Rita de Cássia Alves

Pedagoga graduada pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2009), especialista em Psicologia da Educação (2011), mestre em Educação (2013), linha: Currículo/Políticas Públicas/ Relações étnico-raciais. Oito anos de experiência no campo da educação escolar e não escolar (Educação e Assistência Social), como: coordenadora, supervisora pedagógica e professora. Atuação na elaboração, implantação e acompanhamento de projetos; desenvolvimento e acompanhamento das propostas pedagógicas; seleção, capacitação e avaliação de profissionais. Experiência de seis (06) anos no campo empresarial na área de treinamento/recrutamento/desenvolvimento. Experiência de 03 anos com pesquisa acadêmica com os seguintes temas: currículo, cultura e relações étnico-raciais, educação em tempo integral.

Informações coletadas do Lattes em 01/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: A AFRICANIDADE NO CURRÍCULO: a Lei Federal nº 10.639/03 e as práticas curriculares de escolas públicas de Sabará,Ano de Obtenção: 2013
Teodoro Adriano Costa Zanardi.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Psicologia da Educação

2011 - 2012

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: A re-significação da identidade de alunos da educação básica, através de um dispositivo legal: a Lei 10.639/03
Orientador: Karla Cunha Pádua

Aperfeiçoamento em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça

2014 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: GT Mulheres em situação de rua: dando eco às vozes silenciadas. Ano de finalização: 2014
Orientador: Amanda Aparecida Marcatti

Graduação em Pedagogia

2005 - 2009

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: A Trajetória Profissional de Professoras Negras do Instituto de Ciências Humanas da Maior Universidade Privada de Belo Horizonte ? PUC Minas.
Orientador: Vera Lúcia Lins Santanna

Formação complementar

2011 - 2012

Psicologia da Educação. (Carga horária: 360h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2009 - 2009

Libras. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2008 - 2008

O cérebro vai à escola. (Carga horária: 28h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Organização de eventos

ZANARDI, T. A. C. ; ALVES, Rita de Cássia. . VII Colóquio Nacional de Pesquisa em Educação ?Espaços escolares e não-escolares de conhecimento?. 2013. (Outro).

Participação em eventos

16º Seminário de Iniciação Científica.Programas de ajuda do Brasil a Timor-Leste: globalização, educação e colonialidade. 2008. (Seminário).

31º Reunião Anual da ANPEd. 2008. (Congresso).

IV Simposio Internacional O Estado e as Politicas Educacionais no Tempo Presente.Transnacionalização da Educação: a Ajuda Externa à Educação em Timor Leste e o Papel da CAPES. 2008. (Simpósio).

Produções bibliográficas

ZANARDI, T. A. C. ; ALVES, Rita de Cássia. . O eco das vozes históricamente silenciadas no currículo. In: X Colóquio sobre questões curriculares & VI Coloquio luso brasileiro de currículo, 2012, Belo Horizonte. Desafios contemporâneos no campo do currículo, 2012. v. único.
ALVES, Rita de Cássia. . A AFRICANIDADE NO CURRÍCULO: a Lei Federal nº 10.639/03 e as práticas curriculares de escolas públicas de Sabará/MG. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALVES, Rita de Cássia. . Mais de 100 anos de lutas: as trajetória de Lei Federal 10.639/03. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALVES, Rita de Cássia. . A presença ausente: a Lei 10.639/03 nas práticas pedagógicas de escolas públicas de Sabará/MG. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALVES, Rita de Cássia. . A AFRICANIDADE NO CURRÍCULO: INDAGAÇÕES SOBRE A LEI 10.639/03. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ZANARDI, T. A. C. ; ALVES, Rita de Cássia. . O eco das vozes historicamente silenciadas no currículo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2013 - 2014

A RECONTEXTUALIZAÇÃO CURRICULAR NA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL: um estudo comparado Brasil-Estados Unidos-Alemanha, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Teodoro Adriano Costa Zanardi em 13/01/2015., Descrição: O projeto presente, a partir de uma metodologia dialógica e democracia de base freireana, promover a construção um quadro de referências curriculares para Escola em Tempo Integral. Para tanto, as bases freireanos trazidas em seus círculos epistemológicos e a proposta de recontextualização de Bernstein se apresentam como fundamentos teórico-metodológicos. Outro recurso no desenvolvimento da pesquisa será o estudo comparado das políticas curriculares de Brasil, Estados Unidos e Alemanha no tocante à Escola em Tempo Integral.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rita de Cássia Alves - Integrante / Teodoro Adriano Costa Zanardi - Coordenador / Clóvis Alves Caldas - Integrante / Cintia de Resende Clipe - Integrante / Edilene do Carmo Lima - Integrante / Natalie Jenifer Santos Rufino - Integrante / Nadyr Cristina Silva Costa - Integrante / Kelly Tavares - Integrante.
2011 - 2012

Educação e relações étnico raciais, Descrição: Grupo composto por pesquisadores negros e não-negros que estudam a temática étnico-racial, trata-se de um grupo de discussão e debate sobre relações étnico-raciais e educação, as discussões contribuem em suas produções, pesquisas e posicionamentos político-acadêmicos/escolar.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Rita de Cássia Alves - Coordenador / João Carlos Pio de Souza - Integrante / Maria Inez Salgado Souza - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Sociedade Civil Casas de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação das pedagogas dos projetos sociais da instituição no Brasil. No acompanhamento, operacionalização, implementação, orientação e avaliação de todas as práticas socioeducativas das unidades.

Atividades

03/2014
Serviços técnicos especializados , Setor Social, .,Serviço realizado, Supervisão, orientação e articulação pedagógica no campo da educação não formal.

2013 - 2013

Colegio Salesiano

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Planejamento, acompanhamento e formação de professores. Acompanhamento dos projetos pedagógicos; aplicação de técnicas didáticas e conteúdos temáticos que contemplam os eixos que norteiam os trabalhos e conforme o ideário da instituição baseados nos debates educacionais. Seleção e capacitação dos professores.

2013 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio técnico, Carga horária: 20

Outras informações:
Apoio técnico à pesquisa: ?A recontextualização curricular na escola em tempo integral: um estudo comparado?. Construção dos instrumentos de pesquisa e aplicação dos instrumentos desta.

2013 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplinas: ?Metodologia do Trabalho Científico?, ?Metodologia Científica e Tecnológica? e ?Laboratório de Pesquisas e Práticas Educacionais II?. Desenvolvimento de todas as atividades pertinentes à prática docente.

Atividades

04/2013 - 06/2013
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico, ?Metodologia Científica e Tecnológica, Laboratório de Pesquisas e Práticas Educacionais

2009 - 2011

Centro Marista de Educação e Cidadânia

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Empregado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

07/2009 - 05/2011
Serviços técnicos especializados , CEMEC, .,Serviço realizado, Coordenação e supervisão pedagógica educação não formal /EJA / Educação para as relações étnico raciais.