Edson Kayapó

Doutor pelo programa pós-graduado em Educação: História, Política, Sociedade, na PUC-SP, com pesquisa financiada pelo CNPq e CAPES (2012), sob orientação da professora doutora Circe Maria Fernandes Bittencourt. É mestre em História Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, com financiamento do CNPq (2008), sob orientação da doutora Heloísa Cruz. É Graduado em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (1997), com pós-graduação lato sensu (especialização) em História e Historiografia da Amazônia, pela Universidade Federal do Amapá (2000). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal da Bahia (IFBA), atuando na docência em licenciaturas, além de orientar TCCs e monografias. Exerce ainda as funções de docente e orientador de pesquisas de mestrado no Programa de Pós-graduação em Ensino e Relações Étnico-Raciais na Universidade Federal do Sul da Bahia. É palestrante, assessor em projetor artístico-educacionais, escritor premiado pela UNESCO e pela Fundação Nacional do Livro Infantil e juvenil e membro da Comissão Assessora para a Inclusão Acadêmica e Participação dos Povos Indígenas- CAIAPI/UNICAMP,.

Informações coletadas do Lattes em 25/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade

2008 - 2012

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A escola dos índios Karípunas na aldeia do Espírito Santo (Oiapoque) e o ritual do Turé: uma história da resistência indígena
Circe Maria Fernandes Bittencourt. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História Regional do Brasil.

Mestrado em História

2006 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Do sentido aos significados do presídio de Clevelândia do Norte: repressão, resistência e a disputa política no debate da imprensa
, Ano de Obtenção: 2008.Heloísa de Faria Cruz.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Clevelândia, Oiapoque; presídio, repressão; resistência, imprensa.

Especialização em História e Historiografia da Amazônia

2000 - 2000

Universidade Federal do Amapá
Título: Relatório Técnico
Orientador: Mauro Cezar Coelho

Graduação em História

1991 - 1997

Universidade Federal de Minas Gerais

Ensino Médio (2º grau)

1987 - 1989

Instituto Petropolitano Adventista de Ensino

Ensino Fundamental (1º grau)

1982 - 1986

Instituto Adventista de Ensino do Nordeste

Formação complementar

2003 -

Didática e Metodologia do Ensino. (Carga horária: 360h). , Faculdade de Macapá, FAMA, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Inglês instrumental II. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC-SP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Inglês instrumental I. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC-SP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Indígena.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Amazônia.

Participação em eventos

Exposição Dja Guata Porã. A arte indígena como produção ancestral. 2017. (Exposição).

II Conferência Nacional de educação Escolar Indígena. 2016. (Outra).

III Seminário do PRODOCÊNCIA da UFS.Educação em Direitos Humanos, Educação das Relações Étnico-Raciais e Questão Ambiental na formação de professores e professoras?. 2016. (Seminário).

II Semana Indígena do IFBA/SEABRA.Esta terra tem dono. 2016. (Outra).

Museus e emergências contemporâneas.Museus e emergências contemporâneas. 2016. (Encontro).

Questões étnico-raciais e ações afirmativas na sala de aula: diálogos e perspectivas.Questões étnico-raciais e ações afirmativas na sala de aula: diálogos e perspectivas. 2016. (Seminário).

X Colóquio Internacional "Educação e contemporaneidade".Saberes e fazeres indígenas na formação e ação docente. 2016. (Outra).

10 Anos do Prolind. 2015. (Seminário).

17º Seminário FNLIJ Bartolomeu Campos de Queirós.Literatura indígena. 2015. (Seminário).

I Fórumde Políticas Públicas de esporte e Lazer para os Povos Indígenas. 2015. (Outra).

IX Simpósio linguegens e identidades na/da Amazônia sul ocidental.Linguas e literaturas indígenas: o ensino e o papel das instituições. 2015. (Simpósio).

O Ro de Janeiro continua Índio.A arte indígena contemporânea na cidade do Rio de janeiro. 2015. (Seminário).

Curso de Aperfeiçoamento culturas e histórias dos povos indígenas.Culturas e histórias dos povos indígenas. 2014. (Outra).

I Congresso de educação profissional e tecnológica aplicada. A valorização da diversidade sociocultural indígena e a licenciatura intercultural indígena do IFBA. 2014. (Congresso).

IV Encontro Nacional do PIBID. 2014. (Encontro).

I Congresso Nacional de educação para as relações étnico-raciais. Ensino superior indígena no Brasil contemporâneo. 2013. (Congresso).

III Simpósio Baiano de Licenciaturas.Formação de professores para atuação com as diversidade. 2013. (Simpósio).

JORNADA DAS RELAÇÕES ÉTNICO=RACIAIS.Povos indígenas no Brasil: avanços, retrocessos e desafios na contemporaneidade. 2013. (Outra).

Seminário Momentos e lugares da História da educação indígena.Educação indígena escolar. 2013. (Seminário).

Simpósio de ensino, pesquisa e extensão do IFG.Diversidade, cultura e complexidade das práticas educativas interculturais. 2013. (Simpósio).

Territórios e territorialidades indígenas: arquivos, conflitos, educação.Territórios e territorialidades indígenas: arquivos, conflitos, educaçã. 2013. (Outra).

V Conferência Nacional de Saúde Indígena.Delegado. 2013. (Outra).

VI Fórum Ampliado de Educação indígena da Bahia.Educação escolar indígena diferenciada. 2013. (Outra).

VI Semana de História da UESB.A revolução silenciosa. 2013. (Outra).

XXVII Simpósio Nacional da ANPUH. 2013. (Simpósio).

XXVII Simpósio Nacional da ANPUH.Os Karipuna do amapá e a educação escolar. 2013. (Simpósio).

IX Encontro sobre leitura e escrita em sociedades indígenas.Movimento indígena e resistência social. 2012. (Encontro).

IX Encontro sobre leitura e escrita em sociedades indígenas.Educação superior indígena. 2012. (Encontro).

Lei 11645/08: modos de usar.Lei 11645/08: modos de usar. 2012. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Crise sócio-ambiental e sustentabilidade indígena. 2012. (Outra).

Seminário FNLIJ Bartolomeu Campos de Queirós.A terra não pertence ao homem, O homem à terra pertence. 2012. (Seminário).

V Fórum ampliado de Educação Indígena da Bahia.Educação escolar indígena diferenciada. 2012. (Outra).

I Seminário de Diversidade Cultural Afrodescente/indígena.Políticas Alternativas e Sustentabilidade Indígena. 2011. (Seminário).

I Seminário Diversidade Cultural afrodescendente/indígena.Sociodiversidade cultural: multiculturalismo, tolerância e inclusão. 2011. (Seminário).

Semana Nacional de Ciênia e Tecnologia.Educação, Novos paradigmas e sustentabilidade: tramas e conexões. 2011. (Outra).

A Amazônia e a questão indígena.A Amazônia e a questão indígena. 2010. (Outra).

A Amazônia problematizada porpesquisadores amazônidas: rompendo silêncio.A educação escolar indígena no estado do Amapá. 2010. (Outra).

A questão indígena: caminhos e desafios.A resistência dos povos indígenas no Brasil. 2010. (Oficina).

Conferência Nacional de Educação. 2010. (Congresso).

Cultura visual e educação. 2010. (Seminário).

Escola, Docência e formação de identidades. 2010. (Seminário).

A Amazônia sob o olharde pesquisadores amazônidas.A resistência indígena na Amazônia. 2009. (Outra).

Colóquio internacional Tolerância e direitos humanos. 2009. (Outra).

Conferência Nacional de Promoção da Igualdade Racial. Conferência Nacional de Promoção da Igualdade Racial. 2009. (Congresso).

Cultura e auteridade no ensino de história.Ensino da cultura indígena na escola brasileira. 2009. (Seminário).

Cultura Visual e educação. 2009. (Seminário).

Formação de professores e a questão indígena.A cultura indígena e a diversidade cultural. 2009. (Oficina).

II Conferência estadual de promoção da igualdade racial. 2009. (Encontro).

II Conferência municipal de promoção da igualdade racial. 2009. (Encontro).

IX Congresso iberoamericano de educação latino-americana. A escola Karipuna da aldeia do Espírito Santo (AP): uma escola da resistência na floresta. 2009. (Congresso).

Retomada Indígena.Encantadora de baleias. 2009. (Encontro).

V Encontro de Ciências Sociais Aplicadas.Avaliador de trabalhos científicos. 2009. (Encontro).

Diversidade cultural na sala de aula. 2008. (Outra).

I Colóquio Nacional das Religiões, Teoria e Medologia: A Escola Italiana. 2008. (Simpósio).

III Seminário Internacional: Escola e Cultura. 2008. (Seminário).

Minicurso Do livro de História à história do livro. 2008. (Simpósio).

Seminário Internacional "O mundo dos trabalhadores e seus arquivos". 2008. (Seminário).

VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire. 2008. (Encontro).

V VII Encontro de pesquisadores em educação.Escola e diversidade cultural. 2008. (Encontro).

III Jornada de Estudos em Assentamentos Rurais. Problematizando a criação do Parque Nacional das Montanhas do Tumucumaque. 2007. (Congresso).

Mutirão Cultural da União Brasileira de Escritores.Do sentido aos significados da colônia penal de Clevelândia do Norte. 2007. (Outra).

Mutirão Cultural da União Brasileira de Escritores.O Parque Nacional das Montanhas do Tumucumaque. 2007. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Amazônias. 2007. (Encontro).

Seminário Internacional Os caminhos da infância. 2007. (Seminário).

Simpósio Nacional de História. 2007. (Simpósio).

Cotidiano e violência.Cotidiano e violência. 2006. (Encontro).

Cotidiano e Violência.Cotidiano e violência. 2006. (Simpósio).

IV Mostra de Pesquisa em Educação. 2006. (Outra).

Seminário Internacional "Memória e Cultura". 2006. (Seminário).

Seminário Preparativo para o 5° Congresso Nacional de Educação - CONED. 2004. (Seminário).

Encontro de Formação de Professores: Mudança, Transformação e Intervenção. 2003. (Encontro).

I Seminário Regional Integrado de Educação à Distância. 2002. (Seminário).

IX Encontro Regional dos Estudantes de Ciências Sociais do Norte e do Nordeste.Guerrilhas na América Latina. 2002. (Encontro).

IX Encontro Regional dos Estudantes de Ciências Sociais do Norte e do Nordeste.O 11 de setembro e o reencantamento do mundo. 2002. (Encontro).

Programa de Desenvolvimento Sustentável: uma alternativa em construção. 2000. (Seminário).

Encontro Internacional dos Direitos da Criança e do adolescente na Amazônia. 1999. (Encontro).

I Seminário Avançado de Pesquisa da UNIFAP. 1999. (Seminário).

Cinema no domínio das Imagens. 1998. (Outra).

49º Reunião Anual da SBPC. Monitor na 49º Reunião Anual da SBPC. 1997. (Congresso).

Colóquio As luzes da arte. 1997. (Outra).

I Simpósio Sobre Museologia na UFMG. 1997. (Simpósio).

XIX Simpósio Nacional de História. 1997. (Simpósio).

Encontro Nacional de Casas de Estudantes.Encontro Nacional de Casas de Estudantes. 1996. (Encontro).

I Congresso Nacional de Educação. 1996. (Congresso).

I Encontro Mineiro em Defesa da Educação Pública. 1994. (Encontro).

I Encontro mineiro em defesa da educação público. 1994. (Encontro).

Dimensões analíticas da História. 1993. (Seminário).

Minicurso A Igreja e a nova ordem mundial.Minicurso A Igreja e a nova ordem mundial. 1993. (Encontro).

XIII Encontro Nacionmal dos estudantes de História. 1993. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Carla Viviane Folegatti

FOLEGATTI, C. V.;BRITO, E. M.. A interculturalidade na prática docente das escolas indígenas Pataxó de Porto Seguro. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Miquéias Fagundes Bonfim

BONFIM, M. F.;BRITO, E. M.. A temática Indígena nos Livros didáticos de História e seus usos no cotidiano escolar. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino e relações étnico-raciais) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: João Rodolfo Silva Pinheira

PINHEIRO, J. R.;BRITO, E. M.. Praticas tradicionais Pataxó: estabelecendo um diálogo com o ensino da ciência na formação docente. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Thias Brito da Silva

SILVA, T. B.;BRITO, E. M.. Cinema indígena na Volta Grande do Xingu. 2019. Tese (Doutorado em Antropologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: André Burigo Leite

LEITE, A. B.;BRITO, E. M.. Educação ambiental e educação multicultural: promovendo a criticidade em uma trilha interpretativa indígena com estudantes da Licenciatura em Química. 2019. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Élvia Martins Souza

BRITO, E. M.. Discutindo educação inclusiva: análise do Projeto Político Pedagógico da LINTER. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Estudos Étnico-raciais) - Instituto Federal da Bahia.

Aluno: MAYANA COUTO DE OLIVEIRA

BRITO, E. M.; OLIVEIRA, M. C.. Socorro de urgência na realidade indígena da aldeia Cassiana, Porto Seguro-Ba. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LINTER) - IFBA Porto Seguro.

Aluno: Algemiro da Silva

MIRIM, A.;BRITO, E. M.; BESSA, J.; MISSAGIA, I.. Mboapy Nhanderuvixa Tenondé Gu-a'i Oexara'ú va'é Kuery Tekoa Sapukai Py Guá: Yma Guare, Nhe'É Ngatu, Nhebojara. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: José Antônio Maia

BRITO, E. M.. A base aérea norte-americana no imaginário do povo do município de Amapá. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Maria Lucia Sobrinho

BRITO, E. M.. O ritual do Turé e a preservação cultural caripuna. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Jean Carlos da Silva

BRITO, E. M.. Diagnóstico dos projetos de assentamento do Munguba, Nova Canaã e Nova colina, no município de Porto Grande. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Amapá.

BRITO, E. M.. Concurso para professor substituto. 2016. Instituto Federal da Bahia.

BRITO, E. M.. Processo seletivo para contratação de professor temporário. 2012. Instituto Federal da Bahia.

BRITO, E. M.. Processo seletivo para contratação de professor de História Indígena. 2012. Instituto Federal da Bahia.

BRITO, E. M.. Programa Saberes Indígenas. 2015. Instituto Federal da Bahia.

BRITO, E. M.; FERNANDEZ, C. C.; MORAES, R.. Comissão organizadora do processo seletivo para LINTER. 2015. Instituto Federal da Bahia.

BRITO, E. M.; CAMUSO, C. F.; VERIDIANO NETO, J.. Seleção de Supervisor para PIBID-CAPES. 2011. Instituto Federal da Bahia.

BRITO, E. M.. Seleção de Supervisor para PIBID-CAPES. 2011. Instituto Federal da Bahia.

BRITO, E. M.. Avaliador dos Trabalhos no IV Encontro Científico de Ciências Sociais Aplicada. 2009.

Orientou

Diana Da Conceição Bomfim

Escola Indígena Pataxó de Coroa Vermelha: uma escola indígena de resistência; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino e relações étnico-raciais) - Universidade Federal do Sul da Bahia; (Orientador);

Fabrício Sanrtos

O ensino de Química dialogado com os saberes indígenas em Porto Seguro; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino e relações étnico-raciais) - Universidade Federal do Sul da Bahia; (Orientador);

Angelo Santos do Carmo

INTERCÂMBIO CULTURAL E TERRITORIAL: Experiências de uma Educação Diferenciada na Escola Indigena Pataxó Aldeia Velha; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino e relações étnico-raciais) - Universidade Federal do Sul da Bahia; (Orientador);

Vanuzia Santos

Cinema e mulheres indígenas Pataxó; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino e relações étnico-raciais) - Universidade Federal do Sul da Bahia; (Orientador);

Apurinã Braz

Cultura do povo Pataxó; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Instituto Federal da Bahia; (Orientador);

Iglésio de Jesus

As ações do líder Galdino Pataxó entre os Pataxó HãHãHae; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Instituto Federal da Bahia, FNDE; (Orientador);

Margarida Silva

A formação do povo Pataxó HãHãHae; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Instituto Federal da Bahia; (Orientador);

Juari Bráz

Vida e obra de Alfredo Bráz; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Instituto Federal da Bahia; (Orientador);

Marcileia Freitas de Andrade

Cotidiario de (im)possibilidadeS: Literatura indígena na escola; 2019; Dissertação (Mestrado em Ensino e relações étnico-raciais) - Universidade Federal do Sul da Bahia, ; Orientador: Edson Kayapó;

Jovino de Jesus Ponçada

UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO DIFERENCIADA DE BOCA DA MATA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LINTER) - IFBA Porto Seguro; Orientador: Edson Kayapó;

BIRAÍ BRAZ BORGES

A preservação e ressignificação dos cantos e danças antigas e outros elementos culturais da aldeia Pataxó de Barra Velha; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LINTER) - IFBA Porto Seguro; Orientador: Edson Kayapó;

Nilson Pataxó

Histórias e Memórias da aldeia Mata medonha; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LINTER) - IFBA Porto Seguro; Orientador: Edson Kayapó;

APURINAN BRAZ BORGES

A preservação e ressignificação dos cantos e danças antigas e outros elementos culturais da aldeia Pataxó de Barra Velha; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LINTER) - IFBA Porto Seguro; Orientador: Edson Kayapó;

Iglesio de Jesus Silva

Pataxó HãHãHãe e Kariri Sapuiá Galdino Pataxó e Outras histórias indígenas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LINTER) - IFBA Porto Seguro; Orientador: Edson Kayapó;

José Ferreira Maia

A base aérea norte-americana no imaginário do povo do município de Amapá; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Edson Kayapó;

JEAN CARLOS SILVA

Diagnóstico dos projetos de assentamento do Munguba, Nova Canaã e Nova colina, no município de Porto Grande; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Edson Kayapó;

Maria Lucia Sobrinho

O ritual do Turé e a preservação cultural caripuna; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Amapá; Orientador: Edson Kayapó;

Produções bibliográficas

  • BRITO, E. M. . Educação indígena, escola indígena e resistência: O caso dos Karipuna do Amapá. abatira , v. 01, p. 04-17, 2020.

  • PESCA, ADRIANA BARBOSA ; FERNANDES, ALEXANDRE DE OLIVEIRA ; KAYAPÓ, EDSON . POR UMA ESCRITA INDÍGENA: Meu ser, minha voz, minha autoria. Revista PINDORAMA , v. 11, p. 187-201, 2020.

  • BRITO, E. M. . Os Karipuna do Amapá e os desafios para a implantação da educação escolar indígena diferenciada na aldeia do Espírito Santo. Revista Ñanduty , v. 3, p. 65-83, 2015.

  • BRITO, E. M. ; BRITO, T. B. A. V. . A pluralidade étnico-cultural indígena no Brasil: o que a escola tem a ver com isso?. Mneme (Caicó. Online) , v. 15, p. 38-68, 2014.

  • BRITO, E. M. . Literatura Indígena e Reencantamento dos Corações. Revista Leetra Indígena , v. 02, p. 29-33, 2013.

  • BRITO, E. M. . Da Escola Isolada Mista da Vila do Espírito Santo do Curipi à escola diferenciada entre os Karipuna: entrelaçamentos na história da educação escolar indígena. Revista História Hoje , v. 01, p. 103-123, 2012.

  • BRITO, E. M. . CLEVELÂNDIA DO NORTE (OIAPOQUE): TENSÕES SOCIAIS E DESTERRO NA FRONTEIRA DO BRASIL COM A GUIANA FRANCESA. Escritas (Goiânia) , v. II, p. 28-36, 2010.

  • BRITO, E. M. . O ensino de História como lugar privilegiado para o estabelecimento de um novo diálogo com a cultura indígena nas escolas brasileiras. Fronteiras (Campo Grande) , v. 11, p. 59-72, 2009.

  • BRITO, E. M. . Considerações sobre o processo de independência no Grão-Pará. Revista da APG (PUCSP) , v. 33, p. 101-114, 2007.

  • KAYAPO, E. ; BRITO, E. M. . Lei 11.645/08 e a Educação Indígena. 1. ed. Salvador: EDIFBA, 2023. 50p .

  • KAYAPO, E. ; KAYAPÓ, EDSON (Org.) . Universidade: terrório indígena. 1. ed. Porto Alegre: Fundação Luterana de Diaconia, 2021. 36p .

  • KAYAPO, E. ; KAYAPÓ, EDSON . Um estranho espadarte na aldeia. 1. ed. São Paulo: Editora Primata, 2021. v. 1. 92p .

  • BRITO, E. M. . Projetos e presepadas de um Curumim na Amazônia. 02. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2019. v. 01. 48p .

  • KAYAPÓ, EDSON . Projetos e presepadas de um curumim na Amazônia. 01. ed. Curitiba: Positivo, 2019. v. 1. 44p .

  • BRITO, E. M. ; ALBUQUERQUE, G. ; PIZARRO, A. ; MATTOS, A. . Das margens. 01. ed. Rio Branco: Nepan, 2016. v. 1000. 302p .

  • CHAVES, D. ; PORTO, J. ; NORONHA, A. ; BRITO, E. M. . A fronteira setentrional brasileira: da História pós-colonial à formação de uma fronteira tardia. 01. ed. Macapá: Edunifap, 2015. v. 1000. 260p .

  • BRITO, E. M. . Memória da mãe terra. 1. ed. Ilhéus: Tidewa, 2014. v. 1. 34p .

  • BRITO, E. M. . Formação de professores: política, saberes e práticas. 01. ed. Feira de Santana: Shekinah, 2013. v. 1500.

  • YAMA, Y. ; GUAYNE, U. ; MACUXI, J. ; TABAJARA, A. ; BRITO, E. M. . A literatura e os jovens. 1. ed. Rio de Janeiro: Global, 2013. v. 1. 213p .

  • BRITO, E. M. . Do lado de cá: fragmentos de história do Amapá. 01. ed. Belém-PA: Açai, 2011. v. 2000. 511p .

  • BRITO, E. M. ; MUNDURUKU, D ; KRENAK, A. . Antologia indígena. 1. ed. Cuiabá: Secretaria de Estado da Cultura do Mato Grosso, 2009. v. 10000. 64p .

  • KAYAPÓ, EDSON . Os espíritos da floresta anunciam. In: Káka Werá. (Org.). Apytama: Floresta de histórias. 1ed.Sâo Paulo: Santilana Educação, 2023, v. 1, p. 38-43.

  • BRITO, E. M. ; KAYAPÓ, Aline . Os Karipuna do Amapá: educação escolar indígena, integracionismo e resistência. In: Terezinha Teixeira Joca; Marilene Calderaro Munguba. (Org.). Educação inclusiva: perspectivas complementares no respeito às diferenças. 01ed.Jundiaí SP: Paco Editora, 2020, v. 01, p. 75-90.

  • BRITO, E. M. . A diversidade sociocultural dos povos indígenas no Brasil: O que a escola tem a ver com isso?. In: Gersem Baniwa.José Ribamar Bessa, Graça Grauna, Bruno Kaingang, Ailton Krenak. (Org.). Culturas indígenas, diversidade e educação. 01ed.Rio de Jeneiro: SESC, 2019, v. 01, p. 56-81.

  • BRITO, E. M. ; SOUSA, A. C. . Licenciatura intercultural do IFBA: desafios e possibilidades. In: José Roberto de Oliveira; Tassila Oliveira Ramos; Vera Lúcia Bueno Fartes. (Org.). Memórias, educação e produção do conhecimento no Institutofederal da Bahia. 01ed.Salvador: Edifba, 2017, v. 01, p. 225-248.

  • BRITO, E. M. . Assim caminha a República: breve retrospectiva. O Liberal, Macapá- AP, p. 2 - 2, 15 nov. 2001.

  • BRITO, E. M. . Para além dos 500 anos. O Liberal, Macapá-AP, p. 2 - 2, 23 abr. 2000.

  • BRITO, E. M. . O rio em chamas. Jornal do Dia, Macapá-AP, p. 3A - 3A, 05 out. 1998.

  • BRITO, E. M. . A escola Karipuna da aldeia do Espírito Santo (AP): uma escola da resistência indígena na floresta. In: XI Congresso iberoamericano da educação latino-americana, 2009, Rio de Janeiro. IX Congresso Iberoamericano de história da educação latino-americana. Rio de Janeiro: Quartet, 2009. v. 1. p. 45-45.

  • BRITO, E. M. . OS KARIPUNA DO AMAPÁ E A EDUCAÇÃO ESCOLAR: TENSÕES SOCIAIS E RESISTÊNCIA NA FRONTEIRA COM A GUIANA FRANCESA. In: XXVII Simpósio Nacional de História da ANPUH, 2013, Natal. Caderno de resumos do XXVII Simpósio Nacional da ANPUH 2013. NATAL: EDITORA DA UFRN, 2013. v. 01. p. 90-91.

  • BRITO, E. M. ; KAYAPO, B. . As novas faces da violência do estado brasileiro contra os povos indígenas: UH Belo Monte, PEC 215 e a Portaria 303 da AGU. In: IX Encontro Sobre Leitura e Escrita em Sociedades Indígenas, 2013, Porto Seguro. Caderno da resumos do IX Encontro Sobre Leitura e Escrita em Sociedades Indígenas. Porto Seguro: GRTI, 2013. v. 11. p. 21-21.

  • BRITO, E. M. . Problematizando a criação do Parque Nacional das Montanhas do Tumucumaque. In: III Jornada de Estudos em Assentamentos Rurais, 2007, Campinas. Caderno de programação e resumos. Campinas: Unicamp, 2007. v. 01. p. 46-46.

  • BRITO, E. M. ; PUCCI, M. ; TIKUNA, D. . Fazer-se ver, fazer-se ouvir. Vozes indígenas na contemporaneidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. ; KRENAK, A. . O eurocentriso em escombros: a emergência das Histórias e dos saberes indígenas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. ; KAMBEBA, M. ; PUCCI, M. . Educação musical, cosmologias e decolonialidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. ; POTYGUARA, R. . Cosmologias e Culturas Indígenas: ideias para adiar o fim do mundo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. ; KAYAPÓ, Aline ; MARIANO, R. . (De)colonialidades: que atuação queremos?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . A produção do conhecimento acadêmico e a formação de pesquisadores como diálogo intercultural e sua relação com as políticas pública. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. ; BORGES, R. C. S. ; ARAUJO, D. . Arte, literatura e processos culturais afro-brasileiros e indígenas: Busca de proposições para o projeto político em cena. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KAYAPÓ, Aline ; BRITO, E. M. . Aliança Indígena. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . Educação Indígena Diferenciada: Avanços, Desafios e Propostas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . 'Direitos originários dos Povos Indígenas: entre a cerca e o asfalto. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . Confrência de encerramento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. ; MURA, M. . Lutar pela terra, defender a vida: Conflitos de Terra e Luta indígena na Amazônia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. ; GUINARAES, A. . Culturas, Sociedades e Educação Musical. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . Educação musical e o pensamento latino americano. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . Literatura Indígena no meio acadêmico.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . Educaçção escolar Indígena. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . Culturas e Histórias dos Povos Indígenas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . Ensino superior indígena no Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . Os Karipuna do Amapá e a educação escolar: tensões sociais e resistência na fronteira com a Guiana Francesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, E. M. . Formação de Professores para Atuação com as Diversidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . Povos Indígenas no Brasil: avanços, retrocessos e desafios na contemporaneidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . Territórios e Territorialidades Indígenas: arquivos, conflitos, educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . A terra não pertence ao homem. O homem à terra Pertence. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . Lei 11.645/2008: modos de usar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . Políticas alternativas e sustentabilidade indígena. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRITO, E. M. . Sóciodiversidade cultural: multiculturalismo, tolerância e inclusão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRITO, E. M. . Sustentabilidade indígena. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . alternativas e sustentabilidade indígena. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITO, E. M. . Educação, novos paradigmas e sustentabilidade: tramas e conexões. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . A questão indígena: caminhos e desafios. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . Amazônia e a questão indígena. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . A escola Karipuna da aldeia do Espírito Santo (AP): uma escola da resistência indígena na floresta. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, E. M. . A escola Karipuna da aldeia do Espírito Santo (AP): uma escola da resistência na floresta. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, E. M. . "Amazônias". 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . O parque Nacional das Montanhas do Tumucumaque - Amapá. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . Do sentido aos significados da Colônia Penal de Clevelândia do Norte. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . Problematizando a criação do Parque Ncional das Montanhas do Tumucumaque (AP). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, E. M. . Cotidiano e violência. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . O 11 de setembro e o reencantamento do mundo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, E. M. . Guerrilhas na América Latina. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KAYAPO, E. ; BRITO, E. M. . Um estranho espadarte na aldeia. São Paulo: Primata, 2021 (Livro).

  • BRITO, E. M. ; BATISTA, L. M. . Revista da Fladem Brasil. Rio de Janeiro: Fladem Brasil, 2020 (revista).

  • JOCA, T. ; MUNGUBA, M. ; BRITO, E. M. . Educação inclusiva: perspectivas complementares no respeito às diferenças. Junduaí-SP: Paco, 2020 (Livro).

  • BRANDAO, M. ; BRITO, E. M. . O soldado errante. Belo Horizonte, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • BRITO, E. M. ; YAMA, Y. ; KAYAPÓ, Aline ; NEGRO, M. . Nós - Uma antologia de literatura Indígena. São Paulo: Companhia das letras, 2019 (Livro).

  • BRITO, E. M. ; MUNDURUKU, D ; KRENAK, A. . Culturas indígenas, diversidade e educação. Rio de Janeiro: SESC - Departamento Nacional, 2019 (Livro).

  • BRITO, E. M. ; LOPES, E. T. ; ROSA, S. C. S. ; JESUS, Y. L. ; OLIVEIRA, I. M. ; SOUZA, O. A. R. ; ANDRADE, F. S. . MOVIMENTOS SOCIAIS, JUSTIÇA E SOCIOBIODIVERSIDADE: pesquisas contemporâneas. Curitiba: CRV, 2017 (Livro).

  • BRITO, E. M. ; SOUSA, A. C. ; OLIVEIRA, J. R. ; RAMOS, T. O. ; FARTES, V. L. B. . Memórias, Educação e Produção do Conhecimento no IFBA. Salvador: IFBA, 2017 (Livro).

Outras produções

KAYAPÓ, Aline ; BRITO, E. M. . Povos indígenas e a superação da colonialidade. 2019.

BRITO, E. M. ; KRENAK, A. ; KOPENAWA, D. ; BARCELOS NETO, A. ; CESARINO, P. N. ; ANDUJAR, C. ; GURAN, M. ; VIDAL, L. B. ; BELAUNDE, L. E. ; BENITES, S. . Seminário Histórias indígenas- MASP. 2017.

BRITO, E. M. ; BENITES, S. ; VIEIRA, M. A. N. ; BESSA, J. . Dja Guata Porã: o Rio de Janeiro indígena. 2016.

BRITO, E. M. . Professor do IFBA coleciona prêmios por obras literárias. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BRITO, E. M. . Licenciatura Indígena. 2019. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MUNDURUKU, D ; BRITO, E. M. . Índio, nome dado pelos europeus, não representa nossa diversidade, diz historiador Edson Kayapó. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRITO, E. M. . Os índios de ontem e os indígenas de hoje. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BRITO, E. M. . I Seminário de História e resistência indígena na Amazônia. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, E. M. . Exposição Dja Guata Porã. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BRITO, E. M. . Mekukradjá. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, E. M. . Histórias Indígenas. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, E. M. . Literatura e Portagonismo Indígena. 2016.

BRITO, E. M. . Conceitos Indígenas. 2015.

BRITO, E. M. . O que é ser Índio. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRITO, E. M. ; APONTES, S. ; GARCIA, M. V. . Literatura e protagonismo indígena. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, E. M. ; BANAVITA, A. . O que é ser índio. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BRITO, E. M. ; CANCELA, F. . I Fórum Social da UFSB. 2015.

BRITO, E. M. . Educação escolar Indígena. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRITO, E. M. ; KRENAK, A. ; GRAUNA, G. . Todos são índios, exceto quem não quer ser. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, E. M. . Flupp Rio - Palestrantes - Ailton Krenak - Edson Kayapó e Graça Grauna Potiguara. 2014.

BRITO, E. M. . Territórios e Territorialidades Indígenas: arquivos, conflitos, educação. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, E. M. . Diversidade, Cultura e Complexidade das Práticas Educativas Interculturais. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, E. M. . Educação indígena escolar. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, E. M. . A terra não pertence ao homem. O homem à terra Pertence. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, E. M. . Movimento Indígena e resistência social. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, E. M. . Crise socioambiental e sustentabilidade indígena. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

KRENAK, A. ; BRITO, E. M. ; POTIGUARA, E. . I Encontro de Artistas e Escritores Indígenas, realizado na Cátedra de Leitura da PUC-Rio. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, E. M. . Educadores exigem ensino diferenciado para indígenas. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, E. M. . Educação Superior Indígena. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, E. M. . Movimento Indígena e Resistência Social. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, E. M. ; SENA, E. . O significado do riso entre os indígenas. 2010.

BRITO, E. M. ; SENA, E. . O significado do sorriso entre os indígenas. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRITO, E. M. ; SENA, E. . Dia do índio. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRITO, E. M. . Ensino de História e Cultura Indígena. 2010.

BRITO, E. M. . HISTÓRIA INDÍGENA NO ENSINO. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, E. M. . Educação, novos paradigmas e sustentabilidade. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, E. M. . Encantadora de Baleias. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, E. M. . A luta indígena é contra extinção da humanidade. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRITO, E. M. . A luta indígena é contra extinção da humanidade. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRITO, E. M. ; DARA, D. ; RESS, M. . A luta indígena é contra a extinção da humanidade. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRITO, E. M. . Brasil - A luta indígena é contra extinção da humanidade. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRITO, E. M. . Facebook. 2020; Tema: Educação indígena. (Rede social).

KAYAPÓ, EDSON . Histórias Indígenas. 2023. (Curadoria).

KAYAPÓ, EDSON . Atos de revolta: outros imaginários sobre independência. 2022. (Texto em exposição).

BRITO, E. M. . Curso Cultura e História indígena. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, P. ; BRITO, E. M. . Cultura e História Indígena. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, E. M. ; FONSECA, P. . Cultura e História na Amazônia. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, P. ; BRITO, E. M. . Curso de cultura e História amazonica. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, E. M. ; RODRIGUES, D. . Ocupação urbana, moradia e dignidade no bairro Cambolo: uma luta histórica pela cidadania. 2020. (Relatório de pesquisa).

BRITO, E. M. ; PATAXO, A. . Educação Escolar Intercultural- Educação Escolar Indígena- Edson Kayapó. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).

BRAS, A. B. ; BRITO, E. M. . Vídeo-aula Ação Saberes Indígenas com Edson Kayapó (MEC/IFBA/UNEB). 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).

BRITO, E. M. . Ensino de cultura e história indígena: identidade, diferença e interculturalidade. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, E. M. ; KAYAPO, B. . Ocina As novas faces da violência do Estado brasileiro contra os povos indígenas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, E. M. . Crise planetária e projetos de sustentabilidade indígena. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, E. M. . Crise planetária e projetos de sustentabilidade indígena no sul e extremo sul da Bahia. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, E. M. . Saber Indígena, Ciência e Tecnologia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, E. M. . Saber indígena, Ciência e tecnologia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAUJO, Rosi ; BRITO, E. M. . Formação para o ensino da cultura e história indígena. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, E. M. . A Lei 11.645/08 para professores. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, E. M. ; ARAUJO, Rosi . História e cultura indígena. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, E. M. . A Colônia Penal de Clevelândia do Norte. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, E. M. . A colônia Penal de Clevelândia do Norte. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMUSO, C. F. ; BRITO, E. M. ; SENA, E. ; BRAS, A. B. . Artes dos povos indígenas da Bahia. 2016. Fotografia.

BRITO, E. M. . Arte com lixo reciclado. 2004 (Oficina de produção de arte com lixo reciclado).

BRITO, E. M. . A luta indígena é contra a extinsão da humanidade. 2009 (Entrevista em jornal impresso) .

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    LEVANTAMENTO ETNOBOTÂNICO, IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO BIOQUÍMICA DE PLANTAS OLEAGIONOSAS EM COMUNIDADES INDÍGENAS NA COSTA DO DESCOBRIMENTO, BAHIA, Descrição: O desenvolvimento desta proposta é de grande relevância, tanto do ponto de vista de evidenciar a experiência deste povo quanto à flora local existente, como construir, em diálogo com os indígenas, novas estratégias de manejo e exploração sustentáveis desses recursos, que venham a favorecer o desenvolvimento de produtos pela comunidade. As oleaginosas podem vir a ser potencialmente processadas em inúmeros produtos, como cosméticos, alimentos e fármacos, além de serem utilizadas em bioenergia, diversificando, agregando renda e promovendo o fortalecimento da sustentabilidade para a comunidade Pataxó. Além dos aspectos registrados, outras questões foram determinantes para a elaboração dessa proposta de trabalho: inicialmente o fato do Instituto Federal da Bahia, Campus Porto Seguro, estar inserido em uma região caracterizada pela presença expressiva de comunidades indígenas da etnia Pataxó; e, segundo, por entender que os Cursos nele ofertado, podem ser um espaço adequado para se pensar em estratégias alternativas de sustentabilidade para estas comunidades. Estas questões levaram um grupo de pesquisadores a unir esforços para viabilizar o desenvolvimento desta proposta de diagnóstico de plantas oleaginosas que fazem parte do patrimônio natural e cultural dessas comunidades. O fato do estudantes envolvidos na proposta serem indígenas Pataxó foi o terceiro aspecto determinante para a escolha dessa linha de investigação, uma vez que a proposta deste grupo de pesquisadores é a de qualificar indígenas para a realização de pesquisas em suas próprias comunidades, como forma de estimular a autonomia dos povos frente aos processos de pesquisa que dizem respeito às suas culturas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Edson Kayapó - Coordenador / Edson Machado de Brito - Integrante / André Burigo Leite - Integrante / Thyane Viana da Cruz - Integrante / Ana Cristina Sousa - Integrante / Marcus Luciano Bandeira - Integrante / Leonardo Thompson - Integrante / Vania Lima Souza - Integrante / Luciano Sousa Lima - Integrante / Vitor Vulga dos Santos - Integrante / Isabela Cordeiro Guedes - Integrante / Douglas Martins Menezes - Integrante / Alice Gabriele Reis - Integrante / ADRIELLE CAETANO RAMOS - Integrante / EVERTON MATEUS DOS SANTOS CERQUERIRA - Integrante / JULIANA DA CONCEIÇÃO OLIVEIRA COSTA - Integrante / JOAO VITOR DA SILVA BRITO - Integrante / LORENA ROCHA DOS SANTOS - Integrante.

  • 2011 - 2015

    Programa de Iniciação à Docência para a Diversidade da Licenciatura Intercultural Indígena do IFBA, Descrição: O projeto busca preparar graduandos indígenas para a docência em diálogo com a pesquisa, buscando fortalecer e valorizar as tradições indígenas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (79) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Edson Kayapó - Coordenador / Edson Machado de Brito - Integrante / Carla Camuso Fernandez - Integrante / João Veridiano Neto - Integrante / Francisco Vanderlei Ferreira da Costa - Integrante / Katia Silva Santos - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

  • 2011 - 2011

    Formando para a prática da autonomia, Descrição: O projeto busca orientar e qualificar estudantes indígenas para atuar de forma autonoma nos meios em que vivem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edson Kayapó - Integrante / Edson Machado de Brito - Coordenador.

Prêmios

2015

12º Concurso FNLIJ/INBRAPI Tamoios de Literatura, Fundação Nacional do Livro Infant0-juvenil.

2015

"Medalhão Indígena", Academia dos Saberes Indígenas (Cuiabá-MT).

2013

Prêmio UNESCO Dia do Professor, UNESCO.

2010

7º Concurso FNLIJ/INBRAPI Tamoios de Literatura, Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil.

2009

Programa de Ação Cultural do Estado de São Paulo, Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo.

1999

Concurso de tese livero no IV Tríduo Jurídico do Amapá, Centro de Ensino Superior do Amapá.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal da Bahia, IFBA - Campus Porto Seguro. , ROD BR 367 KM 57,5, Fontana, 45810000 - Porto Seguro, BA - Brasil, Telefone: (73) 32886686, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2018

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologi

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

IFBA Porto Seguro

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - 2020

Instituto de Educação da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador da Licenciatura Intercultural Ind, Carga horária: 10

Outras informações:
Atualmente exerço o segundo mandato de coordenador da Licenciatura Intercultural Indígena no IFBA.

2010 - 2013

Instituto de Educação da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador da Licenciatura Intercultural Ind, Carga horária: 10

Outras informações:
Foi minha primeira experiência como coordenador da Licenciatura Intercultural Indígena.

2010 - Atual

Instituto Federal da Bahia

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor efetivo EBTT (curso superior e técn, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina História da Educação nas Licenciaturas em Química e em Computação. Professor na Licenciatura Intercultural Indígena, ministrando as disciplinas: História Indígena, História da Educação Escolar Indígena, Educação Escolar Indígena, Metodologia do Ensino de História, História das Sociedades Indígenas na América Contemporânea, História da Formação da Sociedade Brasileira, entre outras. Atualmente sou membro efetivo do Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação de Professores - GEPFP, registrado na plataforma do CNPq. Desenvolvo pesquisas sobre a educação escolar indígena e produção de material didático específico para as escolas indígenas.

2010 - 2010

Instituto das Tradições Indígenas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação de três Centros de Educação e Cultura Indígena, na cidade de São Paulo.

2000 - 2009

Governo do Estado do Amapá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de História - ensino médio, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de História no ensino médio.

2000 - 2002

Universidade Federal do Amapá

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor substituto no departamento de História, tendo ministrado as disciplinas: História da Amazônia, Metodologia do Ensino de História, História do Pensamento Econômico, etnologia da Amazônia e História Agrária Brasileira, entre outras.

2002 - 2005

Fundação de Apoio à Pesquisa e à Cultura da Universidade Federal do Amapá

Vínculo: Professor colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador

Outras informações:
O professor colaborador era uma categoria profissional que prestava serviços nos cursos de graduação modulares (durante as férias letivas), recebendo pró-labore por disciplina ministrada. Atuei como docente nos seguintes cursos e disciplinas: Pedagogia: Metodologia da História e Teoria e Prática do Ensino de História. Licenciatura em História: Pré-História Brasileira, Método e Técnica da Pesquisa Aplicada à História I, Método e Técnica Aplicada a História I, História da Ideias Econômica e Sociais. Licenciatura em Ciências Sociais: História Econômica e Política do Brasil.

1995 - 1998

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de ensino fundmental, Carga horária: 20

2000 - 2000

Escola São Francisco de Assis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ensino fundmental, Carga horária: 20

2018 - Atual

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Credenciado, Enquadramento Funcional: Professor Credenciado