Rafael de Souza Lopes
Possui graduação em pedagogia o pela Universidade Federal do Pará (2018) e especialização em Educação Especial e Inclusiva, bem como em Educação a Distância 4.0, ambas pela Faculdade Educacional da Lapa (2020). Atualmente é pós graduando em Psicopedagogia (FAEL). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação.
Atua ainda como ator, diretor, roteirista e sonoplasta junto ao projeto TRIUMPHANTES, este de caráter artístico cultural, dentro da cidade de Breves, atua ainda junto ao instituto mãos de Ouro, também é ator colaborador do grupo de teatro Aruans.
Informações coletadas do Lattes em 02/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Psicopedagogia Institucional
2020 - Atual
Especialização em Educação a distância 4.0
2020 - 2021
Faculdade Educacional da Lapa
Título: : TECNOLOGIA, DISTANCIAMENTO E CLASSES SOCIAIS: A REALIDADE BRASILEIRA EM TEMPOS DE PANDEMIA
Orientador: Juliana Simões Bolfe
Especialização em Educação Especial e Inclusiva
2019 - 2020
Faculdade Educacional da Lapa
Título: O TEATRO NA ESCOLA: UM PODEROSO ALIADO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA
Orientador: Gilmar Dias
Graduação em pedagogia
2012 - 2018
Universidade Federal do Pará
Título: TELEVISÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A PROGRAMAÇÃO DA TV COMO ELEMENTO DINAMIZADOR DOS CONTEÚDOS ESCOLARES.
Orientador: Ronaldo de Oliveira Rodrigues
Formação complementar
2019 - 2019
Industria cultura. (Carga horária: 4h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.
2019 - 2019
Curso de Oratória e apresentação em público. (Carga horária: 10h). , Cursos Online EDUCA, C.O.E, Brasil.
2019 - 2019
Atividades Lúdicas: Teatro, Dança e Música. (Carga horária: 2h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.
2019 - 2019
Curso de atuação. (Carga horária: 2h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.
2019 - 2019
Etiqueta Empresarial. (Carga horária: 10h). , Cursos Online EDUCA, C.O.E, Brasil.
2018 - 2018
Curso básico de LIBRAS. (Carga horária: 50h). , Cursos Online SP do Brasil, CURSOS ONLINE SP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Libras
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Tecnologia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Direção Teatral.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Interpretação Teatral.
Participação em eventos
I JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENSÃO EAD. 2019. (Encontro).
I Workshop de Iniciação ao Ballet Classico. 2018. (Oficina).
LIBRAS para Surdos com ÊNFASE em Português e Matemática. 2017. (Oficina).
III Encontro do Programa Mais Educação: Socialização de Experiencias Vividas no Âmbito Esclar. 2016. (Encontro).
Trabalho de Conclusão de Curso - TCC, a abordagem Qualitativa e as Contribuições da Etnografia para Pesquisas em Educação. 2015. (Outra).
Jornada Pedagogica do Curso de Pedagogia/PARFOR. 2013. (Outra).
IV Jonada Pedagogica do Curso de Pedagogia - PARFOR. 2012. (Outra).
Produções bibliográficas
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LOPES, Rafael de Souza. . SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DOCENTE: 20 anos do curso de Pedagogia no CUMB - do saber aprender ao saber fazer.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LOPES, Rafael de Souza. ; BRITO, I. M. . Representações sociais de jovens surdos acerca de seu futuro profissional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
LOPES, Rafael de Souza. . O Uso do Teatro como Recurso Metodológico para as Séries Iniciais. 2016. .
LOPES, Rafael de Souza. ; MARQUES, M. J. G. ; COUTO, L. F. L. . Teatro como Instrumento Metodológico Educacional.. 2016. .
LOPES, Rafael de Souza. . Jogos Matemáticos e Atividades Curriculares Lúdicas no Âmbito dos Temas Geradores. 2016. .
Gonçalves, Arlete M. ; Lobato, Huber ; LOPES, Rafael de Souza. ; BRITO, I. M. . Oficina de LIBRAS. 2012. .
Projetos de pesquisa
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2016 - Atual
Televisão na Educaçã Infantil: A Programação da TV como Elemento Dinamizador dos Conteúdos Escolares., Descrição: Este projeto surgiu do interesse em analisar a participação da televisão na educação dos alunos de Educação Infantil. Estar atento às fases da criança, verificando as mediações que envolvem seu cotidiano é fundamental para o processo de ensino e aprendizagem da mesma. Atualmente é inegável a presença da TV na vida das pessoas, em especial na vida das crianças; nesse sentido é certo que devemos dar significativa importância para a relação que a criança mantém com a TV diariamente. É sobre tais reflexões que trata este projeto. Para tanto, realizar-se-á um estudo, a partir da metodologia do grupo focal, com alunos do 5 ano do Ensino Fundamental no município de Curralinho. Dentre outras questões pretende-se destacar os programas mais assistidos por elas, bem como questões referentes ao tempo de permanência da criança na frente da TV, a forma como assistem (sozinhas ou acompanhadas) e a atitude dos professores diante da participação da TV e seus desdobramentos nos conteúdos escolares... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafael de Souza Lopes - Integrante / Luiz Fernando Leitão Couto - Integrante / Ronaldo de Oliveira Rodrigues - Coordenador.
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2012 - 2018
Juventude e surdez: representações sociais de jovens surdos acerca de seus sonhos de vida, Descrição: Objetivo da pesquisa é apreender as representaçoes sociais de jovens surdos que estudam no ensino medio do municipio de Breves acerca de seus sonhos de vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Rafael de Souza Lopes - Coordenador / Arlete Marinho Gonçalves - Integrante / Huber Kline Guedes Lobato - Integrante / Cleide Carvalho de Matos - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2018
Universidade Federal do ParáVínculo: Colaborador de pesquisa, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 10
Outras informações:
participação no grupo de estudos e pesquisas da educação especial (GEPE) na linha de pesquisa "educação de surdos e representações sociais"
2011 - 2013
Escola Municipal de Ensino Fundamental Doutor Lauro SodréVínculo: Professor Volutário, Enquadramento Funcional: Professor de Teatro, Carga horária: 28, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2013
CENTRO EDUCACIONAL DA ILHA DO MARAJÓVínculo: Professor Voluuntário, Enquadramento Funcional: Professor de Teatro, Carga horária: 12
2018 - 2018
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MARIA RAFOLSVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Substituto
2016 - 2017
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MARIA RAFOLSVínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Dança, Carga horária: 20
2015 - 2015
Escola Municipal de Ensino Fudamental Santa MônicaVínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Dança
2016 - 2016
Escola Municipal de Ensino Fudamental Professor Estevão GomesVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Substituto
2019 - 2019
Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Paulo RodriguesVínculo: Professor Volutario, Enquadramento Funcional: Acessor de professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor auxiliar do professor titular, projeto MAIS ALFABETIZAÇÃO.
Criando um monitoramento
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