Isaac Brasil Pereira
Bacharel em Administração pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI, agosto/2018), com Mestrado Acadêmico em Administração pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC, setembro/2022). Possui a licenciatura para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio por meio da especialização em Docência para a Educação Profissional pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC, dezembro/2022). Atualmente, cursa o doutorado em Administração na Universidade de São Paulo (FEA/USP), com ênfase na linha de pesquisa gestão de pessoas nas organizações.Tem experiência como professor substituto de Administração no IFSC (junho/2021 a janeiro/2023) e atuou na Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina como professor temporário no Centro de Educação Profissional - CEDUP Renato Ramos da Silva, lecionando em cursos técnicos de administração, contabilidade e recursos humanos. Também atuou professor na área de gestão e negócios no SENAC de Ourinhos-SP, e atualmente é professor do SENAC de Santana.Entre outras experiências profissionais, destaca-se o trabalho na gestão da equipe do setor de patrimônio da UNIVALI, onde colaborou com vários campi da instituição. Essa vivência proporcionou o aprimoramento de competências como, coordenação de equipe, liderança, organização e a capacidade de lidar com desafios diversos, sempre buscando otimizar recursos e processos.
Informações coletadas do Lattes em 07/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Administração
2024 - Atual
Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP
Prof. Dr. Wilson Aparecido Costa de Amorim.
Mestrado em Administração
2020 - 2022
Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: A promoção da reinserção social: um olhar para os atores das organizações da sociedade civil, Ano de Obtenção: 2022
Prof. Daniel Moraes Pinheiro.
Especialização em Docência para Educação Profissional
2021 - 2021
Instituto Federal de Santa Catarina
Título: Uma alternativa para uma organização do ensino e promoção de aula dinâmica.
Orientador: Paulo Roberto Wollinger
Graduação em Administração
2014 - 2018
Universidade do Vale do Itajaí
Título: Plano de Negócio para empresa de serviços de interiores
Orientador: Prof. Raulino Pedro Gonçalves
Bolsista do(a): prouni, PROUNI, Brasil.
Formação complementar
2019 - 2019
SOCIOLOGIA - PROGRAMA DE EDUCAÇÃO À DISTANCIA. FVG ONLINE. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2018 - 2018
FILOSOFIA - PROGRAMA DE EDUCAÇÃO À DISTANCIA. FVG ONLINE. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2017 - 2017
QUALIDADE EM SERVIÇOS - PROGRAMA DE EDUCAÇÃO À DISTANCIA. FVG ONLINE. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2017 - 2017
RECURSOS HUMANOS - PROGRAMA DE EDUCAÇÃO À DISTANCIA. FVG ONLINE. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas/Especialidade: Administração de Recursos Humanos.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas.
Participação em eventos
SemeAD 2024 - XXVII SemeAd. 2024. (Seminário).
XLVIII Encontro da ANPAD - EnANPAD 2024. 2024. (Congresso).
DCNs: Formação Docente 31º ENANGRAD. 2020. (Seminário).
O Que Esperar das Políticas Públicas [...] 31º ENANGRAD. 2020. (Exposição).
Professor Profissional da Aprendizagem 31º ENANGRAD. 2020. (Seminário).
Programa de Treinamento do Portal de Periódicos da CAPES,. 2020. (Encontro).
Programa de Treinamento do Portal de Periódicos da CAPES,. 2020. (Encontro).
XIII SENANGRAD (DCNs: Eixos Estruturantes 31º ENANGRAD. 2020. (Seminário).
I Jornada de Carreiras Jurídicas. 2015. (Encontro).
Juri simulado - Itajaí. 2015. (Encontro).
SCIE - Seminário de Ciência, Inovação e Empreendedorismo - Itajaí. 2015. (Seminário).
Semana Muito + Gestão. 2015. (Simpósio).
UNIVALI - SCIE - Seminário de Ciência, Inovação e Empreendedorismo PALESTRA: Rafael Biasotto. 2015. (Seminário).
Palestra do Projeto Empreenduca e em Comemoração ao Dia do Administrador . 2014. (Encontro).
Participação em bancas
CRUZ, J. S.; FERREIRA, P. I.; MECABO JUNIOR, J.;BRASIL, I.P.. ESTUDO DE CASO SOBRE OS CUSTOS DE MANUTENÇÃO MECÂNICA DE UM EQUIPAMENTO FLORESTAL (HARVESTER) NA REGIÃO DO PLANALTO SUL CATARINENSE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão do Agronegócio) - Instituto Federal de Santa Catarina.
PIGOZZI, N.; RODRIGUES, T. M.; KUPSKI, L.;BRASIL, I.P.. O MARKETING DIGITAL DE UMA AGROINDÚSTRIA: ESTUDO DE CASO NA SERRA CATARINENSE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão do Agronegócio) - Instituto Federal de Santa Catarina.
Orientou
Marketing digital como ferramenta de comunicação para a secretária de saúde de Lages durante a pandemia da COVID-19; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Marketing) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Isaac Brasil Pereira;
O brechó e suas redes sociais: um estudo de caso do brechozinho da Ana; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Marketing) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Isaac Brasil Pereira;
Produções bibliográficas
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BRASIL, I.P. . As organizações como protagonistas da transformação social: perspectivas e teoria dos campos de ação estratégica. In: XLVIII Encontro da ANPAD - EnANPAD 2024, 2024, Florianópolis. Anais Eletrônicos dos Eventos da ANPAD. Maringá-PR: Anpad, 2024.
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BRASIL, I.P. ; PINHEIRO, D. M. . Inovação social e experimentação democrática na reinserção social de (ex) dependentes químicos: o caso da recomeçar. In: Encontro nacional de ensino e pesquisa do campo de públicas, 2021. ENEPCP IV, 2021.
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BRASIL, I.P. ; MOURA, G. B. . Capital de giro e indicadores econômico-financeiros como ferramenta de sustentabilidade para pequenas empresas. In: 31º ENCONTRO NACIONAL DE CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO, 2020, São Paulo. Novas DCNs: Inovação, Tecnologia e Mercado, 2020. v. 31.
Projetos de pesquisa
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2022 - 2023
Laboratório de Inovação em Desenvolvimento Regional e Empreendedorismo (LIDERE), Descrição: O LIDERE - Laboratório de Inovação em Desenvolvimento Regional e Empreendedorismo é o resultado dos esforços de cooperação internacional de suas instituições mantenedoras (Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC, Universidade do Planalto Catarinense - UNIPLAC, Instituto Politécnico de Beja - IPBeja e Orion Parque Tecnológico). Ele possui como objetivo realizar, através da cooperação, pesquisas científicas e projetos de extensão universitária que promovam avanços nos estudos e recomendem a implementação de estratégias para promover o desenvolvimento regional através do fortalecimento da cultura empreendedora local. Observando as peculiaridades das regiões de influência do laboratório (Planalto Catarinense Brasil e Alentejo Portugal), as atividades buscam identificar e explicitar boas práticas que permitam o progresso dos diversos setores econômicos e sociais das regiões, fortalecendo com estratégias inovadoras os sistemas organizacionais já existentes ou em desenvolvimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Isaac Brasil Pereira - Integrante / Cristina Keiko Yamaguchi - Integrante / Larisse Kupski - Integrante / Marisa Santos Sanson - Integrante / Samuel Ferreira de Mello - Integrante / Thiago Meneghel Rodrigues - Coordenador.
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2018 - 2023
Compreendendo a cultura política e confiança a partir do papel das organizações que atuam na educação política, Descrição: O cenário político brasileiro tem, em suas últimas décadas, não apenas apresentado um período de tentativa de consolidação dos valores democráticos, mas cada vez mais evidenciado uma tradição política carregada por séculos em sua história. Os elementos da cultura política, até então estudados, demonstram uma baixa mobilização da sociedade frente a temas políticos, que propiciam a expansão de fenômenos como a corrupção, a propagação das chamadas fake news como elementos de manipulação, que tomam o espaço dos meios tradicionais de controle político e eleitoral. Ainda, o baixo nível de engajamento e a constante queda nos índices de confiança, alerta para as necessidades de ampliação da atuação das diversas organizações no campo da educação política. O objetivo deste estudo é compreender como as organizações tem utilizado as ferramentas e metodologias de educação política na promoção da cultura política e confiança, tanto pela ótica organizacional quanto pela visão do cidadão. Espera-se, como resultado, além de entender melhor os mecanismos utilizados, discutir experiências e práticas que possam contribuir com a cultura política do cidadão em um ambiente democrático. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Isaac Brasil Pereira - Integrante / Daniel Moraes Pinheiro - Coordenador / Camila Pagani - Integrante / Julia de Marchi - Integrante / Keite Kelle de Morais Gewinski - Integrante / Karine Wandy Fortes MaffisonI - Integrante / Victoria Vilvert Costa - Integrante / Gisela Rabelo Farias - Integrante / Eduarda Lichtenfels - Integrante.
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2002 - Atual
Gestão de Pessoas e Gestão do Conhecimento nas Organizações, Descrição: A competitividade das organizações e das nações está fortemente associada com a capacidade e competência de sua força de trabalho. Em coerência com este pressuposto, o grupo estuda a gestão de pessoas nas organizações por meio de duas pesquisas principais: (1) anualmente realiza um estudo com aproximadamente 500 empresas para identificar suas políticas e práticas de Recursos Humanos e as características gerais do clima organizacional dessas organizações. Os dados decorrentes já foram utilizados por inúmeras dissertações, teses e artigos acadêmicos desde 2006. A segunda pesquisa é realizada em períodos de aproximadamente 5 anos no Brasil utilizando a metodologia adotada pela rede internacional CRANET, que reune pesquisadores de mais de 30 países interessados em comparar as práticas de RH mais adotadas em diferentes nações. A partir de uma abordagem institucional o grupo questiona a convergência ou divergência das práticas de RH nas organizações de diferentes nações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (14) . , Integrantes: Isaac Brasil Pereira - Coordenador / Wilson Aparecido Costa de Amorim - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - (Santana)Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Atualmente, ministro aulas nos cursos da área de Gestão e Negócios, tanto em parcerias quanto na unidade. Sou responsável por elaborar cronogramas e preparar aulas em conformidade com o Plano de Curso e o Plano de Orientação para a Prática Pedagógica da Aprendizagem vigente.Minha atuação inclui orientar, acompanhar e avaliar o desempenho e a frequência dos alunos, além de realizar anotações e verificar os registros escolares. Também faço o fechamento das unidades curriculares no diário digital. Participo de reuniões pedagógicas e visitas técnicas, contribuindo para a integração entre teoria e prática.Estou sempre em busca de desenvolvimento contínuo e reconheço a importância da utilização de recursos tecnológicos como estratégias de ensino, visando aprimorar a experiência de aprendizado dos alunos.
2023 - 2024
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Ourinhos)Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor de educação profissional, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuei como professor nos cursos técnicos, de capacitação e livres da área de administração e gestão. Minhas responsabilidades incluíram planejar, preparar e ministrar aulas, sempre conforme a metodologia e proposta pedagógica da instituição. Também fui responsável pela reserva de salas, laboratórios e equipamentos, além de preparar e enviar listas de compras para as atividades pedagógicas, de acordo com o plano de aulas.Participei de reuniões pedagógicas, propus e acompanhei ações educacionais, além de planejar, orientar e monitorar o aprendizado e desenvolvimento dos alunos. Registrei o progresso dos alunos, incluindo faltas e fechamento de notas, e avaliei seu desempenho. Coordenei, orientei e acompanhei projetos educacionais, atuando em cursos tanto dentro quanto fora da unidade do Senac.
2021 - 2023
Instituto Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuei como professor substituto no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), em regime de 40 horas semanais, para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público, onde minhas principais responsabilidades incluíam a ministração de aulas, planejamento e desenvolvimento de conteúdos de acordo com a proposta pedagógica da instituição. Preparei e apliquei avaliações, acompanhando o desempenho dos alunos e fornecendo feedback para promover o aprendizado. Também gerenciei a dinâmica da sala de aula, criando um ambiente de aprendizado positivo e inclusivo.Participei de reuniões pedagógicas e de equipe, contribuindo para o aprimoramento das estratégias de ensino e aprendizagem. Além disso, contribui com atividades extracurriculares e projetos educacionais, fortalecendo a integração entre teoria e prática.Mantive registros acadêmicos, como frequência e notas, assegurando o cumprimento das normas administrativas da instituição. Essa experiência me proporcionou uma visão ampla da educação técnica e profissional, além de aprimorar minhas habilidades de gestão de turma e planejamento pedagógico.
2023 - 2023
Centro de Educação Profissional - Renato Ramos da SilvaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Admissão de professores de caráter temporário, Carga horária: 20
2019 - 2021
Universidade do Vale do ItajaíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Suporte I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuei como líder da equipe de patrimônio da Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI), onde fui responsável pela supervisão e coordenação das atividades relacionadas à gestão dos bens patrimoniais da instituição. Minha principal função foi liderar a equipe, promovendo um ambiente colaborativo e motivador.Minhas responsabilidades incluíam a gestão de recursos, supervisionando a manutenção, conservação e utilização dos bens patrimoniais, garantindo que estivessem em condições adequadas para uso nos diversos campi da universidade. Também elaborei planos de trabalho e cronogramas para atividades de inventário, aquisição e distribuição de materiais, assegurando a eficiência nas demandas. Realizei o controle e a análise de dados patrimoniais, gerando relatórios que apoiavam a tomada de decisões e a melhoria dos processos.Mantive uma comunicação eficaz com outros setores da universidade, facilitando a troca de informações e a resolução de problemas. Essa experiência fortaleceu minhas competências em liderança, organização e comunicação, contribuindo para uma gestão patrimonial mais eficaz na UNIVALI.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Isaac Brasil Pereira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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