Alessandra Silva Oliveira

Graduação em Educação Física - Licenciatura Plena pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2007). Mestre em Educação pela Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL (2012). Doutoranda em Educação pela UNISUL (2026). Professora Efetiva da Rede Municipal de Imbituba - SC (desde 2008).Membro do Grupo de Pesquisa ESTUDOS SOBRE GESTÃO E PRÁTICAS EDUCACIONAIS (EGePE), certificado pelo diretório dos grupos de pesquisa no Brasil/CNPq desde março de 2022, vinculado ao PPGE/UNISUL.

Informações coletadas do Lattes em 30/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Educação

2026 - Atual

Universidade do Sul de Santa Catarina
Orientador: Gilvan Luiz Machado Costa

Mestrado em Educação

2010 - 2012

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: A relação público-privada de "novo" tipo e trabalho docente., Ano de Obtenção: 2012
Gilvan Luiz Machado Costa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Educação Física

2002 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Influência de diferentes movimentos dos membros superiores nas respostas cardiorrespiratórias da corrida em piscina funda
Orientador: Luiz Fernando Martins Kruel

Formação complementar

2026 -

GREPEM - Grupo de Estudos e Pesquisa sobre o Ensino Médio. , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2025 -

Grupo de Pesquisa ESTUDOS SOBRE GESTÃO E PRÁTICAS EDUCAIONAIS (EGePE). (Carga horária: 40h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Curso de Extensão sobre a Pedagogia Histórico-Crítica: fundamentos teórico-. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2025 - 2025

AUTONOMIA DOCENTE E AS POLÍTICAS CONTEMPORÂNEAS DA EDUCAÇÃO: UM DESAFIO CON. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

2° Seminário Nacional de Questões e Políticas de Currículo (IISNQPC)."(RE)CONFIGURAÇÕES DO TRABALHO DOCENTE E A RELAÇÃO PÚBLICO PRIVADO: UM ESTUDO DE CASO NA REDE MUNICIPAL DE IMBITUBA?.. 2025. (Seminário).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS: CURRÍCULO, FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE E I ENCONTRO INTERNACIONAL DO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA DO ESTADO DO PARANÁ. "EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: INTERESSE SOCIAL OU CAPITAL?". 2025. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS: CURRÍCULO, FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE E I ENCONTRO INTERNACIONAL DO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA DO ESTADO DO PARANÁ. 2025. (Congresso).

VII SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CONTEXTO DE PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO."(RE)CONFIGURAÇÕES DO TRABALHO DOCENTE E A RELAÇÃO PÚBLICO PRIVADO UM ESTUDO DE CASO NA REDE MUNICIPAL DE IMBITUBA". 2025. (Simpósio).

XIII EPEDUC - Encontro de Pesquisa em Educação e no VII CITDPE - Congresso Internacional de Trabalho Docente e Processos Educativos. 2025. (Congresso).

XVII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, do VIII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e do X Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO). "ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL: LÓCUS DE APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO OU MAIS UM CASO DE PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE?. 2025. (Congresso).

3° Seminário Nacional de Educação Integral. 2024. (Seminário).

V Seminário de Educação, Leitura e Escrita (VSELE). 2024. (Seminário).

III Seminário de Educação Leitura e Escrita (SELE) IFSC. 2022. (Seminário).

II Seminário de Educação Leitura e Escrita (SELE) IFSC. 2021. (Seminário).

Atualização da Proposta Curricular de Imbituba. 2016. (Encontro).

VIII Encontro Brasileiro da Rede Estrado.O trabalho docente e a relação público privado em tempos de municipalização do ensino fundamental. 2016. (Encontro).

Seminário sobre Trabalho Docente na educação básica em Santa Catarina. 2011. (Seminário).

V Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo. 2011. (Encontro).

VII Seminario Internacional RED ESTRADO. 2010. (Seminário).

ANPED. 2009. (Encontro).

17ºCONGEF 1º ECAAT. 2006. (Congresso).

7º Salão de Extensão da Universidade federal do rio grande do sul.I Projeto de Jogging Aquático Treinamento. 2006. (Outra).

7º Salão de Extensão da Universidade Federal do rio Grande do Sul.Oficina de Hidroginástica e Jogging Aquático. 2006. (Outra).

7º Salão de Extensão- Mostra Interativa de produtos.Avaliação de Fatores de Risco Cardiovascular, do Nível de Condicionamento Físico e Prescrição de Exercício. 2006. (Outra).

6ºSalão de Extensão da Universidade Federal do Rio grande do Sul. 2005. (Outra).

6º Salão de Extensão da Universidade Federal do Rio grande do Sul.Natação equipada. 2005. (Outra).

6º Salão de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.Oficina de Treinamento em meio Líquido: Hidroginástica e Jogging Aquático. 2005. (Outra).

CONIEF-ongresso Internacional de Educação Física. 2005. (Congresso).

8º Jornada de Recreação do Hospital de Clínicas de Porto Alegre. 2004. (Outra).

VII Jogos da Escola Cidadã. 2004. (Outra).

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, Alessandra Silva . EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: INTERESSE SOCIAL OU CAPITAL?. Editora Uniesmero , v. 8, p. 89-98, 2026.

  • OLIVEIRA, Alessandra Silva ; ALBERTON, C. L. ; POSSER, M. S. ; KRUEL, Luiz Fernando Martins . Influência de diferentes movimentos dos membros superiores nas respostas cardiorrespiratórias da corrida em piscina funda. Motriz : Revista de Educação Física (Online) , v. 17, p. 71-81, 2011.

  • KRUEL, Luiz Fernando Martins ; TARTARUGA, Leonardo Alexandre Peyré ; COERTJENS, Marcelo ; OLIVEIRA, Alessandra Silva ; RIBAS, Leonardo Rossato ; TARTARUGA, Marcus Peikriszwili . Influência das variáveis antropométricas na economia de corrida e no comprimento de passada em corredoras de rendimento. Motriz (Rio Claro) , v. 13, p. 01-06, 2007.

  • OLIVEIRA, Alessandra Silva . EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: INTERESSE SOCIAL OU CAPITAL?. In: Jader Luís da Silveira. (Org.). Educação e Sociedade: Desafios e Esperanças Capítulo 7 EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: INTERESSE SOCIAL OU CAPITAL?. 1ed.Formiga (MG): Uniesmero, 2026, v. 8, p. 89-98.

  • OLIVEIRA, Alessandra Silva . (RE)CONFIGURAÇÕES DO TRABALHO DOCENTE E A RELAÇÃO PÚBLICO PRIVADO: UM ESTUDO DE CASO NA REDE MUNICIPAL DE IMBITUBA,. In: II SEMINÁRIO NACIONAL DE QUESTÕES E POLÍTICAS DE CURRÍCULO (II SNQPC)/I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM CURRÍCULO E EXPERIÊNCIAS ESCOLARES (I CIECE), 2025, Codó/MA. Anais do Seminário de questões e políticas de currículo/Congresso internacional de estudos em currículo e experiências escolares. Anais...Codó(MA) UFMA, 2025, 2025.

  • OLIVEIRA, Alessandra Silva . ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL: LÓCUS DE APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO OU MAIS UM CASO DE PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE?. In: XVII Congresso Nacional de educação EDUCERE - Ethos da Educação: (Re)Conexões Ecossistêmicas; VIII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e o X Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/C, 2025, Curitba. ANAIS do XVII Congresso Nacional de educação EDUCERE - Ethos da Educação: (Re)Conexões Ecossistêmicas; VIII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e o X Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente, 2025. p. 6325-6343.

  • OLIVEIRA, Alessandra Silva ; LORENCATTO, A. T. ; SCHIMIDTWA, G. S. ; NASCIMENTO, J. A. ; LUZ, J. C. . Caminhos e Possibilidades da Pedagogia Histórico Crítica: o olhar de um grupo de estudos.. In: ANAIS DOS GRUPOS DE ESTUDO DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA - 2025, 2025, Cascável. Juntos construimos uma nova educação e uma nova sociedade, 2025.

  • OLIVEIRA, Alessandra Silva . 'EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: INTERESSE SOCIAL OU CAPITAL?'. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS: CURRÍCULO, FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE E I ENCONTRO INTERNACIONAL DO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA DO ESTADO DO PARANÁ, 2025, Londrina. ANAIS DO I CONGRESSO INTERNACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS: CURRÍCULO, FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE E I ENCONTRO INTERNACIONAL DO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA DO ESTADO DO PARANÁ, 2025.

  • OLIVEIRA, Alessandra Silva ; BLACK, Gabriela Lovis ; RIBAS, Leonardo Rossato ; COERTJENS, Marcelo ; TARTARUGA, Marcus Peikriszwili ; TARTARUGA, Leonardo Alexandre Peyré ; KRUEL, Luiz Fernando Martins . Influencia das variaveis antropométricas na economia de corrida e no comprimento de passada em corredores de rendimento. In: XVII Salão de Iniciação Cientifica da Universidade federal do Rio Grande do Sul, 2005, Porto Alegre. Anais do XVII Salão de Iniciação Científica da Universidade Federal do rio Grande do Sul. Porto Alegre: Editora da Universidade federal do rio Grande do sul, 2005. v. único. p. 558.

  • OLIVEIRA, Alessandra Silva . O Trabalho docente e a relação público privado em tempos de municipalização do Ensino Fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Alessandra Silva ; POSSER, M. S. ; ALBERTON, C. L. ; KRUEL, Luiz Fernando Martins . INFLUÊNCIA DE DIFERENTES MOVIMENTOS DOS MEMBROS SUPERIORES NAS RESPOSTAS CARDIORRESPIRATÓRIAS DA CORRIDA EM PISCINA FUNDA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    ESTUDOS SOBRE GESTÃO E PRÁTICAS EDUCAIONAIS (EGePE), Descrição: ESTUDOS SOBRE GESTÃO E PRÁTICAS EDUCAIONAIS (EGePE),certificado pelo diretório dos grupos de pesquisa no Brasil/CNPq desde março de 2022, vinculadoao PPGE/UNISUL. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (9) . , Integrantes: Alessandra Silva Oliveira - Integrante / Flávia Wagner - Coordenador / Alexandra Bortolin de Souza - Integrante / Cristiana H. Selau Cândido - Integrante / Clarissa Laus Pereira Oliveira - Integrante / Elisregina Vieira - Integrante / Éllen da Silva Rufino dos Reis - Integrante / Idenir Bruna Resendes de Souza - Integrante / Isabel Cristina Lima Conceicao - Integrante / Janaina Preve-Costa - Integrante / Jarinivia Siridó de Souza - Integrante / Julia Fernandes Jeronimo - Integrante / Lívia da Cruz - Integrante / Maria Edineia Faust - Integrante / Rosiana Tais Andreolla - Integrante / Salete Cecilia de Souza - Integrante / Melisa Maina - Integrante.

  • 2010 - 2012

    TRABALHO DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NO ESTADO DE SANTA CATARINA, Descrição: : Definiu-se como objetivo geral identificar quem são os professores que lecionam nas escolas municipais estaduais catarinenses nas duas últimas etapas da educação básica e conhecer em que condições realizam seu trabalho. Para tentar compreender esse tema tão caro a uma educação de qualidade social, serão identificados e analisados artigos de periódicos da área de educação. A discussão teórica será cotejada com dados dos professores do ensino médio das escolas estaduais de Santa Catarina e de Minas Gerais coletados pelo Ministério do Trabalho e Emprego ? MTE, através da Pesquisa Nacional de Amostra por Domicílios ? Pnad; pelo Ministério da Educação ? MEC, via informações e documentos disponibilizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira ? Inep; pelas Secretarias Municipais e Estadual de Santa Catarina. Vale destacar, que o presente projeto se articulam com a pesquisa intitulada ?Trabalho Docente na Educação Básica no Brasil?, coordenada nacionalmente pela pesquisadora Dalila Andrade Oliveira, coordenadora do Grupo de Estudos sobre Política Educacional e Trabalho Docente #61485; GESTRADO/FAE/UFMG. Os dados da referida pesquisa relacionada aos professores do ensino fundamental e médio de Santa Catarina completarão o material empírico do presente projeto, além de entrevistas semi-estruturadas a serem realizadas com professores das duas últimas etapas da educação básica. Serão entrevistados seis professores que trabalham no ensino fundamental em escolas municipais e seis professores do ensino médio nas escolas estaduais de cada uma das seguintes cidades que fizeram parte da amostra da pesquisa nacional: Imbituba,Tubarão, Florianópolis, Biguaçú e São Joaquim. Imbituba e Tubarão. A pesquisa possui do Programa de Suporte à Pós-Graduação de Instituições de Ensino Particulares (PROSUP).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Alessandra Silva Oliveira - Integrante / Gilvan Luiz Machado Costa - Coordenador / FRANCIELEN KUBALL SILVA - Integrante / / JACKSON NAZARIO DAMASIO - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2006 - 2006

    Influência dos diferentes movimentos de membros superiores nas respostas cardiorrespiratórias da corrida em piscina funda, Descrição: O objetivo desse estudo foi verificar as respostas cardiorrespiratórias e a sensação subjetiva de esforço de mulheres jovens na corrida em piscina funda realizada em diferentes cadências com diferentes movimentos de membros superiores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alessandra Silva Oliveira - Coordenador / Luiz Fernando Martins Kruel - Integrante / moara simões posser - Integrante / Cristine Lima alberton - Integrante.

  • 2005 - 2005

    Influencia das variavéis antropométricas na economia de corrida e no comprimento de passada em corredores de rendimento, Descrição: O objetivo deste estudo foi analisar a relação da economia de corrida (ECO) e do comprimento de passada (CP) com as variáveis antropométricas - massa corporal (MC), percentual de gordura (PG), estatura (EST), comprimento de membro inferior esquerdo (CMIE) e comprimento relativo de membro inferior esquerdo (CRMIE) - em intensidade de corrida correspondente ao segundo limiar ventilatório (2LV) e acima do 2LV... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alessandra Silva Oliveira - Integrante / Gabriela Lovis Black - Integrante / Leonardo Rossato Ribas - Integrante / Marcelo Coertjens - Integrante / Marcus Peikriszwili Tartaruga - Integrante / Leonardo Alexandre Peyré Tartaruga - Integrante / Luiz Fernando Martins Kruel - Coordenador., Financiador(es): Pró Reitoria de Extensão da Ufrgs - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Projetos de desenvolvimento

  • 2011 - Atual

    Trabalho docente no ensino fundamental e médio no estado de santa catarina, Descrição: Definiu-se como objetio geral identificar quem são os profesores que lecionam nas escolas municipais e estaduais catarinenses nas duas últimas etapas da educação básica e conhecer em que condições realizam seu trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Alessandra Silva Oliveira - Integrante / Gilvan Luiz Machado Costa - Integrante / Amanda da Silva Menger - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2011 - 2012

    Trabalho docente no ensino fundamental e médio no estado de santa catarina, Descrição: Definiu-se como objetio geral identificar quem são os profesores que lecionam nas escolas municipais e estaduais catarinenses nas duas últimas etapas da educação básica e conhecer em que condições realizam seu trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Alessandra Silva Oliveira - Integrante / Gilvan Luiz Machado Costa - Coordenador / Amanda da Silva Menger - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2011 - 2012

    Trabalho docente no ensino fundamental e médio no estado de santa catarina, Descrição: Definiu-se como objetio geral identificar quem são os profesores que lecionam nas escolas municipais e estaduais catarinenses nas duas últimas etapas da educação básica e conhecer em que condições realizam seu trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Alessandra Silva Oliveira - Integrante / Gilvan Luiz Machado Costa - Coordenador / Amanda da Silva Menger - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2011 - 2012

    Trabalho docente no ensino fundamental e médio no estado de santa catarina, Descrição: Definiu-se como objetio geral identificar quem são os profesores que lecionam nas escolas municipais e estaduais catarinenses nas duas últimas etapas da educação básica e conhecer em que condições realizam seu trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Alessandra Silva Oliveira - Integrante / Gilvan Luiz Machado Costa - Coordenador / Amanda da Silva Menger - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2008 - Atual

Prefeitura Municipal de Imbituba

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 40

2011 - 2012

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: bolsista de mestrado, Enquadramento Funcional: aluno do mestrado

2005 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista universitário, Carga horária: 15

Outras informações:
Bolsista nos Projetos de Natação Equipada, Natação Iniciação ao Treinamento, Hidroginástica, Jogging Aquático

2003 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 15

Outras informações:
Bolsista no Projeto de Ginástica Ritmica

Atividades

  • 04/2005 - 12/2006

    Extensão universitária , Escola Superior de Educação Física, Centro Olímpico.Atividade de extensão realizada, Natação treinamento, natação equipada, hidroginástia, jogging treinameto, jogging.

2007 - 2007

Natacenter

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Natação Infantil, Carga horária: 20