Ítalo Rômulo Costa da Silva

Mestre em Educação pela Universidade Federal do Piauí -UFPI, graduado em Licenciatura Plena em Pedagogia pelo Universidade Estadual do Maranhão- UEMA (2012); Especialista em Psicologia da Educação - Uemanet (2016), Especialista em Gestão Educacional em Rede pela Universidade Federal do Piaui (2018) Especialista em Educação Especial/ Educação Inclusiva(2019); Especialização em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho (2023) e Graduado em Tecnologia em Segurança do Trabalho(2020) Graduado em Licenciatura em Geografia - FAVENI (2024). Pesquisador do Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em Educação e Epistemologia da Prática Profissional (NIPEEPP/UFPI). Com experiência e atuação na área da Educação, atua como docente na Rede Municipal de Ensino da Cidade de Teresina-PI e em Timon-MA. Desenvolveu Pesquisa na área da Educação Inclusiva quando em formação da graduação e pós-graduação com aluno com Altas Habilidades/ Superdotação na cidade de Timon-Ma, apresentou dados da pesquisa desenvolvida em Congresso Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação Conbrasd, Rio de Janeiro(2012). Realizou um estudo a cerca do uso de recursos tecnológicos a favor da inclusão de pessoas com Deficiência Visual ( 2018). Possui ainda a formação Técnica em Segurança do Trabalho (Uemanet) e Técnico em Radiologia - CEPROSC Teresina-PI, Técnico em Infraestrutura Escolar IFPI-2018. Possui experiencia na modalidade a distância atuando na como Tutor, Professor Formador e em orientação de TCC. Vencedor Etapa Estadual Prêmio Professores do Brasil MEC - (2017); Finalista do Prêmio Educador Nota 10 Fundação Victor Civita (2018); Trabalho apresentado na Rede Conectando Boas Práticas apoiado pela Fundação Lemann no município de Cocal dos Alves - PI (2019) .

Informações coletadas do Lattes em 25/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2020 - 2022

Universidade Federal do Piauí
Título: PRÁTICAS AVALIATIVAS NA FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO NO CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO, Ano de Obtenção: 2022
Antônia Dalva França Carvalho.Palavras-chave: Práticas avaliativas; Ambiente Virtual; Licenciatura.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Gestão Escolar

2025 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Especialização em Especialização em Ciências Humanas e Sociais aplicadas ao Mundo do Trabalho

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí

Especialização em Educação Especial/ Educação Inclusiva

2017 - 2019

Universidade Estadual do Maranhão
Título: POSSIBILIDADES DE ATENDIMENTO ÀS NECESSIDADES EDUCACIONAIS DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO
Orientador: Ariany Castro Da Silva

Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL EM REDE / EAD

2017 - 2018

Universidade Federal do Piauí
Título: Os Recursos tecnológicos e a inclusão: relatos de experiência
Orientador: Isabela Naira Barbosa Rêgo

Especialização em Psicologia da Educação

2014 - 2016

Universidade Estadual do Maranhão
Título: DESMISTIFICANDO CONCEITOS EM TORNO DAS ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO
Orientador: Flávia Duarte Santos

Graduação em Licenciatura em Geografia

2022 - 2024

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: O ENSINO DA GEOGRAFIA NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO.

Graduação em Segurança do Trabalho

2017 - 2020

Universidade Estadual do Maranhão
Título: CONHECER PARA PREVENIR RISCOS: A ELABORAÇÃO DE MAPA DE RISCO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE TERESINA
Orientador: Moisaniel Lopes de Almeida

Graduação em PEDAGOGIA

2008 - 2012

Universidade Estadual do Maranhão
Título: Identificação de características de altas habilidades / superdotação em alunos de escolas municipais de Timon ? MA
Orientador: Marcia Raika e Silva Lima

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Infraestrutura Escolar

2016 - 2018

Instituto Federal do Piauí

Curso técnico/profissionalizante em TÉCNICO EM RADIOLOGIA

2013 - 2015

CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SÃO CAMILO

Curso técnico/profissionalizante em TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO

2013 - 2015

Universidade Estadual do Maranhão

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2006

CEM JACIRA DE OLIVEIRA E SILVA

Formação complementar

2025 - 2025

Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2025 - 2025

Currículo Integrado para EJA e Adultos e Educação Profissional (EJA-EPT). (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2025 - 2025

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

Formação de Professores em Neuroeducação. (Carga horária: 200h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

Formação continuada em, Língua Portuguesa, Matemática e Educação Inclusiva. (Carga horária: 80h). , Secretaria Municipal de Educação de Timon-Ma,, SEMED/TIMON, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Práticas educacionais inclusivas para estudantes com altas habilidades/supe. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2021 - 2021

BNCC E BNC ? FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRINCÍPIOS, PRÁTICAS E IMPLICAÇÕES NO. (Carga horária: 4h). , VII Congresso Nacional de Educação, CONEDU, Brasil.

2021 - 2021

EDUCOMUNICAÇÃO E O DIÁLOGO DE SABERES. (Carga horária: 4h). , VII Congresso Nacional de Educação, CONEDU, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em EVENTO DE EXTENSAO CONFERÊNCIA: O USO DA TECNOLOGIA NA FORMAÇÃO DE PROFES. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em ?Experiência docente na graduação: novos desafios com o ensino remoto?. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em VENTO DE EXTENSAO WORKSHOP: A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS LÚDICAS E DINÂMIC. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em EVENTO DE EXTENSAO CONFERÊNCIA: AS TECNOLOGIAS DO CONHECIMENTO NA SOCIEDA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2020 - 2020

O Ensino Híbrido Rotação por Estações de Aprendizagem e a Sala De Aula. (Carga horária: 2h). , VII Congresso Nacional de Educação, CONEDU, Brasil.

2020 - 2020

Formação discente quanto ao uso das TICs no ensino remoto. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2019 - 2019

LIBRAS BÁSICO. (Carga horária: 200h). , CENTRO DE FORMAÇÃO ODILON NUNES -TERESINA PI, CEFOR, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Inglês Basico I. (Carga horária: 200h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2018 - 2018

Alfabetização através do Sistema Braille. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2017 - 2018

Curso de Atendimento Especializado -AEE Deficiência Visual - MÓDULO II. (Carga horária: 140h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO PIAUI, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES -PNAIC. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2017 - 2017

Introdução ao editor de texto LateX. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal do Piauí, IFPI, Brasil.

2016 - 2017

Curso de Atendimento Educacional Especializado - AEE - Deficiência Visual. (Carga horária: 200h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO PIAUI, SEDUC, Brasil.

2016 - 2017

Desenvolvimento Cognitivo e Aprendizagem na Perspectiva Histórico-Cultural. (Carga horária: 60h). , PORTAL ENISINO DIGITAL, UNITESE, Brasil.

2016 - 2017

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO " MEDIAÇÃO EM EAD- FORMAÇÃO DE TUTORES". (Carga horária: 200h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2016 - 2017

LEITURA E ESCRITA BRAILLE. (Carga horária: 120h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO PIAUI, SEDUC, Brasil.

2016 - 2017

SORABAN. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO PIAUI, SEDUC, Brasil.

2016 - 2017

GESTÃO COM PESSOAS. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em OFICINA- TECNOLOGIA ASSISTIVAS: Um Caminho para a Inclusão. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2016 - 2016

MINICURSO: Discursos sobre Letramento na Prática Alfbetizadora. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2016 - 2016

O USO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS COMO ELEMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal do Piauí, IFPI, Brasil.

2016 - 2016

MOBILIDADE E ALFABETIZAÇÃO DE PESSOAS CEGAS. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2016 - 2016

Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2016 - 2016

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2015 - 2015

COMUNICAÇÃO E CIDADANIA DIGITAL DO PROGRAMA TELECENTROSBR. (Carga horária: 90h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2015 - 2015

O PEDAGOGO EM SALA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2015 - 2015

LIBRAS I. (Carga horária: 180h). , Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação, FATECE, Brasil.

2015 - 2015

Gestão de Sala de Aula. (Carga horária: 60h). , Instituto Lemann, LEMANN, Brasil.

2015 - 2015

CENARIOS E MODALIDADES DE EAD. (Carga horária: 180h). , Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação, FATECE, Brasil.

2014 - 2014

A escola no Combate ao Trabalho Infantil. (Carga horária: 60h). , Faculdade FIA de Administração e Negócios, FIA, Brasil.

2012 - 2012

CURSO BÁSICO DE TECNICA E PROCESSO LEGISLATIVO. (Carga horária: 20h). , FUNDAÇÃO JOSÉ CELSON MARTINS DA CÂMARA MUNICIPAL, FUNDACAM, Brasil.

2012 - 2012

PLANEJAMENTO DE CURRÍCULO DIFERENCIADO PARA ALUNOS SUPERDOTADOS. (Carga horária: 4h). , CONSELHO BRASILEIRO PARA SUPERDOTAÇÃO, CONSBRASD, Brasil.

2011 - 2011

ATUALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA EVOLUTIVA INFANTIL. (Carga horária: 60h). , T EVENTOS, T EVENTOS, Brasil.

2008 - 2008

ESPANHOL BASICO. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal do Piauí, IFPI, Brasil.

2004 - 2004

INFORMATICA BÁSICA. (Carga horária: 96h). , DESIGN INFORMÁTICA LTDA, DESIGN INFORMÁTI, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SILVA, Í. R. C. . MOSTRA CULTURAL E CIENTIFICA DOS CURSOS DE LICENCIATURA POLO TIMON. 2024. (Outro).

SILVA, Í. R. C. . I Ciclo de Seminários Multidisciplinar. 2018. (Outro).

SILVA, Í. R. C. . 1ª MOSTRA CULTURAL E CIENTÍFICA DE LETRAS INGLÊS: O INGLÊS EM NOSSAS MÃOS. 2017. (Outro).

SILVA, Í. R. C. . VI Semana Acadêmica de Pedagogia. 2016. (Outro).

SILVA, Í. R. C. . TARDE PEDAGÓGICA- UM PASSEIO NO MUNDO DO APRENDER BRINCANDO. 2010. (Outro).

Participação em eventos

I JORNADA DE NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ,. 2024. (Outra).

X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃ. O ENSINO DA GEOGRAFIA PELO PRISMA DA INCLUSÃO. 2024. (Congresso).

X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃ. AUXILIARES DE APOIO À INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR NA CIDADE DE TERESINA(PI): QUEM SÃO?. 2024. (Congresso).

IX ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - PPGED/UFPI. 2022. (Encontro).

III Encontro de Pesquisa do Núcleo de Estudos sobre Formação, Avaliação, Gestão e Currículo. 2021. (Encontro).

IV Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasi. 2021. (Simpósio).

Seminário Regional UniRede Nordeste. 2021. (Seminário).

VII Colóquio Internacional de Educação e II Seminário Nacional de Formação Docente e Práticas de Ensino. 2021. (Seminário).

VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO- CONEDU(Edição 2021). 2021. (Congresso).

"Palestra: Educação a Distância: Possibilidades e Desafios" no "1º Congresso Nordestino de Educação Híbrida e Tecnologias Educacionais". 2020. (Outra).

Congresso Internacional ? Um Novo Tempo na Educação? ,. 2020. (Congresso).

Congresso Virtual do Campus Professor Possidônio Queiroz - UESPI/Oeiras. 2020. (Congresso).

III Encontro de Pesquisa do Núcleo de Estudos sobre Formação, Avaliação, Gestão e Currículo. 2020. (Encontro).

I SEMANA DE DIVERSIDADE E INCLUSÃO: Dos Desafios de Existir às Possibilidades de Ser no Mundo Contemporâneo. 2020. (Encontro).

I Workshop de Metodologias Ativas e Ferramentas Digitais. 2020. (Outra).

Palestra: A Escola depois do COVID-19: Perspectivas sobre o futuro da educação Pós-Pandemia no "1º Congresso Nordestino de Educação Híbrida e Tecnologias Educacionais". 2020. (Outra).

Seminário Regional UniRede Nordeste - I Simpósio Nordestino de Mídias Digitais para Educação ? SiNeMIDE. 2020. (Seminário).

VII Congresso Nacional de Educação - CONEDU. 2020. (Congresso).

SEMINÁRIO CONECTANDO BOAS PRÁTICAS. 2019. (Seminário).

I SEMANA DE INFORMATICA EDUCACIONA IFPI ZONA SUL. 2017. (Outra).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA - FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E PRAGMATISMO. 2017. (Simpósio).

IV ENCONTRO PEDAGÓGICO DO PIBID-UESPI. 2017. (Encontro).

I CONGRESSO PIAUIENSE DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. 2016. (Congresso).

I FÓRUM ESTADUAL DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO B BÁSICA DO PIAUI. 2016. (Outra).

II SEMANA DE PEDAGOGIA DO CAMPUS CLÓVIS MOURA- PEDAGOGIA: DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE. 2016. (Outra).

I SEMINÁRIO SOBRE AUTISMO: CONHECER PARA INCLUIR. 2016. (Seminário).

VI SEMANA DE PEDAGOGIA. 2016. (Outra).

V SEMANA DE PEDAGOGIA- O PEDAGOGO E SUAS IDENTIDADES. 2015. (Encontro).

V ENCONTRO NACIONAL DO CONSELHO BRASILEIRO PARA SUPERDOTATAÇÃO. 2012. (Encontro).

II ENCONTRO MUNICIPAL DE PEDAGOGIA. 2010. (Encontro).

II SEMANA DE LETRAS DO CESTI/UEMA. 2009. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: FRANKLIN ARAUJO ALVES DE OLIVEIRA

CARDOSO, J. C.;SILVA, Í. R. C.; PINHO, F. V. B.. OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA ESCOLA.. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/ Educação Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Juliana Brito de Araújo Cavalcante

SILVA, Í. R. C.; CARDOSO, J. C.; PINHO, F. V. B.. ALFABETIZAÇÃO DO ALUNO AUTISTA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: contribuições do Atendimento Educacional Especializado ? AEE. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/ Educação Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: LAUDIA MARIA PEREIRA LIMA

CARDOSO, J. C.;SILVA, Í. R. C.; PINHO, F. V. B.. A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM FRENTE À EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA: desafios e implicações na escola.. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/ Educação Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: MARIA DO SOCORRO DA SILVA ARAUJO CHAVES

CARDOSO, J. C.;SILVA, Í. R. C.; FORTES, C. P. M.. RECURSOS TÁTEIS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NAS AULAS DE CIÊNCIAS EM TURMAS COM ESTUDANTES CEGOS: um estudo bibliográfico. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/ Educação Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Maria Aparecida Antunes dos Santos

SILVA, B. G. A.; DIAS, E. C. R.;SILVA, Í. R. C.. DIFICULDADES NO USO DE TECNOLOGIAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA NA CIDADE DE BALSAS_MA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA Campus São Raimundo das Mangabeiras.

Aluno: Carlos Fernando Cruz Nascimento

DIAS, E. C. R.;SILVA, Í. R. C.; SILVA, B. G. A.. INCLUSÃO DIGITAL: Um olhar sobre a formação técnica dos professores das escolas de ensino fundamental da zona urbana da Rede Municipal de ensino de Riachão - MA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Informática na Educação) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO.

Aluno: Antonio Lailson Tavares Soares

SILVA, Í. R. C.; DIAS, E. C. R.; PEREIRA, C. C.. ENSINO A DISTÂNCIA: DESAFIOS ENCONTRADOS POR ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO DO POLO DE CASTELO DO PIAUÍ: PESQUISA BIBLIOGRÁFICA E DESCRITIVA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Antonia Juliene Pereira de Sousa

SILVA, Í. R. C.; DIAS, E. C. R.; PEREIRA, C. C.. O USO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO DE LITERATURA.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: FRANCISCO TIAGO CARLOS PEREIRA

SILVA, Í. R. C.; DIAS, E. C. R.; SILVA, M. D.. O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA EM UMA COMUNIDADE ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE CASTELO DO PIAUÍ. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: GERANILSON LOPES DA SILVA OLIVEIRA

DIAS, E. C. R.;SILVA, Í. R. C.; SILVA, M. D.. A INFLUÊNCIA DAS REDES SOCIAIS NO COMPORTAMENTO SOCIAL DOS JOVENS DO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO DO PIAUÍ - PI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: ISMARA ARAÚJO NOGUEIRA

SILVA, ITALO RÔMULO COSTA DA; DIAS, E. C. R.; SILVA, M. D.. OS DESAFIOS NA IMPLANTAÇÃO DA INFORMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II NA REDE MUNICIPAL DE SÃO JOÃO DA SERRA-PI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: JOSE ADEMAR ALVES DA SILVA

DIAS, E. C. R.;SILVA, ITALO RÔMULO COSTA DA; SILVA, M. D.. USO DOS RECURSOS COMPUTACIONAIS COMO FERRAMENTA DE APOIO AOS DISCENTES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE SÃO JOÃO DA SERRA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: JOSE JAIME COELHO

DIAS, E. C. R.;SILVA, Í. R. C.; SILVA, M. D.. INCLUSÃO DIGITAL: UM ESTUDO A PARTIR DAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE CASTELO DO PIAUÍ. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: JOSEILTON FERREIRA DA SILVA

DIAS, E. C. R.;SILVA, Í. R. C.; SILVA, M. D.. O PROCESSO DE INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE CASTELO DO PIAUÍ- PI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: LUCIVANIA OLIVEIRA LIMA

SILVA, Í. R. C.; DIAS, E. C. R.; SILVA, M. D.. O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO COMO APOIO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO DO PIAUÍ- PI. 2021.

Aluno: LETÍCIA MARIA DA SILVA

DIAS, E. C. R.;SILVA, Í. R. C.; SILVA, M. D.. INCLUSÃO DIGITAL: POSSIBILIDADES E DESAFIOS EM UMA ESCOLA DO ENSINO MÉDIO DE SÃO JOÃO DA SERRA-PI. 2021 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Fernando Barbosa Pereira

SILVA, Í. R. C.TORRES, I. S.; CARVALHO, L. K. V.. As dificuldades do ensino e aprendizado em língua inglesa na cidade de Canto do Buriti. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Fabiana Amorim Alves Brito

SILVA, Í. R. C.TORRES, I. S.; CARVALHO, L. K. V.. A importância da motivação da língua inlgesa nos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Eroilton de Sousa e Silva

SILVA, Í. R. C.TORRES, I. S.; CARVALHO, L. K. V.. A importância da língua Inglesa nas séries iniciais. 2018 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Juliana Ferreira de Sousa

SILVA, Í. R. C.TORRES, I. S.SOUSA, A. D. S. R.. A importância da prática de conversação para a aprendizagem da língua inglesa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Welligton Veras de Oliveira

SILVA, Í. R. C.TORRES, I. S.SOUSA, A. D. S. R.. Música: Efeitos no ensino-aprendizagem da língua inglesa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria da Guia Rodrigues de Miranda

SILVA, Í. R. C.TORRES, I. S.PLACIDO, M. A. M.. A importância do ensino da língua inglesa no contexto educacional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Liliane Clementino da Silva Lopes

SILVA, Í. R. C.TORRES, I. S.SOUSA, A. D. S. R.. A importância do ensino da língua Inglesa nas séries iniciais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: SILVIANE DE JESUS PAIVA

SILVA, Í. R. C.SENA, M. R.SENA, R. N.. Métodos e Técnicas de Ensino da Língua Inglesa e sua Relação com a Aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

Orientou

Samylla da Rocha Galvão Paiva

ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA INCLUSIVA: adaptação curricular em foco; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/ Educação Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

TÂNIA DA CRUZ LIMA DA SILVA

CAMINHO PARA A INCLUSÃO: Desafios e práticas na educação de alunos com deficiência visual; ; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/ Educação Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

Valdeires Barbosa Brito Ferreira

METODOLOGIAS ATIVAS PARA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA; ; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/ Educação Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

VANDA MESSIAS SOARES

PROMOVENDO INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO: o impacto das tecnologias assistivas na educação de crianças com TEA; ; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/ Educação Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

TAMIRES PEREIRA DOS SANTOS

A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA COM USO DE TICS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: vivências do ensino remoto em uma escola municipal em Timon-MA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

Kledilza Macedo de Mesquita Sousa

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A PROBLEMÁTICA DAS DROGAS: uma revisão de literatura; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

SILVANA SILVA CUNHA

RELAÇÃO ENTRE A ESCOLA E O CONSELHO TUTELAR NA PROTEÇÃO DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES: uma análise nas publicações no periódico Scielo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

Luzileide de Paiva Feitosa Silva

AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO: vivências em uma creche municipal em Teresina-PI,; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

MARIA SOYARA DOS REIS DE ALMEIDA

AO DESAFIOS DA ATUAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: análise das práticas pedagógicas em uma escola municipal de Caxias-MA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

JANAINA MORAES DA SILVA

MARIA DO AMPARO BEZERRA DO NASCIMENTO

HERANÇAS DO ENSINO REMOTO: mudanças na prática pedagógica em uma escola municipal em Teresina-PI; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

STEFANY KAROLINE OLIVEIRA ALVES QUEIROZ

A LITERATURA INFANTIL COMO FERRAMENTA NA FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES: uma perspectiva sobre as turmas do 1o ao 3o ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Cristo Rei na cidade de Codó-MA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

JOCIEIDA RODRIGUES DA SILVA VAZ VERÇOSA

INCLUIR PARA NÃO EXCLUIR: os desafios da atuação dos acompanhantes pedagógicos no ambiente escolar na educação inclusiva,; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

KATILENE LIMA DA SILVA

FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO: vivências e projeções na Escola SESI Conselheiro Saraiva em Teresina-PI; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

Aurimar Lima Reis

A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO POR ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE NÍVEL MÉDIO NA CIDADE DE PICOS; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

Edileide Emília da Costa

ENSINO SUPERIOR NA MODALIDADE À DISTÂNCIA: PERCEPÇÕES E PERSPECTIVAS DOS ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DA UNIDADE ESCOLAR DIRCEU MENDES ARCO VERDE EM PICOS-PI; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

Janeth Silveira da Silva

A INFLUÊNCIA DA RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA NA FORMAÇÃO LEITORA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

Maraisa Galisa Araújo

APONTAMENTOS SOBRE O USO DE BRINQUEDOTECA NA CIDADE DE TIMON-MA: REFLEXÕES SOBRE O PROFISSIONAL BRINQUEDISTA; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

Rosimeire de Sousa Nascimento

EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: um olhar sob a evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos em uma escola no município de Timon-MA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

JOCILENE DE SOUZA SOBRINHO

ESCUTA E APRENDIZAGEM: a roda de conversa como instrumento facilitador na educação infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

Roseneide Gomes da Silva

O JOGO DE XADREZ E SUA CONTRIBUIÇÃO COMO FERRAMENTA NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

Lucilene de Fátima Lima de Sousa

A RELEVÂNCIA NO USO DE BRINQUEDOTECA PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM CRECHES MUNICIPAIS DA CIDADE DE TIMON-MA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

Maria do Livramento Sousa Maia

A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO NO AMBIENTE HOSPITALAR: NOTAS INICIAIS SOBRE A MODALIDADE NA CIDADE DE TERESINA -PI; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

Mateus Abreu Santos

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: Cenários de práticas escolares com des/uso de tecnologia em Municípios Piauienses - Uma análise a partir da visão docente; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

MARIA IRINEUDA DE CARVALHO

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: um estudo sobre o cenário educativo na e pós pandemia em uma escola pública municipal na cidade de Alegrete-PI; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

Juzem Ribeiro Rodrigues

A INFLUÊNCIA DO USO DE?TECNOLOGIAS? NO COTIDIANO DAS CRIANÇAS NO MUNICIPIO DE CAPITÃO GERVÁSIO OLIVEIRA - PI; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

Thalia Dina Silva Gomes

ENSINO REMOTO SOB O OLHAR DOS ALUNOS DO 9º ANO DA UNIDADE ESCOLAR JOSE MAGALHÃES RIBEIRO MUNÍCIPIO DE LAGOA DO BARRO-PI; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

Sandro Manoel Santos da Silva

UM ESTUDO REFLEXIVO SOBRE O USO DE TECNOLOGIA NO ÂMBITO ESCOLAR: uma revisão da literatura; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

Rafael Pereira Pinto

TECNOLOGIA EDUCACIONAL: o uso dos softwares na mediação da aprendizagem em matemática nas series iniciais do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

Rafael Carvalho Alencar

SIADE: UMA PROPOSTA DE SOFTWARE PARA GESTÃO ESCOLAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

Mateus Damasceno Sá

A CONTRIBUIÇÃO DOS LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA NA APRENDIZAGEM: relatos e expectativas do período anterior e posterior à pandemia; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

Daniel Cassiano Feitosa

DOCÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: narrativas dos professores de matemática das séries iniciais de uma escola municipal na cidade de Picos sobre da ludicidade na prática do ensino remoto; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ítalo Rômulo Costa da Silva;

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SILVA, Í. R. C. . ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE): LIBRAS COMO INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO DA UNIDADE INTEGRADA PADRE DELFINO NA CIDADE DE TIMON, VOLTADO PARA O SURDO. 2016. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, Í. R. C. . VANTAGENS E ENTRAVES NO CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM PSCOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO - UEMANET. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, Í. R. C. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SISTEMA BRAILLE COMO FERRAMENTA DE PROPULSÃO DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, Í. R. C. . O BRAILE COMO FERRAMENTA DE INSERÇÃO DO DEFICIENTE VISUAL ÀS PRÁTICAS SOCIAIS DE LETRAMENTO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, Í. R. C. . DOSVOX: A INFORMÁTICA COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, Í. R. C. . A RELEVÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, Í. R. C. . A gestão escolar e sua possível relação com o IDEB. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, Í. R. C. . ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO- AH/SD EM ESCOLAS DO MUNICIPIO DE TIMON- MA: QUEM SÃO ESSES EDUCANDOS?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, Í. R. C. . CORDEL NAS ESCOLAS: ESTRATEGIAS DE PREVENÇÃO E COMBATE AS DROGAS NA REDE DE EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE TIMON. 2016. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, Í. R. C. . Alunos com Altas Habilidades / Superdotação(AH/SD) em escolas do município de Timon -MA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, Í. R. C. ; SENA, M. R. . Conectando Boas Práticas - PIAUÍ. Conectando Saberes Fundação Lemann, 2019 (EBOOK Conectando Boas Práticas - PIAUÍ).
SILVA, Í. R. C. ; DIAS, E. C. R. ; SENA, M. R. . Minicurso 'NOÇÕES BÁSICAS DE LIBRAS E O CONTEXTO DA PANDEMIA'. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, Í. R. C. . Curso de Extensão:?ESCRITA CIENTÍFICA: PRODUÇÃO DE ARTIGO CIENTÍFICO?. 2020. .
SILVA, Í. R. C. ; OLIVEIRA, T. C. . MINICURSO DE BRAILLE. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2019

Reconhecimento Público em "Seminário Conectando Boas Práticas" do Projeto : EXPERIÊNCIA QUE GER?AÇÃOprojetos pedagógicos mais bem avaliados de educadoras e educadores do município e região., Rede Conectando Saberes - Fundação Lemann.

2018

Finalista do Prêmio - Educador NOTA 10, Fundação Victor Civita.

2017

Prêmio Professores do Brasil, Ministério da Educação.

2016

Certificado de Mérito Acadêmico ao trabalho: A RELEVÂNCIA DOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM PARA A PRÁTICA DOCENTE DO TUTOR EAD", UFPI/UESPI/IFPI.

Histórico profissional

Endereço profissional

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE TERESINA, Escola Municipal Lunalva Costa. , Rua Projetada 54, Itararé, 64078345 - Teresina, PI - Brasil, Telefone: (86) 32369080

Experiência profissional

2015 - Atual

Secretaria de Educação de Teresina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

2020 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Timon

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2024 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Presencial, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor Presencial no Curso de Licenciatura em Pedagogia:AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E ESCOLARFUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTILPRÁTICA NA DIMENSÃO ESCOLARPOLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRADIDÁTICAMETODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO

2024 - 2024

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Formador no curso de Especialização em Educação Especial e Inclusiva:Deficiência Física, Paralisia Cerebral e Mobilidade Reduzida ( 30h)

2023 - 2024

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância do Curso de Especialização, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor à distância do Curso de Especialização em Atendimento Educacional Especializado-AEE do CEAD/UFPI na Trilha Formativa: ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR:#9679; SEMINÁRIO INTEGRADOR DO CURSO;#9679; AEE: ENSINO FUNDAMENTAL I, II E EJA;#9679; AEE: DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL;#9679; AEE: ENSINO MÉDIO.

2022 - 2022

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR - UFPI PEDAGOGIA, Carga horária: 20

Outras informações:
ESTÁGIO SUPERVISIONADO (III) - Educação Infantil

2021 - 2021

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ORIENTADOR DE TCC, Carga horária: 20

Outras informações:
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II - 60h LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - UEMA/ LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO - UFPI

2021 - 2021

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR - UFPI PEDAGOGIA, Carga horária: 20

Outras informações:
ESTAGIO SUPERVISIONADO III- EDUCAÇÃO INFANTIL (120h)

2020 - 2020

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior