Walter Mota
Sou licenciado em Ciências Biológicas e professor do Ensino Médio Técnico do Senac - Santo André, também licenciado em Física e professor do Colégio da Universidade Municipal de São Caetano do Sul - USCS, e cursando, na mesma instituição, o Mestrado Profissional em Educação. Também possuo complementações pedagógicas em Química, Artes Visuais e Pedagogia. Possuo experiência em docência nos ensinos fundamental e médio de redes públicas desde 2011. Cursei pós-graduações em nível de especialização em ensino de ciências e biologia, metodologia do ensino de física e química, ciências da natureza, linguagens e o mundo do trabalho, ecologia e biodiversidade e, atualmente, Gestão Escolar. Estou finalizando os bacharelados em Ciências Biológicas na USP e em Engenharia Ambiental e Sanitária na UNIASSELVI. Também sou técnico de nível médio em Química e Gestão de Pequenas Empresas. Fui participante do Laboratório de História da Biologia e Ensino - LaHBE do IB/USP e dos Seminários do Grupo de História, Teoria e Ensino de Ciências - GHTC, atualmente faço parte do Grupo de Pesquisa da linha de Formação Docente e Profissionalidade do Mestrado Profissional em Educação na USCS, realizando pesquisa intervencionista na própria prática com desenvolvimento de sequência didática com produção audiovisual. Possuo interesse de pesquisa em ensino e aprendizagem em ciências da natureza, história da ciência, ensino e aprendizagem por meio audiovisual, sequências didáticas e formação de professores.
Informações coletadas do Lattes em 20/12/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em Docência e Gestão Educacional
2023 - Atual
Universidade Municipal de São Caetano do Sul
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Ana Sílvia Moço Aparício
Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Ciências da Natureza, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho
2022 - 2022
Universidade Federal do Piauí
Título: Sem monografia
Especialização em Linguagens, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho
2022 - 2022
Universidade Federal do Piauí
Título: Sem monografia
Especialização em Ensino de Ciências
2020 - 2020
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Ensino de Ciências pela História da Matéria e da Energia
Orientador: Profª Ana Paula Rodrigues
Especialização em Metodologia do Ensino de Física e Química
2019 - 2020
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Relevância da inserção da História da Ciência no ensino de Física e Química
Orientador: Profª Ana Paula Rodrigues
Especialização em Ecologia e Biodiversidade
2018 - 2020
Faculdade Única de Ipatinga
Título: Produção de Mostra do Conhecimento para conscientização sobre Ecologia e Biodiversidade em uma escola de Educação Básica
Orientador: Profª Drª Barbara Maximino Rezende Gonçalves
Especialização em Ensino de Biologia
2018 - 2019
Faculdade Única de Ipatinga
Título: Análise do uso de celulares para a pesquisa de concepções e mitos sobre a evolução biológica por alunos de ensino médio
Orientador: Profº M.e Leonardo de Araujo Lopes
Graduação em andamento em Bacharelado em Ciências Biológicas
2019 - Atual
Universidade de São Paulo
Título: O método de Aristóteles no estudo dos animais: observação, experiência e teoria.
Orientador: Maria Elice Brzezinski Prestes
Graduação em Pedagogia
2019 - 2023
Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: Uso de filmes como ferramenta para aulas interdisciplinares nos anos iniciais do ensino fundamental
Orientador: Drieli Aparecida Rossi
Graduação em Licenciatura em Física
2019 - 2020
Universidade Metropolitana de Santos
Título: Aplicação e análise de experimento sobre campo elétrico em turma de ensino médio
Orientador: Antônio Carlos Aido de Almeida
Graduação em Licenciatura em Química
2019 - 2020
Centro Universitário Fieo
Título: Metodologias ativas no ensino de Química
Orientador: Cátia Serafini de Carvalho
Graduação em Licenciatura em Artes Visuais
2018 - 2019
Centro Universitário de Jales
Título: Uso de filmes como ferramenta para o ensino de história da arte
Orientador: Cesar Oliveira dos Santos
Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas
2014 - 2018
Universidade Paulista
Título: Embriologia e sexualidade: plano de ensino para o ensino médio
Orientador: Ana Cláudia dos Santos Camargo
Graduação interrompida em 2014 em Ciências Biológicas
2010 - Atual
Universidade Federal de Santa Catarina
Ano de interrupção: 2014
Curso técnico/profissionalizante em Gestão de Pequenas Empresas
2008 - 2009
Formação complementar
2022 - 2022
Astronomia para Docentes do Ensino Médio. (Carga horária: 360h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2022 - 2022
Curso de Aperfeiçoamento em Bem-Estar no Contexto Escolar. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2022 - 2022
Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2021
Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
Como calcular a massa de um buraco negro. (Carga horária: 1h). , International Centre For Theoretical Physics, ICTP, Itália.
2020 - 2020
Projeto Meio de Cultura. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Ensino de Evolução Humana. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
VIII WORKSHOP SOBRE RESTAURAÇÃO FLORESTAL (EDIÇÃO ONLINE). (Carga horária: 16h). , Fundação de Estudos Agrários Luiz de Queiroz, FEALQ, Brasil.
2020 - 2020
O lado escuro do universo. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
III FÓRUM INTERDISCIPLINARIDADE E POLIVALÊNCIA: QUAL A DIFERENÇA NO ENSINO/. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2020 - 2020
Como encontrar um exoplaneta. (Carga horária: 1h). , International Centre For Theoretical Physics, ICTP, Itália.
2020 - 2020
Dualidade onda-partícula. (Carga horária: 1h). , International Centre For Theoretical Physics, ICTP, Itália.
2020 - 2020
Modelo Padrão das Partículas Elementares. (Carga horária: 1h). , International Centre For Theoretical Physics, ICTP, Itália.
2020 - 2020
Como calcular o raio de um buraco negro. (Carga horária: 1h). , International Centre For Theoretical Physics, ICTP, Itália.
2020 - 2020
Projeto ARCA. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Mulheres na Ciência. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Sistemática, anatomia, ecologia e diversidade de tubarões e arraias: os mon. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Novas Tecnologias Aplicadas á Educação. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2020 - 2020
O uso de ferramentas afrodiaspóricas no ensino de Física. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Fisiologia Animal. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.
2020 - 2020
Aplicação de polímeros no desenvolvimento de biomateriais. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Equivalência Massa-Energia. (Carga horária: 1h). , International Centre For Theoretical Physics, ICTP, Itália.
2020 - 2020
A quarentena de Isaac Newton: verdades e mentiras. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2020 - 2020
A nova experiência do espaço doméstico na Vila de Trabalhadores de Amarna. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Como Ensinar a Distância. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2019 - 2020
A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Ciências. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Teorias em Química. (Carga horária: 120h). , Faculdade Campos Elíseos, FCE, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em I Simpósio do curso de licenciatura em Física-Tecnologia aplicada ao ensino. (Carga horária: 5h). , Universidade Metropolitana de Santos, UNIMES, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Florescer: uma compreensão sobre a vida. (Carga horária: 2h). , Universidade Metropolitana de Santos, UNIMES, Brasil.
2019 - 2019
Formação Aprofundada ? Projeto de Vida. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EFAPE, Brasil.
2019 - 2019
Formação Aprofundada ? Eletivas. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EFAPE, Brasil.
2019 - 2019
HISTÓRIA EM QUADRINHOS PARA ENSINO DE BIOLOGIA. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2019 - 2019
Formação Aprofundada ? Tecnologia e inovação. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EFAPE, Brasil.
2019 - 2019
Formação Básica: Projeto de Vida. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EFAPE, Brasil.
2019 - 2019
Formação Básica: Tecnologia. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EFAPE, Brasil.
2019 - 2019
Formação Básica: Eletivas. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EFAPE, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Genética do Comportamento Humano: conceitos, crenças e consequências. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Educação na Contemporaneidade. (Carga horária: 45h). , Faculdade Única, UNICA, Brasil.
2014 - 2014
Introdução aos estudos Africanos e da Diáspora. (Carga horária: 140h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2014 - 2014
Minicurso: Quadrinhos e Autobiografia. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2014 - 2014
Minicurso: Conhecendo as Diatomáceas: Taxonomia e Métodos de Amostragem. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2014 - 2014
Minicurso: Depressão: da bancada para clínica. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2014 - 2014
Minicurso: Teatro, Comunicação e Expressão. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2014 - 2014
Astrofísica. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2014 - 2014
Ferramentas para o ensino e divulgação de Física/Ciências. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2014 - 2014
Visita guiada e palestras na Usina Nuclear de Angra dos Reis. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2010 - 2010
Microscopia Ótica. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2010 - 2010
Macroinvertebrados de Água Doce. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2010 - 2010
Reprodução Humana. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2010 - 2010
Evolução Vegetal. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2010 - 2010
Cyperaceae. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2010 - 2010
Teste do Cometa ou Single Cell Assay. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2010 - 2010
Identificação e Cultivo de Zooplancton. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2008 - 2008
O Programa Acessa Escola - Gestão da Sala - Ferramentas Digitais e Internet. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, SE-SP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física e Química.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes.
Organização de eventos
APARICIO, A. S. M. ; RENDERS, E. C. C. ; SILVA, M. R. P. ; MOTA, W. . VI Seminário de Educação Inclusiva ? IncluiEduc. 2023. (Outro).
MAGALHÃES, A. P. F. ; RAMOS, M. B. ; GIRALDI, P. M. ; MOTA, W. . Evento Prática Pedagógica e Pesquisa: Parcerias Universidade-Escola Obedufsc. 2014. (Outro).
MAGALHÃES, A. P. F. ; RAMOS, M. B. ; GIRALDI, P. M. ; MOTA, W. . Evento Prática Pedagógica e Pesquisa: Parcerias Universidade-Escola Obedufsc. 2014. (Outro).
Participação em eventos
VI Seminário de Educação Inclusiva ? IncluiEduc. 2023. (Seminário).
VI Seminário de Educação Inclusiva ? IncluiEduc.Um olhar para a cultura Afro-brasileira: relato de uma experiência de formação docente da educação infantil. 2023. (Seminário).
I Encontro Movimentos Docentes. 2020. (Encontro).
Seminários do Grupo de História e Teoria da Ciência (GHTC). 2020. (Seminário).
Seminários do Laboratório de História da Biologia e Ensino - LaHBE USP. 2020. (Seminário).
VIII Semana de Licenciatura em Ciências da Natureza (SemCiNat). 2020. (Outra).
XIV Semana da Biologia UFSCar Sorocaba. 2020. (Outra).
MASP Professores: Educar para a Diversidade. 2019. (Encontro).
MASP Professores: Fé, educação e direitos reprodutivos. 2019. (Encontro).
I Encontro Obedufsc Ciências. 2014. (Encontro).
V Feira Regional de Ciências e Tecnologia da Grande Florianópolis. Demonstração das correntes de convecção na água com alunos de ensino médio. 2014. (Feira).
A produção do conhecimento científico e as novas condições de ser e de estar no mundo em rede com Sônia Lopes, Sergio Rosso e Ricardo Helou Doca. 2011. (Encontro).
XII Semana da Biologia e XIII Mostra de Trabalhos do Curso de Ciências Biológicas da UFSC. 2010. (Exposição).
Produções bibliográficas
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MARTINS, K. N. ; MOTA, W. ; APARICIO, A. S. M. . UM OLHAR PARA A CULTURA AFRO-BRASILEIRA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: VI Seminário de Educação Inclusiva ? IncluiEduc, 2023, São Caetano do Sul - SP. A EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E A HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA: 20 ANOS DA LEI 10.639. São Caetano do Sul - SP: USCS, 2023. v. 1. p. 223-230.
-
MARTINS, K. N. ; MOTA, W. ; APARICIO, A. S. M. . UM OLHAR PARA A CULTURA AFRO-BRASILEIRA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PRESTES, M. E. B. ; MOTA, W. ; INEZ, T. G. ; MORAIS, B. Q. . Boletim de História e Filosofia da Biologia volume 17, número 1. São Paulo: ABFHiB, 2023 (Edição de periódico).
-
PRESTES, M. E. B. ; MOTA, W. ; INEZ, T. G. ; MORAIS, B. Q. . Boletim de História e Filosofia da Biologia volume 16, número 1. São Paulo: ABFHiB, 2022 (Edição de periódico).
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PRESTES, M. E. B. ; MOTA, W. ; INEZ, T. G. ; MORAIS, B. Q. . Boletim de História e Filosofia da Biologia volume 16, número 2. São Paulo: ABFHiB, 2022 (Edição de periódico).
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PRESTES, M. E. B. ; MOTA, W. ; INEZ, T. G. ; MORAIS, B. Q. . Boletim de História e Filosofia da Biologia volume 16, número 3. São Paulo: ABFHiB, 2022 (Edição de periódico).
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PRESTES, M. E. B. ; MOTA, W. ; INEZ, T. G. ; MORAIS, B. Q. . Boletim de História e Filosofia da Biologia volume 16, número 4. São Paulo: ABFHiB, 2022 (Edição de periódico).
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PRESTES, M. E. B. ; MOTA, W. ; INEZ, T. G. ; MORAIS, B. Q. . Boletim de História e Filosofia da Biologia volume 15, número 1. São Paulo: ABFHiB, 2021 (Edição de periódico).
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PRESTES, M. E. B. ; MOTA, W. ; INEZ, T. G. ; MORAIS, B. Q. . Boletim de História e Filosofia da Biologia volume 15, número 2. São Paulo: ABFHiB, 2021 (Edição de periódico).
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PRESTES, M. E. B. ; MOTA, W. ; INEZ, T. G. ; MORAIS, B. Q. . Boletim de História e Filosofia da Biologia volume 15, número 3. São Paulo: ABFHiB, 2021 (Edição de periódico).
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PRESTES, M. E. B. ; MOTA, W. ; INEZ, T. G. ; MORAIS, B. Q. . Boletim de História e Filosofia da Biologia volume 15, número 4. São Paulo: ABFHiB, 2021 (Edição de periódico).
Outras produções
MOTA, W. ; PERELLI, R. ; ANDRADE, M. F. R. . Transposição Didática. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo de animação).
Projetos de pesquisa
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2014 - 2015
REFLEXÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS CIÊNCIAS NATURAIS: LEITURAS DAS AVALIAÇÕES NACIONAIS COMO SUBSÍDIOS DA EDUCAÇÃO, Descrição: Frequentemente tem sido destacada, por pesquisadores da área de educação, a importância de se realizar pesquisas vinculadas a contextos de ensino. Nos últimos anos, tem havido iniciativas com o objetivo de sanar esse vácuo entre escola e universidade por parte das políticas públicas federais, através de inúmeros editais lançados com financiamentos advindos da CAPES. Essas iniciativas têm possibilitado articulações entre a educação básica e universidade com impactos positivos. No que tange aos sistemas nacionais de avaliação, Sabemos que há na literatura várias críticas sobre as avaliações nacionais, apontando as limitações nos instrumentos, para compreender o desempenho dos alunos e sugerindo a necessidade de se aprofundar estas percepções advindas dos resultados de pesquisas etnográficas. Baseados na carência da literatura da área de educação em ciências, buscamos estabelecer relações entre os sistemas avaliativos e a própria prática cotidiana do professor em sala de aula, focando o ENEM e o PISA (Processo OBEDUC n.3303, 2008, Barros etal, 2009; Cunha, Simas, 2012). Nosso trabalho se pautou em ultrapassar a ideia das avaliações como meros instrumentos de acesso à educação superior. As avaliações eram trabalhadas como espaços de aprendizagem, a partir das quais, construíamos diferentes formas de intervenção pedagógica sobre ciências e linguagem. Os professores da educação básica que compunham esta equipe, além de trazerem ricas experiências docentes, participaram de reflexões teóricas acerca do ENEM e PISA e realizam intervenções em suas escolas, inclusive algumas documentadas em pesquisas de pós-graduação. Em estreita parceria com esses professores, pretendemos neste próximo passo realizar intervenções em escolas com baixo IDEB, considerando, por ex,o índice de 4,6% alcançado pelo município em 2011, incluindo essas experiências com graduandos da licenciatura. Essas intervenções estão em consonância com as produções do grupo, quais sejam: leitura e escrita, construção e leitura de vídeos por estudantes e professores, formação de professores... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Walter Mota - Integrante / Mariana Brasil Ramos - Coordenador / Suzani Cassiani - Integrante / Irlan von Linsingen - Integrante / Patricia Montanari Giraldi - Integrante / Arthur Fleury Magalhães - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
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2010 - 2011
Padrões de comunidade e estrutura de teias alimentares em sistemas de água doce temperados e subtropicais com diferentes estados tróficos, Descrição: Projeto aprovado pelo edital Fundo Newton (RCUK-CONFAP Research Partnerships Call) de parceria entre a UFSC com pesquisadores da Universidade de Roehampton (Inglaterra). O objetivo de longa duração é comparar sistemas de água doce em regiões temperadas e subtropicais ao longo de um gradiente de concentrações de nutrientes, estrutura de comunidades (principalmente presença de cianobactérias) e acompanhar estas informações ao longo do tempo (mudanças climáticas e os efeitos nos lagos). Certamente este banco de dados que será formado irá ajudar a entender o funcionamento de lagos e principalmente os efeitos de alterações no clima sobre a qualidade da água.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Walter Mota - Integrante / Mauricio Mello Petrucio - Coordenador / Josecler Mariane Lazzari - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac RegistroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Carga horária: 10
Outras informações:
2023: Treinamento EMED.2024: Professor de Biologia para os 1s anos do Ensino Médio Técnico em Administração na Unidade de Santo André.
2022 - Atual
Universidade Municipal de São Caetano do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio e Técnico, Carga horária: 39
Outras informações:
2023: Professor dos Itinerários Formativos do Novo Ensino Médio, no 1 semestre para os componentes Automobilismo, Ciência e Ficção Científica e Matemática Financeira: Cálculo de Porcentagens e Índices, e no 2 semestre para os componentes Energia: da geração ao consumo e Estatística Descritiva.2022: Professor de Física, Projeto de Vida e da Eletiva "O Agro é Pop?" para 1s anos do novo ensino médio do Colégio Universitário.
2019 - 2020
Universidade Municipal de São Caetano do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Agente de Organização Escolar, Carga horária: 44
Outras informações:
Inspetor de Alunos e auxiliar na Secretaria do Colégio Universitário.
Atividades
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02/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.,Linhas de pesquisa
2020 - 2023
Universidade de São PauloVínculo: sem vínculo empregatício, Enquadramento Funcional: Membro de Grupo de Pesquisa, Carga horária: 4
Outras informações:
Membro do Grupo de Pesquisa de História da Biologia e Ensino do CNPq no Laboratório de História da Biologia e Ensino do Instituto de Biociências da USP: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/6875677146767395
Atividades
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03/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Biociências.,Linhas de pesquisa
2022 - 2023
EE Prof. Moacyr CamposVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 10
Outras informações:
2023: Professor dos Itinerários Formativos do novo ensino médio para o 3 ano regular: Luz e Tecnologia e Cálculo na otimização de resultados; para o 1 termo da EJA: Água, solvente universal? e a disciplina de Física; e para o 2 termo da EJA: Hábitos Sustentáveis, Eficiência Energética e Recursos e Sustentabilidade.
2022: Professor dos Itinerários Formativos do Novo Ensino Médio: Construção Sustentável para 2° ano e Zoonoses Tropicais para 1° termo da EJA.
2022 - 2022
EE Prof. Moacyr CamposVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Biologia para 3s anos do EM.
2023 - 2023
E.E. Prof Aracy Leme Da Veiga RavacheVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 6
Outras informações:
Professor de Biologia para as 2ªs séries do ensino médio.
2018 - 2019
E.E. Prof Aracy Leme Da Veiga RavacheVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Biologia para 1s, 2s, e 3s anos do EM.
2022 - 2023
E.E. Dona Amélia de AraujoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Enisno Fundamental e Médio, Carga horária: 11
Outras informações:
Professor de Orientação de Estudos e das eletivas Profissões e A Juventude e a Mídia para turmas de expansão do 2 ano do Ensino Médio.
2022 - 2022
EE Cel. Bonifácio de CarvalhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 11
Outras informações:
Professor de Química para 1, 2 e 3 Termos da EJA.
2022 - 2022
E. E. Prof. Edgar Alves da CunhaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 2
Outras informações:
Professor de Química para o 3 termo da EJA.
2021 - 2022
EE PEI CaramuruVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 40
Outras informações:
2022: Professor de Química para as 1s, 2s e 3s séries do ensino médio, dos Itinerários Formativos Zoonoses Tropicais, Água: Solvente Universal? e Energias Limpas para as 2s séries do ensino médio, de Práticas Experimentais para os 8s anos do ensino fundamental e da eletiva Viagem pelo Corpo Humano para o Ensino Médio no Programa de Ensino Integral (PEI).
2021: Professor de Química para 1s, 2s e 3s séries, de Práticas Experimentais para as 3s séries e das eletivas Conhecendo as Engenharias I e II para o Ensino Médio do Programa de Ensino Integral (PEI).
2020 - 2021
E.E. Profª Beatriz do Rozário Bassi AstorinoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 28
Outras informações:
Professor de Ciências para 6s, 7s e 9s anos do EF e das disciplinas eletivas Luz, Câmera, Ação! e Direitos Humanos para 6 anos do EF.
2020 - 2021
E.E. Orville DerbyVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor de Física para 3s anos do EM.
2021 - 2021
EE Prof Santos Amaro da CruzVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor de Biologia para 2s anos do EM, Química para 3s anos de EM, Ciências e Eletiva para 7s anos do EF.
2019 - 2019
EE Prof Santos Amaro da CruzVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor de Artes para 9s anos do EF, 1s e 2s anos do EM, e de Ciências para 7s anos do EF.
2008 - 2009
EE Prof Santos Amaro da CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitor da sala de informática do Programa Acessa Escola.
2014 - 2015
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Projeto: REFLEXÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS CIÊNCIAS NATURAIS: LEITURAS DAS AVALIAÇÕES NACIONAIS COMO SUBSÍDIOS DA EDUCAÇÃO
2011 - 2012
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de permanência nos projetos: O gênero Bulbostylis Kunth (Cyperaceae) na região Sul do Brasil, Departamento de Botânica, e Padrões de comunidade e estrutura de teias alimentares em sistemas de água doce temperados e subtropicais com diferentes estados tróficos, Departamento de Ecologia e Zoologia, Centro de Ciências Biológicas - CCB. E também monitor da disciplina de Tópicos em Biologia e Educação do Departamento de Metodologia de Ensino do Centro de Ciências da Educação - CED.
2018 - 2019
E.E. Professor Ascendino ReisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 2
Outras informações:
Professor de Biologia para 1 ano do EM.
2018 - 2019
EE Prof Wolny Carvalho de RamosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Biologia para 1s e 2s anos do EM.
2017 - 2017
EEB Presidente RooseveltVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Física para 1s, 2s e 3s anos do EM.
2016 - 2016
EEB Presidente RooseveltVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Física para 1s, 2s e 3s anos do EM.
2011 - 2011
EEB Presidente RooseveltVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Biologia para 1s, 2s e 3s anos do EM.
2017 - 2017
EEB Dayse Werner SallesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Física para 1 ano do EM.
2017 - 2017
EEM Antonio Paschoal ApóstoloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Física para 2s e 3s anos do EM.
2016 - 2016
EEB Intendente José FernandesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Física para 1s, 2s e 3s anos do EM.
2016 - 2016
EEB Presidente Juscelino KubitschekVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Matemática para 8 ano do EF, 1s e 3s anos do EM.
2016 - 2016
CEJA de FlorianópolisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Física para Educação de Jovens e Adultos do EM.
2015 - 2015
CEJA de FlorianópolisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Física e Biologia para Educação de Jovens e Adultos do EM.
2015 - 2015
EEB Profª Maria José Barbosa VieiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Física para 2s anos do EM.
2015 - 2015
EEM Jacó AnderleVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Biologia para 1s, 2s e 3s anos do EM.
2017 - 2017
EEB Lauro MülerVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Física para 2s e 3s anos do EM.
2014 - 2014
EEB Lauro MülerVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Física para 1s, 2s e 3s anos do EM.
2017 - 2017
EEM Vereador Oscar Manoel da ConceiçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Física para 1s, 2s e 3s anos do EM.
2014 - 2014
EEM Vereador Oscar Manoel da ConceiçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor de Física para 1s, 2s e 3s anos do EM e de Biologia para 1s e 3s anos do EM.
2014 - 2014
EEB JUREMA CAVALLAZZIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de ciências para 6s e 7s anos do EF e de Biologia para 1s, 2s e 3s anos do EM.
2014 - 2014
EEB ADERBAL RAMOS DA SILVAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor de Inglês para 1s, 2s e 3s anos do EM.
2013 - 2013
Escola de Educação Básica José Simão HessVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor de Inglês para 7ªs e 8ªs séries do EF e 1 ano do EM e Língua Portuguesa para 8ªs séries do EF.
2012 - 2012
Escola de Educação Básica José Simão HessVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Biologia para 1s anos do EM.
2013 - 2013
CEDUP Jorge LacerdaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Ensino Técnico Profissionalizante no curso de Transação Imobiliária.
2013 - 2013
EEB Prefeito Acácio Garibaldi São ThiagoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa para 3s anos do EM.
2012 - 2012
EE Conde José Vicente de AzevedoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica I, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Biologia para 2s e 3s anos do EM.
2012 - 2013
EE Antônio Candido BaroneVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica I, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Ciências para 8ªs séries do EF.
2012 - 2012
EEB Profº Laércio Caldeira de AndradaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Artes para 8ªs séries das turmas de correção de fluxo do EF.
2011 - 2011
EEB Profº Laércio Caldeira de AndradaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor de Matemática para 6ªs e 8ªs séries do EF e para 1s, 2s e 3s anos do EM.
2012 - 2012
EEB Hilda Teodoro VieiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Artes para 1s, 2s 3s e 4s anos do EF anos iniciais.
2011 - 2011
EEB JOÃO SILVEIRAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Matemática para 7ªs séries do EF e 1s anos do EM.
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