Frairon César Gomes Almeida

Doutorando em Ensino, Mestre em Ensino pela Universidade do Vale do Taquari - Univates (2019), Graduado em Licenciatura em Filosofia (2012), Graduação em Pedagogia (2018), Graduação em História (2019). Especialista em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia (2012), Pós-Graduado em Psicopedagogia (2012), Especialista em Educação Infantil (2015). Atualmente compõe o quadro de professores efetivos do Município de Barra do Corda - MA, o quadro docente de professores substitutos da Universidade Estadual do Maranhão - UEMA (Campus Barra do Corda - 2009 a presente data). Orientador de Trabalhos Acadêmicos na área da Educação. Professor Formador, atuando em alguns programas do Governo Federal.Tem experiência na área de Ciências Humanas, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão escolar, planejamento e avaliação educacional, organização pedagógica, legislação educacional e educação profissional.

Informações coletadas do Lattes em 17/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ensino

2022 - Atual

Universidade do Vale do Taquari - Univates
Orientador: Angélica Vier Munhoz

Mestrado em Ensino

2018 - 2019

Universidade do Vale do Taquari - Univates
Título: O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA NO MUNICÍPIO DE BARRA DO CORDA (MA): Reflexões sobre a formação docente
, Ano de Obtenção: 2019.Angélica Vier Munhoz.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA

2011 - 2012

Faculdade Evangêlica do Meio Norte
Título: Desafios do Pensar Crítico aos Discentes das Escolas Públicas de Barra do Corda
Orientador: Luiz Carlos Rodrigues Silva

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA

2009 - 2009

Centro Universitário FACVEST
Título: Contribuições e Importância da Família na Escola
Orientador: Joseana Carvalhal

Especialização em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia

2008 - 2009

Faculdade de Tecnologia e Ciências
Título: Importância da Filosofia e Sociologia na Escola
Orientador: Luiz Carlos Rodrigues Silva

Aperfeiçoamento em Filosofia

2010 - 2010

Fundação Getúlio Vargas
Título: O pensar filosófico. Ano de finalização: 2010
Orientador: Haline Janaína Mota Franco

Aperfeiçoamento em Formação de Tutores - Educação à Distância

2009 - 2009

Universidade Estadual do Maranhão
Título: Os Princípios e Desafios da Educação à Distância. Ano de finalização: 2009
Orientador: Frairon César Gomes Almeida

Aperfeiçoamento em GESTÃO EDUCACIONAL

2007 - 2007

Centro Educacional Dom Bosco
Título: GESTÃO EDUCACIONAL. Ano de finalização: 2007
Orientador: Luiz Carlos Rodrigues da Silva

Aperfeiçoamento em Gestão Escolar

2005 - 2005

IEMA
Título: O Processo da Educação no Mundo contemporâneo. Ano de finalização: 2005
Orientador: Luiz Carlos Rodrigues Lima

Aperfeiçoamento em GESTÃO ESCOLAR

2005 - 2005

Centro Federal de Educação Tecnológica do Maranhão
Título: A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO. Ano de finalização: 2005
Orientador: Luiz Carlos Rodrigues Silva

Graduação em Administração

2019 - 2022

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Boa Esperança
Título: Sistema de Gestão: viabilidade econômica para permanência e estruturação empresarial
Orientador: João Pedro da Silva

Graduação em PEDAGOGIA

2016 - 2019

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Boa Esperança
Título: MUSICA COMO INSTRUMENTO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CRECHE E PRÉ-ESCOLA
Orientador: João Pedro da Silva

Graduação em Licenciatura em Filosofia

2003 - 2007

Faculdade Evangêlica do Meio Norte
Título: A Evasão e a Consciencia Crítica na Educação de Jovens e Adultos
Orientador: Luiz Carlos Rodrigues Silva

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2002

Colégio Nossa Senhora de Fátima

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Professor Formador: Desafios da Educação Contemporânea.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Palestrante: A escola em tempos líquidos.

Participação em bancas

Aluno: Jesus Nilson Alves Luz

ALMEIDA, Frairon César G.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: REFLEXÕES ACERCA DA SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM SALA DE AULA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa Especial de Formação de Docente) - Instituto Federal do Maranhão.

Aluno: ÉRIKA ABREU DE ANDRADE

ALMEIDA, Frairon César G.. DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS FRENTE AO PROCESSO DE EVASÃO ESCOLAR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa Especial de Formação de Docente) - Instituto Federal do Maranhão.

Aluno: Maílson da Silva Cândido

ALMEIDA, Frairon César G.. DEGRADAÇÃO HUMANA NA OBRA DE ALUÍSIO DE AZEVEDO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Ricardo dos Santos Milhomem

ALMEIDA, Frairon César G.. O RETRATO DA "IGNORÃÇA": Uma interpretação das imagens poéticas na poesia de Manoel de Barro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Gelizer Santos Silva

BORGES, Ana Carolina da Silva; SILVA, J. L.;ALMEIDA, Frairon César G.. ANÁLISE DA MULHER NA PERSONAGEM MACABÉIA DE ACORDO COM CLARICE LISPECTOR NA OBRA ?A HORA DA ESTRELA?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Geldeane Nunes da Silva

ALMEIDA, Frairon César G.. O Papel Social da Leitura no Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Nara Ruth Sousa Silva

ALMEIDA, Frairon César G.. Linguagem Nordestina: Características e Influência na Formação Cultural Brasileira. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

ALMEIDA, Frairon César G.. Banca Examinadora - Professor Substituto - Edital 19/2021. 2021. Universidade Estadual do Maranhão.

ALMEIDA, Frairon César G.. Banca Examinadora - Professor Substituto - Edital 96/2021. 2021. Universidade Estadual do Maranhão.

ALMEIDA, Frairon César G.. Banca Examinadora - Professor Substituto - Edital 79/2021. 2021. Universidade Estadual do Maranhão.

ALMEIDA, Frairon César G.. Banca Examinadora - Professor Substituto - Edital 142/2020. 2020. Universidade Estadual do Maranhão.

ALMEIDA, Frairon César G.. Banca Examinadora - Professor Substituto - Edital 137/2016. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.

ALMEIDA, Frairon César G.. Banca Examinadora - UEMA - Programa Darcy Ribeiro - Rota Luz. 2013. Universidade Estadual do Maranhão.

ALMEIDA, Frairon César G.. Banca Examinadora - UEMA - Programa Darcy Ribeiro - Rota Águas. 2012. Universidade Estadual do Maranhão.

ALMEIDA, Frairon César G.. Banca Examinadora - UEMA - Programa Darcy Ribeiro - Rota Soja e Índios. 2012. Universidade Estadual do Maranhão.

ALMEIDA, Frairon César G.. Banca Examinadora - Professor Substituto - Edital 13/2011. 2011. Universidade Estadual do Maranhão.

ALMEIDA, Frairon César G.. Banca Examinadora - Professor Substituto - Edital 18/2011. 2011. Universidade Estadual do Maranhão.

Orientou

Fabiana de Oliveira

O Uso Dos Recursos Adaptáveis Para Trabalhar Com Alunos Autistas; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

FRANCISCA NOLETO DE SOUZA DOS SANTOS

Adaptações Dos Conteúdos Curriculares Para Os Alunos Com Deficiência Intelectual Na Escola Maria Emidia Brandes Caldas; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

GEISSYKELLY CORDEIRO DA SILVA

A Inclusão Dos Alunos Com Deficiência Auditiva No Ensino Regular No Município De Barra Do Corda-Ma; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

JEANE MARIA PEREIRA HONORATO

A Escola Inclusiva No Seculo XXI: Conquistas Alcançadas E As Dificuldades Enfrentadas Em Relação A Inclusão Educacional; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

Jocileide De Carvalho Aguiar

INCLUSÃO ESCOLAR: Os Desafios E A Valorização Das Diferenças; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

MARIA JOSÉ DE ARAÚJO SOUZA LEAL

A Aplicação De Políticas Públicas Na Educação Inclusiva: Uma Análise Da Utilização De Jogos E Didáticas Pedagógicas; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

Mateus Além Silva Lima

Educação Especial E A Deficiência Auditiva: Desafio E Possibilidades De Inclusão Na Prática Docente Na Escola Municipal Pedro Neiva De Santana No Município De Grajaú - Ma; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

NEUSA DA COSTA SOUZA RODRIGUES

ALUNO COM TRANSTORNO DO ASPCTRO AUTISTA ?TEA: Inclusão E Os Desafios Em Sala Regular; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

ORISVANIA PEREIRA NEPOMUCENO

Desafios Da Aprendizagem E Inclusão De Crianças Com Transtorno Do Espectro Autista ? TEA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

OZIANA LIMA DE MACEDO

O Papel Da Gestão Escolar Na Construção Da Escola Inclusiva; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

RAQUEL BATISTA DE MEDEIROS SOUSA

O Desafio Da Aquisição Da Leitura E Da Leitura Com Alunos Surdos; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

Rõmulo Meneses do Nascimento

Práticas Educativas Com Crianças Com Transtorno Do Déficit De Atenção Com Hiperatividade Na Educação Básica; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

SHEILIANE ARAÚJO DA SILVA

FAMÍLIA E ESCOLA: Uma Parceria Colaborativa No Processo De Inclusão Escolar De Crianças Com Deficiência; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

VANESSA ALVES DA SILVA FERREIRA

Inclusão De Alunos Com Síndrome De Down No Âmbito Escolar; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

Eline Silva Penha

A Importância dos Jogos, Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

João Costa Morais Filho

Dificuldades de Aprendizagem: Leitura e Escrita nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

Sherla Borges de Oliveira

A Música e seus Benefícios no Processo de Aprendizagem para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

CRISTIANE SILVA SILVEIRA

O Uso da Motivação na Educação Infantil: Uma Prática que Transforma o Desenvolvimento do Aluno na Aprendizagem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

Sunimari C

da Conceição; A Importância das Habilidades Socioemocionais no Processo de Ensino e Aprendizagem no Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

Antonia Elidiana Rosendo

Histórias em Quadrinhos como Recurso Didático e Metodológico para o Processo de Ensino e Aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

Antonia Ionelza de Andrade

Desafios Docentes na Inserção das Tecnologias em suas Práticas de Ensino; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

Gleciane Ferreira Barros Silva

A Importância da Leitura no Cotidiano Escolar: uma análise na turma do 1 ano do Ensino Fundamental na Unidade Escolar Teixeira Santos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

Leane Silva Oliveira

Musica como Instrumento de Alfabetização na Educação Infantil: Creche e Pré-Escola; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

Nayara Alves de Oliveira

O Bullying e suas Manifestações no Contexto Escolar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

Pollyana Chaves Medeiros

Uma Abordagem sobre as Dificuldades da Leitura e da Escrita no Processo de Alfabetização no 1 e 2 Ano do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

Terezinha de Jesus da Silva

Uma Abordagem sobre o Lúdico na Educação Infantil: o jogo e a brincadeira; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

Elayne Araújo de Farias

AFETIVIDADE: A importância da relação professor e aluno como fator motivacional no processo de ensino e aprendizagem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

Clediane de Sousa Silva

A Importância da Participação dos Pais na Vida Escolar dos Filhos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

JOSILENE RIBEIRO LIMA PEREIRA

Inclusão Escolar: Desafios Da Formação E Atuação Do Professor No Processo De Inclusão Dos Alunos Com Transtorno De Déficit De Atenção E Hiperatividade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Frairon César Gomes Almeida;

Produções bibliográficas

  • ALMEIDA, Frairon César G. . O Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa: Reflexões Sobre a Formação Docente. REVISTA DE ENSINO, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS , v. 21, p. 18-27, 2020.

  • ALMEIDA, Frairon César G. . MÍDIA SOCIAL WHATSAPP: UM RECURSO INOVADOR NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA EM TURMAS DE ENSINO MÉDIO. Revista Mais Educação , v. 3, p. 1027, 2020.

  • ALMEIDA, Frairon César G. . ENSINO HÍBRIDO: O DESAFIO DO PROCESSO EDUCATIVO DIANTE DO CENÁRIO DA PANDEMIA DA COVID-19. Revista Mais Educação , v. 3, p. 655, 2020.

  • ALMEIDA, Frairon César G. . Desenhos da Docência. In: Angélica Vier Munhoz; Fabiane Olegário; Morgana Domênica Hattge; Suzana Feldens Schwertner. (Org.). Objetos de pensar : exercícios para a docência. 1ed.Lajeado/RS: UNIVATES, 2020, v. 01, p. 90-96.

  • ALMEIDA, Frairon César G. . INCLUSÃO SOCIOEDUCATIVA DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA - TEA. In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2019, FORTALEZA. CONEDU, 2019. v. VI.

  • ALMEIDA, Frairon César G. . ANÁLISE DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO AO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR NO MUNICÍPIO DE BARRA DO CORDA. In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2019, Fortaleza. CONEDU, 2019. v. VI.

  • ALMEIDA, Frairon César G. . Metodologias Ativas e os Desafios Docentes. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALMEIDA, Frairon César G. . Ensino Híbrido: Planejamento e Avaliação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALMEIDA, Frairon César G. . Desafios Docentes Frente ao Ensino Remoto. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MORAIS, Bárbara Oliveira de. ; SILVA, Barbara Fernandes Amorim de Aguiar Brum da, ; OLIVEIRA, Rayannie Mendes de, ; ALMEIDA, Frairon César G. ; BARRETO, Eliane Lincoln . Tempos de Pandemia e Efeitos Colaterais: Impressões Iniciais do Primeiro Contato com Alunos da Rede Pública que Acessaram a Plataforma Google Classroom. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALMEIDA, Frairon César G. ; BARRETO, Eliane Lincoln ; OLIVEIRA, Rayannie Mendes de, ; MORAIS, Bárbara Oliveira de. . O Papel da EAD como Ferramenta Essencial de Aprendizagem em Tempos de Pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, Frairon César G. . A Evolução dos Estudos Psicológicos Como Auxílio à Educação Contemporânea. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALMEIDA, Frairon César G. . A Escola em Tempos Líquidos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALMEIDA, Frairon César G. ; MARTINS, Adeilza Maria de Freitas. . A Literatura Brasileira no Cinema e na Televisão: o uso de filmes e séries como recursos didáticos nas aulas de literatura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, Frairon César G. ; SILVA, Gildeane Nunes da. . O PAPEL SOCIAL DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Prêmios

2018

PROFESSOR HOMENAGEADO, Instituto Parâmetro de Educação - IPAE - Turma de Pedagogia.

2018

PROFESSOR HOMENAGEADO, Instituto Parâmetro de Educação - IPAE - Turma de Educação Física.

2017

PROFESSOR HOMENAGEADO, Instituto Parâmetro de Educação - IPAE - Turma de Pedagogia.

2016

PROFESSOR HOMENAGEADO, Universidade Estadual do Maranhão - Turma de Letras.

2016

PROFESSOR HOMENAGEADO, Instituto Parâmetro de Educação - IPAE - Turma de Pedagogia.

2015

PROFESSOR HOMENAGEADO, Universidade Estadual do Maranhão - Turma de Letras.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Maranhão, Centro de Estudos Superiores de Barra do Corda. , Rua Nelson Paturi, Altamira, 65950000 - Barra do Corda, MA - Brasil, Telefone: (99) 36431294

Experiência profissional

2014 - 2017

Instituto Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: SUPERVISOR PRONATEC, Carga horária: 20

2015 - Atual

Prefeitura Municipal de Barra do Corda

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20

Outras informações:
Integrante da Comissão do Plano Municipal de Educação - Conselho do FUNDEB

2015 - Atual

Prefeitura Municipal de Barra do Corda

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Integrante na Comissão de Mapeamentos da Secretaria Municipal de Educação de Barra do Corda

2011 - Atual

Prefeitura Municipal de Barra do Corda

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2009 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Orientador de trabalahos acadêmicos, Carga horária: 10

2009 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Integrante da Comissão do Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia - PPC.

2009 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Integrante da Comissão Setorial de Avaliação (CSA) do Centro de Estu- dos Superiores de Barra do Corda - CESBAC/UEMA (2018)

2010 - 2011

Instituto Superior de Educação Continuada

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia e Metod. Científica, Carga horária: 10

2009 - Atual

Faculdade Evangêlica do Meio Norte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 10

2013 - Atual

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ORIENTADOR, Carga horária: 10

2008 - 2011

Secretaria de Estado da Educação do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 20

2016 - Atual

UNIVERSIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO CENTRO MARANHENSE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente Titular, Carga horária: 10

Outras informações:
Orientador de trabalhos acadêmicos - Docente na área de Metodologia da Pesquisa Científica

2016 - Atual

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO - BARRA DO CORDA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TÉCNICO EDUCACIONAL, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador de Programas Educacionais

2018 - 2020

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - NÚCLEO DE TECNOLOGIAS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20