Camila Pelizzer

Possui graduação em Psicologia pela Universidade de Caxias do Sul (2019), é pós-graduada em Desenvolvimento Humano Organizacional pela Ftec em parceria com a IBGEN e Liderança de Equipes de Alta Performance pela mesma instituição. Possui formação complementar em Tecnologia Emergentes para Empresas e o uso de dados na gestão de pessoas, pelo instituto Becas Santander. Atualmente cursa Mestrado em Ciência da Informação pela UFRGS.

Informações coletadas do Lattes em 24/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

2023 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Thiago Henrique Bragato Barros.Palavras-chave: Recursos Humanos; Organização do Conhecimento.

Especialização em andamento em Desenvolvimento Humano Organizacional

2020 - Atual

Instituto de Educação em Negócios

Graduação em Psicologia

2014 - 2019

Universidade de Caxias do Sul
Título: Prevenção da saúde mental do trabalhador de teleatendimento na perspectiva da psicodinâmica do trabalho
Orientador: Silvana Regina Ampessan Marcon

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Estatística/Especialidade: Análise de Dados.

Participação em eventos

Agile Brasil. 2022. (Outra).

Campeonato Mundial de Handebol de Surdos. 2018. (Outra).

Curso - Formação de Educadores: planejamento de situações de aprendizagem. 2018. (Outra).

Curso: Psicopatologia Forense. 2017. (Outra).

Curso de Extensão em Medicina Legal. 2017. (Outra).

Curso de Qualificação em Inteligência Emocional. 2017. (Outra).

I Jornada de Análise do Comportamento do Rio Grande do Sul. 2017. (Outra).

V Jornada de Estudos e Debates Sobre Adoção. 2017. (Outra).

XXV Encontro de Jovens Pesquisadores e VII Mostra Acadêmica de Inovação e Tecnologia.CONTRIBUIÇÕES DE CARLOS SKLIAR PARA A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO. 2017. (Encontro).

Adoção em debate: saúde psíquica da criança institucionalizada. 2016. (Encontro).

Comportamento suicida: conhecer para prevenir. 2016. (Outra).

Curso: Autismo e Inclusão. 2015. (Outra).

Curso: Psicologia Forense (perícia psicológica). 2015. (Outra).

Produções bibliográficas

  • PELIZZER, C. ; Barros, T.H.B. . Recursos Humanos: gestão de dados através de sistemas de organização do conhecimento. In: Fórum de Estudos em Informação, Ciência e Sociedade, 2023, Porto Alegre. Fórum de Estudos em Informação, Ciência e Sociedade, 2023.

  • DALSOTTO, L. B. ; PEZZI, M. F. V. ; PELIZZER, C. . CONTRIBUIÇÕES DE CARLOS SKLIAR PARA A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MARTINS, G. ; OLIVEIRA, P. ; PELIZZER, C. . http://pioneiro.clicrbs.com.br/rs/cultura-e-tendencias/noticia/2020/09/professor-percorre-hospitais-de-caxias-do-sul-levando-alegria-por-meio-da-musica-13044530.html. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2017

    Alguns apontamentos sobre inclusão a partir de Carlos Skliar, Descrição: A pesquisa relaciona-se ao tema central do Projeto Proincluir. Considerando que o contexto contemporâneo e sua complexidade tem trazido mudanças relevantes no campo científico, social e cultural, este projeto tem por objetivo contribuir para o estudo e pesquisa sobre educação especial e educação inclusiva a partir de referenciais teóricos e metodológicos que permitam avanços em relação aos modelos médico e social da deficiência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camila Pelizzer - Integrante / Marcela Fabrícia Velho Pezzi - Integrante / Cláudia Alquati Bisol - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: monitora, Enquadramento Funcional: monitora, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitora da disciplina de Trabalho e Desenvolvimento Humano.

2019 - 2019

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: monitora, Enquadramento Funcional: monitora, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitora da disciplina de Psicologia Organizacional.

2018 - 2019

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: voluntário, Carga horária: 6

Outras informações:
Projeto de Orientação Vocacional/UCS - Atividades: entrevista de triagem e devolutiva aos orientandos; coordenação de grupos de orientação vocacional; participação em oficinas de orientação para a escolha profissional em escolas; participação na elaboração e execução do painel de profissões e participação em seminários com a temática voltada para carreira.

2018 - 2019

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: estagiária curricular, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto de Carreira - elaboração e aplicação de oficinas com a temática voltada para carreira, orientação individual para carreira, coordenação de grupos de planejamento de carreira e atividades de consultoria na área de carreira.

2018 - 2018

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Estágio em Psicologia, Enquadramento Funcional: estagiária curricular, Carga horária: 12

Outras informações:
Centro Clínico - Atividades: atendimentos multidisciplinares; atendimentos individuais e grupais; elaboração de PTS, participação de reuniões de equipe; avaliações e encaminhamentos para rede.

2017 - 2017

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Programa de Integração e Mediação do Acadêmico/PIMA - Atividades: acompanhamento de acadêmicos com deficiências; adaptação de materiais e suporte na elaboração de oficinas.

2017 - 2017

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: voluntária, Carga horária: 16

Outras informações:
A proposta relaciona-se ao tema central do Projeto Proincluir. Considerando que o contexto contemporâneo e sua complexidade tem trazido mudanças relevantes no campo científico, social e cultural, este projeto teve como objetivo contribuir para o estudo e pesquisa sobre educação especial e educação inclusiva a partir de referenciais teóricos e metodológicos que permitam avanços em relação aos modelos médico e social da deficiência. O trabalho teve como foco a realização de estudo conceitual sobre alteridade e diferença, tomando como campo de análise a obra de Carlos Skliar.

2018 - 2019

EATON

Vínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Estagiária de Recursos Humanos - Atividades: recrutamento e seleção; avaliações de desempenho para as categorias de mão de obra direta e indireta; treinamento e desenvolvimento; comunicação interna; acompanhamento de indicadores; suporte nas atividades de inclusão e diversidade e responsabilidade social.

2020 - 2020

Associação Cultural e Cientifica Virvi Ramos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Recursos Humanos | DHO

Outras informações:
Responsável pelos programas de qualidade de vida no trabalho; treinamento e desenvolvimento e clima e engajamento organizacional.

2020 - Atual

Psicóloga

Vínculo: autônoma, Enquadramento Funcional: Psicologa Clínica

Outras informações:
Psicóloga clínica, atendimento na perspectiva da psicanálise - crianças, adolescentes e adultos.

2020 - Atual

Empresas Randon

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Inteligência de Dados, Carga horária: 220