Rafaela Ribeiro Jardim

Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade da Região da Campanha, mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Maria e Formação de Professores pela mesma instituição. Atualmente, atua no Departamento de Tecnologia da Informação do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, na Reitoria em Bento Gonçalves.

Informações coletadas do Lattes em 29/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Informática na Educação

2018 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Trajetórias de aprendizagem e habilidades em um App para cuidado em saúde: um caso especial CareTaker
José Valdeni de Lima. Coorientador: Raquel Salcedo Gomes. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Informática

2013 - 2015

Universidade Federal de Santa Maria
Título: U-LAB CLOUD: simulação computacional baseada em aprendizagem na nuvem, Ano de Obtenção: 2015
Roseclea Duarte Medina.

Aperfeiçoamento em andamento em Pós Doutorado em Informática na Educação

2025 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Orientador: Raquel Salcedo Gomes

Graduação em Programa Especial de Graduação de Formação de Pro

2013 - 2014

Universidade Federal de Santa Maria

Graduação em Sistemas de Informação

2008 - 2012

Universidade da Região da Campanha
Bolsista do(a): Programa Ensino Superior Comunitário, PROESC, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante

2005 - 2006

Instituto Federal Farroupilha

Formação complementar

2022 - 2022

Docker para desenvolvedores. (Carga horária: 12h). , Curso Online Udemy, UDEMY, Brasil.

2013 - 2013

IPv6 Básico. (Carga horária: 40h). , Rede Nacional de Ensino e Pesquisa, RNP, Brasil.

2013 - 2013

Capacitação de Tutores. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2012 - 2012

ITIL - Information Technology Infrastructure Libra. (Carga horária: 16h). , Rede Nacional de Ensino e Pesquisa, RNP, Brasil.

2012 - 2012

Administração de S. Linux: Serviços para Internet. (Carga horária: 40h). , Rede Nacional de Ensino e Pesquisa, RNP, Brasil.

2012 - 2012

Gerenciamento de Serviços de TI. (Carga horária: 24h). , Rede Nacional de Ensino e Pesquisa, RNP, Brasil.

2011 - 2011

Administração de Redes Linux. (Carga horária: 40h). , Rede Nacional de Ensino e Pesquisa, RNP, Brasil.

2011 - 2011

Formação Continuada de Servidores Públicos. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal Farroupilha, IFF, Brasil.

2011 - 2011

Gestão de Sistemas de Informação. (Carga horária: 120h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2009 - 2009

Redes de Computadores - Teoria e Prática. (Carga horária: 30h). , Universidade da Região da Campanha, URCAMP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação/Especialidade: Redes de Computadores.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação/Especialidade: Sistemas de Informação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação/Especialidade: Arquitetura de Sistemas de Computação.

Participação em eventos

XVI Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias. 2010. (Encontro).

7ª Semana Acadêmica do Curso de Informática - URCAMP. 2008. (Seminário).

4º Seminário Regional de Informática - EAFA. 2007. (Seminário).

6ª Semana Acadêmica do Curso de Informática - URCAMP. 2007. (Encontro).

3º Seminário Regional de Informática - EAFA. 2006. (Seminário).

Fórum Internacional de Software Livre. 2006. (Congresso).

2º Seminário Regional de Informática - EAFA. 2005. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: ÉRICO JOSÉ DE SOUZA SANTANA

JARDIM, R. R.. EVASÃO NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: INVESTIGAÇÃO SOBRE AS CAUSAS DA EVASÃO NO CURSO DE GEOGRAFIA DA UNIPAMPA NO POLO ESTEIO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: MARA DA SILVA DE AZEVEDO

JARDIM, R. R.. DO USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM SALA DE AULA, AO VILÃO CYBERBULLYING. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: FELÍCIA REGINA FLÔRES VALLE SILVEIRA

JARDIM, R. R.. ALFABETIZAÇÃO: O USO DO TABLET COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: ROSELI MAIFERT

JARDIM, R. R.. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: COMO PERSPECTIVA PARA FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO PROFISSIONAL. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fabio Adriano da Rosa

JARDIM, R. R.. EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: FERNANDA CRISTINA FREESE

JARDIM, R. R.. PROJETO MEIO AMBIENTE: A CRIAÇÃO DE UM BLOG COM UMA TURMA DE SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ricardo Lasek Ribeiro

JARDIM, R. R.. O BLOG COMO RECURSO PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Karla Susana Lagemann Isoppo

JARDIM, R. R.. ESTUDO DE CASO SOBRE O USO DA FERRAMENTA LIBREOFFICE PARA A PREPARAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS EM UMA ESCOLA,. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: ROSILIANE GOULART

JARDIM, R. R.. SCRATCH: PRODUZINDO E APRENDENDO COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: DEISE DE MATOS JOHANNSEN

JARDIM, R. R.. "INSERÇÃO DE KHAN ACADEMY NAS AULAS DE MATEMÁTICA DO 9º ANO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO". 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bruna Knevitz de Azevedo

JARDIM, R. R.. "ENSINAR COM TECNOLOGIA: A RESPONSABILIDADE DO PROFESSOR FRENTE ÀS MUDANÇAS NECESSÁRIAS NA ESCOLA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Selene Toreti

JARDIM, R. R.. O USO DO SCRATCH NO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Isabel Helena Comerlato

JARDIM, R. R.. USO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: SANDRO GIOVANI PEREIRA VIEGAS

JARDIM, R. R.. DESENVOLVIMENTO DE MATERIAIS E RECURSOS DE APOIO NA WEB. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: FERNANDA NUNES DEITOS

JARDIM, R. R.. GAMIFICAÇÃO E A INSERÇÃO DE UM JOGO DIGITAL NO ENSINO FUNDAMENTAL". 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Josiane Troleiz Ferri

JARDIM, R. R.. CLASSROOM OU MOODLE: VERIFICAÇÃO E COMPARAÇÃO DA EFETIVIDADE DE AMBAS AS FERRAMENTAS NO APOIO AO ENSINO PRESENCIAL PARA CURSOS TÉCNICOS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Orientou

JULIO CEZAR KLEIN PUGLIA

A UTILIZAÇÃO DO JOGO GEOGUESSR PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE SAPUCAIA DO SUL - RS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Rafaela Ribeiro Jardim;

JESSICA DOS SANTOS MEDEIROS

Utilização de jogos digitais para alfabetização; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Rafaela Ribeiro Jardim;

Eliane Pereira Rocio

Objeto de aprendizagem e jogos digitais educacionais como recurso didático no auxílio da alfabetização; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Rafaela Ribeiro Jardim;

Carla Pacheco

Infâncias vividas: storybird e narrativas digitais na Sociologia da Infância e Formação de Professores; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSI) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Rafaela Ribeiro Jardim;

Produções bibliográficas

  • ROCHA, P. S. ; LIMA, JOSÉ VALDENI DE ; GOMES, R. S. ; JARDIM, R. R. ; PEREIRA, Dauster Souza ; ROCHA, N. F. . Modelo visual baseado em blocos encaixáveis para realizar o planejamento de Trajetórias de Aprendizagem. REVISTA IBEROAMERICANA DE TECNOLOGIA EN EDUCACIÓN Y EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA (EN LÍNEA) , v. 1, p. 20-27, 2021.

  • PEREIRA, Dauster Souza ; LIMA, J. V. ; CONCEIÇÃO, S. ; PEREIRA, P. P. S. ; JARDIM, R. R. ; ROCHA, P. S. . Hipermídias em Dispositivos Móveis para a Aprendizagem Autodirecionada sobre Saúde: a percepção do cuidador. REVISTA IBEROAMERICANA DE TECNOLOGIA EN EDUCACIÓN Y EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA (EN LÍNEA) , p. e3, 2021.

  • PEREIRA, Dauster Souza ; DE LIMA, J. V. ; JARDIM, R. R. ; ROCHA, P. S. ; SANTOS, Francisco Euder dos ; TAROUCO, L. M. R. . HTML5 Authoring Tool to Support the Teaching-Learning Process. INTERNATIONAL JOURNAL FOR INNOVATION EDUCATION AND RESEARCH , v. 7, p. 92-103, 2019.

  • PEREIRA, Dauster Souza ; DE LIMA, J. V. ; CANTO FILHO, A. B. ; ROCHA, P. S. ; JARDIM, R. R. ; SANTOS, Francisco Euder dos ; PEREIRA, P. P. S. . Práticas com Simulações Computacionais para Melhoria de Desempenho para Lidar com Situações de Emergências. REVISTA IBEROAMERICANA DE TECNOLOGIA EN EDUCACIÓN Y EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA (EN LÍNEA) , p. e07, 2019.

  • ROCHA, P. S. ; LIMA, J. V. ; JARDIM, R. R. ; ROCHA, R. L. P. . Modelando trajetórias de aprendizagem utilizando princípios de design baseado em blocos: um estudo de caso aplicado à aprendizagem em desenvolvimento web. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 16, p. 351-360, 2018.

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  • JARDIM, RAFAELA ; PEREIRA, DAUSTER ; ROCHA, PAULO ; LIMA, JOSÉ VALDENI DE ; CANTO, ALBERTO . Avaliação do impacto prático dos saberes adquiridos em termos de introdução das TICs na Educação Básica com base no modelo SAMR. In: XXIV Workshop de Informática na Escola, 2018, Fortaleza. org.crossref.xschema._1.Title@70c9302c, 2018. p. 519.

  • KRASSMANN, A. L. ; FACALDE, A. ; JARDIM, R. R. ; MEDINA, R. ; BERTCH, M. . Um panorama de teses e dissertações brasileiras sobre Mundos Virtuais 3D na educação. In: Simpósio Brasileiro de Computação, 2017, Recife. Anais do XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2017), 2017. p. 71-81.

  • JARDIM, R. R. ; MEDINA, R. ; BERNARDI, G. ; HERPICH, F. ; FACALDE, A. ; LEMOS, E. . Aprendizagem simulada na nuvem. In: XXVII Simpósio Brasileiro de informática na Educaçã, 2016, Uberlândia. Anais do XXVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2016), 2016.

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  • MUHLBEIER, A. ; JARDIM, R. R. ; NUNES, F. ; VOSS, G. ; MEDINA, R. . Ubiquitous Learning - Treating the Context of Student Learning Styles. In: UBICOMM, 2013, Porto. Ubiquitous Learning - Treating the Context of Student Learning Styles, 2013. p. 50-54.

  • JARDIM, RAFAELA RIBEIRO ; VALDENI DE LIMA, JOSE ; SALCEDO GOMES, RAQUEL . Learning Trajectories and Usability in a Health Care Application. In: 2019 IEEE 19th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2019, Maceió. 2019 IEEE 19th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2019. p. 392.

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  • HERPICH, F. ; JARDIM, R. R. ; MEDINA, R. ; NUNES, F. ; VOSS, G. . PROPOSAL OF A CONTEXT-AWARE COMPUTER NETWORKS LABORATORY SUPPORTED BY INTELLIGENT AGENTS. In: 13th International Conference WWW/INTERNET, 2014, Porto. Proceedings of the 13th International Conference WWW/INTERNET, 2014. p. 367-370.

  • HERPICH, F. ; NUNES, F. ; VOSS, G. ; JARDIM, R. R. ; MEDINA, R. . Ambiente Virtual Imersivo para ensino em Redes de Computadores: uma proposta usando Agentes Inteligentes. In: 25º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE) - 3º Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE), 2014, Dourados. 25º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE) - 3º Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE), 2014. p. 1-5.

  • HERPICH, F. ; JARDIM, R. R. ; SILVA, R. ; NUNES, F. ; VOSS, G. ; MEDINA, R. . Jogos Sérios na Educação: Uma Abordagem para Ensino-Aprendizagem de Redes de Computadores (Fase I). In: XVIII Conferência Internacional sobre Informática na Educação - TISE, 2013, Porto Alegre. XVIII Conferência Internacional sobre Informática na Educação - TISE, 2013. p. 617-620.

  • WEIZENMANN, C. E. ; JARDIM, R. R. ; ROCHA, K. M. . As práticas de pesquisa utilizados pelos alunos do PEG. In: 7ª Jornada Acadêmica de Educação Física, 2014. 7ª Jornada Acadêmica de Educação Física, 2014.

  • WEIZENMANN, C. E. ; JARDIM, R. R. ; ROCHA, K. M. . Os recursos tecnológicos utilizados pelos alunos do PEG. In: 7ª Jornada Acadêmica de Educação Física, 2014. 7ª Jornada Acadêmica de Educação Física, 2014.

  • FACALDE, A. ; HERPICH, F. ; KRASSMANN, A. L. ; SILVA, L. E. G. ; MEDINA, R. ; JARDIM, R. R. . Web Viewers para Ambientes Imersivos: Uma proposta de framework avaliativo. In: XIX Conferência Internacional sobre Informática na Educação - TISE, 2014, Fortaleza. Nuevas Ideas en Informática Educativa TISE 2014. Chile: Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas - Universidad de Chile, 2014. v. 10. p. 587-592.

  • JARDIM, R. R. ; LEMOS, E. ; MEDINA, R. . Laboratório virtual baseado em Cloud Computing. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HERPICH, F. ; JARDIM, R. R. ; SILVA, R. ; NUNES, F. ; VOSS, G. ; MEDINA, R. . Jogos Sérios na Educação: Uma Abordagem para Ensino-Aprendizagem de Redes de Computadores (Fase II). 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HERPICH, F. ; JARDIM, R. R. ; NUNES, F. ; VOSS, G. ; FONTOURA, L. ; MEDINA, R. . Laboratório Virtual: uma Ferramenta Imersiva para Auxílio no Ensino de Engenharia de Software. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • JARDIM, R. R. ; WEIZENMANN, C. E. ; ROCHA, K. M. . Uma investigação sobre as práticas de pesquisa e os recursos tecnológicos utilizados no PEG. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • HERPICH, F. ; JARDIM, R. R. ; SILVA, R. ; NUNES, F. ; VOSS, G. ; MEDINA, R. . Jogos Sérios na Educação: Uma Abordagem para Ensino-Aprendizagem de Redes de Computadores (Fase I). 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

JARDIM, R. R. . Projeto Criando Animações em 3D. 2007.

Doring, Nathalie ; JARDIM, R. R. . Projeto Click URCAMP. 2007.

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    MENINAS GAÚCHAS: DESBRAVANDO CAMINHOS EM CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rafaela Ribeiro Jardim - Integrante / Raquel Salcedo Gomes - Coordenador.

Prêmios

2024

Melhor trabalho da Trilha de Artigos Completos no II Workshop: Estratégias Transformadoras e Inovação na Educação (WETIE 2024), Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal Farroupilha, Campus Alegrete. , RS-377 Km 27, Passo Novo, 97555000 - Alegrete, RS - Brasil, Telefone: (55) 34219600, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - 2021

Instituto Federal Farroupilha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Tecnologia da Informação, Carga horária: 40

2007 - 2008

Prefeitura Municipal de Alegrete

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Técnica em Informática, Carga horária: 30

2015 - 2016

Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria a distância, Carga horária: 20

2013 - 2014

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria a distância, Carga horária: 20

2022 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Tem Tecnologia da Informação, Carga horária: 40

2023 - 2023

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20