Karla Simone da Silva Costa

Possui graduação em PEDAGOGIA pela Universidade Estadual do Maranhão (1999). Tem interesse na pesquisa aprofundada sobre qualidade na educação e práticas pedagógicas que elevem esta qualidade. Possui experiência em Coordenação Pedagógica desde Educação Infantil a Pós-Graduação com ênfase no uso das tecnologias nas modalidades presencial e à distância, bem como Gestão Institucional. Atualmente encontra-se voltada na área de projetos e coordenação de Curso de Pedagogia no Nível Superior na Faculdade do Vale do Itapecuru FAI/ISEC

Informações coletadas do Lattes em 29/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em andamento em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

2009 - Atual

Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Título: A MULHER E A EDUCAÇÃO: uma visão de sua trajetória e conquista na cidade de Caxias-MA no período de 1970 até os dias atuais.,Orientador: Emmanuel Maria Carlos Borrego

Especialização em Tecnologia da Informação para Educadores

2008 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: AFETIVIDADE COMPUTACIONAL: um olhar teórico-prático de sua utilização na escola
Orientador: Rosa Maria Vicari

Especialização em EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

2007 - 2009

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial
Título: CURSO DE AFETIVIDADE COMPUTACIONAL NA MODALIDADE À DISTÂNCIA
Orientador: DOMÍCIO MAGALHÃES MACIEL

Especialização em COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

2006 - 2007

Universidade Estadual do Maranhão
Título: Docência: uma ressignificação das relações interpessoais no contexto educativo
Orientador: Deuzimar Serra Araújo

Graduação em PEDAGOGIA

1995 - 1999

Universidade Estadual do Maranhão
Título: Currículos e Programas: uma nova proposta para as séries do Ensino Fundamental de Caxias - MA
Orientador: Shirlane

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Formação complementar

2012 -

Curso de Gestão de Pólo. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2010 -

GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA. (Carga horária: 200h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2018 - 2019

FORMAÇÃO DE MEDIADORES PEDAGÓGICOS DIGITAIS PARA EAD. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

GESTÃO DE TELECENTROS. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2008 - 2008

PAAC 2008. (Carga horária: 140h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 150h). , Universidade Virtual do Estado do Maranhão, UNIVIMA, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Extensão em Língua Estrangeira ? Inglês. (Carga horária: 180h). , Universidade Virtual do Estado do Maranhão, UNIVIMA, Brasil.

2005 - 2006

Extensão universitária em Formação em Educação a Distância. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Gestão Escolar. (Carga horária: 160h). , CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA, CEFET, Brasil.

2003 - 2004

Extensão universitária em FORMAÇÃO DE TUTORES. (Carga horária: 150h). , Universidade Virtual do Estado do Maranhão, UNIVIMA, Brasil.

2002 - 2003

Extensão universitária em Formação de Orientadores para a Modalidade de Educ. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2002 - 2002

Capacitação de Docentes em Competências Pedagógica. (Carga horária: 40h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL, SENAC, Brasil.

2001 - 2001

FORMAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS. (Carga horária: 20h). , SENAI - Departamento Regional do Maranhão, SENAI/DR/MA, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Teoria da Informação.

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Organização de eventos

COSTA, K. S. S. . III SEMINÁRIO TEMÁTICO: Conhecendo o Mundo através da Linguagem. 2005. (Outro).

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Participação em eventos

CONGRESSO DE ADMINISTRAÇÃO FAI ISEC 2018. GESTÃO PÚBLICA: descortinandosua aplicabilidade através de projetos. 2018. (Congresso).

http://contabilizefai.com.br/#album/contabilize1.jpg. LDB COM FOCO NA TRANSPARÊNCIA, CORRUPÇÃO E FRAUDES. 2018. (Congresso).

III Seminário do PARFOR DO IFMA.INOVAÇÃO E PRODUÇÃO CIENTÍFICA NA PRÁTICA DOCENTE. 2015. (Seminário).

VI Encontro de Formação de Tutores e Coordenadores do Curso de Licenciatura em Matemática -Maranhão.Estágio Supervisionado: potencialidades e limites na formação de professores. 2010. (Encontro).

VII Encontro de Formação de Tutores e Coordenadores do Curso de Licenciatura em Matemática-Maranhão.Formação de Coordenação de Licenciatura em Matemática. 2010. (Encontro).

VI Congresso Brasileiro de Ensino Superior à Distância. 2009. (Congresso).

WEB 2.0.SECOND LIFE NA EDUCAÇÃO. 2009. (Outra).

IV Encontro de Formação Continuada de Tutores e Coordenadores de Pólos do Curso de Licenciatura em Matemática.Avaliação e aluno como profissional em EAD. 2008. (Encontro).

SEMANA OFICIAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS.AS Políticas Públicas de Ensino e Gestão de Qualidade. 2006. (Outra).

Seminário de Matemática.FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD. 2006. (Seminário).

TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO.O Uso do Computador como Ferramenta Tecnológica. 2006. (Outra).

VI SEMINÁRIO DE DIVULGAÇÃO NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA UEMA.A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR PESQUISADOR NA CONSTRUÇÃO DA FORMAÇÃO DA CIDADANIA. 2002. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: ANTONIA SILVA GUIMARÃES DE ALMEIDA

COSTA, K. S. S.. Família e Escola: A importância da participação familiar no processo de aprendizagem dos alunos de uma escola do ensino fundamental no município de Codó-MA.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO.

Aluno: CLERISMAR AZEVEDO CUTRIM DE SOUSA

COSTA, K. S. S.. A prática da alfabetização: Uma análise dos processos utilizados para aquisição da leitura e escrita em uma escola municipal de Codó-Maranhão.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO.

Aluno: JORDANYA FRANCIANA PEREIRA SOUSA MEDEIROS

COSTA, K. S. S.. Um estudo sobre inclusão escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO.

Aluno: Janaína Silva Santos

COSTA, K. S. S.. Relação escola e família: Uma análise da influência dessa relação na aprendizagem dos alunos de uma escola de Ensino Fundamental no município de Codó-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO.

Aluno: MARIA VANDA PINTO ROCHA

COSTA, K. S. S.. Violência Escolar: como fator de influência no processo de ensino aprendizagem em uma escola da rede municipal de Codó-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO.

Aluno: CONCILMA DE MARIA MUNIZ DOS SANTOS

COSTA, K. S. S.. A formação continuada de professores da Educação Infantil no jardim de infância Santo Antonio em Codó-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO.

Aluno: Elismar Coqueiro Garrêdo

COSTA, K. S. S.. A construção da identidade do professor de Educação Infantil na escola São Tarcísio no município de Codó-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO.

Aluno: Lucilene Moraes Almeida

COSTA, K. S. S.. Princiapis desafios e perspectivas para a educação infantil: Um estudo realizado na Escola Municipal Rosalina Laidon em Codó-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO.

Aluno: Maria dos Milagres Pereira da Silva

COSTA, K. S. S.. Formação continuada de professores da educação infantil: Uma análise de sua contribuição para a prática pedagógica na Creche Eliene Araújo Torres Rolim.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO.

Aluno: MARIA GRACILENE DA SILVA PINTO

COSTA, K. S. S.. Educação Infantil: Uma análise da prática docente na Escola Menino Jesus no município de Codó-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO.

Aluno: Elizângela Mendes

COSTA, K. S. S.. A relação família escola e seus significados para a aprendizagem dos alunos do Centro Comunitário "Unidos da Palmeira".. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO.

Aluno: Janicelia Cutrim Santos

COSTA, K. S. S.. Educação de Jovens, adultos e idosos: O papel do docente no processo reingresso do aluno. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO.

Aluno: Helene Jane Marinho

COSTA, K. S. S.. A relação escola e família e sua importância na formação dos alunos do 2 ano do ensino fundamental da escola municipal.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO.

Aluno: Elissandra Sousa Costa

COSTA, K. S. S.. Planejamento de Ensino e aprendizagem significativa: um estudo na escola municipal Justina Batalha M. Ribeiro. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO.

Aluno: Janaína Silva Bastos

COSTA, K. S. S.. Gestão Escolar Democrática e suas implicações no ensino aprendizagem: Um estudo na Escola Municipal Humberto de Campos.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO.

Aluno: Edineusa Silva Oliveira

COSTA, K. S. S.. TECNOLOGIA COMO RECURSO DIDÁTICO METODOLÓGICO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: NETANIA GOMES DE MORAES

COSTA, K. S. S.. O planejamento participativo nas series iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Edineusa Silva Oliveira

COSTA, K. S. S.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: desenvolvendo novas estratégias de avaliação na disciplina Matemática no 3 ano da Escola MUnicipal Tio Matias na cidade de Coelho Neto-MA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: NETANIA GOMES DE MORAES

COSTA, K. S. S.. O Planejamento Participativo nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental da Escola Nossa Senhora das Graças. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Maria das Graças Gomes Soares

COSTA, K. S. S.. A Avaliação Diagnóstica Nas Séries do Ensino Fundamental na Escola Municipal Antonio Joaquim Araújo Filho: Avaliação Eficaz. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: ANTONIO OZÓRIO DA SILVA

COSTA, K. S. S.. INCLUSÃO SOCIAL DE ALUNOS ESPECIAIS: estratégias de ensino para orientar docentes no processod e inclusão de alunos portadores da síndrome de Down na escola municipal São Francisco em Coelho Neto-MA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Jeane Cristina Feitosa Carvalho

COSTA, K. S. S.. A RESSIGNIFICAÇÃO DO PLANEJAMENTO DE ENSINO: Uma análise da prática pedagógica dos professores de 4ª série do Ensino Fundamental na Escola Antonieta Castelo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Eliete Almeida Dutra

COSTA, K. S. S.. TECNOLOGIA COMO RECURSO DIDÁTICO METODOLÓGICO: a utilização de TV e DVD como ferramentas tecnológicas no processo ensino aprendizagem nos 4 e 5 anos na disciplina de ciências naturais da Escola Leozinho S. O. Albuquerque em Coelho Neto-MA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Maria do Amparo da Costa dos Santos

COSTA, K. S. S.. INCLUSÃO SOCIAL DE ALUNOS ESPECIAIS: desenvolvendo uma prática pedagógica no processo de inclusão de alunos com deficiência mental no 5 ano da Escola Municipal Matias em Coelho Neto. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Edelson Ferreira Aguiar

COSTA, K. S. S.. PLANEJAMENTO EDUCACIONAL: contribuição da família e professores no planejamento participativo e nas ações de prática pedagógica com os alunos do 3 ano da Escola M. Leozinho Sabino Albuquerque. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

COSTA, K. S. S.. A ÉTICA EMPRESARIAL NO BRASIL. 2008. Universidade Estadual do Maranhão.

RIOS, J. L. S.;COSTA, K. S. S.. ÉTICA E CIDADANIA: A Ética na vida da Empresa. 2008. Universidade Estadual do Maranhão.

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Comissão julgadora das bancas

Cleia Maria Lima Azevedo

ARAUJO, D. S.; Aguiar;AZEVEDO, Cleia Maria Lima. Ressignificação das relações interpessoais no contexto educativo. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Corrdenação Pedagógica) - Centro de Estudos Superiores de Caxias.

Roberto dos Santos Rabello

RABELLO, R. S.; COSTA, K. S. S.. Afetividade Computacional: um olhar teórico-prático de sua utilização na escola. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologias da Informação para Educ) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Orientou

ADAILTON SOUSA LEITÃO

A LEGALIDADE DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: um olhar analítico de sua aplicabilidade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Itapecuru; Orientador: Karla Simone da Silva Costa;

ANA LÚCIA LAGES DA SILVA

A importância da formação continuada para os professores do 1 ao 5 ano do Colégio Municipal São Francisco no município de Codó-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO; Orientador: Karla Simone da Silva Costa;

Ana Paula Costa Freitas

As tecnologias no processo de ensino aprendizagem: Uma análise sobre seu uso com alunos dos anos finais do ensino fundamental das escolas públicas do município de Codó - MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO; Orientador: Karla Simone da Silva Costa;

EDINILDE SANTOS DA COSTA

O processo de ensino aprendizagem nas salas de aula multisseriadas na zona rural de Codó: limites e avanços no Pólo Montevidéu; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO; Orientador: Karla Simone da Silva Costa;

Ednalda da Silva Lima

Limites e possibilidades da prática docente nas salas multisseriadas do Pólo Barracão no município de Codó-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO; Orientador: Karla Simone da Silva Costa;

JOSEANE RODRIGUES FERREIRA

Tecnologia na sala de aula: o uso do computador para o processo de ensino e aprendizagem no Centro de Ensino Matta Roma Codó-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO; Orientador: Karla Simone da Silva Costa;

Tatiana Mendes da Silva

A importância do planejamento pedagógico: Um estudo de caso na Escola Padre Antonio Boeing em Santa Inês - MA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO; Orientador: Karla Simone da Silva Costa;

Zeferino Pinto Mendonça Junior

AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: Um estudo de caso no processo avaliativo e construção do conhecimento nos anos iniciais do ensino fundamental na E; M; Deputado João Araújo Silva em Pindaré Mirim-MA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO; Orientador: Karla Simone da Silva Costa;

Ivanilde Ferreira Pereira

Planejamento participativo e suas implicações no processo de ensino aprendizagem na Escola Municipal José Manoel da Silva em Pindaré Mirim - MA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO; Orientador: Karla Simone da Silva Costa;

Francisca das Chagas Pinto Rodrigues

PLANEJAMENTO EDUCACIONAL: Instrumento necessário na prática dos processos do Ensino Fundamental no município de Pindaré Mirim na Escola Maximiana Rosa Batista; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO; Orientador: Karla Simone da Silva Costa;

MARIA RAIMUNDA COIMBRA

LITERATURA INFANTIL: UMA ESTRATÉGIA DE LEITURA NO 1 CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL LEÔNCIO ALVES DE ARAÚJO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Karla Simone da Silva Costa;

GILVÂNIA SENA

A TELEVISÃO COMO FERRAMENTA EDUCATIVA: SUAS INFLUÊNCIAS E PRÁTICAS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Karla Simone da Silva Costa;

JOSELITA SOARES CANTANHEDE

O COMPUTADOR COMO FERRAMENTA FACILITADORA DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL NA UNIDADE INTEGRADA MUNICIPAL ANTONIO RODRIGUES BAYMA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Karla Simone da Silva Costa;

NEUZELINA COMPASSO

A EDUCAÇÃO INFANTIL E A CONSTRUÇÃO DA PERSONALIDADE: UMA REFLEXÃO ACERCA DO ENSINO DE PRÉ-ESCOLA NO MUNICÍPIO DE CAXIAS-MA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Karla Simone da Silva Costa;

Maria das Graças Rocha Vilanova

A EDUCAÇÃO INFANTIL E A CONSTRUÇÃO D APERSONALIDADE: uma reflexão acerca do Ensino da Pré-Escola no município de Caxias -MA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Karla Simone da Silva Costa;

Maria Edith Sousa do Nascimento

MÚSICA E PRODUÇÃO TEXTUAL NA SALA DE AULA: uma interação professorXalunos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Karla Simone da Silva Costa;

Antonia Barbosa dos Santos

AGRESSIVIDADE NA ESCOLA: desenvolvendo vlaores e atitudes comportamentais em alunos das séries iniciais no C; E; E; F; M; Monsenhor Clóvis Vidigal; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Karla Simone da Silva Costa;

Ana Maria Barros de Sousa

O LÚDICO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA LEITURAÇÃO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Karla Simone da Silva Costa;

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Foi orientado por

Rosa Maria Vicari

Afetividade Computacional: um olhar teórico-prático de sua utilização na escola; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Tecnologias da Informação) - Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias - UFRGS; Orientador: Rosa Maria Vicari;

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Outras produções

COSTA, K. S. S. . ASSESSORIA EDUCACIONAL MINISTÉRIO DO TRABALHO. 2000.

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Projetos de desenvolvimento

  • 2002 - 2004

    PROJETO PRAZER EM LER, Descrição: PROJETO DESENVOLVIDO PARA CRIANÇAS DO 1º AO 5º ANO PARA DESENVOLVIMENTO DA LEITURA. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) .

  • 2002 - 2004

    PROJETO PRAZER EM LER, Descrição: PROJETO DESENVOLVIDO PARA CRIANÇAS DO 1º AO 5º ANO PARA DESENVOLVIMENTO DA LEITURA. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) . , Integrantes: Karla Simone da Silva Costa - Coordenador.

  • 2002 - 2004

    PROJETO PRAZER EM LER, Descrição: PROJETO DESENVOLVIDO PARA CRIANÇAS DO 1º AO 5º ANO PARA DESENVOLVIMENTO DA LEITURA. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) . , Integrantes: Karla Simone da Silva Costa - Coordenador.

  • 2002 - 2004

    PROJETO PRAZER EM LER, Descrição: PROJETO DESENVOLVIDO PARA CRIANÇAS DO 1º AO 5º ANO PARA DESENVOLVIMENTO DA LEITURA. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) . , Integrantes: Karla Simone da Silva Costa - Coordenador.

  • 2002 - 2004

    PROJETO PRAZER EM LER, Descrição: PROJETO DESENVOLVIDO PARA CRIANÇAS DO 1º AO 5º ANO PARA DESENVOLVIMENTO DA LEITURA. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) . , Integrantes: Karla Simone da Silva Costa - Coordenador.

  • 2002 - 2004

    PROJETO PRAZER EM LER, Descrição: PROJETO DESENVOLVIDO PARA CRIANÇAS DO 1º AO 5º ANO PARA DESENVOLVIMENTO DA LEITURA. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) . , Integrantes: Karla Simone da Silva Costa - Coordenador.

  • 2002 - 2004

    PROJETO PRAZER EM LER, Descrição: PROJETO DESENVOLVIDO PARA CRIANÇAS DO 1 AO 5 ANO PARA DESENVOLVIMENTO DA LEITURA. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) . , Integrantes: Karla Simone da Silva Costa - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Caxias - MA, SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. , Praça do Panteon, Centro, 65602000 - Caxias, MA - Brasil, Telefone: (99) 35212588, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2017 - Atual

Faculdade do Vale do Itapecuru

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DO CURSO DE PEDAGOGIA, Carga horária: 28

2012 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Codó

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor Educacional, Carga horária: 20

Outras informações:
Atualmente trabalha na assessoria da SEMED com projetos educacionais

2002 - Atual

Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia de CAXIAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DOS ANOS INICIAIS

Outras informações:
Atuando como Técnica Educacional na SEMECT

2016 - 2017

INSTITUTO EDUCACIONAL DE CIENCIA E TECNOLOGIA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ASSESSOR TÉCNICO ADMINISTRATIVO, Carga horária: 40

2016 - 2016

INSTITUTO EDUCACIONAL DE CIENCIA E TECNOLOGIA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica, Carga horária: 40

2018 - 2019

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: TUTORA ON-LINE

Outras informações:
Tutora on-line das seguintes disciplinas: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA 60 HS HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 90 HS LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL 60 HS METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO 60 HS

2013 - 2016

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO MARANHÃO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
Participante do Programa de Formação de Professores da Educação Básica do Plano Nacional de Ações Articuladas do MEC - PARFOR no curso de Primeira Licenciatura em Pedagogia. Disciplina ministrada: Estágio em Gestão de Sistema e Unidades Escolares.

2012 - 2012

Centro Educacional FACEMA

Vínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PÓS GRADUAÇÃO, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de Pós-Graduação "Latu Sensu", nível de Especialização nas disciplinas Recursos Expressivos da Linguagem e Didática do Ensino Superior.

2010 - 2012

Centro Educacional FACEMA

Vínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: COORDENADOR PEDAGÓGICO, Carga horária: 20

2005 - 2010

Universidade Virtual do Estado do Maranhão

Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: COORDENADOR PEDAGÓGICO, Carga horária: 40

2002 - 2004

UNIDADE INTEGRADA MUNICIPAL RAIMUNDO NUNES

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COORDENADOR PEDAGÓGICO, Carga horária: 20

2002 - 2005

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: CELETISTA INFORMAL, Enquadramento Funcional: ORIENTADOR DE APRENDIZAGEM, Carga horária: 20

1995 - 2009

Fundação Educacional Coelho Neto

Vínculo: PROFESSOR CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

1995 - 2005

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: TEMPO DETERMINADO, Carga horária: 10

2014 - 2016

CENTRO DE CAPACITAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESTADO DO MARANHÃO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisora Centro de Capacitação Tecnológica, Carga horária: 40

2012 - 2014

CENTRO DE CAPACITAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESTADO DO MARANHÃO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Diretora do Centro de Capacitação Tecnológica, Carga horária: 40