Janaina Ferreira Marques Silva

Janaina Fernandes Marques é especialista em Treinamento e Desenvolvimento, com mais de 17 anos de experiência na área de Educação e 6 anos dedicados à Educação Corporativa, atuando em empresas nacionais e internacionais do setor de EdTech e SaaS. Atualmente é pós-graduanda em Computação Aplicada à Educação e Tecnologias Educacionais pela Universidade de São Paulo (USP) e possui formações complementares em Avaliação de Resultados em Educação Corporativa (Senac-SP) e People Analytics (FGV).Sua trajetória profissional inclui atuação como Instructional Designer, Autora de materiais didáticos bilíngues e Especialista em Treinamento, com foco em Customer Experience (CX), aprendizagem escalável e integração de tecnologias digitais ao processo de ensino-aprendizagem. Desenvolveu e implementou programas de onboarding, trilhas de aprendizagem e cursos de capacitação para professores, gestores escolares e equipes de atendimento ao cliente em organizações como Playlist (Mindbody Software), Britannica Education, Santillana Brasil, International School Education, entre outras.Suas principais áreas de interesse em pesquisa envolvem Educação Corporativa, Avaliação de Impacto e ROI em programas de aprendizagem, Transferência de Treinamento, People Analytics aplicado à gestão de pessoas, Neurociência da Aprendizagem e Inovação em Tecnologias Educacionais.

Informações coletadas do Lattes em 30/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Computação Aplicada à Educação e Tecnologias Educacionais

2023 - 2025

Universidade de São Paulo
Título: Competências docentes para a mediação em ambientes virtuais de aprendizagem: uma proposta de formação continuada
Orientador: Juan Pablo Mamani Bustamante

Especialização em Docência no Ensino Superior

2016 - 2017

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: INICIATIVAS FEDERAIS PARA A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL
Orientador: Nancy Rigatto de Mello

Aperfeiçoamento em andamento em People Analytics

2025 - Atual

Fundação Getúlio Vargas - Matriz

Aperfeiçoamento em andamento em Desenho Instrucional

2020 - Atual

Instituto de Desenho Instrucional

Aperfeiçoamento em Avaliação de Resultados em Educação Corporativa

2025 - 2025

Centro Universitário Senac
Título: N/A. Ano de finalização: 2025

Aperfeiçoamento em UX Design

2022 - 2022

Escola Britânica de Artes Criativas e Tecnologia
Título: Projeto de UX Design para app bancário. Ano de finalização: 2022

Graduação em Pedagogia

2017 - 2020

Centro Universitário Senac
Título: A Educação Infantil Bilíngue Português-Inglês, Base Nacional Comum Curricular e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Bilíngue: uma possibilidade curricular para as escolas de educação infantil. São Paulo 2020
Orientador: Rosanna Claudia Bendinelli

Graduação em Economia

2009 - 2013

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: Brasil e Índia: a questão da diplomacia e comércio de 1995 a 2006
Orientador: Manfredo Meyer
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso, FAPEMAT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

SILVA, J. F. M. ; Wylmor . IV Ciclo de Palestras das Ciências Sociais Aplicadas. 2010. (Outro).

Participação em eventos

BrazTesol Triângulo Mineiro Chapter.Dynamic Activities in ELT. 2018. (Encontro).

BrazTesol Brasilia Chapter.Dynamic Activities in ELT. 2017. (Encontro).

Mini Cursos Faculdade La Salle.Economia Comportamental Aplicada. 2011. (Outra).

IV Ciclo de Palestras em Ciências Sociais Aplicadas. 2010. (Outra).

V Encontro sobre Economia Mato-Grossense "Logística de Transporte e Estratégias de Desenvolvimento". 2010. (Encontro).

III Ciclo de Palestras em Ciências Sociais e Aplicadas tendo como Tema: "As alternativas de Trabalho, Renda, Empreendedorismo Sustentável e o Desenvolvimento Econômico da Região Norte do Estado de Mato Grosso para o Brasil". 2009. (Seminário).

Procedimentos e Formação de Preço Para o Comércio Exterior - CECOMEX. 2009. (Seminário).

IV Fórum Inter-Regional CENTRO - Afs Intercultura Brasil.Metodologias utilizadas e problemas encontrados no recebimento de estudantes estrangeiros no comitê AFS Intercultura Brasil na Unidade de Barra do Garças-MT. 2006. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SILVA, J. F. M. . Economia Comportamental: uma análise da tomada de decisão profissional dos ingressos 2010/1 e das reprovações, evasões e retenções de 2005 a 2010 do curso de economia da Universidade do Estado de Mato Grosso. In: V Ciclo de Palestras em Ciências Sociais Aplicadas, 2011, Sinop. Os Setores Econômicos, Gestão e Políticas Públicas Sustentáveis: oportunidades, perspectivas e desafios na geração de vantagens competitivas para o estado de Mato Grosso, 2011.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

WIZARD BRASIL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 44

Outras informações:
- Satisfazer as exigências da Pearson na administração burocrática e pedagógica; - Aplicar testes de nível; - Cumprir metas de retenção e qualidade; - Acompanhar as métricas da escola e criar estratégias para desenvolver professores a alunos; - Realizar treinamento contínuo para os professores e semestralmente para os departamentos administrativo e comercial; - Atender pais e alunos; - Organizar eventos; - Realizar gestão administrativa e pedagógica; - Realizar o PEF (Programa de Excelência em Franchising); - Criar e aplicar PDCA para a escola; - Aplicar TOEIC e seus simulados.

2016 - 2016

WIZARD BRASIL

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assistente de Coordenação Pedagógica, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
? Assistir a coordenação pedagógica no atendimento aos alunos e seus responsáveis, treinamento dos professores, organização de eventos e funções administrativas; ? Aplicar teste TOEIC para alunos e professores; ? Supervisionar a modalidade Wizard Way quanto à aplicação da metodologia, frequência dos alunos e burocracia; ? Acompanhar o desempenho dos alunos e promover planos de ação para melhoria; ? Ministrar aulas para diversos níveis de diversas modalidades.

2009 - 2013

WIZARD BRASIL

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 22

Outras informações:
Gestora da Modalidade Flex a partir de Maio de 2012.

2015 - 2016

Urban Systems

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Auxiliar de Pesquisa e Conteúdo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2014

JAC Recruitment

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Desenvolvimento de Negócios, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2007

Centro de Cultura Anglo-Americana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrava aulas de Inglês para crianças e pré-adolescentes.

2006 - 2006

FISK

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Inglês, Carga horária: 10

Outras informações:
Auxiliava a professora de Inglês titular a ministrar aulas de Inglês para crianças e adolescentes.

2004 - 2007

American Field Service

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Student Assistant

2017 - 2018

Colégio BIS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalhava com os alunos do 5° ano no currículo em Inglês nas áreas de Science, Maths, Social Studies & Language Arts usando a abordagem CLIL.

2018 - 2018

Colégio Morumbi Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrava aulas em Inglês para Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais (1° e 2° ano) usando a abordagem CLIL.

2018 - 2019

Colégio Magister

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Assistente, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
- Acompanhamento do desenvolvimento dos alunos; - Suporte à construção e follow-up do currículo em Língua Inglesa baseado nas abordagens CLIL, Pikler e Reggio Emilia. - Atendimento a equipes multidisciplinares de alunos com deficiências, distúrbios/transtornos; - Atendimento aos pais; - Documentação e registro das atividades e projetos realizados no segmento; - Atendimento pedagógico a novas matrículas; - Organização de eventos pedagógicos internos.

2017 - 2019

i-Study Interactive Learning

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Online Tutor & Course Designer, Carga horária: 5

Outras informações:
Autora e tutora do curso "Games & Dynamic Activities in ELT".

2019 - Atual

International School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultor Pedagógico, Carga horária: 44

Outras informações:
? Observar aulas e dar feedback aos professores; ? Criar e acompanhar planos de ação pedagógica para os professores e para as escolas; ? Realizar workshops formativos; ? Acompanhar e orientar coordenadores e diretores pedagógicos; ? Continuamente analisar e compreender as demandas das escolas a fim de promover soluções; ? Participar de projetos internos da empresa voltados para melhorias pedagógicas e de relacionamento com o cliente.

2021 - 2023

Santillana Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Especialista em CX e Treinamento, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desenvolvimento e implementação de planos de ação para aumentar a adoção de plataformas digitais em escolas parceiras. Criação de trilhas híbridas (presenciais, síncronas e assíncronas) para formação docente em tecnologias educacionais e programas bilíngues. Participação no desenvolvimento de produtos digitais, incluindo testes, pilotos e feedback estruturado para equipes de tecnologia. Responsável por iniciativas que aumentaram significativamente o engajamento de professores e gestores com as soluções digitais da empresa.

2023 - 2024

Britannica Education

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Especialista em CX e Treinamento, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Planejamento e execução de cursos de desenvolvimento profissional para professores e colaboradores da Britannica, abrangendo temas como TESOL, Letramento Digital, Blended Learning e Aprendizagem Ativa. Condução de treinamentos síncronos e assíncronos para clientes e equipes internas, além de consultoria pedagógica no uso dos produtos digitais da Britannica em diversos países.

2017 - Atual

Sabiá Training

Vínculo: Autônomo/Freelancer/Fundador, Enquadramento Funcional: Autônomo/Freelancer, Carga horária: 5

Outras informações:
Atuação como designer instrucional sênior, com foco na criação de conteúdos digitais para Educação Corporativa e Formação Docente. Concepção de programas de treinamento online e presenciais, com ênfase em tecnologia educacional, metodologias CLIL (Content and Language Integrated Learning) e educação bilíngue. Experiência no desenho de trilhas de aprendizagem baseadas em evidências de neurociência, andragogia e avaliação de impacto.

2024 - Atual

Playlist Technologies

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Especialista em Treinamento Corporativo, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável pela concepção, planejamento e execução de programas de treinamento para equipes de Customer Experience (CX), incluindo suporte técnico, implementação, sucesso do cliente e onboarding. Os programas são desenvolvidos com base em dados de performance e alinhados aos objetivos estratégicos da empresa, contribuindo para a fidelização de clientes, redução de tempo de ramp-up e aumento da satisfação (NPS). Atuação em estreita colaboração com gestores de CX, integrando práticas de aprendizagem escalável em um ambiente de SaaS global.