Thais Helena Pereira

Possui graduação em Letras Licenciatura Português/Inglês pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2014), onde atuou como bolsista do PIBID nas áreas de ensino de língua portuguesa e produção textual. É Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Campo Grande (2021) e especialista em Educação Especial pela Universidade Católica Dom Bosco (2015). Trabalhou como professora de inglês em escola de línguas e com revisão de textos oficiais na Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande/MS. É também graduada em Agronomia pela Universidade Federal da Grande Dourados (2010).

Informações coletadas do Lattes em 28/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica

2019 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul
Título: A contribuição da leitura literária para uma educação inclusiva no IFMS, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Ricardo Pini Caramit

Especialização em Educação Especial

2013 - 2015

Universidade Católica Dom Bosco
Título: Educação, legislação e autismo
Orientador: Nayara da Silva Cesario Martins

Aperfeiçoamento em Fundamentação em Pedagogia Waldorf

2014 - 2017

Associação Assistencial e Pedagógica Aitiara
Título: _. Ano de finalização: 2017

Graduação em Letras - Português e Inglês

2011 - 2014

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Agronomia

2005 - 2010

Universidade Federal da Grande Dourados
Título: Fertirrigação nitrogenada na cultura da alface americana
Orientador: Prof. Dr. Guilherme Augusto Biscaro

Formação complementar

2020 - 2020

Como educar com histórias. (Carga horária: 12h). , Educar com histórias, ECH, Brasil.

2020 - 2020

Primeiros passos para uma linguagem simples. (Carga horária: 8h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Acessibilidade e Tecnologia. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2019 - 2019

Curso Básico de Equoterapia. (Carga horária: 42h). , Instituto de Equoterapia Pegasus, IEP, Brasil.

2019 - 2019

Redação Oficial Presencial. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Campo Grande, PMCG, Brasil.

2011 - 2013

Extensão universitária em Língua Espanhola. (Carga horária: 330h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

1999 - 2003

Língua Inglesa. , American English Institute, AEI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

PEREIRA, T. H. ; NUNES, F. A. N. ; MARTINS, G. V. . XVIII Semana de Letras e II Jornada de Estudos de Linguagens: Memória e Pesquisa - 25 anos do curso de Lestras. 2013. (Outro).

PEREIRA, T. H. ; OLIVEIRA, N. C. M. ; LIMBERTI, R. C. A. P. . 4 Congresso Brasileiro de Extensão Universitária - CBEU. 2009. (Congresso).

PEREIRA, T. H. ; MENEGAT, A. S. ; SOUZA, J. C. . I Seminário de Estudos sobre as Transformações Rurais em Mato Grosso do Sul: Dilemas e Perspectivas. 2007. (Outro).

Participação em eventos

3 Seminário de Educação Inclusiva no Ensino Médio Técnico do IFSul (SEDINETEC).A contribuição das crônicas como forma de sensibilização e conscientização sobre a Educação Especial e Inclusiva no IFMS - Campus Campo Grande. 2021. (Seminário).

III Seminário de Educação Profissional e Tecnológica do IFMS.Educação Especial e Inclusiva: o uso de crônicas como forma de sensibilização e conscientização no IFMS - Campus Campo Grande. 2021. (Seminário).

Oficina Online de Escrita Criativa: Crônica. 2021. (Oficina).

Diálogos sobre Inclusão na Educação Profissional: Experiências e Perspectivas. 2020. (Outra).

Educação Especial e Inclusão. 2020. (Outra).

I Colóquio de Educação Inclusiva do IFMS - Campus Naviraí. 2020. (Outra).

III Colóquio sobre Práticas Educativas: ressignificar para incluir e inovar,. 2020. (Outra).

Inclusão de pessoas autistas no ensino de Ciências: refletindo possibilidades. 2020. (Outra).

IV Encontro de Saberes Inclusivos. 2020. (Encontro).

VI Encontro Anual dos NAPNEs 2020. 2020. (Outra).

WEBMinicurso Como preparar, avaliar, publicar e divulgar um artigo científico". 2020. (Encontro).

II Seminário de Educação Profissional e Tecnológica do IFMS. 2019. (Seminário).

1 Simpósio Sul-Mato-Grossense sobre Síndrome de Down. 2015. (Simpósio).

I Encontro das Licenciaturas - II Seminário do PRODOCÊNCIA - III Encontro do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. 2014. (Outra).

I Encontro de Pesquisadores em Educação de Surdos de Mato Grosso do Sul. 2013. (Encontro).

I Encontro do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência de Mato Grosso do Sul. 2013. (Encontro).

III Conferência Internacional Brasil-Canadá: Transletramentos, Fronteiras e Ensino de Línguas e Literaturas. 2013. (Outra).

I SENALEC - Seminário Nacional de Leitura em Cena: entre o dito e o não dito. 2013. (Seminário).

IV Jornada do Fórum do Campo Lacaniano de Mato Grosso do Sul - Autismo: Clínica, Ética e Política. 2013. (Outra).

XVIII Semana de Letras e II Jornada de Estudos de Linguagens: Memória e Pesquisa - 25 anos do curso se Letras. 2013. (Encontro).

II Conferência Internacional: Letramentos para a Sociedade do Conhecimento - Perspectivas Brasil-Canadá. 2012. (Outra).

II Encontro Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (PIBID - UFMS). 2011. (Encontro).

XVII Semana de Letras e I Jornada de Estudos de Linguagens: temas e práticas - UFMS/2011. 2011. (Outra).

2 Curso de Atualização Tecnológica Agrícola para o Setor da Bioenergia: Manejo de Solos com Cana-de-Açúcar, Ambientes de Produção e seus Impactos na Otimização da Lucratividade. 2009. (Seminário).

17ª Semana Agronômica/1 Semana Zootécnica da Faculdade de Ciências Agrárias. 2007. (Congresso).

I Seminário de Estudos sobre as Transformações em Mato Grosso do Sul: Dilemas e Perspectivas. 2007. (Seminário).

16ª Semana Agronômica da Faculdade de Ciências Agrárias. 2006. (Congresso).

Combate à Febre Aftosa no Campo. 2006. (Oficina).

Métodos e Procedimentos na Erradicação da Febre Aftosa em Mato Grosso do Sul. 2006. (Seminário).

Produções bibliográficas

PEREIRA, T. H. ; Caramit, R. P . Crônicas de um instituto. 1ª. ed. Ponta Grossa: Atena, 2022. 59p .
PEREIRA, T. H. ; Caramit, R. P . Como re(pensar) o processo de construção de um profissional inclusivo?. In: Denise Jovê Cesar; Diogo Moreno Pereira Carvalho. (Org.). Pesquisas no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Interdisciplinaridade 2. 1ªed.Rio Branco: Stricto Sensu, 2021, v. 2, p. 60-72.
PEREIRA, T. H. . Crônicas diversas. O Progresso - Caderno Dmais, Dourados/MS. De 2008 a 2010.
PEREIRA, T. H. . Crônicas diversas. O Progresso - Caderno B., Dourados/MS. De 2007 a 2008.
MACIEL, N. ; PEREIRA, T. H. ; BRUN, E. P. . Análise de produções iniciais de textos a partir do procedimento metodológico Sequência Didática aplicado ao PIBID. In: IIIEncontro do PIBID ? UFMS, 2014, Campo Grande/MS. Caderno de Resumos. Campo Grande: UFMS, 2014. p. 76.
MACIEL, N. ; PEREIRA, T. H. ; BRUN, E. P. . A prática de leitura no ensino fundamental: uma experiência no PIBID. In: XVIII Semana de Letras e II Jornada de Estudos de Linguagens: memória e pesquisa - 25 anos do curso de Letras, 2013, Campo Grande/MS. Resumos. Campo Grande, 2013.
FELISBERTO, M. G. ; PEREIRA, T. H. ; BRUN, E. P. . Compreensão e Produção Textual de/com Alunos da Educação Básica. In: I Encontro Estadual do PIBID em Mato Grosso do Sul, 2013, Campo Grande/MS. Caderno de Resumos, 2013. p. 58-58.
PEREIRA, T. H. ; Caramit, R. P . Educação Especial e Inclusiva: o uso de crônicas como forma de sensibilização e conscientização no IFMS - Campus Campo Grande. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEREIRA, T. H. ; Caramit, R. P . A contribuição das crônicas como forma de sensibilização e conscientização sobre a Educação Especial e Inclusiva no IFMS - Campus Campo Grande. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACIEL, N. ; BRUN, E. P. ; PEREIRA, T. H. . Análise de produções iniciais de textos a partir do procedimento metodológico Sequência Didática aplicado ao PIBID. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
PEREIRA, T. H. ; MACIEL, N. ; BRUN, E. P. . O que você gostaria de ler na escola? - uma análise no PIBID. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
FELISBERTO, M. G. ; PEREIRA, T. H. ; BRUN, E. P. . Leitura e produção textual na sala de aula. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
PEREIRA, T. H. . A Compreensão e a Produção de Textos com Alunos do Ensino Fundamental e Médio: uma iniciativa de interação entre a UFMS e a escola pública. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FONSECA, I. C. ; PEREIRA, T. H. ; NETO NETO, A. L. ; VAZ, M. A. B. ; SILVA, J. F. ; GALDEIA, E. C. ; BISCARO, G. A. . QUALITY OF SALSA SEEDLINGS PRODUCED IN SUBSTRATE WITH DIFFERENT LEVELS OF FERTI-IRRIGATION IN DOURADOS - MS., 2009. (Tradução/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2020

Prefeitura Municipal de Campo Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profissional de Apoio Educacional, Carga horária: 30

2017 - 2018

Associação Pestalozzi de Campo Grande

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Artesão, Carga horária: 10

2016 - 2016

Associação Pestalozzi de Campo Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2017 - 2018

CNA - São Francisco (MS)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 20

2011 - 2013

CNA - São Francisco (MS)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 20

2015 - 2016

Escola Waldorf Acolher

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2011 - 2014

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID

2008 - 2009

Camphill Community Glencraig

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: voluntário, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2010

Embrapa Gado de Corte

Vínculo: estágio curricular, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 32

2009 - 2009

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 8