Maria do Carmo de Matos

Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1974), Mestrado em Educação pela Fundação Getúlio Vargas - RJ (1983) e Doutorado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, da Faculdade de Educação, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2009). Atualmente é professora da Universidade do Estado de Minas Gerais. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículo, atuando principalmente nos seguintes temas: currículo e formação inicial de professores.

Informações coletadas do Lattes em 25/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação

2005 - 2009

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Formação docente e integração curricular - proposta do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação/UEMG
Orientador: Edil Vasconcellos de Paiva
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Palavras-chave: Formação docente; Integração curricular; Recontextualização por hibridismo.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado

1978 - 1981

Fundação Getúlio Vargas
Título: Educação e Participação- Tutela ou Crescimento? Análise dos Componentes Educativos da Proposta de Planejamento Participativo do PRODEMATA,Ano de Obtenção: 1983
Orientador: Gaudêncio Frigotto
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação e trabalho; Planejamento; Participação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

1971 - 1974

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Docente.

Participação em eventos

8º Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação de Minas Gerais - COPEHE MG. Mário Casasanta: Educador e Gestor. 2015. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de História da Educação: Circuitos e Fronteiras da História da Educação no Brasil. Educação e Modernização: Mário Casasanta e a indissociabilidade entre a ação política e a renovação pedagógica. 2013. (Congresso).

VII Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais. Tradição e Modernização: Mário Casasanta e a Educção em Minas Gerais. 2013. (Congresso).

34 ISCHE - International Standing Conference for History of Education. The foreign influence and the Francisco Campos Reform in Minas Gerais/Brasil during the 1926-1930 period. 2012. (Congresso).

IX COLUBHE - IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educção. : O Curso de Administração Escolar e a Formação Docente em Minas Gerais/Brasil, no período 1946/196. 2012. (Congresso).

IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. O Curso de Administração Escolar e a formação docente em Minas Gerais/Brasil, no período 1946/1969. 2012. (Congresso).

International Standing Conference for the History of Education - 33 ISCHE. A Reforma Francisco Campos em Minas Gerais / Brasil e o papel dos Assistentes Técnicos. 2011. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de História da Educação. O Curso de Administração Escolar no contexto da modernização em Minas Gerais. 2011. (Congresso).

VI Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. Entre estratégias de moralização e de reconstrução social: aformação do professor em Minas Gerais. 2011. (Congresso).

IX Colóquio sobre Questões Curriculares - V Colóquio Luso Brasileiro. 2010. (Congresso).

IX Colóquio sobre Questões Curriculares - V Colóquio Luso Brasileiro. O processo de construção curricular como espaço de embates e possibilidades. 2010. (Congresso).

VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2010. (Congresso).

VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Curso de Administração Escolar - MG (1949/1969) na produção de concepções e práticas educativas e de formação docente. 2010. (Congresso).

IV ENCUENTRO INTERNACIONAL DE LA RED KIPUS.A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO/DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA DA FaE/CBH/UEMG - Brasil. 2006. (Encontro).

IV ENCUENTRO INTERNACIONAL DE LA RED KIPUS. 2006. (Encontro).

IV SEMINÁRIO NACIONAL DE PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA.AS PRÁTICAS DE FORMAÇÃO COMO EIXO ARTICULADOR TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO/PROFESSOR - UMA PROPOSTA DE ORGANIZAÇÃO INTEGRADA DO CURRÍCULO. 2006. (Seminário).

IV SEMINÁRIO NACIONAL DE PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA. 2006. (Seminário).

FÓRUM NACIONAL DE PEDAGOGIA: FORMAÇÃO, IDENTIDADE, PRÁTICAS.AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA (co-autoria). 2004. (Outra).

FÓRUM NACIONAL DE PEDAGOGIA: FORMAÇÃO, IDENTIDADE PRÁTICAS.A PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO (co-autoria). 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Edson A

MATOS, M. C.; LOPES, A. A. B. M.. Alves; Raquel M. Moreira; Stephanie Q.; Valéria M..O conflito no ensino fundamental-anos iniciais e sua mediação como estratégia educativa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Ana C

MATOS, M. C.; CARVALHO, A. A.. dos Reis, Fernanda K. M.S.Sales, Heloar A. Mensdes.A relação entre a gestão pedagógica e o docente na perspectiva da gestão democrática nos anos iniciais do ensino fundamental - Educação Básica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Carolina G

MATOS, M. C.; LOPES, A. A. B. M.. G.Ferreira, Helena T.J. Pfeilsticker e outros.O interesse dos estudantes de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais, Campus Belo Horizonte, em atuar em espaços não escoalres. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Daniela Simplício de Souza Reis e outras

MATOS, M. C.; LOPES, A. A. B. M.. Trajetórias de Sucesso Escolar de Concluintes do Ensino Superior que ingressaram na FaE/UEMG pelo Sistema de Reserva de Vagas, em 2006. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Fabiana Martins dos Santos e outras

LOPES, A. A. B. M.;MATOS, M. C.. Programa Escola Integrada: desafios e possibilidades sob a percepção dos bolsistas e agentes comunitários. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Clarice Capanema de Oliveira e outras

MATOS, M. C.. A atuação do pedagogo frente a formação e treinamento de recursos humanos em organizações empresariais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Ester Maria de Castro e outros

MATOS, M. C.. Orientador Educacional: situação atual na rede municipal de ensino de Belo Horizonte. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Liliene Lorraine de Castro Pereira e outras

MATOS, M. C.; ANDRADE, A. P.. As Concepções de formação docente de graduandos e egressos do Curso de Pedagogia da FaE/CBH/UEMG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Márcia Jane Sarmento et al

MATOS, M. C.. .A Função Social das Escolas Agrotécnicas Federais na Região Norte Mineira. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação - UEMG.

Aluno: Janine Segurado Nunes et al

MATOS, M. C.. .Orientação profissional: as variações que determinam a opção pela atividade docente como profissão. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação - CBH / UEMG.

Aluno: Cassandra Monique Simões et al

MATOS, M. C.. .Pedagogia empresarial: as contribuições do pedagogo no desenvolvimento da habilidades no treinamento de pessoal nas empresas. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação - CBH/UEMG.

Aluno: Cassandra Monique Simões et al

Aluno: Cássia Aparecida Souza França et al

MATOS, M. C.. .A escola particular e o mundo do trabalho: interesses opostos?. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação - CBH/UEMG.

MATOS, M. C.. Avaliação de projetos de pesquisa - Edital 06/2013 - PIBIC/UEMG/CNPq. 2013. Universidade do Estado de Minas Gerais.

MATOS, M. C.. Avaliação de Resumos do 17º Seminário de Pesquisa e Extensão - UEMG. 2016. Universidade do Estado de Minas Gerais.

MATOS, M. C.. Presidência da Comissão Avaliadora do Processo Seletivo Simplificado para Designação Temporária de Professores de Educação Superior - FaE/CBH - Curso fora de sede de Poços de Caldas. 2016. Universidade do Estado de Minas Gerais.

MATOS, M. C.. Presidência da Comissão Avaliadora do Processo Seletivo Simplificado para Designação Temporária de Professores de Educação Superior - Faculdade de Educação - Campus BH, Edtial Nº 07/2016. 2016. Universidade do Estado de Minas Gerais.

MATOS, M. C.. Avaliação de Resumos do 16º Seminário de Pesquisa e Extensão - UEMG. 2015. Universidade do Estado de Minas Gerais.

MATOS, M. C.; COUTINHO, A. C.; COSTA, F. J.. Processo Seletivo Simplificado para Designação Temporária de Professores de Educação Superior - Unidade Acadêmica de Divinópolis - Edital Nº 01/2015, de 19/02/2015. 2015. Universidade do Estado de Minas Gerais.

MATOS, M. C.. Processo Seletivo Simplificado para Designação Temporária de Professores de Educação Superior - Unidade Acadêmica de Passos - Edital Nº 003/2015, de 20/07/2015. 2015. Universidade do Estado de Minas Gerais.

MATOS, M. C.. Processo Seletivo Simplificado para Designação Temporária de Professores de Educação Superior - Unidade Acadêmica de Carangola - Edital 021/2015, 13/08/2015. 2015. Universidade do Estado de Minas Gerais.

MATOS, M. C.. Processo Seletivo Simplificado para Designação Temporária de Professores de Educação Superior - Unidade Acadêmica de Passos - Edital Nº 004/2015, de 20/08/2015. 2015. Universidade do Estado de Minas Gerais.

MATOS, M. C.. Avaliação de Resumos do 15º Seminário de Pesquisa e Extensão - UEMG. 2014. Universidade do Estado de Minas Gerais.

MATOS, M. C.. Avaliação de Resumos do 14º Seminário de Pesquisa e Extensão - UEMG. 2013. Universidade do Estado de Minas Gerais.

MATOS, M. C.. Avaliação de Projetos de Pesquisa - 2012 - PIBIC/UEMG/CNPq. 2012. Universidade do Estado de Minas Gerais.

MATOS, M. C.. Avaliação de Resumos do 13º Seminário de Pesquisa e Extensão =- UEMG. 2012.

MATOS, M. C.. Comissão de Avaliação de Projetos de Pesquisa - Edital 02/2011 - PIBIC/UEMG/CNPq. 2011. Universidade do Estado de Minas Gerais.

Orientou

Aline Lauriano, Natal M

Carvalho, Lúcia Helena M; Pereira; Medidas socioeducativas e o Papel do Pedagogo; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação - CBH / UEMG; (Orientador);

Jessica Fermamades Damasceno e outras

O processo de formação do Profissional da Educação Inclusiva da rede estadual , em Belo Horizonte; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria do Carmo de Matos;

Edson A

Alves; Raquel M; Moreira; Stephanie Q; ; Valéria M; ; O conflito no ensino fundamental-anos iniciais e sua mediação como estratégia educativa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria do Carmo de Matos;

Ana C

dos Reis, Fernanda K; M; S; Silva, Heloar A; Mendes; A relação entre a gestão democrática e o docente na perspectiva da gestão democrática nos anos iniciais do ensino fundamental - Educação Básica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria do Carmo de Matos;

Carolina G

G; Ferreira, Helena T; J; Pfeilsticker e outros; O interesse dos estudantes de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais, Campus de Belo Horizonte, em atuar em espaços não escolares: limites e possibilidades; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria do Carmo de Matos;

Daniela Simplício S

Reis, Kelly de C; Silva e Monique Meire; Trajetórias de sucesso escolar de concluintes do ensino superior que ingressaram na FaE/UEMG pelo Sistema de Reserva de Vagas, em 2006; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação - UEMG; Orientador: Maria do Carmo de Matos;

Clarice Capanema de Oliveira e outras

A atuação do Pedagogo frente à formação e treinamento de recursos humanos em organizações empresariais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria do Carmo de Matos;

CASTRO, Ester Maria de e outros

Orientador Educacional: situação atual na Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria do Carmo de Matos;

Produções bibliográficas

MATOS, M. C. ; LOPES, A. A. B. M. . O Curso de Administração Escolar: importância e influência na Educação Mineira. EDUCAÇÃO EM FOCO (BELO HORIZONTE. 1996) , v. 17, p. 13-35, 2011.
MATOS, M. C. ; PAIVA, Edil Vasconcellos de . Integração Curricular e Formação docente: entre diferentes concepções e práticas. Vertentes (UFSJ) , v. 33, p. 124-138, 2009.
MATOS, M. C. . Integração curricular e formação docente: tendências atuais. Vertentes (São João Del-Rei) , v. n. 31, p. 25-37, 2008.
MATOS, M. C. . O currículo integrado como proposta de formação do professor. Educação em Foco (Belo Horizonte. 1996) , v. 9, p. 32-37, 2007.
MATOS, M. C. ; PAIVA, Edil Vasconcellos de . Hibridismo e Currículo: ambivalências e possibilidades. Currículo sem Fronteiras , v. 7, p. 185-201, 2007.
MATOS, M. C. . Currículo, formação inicial do professor e saber docente. Vertentes (São João Del-Rei) , v. 29, p. 222-233, 2007.
MATOS, M. C. ; LOPES, A. A. B. M. . Dom Bosco Educador: um mestre velho da Escola Nova, de Mário Casasanta. In: Ana Amélia Borges de Magalhães Lopes, Cleide Maria Maciel de Melo. (Org.). Clássicos da Educação Brasileira - Volume 4. 1ªed.Belo Horizonte: MAZZA Edições Ltda, 2015, v. 4, p. 225-244.
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MATOS, M. C. ; LOPES, A. A. B. M. . Entre estratégias de moralização e de reconstrução social: a formação do professor em Minas Gerais. In: VI Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais, 2011, Viçoosa / MG. VI Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. Viçosa, 2011. p. 22-32.
MATOS, M. C. ; PAIVA, Edil Vasconcellos de . O processo de construção curricular como espaço de embates e possibilidades. In: IX Colóquio sobre Questões Curriculares - V Colóquio Luso Brasileiro, 2010, Porto. IX Colóquio sobre Questões Curriculares - V Colóquio Luso Brasileiro, 2010.
MATOS, M. C. ; MAGALHÃES, A. A. B. L. . Curso de Administração Escolar - MG (1949/1969) na produção de concepções e práticas educativas e de formação docente. In: VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2010, São Luís - MA. VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2010.
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MATOS, M. C. ; Amorim, Dolores Maria Borges . A formação do pedagogo/docente no Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação - CBH/UEMG - Uma proposta de organização curricular integrada. In: IV ENCUENTRO INTERNACIONAL DE LA RED KIPUS, 2006, Isla Margarita - Venezuela. IV Encuentro Internacional de KIPUS - Políticas Públicas y Formación Docente para un Proyecto de País, 2006.
MATOS, M. C. ; Amorim, Dolores Maria Borges ; ABRAS, S. . As Práticas Pedagógicas como eixo articulador teoria e prática na formação do pedagogo/docente - Uma experiência de organização integrada do currículo. In: IV SEMINÁRIO NACIONAL DE PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA, 2006, Porto Alegre. IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Aprendizagem na Educação Supeiror - Desenvolvimento profissional do docente e o desempenho dos alunos, 2006.
MATOS, M. C. ; Amorim, Dolores Maria Borges . A Pesquisa no currículo do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação do Campus de Belo Horizonte - UEMG - 1998/2008 -. In: 1er Congreso Metropolitano de Formación Docente, 2008, Buenos Aires - Argentina. 1er Congreso Metropolianto de Formación Docente, 2008.
MATOS, M. C. ; LOPES, A. A. B. M. ; VIANA, F. S. . O Arquivo do Serviço de Seleção e Orientação Profissional: constituição e importância para a educação pública - Minas Geais/Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MATOS, M. C. ; LOPES, A. A. B. M. . Mario Casasanta: Educador e Gestor. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPES, A. A. B. M. ; MATOS, M. C. ; XAVIER, M. C. . Entre a tradição e a modernização: Mario Casasanta e a Reforma Francisco Campos em Minas Gerais/Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, M. C. ; LOPES, A. A. B. M. . Concepções educativas de professoras candidatas ao Curso de Administração Escolar - CAE, no período 1949/1969, Minas Gerais/Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
XAVIER, M. C. ; MATOS, M. C. ; LOPES, A. A. B. M. . Educação e Modernização: Mário Casasanta e a indissociabilidade entre a açã política e a renovação pedagógica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, M. C. ; LOPES, A. A. B. M. . Tradição e Modernização: Mário Casasanta e a Educação em Minas Gerais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, M. C. ; LOPES, A. A. B. M. . O Curso de Administração Escolar e a Formação Docente em Minas Gerais / Brasil, no período 1946/1969.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, M. C. ; LOPES, A. A. B. M. . The foreign influence and the Francisco Campos Reform in Minas Gerais/Brasil during the 1926-1930 period. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, M. C. ; LOPES, A. A. B. M. . O Curso de Administração Escolar e a formação docente em Minas Gerais/Brasil, no período 1946/1969. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPES, A. A. B. M. ; MATOS, M. C. . A Reforma Francisco Camos em Minas Gerais / Brasil e o papel dos Assistentes Técnicos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LOPES, A. A. B. M. ; MATOS, M. C. . O Curso de Administração Escolar no contexto da modernização em Mias Gerais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, M. C. ; LOPES, A. A. B. M. . Entre estratégias de moralização e de reconstrução social: a formação do professor em Minas Gerais, no período 1946-1969. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, M. C. . Concepções e práticas de formação docente em Minas Gerais (1949-1969): influências do CAE e do SOSP. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MATOS, M. C. ; LOPES, A. A. B. M. . Curso de Administração Escolar ? MG (1946/1969) na produção de concepções e práticas educativas e de formação docente ?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, M. C. ; PAIVA, Edil Vasconcellos de . O processo de construção curricular como espaço de embates e possibilidades -. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, M. C. ; Amorim, Dolores Maria Borges . A Pesquisa no Currículo do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação, do Campus de Belo Horizonte ? 1998/2008 -. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, M. C. ; Amorim, Dolores Maria Borges . Atividade de Integração Pedagógica: uma experiência de trabalho coletio na gestão integrada das Práticas de Formação, no currículo da FaE/CBH-UEMG - Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, M. C. ; Amorim, Dolores Maria Borges . A Formação do pedagogo/docente no Curso de Pedgogia da Faculdade de Educação - CBH-UEMG - Uma proposta de organização integrada do Currículo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, M. C. ; Amorim, Dolores Maria Borges ; ABRAS, S. . As Práticas Pedagógicas como eixo articulador teoria e prática na formação do pedagogo/professor. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPES, A. A. B. M. ; MATOS, M. C. . A influência do Serviço de Orientação e Seleção Profissional - SOSP e do Curso de Administração Escolar na produção de concepções e de práticas educativas e de formação docente nos anos iniciais do ensino fundamental em Minas Gerais (1949/1969) 2012 (Relatório de Pesquisa).
MATOS, M. C. . Formação docente e integração curricular: proposta do Curso de Pedagogia da Faculdade de Edcuação/UEMG 2009 (Relatório de Pesquisa).
MATOS, M. C. . Em busca de argumentos para o Currículo Integrado na Formação Inicial do Professor: marcas de um percurso em construção 2007 (Relatório de Pesquisa).
MATOS, M. C. . Educação e Participação - Tutela ou Crescimento? Análise dos componentes educativos da proposta de planejamento participativo do PRODEMATA 1983 (Relatório de Pesquisa).

Outras produções

MATOS, M. C. ; et al. . Subsídios para o Planejamento Curricular no Ciclo Básico de Alfabetização. 1985.

MATOS, M. C. ; et al. . Considerações Gerais sobre Educação e Trabalho no Currículo de 1º Grau.. 1984.

MATOS, M. C. ; FAGUNDES, E. C. . Avaliação das Condições de Funcionamento do Curso Normal Superior - UNIMONTES, em Grão Mogol - MG. 2005.

MATOS, M. C. ; FAGUNDES, E. C. . Avaliação das Condições de Funcionamento do Curso Normal Superior - UNIMONTES, em Botumirim - MG. 2005.

MATOS, M. C. ; FAGUNDES, E. C. . Avaliação das Condições de Funcionamento do Curso Normal Superior da UNIPAC, em Carandaí - MG. 2005.

MATOS, M. C. ; FAGUNDES, E. C. . Avaliação das Condições de Funcionamento do Curso Normal Superior - UNIPAC, em Ibertioga - MG. 2005.

MATOS, M. C. ; LOPES, A. A. B. M. ; SILVA, L. Q. ; SANTOS, N. E. ; CANCELLA, A. M. . O Curso de Pedagogia e o Processo de Reestruturação do Trabalho Produtivo. 2004.

MATOS, M. C. . Avaliação da implementação do Programa de Expansão e Melhoria do Ensino Médio - Escola Jovem/PROMED nas Escolas EPSG Afonso Cláudio, de Afonso Cláudio e Eurico Salles, de Itaguaçu. 2000.

MATOS, M. C. ; MAGALHÃES, A. A. B. L. ; AFONSO, A. ; MAGALHÃES, M. F. T. B. ; JOÃO, M. H. S. ; SILVA, L. Q. ; BARRETO, J. P. . Avaliação Institucional - um substrato para melhoria contínua - Curso de Pedagogia/FAE-UEMG -. 1998.

CASTRO, E. V. ; MATOS, M. C. . Reflexões sobre a prática pedagógica. 1998.

MATOS, M. C. ; LOPES, A. A. B. M. ; DUARTE, M. R. ; RODRIGUES, A. T. D. . Políticas Públicas e a organização do sistema de ensino elementar de 1ª à 4ª séries Minas Gerais, décadas de 30 e 40 - Curso de Pedagogia/FAE-UEMG. 1997.

MATOS, M. C. ; et all . Avaliação das Feiras de Ciências - CECIMIG/UFMG- SEEMG. 1986.

MATOS, M. C. ; et al. . Avaliação do Ciclo Básico de Alfabetização. 1985.

VIANA, F. S. ; SOUZA, J. V. A. ; MATOS, M. C. . O Curso de Pedagogia do IEMG e seus antecedentes históricos, 1946/1970. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MATOS, M. C. ; Amorim, Dolores Maria Borges . A Pequisa no currículo do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação, do Campus de Belo Horizonte, da Universidade do Estado de Minas Gerais - 1998/2008 - Brasil. 2008. (Relato de Experiência).

MATOS, M. C. ; Amorim, Dolores Maria Borges . Atividade de Integração Pedagógica: uma experiência de trabalho coletivo na gestão integrada das Práticas de Formação, no currículo da FAE-CBH/UEMG - BRASIL. 2008. (Relato de Experiência).

Projetos de pesquisa

2016 - Atual

O Serviço de Seleção e Orientação Profissional ? SOSP: concepções básicas, influências e sua articulação com a política educacional, em Minas Gerais ? 1949/1994, Descrição: O projeto visa analisar as concepções básicas e influências que fundamentaram e direcionaram o funcionamento do SOSP e sua articulação com a política educacional, em especial a prevista para a formação de educadores e para os anos iniciais do ensino fundamental em Minas Gerais, no período de funcionamento daquele serviço.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria do Carmo de Matos - Integrante / Ana Amélia Borges de Magalhães Lopes - Integrante / Fabiana da Silva Viana - Coordenador.
2012 - Atual

Educação e Modernização: Mario Casasanta e a indissociabilidade entre a ação política e a renovação pedagógica, Descrição: UO projeto integra o Programa de Pesquisa Moderno, Modernidade e Moderniazação: a educação nos projetos de Brasis - séc. XIX e XX e tem por objetivo analisar o posicionamento e as ações de Mario Casasanta no processo de modernização da educação escolar em Minas Gerais. O Programa de Pesquisa reune objetos de investigação que se organizam em torno do interesse em problematizar processos históricos de gestação de de projetos de Brasil, elaborados pela intelectualidade brasileira entre 1820 e 1970; pretende produzir entendimentos sobre as noções de moderno, modernidade e modernização presentes nesses projetos; é interinstiucional, envolvendo a UFMG, UFOPE, PUCMG, UEMG, UEM. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria do Carmo de Matos - Integrante / Ana Amélia Borges de Magalhães Lopes - Integrante / Maria do Carmo Xavier - Coordenador.
2009 - 2012

A influência do Serviço de Orientação e Seleção Profissional - SOSP e do Curso de Administração Escolar na produção de concepões e práticas educativas e de formação docente nos anos iniciais do ensino fundamental em Minas Gerais (1949/1969), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria do Carmo de Matos - Integrante / Ana Amélia Borges de Magalhães Lopes - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
2002 - 2004

O Curso de Pedagogia e o Processo de Reestruturação do Trabalho Produtivo, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria do Carmo de Matos - Coordenador / Ana Amélia Borges de Magalhães Lopes - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado de Minas Gerais, Faculdade de Educação. , R- Paraíba - 29, Funcionários, 30130150 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 32305900, Fax: (31) 32395907

Experiência profissional

2001 - 2001

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 0

Atividades

02/2001 - 12/2001
Ensino, Inovação Tecnológioca e Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Currículo, Conhecimento e Formação Humana

2017 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Superior, Carga horária: 40

Outras informações:
Membro da Comissão de Ética - Reitoria/UEMG

2016 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Presidente e Interlocutora do Comitê Local de Acompanhamento e Avaliação - CLAA - Programa de Educação Tutorial - UEMG/MEC-CAPES

2016 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Superior, Carga horária: 40

Outras informações:
Membro do Conselho Curador da Universidade do Estado de Minas Gerais - representante dos Professores

2014 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro da Câmara Departamental - Departamento de Administração Educacional - FaE/CBH-UEMG

2010 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Assessoria à Pró-Reitoria de Ensino

2006 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1990 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro do Departamento de Administração Educacional - FaE/CBH/UEMG

2014 - 2016

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro do Comitê Local de Acompanhamento e Avaliação - Programa de Educação Tutorial - PET/UEMG-MEC/CAPES

2010 - 2015

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Assessoria à Pró-Reitoria de Extensão

1996 - 2005

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ensino e Pesquisa, além da Coordenação de Projetos Especiais de Formação - Cursos de Pedagogia fora de Sede nas cidades de Poços de Caldas e Santa Maria do Suaçuí.

1984 - 1995

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20

Outras informações:
Ensino e Pesquisa.

Atividades

04/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Ética - Reitoria/UEMG.
09/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Ensino, .,Cargo ou função, Assessoria à Pró-Reitoria de Ensino - UEMG.
08/1990
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro do Departamento de Administração Educacional - FaE/CBH.
02/1984
Pesquisa e desenvolvimento , Universidade do Estado de Minas Gerais, .,Linhas de pesquisa
02/1984
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos sobre a organização Curricular, Estudos sobre a organização e funcionamento do sistema escolar, Planejamento Educacional
09/2010 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão, .,Cargo ou função, Asessoria à Pró-Reitoria de Extensão - UEMG.
09/2000 - 09/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia - FaE/CBH-UEMG.
05/1999 - 08/2000
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Participação na Comissão de Revisão e Implementação do Currículo do Curso de Pedagogia.
02/1998 - 12/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Educacional.,Cargo ou função, Chefia de Departamento.
02/1997 - 12/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, membro do Conselho Departamental FAE.
05/1995 - 12/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Centro de Pesquisa.,Cargo ou função, membro do Centro de Pesquisa.

1997 - 2004

Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0

Outras informações:
curso de especialização

Atividades

02/1997
Ensino, Metodologia do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Organização e Dinâmica do Trabalho Escolar - Formas Emergentes I, Estrutura e Funcionamento do Ensino Superior

1970 - 1996

Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40

Outras informações:
Trabalhos Desenvolvidas Assessoria Pedagógica e de Planejamento; Coordenação de Equipes; Produção de Material; Docência em Cursos de Formação Continuada na Rede Estadual

Atividades

03/1970 - 10/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Currículos e Programas
03/1970 - 10/1995
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, .,Serviço realizado, Assessoria, Coordenação e Chefia.
03/1970 - 10/1995
Treinamentos ministrados , Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, .,Treinamentos ministrados, formação continuada do pessoal da Rede EStadual de Ensino
03/1970 - 10/1995
Outras atividades técnico-científicas , Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais.,Atividade realizada, Produção de Material Informativo e de Orientação.