Claudia Talochinski Cordeiro

É Professora do quadro próprio do magistério da Secretaria de Educação do Paraná (SEED). Mestranda em estudos da Linguagem pela Universidade Tecnológica do Paraná.Pós graduanda pela Universidade Federal do Paraná.Possui graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade do Contestado. Atualmente lecionando n modalidade Eja Educação de Jovens e adultos na institução Ceebja Paulo Leminski e no ensino regular da Escola Estadual Professora Irma Antonia Bortoleto Bianchini. Experiência em letras com ênfase em linguagens. Participa do NUPECAMP Núcleo de pesquisas em Educação do Campo pela Universidade Tuiuti do Paraná. Membro do GRUPLA Grupo de pesquisa em Estudos da Linguagem pela Universidade Tecnológica do Paraná.

Informações coletadas do Lattes em 03/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Estudos de Linguagens

2019 - Atual

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Nívea Rohling.Coorientador: Paula Ávila Nunes.

Especialização em andamento em Educação do campo

2012 - Atual

Universidade Federal do Paraná
Título: As práticas educativas inclusivas da escola do campo

Especialização em andamento em Educação especial inclusiva

2012 - Atual

INEC Integração em educação continuada
Título: Educação do campo e a inclusão
Orientador: fábio Stangue

Especialização em Especialização na área do magistério

1997 - 1998

Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão
Título: A autoridade do professor e a disciplina
Orientador: Sônia Maria Chaves Haracemiv

Graduação em Letras - Português e Inglês

1993 - 1996

Universidade do Contestado, UnC
Título: A literatura infantil e a formação do cidadão para o novo milênio
Orientador: Fábio José Rauen

Formação complementar

2012 -

Educação ambiental. (Carga horária: 60h). , UFPR, ITTIEAD, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Formação de tutores para EAD. (Carga horária: 180h). , Fundação da UFPR para o Desenvolvimento da Ciência, Tecnologia e Cultura, FUNPAR, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Saber, Cultura e Ensino. (Carga horária: 104h). , Faculdade Vicentinapor, FAVI, Brasil.

2012 - 2012

Programa dinheiro direto da escola. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2012 - 2012

Interatividade e metodologia de projetos. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.

2012 - 2012

A escola Pública Como promotora da aprendizagem I. (Carga horária: 32h). , Secretaria Estadual de Educação, SEED, Brasil.

2012 - 2012

Sequência Didática. (Carga horária: 64h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2012 - 2012

Criança mais segura na internet. (Carga horária: 11h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2012 - 2012

Formação pela escola-conselheiros. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2011 - 2011

A escola Pública Como promotora da aprendizagem I. (Carga horária: 24h). , Secretaria Estadual de Educação, SEED, Brasil.

2011 - 2011

Objetivos do Milênio. (Carga horária: 20h). , Escola de administração Fazendária, ESAF, Brasil.

2011 - 2011

O valor da Escola Pública. (Carga horária: 24h). , Secretaria Estadual de Educação, SEED, Brasil.

2011 - 2011

Grupo de trabalho em rede GTR. (Carga horária: 64h). , Secretaria Estadual de Educação, SEED, Brasil.

2010 - 2010

Disseminação da Política Curricular. (Carga horária: 12h). , Secretaria do estado do Paraná, SEED, Brasil.

2010 - 2010

Necessidades da escola limites e avanços. (Carga horária: 24h). , Secretaria Estadual de Educação, SEED, Brasil.

2010 - 2010

Gestão Escolar II. (Carga horária: 12h). , Secretaria Estadual de Educação, SEED, Brasil.

2010 - 2010

Tempo, espaço e autonomia da escola. (Carga horária: 24h). , Secretaria Estadual de Educação, SEED, Brasil.

2009 - 2009

Grupo de estudos Educação do Campo. (Carga horária: 30h). , Secretaria Estadual de Educação, SEED, Brasil.

2009 - 2009

Estudos sobre o Processo de Ensino-Aprendizagem. (Carga horária: 16h). , Secretaria Estadual de Educação, SEED, Brasil.

2008 - 2008

Conselheiros escolares Grupo de estudos. (Carga horária: 30h). , Secretaria Estadual de Educação, SEED, Brasil.

2008 - 2008

O Currículo frente aos desafios educacionais. (Carga horária: 24h). , Secretaria Estadual de Educação, SEED, Brasil.

2008 - 2008

Gestão escolar. (Carga horária: 16h). , Secretaria Estadual de Educação, SEED, Brasil.

2008 - 2008

Grupo de Estudos Língua Portuguesa. (Carga horária: 30h). , Secretaria Estadual de Educação, SEED, Brasil.

2007 - 2007

Inclusão e Diversidade no Plano de Trabalho Docent. (Carga horária: 16h). , Secretaria Estadual de Educação, SEED, Brasil.

2007 - 2007

Reflexões sobre Projeto Político Pedagógico. (Carga horária: 24h). , Secretaria Estadual de Educação, SEED, Brasil.

2006 - 2006

Organização do trabalho Pedagógico. (Carga horária: 16h). , Secretaria Estadual de Educação, SEED, Brasil.

2005 - 2005

Curso Diretrizes Pedagógicas da Escola. (Carga horária: 24h). , Secretaria Estadual de Educação, SEED, Brasil.

1999 - 1999

Plano de desenvolvimento escolar. (Carga horária: 48h). , Secretaria do estado do Paraná, SEED, Brasil.

1999 - 1999

Parâmetros Curriculares Nacionais da Teoria a Prát. (Carga horária: 60h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

1999 - 1999

Violência na Escola. (Carga horária: 50h). , Secretaria do estado do Paraná, SEED, Brasil.

1997 - 1997

Projeto Político Pedagógico. (Carga horária: 16h). , Secretaria do estado do Paraná, SEED, Brasil.

1996 - 1996

Um Salto para o futuro - Série IX. (Carga horária: 80h). , Secretaria do estado do Paraná, SEED, Brasil.

1994 - 1994

Atualização de Professores de I E II Graus. (Carga horária: 40h). , Secretaria do estado do Paraná, SEED, Brasil.

1994 - 1994

Projeto Pedagogia de Meios. (Carga horária: 80h). , Secretaria do estado do Paraná, SEED, Brasil.

1993 - 1993

Redação Científica. (Carga horária: 280h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

1993 - 1993

Programa Capacitação do Magistério. (Carga horária: 80h). , Secretaria do estado do Paraná, SEED, Brasil.

1992 - 1992

Capacitação para docentes alfabetizadores. (Carga horária: 16h). , Secretaria do estado do Paraná, SEED, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Organização de eventos

CORDEIRO, C. T. . Centenário de Helena Kolody. 2012. (Outro).

CORDEIRO, C. T. . Palestra sobre o Luto na infância. 2006. (Outro).

CORDEIRO, C. T. . A importância da Família na escola. 2006. (Outro).

CORDEIRO, C. T. . Semana da Mãe na escola. 2006. (Outro).

CORDEIRO, C. T. . I Conferência Municipal do Meio Ambiente. 1999. (Congresso).

Participação em eventos

IARTEM. 2012. (Encontro).

Fera consciência. 2009. (Seminário).

Participação no projeto de certificação expoente. 2003. (Oficina).

I Conferência do meio ambiente.Desafios da Educação. 1999. (Seminário).

Seminário sobre o Desenvolvimento Educacional da Região. 1993. (Seminário).

A criança na escola,seus problemas suas barreiras e suas dificuldades. 1991. (Encontro).

l Encontro sobre o ciclo básico. 1991. (Encontro).

Orientou

Claudia Talochinski Cordeiro

Multiletramentos; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; (Orientador);

Produções bibliográficas

CORDEIRO, C. T. ; OLIVEIRA, I. R. S. (Org.) . Educação e Políticas Inclusivas: ressignificando a diversidade. 01. ed. Londrina Paraná: Syntagma Editores, 2020. v. 01.
CORDEIRO, C. T. . Tempos Digitais: Interfaces em Comunicação e Educação. 01. ed. Londrina Paraná: Syntagma Editores, 2020. v. 01. 224p .
Tiago Silva Dedoné, (Org.) ; CORDEIRO, C. T. (Org.) . Comunicação, Educação e Tecnologias: Diálogos possíveis. 01. ed. Londrina Paraná: Syntagma Editores, 2020. v. 01. 218p .
CORDEIRO, C. T. . Processos Educacionais:desafios contemporâneos. 01. ed. Londrina Paraná: Syntagma Editores, 2020.
CORDEIRO, C. T. . Educação no Campo: perspectivas e atualidades. 01. ed. , 2019.
CORDEIRO, C. T. . Educação Especial Inclusiva:aluno com necessidades educacionais especiais. In: Claudia Talochinski Cordeiro/ Ivanete da Rosa Silva de Oliveira. (Org.). Educação e Políticas Inclusivas: ressignificando a diversidade. 01ed.Londrina Paraná: Syntagma Editores, 2020, v. 1, p. 1-.
CORDEIRO, C. T. . EDUCAÇÃO DO CAMPO EM TEMPOS DE PANDEMIA: INSERÇÃO DE ENSINO REMOTO NUMA COMUNIDADE DE ASSENTAMENTO DE REFORMA AGRÁRIA. In: Tiago Silva Dedoné/Claudia Talochinski Cordeiro. (Org.). Comunicação, Educação e Tecnologias: Diálogos possíveis. 01ed.Londrina Paraná: Syntagma Editores, 2020, v. 1, p. 1-.
CORDEIRO, C. T. . Experiências na escola; Interdisciplinaridade em foco. In: Claudia Talochinski Cordeiro. (Org.). Processos Educacionais:desafios contemporâneos. 01ed.Londrina Paraná: Syntagma Editores, 2020, v. 1, p. 1-.
CORDEIRO, C. T. . As Linguagens do Presente. In: Maurini de Souza. (Org.). As Linguagens do Presente: comunicação e formações socioculturais. 01ed.Londrina Paraná: Syntagma Editores, 2019, v. 1, p. 1-294.
CORDEIRO, C. T. . Práticas Pedagógicas da Educação do Campo. In: Wilder Kleber F de Santana/ Ederson Luís Silveira. (Org.). Educação: Entre saberes, Poderes e Resistência. 01ed.São Paulo: Pedro e João Editores, 2019, v. 2, p. 1-294.
CORDEIRO, C. T. ; HAMMERMULLER, D. O. . Educação do Campo: afinidade dos professores com as práticas pedagógicas. In: Claudia Talochinski Cordeiro/Douglas Ortiz Hammermuller. (Org.). Educação no Campo: perspectivas e atualidades. 01ed.Londrina Paraná: Syntagma Editores, 2019, v. 1, p. 1-.
CORDEIRO, C. T. . 6 TECLIS Seminário de Linguagem e Tecnologia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Rita de Cássia Alencar da Silva ; SOUSA, L. G. V. ; CORDEIRO, C. T. . III Congresso Internacional de Estudos da Linguagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CORDEIRO, C. T. . PALESTRA SETEMBRO AMARELO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORDEIRO, C. T. . PALESTRA NOVAS CONSTITUIÇÕES FAMILIARES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CORDEIRO, C. T. . COORDENADORA DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CORDEIRO, C. T. . Palestra Respeito ao idoso se aprende na escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORDEIRO, C. T. . A inclusão dos alunos especiais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CORDEIRO, C. T. . PALESTRA SOBRE O POVO E A CULTURA CIGANA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORDEIRO, C. T. . Diversidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Multiletramentos, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cláudia Talochinski Cordeiro - Integrante / Nívea Rohling - Coordenador.

Prêmios

2008

Homenagem pelo trabalho desenvolvido na Direção do Colégio Estadual Araucária, Secretaria do Estado da Educação/Núcleo Regional Área Metroplitana Sul.

2007

Diploma de diretora reeleita pela lei n 14.231, Núcleo Regional de educação Am/ Sul.

2006

Homenagem honorífica Expoente da grande Curitiba, Câmara Municipal de Curitiba.

2004

Diploma de diretora eleita, Núcleo Regional de educação.

1999

Desempenho docente, Setor da documentação escolar.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1996 - 2009

SECRETARIA DO ESTADO DO PARANA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professsor CLT, Carga horária: 40

2012 - Atual

Prefeitura Municipal da Lapa

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor/instrutor de inglês, Carga horária: 10

1991 - 2004

Prefeitura Municipal da Lapa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor Estatutário, Carga horária: 20

1998 - 2008

Colégio Estadual Araucária

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 20

1999 - 2009

Escola Amarelinha

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 20

2012 - Atual

Escola Estadual Manoel Antonio d Cunha

Vínculo: , Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 10

2009 - Atual

Escola Estadual Professora Irma Antonia Bortoleto Bianchini

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor concursado (QPM), Carga horária: 30

1999 - 2000

Prefeitura Municipal de Contenda

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Membro do conselho Municipal do Meio Ambiente

Outras informações:
Membro da Comissão Organizadora e membro do Conselho Municipal

2018 - Atual

CEEBJA PAULO LEMINSKI

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 20

2015 - 2017

Colégio estadual do Campo Contestado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 20