Felipe de Oliveira Miguel
Sou Professor Assistente de Libras e Literatura Surda no Departamento de Letras-Libras da Faculdade de Letras da UFRJ, atuando na graduação e no programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Libras: Ensino, Tradução e Interpretação. Desde 2023, também exerço a função de Professor Mediador de Aprendizagem na Prefeitura de São João de Meriti/RJ. Entre 2024 e 2025, participei da implantação do Programa Escola em Tempo Integral no CIEP 180 Municipalizado Presidente João Goulart, pela mesma prefeitura. Além disso, leciono em cursos de formação no Curso Ação, na unidade de Campo Grande/RJ, capacitando profissionais nas áreas de Técnico em Educação Inclusiva, Formação de Professores e Técnico em Libras. Sou mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFRJ), com ênfase na linha de pesquisa Inclusão, Ética e Interculturalidade, tendo sido bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Atualmente, sou vice-líder do Grupo de Pesquisa Surdez e Acessibilidade: Ensino, Tradução e Tecnologia (CNPq/UFRJ). Minha formação acadêmica inclui bacharelado e licenciatura em Letras-Libras pela UFRJ, onde me graduei com dignidade acadêmica *Cum Laude* (2021), além de Pedagogia pela Intervaele. Possuo diversas especializações, incluindo Análise do Comportamento Aplicada (ABA), Alfabetização e Letramento, Educação Especial e Inclusiva, Administração e Supervisão Escolar, entre outras. Durante minha trajetória acadêmica, fui bolsista do Programa Institucional de Fomento Único de Ações de Extensão (PROFAEX) e realizei iniciação científica no Curso de Especialização em Acessibilidade Cultural. Sou licenciado para atuar nos anos iniciais do Ensino Fundamental e na Educação Infantil pelo Instituto de Educação Professor Cláudio Gama (2016). Também possuo aperfeiçoamentos em Tradução e Interpretação de Libras pelo Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES/MEC, 2019), Educação Especial e Inclusiva (2020), Guia-Intérprete (IFSULDEMINAS, 2021) e Adaptações Curriculares para Educação Inclusiva (UNIABEU, 2022). Sou colaborador do Curso de Especialização em Acessibilidade Cultural da UFRJ e supervisor do TradInter Lab, um laboratório dedicado à tradução audiovisual acessível e à interpretação Libras/Português. Integro diversos grupos de pesquisa, como Compreensão e Produção Escrita em Língua Portuguesa como Segunda Língua (DESU/INES), Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Singularidades Surdas (GEPESS), e o Grupo de Estudos e Pesquisas em Tecnologias Digitais, Formação Docente e Responsabilidade Social (GEPETE/UNIRIO). Também faço parte do Laboratório de Arte, Cultura, Acessibilidade e Saúde (LACAS/UFRJ). Minhas pesquisas e publicações abordam temas como formação continuada e de professores, políticas e práticas educacionais, metodologias de ensino com TICs, multimodalidades no ensino de Libras, políticas públicas de inclusão e os processos sociointeracionistas em salas de aula com tradutores-intérpretes educacionais. Sou membro da AGITE-RJ (Associação de Tradutores, Intérpretes e Guia-Intérpretes de Língua de Sinais do Estado do Rio de Janeiro) e da APPAI (Associação Beneficente dos Professores Públicos Ativos e Inativos do Estado do Rio de Janeiro).
Informações coletadas do Lattes em 03/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2021 - 2023
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Percepções e funções dos Tradutores-Intérpretes de Libras e Língua Portuguesa no Ensino Superior', Ano de Obtenção: 2023
Celeste Azulay Kelman.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Surdos; Educação; Inclusão; Acessibilidade; Ensino Superior.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Superior. Setores de atividade: Educação.
Especialização em andamento em PSICOMOTRICIDADE INSTITUCIONAL, CLÍNICA E TGD/TEA
2025 - Atual
Especialização em andamento em Práticas de Letramento
2025 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
Especialização em andamento em MBA EXECUTIVO EM GESTÃO PÚBLICA
2025 - Atual
Especialização em andamento em Programa de Formação e Transformação em Futuros
2024 - Atual
Especialização em andamento em Linguística Aplicada e Ensino de Línguas
2023 - Atual
Especialização em andamento em Tutoria em Educação a Distância
2023 - Atual
Especialização em Linguística Aplicada
2023 - 2024
Faculdade Intervale
Título: O curso não exige TCC
Especialização em Tradução e Interpretação para a Língua Brasileira de Sinais
2023 - 2024
INSTITUTO FACULESTE
Título: Eu sou pedagógico! O Tradutor-Intérprete da Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa no contexto educacional
Orientador: Tarcisio Claudio Teles Passos
Especialização em Análise do Comportamento Aplicada - ABA
2023 - 2024
INSTITUTO FACULESTE
Título: O ensino colaborativo com os professores mediadores de aprendizagem no processo de ensino-aprendizagem com alunos com deficiências e transtornos
Orientador: Tarcisio Claudio Teles Passos
Especialização em Administração Escolar, Supervisão e Orientação
2022 - 2024
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: O curso não exige TCC
Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Educação Especial
2022 - 2024
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva: As contribuições da ludicidade no processo de ensino-aprendizagem
Especialização em Gamificação: Diversão, Tecnologia e Aprendizagem
2023 - 2023
Faculdade Intervale
Título: A gamificação no ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras para ouvintes
Especialização em Linguagens, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho
2023 - 2023
Universidade Federal do Piauí
Título: O curso não exige TCC
Especialização em Metodologias em Educação à Distância
2023 - 2023
Faculdade Intervale
Título: O ensino-aprendizagem da Libras por meio do ensino à distância
Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica
2022 - 2023
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Uma proposta de ação na perspectiva inclusiva: O 1º ciclo de formação sobre acessibilidade e inclusão no ensino superior
Orientador: Fábio Brum Thimóteo
Especialização em Alfabetização e Letramento
2022 - 2022
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: A educação de surdos: O uso das Tecnologias de Comunicações e Informações no processo de Letramento
Orientador: Norberto Siegel
Especialização em Educação Especial Inclusiva
2022 - 2022
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: As representações sociais e subjetividades: Os corpos das pessoas com deficiências
Orientador: Norberto Siegel
Especialização em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho
2022 - 2022
Universidade Federal do Piauí
Título: O curso não exige TCC
Especialização em Docência do ensino superior da Libras - Língua Brasileira de Sinais
2021 - 2022
ABEU Centro Universitário
Título: Os tradutores-intérpretes de Língua Brasileira de Sinais: Como está sendo a sua inserção e os desafios no ensino superior?
Orientador: Ana Paula Rodrigues
Especialização em Língua Brasileira de Sinais - Libras
2021 - 2022
Faculdade Intervale
Título: O processo de escolarização dos surdos no Brasil e no mundo: Imposição, Caridade ou Escolha?
Orientador: Alex Marciel da Silva
Aperfeiçoamento em Adaptações Curriculares Para Educação Inclusiva
2022 - 2022
ABEU Centro Universitário
Título: O curso não exige TCC. Ano de finalização: 2022
Aperfeiçoamento em Capacitação em tradução e Interpretação de LIBRAS
2017 - 2022
Unintese
Título: O curso não exige TCC. Ano de finalização: 2022
Aperfeiçoamento em Auxiliar Pedagógico
2021 - 2021
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Título: O curso não exige TCC. Ano de finalização: 2021
Aperfeiçoamento em Guia Intérprete
2021 - 2021
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais
Título: Não foi necessário. Ano de finalização: 2021
Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva
2020 - 2020
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais
Título: O curso não exige TCC. Ano de finalização: 2020
Aperfeiçoamento em Tradutor Intérprete Educacional Libras- LP (TILSP) nos Espaços de Ens. Sup
2018 - 2019
Instituto Nacional de Educação de Surdos
Título: Os desafios enfrentados pelos Tradutores-Intérpretes de Língua de Sinais no Ensino Superior. Ano de finalização: 2019
Orientador: Renata dos Santos Costa
Graduação em andamento em Pedagogia
2023 - Atual
Instituto Nacional de Educação de Surdos
Título: CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA EDUCADORES NA BAIXADA FLUMINENSE EM SÃO JOÃO DE MERITI: TRANSFORMAÇÕES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Orientador: Sara Moitinho
Graduação em Licenciatura em Letras-Libras
2021 - 2023
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Bolsista do(a): PROGRAMA INSTITUCIONAL DE FOMENTO ÚNICO DE AÇÕES DE EXTENSÃO, PROFAEX, Brasil.
Graduação em Bacharelado em Letras-Libras
2017 - 2021
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Estratégias de ensino-aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais por meio do uso de Tecnologias de Informação e Comunicação.
Orientador: Valeria Fernandes Nunes
Bolsista do(a): PROGRAMA INSTITUCIONAL DE FOMENTO ÚNICO DE AÇÕES DE EXTENSÃO, PROFAEX, Brasil.
Formação complementar
2025 -
Extensão universitária em NEUROPSICANÁLISE. (Carga horária: 120h). , Faculdade Iguaçu - Univitória, FI, Brasil.
2025 -
Extensão universitária em DIREITOS HUMANOS E SEGURANÇA PÚBLICA. (Carga horária: 120h). , Faculdade Iguaçu - Univitória, FI, Brasil.
2025 -
Extensão universitária em EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DA NEUROPEDAGOGIA. (Carga horária: 120h). , Faculdade Iguaçu - Univitória, FI, Brasil.
2025 - 2025
Letramento racial para trabalhadores do SUS. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2025 - 2025
Enfrentamento da Covid-19 no Contexto dos Povos Indígenas. (Carga horária: 15h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Formação em Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Conhecimento e aprendizagem com Jovens e Adultos. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Formação de Educadores para o Uso do LEGO Braille Bricks. (Carga horária: 120h). , Fundação para o Livro do Cego no Brasil, FLCB, Brasil.
2023 - 2023
Atendimento Educacional Especializado: Ambiente hospitalar e domiciliar. (Carga horária: 90h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2023 - 2023
ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE DA CRIANÇA, ADULTO E IDOSO. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2022 - 2023
Extensão universitária em Formação em Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2022 - 2023
Extensão universitária em LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E O IMAGINÁRIO INFANTIL CAPACITAÇÃO. (Carga horária: 120h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2022 - 2023
Extensão universitária em DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICO CAPACITAÇÃO. (Carga horária: 120h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2022 - 2023
Extensão universitária em GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2022 - 2023
Extensão universitária em Direitos humanos e Ressocialização. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.
2022 - 2023
Extensão universitária em Serviço de AEE aos educandos com deficiência auditiva oralizado. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2022 - 2023
Extensão universitária em Altas Habilidades ou Superdotação: práticas educacionais inclusivas no AEE. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Práticas Inclusivas para Formação de Professores. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Formação em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Formação de professores para Universidade Aberta do Brasil na UBG. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Profissional de Apoio Escolar. (Carga horária: 90h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Atendimento Educacional: Doenças Raras. (Carga horária: 45h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Pode Falar de Gênero na Escola?. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em urso Movimento Paralímpico: Fundamentos Básicos do Esporte - Turma 77. (Carga horária: 46h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em H5P: Atividades interativas para ambientes virtuais. (Carga horária: 30h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Mídias Digitais na Educação. (Carga horária: 30h). , Fundação Cecierj / Consórcio Cederj, CEDERJ, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Criação de infográficos digitais para educação. (Carga horária: 30h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em AEE no contexto da educação de jovens e adultos. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Tutoria online MOODLE. (Carga horária: 30h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Comunicação não violenta no dia a dia da educação. (Carga horária: 60h). , Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro, SEEDUC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em AEE: Alfabetização com Abordagem Fônica para Estudan com DA e Surdos Oraliz. (Carga horária: 90h). , Secretaria de Modalidades Especializadas de Educação, SEMESP, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Curso de Inglês I. (Carga horária: 60h). , Curso de Línguas Abertos à Comunidade, CLAC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em A Filosofia e a questão das pessoas com deficiência. (Carga horária: 30h). , Fundação Cecierj / Consórcio Cederj, CEDERJ, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Atendimento ao Estudante Surdo. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em G Suite: ferramentas Google para o ensino remoto. (Carga horária: 40h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Comunicação Não Violenta. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo, SEE/RJ, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Ed Lexicográfica para Profs da Educação Básica: Léxico e Termin em Libras. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Curso de Atualização em Acolhimento de Imigrantes e Refugiados. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2022 - 2022
Cultura digital e PBL. (Carga horária: 10h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2022 - 2022
Nivelamento em Libras Básico I. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2022 - 2022
Como Regular as Emoções na Sala de Aula?. (Carga horária: 2h). , Vivescer, VIVESCER, Brasil.
2022 - 2022
Curso de Extensão Surdez: Comunicação, Educação e Inclusão. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2022 - 2022
Jogos, Brinquedos e Brincadeiras. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2022 - 2022
Capacitação continuada de profissionais de Alfabetização Bilíngue. (Carga horária: 80h). , Instituto de Educação e Ensino de LIBRAS ? IEEL, IEEL, Brasil.
2022 - 2022
Ludicidade como Instrumento Pedagógico. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2022 - 2022
Adaptações Curriculares Para Educação Inclusiva. (Carga horária: 240h). , ABEU Centro Universitário, UNIABEU, Brasil.
2022 - 2022
Educação Escolar e Inclusão Escolar. (Carga horária: 80h). , ABEU Centro Universitário, UNIABEU, Brasil.
2021 - 2022
Extensão universitária em Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educa. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de Sobral, PM/SOBRAL, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Tecnologias Educacionais na prática docente.. (Carga horária: 30h). , Fundação Cecierj / Consórcio Cederj, CEDERJ, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Agente de Inclusão Digital em Centros Públicos de Acesso à Internet. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Agente Cultural. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Cotas Raciais e Heteroidentificação. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Curso de Formação em Pesquisa Científica em Comunicação do E-Public. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.
2021 - 2021
Aspectos da SurdoCegueira. (Carga horária: 15h). , Faculdade de Letras UFRJ, UFRJ, Brasil.
2021 - 2021
Formação Pedagógica para EaD. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.
2021 - 2021
Laboratório Virtual de Contação de Histórias. (Carga horária: 50h). , Empresa Celestial Produção e Arte, CPA, Brasil.
2021 - 2021
Curso de formação para aplicadores do SAEB 2021. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Formação de Mediadores do Museu de Arte do Rio ? módulo básico. (Carga horária: 2h). , Museu de Artes do Rio de Janeiro, MAR, Brasil.
2021 - 2021
Artes Integradas + Educação + Acessibilidade. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Estratégias de mediação em fóruns de discussão on-line. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Internacionalização do Currículo na Prática Pedagógica. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em METODOLOGIAS ATIVAS NA PRÁTICA DO ENSINO SUPERIOR. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Comunicação para TODOS: recursos e ferramentas de acessibilidade. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Projetos Educacionais e Interdisciplinares. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Tópicos sobre a Cultura Surda. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Revista científica: qualificação para novos editores. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Educação Especial: histórico, políticas e práticas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Formação de facilitadores de aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Tradutor Intérprete de Libras: Prática e Formação Profissional. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Docência em EaD: Desafios da avaliação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Avaliação na prática pedagógica universitária: fundamentos teórico-práticos. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2020 - 2020
A formação para a docência universitária. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2020 - 2020
A importância da elaboração de objetivos educacionais no Ensino Superior. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Didática e Educação de Surdos. (Carga horária: 40h). , Unidade de Ensino Superior do Centro Maranhense, Unicentro, Brasil.
2020 - 2020
Formação continuada em práticas de alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2019 - 2020
Extensão universitária em Curso de Língua Brasileira de Sinais - Libras. (Carga horária: 330h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.
2019 - 2019
Educação Especial: histórico, políticas e práticas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
Estratégias de mediação em fóruns de discussão on-line. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
Literatura para Todos.. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2018 - 2019
Combate à Violência Contra a Pessoa com Deficiência. (Carga horária: 40h). , Escola de Governo e Administração Pública de São Paulo, (EGAP), Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em REFLEXÕES TEÓRICO-PRÁTICAS PARA A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO. (Carga horária: 70h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Pensando a escrita do Surdo descrição, demandas e propostas pedagógicas. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2018 - 2018
Desenvolvimento e Aprendizagem de Alunos Surdos Cognitivo, Afetivo e Social. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.
2018 - 2018
Formação Continuada: Acessibilidade em Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2018 - 2018
Jornada Pedagógica ?A Escola dos meus Sonhos?, realizado pela EaD Freiriana. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Compreensão e produção de textos acadêmicos I. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 45h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2017 - 2017
Semana do Paulo Freire. (Carga horária: 20h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.
2017 - 2017
oficina ?Legendagem? na VIII Semana Pedagógica. (Carga horária: 4h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
2017 - 2017
Oficina básica de Libras. (Carga horária: 15h). , Paróquia de São João de Meriti, -, Brasil.
2017 - 2017
II Fórum de Cultura Surda no Museu de Arte do Rio. (Carga horária: 8h). , Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro, MAM/RJ, Brasil.
2017 - 2017
MOOC Não dê moleza pro Aedes. (Carga horária: 15h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2017 - 2017
Convivendo com uma Pessoa com Deficiência no Trabalho. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2017 - 2017
Visitação ao Acervo de Materiais Didáticos. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2017 - 2017
TGD-TEA | Transtornos do Espectro Autista: Estudos Introdutórios. (Carga horária: 40h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.
2017 - 2017
Design para Experiência Multissensorial em Museus. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2017 - 2017
Introdução aos Estudos do Cérebro. (Carga horária: 80h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.
2017 - 2017
II Semana de Letras- Libras. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2017 - 2017
ENSINAR NÃO É TRADUZIR. (Carga horária: 12h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
2015 - 2017
Curso de Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 250h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Aquisição da linguagem pela criança surda. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2016 - 2016
Fórum Pensando a pessoa Surda e a Sociedade em LIBRAS. (Carga horária: 6h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
2016 - 2016
Desenvolvimento Cognitivo e aprendizagens na Perspectiva Vygotskyana. (Carga horária: 60h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.
2016 - 2016
Novos Cenários Educacionais e a Necessidade de Conviver com as Diferenças.. (Carga horária: 40h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.
2016 - 2016
Desenvolvimento Cognitivo e aprendizagens na Perspectiva Interacionista. (Carga horária: 60h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.
2016 - 2016
Capacitação para Alfabetizadores. (Carga horária: 15h). , Instituto Natura, IN, Brasil.
2016 - 2016
Conhecendo LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.
2016 - 2016
Fórum Bilíngue do Instituto Nacional de Educação de Surdos. (Carga horária: 6h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
2016 - 2016
Fórum sobre Cultura Surda. , Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro, MAM/RJ, Brasil.
2015 - 2015
Produção de Livro de Pano. (Carga horária: 30h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2015 - 2015
Análise das Trajetórias Sociais e educação de surdos. (Carga horária: 3h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
2015 - 2015
Trabalhando com as expressões faciais e corporais em Libras. (Carga horária: 3h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
2014 - 2014
Free flight. (Carga horária: 4h). , SKILL IDIOMAS, SKILL, Brasil.
2012 - 2012
Digitação. (Carga horária: 36h). , MICROCAMP, MICROCAMP, Brasil.
2011 - 2011
Agente Juvenil de Defesa Civil. (Carga horária: 48h). , Secretaria de Defesa Civil do Estado do Rio de Janeiro, SDC/RJ, Brasil.
2011 - 2011
Informática. (Carga horária: 120h). , L.P.R Informática, L.P.R, Brasil.
2011 - 2011
Caminhos da memória histórica e patrimonial da cidade de São João de Meriti. (Carga horária: 48h). , Secretaria de Estado de Cultura, SEC, Brasil.
2011 - 2011
Projeto Câmara escolar. (Carga horária: 5h). , Câmara Municipal de São João de Meriti, SJM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Lingüística.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Acessibilidade.
Organização de eventos
MIGUEL, F. O. ; GOMES, C. ; OLIVEIRA, S. . Conferência Municipal Estudantil em São João de Meriti. 2024. (Outro).
MIGUEL, F. O. ; PAULA JUNIOR, L. C. ; NASCIMENTO, ; PAIVA, V. G. . Oficina da Língua Brasileira de Sinais - Modalidade Online - Janeiro. 2023. (Outro).
MIGUEL, F. O. ; ALMEIDA, A. A. R. . Organização do Edital 149/2023 ? Seleção de Facilitadores de Aprendizagem da Diretoria de Acessibilidade. 2023. (Concurso).
MIGUEL, F. O. ; ALMEIDA, A. A. R. . Organização do Edital 148/2023 ? Seleção para Projeto Acessibilidade em Rede da Diretoria de Acessibilidade. 2023. (Concurso).
MIGUEL, F. O. ; CASTRO, A. R. S. F. ; SANTOS, D. D. S. O. . VII Fórum Permanente de Museus Universitários. 2023. (Outro).
MIGUEL, F. O. ; COSTA, S. B. M. S. R. . SEBSURDOS: Congresso Internacional, Seminário de Educação Bilíngue para Surdos. 2023. (Outro).
MIGUEL, F. O. ; LUZ, K. D. ; PAIXAO, F. . II CONGRESSO BRASILEIRO SAÚDE EM LIBRAS. 2023. (Congresso).
MIGUEL, F. O. . 1º ciclo de formação sobre acessibilidade e inclusão no ensino superior.. 2023. (Outro).
MIGUEL, F. O. . 12ª SEMANA DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA DA UFRJ. 2023. (Outro).
MIGUEL, F. O. ; PEIXOTO, M. N. O. ; MORGADO, V. N. . Professores em Formação: a Educação Ambiental em uma Abordagem Transdisciplinar? ? Módulo III. 2022. (Outro).
MIGUEL, F. O. ; NASCIMENTO, ; ALMEIDA, A. A. R. ; PAULA JUNIOR, L. C. ; PAIVA, V. G. . Oficina de Libras na Praia Vermelha na UFRJ. 2022. (Outro).
MIGUEL, F. O. ; PAULA JUNIOR, L. C. ; NASCIMENTO, ; PAIVA, V. G. . Oficina de Libras na modalidade Online. 2022. (Outro).
MIGUEL, F. O. ; BAPTISTA, A. . IV Ditradi - Dia Internacional da Tradução e do Tradutor/Intérprete. 2022. (Congresso).
MIGUEL, F. O. ; KELMAN, C. A. ; LAGE, A. L. S. ; CASTRO, M. G. F. ; MORAES, P. ; RAZUCK, R. C. S. R. . Curso de Extensão Surdez: Comunicação, Educação e Inclusão - 2022. 2022. (Outro).
MIGUEL, F. O. ; REIS, S. C. . Aprender a Aprender: Ciclo de Formação Pedagógica para Incluir, Acessibilizar e Descolonizar. 2021. (Outro).
MIGUEL, F. O. ; PASSINATO, C. B. . Ciclo de oficinas pedagógicas com debates sobre acessibilidade, inclusão, metodologias e tecnologias. 2021. (Outro).
MIGUEL, F. O. ; DORNELES, P. . IX Encontro Nacional de Acessibilidade Cultural - ENAC. 2021. (Outro).
MIGUEL, F. O. ; KELMAN, C. A. ; RAZUCK, R. C. S. R. . VII Surdez em Foco. 2021. (Outro).
MIGUEL, F. O. ; PEIXOTO, M. N. O. ; MORGADO, V. N. . Professores em Formação: a Educação Ambiental em uma Abordagem Transdisciplinar? ? Módulo II. 2021. (Outro).
MIGUEL, F. O. ; BAPTISTA, A. ; CASTRO, F. G. A. S. ; DINIZ, R. . ?III Ditradi - Dia Internacional da Tradução e do Tradutor/Intérprete. 2020. (Congresso).
MIGUEL, F. O. . Festival do Conhecimento ? Universidade Viva. 2020. (Festival).
NUNES, V. F. ; MIGUEL, F. O. . Curso básico de Libras: processos liguístico-cognitivos em sinais. 2020. (Outro).
MIGUEL, F. O. ; NUNES, V. F. . Curso básico de Libras: processos liguístico-cognitivos em sinais. 2019. (Outro).
MIGUEL, F. O. ; MARTINS, J. P. M. ; OLIVEIRA, J. U. S. . Organizador da Oficina Instrumental de Libras. 2018. (Outro).
MIGUEL, F. O. . II Encontro de Sensibilização UFRJ pela Acessibilidade - II UFRJ ESUA. 2018. (Outro).
MIGUEL, F. O. ; MARTINS, J. P. M. . Organizador II Encontro de Sensibilização UFRJ pela Acessibilidade - II UFRJ ESUA. 2018. (Outro).
MIGUEL, F. O. ; MARTINS, J. P. M. ; OLIVEIRA, J. U. S. . Oficina Instrumental de Libras 2018.1.1. 2018. (Outro).
MIGUEL, F. O. ; MARTINS, J. P. M. . Organizador do Ciclo de palestras do Programa COPPE Inclusão/ Coppe UFRJ. 2018. (Outro).
MIGUEL, F. O. ; OLIVEIRA, J. U. S. ; NASCIMENTO, J. P. S. . Oficina Instrumental de Libras 2018.2. 2018. (Outro).
MIGUEL, F. O. . 1ª Semana de Inclusão e Acessibilidade em Ação - COPPE Inclusão. 2018. (Congresso).
MIGUEL, F. O. ; FREITAS JUNIOR, R. . III Semana de Letras-libras. 2018. (Outro).
MIGUEL, F. O. ; ALENCAR, F. ; UELLINGTON, J. ; ABUD, L. ; DAMASO, R. ; BARROS, S. ; CARDOSO, T. ; RIBEIRO, V. . Projeto: LIBRAS, que língua é essa?. 2018. .
MIGUEL, F. O. . Monitor Curricular de Extensão. 2018. (Congresso).
MIGUEL, F. O. ; MARTINS, J. P. M. ; OLIVEIRA, J. U. S. . Organizador e Tutor da Oficina Instrumental de Libras com o tema: Que língua e essa?. 2017. (Outro).
MIGUEL, F. O. ; MARTINS, J. P. M. . Convivendo com um PCD em seu ambiente de Trabalho.. 2017. (Outro).
MIGUEL, F. O. . Monitor curricular de extensão - SIAC/ UFRJ 2017. 2017. (Congresso).
Participação em eventos
III LiSCo - Simpósio Língua de Sinais e Cognição. 2023. (Simpósio).
?Coletivo TransParente - (R)existência da Comunidade LGBTQIAP+ em Niterói e redondezas Através da Arte?. 2022. (Outra).
Oficina para cuidadores de idosos com alzheimer e outras demências. 2022. (Outra).
3ª JELL | AS LETRAS E SUAS REVERBERAÇÕES POLÍTICO-SOCIAIS - ESCREVENDO NA HISTÓRIA: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2021. (Outra).
Alfabetização e letramento por meio do sistema braille: para além da ponta dos dedos,. 2021. (Encontro).
a XLII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural (JICTAC 2020 - Edição Especial). 2021. (Seminário).
Ciclo de oficinas pedagógicas com debates sobre acessibilidade, inclusão, metodologias e tecnologias. Leitura Funcional como Recurso pedagógico. 2021. (Congresso).
Comunicação Háptica: Complementando a informação através do Toque. 2021. (Oficina).
Comunicação Háptica: Complementando a informação através do Toque. 2021. (Oficina).
Curso de Formação de Mediadores do Museu de Arte do Rio - Aula Magna. 2021. (Outra).
Encontro Nacional dos Guias-Intérpretes - ENaGI/UFRJ. 2021. (Outra).
I encontro de núcleos de Língua Portuguesa. 2021. (Congresso).
II Fórum Inclusivo - Conversando sobre Práticas Educativas- Sesc São João de Meriti. 2021. (Outra).
I Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SinmaEPT,. 2021. (Seminário).
O favorecido da cultura surda nas habilidades tradutórias e interpretativas. 2021. (Encontro).
Oficina/Workshop - Estratégias e Recursos de ensino em Tempos de Distanciamento. 2021. (Simpósio).
Oficina/Workshop - Oficina de Audiodescrição para uso nas Redes Sociais. 2021. (Outra).
Oficina/Workshop - Tecnologia Assistiva com ênfase em Deficiência Visual. 2021. (Congresso).
Palestra - Autismo na fase adulta- O caminhar de Marcos Petry. 2021. (Simpósio).
Palestra - Caminhos para uma educação anticapacitista. 2021. (Congresso).
Palestra - Eu e o autismo no corpo que fala. 2021. (Congresso).
Palestra - O laudo que é meu, a deficiência que é nossa: ensinar para diagnósticos ou ensinar para pessoas?. 2021. (Congresso).
Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire no Rio de Janeiro ?Rumo ao Centenário de Paulo Freire: leitura de mundo e emancipação dos povos?,. 2021. (Congresso).
Salão Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Uergs (SIEPEX). I CIRCUITO LETRAS-UERGS DE DEBATES SOBRE A LITERATURA LATINOAMERICANA. 2021. (Congresso).
Salão Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Uergs (SIEPEX) .. ESTADO DO CONHECIMENTO. 2021. (Congresso).
Salão Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - Uergs (SIEPEX). RELATO DE EXPERIÊNCIA DE BOLSISTAS DE MONITORIA ACD NA INTEGRAÇÃO ENTRE ENSINO E INCLUSÃO NA UNIVERSIDADE. 2021. (Congresso).
Semana Acadêmica Integrada do Campus Bagé 2021/1. 2021. (Oficina).
Curso Professores em Formação: a Educação Ambiental. 2020. (Encontro).
Festival do Conhecimento ? Universidade Viva.ESTRATÉGIAS DE LEITURA FUNCIONAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO e ExercitMente Acadêmico: Aplicado na educação no período da pandemia. 2020. (Outra).
Festival do Conhecimento ? Universidade Viva. 2020. (Outra).
Festival do Conhecimento ? Universidade Viva.Cultura, Design inclusivo, Desenho Universal: Acessibilidade na moda inclusiva. 2020. (Outra).
Festival do Conhecimento ? Universidade Viva,.Entrevista Desafios e possibilidades na Acessibilidade e Inclusão da UFRJ. 2020. (Outra).
I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada. 2020. (Congresso).
III Ditradi - Dia Internacional da Tradução e do Tradutor/Intérprete.Áudio Descrição e guia intérprete. 2020. (Encontro).
III Seminário Estado, Trabalho, Educação e Desenvolvimento: Para onde vai a educação? ? Crise do capital, conservadorismo e desafios à democracia na América Latina (200 anos de Friedrich Engels). 2020. (Congresso).
III Seminário Estado, Trabalho, Educação e Desenvolvimento: Para onde vai a educação? ? Crise do capital, conservadorismo e desafios à democracia na América Latina (200 anos de Friedrich Engels). 2020. (Congresso).
X Colóquio Internacional de Filosofia e Educação. 2020. (Seminário).
Fórum dos Tradutores-intérpretes de Libras. 2019. (Simpósio).
Semana do Letras-Libras. 2019. (Encontro).
Trajetórias Surdas no Meio Acadêmico. 2019. (Encontro).
1ª Semana de Inclusão e Acessibilidade em Ação - COPPE Inclusão. 2018. (Seminário).
Ciclo de palestras do Programa COPPE Inclusão/ Coppe UFRJ. 2018. (Encontro).
Dia do tradutor. 2018. (Outra).
Encontro Sabores e Saberes - 10 anos. 2018. (Encontro).
Fórum Bilíngue no INES. 2018. (Seminário).
II Encontro de Sensibilização UFRJ pela Acessibilidade - II UFRJ ESUA. 2018. (Encontro).
III Semana de Letras Libras. 2018. (Congresso).
II Seminário de Idiomas no Mundo do Trabalho. 2018. (Seminário).
I Simpósio de Formação de Professores para Educação Bilíngue de Surdos no Curso de Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão/CMPDI/UFF. 2018. (Simpósio).
IV Jornada de Iniciação Científica (DESU/INES). 2018. (Seminário).
Jornada Pedagógica ?A Escola dos meus Sonhos?. 2018. (Encontro).
Jornada Pedagógica ?A Escola dos meus Sonhos?, realizado pela EaD Freiriana do Instituto Paulo Freire. 2018. (Congresso).
PRB-UERJ: Rompendo Barreiras 30 anos - Inclusão, Acessibilidade, Inovações Pedagógicas, Ética, Políticas Públicas, Interculturalidade e Formação Humana. 2018. (Seminário).
Roda de Conversa:Ser pessoa com deficiência na UFRJ. 2018. (Encontro).
RODA DE CONVERSA sobre CULTURA SURDA E FEMINISMO. 2018. (Encontro).
XI Fórum de Língua, Arte e Cultura ? I Feira Bilíngue: Conhecendo o Mundo Surdo. 2018. (Seminário).
XVII Congresso Internacional do INES e XXIII Seminário Nacional do INES (COINES 2018). 2018. (Congresso).
?XIV Semana de Psicologia da UFRJ - Psicologia: universos que convergem ou divergem?. 2017. (Seminário).
3ª Edição da Conferência Anual Orientada à Segurança. 2017. (Congresso).
8ª Semana de Integração Acadêmica. 2017. (Congresso).
Acessibilidades em Ambientes Culturais. 2017. (Encontro).
Colóquio sobre Leitura em Educação e Psicolinguística. 2017. (Simpósio).
Congresso Internacional do INES- COINES. 2017. (Congresso).
Happy Hour Sensorial ?Percebendo os Sabores do Brasil?, atividade complementar do V Encontro Nacional de Acessibilidade Cultura. 2017. (Seminário).
I Encontro de Sensibilização UFRJ pela Acessibilidade - II UFRJ ESUA. 2017. (Encontro).
III Seminário de Sustentabilidade de Empreendimentos Solidários: Desafios e Perspectivas na Gestão de EES. 2017. (Seminário).
II Semana do Letras-Libras. 2017. (Encontro).
Lei Brasileira de Inclusão. 2017. (Encontro).
Palestra com fonoaudióloga Dra Liliane Ramone com o tema "voz e a formação profissional". 2017. (Seminário).
Pesquisas na área da educação de surdos e LIBRAS. 2017. (Encontro).
Semana de Integração Acadêmica. 2017. (Congresso).
Seminário sobre Educação e Saúde. 2017. (Seminário).
Transição em Libras e Port. em alternância. PUC-Rio. 2017. (Outra).
Visitação ao Acervo de Materiais didáticos Adaptados-NEEI. 2017. (Exposição).
Voz e a formação Profissional. 2017. (Seminário).
Ciclo de debates do Projeto Transformar na Ação. 2016. (Feira).
Fórum bilíngue do Instituto Nacional de Educação de Surdos. 2016. (Outra).
II Encontro Estadual de Atendimento Pedagógico. 2016. (Encontro).
INES de Portas Abertas. 2016. (Congresso).
INES de Portas Abertas. 2016. (Oficina).
IV Semana Acadêmica do Polo CEDERJ/UAB Nova Iguaçu. 2015. (Seminário).
IV Seminário de Formação de Práticas Pedagógicas. 2015. (Seminário).
VI Semana Pedagógica do INES. 2015. (Congresso).
Participação em bancas
MIGUEL, F. O.. Avaliador de seção na 13ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. 2024. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MIGUEL, F. O.. Parecerista de resumos durante a 12ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. 2023.
ALMEIDA, A. A. R.;MIGUEL, F. O.. Avaliador do processo seletivo para bolsistas do Edital 148/2023 ? Seleção para Projeto Acessibilidade em Rede da Diretoria de Acessibilidade da UFRJ. 2023. Diretoria de Acessibilidade da UFRJ.
ALMEIDA, A. A. R.;MIGUEL, F. O.. Avaliador do processo seletivo para bolsistas do Edital 149/2023 ? Seleção de Facilitadores de Aprendizagem da Diretoria de Acessibilidade da UFRJ. 2023. Diretoria de Acessibilidade da UFRJ.
MIGUEL, F. O.; SANTOS, D. D. S. O.; CASTRO, A. R. S. F.. Avaliador dos resumos do VII Fórum Permanente de Museus Universitários. 2023.
MIGUEL, F. O.. Avaliador de seção na 12ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.. 2023. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MIGUEL, F. O.; COSTA, S. B. M. S. R.. Avaliador dos artigos do SEBSURDOS: Congresso Internacional, Seminário de Educação Bilíngue para Surdos. 2023. Universidade do Estado da Bahia.
MIGUEL, F. O.. Avaliador dos trabalhos no II CONGRESSO BRASILEIRO SAÚDE EM LIBRAS.. 2023. Universidade Federal do Vale do São Francisco.
MIGUEL, F. O.. Avaliador das comunicações do Encontro Nacional de Acessibilidade - ENAC. 2023. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MIGUEL, F. O.; PEIXOTO, M. N. O.; SANTOS, D. D. S. O.. Avaliador dos Bolsistas de iniciação científica de Libras do projeto da FAPERJ: Reconexões escolares na valorização da vida e na educação para/com/nos ambientes: práticas, experiências e ações transdisciplinares na produção coletiva de jogos e materiais audiovisuais com estudantes e professores de escolas públicas de VOLTA REDONDA E RESENDE (RJ). 2022. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MIGUEL, F. O.; CASTRO, A. R. S. F.. Avaliador do processo seletivo dos bolsistas PROFAEX no Museu da Geodiversidade da UFRJ. 2022. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MIGUEL, F. O.. Revisor(a) / avaliador(a) de resumos expandidos submetidos ao 10º Salão Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Uergs. 2021. Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.
MIGUEL, F. O.. Parecerista de resumos durante a 11ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, realizada em formato virtual no período de 14 a 18 de fevereiro de 2022. 2021. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MIGUEL, F. O.. Avaliador dos resumo e pôsteres do Congresso Internacional e do Seminário Nacional do Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES. 2021. Instituto Nacional de Educação de Surdos.
MIGUEL, F. O.. Avaliador das comunicações do IX Encontro Nacional de Acessibilidade Cultural da UFRJ. 2021. Centro de Ciências e Saúde - UFRJ.
MARTINS, M. G. B.;MIGUEL, F. O.. Ensino Remoto das Escolas Públicas e Privadas no Ensino Fundamental. 2020. CIEP Brizolão 179 Professor Cláudio Gama.
MIGUEL, F. O.; MARTINS, M. G. B.; PASSOS, C. R.. Avaliação dos trabalhos da disciplina de Conhecimentos Didáticos Pedagógicos em Ensino Fundamental/CDPEF. 2019. CIEP Brizolão 179 Professor Cláudio Gama.
MIGUEL, F. O.. Educação e Diversidade: Refletindo Sobre as Diferentes presenças na escola. 2018. CIEP Brizolão 179 Professor Cláudio Gama.
Orientou
A Importância? Família e Escola: A Parceria na Formação do Aluno do Ensino Fundamental I; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
O Lúdico na Educação Infantil: A Brincadeira como Ferramenta de Aprendizagem; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
A Musicalização na Educação Infantil: Contribuições para o Desenvolvimento Cognitivo e Social; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
Desafios e Possibilidades na Transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
A Afetividade na Educação Infantil: o dizem os professores; ; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
Narrativas de uma pessoa com deficiência: da educação básica ao ensino superior; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Faculdade de Letras UFRJ; (Orientador);
A prática docente e a aprendizagem de crianças com o Espectro Autista (TEA) no Ensino Fundamental I : Uma revisão da literatura; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
A presença do mediador no processo de ensino-aprendizagem com os estudantes público-alvo da educação inclusiva na Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
A corporeidade no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
A afetividade nas práticas pedagógicas na Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Revisão da Literatura: Nomenclaturas dos Profissionais da Educação Inclusiva; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
BRINCAR, MOVIMENTAR E APRENDER: A CORPOREIDADE COMO PILAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
; O curso de pedagogia em EAD: desafios e conquistas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
; Autonarrativas de uma aluna de pedagogia em EAD; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Relatos de uma jornada de aluna de Pedagogia: narrativas, formação, profissão e seus atravessamentos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
A inclusão de pessoas com Transtorno do Especto Autista no Mercado de trabalho; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Acessibilidade para usuários de Libras em jogos e materiais audiovisuais no contexto das escolas publicas de Volta Redonda e Resende (RJ); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Libras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Produção de materiais didáticos acessíveis em Libras para o Curso de Especialização em Acessibilidade Cultural ? Edição semipresencial; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Letras-Libras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Universitária José Bonifácio; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Produção de materiais didáticos acessíveis em Libras para o Curso de Especialização em Acessibilidade Cultural ? Edição semipresencial; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos, Fundação Universitária José Bonifácio; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Produção de materiais didáticos acessíveis em Libras para o Curso de Especialização em Acessibilidade Cultural ? Edição semipresencial; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Ceuma, Fundação Universitária José Bonifácio; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Produção de materiais didáticos acessíveis em Libras para o Curso de Especialização em Acessibilidade Cultural ? Edição semipresencial; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos, Fundação Universitária José Bonifácio; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Produção de materiais didáticos acessíveis em Libras para o Curso de Especialização em Acessibilidade Cultural ? Edição semipresencial; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Fundação Universitária José Bonifácio; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Produção de materiais didáticos acessíveis em Libras para o Curso de Especialização em Acessibilidade Cultural ? Edição semipresencial; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Literaturas de Língua Portuguesa) - Instituto Superior de Educação de São Paulo, Fundação Universitária José Bonifácio; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
; Projeto 4º Conferência de Acessibilidade Cultural (UFRJ/Minc); 2024; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Universitária José Bonifácio; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Projeto 4º Conferência de Acessibilidade Cultural (UFRJ/Minc); 2024; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Universitária José Bonifácio; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Projeto 4º Conferência de Acessibilidade Cultural (UFRJ/Minc); 2024; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Universitária José Bonifácio; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Projeto 4º Conferência de Acessibilidade Cultural (UFRJ/Minc); 2024; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Universitária José Bonifácio; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Projeto 4º Conferência de Acessibilidade Cultural (UFRJ/Minc); 2024; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Universitária José Bonifácio; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Projeto 4º Conferência de Acessibilidade Cultural (UFRJ/Minc); 2024; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Universitária José Bonifácio; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Projeto 4º Conferência de Acessibilidade Cultural (UFRJ/Minc); 2024; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Universitária José Bonifácio; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Projeto 4º Conferência de Acessibilidade Cultural (UFRJ/Minc); 2024; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Universitária José Bonifácio; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Projeto Águas no Planejamento Ambiental Municipal: Discutindo a Educação Ambiental na Gestão das Bacias Hidrográficas no Médio Vale do Paraíba do Sul e na Região Metropolitana no Rio de Janeiro; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, PROGRAMA INSTITUCIONAL DE FOMENTO ÚNICO DE AÇÕES DE EXTENSÃO; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Professores em formação: A educação ambiental em uma abordagem transdisciplinar; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, PROGRAMA INSTITUCIONAL DE FOMENTO ÚNICO DE AÇÕES DE EXTENSÃO; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Estratégias pedagógicas para o Ensino e Difusão da Libras; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras-Libras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, PROGRAMA INSTITUCIONAL DE FOMENTO ÚNICO DE AÇÕES DE EXTENSÃO; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Ensino da Libras como L2 para pessoas ouvintes e Deficiêntes Auditivos; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Desenvolvendo a segunda Língua e o processo tradutório e interpretativo na Libras; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras-Libras) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
O uso do Instagram como ferramenta de divulgação da Libras; 2022; Orientação de outra natureza - Diretoria de Acessibilidade da UFRJ, Diretoria de Acessibilidade; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Desenvolvendo o ensino da Libras por meio do lúdico; 2022; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Diretoria de Acessibilidade; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Estágio Obrigatório de Tradução-Intepretação de Libras; 2021; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Letras-Libras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Estágio Obrigatório de Tradução-Intepretação de Libras; 2021; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Letras-Libras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Estágio Obrigatório de Tradução-Intepretação de Libras; 2021; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Letras-Libras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Extesionista do Projeto de Extensão TradInter - Tradução-Intepretação de Libras; 2021; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Letras-Libras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Extesionista do Projeto de Extensão TradInter - Tradução-Intepretação de Libras; 2021; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Letras-Libras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
O lúdico como estratégia de ensino de L2 para Surdos; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras-Libras) - Faculdade de Letras/UFRJ; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Estágio Obrigatório de Tradução-Intepretação de Libras; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras-Libras) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Extesionista do Projeto de Extensão TradInter - Tradução-Intepretação de Libras; 2021; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Letras-Libras) - Faculdade de Letras UFRJ; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Libras em EAD para a sociedade; 2021; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, PROGRAMA INSTITUCIONAL DE FOMENTO ÚNICO DE AÇÕES DE EXTENSÃO; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Libras que língua é essa? Aprendendo a língua na EAD; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras-Libras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, PROGRAMA INSTITUCIONAL DE FOMENTO ÚNICO DE AÇÕES DE EXTENSÃO; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Estágio Obrigatório do Curso de Especialização Tradução, Interpretação e/ou Docência de LIBRAS; 2019; Orientação de outra natureza; (Especialização em Tradução, Interpretação e/ou Docência de LIBRAS) - Uníntese; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Estágio Obrigatório do Curso de Especialização Tradução, Interpretação e/ou Docência de LIBRAS; 2019; Orientação de outra natureza; (Especialização em Tradução, Interpretação e/ou Docência de LIBRAS) - Uníntese; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Estágio Obrigatório do Curso de Especialização Tradução, Interpretação e/ou Docência de LIBRAS; 2019; Orientação de outra natureza; (Especialização em Tradução, Interpretação e/ou Docência de LIBRAS) - Uníntese; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Estágio Obrigatório do Curso de Especialização Tradução, Interpretação e/ou Docência de LIBRAS; 2019; Orientação de outra natureza; (Especialização em Tradução, Interpretação e/ou Docência de LIBRAS) - Uníntese; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
Estágio Obrigatório do Curso de Especialização Tradução, Interpretação e/ou Docência de LIBRAS; 2019; Orientação de outra natureza; (Especialização em Tradução, Interpretação e/ou Docência de LIBRAS) - Uníntese; Orientador: Felipe de Oliveira Miguel;
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MIGUEL, F. O. ; ALMEIDA, A. A. R. ; PAIVA, V. G. . O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LIBRAS COM ALUNOS OUVINTES NA MODALIDADE ONLINE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MIGUEL, F. O. ; KELMAN, C. A. . QUEM SOU EU? O TRADUTOR-INTÉRPRETE DE LIBRAS NO CONTEXTO DO ENSINO SUPERIOR. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIGUEL, F. O. ; KELMAN, C. A. . Quem sou eu? Tradutor-Intérprete de Libras educacional no Ensino Superior. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MIGUEL, F. O. . Percepções (de)coloniais no serviço de Tradutores-Intérpretes de Libras e Língua Portuguesa no Ensino Superior.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MIGUEL, F. O. ; KELMAN, C. A. . O Tradutor-Intérprete de Libras Educacional no Contexto do Ensino Superior. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MIGUEL, F. O. . A importância do planejamento de vida: presente e futuro. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MIGUEL, F. O. ; ARAUJO, M. L. M. ; MACIE, A. C. B. ; BOTELHO, G. F. ; SOUZA, L. V. ; OLIVEIRA, R. G. ; PASSINATO, C. B. . Ensino, Pesquisa e Extensão: Uma proposta de formação continuada sobre acessibilidade, inclusão e tecnologia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MIGUEL, F. O. ; LAGRANGE, L. M. ; ESSUS, J. G. M. A. ; RAMOS, A. S. L. . Desafios e possibilidades no ensino de Libras na modalidade remota: O curso básico de Libras em contexto pandêmico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MIGUEL, F. O. ; LARA, A. B. D. ; LAGRANGE, L. M. ; RAMOS, A. S. L. . A presença da variações linguísticas na Libras: O curso remoto no contexto pandêmico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MIGUEL, F. O. ; PEREIRA, L. A. O. R. ; ALVES, A. S. ; BRITO, B. R. G. R. ; SILVA, V. S. ; MORGADO, V. N. ; SANTOS, D. D. S. O. ; PEREIRA, I. G. ; PEIXOTO, M. N. O. . A caminhada do fazer: acessibilidade, inclusão e acesso em ações de extensão. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MIGUEL, F. O. ; GOMES, A. P. G. R. ; CAPELA, G. S. ; SOARE, D. W. ; REIS, S. C. . Acessibilidade, Inclusão e Tecnologias: O instagram como ferramenta de divulgação científica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MIGUEL, F. O. ; JURAL, L. A. ; PASSOS, S. C. S. ; PEREIRA, F. A. V. ; SILVA, A. B. ; BARBOSA, E. C. ; CICCO, N. N. T. ; VIANNA, F. F. B. ; RISSO, P. A. . Construção de um e-book de saúde oral para Surdos: Uma abordagem a partir da extensão universitária. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MIGUEL, F. O. ; RAMOS, A. S. L. ; SILVA, B. A. C. ; NASCIMENTO, ; SANTOS, P. M. M. ; PAULA JUNIOR, L. C. . Curso Básico de Libras ? Democratização da Língua Brasileira de Sinais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MIGUEL, F. O. ; LAGRANGE, L. M. ; ESSUS, J. G. M. A. . O ENSINO DE LIBRAS MEDIADO POR TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÕES E INFORMAÇÕES PARA APRENDIZES OUVINTES. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIGUEL, F. O. . Oficina 18 ? Refletindo sobre a diversidade e inclusão das pessoas para a construção de práticas pedagógicas decoloniais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MIGUEL, F. O. ; RAMOS, A. S. L. ; LAGRANGE, L. M. ; ESSUS, J. G. M. A. . Desafios e Possibilidades no Ensino de Libras na Modalidade Remota: o Curso Básico de Libras em Contexto Pandêmico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MIGUEL, F. O. ; MATHEUS, A. C. O. ; CRUZ, O. M. S. E. S. ; MOREIRA, P. S. . Currículo Lattes e sua funcionalidade para acadêmicos surdos: a importância do planejamento e da oferta de aulas em perspectiva bilíngue.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIGUEL, F. O. ; RAZUCK, R. C. S. R. ; BRITO, A. G. ; CONCEICAO, L. F. O. M. . Criação e produção de conteúdo para as redes sociais do GEPeSS: articulações entre pesquisa e mídias sociais.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIGUEL, F. O. ; LAGRANGE, L. M. ; ESSUS, J. G. M. A. . Desafios e reflexões no ensino de Libras na modalidade remota: O curso básico de Libras em contexto pandêmico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MIGUEL, F. O. ; ESSUS, J. G. M. A. ; LAGRANGE, L. M. . Formação docente e reflexões no ensino da Libras na modalidade educação a distância. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MIGUEL, F. O. ; COSTA, R. S. . Aula: Desafios da Libras e a relação professor-intérprete. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MIGUEL, F. O. ; NUNES, V. F. . O ensino-aprendizagem da Libras: utilizando as novas tecnologias da informação e comunicação como prática pedagógicas com alunos ouvintes. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MIGUEL, F. O. ; PASSINATO, C. B. . Acessibilidade, inclusão, metodologia: desafios enfrentados pelos tradutores-intérpretes de Libras no ensino superior na área da química. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MIGUEL, F. O. . O ensino-aprendizagem da Libras: utilizando as novas tecnologias da informação e comunicação como prática pedagógicas com alunos ouvintes. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MIGUEL, F. O. . Formação, Língua, Metodologias: As Tecnologias de Comunicação e Informação no ensino-aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MIGUEL, F. O. . Ensino de português para surdos: o processamento linguístico-cognitivo de letramentos utilizando as tecnologias de comunicação e informação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MIGUEL, F. O. ; SANTOS, D. D. S. O. ; DIAS, L. J. A. ; MELO, V. F. ; CUNHA, J. P. A. ; ROSARIO, N. A. ; MENDONCA, E. A. ; MARQUES, M. R. S. ; AZEDIAS, R. L. L. G. ; GOMES, R. C. O. . Construindo agora um futuro sem capacitismo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MIGUEL, F. O. ; NUNES, V. F. . O projeto de extensão: Libras para todos: ensino à distância como ferramenta de aprendizagem de língua. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MIGUEL, F. O. ; AZEDIAS, R. L. L. G. . A leitura funcional como ferramenta de inclusão e acessibilidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MIGUEL, F. O. ; SILVA, A. C. D. ; PAZINI, L. S. ; DAMIAO, B. C. P. ; REIS, S. C. ; MARQUES, M. R. S. ; MACAO, T. S. . Como a extensão universitária pode impactar no processo formativo dos discentes sobre o processo de inclusão e acessibilidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MIGUEL, F. O. ; SILVA, S. G. ; SILVA, A. B. ; MACHADO, J. M. S. . Os desafios enfrentados pelos tradutores-Intérpretes da Libras no ensino superior. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MIGUEL, F. O. ; SILVA, A. C. D. ; DAMIAO, B. C. P. ; PAZINI, L. S. ; LARA, A. B. D. . Conhecendo o Projeto de Extensão Vox da Faculdade de Letras da UFRJ. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MIGUEL, F. O. . Libras, Aprendizagem, Ensino: Conflitos linguísticos na inserção do surdo na educação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MIGUEL, F. O. ; SILVA, S. G. . Estratégias pedagógicas para o Letramentos de Surdos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIGUEL, F. O. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO NO ENSINO A DISTÂNCIA DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIGUEL, F. O. ; SILVA, S. G. . OS OBJETOS DE APRENDIZAGEM COMO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MIGUEL, F. O. . DESAFIOS E POSSIBILIDADES ENFRENTADOS PELOS TRADUTORES-INTÉRPRETES DE LIBRAS EM SUA ATUAÇÃO NA SALA DE AULA E NO PROCESSO DE FORMAÇÃO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MIGUEL, F. O. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO NO ENSINO A DISTÂNCIA DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MIGUEL, F. O. . O processamento linguístico-cognitivo para o letramento de surdos utilizando as tecnologias de informação e comunicação.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MIGUEL, F. O. . Educação e inclusão: Contextos, Reflexões e Práticas na educação de Surdos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MIGUEL, F. O. . Estudos da Interpretação em Língua de Sinais e suas interfaces e aplicabilidades na atividade de Interpretação Educacional em Libras/ Português no Ensino Superior. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MIGUEL, F. O. . Estratégias Pedagógicas utilizando os multiletramentos e as tecnologias da informação e comunicação no processo de ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MIGUEL, F. O. . A inclusão dos surdos no ensino remoto: o TILSP-educacional e ações de inclusão no ensino superior. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MIGUEL, F. O. . Ouvintes aprendendo Libras: objetos de aprendizagem como práticas pedagógica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIGUEL, F. O. ; NUNES, V. F. . As tecnologias da informação e comunicação e o processo de ensino-aprendizagem da libras por meio do ensino à distância.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIGUEL, F. O. . Ouvintes aprendendo Libras: O lúdico como facilitador no processo de ensino-aprendizagem.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIGUEL, F. O. . Acesso e permanência do indivíduo Surdo no ensino superior: experiências do curso de especialização em acessibilidade cultural. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MIGUEL, F. O. ; NUNES, V. F. . Desafios e possibilidades no ensino de Libras a distância: uso das tecnologias de informação e comunicação.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIGUEL, F. O. . Libras a distância: contribuições da linguística cognitiva e das tecnologias de informação e comunicação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIGUEL, F. O. ; DORNELES, P. . Acesso e Permanência do Indivíduo Surdo no Ensino Superior: Experiências do Curso de Especialização em Acessibilidade Cultural.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIGUEL, F. O. ; KELMAN, C. A. . Escrever o Português Ou o Português Escrever? Marcas Surdas na Escrita: O Processamento Linguístico-Cognitivo na Produção da Língua Portuguesa por Surdos.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIGUEL, F. O. ; KELMAN, C. A. ; CAVALCANTE, S. C. R. . O Ensino do Português como Segunda Língua para Surdos: Estratégias Pedagógicas Utilizando a Pedagogia Visual no Ensino-Aprendizagem.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIGUEL, F. O. ; PASSOS, C. R. ; DORNELES, P. . Respeitando a diversidade para construção de práticas pedagógicas mais justa e inclusivas.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIGUEL, F. O. ; PASSOS, C. R. ; DORNELES, P. . Respeitando a diversidade para construção de práticas pedagógicas mais justa e inclusivas.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIGUEL, F. O. ; COSTA, R. S. . Os desafios enfrentados pelos tradutores-intérpretes de Libras e Língua Portuguesa no nível superior. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MIGUEL, F. O. ; NUNES, V. F. . Libras à educação a distância: possibilidades de ensino. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MIGUEL, F. O. ; KELMAN, C. A. ; CAVALCANTE, S. C. R. . Ludicidade e Educação de Surdos: Estratégias Pedagógicas utilizando a pedagogia visual no processo de ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MIGUEL, F. O. . Uma Segunda Língua, Uma Nova Cultura: O Lúdico como facilitador no Processo de Ensino-Aprendizagem da Libras.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MIGUEL, F. O. ; NUNES, V. F. . Esquemas imagéticos e metáforas no ensino da Língua Brasileira de Sinais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MIGUEL, F. O. ; COSTA, R. S. . A atuação dos tradutores-intérpretes de Libras e Língua Portuguesa no Ensino Superior. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MIGUEL, F. O. ; NUNES, V. F. . Metonímia e corporificação: pressupostos linguísticos no ensino da Língua Brasileira de Sinais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MIGUEL, F. O. . Alfabetização/letramento para surdos: desafios para uma prática pedagógica que possibilita a inclusão social. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIGUEL, F. O. . Alfabetização/letramento para surdos: desafios para uma prática pedagógica que possibilita a inclusão social. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MIGUEL, F. O. ; SILVA, A. C. D. ; LOPES, C. N. ; DAMIAO, B. C. P. ; PAZINI, L. S. ; REIS, S. C. ; MACAO, T. S. ; LARA, A. B. D. . Relações interpessoais no ambiente acadêmico e a inclusão de alunos com deficiência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MIGUEL, F. O. ; LACERDA, A. C. M. ; SILVA, A. C. . Práticas pedagógicas lúdicas para crianças: ensino, inclusão e difusão da Libras. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MIGUEL, F. O. ; NUNES, V. F. . Tecnologias de Informação e Comunicação para a aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MIGUEL, F. O. . Acessibilidade e Inclusão um processo em construção. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MIGUEL, F. O. . Aquisição da língua escrita pelo surdo: um processo a ser questionado. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MIGUEL, F. O. . O Programa COPPE Inclusão e a acessibilidade no âmbito empresarial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MIGUEL, F. O. . Libras a distância: estratégias de ensino-aprendizagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIGUEL, F. O. ; LIMA, V. A. . O Surdo e o mercado de trabalho: O trabalho do Programa COPPE Inclusão. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MIGUEL, F. O. ; SILVA, A. C. ; LACERDA, A. C. M. . Desafios Metodológicos no Ensino De Libras: Práticas Pedagógicas Lúdicas Em Ação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MIGUEL, F. O. ; LIMA, V. A. . Estratégias de ensino-aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais por meio do uso de Tecnologias de Informação e Comunicação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MIGUEL, F. O. ; MARTINS, J. P. M. . O Programa COPPE Inclusão e o processo de inclusão da pessoa com deficiência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MIGUEL, F. O. . Libras, que língua e essa? ? A COMUNICAÇÃO QUE ABRE CAMINHOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIGUEL, F. O. . Mesa de abertura: O Programa COPPE Inclusão e o processo de inclusão da pessoa com deficiência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MIGUEL, F. O. ; NUNES, V. F. . Libras a distância: O Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação no Processo de Ensino e Aprendizagem.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MIGUEL, F. O. ; PEREIRA, D. M. . Culturas inter-relacionadas: Os desafios das vivências e das adaptações do meio na recepção às pessoas surdas no Museu da Geodiversidade (IGEO/UFRJ). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MIGUEL, F. O. ; FONSECA, T. C. B. ; PEREIRA, D. M. ; SOARES, S. S. ; MENDONCA, E. . Aprendendo a lidar com a diversidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIGUEL, F. O. . Culturas Inter-relacionadas: A experiência do Museus da Geodiversidade.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIGUEL, F. O. . Os desafios das vivências e das adaptações do meio na recepção às pessoas Surdas no Museu da Geodeiversidade (IGEO/UFRJ). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MIGUEL, F. O. ; CASTRO, A. R. S. F. ; SANTOS, D. D. S. O. ; BARBOSA, P. G. F. ; PEREIRA, D. M. ; FONSECA, T. C. B. ; ARACRI, E. M. ; DIOGO, M. ; OLIVEIRA, T. ; ROSARIO, N. ; ROSA, R. . Acessibilidade e Inclusão: Um Processo Dialógico no Museu Da Geodiversidade (MGEO/ IGEO/UFRJ). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MIGUEL, F. O. . O Lúdico no Processo de Alfabetização na Educação Infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MIGUEL, F. O. ; CARVALHO, E. M. ; SANTOS, M. A. ; COSTA, P. S. ; SANTOS, V. O. F. . Acessibilidade, Inclusão e Tecnologias: desafios encontrados na busca bibliográfica sobre a temática da cegueira e baixa visão 2021 (Criação do paper sobre o desenvolvimento do projeto VOX).
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MIGUEL, F. O. ; LARA, A. B. D. ; MESQUITA, G. C. ; PHIDIAS, G. . A exclusão dos deficientes visuais nas redes sociais 2021 (Criação do paper sobre o desenvolvimento do projeto VOX).
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MIGUEL, F. O. ; SILVA, A. C. D. ; DAMIAO, B. C. P. ; OLIVEIRA, K. M. ; PAZINI, L. S. ; OLIVEIRA, M. A. . A contribuição do instagram como ferramenta de divulgação científica 2021 (Criação do paper sobre o desenvolvimento do projeto VOX).
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MIGUEL, F. O. ; MASSENA, A. C. ; SOUZA, E. C. C. ; MARQUES, G. L. ; SILVA, J. F. ; NUNES, L. F. . As tecnologias de comunicação e informação na divulgação de informações sobre as pessoas com deficiências visuais e baixa visão 2021 (Criação do paper sobre o desenvolvimento do projeto VOX).
Outras produções
MIGUEL, F. O. ; CORREA, T. . Projeto de Educação do Museu de Artes do Rio. 2017.
MIGUEL, F. O. . Parecerista ad hoc da Revista Científica Sigma. 2024.
MIGUEL, F. O. . Parecerista ad hoc da Revista COR LGBTQIA+. 2024.
MIGUEL, F. O. . Parecerista ad hoc da Revista Temas em Educação (RTE). 2024.
MIGUEL, F. O. . Parecerista ad hoc da Revista Práticas em Gestão Pública Universitária. 2024.
MIGUEL, F. O. . Parecerista ad hoc do ebook do Encontro Nacional de Acessibilidade - UFRJ - Minc. 2024.
MIGUEL, F. O. . Avaliação Ad hoc, como Parecerista, na análise do Projeto de Extensão: DA DIVERSIDADE ÀS MUSICALIDADES: OS POVOS INDÍGENAS NO BRASIL DIÁLOGOS COM A TERCEIRA IDADE, submetido ao Edital 016/2024 - PROAPEX - UNEB. 2024.
MIGUEL, F. O. . Avaliação Ad hoc, como Parecerista, na análise do Projeto de Extensão: FESTA LITERÁRIA ITINERANTE NAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS DA RMS, submetido ao Edital 016/2024 - PROAPEX - UNEB. 2024.
MIGUEL, F. O. . Avaliação Ad hoc, como Parecerista, na análise do Projeto de Extensão: FILARTE: FILARMÔNICA CRIATIVA NO MUNICÍPIO DE LAURO DE FREITAS, submetido ao Edital 016/2024 - PROAPEX - UNEB. 2024.
MIGUEL, F. O. . Avaliação Ad hoc, como Parecerista, na análise do Projeto de Extensão:Educação Inclusiva e Ensino Superior através do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI) do Departamento de Ciências Humanas, Campus IV ? UNEB, submetido ao Edital PROIEX nº 012/2024. 2024.
MIGUEL, F. O. . Avaliação Ad hoc, como Parecerista, na análise do Projeto de Extensão: Laboratório de Prática de Pesquisa e Ensino de Multilinguagens (LAPPEM), submetido ao Edital PROIEX nº 012/2024 - UNEB. 2024.
MIGUEL, F. O. ; JANOARIO, R. S. ; AZEVEDO, M. I. C. ; SILVA, N. C. B. B. ; PINHO, L. M. ; SOUZA, W. S. M. . Revisão do Manual do Aluno do curso de Pedagogia à distância do INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS ? INES-. 2024.
MIGUEL, F. O. . Parecerista de resumos durante a 13ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. 2024.
MIGUEL, F. O. ; GUERRETTA, C. L. B. F. . Tutor no Curso de Formação de Professor-Mediador Bilíngue na Educação de Surdos e Surdocegos. 2024.
MIGUEL, F. O. ; GODOI, E. . Tutor no Curso de Aperfeiçoamento em 'Serviço de Atendimento Educacional Especializado aos educandos com deficiência auditiva oralizados - 2ª. Edição'. 2024.
MIGUEL, F. O. . Parecerista ad hoc da Revista de Estudos Interdisciplinares. 2023.
MIGUEL, F. O. ; COSTA, S. B. M. S. R. ; ANTONIO., L. C. O. . Cerimônia de abertura do SEBSurdos da UNEB. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).
MIGUEL, F. O. . Prefeitura do Rio sanciona lei que obriga o ensino de Libras no currículo escolar. 2022. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
MIGUEL, F. O. ; NASCIMENTO, ; PAULA JUNIOR, L. C. ; PAIVA, V. G. . Instagram do Projeto: Acessibilidade em Redes, vertente Libras. 2022; Tema: Usando o Instagram como Ferramenta de divulgação Cientifica. (Rede social).
MIGUEL, F. O. . Site do projeto VOX. 2021; Tema: O site como ferramenta de difusão acadêmica. (Site).
MIGUEL, F. O. ; SILVA, A. C. D. ; DAMIAO, B. C. P. ; OLIVEIRA, K. M. ; PAZINI, L. S. ; OLIVEIRA, M. A. . Instagram do projeto VOX. 2021; Tema: A contribuição do instagram como ferramenta de divulgação científica. (Rede social).
MIGUEL, F. O. . Material didático do Curso de Graduação de Pedagogia da Disciplina de Libras - GranCursos. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
MIGUEL, F. O. ; GOMES, R. C. O. ; SANTOS, D. D. S. O. ; MARTINS, C. F. M. ; TAVARES, D. C. . Acessibilidade nas Instituições Públicas de Ensino Superior. 2024. (Editoração/Livro).
MIGUEL, F. O. ; PAIVA, V. G. . Oficina de Libras - presencial - Abril. 2023. .
MIGUEL, F. O. . Aprendendo a lidar com a diversidade no ambiente educacional. 2023. .
MIGUEL, F. O. ; SANTOS, D. K. R. ; MOURA, I. S. S. A. ; MOTA, L. S. . O Primeiro Seminário Nacional de Línguas Indígenas de Sinais-SENLIS. Anais...Bragança(PA) UFPA, 23. 2023. (Editoração/Anais).
MIGUEL, F. O. ; RAMOS, A. S. L. ; BARROS, S. ; CARDOSO, T. . Inclusão, Acessibilidade e Possibilidades: A Libras na sociedade. 2022. .
MIGUEL, F. O. ; RAMOS, A. S. L. ; CARDOSO, T. ; LAGRANGE, L. M. ; ESSUS, J. G. M. A. . Minicurso de Libras em EAD. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MIGUEL, F. O. ; RAMOS, A. S. L. . Libras em EAD para a sociedade. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MIGUEL, F. O. ; RAMOS, A. S. L. . Curso de Libras - Turma 03 - Maio. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MIGUEL, F. O. ; SOUZA, M. A. . Aprendendo a lidar com a diversidade e inclusão no ambiente educacional. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MIGUEL, F. O. ; LAGRANGE, L. M. . Introdução a Língua Brasileira de Sinais. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MIGUEL, F. O. ; NASCIMENTO, ; PAULA JUNIOR, L. C. ; PAIVA, V. G. . Oficina da Língua Brasileira de Sinais - Modalidade Presencial. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MIGUEL, F. O. ; NASCIMENTO, ; PAIVA, V. G. . Oficina da Língua Brasileira de Sinais - Modalidade Online. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MIGUEL, F. O. ; CRUZ, O. M. S. E. S. . Pesquisadores surdos no contexto do ensino superior: desvendando o currículo lattes e sua funcionalidade. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MIGUEL, F. O. . Lúdico no Ensino da Libras mediado pelas TIC´s. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Matérias didáticos para o minicurso de Libras em EAD).
MIGUEL, F. O. ; RAMOS, A. S. L. . Material didática de assimilação do conteúdo em Libras curso rápido. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MatériasdidáticosparaominicursodeLibrasemEAD).
MIGUEL, F. O. ; DORNELES, P. . Coordenador dos bolsistas de Iniciação Científica de Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa da Especialização em Acessibilidade Cultural da UFRJ. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. ; REGINA, C. ; PEREIRA, A. C. ; JESUS, L. G. . Produção de materiais didáticos acessíveis para o Curso de Especialização em Acessibilidade Cultural ? Edição semipresencial. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. . 11ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, realizada em formato virtual no período de 14 a 18 de fevereiro de 2022.. 2022. (Interpretação em Libras/Língua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. . Aplicador da prova - Edital n° 190, de 11 de março de 2022. 2022. (Aplicador da prova na UFRJ).
MIGUEL, F. O. . Formação de professores surdos e a prática docente: A relação do imaginário surdo na educação bilíngue. 2022. (Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. . Formação continuada e ensino de Ciências: discursos sobre a relação Universidade e Escola nos contextos formativos da Extensão Universitária. 2022. (Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. ; REIS, S. C. . Formação no grupo Vox - Produção de materiais em áudio para pessoas cegas ou com baixa visão. 2021. .
MIGUEL, F. O. ; PASSINATO, C. B. . Roda de conversa no projeto de acessibilidade IQ/UFRJ. 2021. .
MIGUEL, F. O. ; BRAZ, A. ; REGINA, C. . POSSIBILIDADES, INCLUSÃO, ACESSIBILIDADE: A LIBRAS NA SOCIEDADE. 2021. .
MIGUEL, F. O. . Inclusão e Acessibilidade através da adaptação de materiais pedagógicos aos alunos com deficiência visual e baixa visão. 2021. .
MIGUEL, F. O. ; REGINA, C. ; BRAZ, A. . REFLETINDO SOBRE A DIVERSIDADE E INCLUSÃO DAS PESSOAS PARA A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DECOLONIAIS. 2021. .
MIGUEL, F. O. . Libras que língua é essa? Aprendendo a língua para criar uma sociedade inclusiva. 2021. .
MIGUEL, F. O. ; RAMOS, A. S. L. . Curso de Libras - Módulo 1. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MIGUEL, F. O. ; RAMOS, A. S. L. . Curso Básico de Libras II em EAD. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Criação de material para Formação continuada).
MIGUEL, F. O. ; NUNES, V. F. . Material didática de assimilação do conteúdo em Libras. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Criação de material para Formação continuada).
MIGUEL, F. O. . Aplicador da prova ENCEEJA. 2021. (Aplicador da prova ENCEEJA).
MIGUEL, F. O. . Aplicador da prova Polícia Federal - Acessibilidade. 2021. (Aplicador da prova Polícia Federal - Acessibilidade).
MIGUEL, F. O. ; SANTOS, P. J. A. ; KELMAN, C. A. . Intérprete de Libras na Qualificação de doutorado do Paulo José Assumpção dos Santos. História e Cultura dos Surdos como conteúdos curriculares: empoderamento e alteridade.. 2021. (Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa).
CARVALHO, H. A. ; MIGUEL, F. O. ; VENTURA, M. . Defesa de doutorado do Henrique de Albuquerque Carvalho Título da Tese: O uso pelos surdos de mídias eletrônicas como tecnologias assistivas nacomunicação interpessoal no acesso à saúde: um estudo exploratório no município do rio de janeiro. 2021. (Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. ; RISSO, P. A. ; BRASIL, F. F. . Construção de um ebook sobre saúde oral para surdos. 2021. (Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. ; REIS, S. C. . Formação no grupo Vox - Produção de materiais em áudio para pessoas cegas ou com baixa visão. 2020. .
MIGUEL, F. O. ; PASSOS, C. R. . Respeitando a diversidade para construção de práticas pedagógicas mais justo e inclusivas.. 2019. .
MIGUEL, F. O. ; REIS, S. C. . Formação no grupo Vox - Produção de materiais em áudio para pessoas cegas ou com baixa visão. 2019. .
MIGUEL, F. O. . Omissões na Interpretação Simultânea. Equívocos ou Estrátegias?. 2019. .
MIGUEL, F. O. . Trajetória Surdas no meio acadêmico. 2019. (Interpretação em Libras/ Lingua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. . BioSemana UFRJ. 2019. (Interpretação em Libras/ Lingua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. . ?V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO: Universidade e Participação ? Inclusão, Interculturalidade e Inovação Pedagógica. 2019. (Interpretação em Libras/ Lingua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. ; ARAUJO, A. . Oficina de Libras: Aprendendo os sinais. 2018. .
MIGUEL, F. O. ; REIS, S. C. . Formação no grupo Vox - Produção de materiais em áudio para pessoas cegas ou com baixa visão. 2018. .
MIGUEL, F. O. ; OLIVEIRA, J. U. S. ; MARTINS, J. P. M. . Tutor da Oficina Instrumental de Libras- 2018.1. 2018. .
MIGUEL, F. O. ; OLIVEIRA, J. U. S. ; MARTINS, J. P. M. . Tutor da Oficinal Instrumental de Libras - 2018.1.1. 2018. .
MIGUEL, F. O. ; MARTINS, J. P. M. ; OLIVEIRA, J. U. S. . Tutor da Oficina Instrumental de Libras- 2018.2. 2018. .
MIGUEL, F. O. . I Encontro de Sensibilização UFRJ pela Acessibilidade - II UFRJ ESUA. 2018. (Interpretação em Libras/ Lingua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. . Tese de Doutorado no Programa de Doutorado - PGLETRAS/UERJ 'Corporificação e Iconicidade Cognitiva: um estudo sobre verbos em língua de Sinais' de autoria de Valeria Fernandes Nunes. 2018. (Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. . Curso de capacitação de descarte de resíduos eletrônicos: modulo 1- manuseio de computador. 2018. (Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. . II Encontro de Sensibilização UFRJ pela Acessibilidade - II UFRJ ESUA. 2018. (Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. . III Curso de Especialização em Acessibilidade Cultural - UFRJ da turma 2018/2. 2018. (Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. . Conhecendo a UFRJ, Edição 2018. 2018. (Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. . PRB-UERJ: Rompendo Barreiras 30 anos - Inclusão, Acessibilidade, Inovações Pedagógicas, Ética, Políticas Públicas, Interculturalidade e Formação Humana. 2018. (Interpretação em Libras/ Lingua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. . Encontro Sabores e Saberes - 10 anos. 2018. (Interpretação em Libras/Língua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. . Intérprete de Libras - colaborador do Curso de Especialização Cultural do Departamento de Terapia Ocupacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro, atendendo as disciplinas Politica e Diversidade Cultural, Aspectos Gerais da Deficiência, Audiodescrição e Exposição Acessível. 2018. (Interpretação em Libras/ Lingua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. . III Semana de Letras Libras. 2018. (Monitor).
MIGUEL, F. O. . Happy Hour Sensorial ?Percebendo os Sabores do Brasil?, atividade complementar do V Encontro Nacional de Acessibilidade Cultural, promovido pela Universidade Federal do Rio de Janeiro por meio do Fórum de Ciência e Cultura e do Curso de Especialização em Acessibilidade Cultural. 2018. (Interpretação em Libras/ Lingua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. . 1ª Semana de Inclusão e Acessibilidade em Ação - COPPE Inclusão. 2018. (Interpretação em Libras/ Lingua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. . Segunda edição do Programa Sentir para Amar - AquaRio. 2018. (Interpretação em Libras/ Lingua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. . Lançamento da Política de Acessibilidade e Inclusão do Arquivo Nacional. 2018. (Interpretação em Libras/ Lingua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. ; OLIVEIRA, J. U. S. ; MARTINS, J. P. M. . Tutor da Oficina Instrumental de Libras- Que Língua e Essa?. 2017. .
MIGUEL, F. O. ; MARTINS, J. P. M. . Tutor do Curso Convivendo com um PCD em seu ambiente de Trabalho. 2017. .
MIGUEL, F. O. . Oficineiro na Escola de Inclusão - UFF, ministrando a Libras.. 2017. .
MIGUEL, F. O. . Conhecendo UFRJ. 2017. (Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. . III Seminário de Sustentabilidade de Empreendimentos Solidários: Desafios e Perspectivas na Gestão de EES. 2017. (Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. . Palestra intitulada: O Planejamento e Políticas Ambientais.. 2017. (Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. . I Encontro de Sensibilização UFRJ pela Acessibilidade. 2017. (Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa).
MIGUEL, F. O. . Curso de Extensão Imagens Surdas, na Faculdade de Letras - UFRJ. 2017. (Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa).
Projetos de pesquisa
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2023 - 2023
A temática da acessibilidade e inclusão na formação de discentes por meio das narrativas na Universidade Federal do Rio de Janeiro, Descrição: Este projeto está tem como objetivo refletir e analisar a importância da formação continuada sob a temática de acessibilidade e inclusão na formação de discentes da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ. Para realizar a investigação acadêmica será enviado um formulário de feedbacks com perguntas semi-estruturadas para compreender o impacto da formação continuada na formação dos discentes. Com esses materiais em mãos serão analisados através das Pesquisa Narrativa (Clandinin, 2011) e Análise de Conteúdo de Bardin (2011), com seguintes eixos: formação; impacto; currículo. Através desta desejo compreender como a formação continuada atravessa a formação docente e discente na UFRJ. Esse projeto será executado na Diretoria de Acessibilidade da UFRJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Felipe de Oliveira Miguel - Coordenador.
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2022 - 2023
Força Instituinte dos Coletivos Estudantis na UFRJ - uma perspectiva discursiva, Descrição: A pesquisa, intitulada Força Instituinte dos Coletivos Estudantis na UFRJ - uma perspectiva discursiva, pretende cartografar os Coletivos Estudantis na UFRJ. A pesquisa inclui levantamento bibliográfico sobre o tema, entrevistas para resgatar essa história na UFRJ e Rodas de Conversas com Coletivos atuais. A abordagem teórico-metodológica se vincula à Cartografia e à Análise Cartográfica do Discurso. Conhecer o campo de forças da universidade, analisar as formas e forças de organização estudantil, tem se mostrado relevante no sentido da construir uma universidade verdadeiramente democrática e múltipla, social, racial, étnica e epistemologicamente referenciada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Felipe de Oliveira Miguel - Integrante / Mônica de Souza Houri - Coordenador / Julia Cardoso Badaró Martins - Integrante / Giulia Lopes Guimarães Soria - Integrante / Beatriz Heluy de Carvalho - Integrante.
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2021 - 2023
A presença do Tradutor-Intérprete da Língua Brasileira de Sinais no Ensino Superior., Descrição: Este projeto de pesquisa faz parte da minha pesquisa de mestrado no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGE/UFRJ), vinculado ao Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Surdez - GEPeSS, sob a orientação da Profª Dr. Celeste Azulay Kelman. Este projeto de pesquisa tem como objetivo investigar os desdobramentos da atuação do Tradutor-Intérprete da Língua Brasileira de Sinais no ensino superior numa universidade pública.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Felipe de Oliveira Miguel - Coordenador / CELESTE AZULAY KELMAN - Integrante.
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2021 - 2022
GP TRATELS - Grupo de Pesquisa em Tradução de Textos, Ensino e Línguas de Sinais, Descrição: O projeto tem por foco principal investigações no campo dos Estudos Surdos, principalmente em articulação com a Linguística (Aplicada), a Educação e os Estudos da Tradução e da Interpretação, com as seguintes ramificações: ensino/aprendizagem de línguas e linguagens para/por surdos, tradução e interpretação envolvendo a língua de sinais, e o uso das tecnologias nos campos da educação de surdos e da tradução/interpretação envolvendo línguas de sinais... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Felipe de Oliveira Miguel - Integrante / DANIEL MONTEIRO PEREIRA - Integrante / Adriana Baptista - Coordenador / Edson Akira Yahata - Integrante / Sulamita Guilherme da Silva - Integrante / Débora Borba da Cruz - Integrante / Glauber de Souza Lemos - Integrante / Hugo Cortazio Kerth - Integrante / Ruan Souza Diniz - Integrante / Kassianne Melo de Oliveira - Integrante.
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2021 - Atual
Surdez & Acessibilidade: ensino, tradução e tecnologia, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Felipe de Oliveira Miguel - Integrante / DANIEL MONTEIRO PEREIRA - Integrante / Adriana Baptista - Coordenador / Guilherme Goldstein Chazan - Integrante.
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2021 - Atual
Compreensão e produção escrita em Língua Portuguesa como Segunda Língua: experiências, desafios e perspectivas, Descrição: Projeto de pesquisa voltado para estudos sobre o ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa como segunda língua para alunos surdos, envolvendo também um projeto de extensão e um curso de extensão de Língua Portuguesa para surdos da comunidade interna e externa do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Felipe de Oliveira Miguel - Integrante / Osilene Maria de Sá e Silva da Cruz - Coordenador / Fernanda Caricari de Moraes - Integrante.
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2020 - Atual
Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Singularidades Surdas - GEPESS, Descrição: O grupo desenvolve atividades de pesquisa e extensão com alunos da UFRJ, UFPA, UFAM e UnB, áreas de Educação e Letras. Na área de pesquisa, há 2 teses e 10 dissertações defendidas e 5 teses e 3 dissertações em andamento. No Rio de Janeiro, reúne-se quinzenalmente para estudos e planejamento de pesquisas individuais ou coletivas. Participam também alunos de graduação, que apresentam seus trabalhos em eventos. Realizamos duas atividades anuais. No 1 semestre, o curso de extensão "Surdez: Comunicação, Educação e Inclusão", que já teve 6 turmas, compostas por alunos de diferentes universidades públicas do RJ e professores das redes públicas municipais e estadual do RJ, formando aproximadamente 170 cursistas. No 2 semestre, o evento "Surdez em Foco", que chega à 6 edição em 2020, conta com palestrantes de fora do estado do RJ e pesquisadores apresentando comunicações orais/visuais. Iniciamos ainda uma pesquisa interestadual sobre Atendimento Educacional Especializado para alunos surdos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Felipe de Oliveira Miguel - Integrante / CELESTE AZULAY KELMAN - Coordenador / Renata Cardoso de Sá R. Razuck - Integrante / Aline Lima da Silveira Lage - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
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2024 - 2025
Programa Escola em Tempo Integral - MEC e SJM, Descrição: Programa do governo federal para fomentar a criação de matrículas em tempo integral em todas as etapas e modalidades da educação básica, na perspectiva da educação integral. No município de São João de Meriti, aderiu no ano de 2024, implementando desde a Educação infantil ao ensino fundamental I e II. Atualmente sou Coordenador Pedagógico no CIEP 180. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Felipe de Oliveira Miguel - Integrante / Paloma Domingos - Coordenador.
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2022 - Atual
Curso de Especialização em Acessibilidade Cultural ? Edição semipresencial, Descrição: Dando mais um passo em busca da inclusão social, o projeto tem como objetivo desenvolver o Curso de Especialização em Acessibilidade Cultural oferecido pela a UFRJ na modalidade semipresencial.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Felipe de Oliveira Miguel - Integrante / TATIANA DE CASTRO BARROS FONSECA - Integrante / PATRICIA DORNELES - Coordenador.
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2019 - 2025
Saúde bucal para as pessoas surdas, Descrição: O acesso a informação para as pessoas surdas perpassam pela a Língua Brasileira de Sinais. Quando não há acessibilidade comunicacional causam limitações de percepção e pode limitar a autonomia dos indivíduos para a realização da higiene bucal. Este projeto visa o desenvolvimento de aparatos técnicos, tecnológicos e científicos para minimizar as barreiras de acesso para que as pessoas surdas possam ter qualidade de vida relacionada a saúde bucal. Neste momento estamos desenvolvendo em e-book para as pessoas surdas sobre saúde bucal.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Felipe de Oliveira Miguel - Integrante / Patrícia de Andrade Risso - Coordenador.
Prêmios
2024
Mensão honrosa pela relevância do resultado alcançado na Avaliação do IDEB - 2023 com a gestão e funcionário do CIEP 180 - Municipalizado Presidente Joao Goulart, Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Turismo - SJM- Conselho Municipal de Educação.
2024
Mensão honrosa ao Trabalho "Explorando a Ilha do Governador com o Museu da Geodiversidade (IGEO/UFRJ): Conexões Geológicas, Educacionais e Inclusivas", 13ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.
2023
Aprovado em 1º lugar para Monitor na disciplina Didática da Libras II e Prática de Ensino da Libras, Faculdade de Educação da UFRJ.
2023
Aprovado para exercer a função de Tradutor Intérprete de Libras, Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez ? CAS..
2023
Menção Honrosa ao trabalho "o APRENDIZAGEM, DIVULGAÇÃO E ACESSO: A LIBRAS NO INSTAGRAM COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL , de autoria de VITOR PAIVA, JAQUELINE CRISTINE e LUIZ, 12ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.
2023
Menção Honrosa ao trabalho "ENSINO,PESQUISA E EXTENSÃO: O ESTÁGIO OBRIGATÓRIO DA LICENCIATURA EM LETRAS LIBRAS DA UFRJ EM TEMPOS DE PANDEMIA", 12ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.
2023
Reconhecimento pela a dedicação, afetividade e respeito ao SEBSurdos/2023 e pelo envolvimento científico, Universidade do Estado da Bahia.
2023
Aprovação em Concurso para Professor II - Mediador de aprendizagem, Prefeitura Municipal de São João de Meriti, SME-SJM., Prefeitura Municipal de São João de Meriti.
2022
Aprovado no contrato simplificado (Edital Nº 025/2021) em São João de Meriti para Professor Intérprete de Libras, São João de Meriti.
2022
Menção Honrosa ao trabalho " A presença da Variações Linguísticas na Libras: O curso remoto no contexto pandêmico" de autoria de ANA BEATRIZ e LAURA LAGRANGE, 11ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.
2022
Menção Honrosa ao trabalho CONSTRUÇÃO DE UM E-BOOK DE SAÚDE ORAL PARA SURDOS: UMA ABORDAGEM A PARTIR DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 11ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.
2022
Aprovado em 1º lugar para Monitor do CLAC - Cursos de Línguas Abertos à Comunidade da UFRJ, CLAC - Cursos de Línguas Abertos à Comunidade da UFRJ.
2021
Aprovado em 1º lugar do edital Nº 208 de Monitoria do setor de estudos literários do curso de Letras-Libras da UFRJ, Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2021
Aprovado em 2º lugar do edital Nº 208 de Monitoria do setor de Libras do curso de Letras-Libras da UFRJ, Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2021
Diploma de Dignidade Acadêmica com o grau ?Cum Laude? por ter o CR 8.1, Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2021
Bolsista PROEX/CAPES, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES.
2020
Aprovado em 1º lugar do edital de Monitoria do setor de tradução e interpretação da UFRJ - Estágio Supervisionado, Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2020
Aprovado em 1º lugar do edital de Monitoria do setor de tradução e interpretação da UFRJ da disciplina de Laboratório de Tradução e Interpretação de Língua Brasileira de S, Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2019
Menção honrosa ao trabalho> Acesso e permanência do indivíduo Surdo no ensino superior: experiências do curso de especialização em acessibilidade cultural, 10ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.
2019
Aprovado no edital de Iniciação Cientifica para o Apoio de Desenvolvimento do Projeto " Curso Especialização de Acessibilidade Cultural da UFRJ", Faculdade de Medicina UFRJ - Curso de Terapia Ocupacional.
2018
Aprovado em Segundo Lugar como Monitor de Língua Brasileira de Sinais no Curso de Línguas Abertos à Comunidade - CLAC - Letras UFRJ, CLAC - Cursos de Línguas Abertos à Comunidade da UFRJ.
2018
Prêmio de 3° lugar pela apresentação da modalidade:Comunicação Oral/Sinalizada na IV Jornada de Iniciação Científica(DESU/INES)com o tema:TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM, Departamento De Ensino Superior - Desu /INES.
2018
Menções Honrosa ao trabalho "Libras a Distância: Estratégias de Ensino-Aprendizagem", 9ª Semana de Integração Acadêmica da Universidade Federal do Rio Janeiro.
2018
Menção Honros ao trabalho "Surdo e o mercado de trabalho: o trabalho do programa COPPE Inclusão", 9ª Semana de Integração Acadêmica da niversidade Federal do Rio Janeiro.
2017
Menções Honrosas Extensão - Título: Aprendendo a Lidar com a Diversidade, 8ª Semana de Integração Acadêmica- Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2017
Segundo Lugar da modalidade de apresentação: Comunicação com o tema: ?Os desafios das vivências e das adaptações do meio na recepção às pessoas Surdas no Museu da Geodiversidade (IGEO/UFRJ), Instituto Nacional de Educação de Surdos (DESU/INES).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Prefeitura Municipal de São João de Meriti, Secretária de educação. , Avenida Presidente Lincoln, Jardim Meriti, 25555201 - São João de Meriti, RJ - Brasil, Telefone: (21) 22954047
Experiência profissional
2025 - Atual
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Professor Assistente 1, Enquadramento Funcional: Professor na Graduação e Pós-Graduação, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor substituto de Libras e Literatura Surda no Departamento de Letras-Libras da Faculdade de Letras da UFRJ, com atuação na graduação e no programa de pós-graduação lato sensu em Libras: Ensino, Tradução e Interpretação.
2021 - Atual
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 12
Outras informações:
Pesquisador no Grupo de pesquisa Surdez Acessibilidade: ensino, tradução e tecnologia coordenador por Adriana Baptista do Departamento de Letras-Libras da UFRJEm 2024, fui convidado para ser Vice-líder do grupo de pesquisa.
2021 - 2024
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Contratado pela FENEIS, Enquadramento Funcional: Tradutor e Intérprete de Libras, Carga horária: 40
Outras informações:
Tradutor-Intérprete de Libras alocado na UFRJ pela FENEIS/Minas Gerais
2023 - 2023
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de disciplina, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitor na disciplina Didática da Libras II e Prática de Ensino da Libras
2023 - 2023
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10
Outras informações:
Integrante ao Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação Superior, pesquisando com a Dr Mônica de Souza Houri a temática: Força Instituinte dos Coletivos Estudantis na UFRJ - uma perspectiva discursiva
2022 - 2023
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador bolsistas, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenador dos bolsistas da equipe de Alunos de Iniciação Científica de Libras no Projeto de Produção de materiais didáticos acessíveis para o Curso de Especialização em Acessibilidade Cultural - Edição semipresencial da UFRJ
2022 - 2023
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Vice coordenador, Enquadramento Funcional: Tradutor e Intérprete de Libras, Carga horária: 20
Outras informações:
Vice coordenador dos Tradutores-Intérpretes de Libras da Diretoria de Acessibilidade da UFRJ
2022 - 2023
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de projeto de extensão, Carga horária: 15
Outras informações:
Coordenador Colaborador do Projeto Acessibilidade em Redes da Diretoria de Acessibilidade da UFRJ
2022 - 2023
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Articulador no NAPESS, Carga horária: 20
Outras informações:
Articulador no Núcleo de Atendimento e Projetos Educacionais para Pessoas Surdas e com Surdocegueira (NAPESS) da Diretoria de Acessibilidade - DIRAC
2022 - 2023
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de projeto, Carga horária: 20
Outras informações:
Responsável pelos bolsista do Projeto Acessibilidade em Rede da Diretoria de Acessibilidade da UFRJ
2019 - 2023
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretoria de Acessibilidade (DIRAC), Carga horária: 4
2018 - 2023
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Fórum Permanente UFRJ - (FPAI), Carga horária: 20
Outras informações:
Membro do Fórum Permanente UFRJ Acessível e Inclusiva - (FPAI) como participante da Câmara de Assuntos acadêmicos.
2022 - 2022
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de projeto de extensão, Carga horária: 12
Outras informações:
Coordenação da equipe de execução do projeto de Libras vinculado ao Projeto Sinalidade, sob a supervisão do Prof. Alex Sandro Lins da Faculdade de Letras da UFRJ. O projeto de Libras possui três vertentes: Curso de Libras - 40 horas; Minicurso de Libras - 10 horas e Oficinas de Libras - 5 horas. Este projeto faz parte do processo formativo de professores universitários, alunes universitários, docentes da educação básica e parceiros.
2022 - 2022
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Iniciação Científica no CLAC - Cursos de Línguas Abertos à Comunidade da Língua, desenvolvendo pesquisas com a Libras
2021 - 2022
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário no CAP/UFRJ, Carga horária: 40
2021 - 2022
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de extensão, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de extensão do Projeto Águas no Planejamento Ambiental Municipal: Discutindo a Educação Ambiental na Gestão das Bacias Hidrográficas no Médio Vale do Paraíba do Sul e na Região Metropolitana no Rio de Janeiro coordenado pelas professoras Maria Naíse de Oliveira Peixoto e Vânia Nunes Morgado
2020 - 2022
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de projeto de extensão
Outras informações:
Coordenação da equipe de execução do curso de Libras em EAD, TradInter Lab: laboratório de tradução audiovisual acessível e interpretação Libras <> português, Vox - Produção de materiais em áudio para pessoas cegas ou com baixa visão e Acessibilidade em tempos de quarentena e Covid-19
2021 - 2021
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor da disciplina, Carga horária: 4
Outras informações:
Monitor no departamento de Letras-Libras da disciplina LEBU04 - Estág. Int. Libras LP - BLLI-1
2021 - 2021
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor da disciplina, Carga horária: 20
Outras informações:
APROVADO NO EDITAL Nº 208, PROGRAMA DE MONITORIA DE 2021 SETOR DE ESTUDOS LITERÁRIOS COMO BOLSISTA DA DISCIPLINA DE LITERATURA INFANTO E JUVENIL (LEB242)
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APROVADO NO SETOR DE LIBRAS DA DISCIPLINA ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA LIBRAS I (LEB 599)
2021 - 2021
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor voluntário, Carga horária: 4
Outras informações:
Monitor voluntário da disciplina de Estudos Literários do Curso de Letras-Libras da Faculdade de Letras na Universidade Federal do Rio de Janeiro
2020 - 2021
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista no Setor de Tradução Letras-Libras, Carga horária: 8
Outras informações:
Monitor no departamento de Letras-Libras da disciplina de Laboratório de Tradução e Interpretação de Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa II - LEB356;
2019 - 2021
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Acessibilidade e Inclusão do CLAC, Carga horária: 4
Outras informações:
No ano de 2019 houve uma parceria com o Nucleo de Acessibilidade e Inclusão - NIA da Faculdade de Letras e Artes juntamente com o Curso de Línguas Abertos à Comunidade - CLAC para auxiliar as pessoas com deficiências que estão ingressando para aprendizagem de uma novo língua. O monitor tem a responsabilidade de dar suportes aos mediadores, monitores, monitores chefes, coordenação e alunos para o aluno PCD tenha um acesso a informação e aprendizagem com equidade.
2020 - 2020
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor da disciplina, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitor aprovado como bolsista da disciplina LEB354 - Lab De Interpretação de Libras LP II no setor de tradução do curso de Letras-Libras da UFRJ
2019 - 2019
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Extensionista, Enquadramento Funcional: Monitor no projeto de extensão, Carga horária: 20
Outras informações:
Participante no projeto de extensão Atendimento Educacional Especializado para Crianças e Jovens Surdos no Instituto de Neurologia Deolindo Couto, fazendo atendimento aos surdos ensinado a Língua Portuguesa.
2019 - 2019
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Projeto Surdos-UFRJ A Inclusão do Surdo Atrav, Carga horária: 20
2018 - 2018
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista- Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Tradutor e Intérprete de Libras, Carga horária: 20
Outras informações:
Tradutor e Intérprete de Libras - colaborador do Curso de Especialização Cultural do Departamento de Terapia Ocupacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2017 - 2017
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitor Professor de Língua Brasileira Sinais do Projeto de Extensão Cursos de Línguas Abertos à
Comunidade - CLAC
2016 - 2016
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Aluno TILPS
Outras informações:
Tradutor e Interprete de eventos para a Língua Brasileira de Sinais, a fim de contribuir à participação e à efetividade de alunos surdos no curso. Tradução de materiais didáticos em português para Libras.
2016 - 2016
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Projeto Museus da GeoDiversidade, Carga horária: 20
Outras informações:
Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais, a fim de contribuir à participação e à efetividade de alunos surdos nos ambientes culturais. Tradução de materiais didáticos em português para Libras.
Atividades
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07/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Terapia Ocupacional.,Linhas de pesquisa
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07/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa
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03/2019 - 12/2021
Extensão universitária , Faculdade de Letras.,Atividade de extensão realizada, LIBRAS A DISTÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES DA LINGUÍSTICA COGINITVA E DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO.
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03/2017 - 12/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Letras.,Linhas de pesquisa
2023 - Atual
Prefeitura Municipal de São João de MeritiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II - Mediador de aprendizagem, Carga horária: 20
2014 - 2016
Prefeitura Municipal de São João de MeritiVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor estágiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio Obrigatório para conclusão do Curso de Formação de Professores. Abaixo indico as seguintes escolas e atuações.Escola Municipal Denise Cerqueira, Creche Municipal Santa Clara e Creche Lindaura Amorin - Cargo: Estagiário na Educação Infantil CrecheEscola Municipal Jorge Cheuen - Cargo: Estagiário na Educação Infantil Pré-Escola CIEP 180 Municipalizado Presidente João Goulart - Cargo: Estagiário na Educação Infantil Pré-Escola e 1 segmento do Ensino FundamentalEscola Municipal Francisco da Costa - Cargo: Estagiário no 1 segmento do Ensino FundamentalAssociação dos Pais e Amigos dos Excepcionais/APAE - Cargo: Estagiário na Educação Especial Primeira Igreja Batista De São João De Meriti/PIB - Cargo: Estagiário na Educação de Jovens e Adultos CIEP 179 Professor Cláudio Gama - Cargo: Estagiário na Gestão Escolar.
Atividades
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12/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Ciep 180 Munic Presidente Joao Goulart.,Cargo ou função, Integrante da comissão de avaliação do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE).
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05/2024
Direção e administração, Ciep 180 Munic Presidente Joao Goulart.,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico do Programa Escola Integral no CIEP 180.
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09/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Ciep 180 Munic Presidente Joao Goulart.,Cargo ou função, Membro da coordenação do grêmio estudantil.
2023 - 2024
Instituto de GeociênciasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador de Tradução-Intérpretação, Carga horária: 4
2022 - 2022
Instituto de GeociênciasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de extensão, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de Extensão do projeto - Águas no Planejamento Ambiental Municipal: Discutindo a Educação Ambiental na Gestão das Bacias Hidrográficas no Médio Vale do Paraíba do Sul e na Região Metropolitana no Rio de Janeiro coordenado pelas Professoras Maria Naíse de Oliveira Peixoto - Integrante e Vânia Nunes Morgado.Financiador(es): PROGRAMA INSTITUCIONAL DE FOMENTO ÚNICO DE AÇÕES DE EXTENSÃO - Bolsa.
2022 - 2023
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
2022 - 2023
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Curso de Especialização lato sensu, Carga horária: 20
2024 - Atual
Curso AçãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor nos Cursos Técnicos, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor nos cursos técnicos: Formação de professores, Tradução e Interpretação de Libras, Secretário escolar e Educação Inclusiva
2020 - 2020
Curso AçãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
Outras informações:
Professor no curso Técnico em Libras, ministrando as disciplinas de Linguística, Literatura e Tradução
Atividades
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05/2024
Ensino, Técnico em Tradução e Interpretação em Libras, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Libras I, Tradução e Intérpretação, Estágio I, TCC em Libras, Libras II, LP para TILSP, TILSP Educacional
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04/2024
Ensino, Educação Especial, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Libras, AEE na escola, Didática
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04/2024
Ensino, Secretário escolar, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Organização de materiais, Libras, Formação na escola
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01/2024
Ensino, Formação de Professores - Pós Médio, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Didática I e II, Libras, Curriculo, LP para professores, Práticas pedagógicas
2024 - Atual
Instituto Nacional de Educação de SurdosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 12
Outras informações:
Eleito para Integrar a Comissão Própria de Avaliação - CPA/INES durante três anos.
2024 - Atual
Instituto Nacional de Educação de SurdosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 12
Outras informações:
A DIRETORA GERAL DO INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS INES, no uso das atribuições que lhe confere a Portaria INES no 24, de 19/01/2023, publicada no DOU de 23/01/2023, e da competência fixada pelo Regimento Interno, aprovado pela Portaria Ministerial no 323, de08/04/2009, publicada no DOU de 09/04/2009. Designar os servidores abaixo relacionados, como membros efetivos para revisão do Manual do Aluno do curso de Pedagogia à distância com duração de 06 (seis) meses.- Prof. Dr. Ricardo de Souza Janoário - matrícula SIAPE no 1049582;- Profa. Dra. Maria Inês Castro Azevedo - matrícula SIAPE no 2222754;- Profa. Ms. Neila Carolina Barbosa Bernasconi da Silva - matrícula SIAPE no1831895;- Profa Ms Luciana Moratelli Pinho matrícula SIAPE no 1538332;- Felipe de Oliveira Miguel CPF ***.217.187-** (aluno);- Prof Wanderson Samuel Moraes de Souza (coordenador de polo) CPF***.363.836-**.
2021 - Atual
Instituto Nacional de Educação de SurdosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10
2021 - 2024
Federação Nacional de Educação e Integração dos SurdosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tradutor e Intérprete de Libras, Carga horária: 30
2022 - 2022
Colégio de Aplicação da UFRJVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 20
2017 - 2019
Fundação Coordenação de Projetos, Pesquisas e Estudos TecnológicosVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Intérprete de Língua Brasileira de Sinais, Carga horária: 30
Outras informações:
Estágio não obrigatória na Fundação COPPETEC, auxiliando no programa COPPE Inclusão.
2024 - 2024
SenacVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 4
2024 - 2024
SenacVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 4
2022 - 2022
SenacVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 4
2022 - 2022
SenacVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor de Libras da unidade intermediário de Libras
2021 - 2021
SenacVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 4
2019 - 2021
SenacVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 4
2019 - 2020
SenacVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 4
2019 - 2019
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tradutor e Intérprete de Libras, Carga horária: 4
Outras informações:
Colaborador no Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade do Estado do Rio De Janeiro -UERJ na disciplina História das Ideias Linguísticas -institucionalização, legalização e gramatização de línguas de sinais (2019.1)
2019 - 2020
COLEGIO ATIVIDADESVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Técnico, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor no Curso técnico em educação escolar infantil e ensino nos anos iniciais do ensino fundamental (formação de professores) responsável pelos Laboratórios Pedagógicos: Produção de conhecimento com uso de formas de diferentes linguagens e Integração das mídias; Novas tecnologias e Língua Brasileira de Sinais - Libras;
2019 - 2019
COLEGIO ATIVIDADESVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2
Outras informações:
Professor da Disciplina de Libras para a turma do 9ª do ensino fundamental.
2019 - 2019
PersonaleVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de produção - Acessibilidade, Carga horária: 8
Outras informações:
Auxiliar de produção na área de Acessibilidade do Rock In Rio 2019
2019 - 2019
Associação de Pais e Amigos dos Deficientes AuditivosVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Instrutor de Língua Brasileira de Sinais, Carga horária: 6
2019 - 2019
Associação de Pais e Amigos dos Deficientes AuditivosVínculo: Professor Bilíngue, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Infantil, Carga horária: 20
2017 - 2017
Museu GeodiversidadeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tradutor e Intérprete de Libras, Carga horária: 20
2018 - 2018
SENAI - Departamento Regional do Rio de JaneiroVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Tradutor/ Intérprete de LIBRAS, Carga horária: 20
2017 - 2017
CENTRO DE CIÊNCIAS E SAÚDE - UFRJVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Intérprete de Língua Brasileira de Sinais., Carga horária: 20
2019 - 2019
Museu de Artes do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tradutor e Intérprete de Libras, Carga horária: 20
2020 - 2021
Smart Fly Escola de Aviação CivilVínculo: Instrutor, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 6
Outras informações:
Professor responsável pelo módulo e curso de Libras desta instituição
2020 - 2021
Associação de Docentes da Universidade do Estado do Rio JaneiroVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Tradutor e Intérprete de Libras, Carga horária: 5
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