de Português como Língua de Acolhimento.A questão do PLAc no cenário de imigração venezuelana em Boa Vista-RR: uma perspectiva ecolinguística. 2018. (Encontro).
I Jornada de Estudos Português como Língua Adicional. 2018. (Outra).
VI Simpósio de Pesquisa sobre Migrações.O fator linguístico no processo de integração de refugiados no Brasil. 2018. (Simpósio).
VI Simpósio de Pesquisa sobre Migrações. 2018. (Simpósio).
Cruzamentos: Brasil, Portugal e Grande China. 2015. (Congresso).
16 Convenção da Associação dos Professores de Inglês do Rio Grande do Sul. 2010. (Outra).
XXVIII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2007. (Encontro).
Convernção da Associação dos Professores de Inglês do Rio Grande do Sul. 2006. (Outra).
Atividade de Extensão - Núcleo de Apoio Pedagógico da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.Apresentação de Material Didático em Língua Estrangeira para as Escolas Públicas. 2005. (Outra).
XXVI Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2005. (Encontro).
XXV ENEL - Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2004. (Encontro).
Produções bibliográficas
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BALESTRO, ANA CRISTINA ; Gorovitz, Sabine . Direitos linguísticos de solicitantes de refúgio no Brasil: a presença do mediador linguístico na entrevista de solicitação de refúgio como garantia de direitos humanos. Revista Gragoatá (UFF) , v. 26, p. 355-379, 2021.
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BALESTRO, ANA CRISTINA . Diversidade linguística e direitos linguísticos no contexto de refúgio do Rio de Janeiro. CADERNOS DE LETRAS DA UFF , v. 32, p. 101-118, 2021.
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BALESTRO, ANA CRISTINA ; MAYWORM, M. C. C. ; PEREIRA, TELMA . Políticas linguísticas em contexto de migração e refúgio: o direito fundamental de se expressar.. Cadernos de Linguística , v. 1, p. 01-15, 2020.
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BALESTRO, ANA CRISTINA ; PEREIRA, TELMA . LÍNGUA E CULTURA NA FEMINIZAÇÃO DAS MIGRAÇÕES NO BRASIL. TRABALHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA , v. 58, p. 779-794, 2019.
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BALESTRO, A. C. . Alfabetização e o sistema de escrita na República Popular da China. REVISTA VIRTUAL DE ESTUDOS DA LINGUAGEM , v. 17, p. 125, 2019.
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BALESTRO, ANA CRISTINA . APRENDENDO A PARTICIPAR: a trajetória de alunos chineses na contação de histórias. 1. ed. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2019.
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BALESTRO, ANA CRISTINA . O estabelecimento de uma língua oficial no contexto multilíngue chinês. In: Savedra, Monica; Rosenberg, Peter. (Org.). Estudos em Sociolinguística de Contato. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2021, v. , p. 214-231.
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BALESTRO, A. C. . Acolhimento linguístico no Rio de Janeiro. In: Ivo da Costa do Rosário; Leonardo Ferreira Kaltner. (Org.). Linguagem em diálogo com a sociedade: História, Política e Contato Linguístico.. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2020, v. 1, p. 83-87.
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BALESTRO, ANA CRISTINA . POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E O DESENVOLVIMENTO DO PUTONGHUA NA CHINA. In: Mireya Cisneros Estupián. (Org.). Glotopolítica latinoamericana : Tendencias y perspectivas. 1ed.Pereira: Editorial Universidad Tecnológica de Pereira, 2020, v. , p. 422-435.
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BALESTRO, A. C. ; DE ALMEIDA, L. R. . Rompendo fronteiras entre 'nós' e 'eles' - Estranhos à nossa porta. CADERNOS PROLAM/USP, São Paulo, p. 182 - 188, 28 ago. 2018.
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BALESTRO, A. C. . Língua e cultura no contexto de feminização das migrações de refúgio. In: IX Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras da Universidade Federal Fluminese, 2018, Niterói. Anais do IX SAPPIL - Estudos de Linguagem, 2018. p. 32-38.
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BALESTRO, A. C. . O fator linguístico no processo de integração de refugiados no Brasil. In: VI Simpósio de Pesquisa sobre Migrações, 2019, Rio de Janeiro. VI Simpósio de Pesquisa sobre Migrações. Rio de Janeiro: Périplos, 2018. p. 296-300.
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BALESTRO, ANA CRISTINA . AÇÕES GLOTOPOLÍTICAS E ACOLHIMENTO LINGUÍSTICO NO BRASIL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BALESTRO, ANA CRISTINA . LEGISLAÇÃO E LÍNGUA NO CONTEXTO DE REFÚGIO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BALESTRO, ANA CRISTINA . O ESTABELECIMENTO DE UMA LÍNGUA OFICIAL NO CONTEXTO MULTILÍNGUE CHINÊS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MAYWORM, M. C. C. ; BALESTRO, A. C. ; PEREIRA, T. . Políticas linguísticas em contexto de migração e refúgio: o direito fundamental de se expressar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BALESTRO, A. C. ; DEOCLÉCIO, C. E. . PLURICENTRISMO LINGUÍSTICO E NORMA-PADRÃO: REFLEXÕES SOBRE O ESPANHOL E O CHINÊS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BALESTRO, A. C. . Manifestação em sala de aula ? Reflexões sobre o ensino de português para alunos chineses. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BALESTRO, A. C. . O fator linguístico no processo de integração de refugiados no Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUZ, D. B. ; BALESTRO, A. C. . A questão do PLAc no cenário de imigração venezuelana em Boa Vista-RR: uma perspectiva ecolinguística. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BALESTRO, A. C. . Interações em sala de aula: Um recorte na trajetória de alunos chineses no curso de Contação de Histórias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BALESTRO, A. C. . Feminização das migrações: Cultura, língua e identidade em narrativas de mulheres migrantes no Rio de Janeiro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BALESTRO, A. C. . Feminização das migrações: Cultura, língua e identidade em narrativas de mulheres migrantes no Rio de Janeiro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BALESTRO, A. C. . O fator linguístico no processo de integração dos refugiados no Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BALESTRO, A. C. ; Ko, Jéssica . Sobre a China e os Chineses. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
BALESTRO, A. C. . Introdução a Mandarim e Cultura Chinesa. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Prêmios
2019
Aprovação em concurso para professora de inglês, Universidade Federal FLuminense.
2004
First Certificate in English, University of Cambridge.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2021
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta - Letras Inglês, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Substituta de Língua e Literatura de Língua Inglesa no Departamento de Letras Estrangeiras Modernas, responsável pelas disciplinas: Poesia e Ficção de Língua Inglesa - Metodologias e Língua Inglesa V.
2018 - 2018
Confucius ClassroomVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Chinês - Mandarim, Carga horária: 4
2017 - 2017
PROLEM (UFF)Vínculo: Contrato PJ, Enquadramento Funcional: Professora de Mandarim, Carga horária: 3
2010 - 2011
Português para Estrangeiros (UFRGS)Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de português para estrangeiros
2016 - 2018
Abraço CulturalVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Apoio pedagógico, Carga horária: 4
2018 - 2018
Caritas Arquidiocesana do Rio de JaneiroVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Apoio pedagógico, Carga horária: 3
Outras informações:
Apoio pedagógico no projeto de ensino de português para migrantes refugiados no Rio de Janeiro
2006 - 2007
Elisa Yoshiro Kawabatta SattoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Idiomas, Carga horária: 24
2010 - 2010
Gm Cursos de Ingles LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 10
Outras informações:
Quatrum é uma escola de idiomas com metodologia própria, especializada no ensino de inglês para crianças e adolescentes, porém também com adultos.
2003 - 2003
Caixa Econômica FederalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviços, Carga horária: 6
2001 - 2002
Caixa Econômica FederalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Estágiária, Carga horária: 6
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