Felipe Santos Ramos

Licenciando em Letras - Inglês (2ª Licenciatura) pela Universidade de Caxias do Sul - UCS. Estudante de Bacharelado em Letras - Habilitação Tradução em Português / Inglês pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Licenciado em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2018). Atualmente é Professor de Matemática e de Língua Inglesa em escolas nas cidades de Gravataí e Viamão/RS. As áreas de interesse e pesquisa são: ensino e aprendizagem de Matemática e Língua Inglesa; Tradução de documentos nas línguas inglesa e portuguesa.

Informações coletadas do Lattes em 28/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado interrompido em 2021 em Educação em Ciências e Matemática

2020 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Gleny Terezinha Duro Guimarães.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Ano de interrupção: 2021

Graduação em andamento em Letras - Português e Inglês

2022 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Graduação em andamento em Letras - Inglês

2021 - Atual

Universidade de Caxias do Sul

Graduação em Matemática

2012 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Olhares sobre a Educação de Jovens e Adultos: o ensino de Frações atrelado a situações cotidianas e ao uso de Tecnologias
Orientador: Débora da Silva Soares

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

Colégio Fundação Bradesco

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Tradução.

Organização de eventos

RAMOS, F. S. . Semana Acadêmica da Matemática - UFRGS. 2017. (Outro).

Participação em eventos

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DA MATEMÁTICA. O ensino de área e perímetro com o uso do software sweet home 3D: contribuições na formação de alunos e professores. 2017. (Congresso).

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DA MATEMÁTICA. O ensino de área e perímetro com o uso do software sweet home 3D: Contribuições na formação de alunos e professores. 2017. (Congresso).

XIII Salão de Ensino.Ação e reflexão: correlações entre ensino e aprendizagem na formação inicial de professores de matemática. 2017. (Seminário).

XIII Salão de Ensino.Projeto Casa dos Sonhos: Utilizando o Software Sweet Home 3D para o Ensino de Área e Perímetro. 2017. (Outra).

VI Encontro Nacional das Licenciaturas.Diferentes Metodologias para o Ensino da Geometria. 2016. (Encontro).

V Seminário de Inverso PIBID/UFRGS & XI Seminário Institucional PIBID/UFRGS. 2015. (Seminário).

IX Seminário Instituional do PIBID-UFRGS: Pensar e Fazer a Interdisciplinaridade. 2014. (Seminário).

Produções bibliográficas

SILVA, R. S. ; RAMOS, F. S. ; ROSA, M. C. . ATELIÊ DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE ESPAÇO WEB-PRESENCIAL NA INTERLOCUÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS. In: VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA (CIEM), 2017, Canoas. Anais do VII CIEM. Canoas: Editora da ULBRA, 2017. v. 1. p. 1-11.
RAMOS, F. S. ; FUHR, L. ; KUHN, L. D. ; ROSA, N. G. ; FERAZZO, F. P. ; DAL AGNOL, C. . Diferentes Metodologias para o Ensino da Geometria. In: VI Encontro Nacional das Licenciaturas, 2016, Curitiba. VI Encontro Nacional das Licenciaturas. Cascavel: Universidade Estadual do Oeste do Paraná, 2016. v. 1.
RAMOS, F. S. ; SILVA, R. S. . Ação e reflexão: correlações entre ensino e aprendizagem na formação inicial de professores de matemática. In: Salão UFRGS 2017: XIII SALÃO DE ENSINO DA UFRGS, 2017, Porto Alegre. Anais do Salão UFRGS 2017: XIII SALÃO DE ENSINO DA UFRGS. Porto Alegre: UFRGS, 2017. v. 1. p. 1-1.
RAMOS, F. S. ; FUHR, L. ; KUHN, L. D. ; ROSA, N. G. ; DAL AGNOL, C. ; FERAZZO, F. P. . Diferentes Recursos para o Ensino da Geometria. In: XII Salão de Ensino, 2016, Porto Alegre. XII Salão de Ensino. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2016. v. 1. p. 1-2.
RAMOS, F. S. ; KUHN, L. D. ; FUHR, L. ; SACHET, B. . O ensino de área e perímetro com o uso do software sweet home 3D: contribuições na formação de alunos e professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RAMOS, F. S. ; FUHR, L. ; KUHN, L. D. ; ROSA, N. G. ; DAL AGNOL, C. ; PEIXOTO, T. . Projeto Casa dos Sonhos: Utilizando o Software Sweet home 3D para o Ensino de Área e Perímetro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RAMOS, F. S. ; FUHR, L. ; KUHN, L. D. ; ROSA, N. G. ; DAL AGNOL, C. ; FERAZZO, F. P. . Diferentes Metodologias para o Ensino da Geometria. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RAMOS, F. S. ; KUHN, L. D. ; FUHR, L. ; ROSA, N. G. ; DAL AGNOL, C. ; FERAZZO, F. P. . Diferentes Recursos para o Ensino da Geometria. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RAMOS, F. S. ; FUHR, L. ; ROSA, N. G. ; FERAZZO, F. P. . Diversas Metodologias para Relacionar e Aprender Geometria. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ARANHA, C. P. ; DALCIN, A. ; RAMOS, F. S. . Historical aspects curriculum of the Degree in Rural Education ? Natural Sciences and Mathematics at Federal University of Maranhão: weaving reflections, 2022. (Tradução/Artigo).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID UFRGS Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Escola de atuação: Escola Estadual Anne Frank. Porto Alegre/RS. Desenvolvimento de projetos educacionais, vinculados à educação matemática, ofertados para os ensinos fundamental e médio. Participação em congressos e seminários na área educacional para apresentação dos projetos desenvolvidos. Participação na construção do Laboratório de Matemática Anne Frank, inaugurado em 21/12/2017, na E.E.E.M. Anne Frank.

2018 - 2022

Wizard by Pearson

Vínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Inglês, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa.

2019 - 2020

Colégio Marista Graças

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Anos Finais - Matemática, Carga horária: 16

2020 - Atual

Colégio Dom Feliciano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Anos Finais e Curso Normal, Carga horária: 40

2022 - Atual

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador de Educação Profissional, Carga horária: 10

Outras informações:
Núcleo de Idiomas