Evandro Alves

Professor Adjunto do Departamento de Estudos Especializados da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (DEE/FACED/UFRGS). Coordenador da Área de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Possui graduação em Pedagogia (*+1996), mestrado (2001) e doutorado em Educação (2006) pela UFRGS. Os estudos em nível de Pós-Graduação versaram sobre EJA e tecnologias digitais. A dissertação de Mestrado foi agraciada com o 2.º lugar no Prêmio Jovem Cientista (2001). Atua principalmente nos seguintes temas: concepções e práticas na educação de jovens e adultos, práticas alfabetizadoras e de letramento, educação musical, tecnologias digitais a serviço da inclusão social. Desenvolve atividades de pesquisa relacionadas ao escopo das ações da Agenda Territorial da EJA no estado do RS.

Informações coletadas do Lattes em 23/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2001 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: PRÁTICAS DE ESCRITA E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: NOVELAS A-PARALELAS
Margarete Axt. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: alfabetização de jovens adultos; informática na educação; tecnologias digitais; práticas de escrita.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: informática na educação. Setores de atividade: Educação; Informática; Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Mestrado em Educação

1999 - 2001

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Escrita Digital e Educação de Jovens e Adultos: produzindo sentidos num encontro inusitado,Ano de Obtenção: 2001
Orientador: Margarete Axt
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: alfabetização de jovens adultos; ecologias cognitivas; tecnologias educacionais; aquisição da língua escrita; letramento.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Informática.

Graduação em Pedagogia

1990 - 1996

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Pós-doutorado

2007 - 2013

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: informática na educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Participação em bancas

Aluno: Cacilda Rafael Nhanisse

AXT, M.ALVES, E.; RIBEIRO, J. A. R.; SINGO, F. F.. Formação continuada em serviço : enunciados dos professores sobre seu percurso formativo na relação com o fazer pedagógico. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação / UFRGS.

Aluno: Maria Del Carmen Cabrera Martins

PASSERINO, L. M.ALVES, E.; REATEGUI, E. B.; CONFORTO, D.. Práticas Pedagóficas com o Plano CEIBAL para a Inclusão Escolar: estudo de cado em escolas do Uruguai. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação / UFRGS.

Aluno: Aline Santos Oliveira

AXT, M.ALVES, E.; MUTTI, R. M. V.; BURNHAM, T. F.. O aprender como ato: A produção do conhecimento na eventicidade do ser. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação / UFRGS.

Aluno: Valéria Machado Costa

TAROUCO, L. M. F.;PASSERINO, L. M.ALVES, E.; BIAZUS, M. C.; SCHMIDT, S. P.. Letramento Multissemiótico por Meio do Inforgráfico: um Estudo de Caso com Alunas do Programa Mulheres Mil. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação.

Aluno: Katyúscia Sosnowski

BIAZUS, M. C.;AXT, M.ALVES, E.. Telecolaboração Em Arte/Educação: Diálogos Interculturais. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação.

Aluno: Fagno da Silva Soares

ALVES, E.. A inclusão digital em Açailândia Estudo de Caso. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação para Educadores) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Pastora Silva de Lima

ALVES, E.. A utilização do objeto de aprendizagem no ensino de Física no pólo Tecnológico de Açailândia. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação para Educadores) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Onice de Souza

ALVES, E.. Uso do software Geogebra para auxiliar a aprendizagem de Matemática no Ensino Médio. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação para Educadores) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: IARA MILHOMEM MARTINS

ALVES, E.. A utilização do computador como apoio para alunos com dificuldades de aprendizagem. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação para Educadores) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Raimundo Nonato de Lima Macatrão Neto

ALVES, E.. Inclusão digital: perspectivas educacionais na era digital. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação para Educadores) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ALVES, E.AXT, M.; BIAZUS, M. C.. Avaliação Trienal CAPES da Área Insterdisciplinar. 2010. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

ALVES, E.AXT, M.; BIAZUS, M. C.. Reunião de Avaliação de Propostas de Cursos Novos (APCN). 2010. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

ALVES, E.; VICCARI, R.; FERREIRA FILHO, R. C. M.. Pré Qualificação de Tecnologias que promovam a qualidade da educação nos anos iniciais do Ensino Fundamental, na organização em forma de Multisseriação, em escolas e áreas rurais. 2010.

ALVES, E.; VICCARI, R.; TAROUCO, L. M. F.; BIAZUS, M. C.. Avaliação de Tecnologias Educacionais - 2009. 2009. Ministério da Educação.

ALVES, E.AXT, M.; BIAZUS, M. C.; TAROUCO, L. M. F.; VICCARI, R.. Avaliação de Tecnologias Educacionais - 2008. 2008.

Orientou

Juliana Leticia Cardoso Rangel

Consonâncias e dissonâncias do ensino de música no currículo da EJA: uma experiência do CMET Paulo Freire; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Beatriz Vergara Martins Costa

Um ?olho que pensa? por dentro do programa mais educação : escrita, fotografia, criações, capturas e passagens; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - CINTED/UFRGS - Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação; Orientador: Evandro Alves;

Caroline P

Salgueiro; Neoleitores em Ambiente Digital: Aquisição x Qualidade da Leitura; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - CINTED/UFRGS - Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação; Orientador: Evandro Alves;

Cátia Zílio

Mapeamento dos recursos informatizados nas Escolas Estaduais de Porto Alegre; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - CINTED/UFRGS - Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação; Orientador: Evandro Alves;

Iglete Inês Kasper de Qaudros

Laboratório de informática : um novo espaço de aprendizagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - CINTED/UFRGS - Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação; Orientador: Evandro Alves;

Isabela Marques Barcelos Gomes

A influência das novas tecnologias no processo de alfabetização: Um olhar sobre a escrita; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - CINTED/UFRGS - Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação; Orientador: Evandro Alves;

Nara Souza de Oliveira

Cibernativos na escola: angústias, expectativas e responsabilidades de quem ensina e aprende; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - CINTED/UFRGS - Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação; Orientador: Evandro Alves;

Priscila Martins de Matos

A EJA e a relação dos educandos com as TICs: Olhares sobre a inclusão digital e social de Jovens e Adultos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - CINTED/UFRGS - Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação; Orientador: Evandro Alves;

Rejani Butzen

A importância da informática educativa para discentes e docentes de uma escola municipal de EJA da região do Vale dos Sinos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - CINTED/UFRGS - Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação; Orientador: Evandro Alves;

Simone Teresinha da Rosa

Letramento bilíngue (português/inglês) nos anos iniciais e o trabalho com o objeto de aprendizagem ?Cartola?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - CINTED/UFRGS - Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação; Orientador: Evandro Alves;

MARIA RAIMUNDA RIBEIRO DA SILVA

O computador como ferramenta tecnológica a serviço do processo de ensino-aprendizagem"; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Inofrmação para Educadores) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Evandro Alves;

Evanderlei André da Silva

A inclusão digital no município de Santa Quitéria do Maranhão no ensino fundamental através de entidades parceiras"; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Inofrmação para Educadores) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Evandro Alves;

Carla Angelica Ludwig

"Maria esperança, Suzanas e Outras Marias": aprendizagens do lúdico na EJA na experiência de construção de fotonovela; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Evandro Alves;

Danielle Riella Rodrigues Tavares

Oficina de cinema como possibilidade educativa na educação de jovens e adultos : produção de sentidos e aprendizagens; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Evandro Alves;

Stephanie Ma Rolla

Trajetórias de trabalho nos memoriais fromativos dos alunos da EJA do Colégio de Aplicação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Evandro Alves;

Kelli Cristine Marchioro

O que é a EJA para ti? os sentidos da eja na perspectiva discente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Evandro Alves;

Karine da Cruz Alves

Frequência/infrequência na EJA : por que isso acontece?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Evandro Alves;

Produções bibliográficas

WEBER, D. M. ; ALVES, E. ; SCHWERTNER, S. F. . TRABALHO E EDUCAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): INVESTIGAÇÕES DE UMA PROFESSORA EM FORMAÇÃO. Revista Educação em Rede: formação e prática docente , v. 4, p. 68-81, 2015.
PASSERINO, L. M. ; BEZ, M. R. ; ALVES, E. . A dialética da comunicação síncrona no ciberespaço na produção de sentido. Informática na Educação (Impresso) , v. 13, p. 91-100, 2010.
SILVEIRA, P. D. ; ALVES, E. ; AXT, M. . EXPERIÊNCIA DOCENTE E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. Travessias (UNIOESTE. Online) , v. 6, p. 1-30, 2009.
ZANK, C. ; ALVES, E. ; Dias, C. O. ; JOHANN, L. ; ROCHA, K. M. . Análise das interações em uma ferramenta síncrona sob a ótica bakhtiniana. Informática na Educação , v. 11, p. 102-111, 2008.
ALVES, E. ; AXT, M. ; THOMAZ, A. R. ; NUNES, C. . CARTOLA: objeto de aprendizagem voltado à escrita escolar na indissociabilidade entre produção de sentidos e construção do conhecimento, v. 4, p. xx, 2006.
ALVES, E. ; AXT, M. ; HARTMANN, F. ; LAZAROTTO, G. ; POLONIA, E. ; PAIVA, D. P. ; MATTE, M. ; ELIAS, C. R. ; LEITE, S. M. . Produção coletiva em rede: é possível avaliar?. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação , v. 2, p. xx, 2004.
ALVES, E. ; AXT, M. . A produção textual de alfabetizandos jovens e adultos em ambientes informatizados: identificando transformações no sentido e na atividade de escrita.. Letras de Hoje , Porto Alegre, v. 36, n.set/2001, p. 559-566, 2001.
ALVES, E. ; LIETE, D. ; LUCARELLI, E. ; GENRO, E. H. . Inovação como fator de revitalização do ensinar e do aprender na universidade. Revista del Instituto de Investigaciones em la Ciencia de la Educación (IICE), Buenos Aires, v. 7, n.12, p. 25-30, 1998.
ALVES, E. ; SILVA, M. B. G. . Sala-ambiente "Projeto Vivencial" como estratégia teórico-metodológica para a formação de gestores escolares. In: Maria Beatriz Gomes da Silva; Maria Luiza Rodrigues Flroes. (Org.). Formação a Distância para Gestores da Educação Básica: olhares sobre uma experiência no rio Grande do Sul. 1ed.Porto Alegre: Evangraf, 2014, v. 1, p. 73-94.
MAGGIONI, S. T. R. ; ALVES, E. . Letramento Bilíngue (Português/Inglês) nos anos iniciais do ensino fundamental: o trabalho com o objeto de aprendizagem "Cartola". In: Liane Margarida Rockenbach Tarouco; Valéria Machado Costa; Bárbara Gorziza Ávila; Marta Rosecler Bez; Edson Felix dos Santos. (Org.). Objetos de Aprendizagem: Teoria e Prática. 1ed.Porto Alegre: Evangraf, 2014, v. 1, p. 399-412.
ALVES, E. ; ALVES, E. . PBWORKS como elemento complementar no curso de Aperfeiçoamento na EJA: primeiras aproximações. In: Ana Claudia Ferreira Godinho; Denis Nicola Froner de Souza; Dóris Maria Luzardi Fiss; Nelton Luis Dresch. (Org.). Entre imagens e palavras: práticas e pesquisas na EJA. 1aed.Porto Alegre: Panorama Crítico, 2012, v. , p. 137-150.
ALVES, E. . Ambientes de Aprendizagem Informatizado no PEFJAT. In: Jaqueline Moll. (Org.). Educação de Jovens e Adultos. 2ed.Porto Alegre: Mediação, 2004, v. , p. -.
ALVES, E. . Escrita Digital e Educação de Jovens e Adultos: produzindo sentidos num encontro inusitado. In: CNPq; Fundação Roberto Marinho; Grupo Gerdau. (Org.). Prêmio Jovem Cientista e Prêmio Jovem Cientista do Futuro - Novas Metodologias para a Educação. Porto Alegre: Gerdau, 2002, v. , p. 33-68.
ALVES, E. ; LIETE, D. ; CUNHA, M. I. ; LUCARELLI, E. ; CAMPANI, A. ; FERNANDES, C. ; GENRO, E. H. ; BRAGA, A. M. ; FERLA, A. ; VEIGA, I. . Inovação como fator de revitalização do ensinar e do aprender na universidade. In: Denise Leite. (Org.). Pedagogia Universitária: conhecimento, ética e política no ensino superior. 1ed.Porto Alegre: Editora da Unvierssidade, 1999, v. , p. -.
ZILIO, C. ; ALVES, E. . Mapeamento dos Recursos Informatizados nas Escolas Estaduais de Porto Alegre. In: XVIII Conferência Internacional sobre Informática na Educação - TISE 2013, 2013, Porto Alegre. Anais. Santiago/Chile: Universidad de Chile, 2013. v. 1. p. 395-404.
ALVES, E. ; NUNES, C. ; THOMAZ, A. R. ; ESSER, T. ; AXT, M. . Escrever e reescrever pela WEB: práticas de escrita utilizando o objeto de aprendizagem CARTOLA.. In: XVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2007, São Paulo. Anais, 2007.
ALVES, E. . Grupos de EJA em processo de alfabetização e tecnologias digitais: uma cartografia de relações entre imagens. In: IV Encontro Interamericano de Coletivos Escolares e Redes de Professores que Fazem Investigação na sua Escola, 2005, Lajeado. IV Encontro Interamericano de Coletivos Escolares e Redes de Professores que Fazem Investigação na sua Escola. Lajeado: UNIVATES, 2005.
ALVES, E. ; ELIAS, C. R. ; MARTINEZ, D. F. ; HARTMANN, F. ; LAZAROTTO, G. ; LEITE, S. M. ; AXT, M. . Rede De Desassossegos: Problematizações Acerca De Uma Experiencia Pedagógica No Ensino Superior Na Intersseção Com Ambientes Virtuais. In: IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED, 2002, Florianópolis. Anais do IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED, 2002.
ALVES, E. ; AXT, M. ; ELIAS, C. R. ; PAIVA, D. P. ; HARTMANN, F. ; BARCELLOS, S. A. C. ; LEITE, S. M. . ERA UMA VEZ... co-autoria em narrativas coletivas interseccionadas por tecnologias digitais. In: XII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação: Educação a Distância Mediada por Computador, 2001, Vitória - ES.. ANAIS - SBIE-2001. Vitória: UFES, 2001. v. 1. p. 136-144.
ALVES, E. ; ELIAS, C. R. ; AXT, M. . Uma redistribuição de silêncios? Espaço público da lição e dinâmicas do ensinar e do aprender na coexistência com as tecnologias digitais. In: V ANPED Sul - Encontro Anual de Pesquisa em Educação da REgião Sul, 2004, Curitiba. Anais 2004. Curitiba: Pontifícia Universidade do Paraná, 2004. p. 111-111.
ALVES, E. ; AXT, M. . A produção textual de alfabetizandos jovens e adultos em ambientes informatizados: identificando transformações no sentido e na atividade de escrita.. In: 1º ENCONTRO INTERNACIONAL SOBRE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM., 2000, Porto Alegre. Livro de Resumos. Porto Alegre, 2000.
ALVES, E. ; AXT, M. ; LEITE, S. M. ; HARTMANN, F. ; MARTINEZ, D. F. ; ELIAS, C. R. . Rede de desassossegos: problematizações acerca de uma experiência pedagógica no ensino superior na interseção com ambientes virtuais.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ALVES, E. . Seminário "Incorporación de las TICsen la enseñanza universitaria. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ALVES, E. . Tecnologias Educacionais Aplicadas à Gestão e Supervisão Educacional. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ALVES, E. . Tecnologias de Informação Educação - novos agenciamentos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ALVES, E. . Tecnologias Digitais e Educação: reflexões sobre formas de ensinar e aprender. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, E. . PROCARDIOL - Programa de Atualização em Cardiologia. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sistema de Educação Míédica Continuada a Distância - EAD).

ALVES, E. . PROCLIM - Programa de Atualização em Clínica Médica. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sistema de Educação Míédica Continuada a Distância - EAD).

ALVES, E. . PROMEF - Programa de Atualização em Medicina de Família e Comunidade. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sistema de Educação Míédica Continuada a Distância - EAD).

ALVES, E. . PROATO - Programa de Atualização em Traumatologia e Ortopedia. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sistema de Educação Míédica Continuada a Distância - EAD).

ALVES, E. . PROENF - Programa de Atualização em Enfermagem - Saúde da criança e do adolescente. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sistema de Educação em Saúde Continuada a Distância - EAD).

ALVES, E. . PRORN - Programa de Atualização em Neonatologia. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sistema de Educação Míédica Continuada a Distância - EAD).

ALVES, E. . PROENF - Programa de Atualização em Enfermagem - Saúde do adulto. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sistema de Educação Míédica Continuada a Distância - EAD).

ALVES, E. . PROAGO - Programa de Atualização de Ginecologia e Obstetrícia. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sistema de Educação Míédica Continuada a Distância - EAD).

ALVES, E. . PROACI - Programa de Atualização em Cirurgia. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sistema de Educação Míédica Continuada a Distância - EAD).

ALVES, E. . PROAMI - Programa de Atualização em Medicina Interna. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sistema de Educação Míédica Continuada a Distância - EAD).

ALVES, E. . Práticas de escrita e tecnologias digitais na educação de jovens e adultos: novelas a-paralelas. 2006. (Relatório de pesquisa).

ALVES, E. . Escrita Digital e Educação de Jovens e Adultos: produzindo sentidos num encontro inusitado. 2001. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2002 - Atual

CIVITAS/LELIC - Cidades Virtuais com Tecnologias para Aprendizagem e Simulação, Descrição: CIVITAS/LELIC - Cidades Virtuais com Tecnologias para Aprendizagem e Simulação Descrição: Pesquisa e desenvolvimento de objetos de aprendizagem e simulação em ambiente virtual, para interação dialógica e autoria coletiva, na educação básica. Experimentação de novas metodologias de interação e formação, no ensino fundamental (séries iniciais/ terceira série), estendida à formação continuada em serviço, com o aporte de tecnologias digitais. Experimentação de metodologias para formação de redes de aprendizagem e autoria na formação continuada em serviço. Constituem subprojetos em andamento, em 2005, desenvolvidos no Laboratório de estudos em Linguagem, Interação e Cognição: a)CARTOLA (financiamento SEAD/UFRGS, 2 bolsas IC); b)IOCS (financiamento FAPEMA, 2 bolsas IC, 1 bolsa AT e uma bolsa DO); c)CIVITAS (financiamento PROEXT 2004/SESu/MEC Programa de Apoio à Extensão Universitária voltado às políticas públicas -, custeio, livro e pagamento de serviços a 3 especialistas); d)CIVITAS SITE (ambiente EAD e fotografia) (financiamento, 1 bolsa PIBIC/CNPq e uma bolsa BIC/PROPESQ); e)CIVITAS II, metodologia de formação e ilhas tecnológicas (Edital UNIVERSAL/CNPq (capital e custeio). . Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Evandro Alves - Coordenador.

Prêmios

2001

Prêmio Jovem Cientista - 2º lugar na cateoria Graduados, CNPq/Gerdau/Fundação Roberto Marinho.

1997

Destaque no IX Salão de Iniciação Científica, PROPESQ - UFRGS.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Curso de Pós-Graduação em Educação. , Av. Paulo Gama, 110, Farroupilha, 90046-900 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33084149

Experiência profissional

2010 - 2012

Instituto INEDI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de 3o. Grau do curso de Pesagogia da Faculdade Inedi (Cachoeirinha/RS)

2012 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40

Outras informações:
Desempenhando atividades como Técnico em Assuntos Educacionais no Centro Interdisciplinar em Novas Tecnologias na Educação desta Universidade (CINTED/UFRGS), envolvendo planejamento, execução e avaliação de projetos voltados à Avaliação de Tecnologias Educacionais, Cursos de pós-graduação Lato Sensu e Cursos de Extensão Universitária desenvolvidos neste Centro.

2001 - 2005

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista de Doutorado, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de Doutorado pelo CNPq, vinculado ao PPGEdu/UFRGS

1999 - 2001

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista de Mestrado, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista do CNPq vinculado ao PPGEdu/UFRGS

1997 - 1999

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista de aperfeiçoamento, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1995 - 1997

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bosista de iniciação científica, Carga horária: 10

Outras informações:
Bolsista PROPESQ/UFRGS da pesquisa A Aquisição da Ortografia em crianças recém-alfabetizadas: sistematização lógica ou informação social, orientada pelo professor Paulo Francisco Slomp. Foram realizadas atividades de digitação de textos, revisões bibliográficas, transcrições de fitas, preparação de lâminas e cartazes para apresentações, revisão dos textos produzidos, tabulação de dados e análises desses, contato com escolas e produção de instrumentos de pesquisa.

1993 - 1994

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica CNPq/UFRGS na pesquisa vinculada ao Projeto EDUCOM Ambientes de aprendizagem computacionais como "prótese" para o desenvolvimento de pessoas com paralisia cerebral, orientada pela Profª. Lucila Costi Santarrosa. Esse trabalho que abrangia a digitação de textos, preparação de lâminas para apresentações de trabalho, revisão dos textos produzidos, participação nas reuniões do grupo de pesquisa, e o papel de mediador entre os sujeitos da pesquisa e o computador, num primeiro momento com crianças portadoras de Paralisia cerebral, e posteriormente, com crianças e adolescentes de rua ou em situação de risco.

Atividades

08/1997 - 07/1999
Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Curso de Pós-Graduação em Educação.,Linhas de pesquisa
04/1995 - 07/1997
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Básicos.,Linhas de pesquisa
04/1993 - 03/1994
Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Curso de Pós-Graduação em Educação.,Linhas de pesquisa

2009 - 2012

CINTED/UFRGS - Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação

Vínculo: Bolsista FNDE, Enquadramento Funcional: Coordenação de Tutoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como Coordenador de Tutoria no Programa de Especialização Lato Sensu Mídias na Educação - Ciclo Avançado (MEC - CINTED/UFRGS)

2008 - 2008

Programa de Pós-Graduação em Educação / UFRGS

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Outras informações:
Atuação como Professor Convidado, constante como atividade de bolsista Pós-Doutorado Jr (CNPq), em duas disciplinas ministradas pela Profa. Margarete Axt: * S.A.: A Produção em ambientes telemáticos em uma perspectiva ético-estética: contribuições da filosofia da linguagem de M. Bakhtin (2008/01) * S.A : Dialogismo e Polifonia de M.M. Bakhtin na leitura de contos russos (2008/02)

2007 - 2007

Faculdade de Educação /UFRGS

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 3

Outras informações:
Atuação como professor colaborador da disciplina do curso de Pedagogia EDU 03375 : O computador na Educação, minsitrada pela professora Margarete Axt. Carga Horária: 45horas/aula.

2005 - 2005

Faculdade de Educação /UFRGS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 2

Outras informações:
Atividade de docência orientada no Ensino Superior. Disciplina do curso de Pedagogia da FACED/UFRGS 03388 - Tecnologia na Educação. Professora titular: Carime Rossi Elias. Orientadora da atividade: Margarete Axt. Carga Horária: 30 horas/aula

2005 - 2006

Artmed Panamericana Editora LTDA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico

Outras informações:
Prestação de Serviços como Coordenador Pedagógico e Organizador de Material Didático para o Sistema de Educação Médica Continuada a Distância (SEMCAD) e o Sistema de Educação em Saúde Continuada a Distância (SESCAD , inciativas da Artmed Panamericana Editora LTDA, com sede em Porto Alegre (RS), em parceria com diversas sociedades de especialidades da Medicina e da Enfermagem.

Atividades

08/2005 - 11/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação Pedagógica, .,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico e Organizador de Material Didático.

1994 - 1995

SPSDP - Albergue João Paulo II

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Ensino Fundamental da Escola Aberta do Centro de Atividades João Paulo II (Viamão - RS)

Atividades

03/1994 - 03/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor de Currículo do Ensino Fundamental