BRENNAN CAVALCANTI MACIEL MODESTO

Mestre e Licenciado em Filosofia pela UFPE; Professor das Redes Estaduais de Pernambuco e Alagoas; dedica-se à estudos em Ensino de Filosofia, Filosofia Latino-Americana e Decolonialidade, sobretudo na obra de Simón Rodríguez.

Informações coletadas do Lattes em 12/12/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Filosofia

2020 - 2022

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Uma perspectiva decolonial para o Ensino de Filosofia à luz de Simón Rodríguez, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Sérgio Ricardo Vieira Ramos

Especialização em andamento em Educação Especial e Inclusiva

2021 - Atual

Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife

Graduação em andamento em Pedagogia

2020 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Graduação em Filosofia

2016 - 2019

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Da Educação Natural à Educação Popular: Apontamentos sobre o projeto político-educacional presente na obra da maturidade de Simón Rodríguez
Orientador: Junot Cornélio Matos

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Colégio Diocesano Cardeal Arcoverde

Formação complementar

2022 - 2022

Formação Continuada de Projeto de Vida,. (Carga horária: 2h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEEP, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em 2° Semana do Professor do AEE. (Carga horária: 30h). , Instituto Itard, ITARD, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Adaptação de Atividades para Alunos com Deficiência. (Carga horária: 120h). , Instituto Itard, ITARD, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Gestão de crise. (Carga horária: 45h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Bases teórico-epistemológicas à pesquisa científica nas humanidades. (Carga horária: 30h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em ?FILOSOFIA ORIENTAL, HERMÉTICA E ANDINA: CICLO DE PALESTRAS E PRODUÇÃO TEX. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Gestão de crise e mediação de conflitos em sala de aula. (Carga horária: 45h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2020 - 2020

O LÚDICO E O CÊNICO NAS AULAS DE FILOSOFIA. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2020 - 2020

Competências Gerais na BNCC. (Carga horária: 4h). , Instituto Lemann, LEMANN, Brasil.

2020 - 2020

INTRODUÇÃO À HISTÓRIA DA FILOSOFIA NO BRASIL. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.

2020 - 2020

QUARENTENA16XX/20XX NUMA PERSPECTIVA AFRO(FUTURISTA). (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.

2020 - 2020

Cidades Democráticas. (Carga horária: 7h). , Fundação Maurício Grabois, GRABOIS, Brasil.

2020 - 2020

FAZER RIZOMA: POSSIBILIDADES NA ESCRITA ACADÊMICA,. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.

2020 - 2020

A FILOSOFIA NA LITERATURA DE ALBERT CAMUS. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.

2020 - 2020

NORDESTE FILOSÓFICO: PENSADORES E MOVIMENTOS. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.

2020 - 2020

FILOSOFIA E MOVIMENTOS CAMPONESES: PENSANDO A NOSSA RELAÇÃO COM A MÃE TERRA. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.

2019 - 2019

Promover a Imaginação Sociológica. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2016 - 2019

English Course. (Carga horária: 246h). , Minds English School, MINDS, Brasil.

2018 - 2018

Sociedade Humana e Desenvolvimento do Homem Contemporâneo. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2018 - 2018

Aborto, bem jurídico e direitos fundamentais. (Carga horária: 16h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2018 - 2018

Introdução à História da Grécia Antiga. (Carga horária: 28h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2018 - 2018

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2018 - 2018

As 3 Mandalas da DIDÁTICA FREIRIANA. (Carga horária: 20h). , Editoria Diálogo Freiriano, EDF, Brasil.

2018 - 2018

Didática das Ciências Humanas. (Carga horária: 2h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2018 - 2018

Diversidade Humana, Discriminação e Igualdade de Oportunidades. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2018 - 2018

Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2018 - 2018

Geografia Aplicada. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2018 - 2018

Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2018 - 2018

Ética Profissional. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2018 - 2018

Etnocentrismo e Intolerância. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2018 - 2018

Poesia Grega. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2018 - 2018

Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2018 - 2018

Sociologia Política. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2018 - 2018

Atualização Jurídica - Filosofia do Direito e Modernidade. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2018 - 2018

Violência, Indisciplina e Educação. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2018 - 2018

Jornada Pedagógica ?A Escola dos meus Sonhos?. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2018 - 2018

Violência Policial, Uso da Força e Segurança Pública. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2018 - 2018

Fracasso Escolar: A dimensão do Ensino. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2017 - 2017

SÍMON RODRIGUEZ - UMA FILOSOFIA DA NOVIDADE RADICAL. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2017 - 2017

História da Educação Especial. (Carga horária: 20h). , Instituto Itard, ITARD, Brasil.

2017 - 2017

Didática Freiriana. (Carga horária: 40h). , DIALOGAR- Assessoria e Consultoria, DIALOGAR, Brasil.

2017 - 2017

LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 20h). , Instituto Itard, ITARD, Brasil.

2017 - 2017

Educação Inclusiva e Educação Especial no Contexto Brasileiro. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2016 - 2016

Ética e Cidadania. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Espírito Santo, SENAI/DR/ES, Brasil.

2016 - 2016

Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Espírito Santo, SENAI/DR/ES, Brasil.

2016 - 2016

Os desafios do sujeito na contemporaneidade: conhecimento e barbárie. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ensino de Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Latino-Americana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Organização de eventos

MODESTO, B. C. M. ; MATOS, J. C. . II Colóquio do Ensino de FIlosofia. 2020. (Outro).

MATOS, J. C. ; MODESTO, B. C. M. . I Colóquio do Ensino de Filosofia. 2019. (Outro).

GOMES, A. M. ; MODESTO, B. C. M. . Semana Pedagógica do Centro de Educação da UFPE. 2018. (Outro).

MODESTO, V. L. M. C. M. ; MODESTO, B. C. M. . Saberes dialogados no contexto da do-discência. 2017. (Outro).

Participação em eventos

I Encontro Nacional de Pós-graduação em Filosofia da UnB.O PENSAMENTO AUTÓCTONE E O DESENVOLVIMENTO DA FILOSOFIA LATINO-AMERICANA DESDE SIMÓN RODRÍGUEZ. 2022. (Encontro).

XVIII Semana de Filosofia ?Pensar um Brasil Plural: Perspectivas Filosóficas do Hoje?. Filosofia e libertação: Contraposições ente Simón Rodríguez e Enrique Dussel. 2022. (Congresso).

Colóquio Internacional de História da África. 2021. (Outra).

Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão - COEPE. 2021. (Congresso).

Congresso de Pedagogia UNIFACOL. SIMÓN RODRÍGUEZ, LEOPOLDO ZEA E PAULO FREIRE: TRÊS PRISMAS PARA PENSAR A EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA. 2021. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DAS DIFERENÇAS E ALTERIDADES e SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA REDE INTERNACIONAL DE PESQUISA EM HISTÓRIA E CULTURAS CONTEMPORÂNEA. 2021. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DAS DIFERENÇAS E ALTERIDADES e SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA REDE INTERNACIONAL DE PESQUISA EM HISTÓRIA E CULTURAS CONTEMPORÂNEA. Entre Diferença e Alteridade: a igualdade axiomática em Simón Rodríguez. 2021. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação. LINGUAGEM, EDUCAÇÃO E DECOLONIALIDADE: DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE RODRÍGUEZ, ZEA E FREIRE. 2021. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação. SIMÓN RODRÍGUEZ E PAULO FREIRE: VOZES CONSONANTES SOBRE A EDUCAÇÃO POPULAR. 2021. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação. 2021. (Congresso).

I EPEFIL da UFPE - ?NOVO ENSINO MÉDIO E FORMAÇÃO DOCENTE: Ensinar e aprender filosofia no contexto da BNCC?. 2021. (Encontro).

II Bachelard Brasil. 2021. (Encontro).

II CONGRESSO NACIONAL DE CIÊNCIA E EDUCAÇÃO. 2021. (Congresso).

III JORNADA DE ENSINO DE FILOSOFIA DA UFPA.Ensino de Filosofia em Unidades Prisionais: possibilidades de uma Educação Libertadora. 2021. (Outra).

III Simpósio NPC - Transtorno do Neurodesenvolvimento. 2021. (Simpósio).

II Webinário Filosofia em Rede. 2021. (Seminário).

I JORNADA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS. 2021. (Outra).

I JORNADA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS.REFLEXÃO EM MEIO AO CAOS: GRINDCORE, A VERTENTE MAIS POLÍTICA DA ANTIMÚSICA. 2021. (Outra).

I JORNADA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS.Radiola Serra Alta: Música como desconstrução de estandartes e reafirmação de identidades. 2021. (Outra).

Incitatus.Política, Irreverência e Educação: a perspectiva rodriguiana. 2021. (Simpósio).

I SEMINÁRIO PUNK SCHOLARS NETWORK BRASIL. 2021. (Seminário).

IV Ciclo participou do IV Ciclo de Palestras "Paradigmas Culturais Hoje". 2021. (Outra).

IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão. 2021. (Outra).

JORNADA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. (Outra).

Linguagem neutra: há espaço para a neutralidade na língua?. 2021. (Outra).

ONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DAS DIFERENÇAS E ALTERIDADES. 2021. (Congresso).

PORQUÊ AS EPISTEMOLOGIAS DO SUL AGORA?. 2021. (Outra).

PRÉ-COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE ? PIAUÍ E MARANHÃO. 2021. (Outra).

PRÉ-COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE ? PIAUÍ E MARANHÃO.FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DESDE BERGSON, RODRÍGUEZ E FREIRE. 2021. (Outra).

SAÚDE MENTAL NA PANDEMIA - INTERFACES ENTRE NEUROCIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E ARTE. 2021. (Encontro).

SEMANA DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UFPE E VIII CICLO DE PALESTRAS CONSCIÊNCIA E COGNIÇÃO. 2021. (Outra).

VI Seminário Ciência, Cultura, Comunicação e Informação: Encontro com autores de obras científicas. 2021. (Seminário).

XIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM FILOSOFIA.Simón Rodríguez: linguagem, educação popular e libertação latino-americana. 2021. (Encontro).

XIV Simpósio de Pedagogia da PUC Minas - Educação Popular: Horizontes Freireanos. 2021. (Simpósio).

?Geração Touch? e o Ensino de Filosofia: a produção de memes como possibilidade do fazer filosófico na sala de aula. 2020. (Outra).

Ciclo de Debates de Segunda: Mulheres em Movimentos na Filosofia e Educação - Mesa de abertura. 2020. (Outra).

Colóquio Filósofas. 2020. (Outra).

Como pensar uma educação antirracista em tempos de incertezas. 2020. (Outra).

Compreensão e Ação Política em Tempos Sombrios. 2020. (Seminário).

Congresso Internacional de Altos Estudos em Educação. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional de Altos Estudos em Educação. Filosofia, surdez e escola: Entre impasses e metodologias. 2020. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação. NOTAS SOBRE O CONCEITO RODRIGUIANO DE EDUCAÇÃO POPULAR. 2020. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação. 2020. (Congresso).

Gameducar. 2020. (Outra).

I Colóquio Internacional de Pesquisa em Filosofia da UFSC Meio ambiente - espacialidades e temporalidades.Rorty e a solidariedade: para além da bioética. 2020. (Outra).

I Congresso Cultural: estética e decolonialidade. 2020. (Congresso).

I ENCONTRO DE PESQUISA EM FILOSOFIA E EDUCAÇÃO / ENSINO DE FILOSOFIA: CONVERS(AÇÕES) EPISTEMOLÓGICAS. 2020. (Encontro).

II Colóquio do Ensino de Filosofia.Antropologia Filosófica e Educação: uma contraposição entre Rousseau e Rodríguez. 2020. (Outra).

II Colóquio do Ensino de Filosofia. 2020. (Outra).

III ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE FILOSOFIA.A UNIDADE NA OBRA DE SIMÓN RODRÍGUEZ COMO MILITÂNCIA POR UMA FILOSOFIA AMERICANA. 2020. (Encontro).

III ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE FILOSOFIA. 2020. (Encontro).

INVESTIGAÇÕES PARA UM TEATRO FILOSÓFICO: A VIOLÊNCIA NA ARTE E DA ARTE. 2020. (Oficina).

I Simpósio: Filosofia e Sociedade.ESCOLA PARA TODOS PORQUE TODOS SÃO CIDADÃOS: ENTRELACES ENTRE A EDUCAÇÃO FORMAL E A VIDA PÚBLICA EM SIMÓN RODRÍGUEZ. 2020. (Seminário).

I Webinário Filosofia em Rede ? Filosofia em Tempos de Pandemia. 2020. (Seminário).

I Webinário Filosofia em Rede ? Filosofia em Tempos de Pandemia,.ENSINO DE FILOSOFIA, SURDEZ E CURRÍCULO: ENTRE IMPASSES E METODOLOGIAS. 2020. (Seminário).

Jornada de Licenciatura em Filosofia.Breve análise sobre o conceito rodriguiano de Educação Popular. 2020. (Outra).

Jornada de Licenciatura em Filosofia. 2020. (Outra).

Kierkegaard: observaciones de un impolítico. 2020. (Outra).

Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire no Campus Recife ?Rumo ao Centenário de Paulo Freire: leitura de mundo e emancipação dos povos?. 2020. (Outra).

Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire no Campus Recife ?Rumo ao Centenário de Paulo Freire: leitura de mundo e emancipação dos povos?.GÊNESE DA EDUCAÇÃO POPULAR: UMA CONTRAPOSIÇÃO ENTRE SIMÓN RODRÍGUEZ E PAULO FREIRE. 2020. (Outra).

Semana de Filosofia da UNEB. 2020. (Outra).

Semana de Filosofia da UNEB.Da Educação Natural à Educação Popular: Apontamentos sobre o projeto político-educacional presente na obra da maturidade de Simón Rodríguez. 2020. (Outra).

VI Encontro Nacional de Fenomenologia / VII Encontro do GT Fenomenologia da ANPOF. 2020. (Encontro).

VII COLÓQUIO FILOSOFIA DA RELIGIÃO - II EDIÇÃO INTERNACIONAL. 2020. (Outra).

VI Jornada do Curso de Pedagogia. 2020. (Outra).

VI Jornada do Curso de Pedagogia (JOCUPE) e II Seminário do Núcleo de Estudos de Gênero e Enfrentamento a Violência contra a Mulher. 2020. (Seminário).

VIOLÊNCIA CONTRA MULHER: VIOLAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS. 2020. (Outra).

X Enccult - X ENCONTRO CIENTÍFICO CULTURAL 2020.Filosofia na escola: a surdez em foco. 2020. (Encontro).

A DIALÉTICA DOS ANTIGOS E DOS MODERNOS. 2019. (Outra).

A filosofia do valor e o sistema pedagógico humanista de Makiguti. 2019. (Outra).

BiblioLab Games: Inovações Pedagógicas e Coreografias Didáticas. 2019. (Outra).

Colóquio do Ensino de FIlosofia.A educação filosófica, currículo, que currículo?. 2019. (Outra).

I COLÓQUIO DO ENSINO DE FILOSOFIA.Do Emílio à Educação Popular: Apontamentos sobre o projeto Político-Educacional presente na obra da maturidade de Simón Rodríguez. 2019. (Outra).

I Encontro sobre Políticas Educacionais para Pessoas com Deficiência Visual. 2019. (Encontro).

II ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE FILOSOFIA. 2019. (Encontro).

II ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE FILOSOFIA.DURAÇÃO E EDUCAÇÃO: UMA APROXIMAÇÃO INICIAL ENTRE BERGSON, RODRIGUEZ E FREIRE.. 2019. (Encontro).

III FEIRA DE PROFISSÕES DO PROJETO INTERAÇÃO. 2019. (Feira).

III FEIRA DE PROFISSÕES DO PROJETO INTERAÇÃO,. AS VEREDAS DA FILOSOFIA NA CONTEMPORÂNEIDADE. 2019. (Feira).

I JORNADA NIETZSCHE. 2019. (Encontro).

Oficina de leitura e interpretação de texto filosófico. 2019. (Oficina).

Professor, o que é o absoluto? Apontamentos hegelianos sobre o ensino de filosofia". 2019. (Outra).

XVI - Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2019. (Outra).

1ª SEMANA DE FORMAÇÃO PERMANENTE. 2018. (Outra).

CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPE. VULNERABILIDADE E CUIDADO: POR UMA POLÍTICA DOS AFETOS. 2018. (Congresso).

CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPE. Vulnerabilidade e Cuidado: Por uma Política dos Afetos. 2018. (Congresso).

Diálogos: Jornalismo em rede. 2018. (Outra).

I ENCONTRO REGIONAL DE ESTUDANTES DE FILOSOFIA DO NORDESTE - EREFIL. 2018. (Encontro).

JORNADA PEDAGÓGICA A ESCOLA DOS MEUS SONHOS. 2018. (Outra).

Seminário Educação e Cultura. 2018. (Seminário).

Conferência: Os intelectuais, Memória e Política. 2017. (Outra).

II COLÓQUIO DE FILOSOFIA POLÍTICA DA UFPE. 2017. (Outra).

I SEMINÁRIO ANTI-FASCISTA DA UFPE. 2017. (Seminário).

Saber, Ética e Poder. 2017. (Encontro).

Saberes Dialogados no contexto da do-discência. 2017. (Outra).

Semana PAULO FREIRE. 2017. (Outra).

I COLÓQUIO DE FILOSOFIA POLÍTICA DA UFPE - Filosofia e Pensamento Político. 2016. (Outra).

III Ciclo de Debates Filosofia & Contemporaneidade. 2016. (Outra).

Orientou

Suenya Glenny Briano da Silva

MENTES BRILHANTES EM MEIO AOS TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO E TA: O ARTESANATO CRIADO PELOS EDUCANDOS DA APAE DO MUNICÍPIO DE BUÍQUE PERNAMBUCO; ; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL) - Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde; (Orientador);

Adeildo dos Santos F

e Silva; ANÁLISE DO POTENCIAL TURÍSTICO-ECOLÓGICO DO PARQUE NACIONAL DO CATIMBAU - PE; 2021; Orientação de outra natureza - Escola Estadual Vigário João Inácio; Orientador: Brennan Cavalcanti Maciel Modesto;

Produções bibliográficas

  • MODESTO, B. C. M. ; MODESTO, V. L. M. C. M. . Filosofia na escola: a surdez em foco. DIVERSITAS JOURNAL , v. 6, p. 945-956, 2021.

  • MODESTO, B. C. M. . Fundamentos filosóficos para a educação de jovens e adultos desde Bergson, Rodríguez e Freire. Revista Fundamentos , v. 01, p. 107, 2021.

  • MODESTO, B. C. M. . Surdez e Filosofia: entre a coexistência e a simbiose na educação básica. Anãnsi: Revista de Filosofia , v. 1, p. 83-111, 2020.

  • MODESTO, BRENNAN CAVALCANTI MACIEL . Do jovem Simón Rodríguez à origem da Educação Popular. In: Ivanio Dickmann; Márcia Boell. (Org.). União pela Educação. 1ed.Veranópolis: Editora Diálogo Freiriano, 2021, v. 1, p. 225-234.

  • MODESTO, B. C. M. . ENSINO DE FILOSOFIA, SURDEZ E CURRÍCULO: ENTRE IMPASSES E METODOLOGIAS. In: Antônio Ismael da Silva Lima; Gílian Gardia Magalhães Brito. (Org.). Filosofia em rede: Filosofia em tempos de pandemia. 1ed.Goiânia: Editora PHILLOS ACADEMY, 2021, v. , p. 126-136.

  • MODESTO, B. C. M. . A Educação Popular: Entre a Pedagogia e um Projeto Sócio-político na obra de Simón Rodríguez. In: Ivanio Dickmann. (Org.). Educar é um Ato Político. 1ed.Veranópolis: Diálogo Freiriano, 2020, v. I, p. 01-510.

  • MODESTO, BRENNAN CAVALCANTI MACIEL . INTERFACES ENTRE EDUCAÇÃO E POLÍTICA DA JUVENTUDE À MATURIDADE DE SIMÓN RODRÍGUEZ. In: Pereira, Denise; Espírito Santo, Janaína de Paula do. (Org.). A Pesquisa e o Ensino das Ciências Humanas: Mudanças e Tendências 2. 1ed.: Atena Editora, 2020, v. , p. 69-80.

  • MODESTO, B. C. M. . ENTRE HENRI BERGSON, SIMÓN RODRÍGUEZ E PAULO FREIRE: A ESCOLA DO TEMPO VIVIDO. In: Ivanio Dickmann. (Org.). Educar é um Ato de Amor. 1ed.Veranópolis: Dialogo Freiriano, 2020, v. 1, p. 125-135.

  • MODESTO, BRENNAN CAVALCANTI MACIEL . Filosofia, surdez e ensino: entre impasses e metodologias. In: Adriano Rosa; Daniel Machado Gomes; Daniele Tavares de Miranda Correia; Marcia Cavalcanti. (Org.). EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ESPECIAL. 1ed.Rio de Janeiro: Pembroke Collins, 2020, v. 2, p. 319-322.

  • MODESTO, B. C. M. . SIMÓN RODRÍGUEZ E PAULO FREIRE: VOZES CONSONANTES SOBRE A EDUCAÇÃO POPULAR. In: VII CONEDU - Conedu em Casa, 2022. Anais CONEDU, 2021.

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  • MODESTO, B. C. M. ; MODESTO, V. L. M. C. M. . Filosofia na escola: a surdez em foco. In: X Encontro Científico Cultural (ENCCULT), 2020, Maceió/AL. LIVRO DE TRABALHOS COMPLETOS - ANAIS DO X ENCONTRO CIENTÍFICO CULTURAL ? ENCCULT 2020. Maceió/AL: Encontro Científico Cultural ENCCULT. p. 194-201.

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  • MODESTO, BRENNAN CAVALCANTI MACIEL . SIMÓN RODRÍGUEZ, LEOPOLDO ZEA E PAULO FREIRE: TRÊS PRISMAS PARA PENSAR A EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA. In: CONGRESSO DE PEDAGOGIA UNIFACOL 2021, 2021. ANAIS CONGRESSO DE PEDAGOGIA UNIFACOL 2021.

  • MODESTO, BRENNAN CAVALCANTI MACIEL . SIMÓN RODRÍGUEZ E PAULO FREIRE: EDUCAÇÃO POPULAR COMO CONDIÇÃO DE POSSIBILIDADE PARA A LIBERTAÇÃO LATINO-AMERICANA. In: PRÉ-COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE ? FME CARUARU V ENCONTRO DO FÓRUM MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CARUARU, 2021, Caruaru. Resumos Expandidos - Anais - PRÉ-COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE ? FME CARUARU V ENCONTRO DO FÓRUM MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CARUARU, 2021. v. 1. p. 30-33.

  • MODESTO, B. C. M. . NOTAS SOBRE O CONCEITO RODRIGUIANO DE EDUCAÇÃO POPULAR. In: Congresso Nacional de Educação, 2020, Maceió. Anais do Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Editora Realize, 2020. v. 1.

  • MODESTO, BRENNAN CAVALCANTI MACIEL . GÊNESE DA EDUCAÇÃO POPULAR: UMA CONTRAPOSIÇÃO ENTRE SIMÓN RODRÍGUEZ E PAULO FREIRE. In: PRÉ-COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE NA REGIÃO METROPOLITANA ? RECIFE, 2020, Recife. RESUMOS EXPANDIDOS - ANAIS - PRÉ-COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE NA REGIÃO METROPOLITANA ? RECIFE, 2020. v. 1. p. 21-24.

  • MODESTO, B. C. M. . O PENSAMENTO AUTÓCTONE E O DESENVOLVIMENTO DA FILOSOFIA LATINO-AMERICANA DESDE SIMÓN RODRÍGUEZ. In: I ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA DA UNB, 2022, Brasília. Anais do Encontro Nacional de Pós-graduação em Filosofia da UnB, 2022.

  • MODESTO, B. C. M. . Política, Irreverência e Educação: a perspectiva rodriguiana. In: Incitatus, 2021. Incitatus: Book of abstracts, 2021.

  • MODESTO, BRENNAN CAVALCANTI MACIEL . Ensino de Filosofia em Unidades Prisionais: possibilidades de uma Educação Libertadora. In: III JORNADA DE ENSINO DE FILOSOFIA DA UFPA, 2021. Caderno de Resumos: III JORNADA DE ENSINO DE FILOSOFIA DA UFPA, 2021.

  • MODESTO, B. C. M. . ENTRE DIFERENÇA E ALTERIDADE: A IGUALDADE AXIOMÁTICA EM SIMÓN RODRÍGUEZ. In: Congresso Internacional de Estudos das Diferenças & Alteridade, 2021. Anais do congresso internacional de estudos das diferenças & alteridade. São Paulo, 2021. p. 83-84.

  • MODESTO, B. C. M. . REPERTÓRIO SOCIOCULTURAL PARA ALÉM DA REDAÇÃO: A dimensão poiética da Filosofia. In: II CONGRESSWO NACIONAL DE CIÊNCIA E EDUCAÇÃO, 2021, Mossoró. ANAIS II CONGRESSWO NACIONAL DE CIÊNCIA E EDUCAÇÃO, 2021. v. 2. p. 37-38.

  • MODESTO, B. C. M. . BIOÉTICA E ALTERIDADE NO CHÃO DA ESCOLA: entrelaces possíveis desde Simón Rodríguez. In: II CONGRESSO NACIONAL DE CIÊNCIA E EDUCAÇÃO, 2021, Mossoró. ANAIS II CONGRESSO NACIONAL DE CIÊNCIA E EDUCAÇÃO, 2021. v. 2. p. 28-30.

  • MODESTO, B. C. M. . Da Educação Natural à Educação Popular: Apontamentos sobre o projeto político-educacional presente na obra da maturidade de Simón Rodríguez. In: I Semana de Filosofia da UNEB, 2020, Salvador. Anais da I Semana de Filosofia da UNEB.

  • MODESTO, B. C. M. . Filosofia, surdez e escola: Entre impasses e metodologias. In: Congresso Internacional de Altos Estudos em Educação, 2020. Anais do Congresso Internacional de Altos Estudos em Educação 2020, 2020.

  • MODESTO, B. C. M. ; SANTOS NETO, D. A. ; NOGUEIRA, L. G. Z. ; SANTANA, M. M. ; CRUZ, M. S. ; MAGALHAES, P. H. M. ; BATISTA, T. A. S. ; OLIVEIRA, T. A. ; SILVA, T. S. A. . ENSINO DE FILOSOFIA: SEMINÁRIOS TEMÁTICOS E AUTONOMIA DO PENSAMENTO. In: Encontro de Socialização 2019 PIBID - Residência Pedagógica, 2020, Recife. Encontro de Socialização 2019 PIBID - Residência Pedagógica Anais, 2019. v. 1. p. 329-329.

  • MODESTO, BRENNAN CAVALCANTI MACIEL . SIMÓN RODRÍGUEZ, LEOPOLDO ZEA E PAULO FREIRE: TRÊS PRISMAS PARA PENSAR A EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MODESTO, B. C. M. . Política, Irreverência e Educação: a perspectiva rodriguiana. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MODESTO, BRENNAN CAVALCANTI MACIEL . FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DESDE BERGSON, RODRÍGUEZ E FREIRE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MODESTO, BRENNAN CAVALCANTI MACIEL . Entre Diferença e Alteridade: a igualdade axiomática em Simón Rodríguez. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MODESTO, B. C. M. . Ensino de Filosofia em Unidades Prisionais: possibilidades de uma Educação Libertadora.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MODESTO, B. C. M. . REFLEXÃO EM MEIO AO CAOS: GRINDCORE, A VERTENTE MAIS POLÍTICA DA ANTIMÚSICA.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MODESTO, B. C. M. . Radiola Serra Alta: Música como desconstrução de estandartes e reafirmação de identidades.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MODESTO, B. C. M. . Simón Rodríguez: linguagem, educação popular e libertação latino-americana.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MODESTO, BRENNAN CAVALCANTI MACIEL . Compromisso existencial com a educação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MODESTO, B. C. M. . LINGUAGEM, EDUCAÇÃO E DECOLONIALIDADE: DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE RODRÍGUEZ, ZEA E FREIRE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MODESTO, B. C. M. . SIMÓN RODRÍGUEZ E PAULO FREIRE: VOZES CONSONANTES SOBRE A EDUCAÇÃO POPULAR. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MODESTO, B. C. M. . Educação (meta)crítica: contribuições de Simón Rodríguez ao pensamento pedagógico libertador na América Latina. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MODESTO, B. C. M. . A Unidade na obra de Simón Rodríguez como militância por uma Filosofia Americana. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MODESTO, B. C. M. . Da Educação Natural à Educação Popular: Apontamentos sobre o projeto político-educacional presente na obra da maturidade de Simón Rodríguez. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MODESTO, B. C. M. . Filosofia, surdez e escola: Entre impasses e metodologias. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MODESTO, B. C. M. . ENSINO DE FILOSOFIA, SURDEZ E CURRÍCULO: ENTRE IMPASSES E METODOLOGIAS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MODESTO, B. C. M. . BREVE ANÁLISE SOBRE O CONCEITO RODRIGUIANO DE EDUCAÇÃO POPULAR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MODESTO, B. C. M. . Antropologia Filosófica e Educação: uma contraposição entre Rousseau e Rodrígue. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MODESTO, B. C. M. . CARTAS PARA UM FILÓSOFO: UMA EXPERIÊNCIA DE PENSAMENTO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MODESTO, B. C. M. . ESCOLA PARA TODOS PORQUE TODOS SÃO CIDADÃOS: ENTRELACES ENTRE A EDUCAÇÃO FORMAL E A VIDA PÚBLICA EM SIMÓN RODRÍGUEZ. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MODESTO, BRENNAN CAVALCANTI MACIEL . Rorty e a solidariedade: para além da bioética. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MODESTO, BRENNAN CAVALCANTI MACIEL . GÊNESE DA EDUCAÇÃO POPULAR: UMA CONTRAPOSIÇÃO ENTRE SIMÓN RODRÍGUEZ E PAULO FREIRE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MODESTO, B. C. M. . Do Emílio à Educação Popular: Apontamentos sobre o projeto Político-Educacional presente na obra da maturidade de Simón Rodríguez. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MODESTO, B. C. M. . Duração e Educação: Uma aproximação inicial entre Bergson, Rodríguez e Freire. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MODESTO, B. C. M. . As Veredas da Filosofia na Contemporâneidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Da Educação Natural à Educação Popular: Apontamentos sobre o projeto político-educacional presente na obra da maturidade de Simón Rodríguez, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Brennan Cavalcanti Maciel Modesto - Coordenador / Junot Cornélio Matos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2017 - 2018

    Vulnerabilidade e Cuidado: Por uma Política dos Afetos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Brennan Cavalcanti Maciel Modesto - Integrante / Érico Andrade Marques de Oliveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2019

Menção Honrosa, Projeto Gradação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Projeto Gradação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador

Outras informações:
Coordenação do corpo docente da disciplina Filosofia

2021 - 2021

Projeto Gradação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Aulas de Filosofia voltadas ao ENEM, SSA1, SSA2, SSA3 e Covest-UFPE (em especial, o certame para o curso de Letras - LIBRAS) e atendimento especializado para pessoas surdas e com deficiência visual.

2020 - 2020

Projeto Gradação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Aulas de Filosofia voltadas ao ENEM, SSA1, SSA2 e Covest-UFPE (em especial, o certame para o curso de Letras - LIBRAS) e atendimento especializado para pessoas surdas e com deficiência visual.

2020 - 2020

Projeto Gradação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 8

Outras informações:
Coordenação do corpo docente da disciplina Filosofia

2019 - 2019

Projeto Gradação

Vínculo: Extensionista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Aulas de Filosofia voltadas ao ENEM, SSA1 e Covest-UFPE (em especial, o certame para o curso de Letras - LIBRAS), além de atendimento especializado para pessoas surdas.

2017 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

2016 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Extensionista, Enquadramento Funcional: Extensionista

2019 - 2019

Colégio Virgem Imaculada

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Estágio Curricular Supervisionado, atuação centrada em aulas de Filosofia para os Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio.

2018 - 2020

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Residente Pedagógico, Enquadramento Funcional: Residente Pedagógico, Carga horária: 8

Outras informações:
Espaço de Formação Profissional: Elaboração e Orientação de projetos com discentes do Ensino Médio; Preparação específica voltada ao ENEM; Participação em Conselhos de Classe, Acompanhamento de atividades promovidas pelo Grêmio Estudantil

2021 - 2021

PORTAL UFPE

Vínculo: Extensionista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Aulas de Filosofia em preparatório popular para ENEM.

2020 - 2020

PORTAL UFPE

Vínculo: Extensionista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Aulas de Filosofia em preparatório popular para ENEM.

2021 - Atual

secretaria de educação de pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuando nas disciplinas de Sociologia, Filosofia e História, para os Anos Finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e em distintos ciclos da EJA na Escola Estadual Vigário João Inácio e nas disciplinas de História e Geografia na Colônia Penal Feminina de Buíque - Pernambuco.

2020 - 2020

Escola Municipal Engenheiro Klaysson de Freitas Araújo

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 15

Outras informações:
Estágio Curricular Supervisionado em Coordenação Pedagógica.

2020 - 2020

Escola Municipal Engenheiro Klaysson de Freitas Araújo

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Estágio Curricular Supervisionado - Ensino Fundamental Anos Iniciais.

2022 - Atual

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE ALAGOAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30