Clarice Nadir Von Borstel

Possui graduação em Letras Português pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1975), mestrado em Lingüística Letras pela Universidade Federal de Santa Catarina (1992), doutorado em Lingüística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1999) e Pós-Doutorado em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas. Professor Associado C da Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Atualmente professor Sênior no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu - Mestrado e Doutorado em Letras, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Sociolinguística e Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: línguas em e de contato em contextos de imigrantes e de fronteiras, linguagem, língua portuguesa, etnografia escolar, etnografia da comunicação social, políticas linguísticas e educacionais.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

1995 - 1999

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Contato Lingüístico e variação em duas comunidades bilíngües do Paraná
Orientador: Jürgen Heye
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Línguas em contato; Multilingüísmo; Alternância de código; Interferências lingüísticas; Misturas de Línguas; Brasildeuscht. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia / Especialidade: Línguas Em Contato. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Lingüística Letras

1989 - 1992

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Aspectos do Bilingüismo Alemão Português em Marechal Cândido Rondon, Paraná, Brasil,Ano de Obtenção: 1992
Orientador: Paulino Vandresen
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Línguas em contato; Bilingüismo; Alemão-Português; Alternância de código.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia / Especialidade: Línguas Em Contato. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Língua Portuguesa

1981 - 1982

Faculdade de Educação Ciências e Letras Universidade Estadual de Campinas
Título: A produção escrita em textos de 8ª séries

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

1980 - 1981

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A diversidade lingüística em textos literários

Especialização em Suplência Em Nível Pós Universitário

1978 - 1979

Campanha Nacional de Escolas da Comunidade
Título: Estudos de suplência sobre a disciplina de língua portuguesa

Graduação em Letras Português

1972 - 1975

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

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Pós-doutorado

2003 - 2004

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia/Especialidade: Sociolingüística e Dialetologia.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Língua Portuguesa.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Textual.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonética e Fonologia.

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Organização de eventos

VON BORSTEL, Clarice Nadir ; CRUZ, A. D. da . 15a. Jornada de Estudos Linguísticos e Literários. 2012. (Congresso).

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Comissão organizadora da 12a. Jornada Regional e 2a. Jornada Nacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2009. (Congresso).

VON BORSTEL, Clarice Nadir ; BUTZGE, C. A. . Comissão organizadora da 11a. Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. 2008. (Congresso).

ALVES, L. K. ; CRUZ, A. D. da ; VON BORSTEL, Clarice Nadir . Comissão organizadora do VIII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória. 2008. (Congresso).

VON BORSTEL, Clarice Nadir ; GIMENEZ, I. C. . Comissão organizadora da 10a. Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. 2007. (Congresso).

VON BORSTEL, Clarice Nadir ; GIMENEZ, I. C. . Comissão organizadora da 9a. Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. 2006. (Congresso).

VON BORSTEL, Clarice Nadir ; TERRA, R. F. . Comissão organizadora da 8a. Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. 2005. (Congresso).

VON BORSTEL, Clarice Nadir ; CRUZ, A. D. da . Comissão organizadora da 7a. Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. 2004. (Congresso).

VON BORSTEL, Clarice Nadir ; COITO, R. de F. . Comissão organizadora da 6a. Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. 2003. (Congresso).

CATTELAN, J. C. ; VON BORSTEL, Clarice Nadir . 5a. Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. 2002. (Congresso).

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Participação em eventos

Apresentação de Trabalho/Simpósio..Estudos sobre línguas(s) de imigrantes e de fronteiras sob a perspectiva sociocultural e identitária. 2017. (Simpósio).

I Simpósio da LP Linguagem: práticas culturai s e de ensino.Políticas linguísticas em contextos plurilíngues e pluriculturaisi. 2013. (Simpósio).

VII Encontro Internacional de Letras.A tensão entre variáveis linguísticas e língua padrão em comunidades (i)migrantes e de fronteira. 2013. (Encontro).

XI Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e II Congresso Internacional de Pesquisa em Letras do Saber.A cultura religiosa e a escrita identitária árabe nas lápides do Cemitério Municipal. 2013. (Seminário).

15a. Jornada de Estudos Linguísticos e Literários. A competência comunicativa em situações de diversidade linguística. 2012. (Congresso).

14a. Jornada de estudos linguísticos e literários. Estudos sobre pesquisas etnográficas em contextos diversos. 2011. (Congresso).

I Congresso Internacional de pesquisa em letras no contexto latino-americano/ X Seminário Nacional de literatura, história e memória. A religiosidade e a escrita alemã em lápides do cemitério. 2011. (Congresso).

I Semana Acadêmica de Letras na Universidade Federal da Fronteira Sul. Sociolinguística e Ensino. 2011. (Congresso).

13a. Jornada Nacional de Estudos Linguísticos e Literários. A Linguística: sentido e memória do Curso de Letras. 2010. (Congresso).

1o. CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - 4o. CIELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários. A produção textual de alunos no ensino médio e a possibilidade de novos letramentos. 2010. (Congresso).

1o. CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - 4o. CIELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários. Gêneros textuais emergentes: o internetês nas aulas de português. 2010. (Congresso).

II Seminário nacional em estudos da linguagem: diversidade, ensino e linguagem.A variação linguística lexical: sob o viés da micro-etnografia. 2010. (Seminário).

IV Congresso Internacional das Linguagens - Linguagens, Ensino e Tecnologias. As enunciações narrativas marcadas pela história e pela heterogeneidade linguística em "O País do Carnaval". 2010. (Congresso).

IV Congresso Internacional das Linguagens - Linguagens, Ensino e Tecnologias. As enunciações narrativas marcadas pela história e pela heterogeneidade linguística em "O País do Carnaval". 2010. (Congresso).

12a. Jornada Regional e 2a. Jornada Nacional de Estudos Linguísticos e Literários. Alternância de código de línguas alóctones em "Casos de Romualdo: contos gauchescos". 2009. (Congresso).

III Encontro Internacional de Letras, I Encontro do GT Transculturalidade, Linguagem e Educação.A alternância de código em línguas de fronteira: no conto o "Cobertorzinho de mostardas" de João Simões Lopes Neto. 2009. (Simpósio).

III Encontro Internacional de Letras e I Encontro Nacional de Transculturalidade, Linguagem e Ensino. O adjetivo e sua expressividade enunciativa. 2009. (Congresso).

III Encontro Internacional de Letras e I Encontro Nacional de Transculturalidade, Linguagem e Ensino. O adjetivo e sua expressividade enunciativa. 2009. (Congresso).

III Encontro Internacional de Letras e I Encontro Nacional de Transculturalidade, Linguagem e Ensino. Transculturalidade, Linguagem e Educação. 2009. (Congresso).

V SIGET-Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais - O Ensino em Foco.A discursiovidade enunciativa dos traços fônicos e prosódicos em Romualdo: Contos Gauchescos. 2009. (Simpósio).

XIX Seminário do CELLIP - Pesquisa em Línguas e Cultura na América Latina.Lexicologia, lexicografia e terminologia. 2009. (Seminário).

11a. Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. Os traços onomásticos da língua estrangeira em Grande Sertão: Veredas. 2008. (Congresso).

IV Seminário de Estudos da Linguagem e I Seminário Nacional de Estudos da Linguagem.O uso do inglês no livro didático de língua portuguesa. 2008. (Seminário).

Segundo Seminário Internacional América Platina.O trabalho na pesca de um grupo de mulheres em Guaíra. 2008. (Seminário).

VIII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória: Literatura e Cultura na América Latina.Linguagem, cultura e bidialetalismo entre fronteiras Brasil e Paraguai. 2008. (Seminário).

10ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. Traços de línguas em contato: uma prática para o cotidiano de sala de aula. 2007. (Congresso).

16° InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.A fonética e sua aplicabilidade no Livro Didático, no simpósio Re-construindo os Sentidos pela ótica da Pesquisa Aplicada. 2007. (Simpósio).

16° InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.Línguas em e de contato e os PCN's, no simpósio Lingüística Aplicada e Transculturalidade. 2007. (Simpósio).

I Encontro Internacional do GT de Sociolingüística da ANPOLL.Sociolingüística em perspectiva: línguas em/de contato. 2007. (Encontro).

V EPCC-Encontro Internacional de Produção Científica Cesumar.O cenário de pescadores de Guaíra: história, memória e linguagem. 2007. (Encontro).

VII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória/ I Simpósio de Pesquisa em Letras da Unioeste.Linguagem/cultura e memória no cotiano de mulheres pescadoras. 2007. (Seminário).

9ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. Os estudos da fonética e a sua aplicabilidade no livro didático. 2006. (Congresso).

I Simpósio Nacional de Ciências Humanas - Universidade e Sociedade.I Simpósio Nacional de Ciências Humanas - Universidade e Sociedade. 2006. (Simpósio).

XI Simpósio Nacional & I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística.Os parâmetros curriculares bacionais: língua portuguesa e os fenômenos de usos de línguas em/de contatos. 2006. (Simpósio).

15° InPLA - Linguagem: Desafios e Posicionamentos.Comunidades pluriétnicas: a prática no cotidiano da sala de aula no simpósio Transculturalidade, linguagem e o cotidiano escolar: alguns desafios. 2005. (Simpósio).

8ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. A língua e a cultura na (re)construção da identidade brasileira com a comunicação - A enunciação identitária em nomes próprios. 2005. (Congresso).

II Congresso Internacional - Brasil, identidade e alteridade. II Congresso Internacional - Brasil, identidade e alteridade. 2005. (Congresso).

III Jornada Cientifica da Unioeste. Contexto sociolingüísticos complexos. 2005. (Congresso).

XVII Seminário do CELLIP.A enunciação e a cultura étnica dos poloneses de Vila Margarida. 2005. (Seminário).

14° InPLA - Linguagem, Inserção e Cidadania.A alternância fônica na escrita em duas comunidades bilíngües. 2004. (Seminário).

7ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. Desvendando identidades: práticas culturais, discursivas e lingüísticas. 2004. (Congresso).

FILE III - Fórum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras. Plurietnias: a alternância fônica em textos escritos em sala de aula. 2004. (Congresso).

XIX Encontro Nacional da ANPOLL. A identitária étnica no contexto escolar apresentação no XIX Encontro Nacional da ANPOLL. 2004. (Congresso).

6ª Jornada de estudos lingüísticos e literários. Poliglossia em contextos de ilhas lingüísticas. 2003. (Congresso).

II ECLAE ENCONTRO NACIONAL DE CIÊNCIAS DA LINGUAGEM APLICADAS AO ENSINO. Code switching no Brasildeutsch e no talian. 2003. (Congresso).

II Jornada Científica da Unioeste. Línguas em contato/conflito: atividades de letramento. 2003. (Congresso).

II Jornada Científica da Unioeste. A oralidade étnica em produções de vestibular. 2003. (Congresso).

XI Internacional Bakhtin Conference. XI Internacional Bakhtin Conference. 2003. (Congresso).

XVI CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. XVI CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. 2003. (Congresso).

12° InPla - Intercâmbio de Pesquisa em Lingüística Aplicada..Linguagem e transculturalidade com a comunicação: o falar situacional entre os jovens em duas escolas de Palotina. 2002. (Simpósio).

12° InPla- Intercâmbio de Pesquisa em Lingüística Aplicada - As Interlocuções na Lingüística Aplicada.Interlocuções na sala de aula: interfaces professor/aluno. 2002. (Simpósio).

5° Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CelSul. Cenas de sala de aula: contextos bilíngües.. 2002. (Congresso).

5ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. Cenas da escrita: indícios de transferências lingüísticas orais. 2002. (Congresso).

II Seminário de Produções Científicas da FACIPAL.Marcas lingüísticas da identidade étnica cultural em sala de aula. 2002. (Seminário).

1ª Jornada Científica da Unioeste. Línguas em contato: o falar italiano/português entrer os jovens de Palotina. 2001. (Congresso).

3ª JELL - Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. Considerações sobre línguas em contato e a diversidade lingüística. 2001. (Congresso).

IV JELL - Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. Fenômeno lingüístico: mistura de línguas no falar italiano. 2001. (Congresso).

XI Congresso da ASSEL- RIO. Redes de comunicação social e familiar di talian de Palotina. 2001. (Congresso).

XIV CELLIP - Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.O uso do code switching em línguas em contato com bse no modelo gerativista. 2001. (Seminário).

XLIX Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.Universais lingüísticos e a diversidade das línguas. 2001. (Seminário).

XV CELLIP - Centro de Estudos Lingüiísticos e Literários do Paraná.Línguas em contato nas comunidades de fala de Palotina e Guaíra. 2001. (Seminário).

3ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. Estudo sócio-histórico e cultural da comunidade de fala italiana de Palotina. 2000. (Congresso).

3ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. A variação lingüística no falar italiano na comunidade de Palotina. 2000. (Congresso).

4° Encontro de Estudos Lingüísticos do Sul - CelSul.Os fenômenos lingüísticos em línguas em contato. 2000. (Encontro).

XIV Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários.O uso do code switching em línguas em contato com base no modelo gerativista. 2000. (Seminário).

XLVIII Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.O uso do code switching sob a visão do modelo variacionista. 2000. (Seminário).

2ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. Estudos sociolingüísticos e aplicabilidade na alfabetização. 1999. (Congresso).

IX Congresso da ASSEL-RIO. Alternância de código intra-setencial de duas comunidades multilíngües no Paraná. 1999. (Congresso).

XIII Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.Alternância e interferência lingüística em duas comunidades multilíngües do Paraná. 1999. (Seminário).

1ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. Estudos do uso da vibrante no português do Brasil e a aplicabilidade ba alfabetização. 1998. (Congresso).

XI Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.Estudos do uso da vibrante no Português do Brasil e a aplicabilidade na alfabetização. 1997. (Seminário).

VI Congresso da ASSEL-RIO. Situações de alternância de código em uma comunidade bilíngüe alemão/português. 1996. (Congresso).

V Congresso ASSEL-RIO. Sociolingüística e ensino. 1995. (Congresso).

XLIII Seminário do Gruypo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.Gramaticalizaçaão em operadores argumentativos. 1995. (Seminário).

II Congresso de Educação para a Integração da América Latina. Alternância educacionais: descrição do bilingüismo alemão/português na área urbana de Marechal Cândido Rondon. 1994. (Congresso).

16ª Reunião Anual das ANPED - Educação, Paradigmas, Avaliação e Perspectivas. Descrição do bilingüismo alemão/português na área urbana de Marechal Cândido Rondon. 1993. (Congresso).

Semana Acadêmica do Curso de Letras da Unioeste/FACIMAR.Aspectos do bilingüismo alemão/português na comunidade urbana de Marechal Cândido Rondon. 1993. (Encontro).

I Congresso de Educação paraIntegração da América Latina. Descrição do alemão/português na comunidade urbana. 1992. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Mariani Vanessa Gomes

DAMKE, C.VON BORSTEL, CLARICE NADIR; ZANETTE, I. C.. Oralidade de alunos do ensino fundamental: diálogo entre teoria e prática. 2018.

Aluno: Marcelo dos Santos

FERRARI, A. S. S.COITO, R. de F.VON BORSTEL, Clarice Nadir. Traços de germanidade na cidade de Marechal Cândido Rondon: a construção de um imaginário. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Angela Maria Cottica

SEIDE, M. S.VON BORSTEL, Clarice Nadir; PINHEIRO, Alexandra Santos. Gestos didáticos em salas de aulas. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Lauciane Piovesan Zago

COSTA-HÜBES, T. da .C.; MENEGASSI, R. J.;VON BORSTEL, Clarice Nadir; CASTELA, Greice da Silva. A concepção de Leitura na formação continuada: implicação no processo de uma prática pedagógica. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Fabiane Moser

DAMKE, C.VON BORSTEL, Clarice Nadir; LOREGIAN-PENKAL, Loremi. Linguagem, identidade e cultura em Itaipulândia: antes e depois de Itaipu. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Camila Menoncin

VON BORSTEL, Clarice Nadir; COSTA, R. V.;FERREIRA, A. de J.DAMKE, C.. Competência linguística comunicativa: o inglês como língua franca de funcionários de uma empresa comercial. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Olga Viviana Flores

SANTOS, M. E. P.;VON BORSTEL, Clarice Nadir; PEREIRA, M. C.. O Projeto intercultural bilíngue de fronteira: um olhar para novas políticas linguísticas. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras: Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Antonio Luiz Gubert

MENON, O. P. da S.;VON BORSTEL, Clarice Nadir; SILVA, A. H. P.. Influências do talian no português brasileiro de Vargeão (SC): um estudo sobre a variação no nível fonético. 2012. Dissertação (Mestrado em Setor de Ciências Humanas Letras e Artes) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Paula Domingos Baladeli

FERREIRA, A. de J.; JUNG, N. M.;VON BORSTEL, Clarice Nadir. Letramento crítico e questões de identidade em textos digitais no livro didático de língua inglesa. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Simone Aparecida Tomazetto

VON BORSTEL, Clarice Nadir; PEREIRA, M. C.;SELLA, A. F.. Ãs interjeições e as locuções interjetivas nas tiras em quadrinhos: pistas de contextualização. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Eliane Kreutz Rosa

VON BORSTEL, Clarice Nadir; VON BORSTEL, C. N.;PEREIRA, T. C. de A. S.; CALVET, L-J.. Fatores de manutenção e regressão da língua e cultura alemãs no município de Missal - Paraná. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Sueli Gedoz

COSTA-HÜBES, T. da .C.; RODRIGUES, R. H.;VON BORSTEL, Clarice Nadir; FIGUEIREDO, I. M. Z.. A formação continuada e suas implicações no trabalho com os gêneros discursivos: um estudo de caso com docentes dos anos iniciais do ensino fundamental. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Tais Briani Felipe

VON BORSTEL, Clarice Nadir; COSTA, R. V.;FERREIRA, A. de J.. Estudos sobre textos do livro didático de língua inglesa: aspectos socioculturais e pragmáticos. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Simone Beatriz Cordeiro Ribeiro

VON BORSTEL, Clarice Nadir; RODRIGUES, R. H.;SELLA, A. F.. A expressividade enunciativa do adjetivo no gênero textual redações de vestibular. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Luciane Watthier

COSTA-HÜBES, T. da .C.; PERFEITO, A. M.;VON BORSTEL, Clarice Nadir. Revisitando histórias guardadas no tempo: um olhar bakhtiniano para o gênero discursivo carta. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Dayse Grassi

VON BORSTEL, Clarice Nadir; FERNANDES, S. de F.; VON BORSTEL, C. N.. O Bilinguismo de surdos mediado por diálogos no Orkut. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jaqueline Olga Vasconcelos

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.MELLO, H.. Estrangeirismos: o inglês nas denominações comerciais. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Eliane Bianchi Wojslaw

VON BORSTEL, Clarice NadirSAVEDRA, M. M. G. S.DAMKE, C.FERREIRA, A. de J.. A competência comunicativa na língua inglesa de funcionário da rede hoteleira de Foz do Iguaçu. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Reginaldo Nascimento Neto

DAMKE, C.SAVEDRA, M. M. G. S.VON BORSTEL, Clarice Nadir. Inferências: a força persuasiva do dito pelo não dito no estabelecimento de comportamentos sociais. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Mirtes Aparecida Teis

PEREIRA, M. C.;VON BORSTEL, Clarice Nadir; LANGER, P. P.. Escrita e letreamento com alunos Avá-Guarani: aulas de reforço. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Isis Ribeiro

DAMKE, C.; BAGNO, M.;VON BORSTEL, Clarice Nadir. Atitudes lingüísticas e aprendizagem de línguas. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Letras Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Silvia Leticia Matievicz Pereira

FERREIRA, A. de J.; MENEGASSI, R. J.;VON BORSTEL, Clarice NadirCATTELAN, J. C.. Ensino de Leitura na Escola e Trajetórias de Letramento de Professores de Língua Portuguesa: um estudo de caso. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Albertina Mezavila

VON BORSTEL, Clarice Nadir; HEYE, J.;DAMKE, C.CRUZ, A. D. da. Ucrunianos em Cascavel: a história, a religião e a língua. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Maria Lourdes de Moura

VON BORSTEL, C. N.;VON BORSTEL, Clarice Nadir; SILVA, I. R. da; PEREIRA, M. C.. A representação dos ouvintes no desenvolvimento do estudante surdo e as implicações na/pela linguagem. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Alessandra Regina Ribeiro

PEREIRA, M. C.;VON BORSTEL, Clarice NadirMELLO, H.. Aprender italiano: identidade em (re)construção entre língua e cultura em contexto formal. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Lígia Wilhelms Eras

VON BORSTEL, Clarice Nadir; CAMARGO, W. do A.; FRANCISCHETTI, M.. O trabalho docente na discursividade da autopercepção dos professores de Sociologia e Filosofia no Ensino Médio em Toledo/PR: entte angústia e expectativa. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Clóvis Alencar Butzge

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.; OLIVEIRA, D. da H.. Linguagem e identidade de pescadores do Lago de Itaipu. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Hegrisson Carreira Alves

VON BORSTEL, Clarice Nadir; AGUILERA, V. de A.. Aspectos lingüísticos e socioculturais da linguagem do jeitinho brasileiro. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rosangela Martins Nabão

VON BORSTEL, Clarice Nadir; Doi, E. T.;CATTELAN, J. C.DAMKE, C.. O estudo de nomes próprios de nipo-brasileiros de Terra Roxa. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Andreia Cristina Roder Carmona

VON BORSTEL, Clarice Nadir; MARINS, E. G. de; PEREIRA, M. C.;SEIDE, M. S.. Um estudo sobre a variável voseo da língua espanhola no cenário escolar. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ana Paula Doebber

VON BORSTEL, C. N.;VON BORSTEL, Clarice Nadir; VANDRESEN, P.;DAMKE, C.. Traços da língua materna vernácula no contexto escolar. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Juliane Sachser Angnes

VON BORSTEL, Clarice Nadir; PEREIRA, M. C.; MAHER, T. de J. M.. Das habilidades em espanhol para as habilidades em português: um estudo de caso com Analia. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Noeli Pufal Schulz

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.; HEYE, J.; PEREIRA, M. C.. Práticas bilíngües alemão/português: relação língua e religião. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rosalina Mangini Fiorelli

VON BORSTEL, Clarice Nadir; PEREIRA, M. C.; RIBEIRO, C.. Educação e as Imagens Lingüísticas. Entre o Português e os Resquícios do Italiano. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Área de Interesse Em Educação) - Faculdades Integradas Católicas de Palmas.

Aluno: Joana Zelinda dos Passos Bugon

VON BORSTEL, Clarice Nadir; MATTOS, G.; PEREIRA, M. C.. Aulas de leitura em séries finais do ensino fundamental: por uma tentativa de redescoberta ao prazer de ler. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Área de Interesse Em Educação) - Faculdades Integradas Católicas de Palmas.

Aluno: Luciana Lanhi Balthazar

MENON, O. P. da S.; Botassini O. J.; Fritoli, E.; Fagundes, E. D.; LOREGIAN-PENKAL, Loremi;VON BORSTEL, Clarice Nadir. Atitudes Linguísticas de ítalo-brasileiros em Criciúma e região. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Dayse Grassi Bernardon

COSTA-HÜBES, T. da .C.VON BORSTEL, CLARICE NADIR; SALEH, P. de O. B.; MENEGASSI, R. J.; CASTELA, G. da S.. Formação continuada e suas implicações no trabalho com produção, correção e reescrita de textos. 2016. Tese (Doutorado em Programa Strico Sensu em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Cristiane Schmidt

DAMKE, C.VON BORSTEL, CLARICE NADIR; KRUG, M. J.; AMATO, L. J. D.; ZANETTE, I. C.. Estudo do livro didático de língua alemã: abordagem sociocomunicativa e intercultural. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Mestrado Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Franciele Maria Martiny

VON BORSTEL, Clarice NadirSAVEDRA, M. M. G. S.; PEREIRA, Maria Ceres;DAMKE, C.COSTA-HÜBES, T. da .C.; BUSSE, S.. Políticas linguísticas e educacionais: o ensio de língua alemã em Marechal Cândido Rondon. 2015. Tese (Doutorado em Lingua e Sociedade) - Unioeste Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ana Paula Domingos Baladeli

FERREIRA, A. de J.VON BORSTEL, Clarice Nadir; JORDÃO, C. M.; MASTRELLA-ANDRADE, M.R.;COSTA-HÜBES, T. da .C.; CASTELA, G. da S.. Narrativas de identidade do professor de língua inglesa: o legafdo do PIBID. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Sueli Gedoz

COSTA-HÜBES, T. da .C.; PERFEITO, A. M.; CASTELA, Greice da Silva;VON BORSTEL, Clarice Nadir. Práticas de análise linguística no trabalho com gêneros discursivos: em foco, a produção e a reescrita textual. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Simone Beatriz Cordeiro Ribeiro

VON BORSTEL, Clarice Nadir; COSTA, R. V.;COITO, R. de F.; CASTELA, G. da S.; DAMKE, Ciro. Língua(s) de fronteiras:o ensino de língua espanhola em Guaíra, Paraná. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras da Universidade Estaudal do Oe) - Unioeste Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ana Paula Kuczmynda da Silveira

RODRIGUES, R. H.;VON BORSTEL, Clarice Nadir; SILVA, C. L.; BONINI, Adair; LUCENA, M. I. P.; HEIDERMANN, W.. A configuração da disciplina de Língua Portuguesa em região de imigração: o caso de Blumenau. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Lourdes de Moura

COSTA-HÜBES, T. da .C.VON BORSTEL, CLARICE NADIR; SANTOS, M. E. P.; AMATO, L. J. D.. O ensino de português como lingua de acolhimentos para imigrantes hatianos residentes em Toledo/PR. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras com área de concentração) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Wânia Cristina Beloni

VON BORSTEL, CLARICE NADIR; DAMKE, Ciro; BUSSE, S.; MAGGIO, Gilliola; LOREGIAN-PENKAL, Loremi. Diversidade linguística e cultural no/para o ensino de íingua italiana em Cascavel/PR. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras com área de concentração) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Cristiane Schmidt

DAMKE, Ciro;VON BORSTEL, CLARICE NADIR; ZANETTE, I. C.; AMATO, L. J. D.. O livro didático de língua alemã: abordagem sociointeracionista e intercultural. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras com área de concentração) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Márcia Souza

CASTELA, G. da S.;VON BORSTEL, CLARICE NADIR; COSTA, R. V.;COSTA-HÜBES, T. da .C.; VIEIRA, D. S.. A formação inicial docente e o ensino-aprendizagem da leitura: análise do programa PIBID. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa Strico Sensu em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Sueli Gedoz

COSTA-HÜBES, T. da .C.VON BORSTEL, Clarice Nadir; SANTOS, M. E. P.; PERFEITO, A. M.; GONÇALVES, A. V.. Práticas de análise linguística no trabalho com gêneros discursivos: em foco, a produção e a reescrita textual. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ana Paula Domingos Baladeli

FERREIRA, A. de J.; JORDÃO, C. M.; MASTRELLA-ANDRADE, M.R.; CASTELA, G. da S.;COSTA-HÜBES, T. da .C.VON BORSTEL, Clarice Nadir. Narrativas de identidade do professor de língua inglesa: o legado do PIBID. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Anfréia Cristina Roder Carmona-Ramires

AGUILERA, V. de A.; MORÁN, M. T. F.; SILVA, O. L. N.; ISQUERDO, A. N.; BARONAS, J. E. de A.;VON BORSTEL, Clarice Nadir. Vozes da ditadura franquista: uma análise do léxico espanhol veiculado em notícias de 1949 e 1975. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Ana Paula Kuczminda da Silveira

RODRIGUES, R. H.; FRITZEN, M. P.;VON BORSTEL, Clarice Nadir; RODRIGUES, N. C.; HEIDERMANN, W.; BONINI, Adair. A história da disciplina de Língua Portuguesa em regiões de imigração: o caso da cidade de Blumenau. 2012.

Aluno: Marcelo dos Santos

FERRARI, A. S. S.VON BORSTEL, Clarice NadirCATTELAN, J. C.. A germanidade na cidade de Marechal Cândido Rondon. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Camila Menoncin

VON BORSTEL, Clarice Nadir; COSTA, R. V.;FERREIRA, A. de J.DAMKE, C.. Competência comunicativa: o inglês como língua franca por funcionários de uma empresa. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Thiago Benitez de Melo

SANTOS, M. E. P.;VON BORSTEL, Clarice NadirFERREIRA, A. de J.. Sendo 'Brasiguaio Oriental': identidades, culturas e Língua(gens) híbridas no contexto escolar transfronteiriço. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Simone Carvalho do Prado dos Santos

FERREIRA, A. de J.VON BORSTEL, Clarice Nadir; SALEH, P. de O. B.. Letramento, identidade e educação do campo: um estudo de caso em escola de assentamento rural no estado do Paraná. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado em Linguagem, Identidade e Su) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Simone Aparecida Tomazetto

VON BORSTEL, Clarice NadirCOSTA-HÜBES, T. da .C.SELLA, A. F.. As interjeições e locuções interjeitivas nas "tiras em quadrinhos": uma reflexão semântico-pragmática. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ana Paula Domingos Baladeli

FERREIRA, A. de J.VON BORSTEL, Clarice Nadir; SANTOS, M. E. P.; JUNG, N. M.. Identidade cultural em textos do discurso digital no livro didático de língua inglesa. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Fabiane Moser

VON BORSTEL, Clarice NadirCOSTA-HÜBES, T. da .C.. Linguagem, identidade e cultura em Itaipulândia: antes e depois de Itaipu. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Luciane Piovesan Zago

COSTA-HÜBES, T. da .C.VON BORSTEL, Clarice Nadir; MENEGASSI, R. J.. Repensando a(s) concepção(ões) de leitura na formação continuada: implicações (ou não) no processo de (re)organização da prática pedagógica. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Eliane Kreutz Rosa

DAMKE, C.VON BORSTEL, Clarice NadirCOSTA-HÜBES, T. da .C.. Fatores de conservação e regressão da língua/cultura alemã no município de Missal/PR. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Sueli Gedoz

COSTA-HÜBES, T. da .C.VON BORSTEL, Clarice Nadir; FIGUEIREDO, I. M. Z.; RODRIGUES, R. H.. Formação continuada em língua portuguesa: os gêneros discursivos como objeto de estudos e suas implicações no ensino. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Eliane Kreutz Rosa

DAMKE, C.VON BORSTEL, Clarice NadirCOSTA-HÜBES, T. da .C.. Fatores de conservação e regressão da língua/cultura alemã no município de Missal/PR. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Sueli Gedoz

COSTA-HÜBES, T. da .C.VON BORSTEL, Clarice Nadir; FIGUEIREDO, I. M. Z.; RODRIGUES, R. H.. Formação continuada em língua portuguesa: os gêneros discursivos como objeto de estudos e suas implicações no ensino. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Tais Briani Felipe

VON BORSTEL, Clarice NadirFERREIRA, A. de J.; COSTA, R. V.. Estudos sobre textos do livro didático público de língua inglesa: aspectos socioculturais e pragmáticos. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Doris Regina Mieth Dal Magro

SEIDE, M. S.VON BORSTEL, Clarice Nadir; KLEIN, R.. A escola e a produção textual: o que motiva o aluno a produzir um bom texto. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Língua Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Márica Andréia Schneider

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.; BUTZGE, C. A.. A enunciação publicitária em estabelecimentos comerciais. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Língua Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Andréia Cristina de Souza

BUTZGE, C. A.; VON BORSTEL, C. N.;VON BORSTEL, Clarice Nadir. Aspectos sociolinguísticos em propagandas radiofônicas. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Língua Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Deise Patrícia Johann

BUTZGE, C. A.;VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.. Traços da oralidade em textos escritos por alunos do ensino médio. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Língua Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Francieli Maria Martiny

GIMENEZ, I. C.;VON BORSTEL, Clarice Nadir; BUTZGE, C. A.. "Internetês": a influência da linguagem da internet em redações de ensino médio. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua, Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Luciana Aparecida Bravim Macarini

SEIDE, M. S.; VON BORSTEL, C. N.;VON BORSTEL, Clarice NadirCOITO, R. de F.. Gíria e linguagem popular em "A bolsa amarela" e "O abraço de Lygia Bojunga. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua, Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Mara Angélica R

VON BORSTEL, Clarice NadirCOITO, R. de F.DAMKE, C.. Varussa. Empréstimos do inglês na obra "Incidentes em antares" de Erico Verissimo. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua, Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Roselita Bratriz Laismann Lang

VON BORSTEL, Clarice NadirCOITO, R. de F.DAMKE, C.. Os empréstimos e os estrangeirismos em espanhol na obra O tempo e o vento - O continente Vol I e II de Erico Verissimo. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua, Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rosecleide Poersch

DAMKE, C.COITO, R. de F.VON BORSTEL, Clarice Nadir. Anglicismo: ameaça ou solução?. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua, Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jacinta Luzia Unfried

WEBLER R. M.;VON BORSTEL, Clarice NadirCOITO, R. de F.. História de vida: metodologia para desenvolver o gosto pela escrita. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua, Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Paulo Gregoreki

GREGORY, V.;VON BORSTEL, Clarice Nadir; CONRAD, C.. Poloneses: cultura e vivências no Paraná e em Campos Sales/Marechal Cândido Rondon. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de História) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ronanine Lineanea Hegele

SEIDE, M. S.COITO, R. de F.VON BORSTEL, Clarice Nadir. Estudo comparativo das palavras União e Estado sob a ótica lexicográfica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Língua Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Cássia Peres Martins

COITO, R. de F.VON BORSTEL, Clarice NadirCRUZ, A. D. da. Nelson Rodrigues sob a ótica discursiva: loucura e sexualidade. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua, Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Iolanda dos Anjos

VON BORSTEL, Clarice NadirCOITO, R. de F.. Aspectos da linguagem dos evangélicos pentecostais no Brasil. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua, Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Juliane de Fátima Padia Foletto

VON BORSTEL, Clarice NadirCOITO, R. de F.. Língua e cultura como traços de identidade na terceira idade. 2006.

Aluno: Lucimara de Souza

COITO, R. de F.VON BORSTEL, Clarice NadirCATTELAN, J. C.. O discurso da propaganda de cigarros: contradições. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua, Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Maristela Pletsch da Silva

VON BORSTEL, Clarice NadirCOITO, R. de F.SEIDE, M. S.. O estrangeirismo e o livro didático. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Língua Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Mauricéia Joceane Stein de Oliveira

COITO, R. de F.VON BORSTEL, Clarice NadirCRUZ, A. D. da. A construção do ambiente cognitivo no processo interpretativo. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Língua Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Nanci Pereira de Lima Marafon

VON BORSTEL, Clarice NadirCOITO, R. de F.. Estudos sociolingüísticos em Vila Ipiranga. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Língua Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Kerlyn Tatiana Schulz Niesvald

VON BORSTEL, Clarice Nadir; DUARTE, G. R.;LAVERDI, R.. Falar alemão: em estudo sobre a língua enquanto elemento de identificação entre a população de Nova Santa Rosa. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em História e Região) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ana Paula Wilmsen

VON BORSTEL, Clarice NadirCATTELAN, J. C.DAMKE, C.. Argumentatividade e a heterogeneidade enunciativa de textos jornalísticos. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Andreia Eliana Meurer Wilde

VON BORSTEL, Clarice NadirCATTELAN, J. C.FERRARI, A. S. S.. Discurso publicitário: INSS X Governo X Domésticas. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Bernadete Luzia Paludo

VON BORSTEL, Clarice Nadir; BOTTEGA, R. M D.;DAMKE, C.. Leitura. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Clóvis Alencar Butzge

VON BORSTEL, Clarice NadirCATTELAN, J. C.; BOTTEGA, R. M D.. Leitura na sala de aula: por uma visão do aluno como sujeito constitutivo. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Dineusa de Lima Lunkes

VON BORSTEL, Clarice Nadir; BOTTEGA, R. M D.;CATTELAN, J. C.. Leitura como condição para a escrita. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: ELISANGELA APARECIDA TRINDADE

VON BORSTEL, Clarice NadirFERRARI, A. S. S.; BOTTEGA, R. M D.. Leitura do hipertexto. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Everaldo Sloboda Toigo

VON BORSTEL, Clarice Nadir; BOTTEGA, R. M D.;FERRARI, A. S. S.. Estratégias de produção de texto. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Guisla Darlene Müller Salvador

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.CATTELAN, J. C.. O discurso religioso em relação à mulher. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Leandra Katiana Pelicioli

VON BORSTEL, Clarice NadirFERRARI, A. S. S.DAMKE, C.. Linguagem X Gramática. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Luciana Regina Centenaro Franzon

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.FERRARI, A. S. S.. Preconceito lingüístico na literatura. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Lucy Piletti

VON BORSTEL, Clarice NadirCATTELAN, J. C.; BOTTEGA, R. M D.. A denúncia da opressão social em O lobo caluniado. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Margarete Frigo Antônio

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.CATTELAN, J. C.. O livro didático e a variedade lingüística. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Nilda Gambaro

VON BORSTEL, Clarice NadirFERRARI, A. S. S.; BOTTEGA, R. M D.. Fatores de coesão e coerência: mecanismos fundamentais à elaboração e à compreensão de textos. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Queila Carolina Rodrigues Gerke

VON BORSTEL, Clarice Nadir; BOTTEGA, R. M D.;CATTELAN, J. C.. A produção de texto na escola. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ronise Glaci Meith

VON BORSTEL, Clarice NadirCATTELAN, J. C.DAMKE, C.. Eleições 2000: um jogo de espelhos. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rosecler Terezinha Rambo Hansel

VON BORSTEL, Clarice NadirFERRARI, A. S. S.; BOTTEGA, R. M D.. Linguagem: uma reflexão ainda necessária. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literaturas e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rosilei Aparecida Wentz

VON BORSTEL, Clarice Nadir; BOTTEGA, R. M D.;FERRARI, A. S. S.. A leitura no contexto escolar. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Elise Schimitt

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.CATTELAN, J. C.. A coesão e a coerência como fatores de análise em textos produzidos por alunos de língua alemã. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa Teoria e Práti) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Joáo Carlos Klein

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.CATTELAN, J. C.. Aspectos lingüísticos no artigo Urupês de Monteiro Lobato. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa Teoria e Práti) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: MARILI BESSO

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.CATTELAN, J. C.. Frames construídos historicamente. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa Teoria e Práti) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Neusa Ines Philippsen

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.CATTELAN, J. C.. Intertextualidade, sentido e subjetividade. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa Teoria e Práti) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Nilma Eger

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.CATTELAN, J. C.. Inferência como válvula de escape. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa Teoria e Práti) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Odete Maria Barbosa

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.CATTELAN, J. C.. Mistura lingüística entre crianças de quatro à doze anos. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa Teoria e Práti) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Raquel Maria Barbosa

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.CATTELAN, J. C.. O léxico. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa Teoria e Práti) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Renata Dilda

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.CATTELAN, J. C.. Intertextualidade e Co-texto. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa Teoria e Práti) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Sandra Regina Boeff Levandowski

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.CATTELAN, J. C.. Frame e ideologia. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa Teoria e Práti) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Elisabete Morschbacher

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.CATTELAN, J. C.. Estudo de um caso de línguas em contato. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Metodologia de Ensino Para a Edu) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Iraci Rambo Vicentini

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.CATTELAN, J. C.. Texto e adequação lingüística. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Metodologia de Ensino Para a Edu) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Silvio Antonio Alves da Silva

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.CATTELAN, J. C.. A gramática na sala de aula: período composto por coordenação e subordinação. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Metodologia de Ensino Para a Edu) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Márcia von Müellen Testa

VON BORSTEL, Clarice NadirFERRARI, A. S. S.CATTELAN, J. C.. A linguagem utilizada nos meios de comunicação de massa, rádio, de Palotina. 1994. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Colegiado de Letras Português) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Daniele Lilian Wall

VON BORSTEL, Clarice NadirFERRARI, A. S. S.CATTELAN, J. C.. Análise do discurso de Roberto Requião. 1994. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Colegiado de Letras Português) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Darlene Elisa Wall

VON BORSTEL, Clarice NadirFERRARI, A. S. S.CATTELAN, J. C.. Análise do discurso de Roberto Requião. 1994. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Colegiado de Letras Português) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Marinês Foellmer Schafer

VON BORSTEL, Clarice NadirFERRARI, A. S. S.CATTELAN, J. C.. Análise do discurso de Roberto Requião. 1994. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Colegiado de Letras Português) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Janete Jung

VON BORSTEL, Clarice NadirCATTELAN, J. C.FERRARI, A. S. S.. A linguagem utilizada nos meios de comunicação de massa, rádio, de Palotina. 1994. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Colegiado de Letras Português) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Neuza Brasil de Castro

VON BORSTEL, Clarice NadirFERRARI, A. S. S.CATTELAN, J. C.. Aspectos abordados sobre a alfabetização. 1993. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Colegiado de Letras Português) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Elenice Fátima Menin

VON BORSTEL, Clarice NadirFERRARI, A. S. S.CATTELAN, J. C.. Aspectos abordados sobre a alfabetização. 1993. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Colegiado de Letras Português) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, Clarice Nadir; BOTTEGA, R. M D.;DAMKE, C.. Banca de Concurso de Linguística e Língua Portuguesa. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, Clarice NadirCOITO, R. de F.SEIDE, M. S.. Banca Examinadora do 1° Teste Seletivo/2005. 2005. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, Clarice NadirCATTELAN, J. C.BOTTEGA, R. M. D.. Banca Examinadora do 1° Teste Seletivo/2003 da Unioeste. 2003. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, Clarice NadirCATTELAN, J. C.DAMKE, C.. Membro da Banca Examinadora para professor Efetivo na disciplina de Lingüística, Unioeste campus de Mal. Cândido Rondon. 2001. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, Clarice NadirCATTELAN, J. C.; PALAGI, A. M. M.. Banca Examinadora do 22º Concurso Público de Docentes da Unioeste, conforme PORT nº 2945/2001-GRE. 2001. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, Clarice NadirCATTELAN, J. C.; PEREIRA, M. C.. Membro da Banca Examinadora do 1° Teste Seletivo de 2000, na disciplina de Lingüística, Unioeste campus de Marechal Cândido Rondon. 2000. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.; PEREIRA, M. C.. Membro da Banca Examinadora do 1° Teste Seletivo de 1999, na disciplina de Língua Portuguesa. 1999. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.CATTELAN, J. C.. Membro de Banca Examinadora do 8° Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Não-Titular de Língua Portuguesa, Unioeste/Cascavel, cf. Edital n° 038/93-GDP, pela Portaria n / 104/94-GDP. 1994. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.CATTELAN, J. C.. Membro da Banca Examinadora em Língua Portuguesa no Teste Seletivo para Professor Colaborador em Língua Portuguesa. 1994. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, Clarice NadirCRUZ, A. D. da; MOLIN, B. H. D.. Membro da Banca Examinadora de Língua Portuguesa, Teste Seletivo para Contratação de Professor Colaborador. 1994. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, Clarice NadirFORTES, R. das G. F.. Avaliação do Curso de Português.. 1994. Câmara de Resistência da Argentina.

CALEGARI, M. R.;VON BORSTEL, Clarice Nadir; MADUREIRA, A. S.; DIAS, E. dos S.. Banca de Avaliação de Estágio Probatório de Docentes da Unioeste. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, Clarice Nadir; CUNHA, J. E. da; RIBEIRO, S. I.. G. T.. Avaliação de Desempenho de Docentes. 2009. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SELLA, A. F.; ALVES, L. K.;SILVA, A. D. daVON BORSTEL, Clarice NadirCATTELAN, J. C.. Banca Processo de Credenciamento de Docentes no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras. 2009. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DAMKE, C.VON BORSTEL, Clarice NadirFERREIRA, A. de J.. Banca do Exame de Qualificação do mestrando Tadinei Daniel Jacumasso. 2009. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.SELLA, A. F.. Banca do Exame de Qualificação da mestranda Simone Beatriz Cordeiro Ribeiro. 2009. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

COSTA-HÜBES, T. da .C.VON BORSTEL, Clarice NadirFERREIRA, A. de J.. Banca do Exame de Qualificação da mestranda Luciane Watthier. 2009. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, Clarice NadirLAVERDI, R.; CARVALHAL, M. D.. Avaliação de Desempemho de Docentes. 2009. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, Clarice Nadir; BRANDL, C. E. H.. Banca de Avaliaçã de Desempenho de Docente. 2008. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, Clarice Nadir; FABRINI, J. E.; PERES, L. S.; PEREIRA, I. Banca de Avalição de Desempenho de Docente. 2007. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, C. N.;VON BORSTEL, Clarice Nadir; BELLO, E.; GREGORY, V.; BRANDL, C. E. H.. Banca de Avaliação de Desemepenho de Docente. 2006. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, Clarice Nadir; PEREIRA, M. C.; SIEMENS, J. U.. Banca de Concurso de Professor Associado. 2006. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, C. N.;VON BORSTEL, Clarice NadirFORTES, R. das G. F.; CUNHA, J. E. da; BRANDL, C. E. H.. Banca de Avaliação de Desempenho de Docente. 2005. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, Clarice NadirCRUZ, A. D. daDAMKE, C.FORTES, R. das G. F.. Membro para desenvolver o processo de Avaliação de Estágio Probatório. 2004. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.; PEREIRA, M. C.; FRANCISCHETTI, M.; CAMARGO, W. do A.. Banca de Avaliação do Processo Seletivo para ingresso No Programa de Mestrado em Letras. 2004. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.; PEREIRA, M. C.. Banca de Avaliação do Processo Seletivo para ingresso no Programa de Mestrado em Letras - Turma 2003/2005. 2003. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, Clarice NadirDAMKE, C.; PEREIRA, M. C.. Banca de Avaliação do Processo Seletivo para ingresso no Programa de Mestrado em Letras - Turma 2004/2006. 2003. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

VON BORSTEL, Clarice Nadir; LOPES, M.; PEREIRA, M. C.. Banca de Avaliação de Desempenho. 1999. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

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Orientou

Wânia Cristiane Beloni

O ensino de língua italiana em Cascavel: variedades linguísticas e interculturalidade; Início: 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

Márcia Souza

A diversidade linguística e suas implicações no processo de letramento em situação escolar; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Financiadora de Estudos e Projetos; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Camila Menoncin

A competência linguística comunicativa: o inglês como língua franca de funcionários em uma empresa comercial; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Fabiane Moser

Linguagem, identidade e cultura em Itaipulândia antes e depois de Itaipu; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras: Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Coorientador: Clarice Nadir von Borstel;

Simone Aparecida Tomazetto

As interjeições e as locuções interjetivas em tiras em quadrinhos sob a abordagem discursiva; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Francile Maria Martiny

Estudos de gêneros emergentes em aulas de português como estratégia de ensino; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Letras Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Araucária; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Tais Briani Felipe

Estudos sobre textos do livro didático público de língua inglesa: aspectos socioculturais e pragmáticos; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Eliane Kreutz Rosa

Fatores de manutenção e regressão da língua e cultura alemãs no Municipio de Missal-Paraná; 2011; Dissertação (Mestrado em Letras: Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Coorientador: Clarice Nadir von Borstel;

Simone Beatriz Cardozo Ribeiro

A expressividade enunciativa do adjetio no gênero textual redações de vestibular; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Jaqueline Olga Vasconcelos

Estrangeirismos: O inglês nas denominações comerciais; 2008; 130f; ; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Eliane Bianchi Wojslaw

A competência comunicativa na língua inglesa de funcionário da rede hoteleira de Foz do Iguaçu; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Albertina Mezavila

Ucranianos em Cascavel: a historia, a religião e a língua; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Ana Paula Doebber

Traços da língua materna vernácula no contexto escolar; 2006; 175 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Maria Lourdes de Moura

A representação dos ouvintes no desenvolvimento do estudante surdo e as implicações na/pela linguagem; 2006; 205 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Rosangela Martins Nabão

Estudo de Nomes próprios de nipo-brasileiros de Terra Roxa; 2006; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Andreia Cristina Roder Carmona

Um estudo sobre a variável voseo da língua espanhola no cenário escolar; 2006; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Simone Beatriz Cordeiro Ribeiro

Língua(s) de fronteiras: o ensino da língua espanhola em Guaíra, Paraná; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Franciele Maria Martiny

Políticas linguísticas e educacionais: o ensino de língua alemã em Marechal Cândido Rondon, Paraná; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Ana Paula Domingos Baladeli

Narrativas de identidade do professor de língua inglesa: o legado do PIBID; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Coorientador: Clarice Nadir von Borstel;

Márcia Andréia Schneider

A enunciação publicitária em estabelecimentos comerciais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua, Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Maria Angélica R

Varussa; Empréstimos do inglês na obra "Incidentes em Antares" de Erico Verissimo; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua, Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Roselita Beatriz Laismann Lang

Os empréstimos em espanhol em "O tempo e o vento - O continente" de Erico Verissimo; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua, Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Maristela Pletsch da Silva

Estrangerismos e o livro didático; 2006; 15 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Língua Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Nanci Maria Pereira de Lima Marafon

Estudos sociolingüísticos em Vila Ipiranga; 2006; 12 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Língua Literatura e Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Luciane Neris Cazella

A diversidade lingüística no conto Urupês de Monteiro Lobato; 2001; 12 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Lingüística Aplicada o) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Ana Paula Wilmsen

Argumentatividade e heterogeneidade enunciativa de textos jornalísticos; 2000; 11 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Nilda Gambaro

Fatores de coesão e coerência: mecanismos fundamentais à elaboração e à compreensão de textos; 2000; 11 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Rosecler Hansel

Linguagem: uma reflexão ainda necessária; 2000; 15 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Literatura e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Joáo Carlos Klein

Aspectos lingüísticos no artigo Urupês de Monteiro Lobato; 1999; 10 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa Teoria e Práti) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Raquel Maria Barbosa

O Léxico; 1999; 10 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa Teoria e Práti) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Elise Schmitt

A coesão e a coerência como fatores de análise em textos produzidos por alunos de língua alemã; 1999; 11 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa Teoria e Práti) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Odete Maria Beuren

Misturas lingüística entre crianças de 4 à 12 anos; 1999; 12 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa Teoria e Práti) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Patrícicia Lucas

O léxico do entretenimento de idosos em interações socioculturais; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Evelin Kroth Schmitd

O léxico regional etnolinguístico; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Evelin Kroth Schmidt

O léxico semântico/pragmático do entretenimento infantil: em atividades recreativas; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Patrícia Lucas

O léxico do entretenimento: na educação infantil do colégio Cristo Rei; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Unioeste Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Patrícia Lucas

Traços linguísticos de usos nas produções escritas: no gênero narrativo e descritivo; 2008; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Evelin Kroth Schimidt

O léxico do entretenimento em brincadeiras no contexto escolar; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Simone Beatriz Cordeiro Ribeiro

Traços linguísticos de usos nas produções escritas no gênero narrativo e descritivo; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras Espanhol) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Unioeste Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Simone Beatriz Cordeiro Ribeiro

Investigando o oral/escrito no terceiro e quarto ciclo do ensino fundamental; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Unioeste; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Cristian Edgar Aguazo

Estudos sociolingüísticos da comunidade de fala de Vila Velha, Guaíra, Paraná; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Unioeste; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Cristian Edgar Aguazo

Estudos sobre a pesquisa de dados quantitativos e qualitativos sociolingüísticos; 2005; 30 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Unioeste Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Ana Paula Doebber

Heterogeneidade lingüística em línguas em contato/conflito nas séries iniciais do ensino fundamental em Marechal Cândido Rondon; 2003; 68 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português) - Unioeste Pibic Cnpq, Unioeste; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Ana Paula Doebber

Transcrição dos dados sobre redes comunicação familiar e social no falar italiano da comunidade de Palotina; ; 2002; 22 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português) - Unioeste Pibic Cnpq; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Vera Lucia Alonso Dotto

Variação lingüística em Línguas em contato; 2001; 5 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português) - Unioeste Pibic Cnpq; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Kelin Weber da Costa

As redes de comunicação familiar e social no falar italiano da comunidade de Palotina; ; 2001; 10 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português) - Unioeste Pibic Cnpq; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Vera Lucia Alonso Dotto

A variação lingüística no falar italiano da comunidade de Palotina; 2000; 10 f; Iniciação Científica; (Graduando em Colegiado de Letras Português) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Unioeste Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Alexandra Cibelly Finkler

Análise de textos: segundo estratégias lingüístico-ideológicas; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português) - Unioeste Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Pibic Cnpq; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Raul Murilo de Souza

Contato lingüístico e variação; 1994; 12 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português) - Unioeste Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Pibic Cnpq; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Andreia Caroline Karnopp

Estudo contrastivo do bilinguismo e diglossosia do dialeto suiço falado por descendentes de imigrantes no Paraná; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Franciele Maria Martiny

A linguagem escrita alemã em lápides de cemitério; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Letras-Alemão) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Ani Cristina Gheller

O estudo do inglês no livro didático de língua portuguesa; 2008; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Estadual Getúlio Dornelles Vargas; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

Rosangela Martins Nabão

Práticas pedagógicas sobre o bidialetalismo no ensino fundamental; 2007; Orientação de outra natureza; (Curso de Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Clarice Nadir von Borstel;

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Foi orientado por

Jurgen Walter Bernd Heye

Contato Lingüístico e variação em duas comunidades bilingües do Paraná; 1999; 297 f; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Jurgen Walter Bernd Heye;

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Produções bibliográficas

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  • BALADELI, ANA PAULA DOMINGOS ; FERREIRA, APARECIDA DE JESUS ; VON BORSTEL, CLARICE NADIR . Identidades docentes e diferença no discurso de professores de Língua Inglesa em formação inicial. Revista Portuguesa de Educação , v. 29, p. 207-227, 2016.

  • BELONI, Wânia ; VON BORSTEL, CLARICE NADIR . Topônimos: enunciação e memória da identidade italiana em Cascavel, Paraná. Fórum Linguistico (Online) , v. 13, p. 1397-1397, 2016.

  • BALADELI, Ana Paula D. ; VON BORSTEL, Clarice Nadir . Os discursos estigmatizados no livro didático de língua portuguesa: a questão da diversidade linguística. Revista Querubim , v. 25, p. 24-30, 2015.

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  • VON BORSTEL, Clarice Nadir ; DOEBBER, A. P. ; MOURA, M. L. de . Contexto sociolingüísticos complexos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • VON BORSTEL, Clarice Nadir ; BORTONI-RICARDO, S. M. ; CAVALCANTI, M. do C. ; PEREIRA, M. C. . A alternância fônica na escrita em duas comunidades bilíngües. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir ; CAVALCANTI, M. do C. ; BORTONI-RICARDO, S. M. ; PEREIRA, M. C. ; ASSIS-PETERSON, A. A. . A identitária étnica no contexto escolar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . Plurietnias: a alternância fônica em textos escritos em sala de aula. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . Prática identitária: situações enunciativas de contato lingüístico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . A enunciação identitária de poloneses em Vila Margarida. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir ; DOEBBER, A. P. ; MOURA, M. L. de . A linguagem de minorias lingüísticas e étnicas em contextos complexos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • VON BORSTEL, Clarice Nadir ; PEREIRA, M. C. ; COSTA, R. V. ; ROTTAVA, L. ; FAVRETO, C. ; GUIDOLIN, I. ; FIORELLI, R. M. . Interlocuções na sala de aula: interfaces professor/aluno. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . Marcas lingüísticas da identidade étnica cultural em sala de aula. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . A variação lingüística em línguas em contato/conflito: atividades de letramento nas séries iniciais do ensino fundamental. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir ; DOEBBER, A. P. . Cenas de sala de aula: contextos bilíngües. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . Sistema de língua base e marcada so xode Switching sobre o Brasildeutsch. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . Cenas da escrita: indícios de transferências lingüísticas orais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . Considerações sobre línguas em contato e a diversidade lingüística. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir ; DOTTO, V. L. A. . Estudo sócio-histórico e cultural da comunidade de fala italiana de Palotina. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir ; DOTTO, V. L. A. . Línguas em contato: o falar italiano/português entre os jovens de Palotina. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . O uso do code switching em línguas em contato com base no modelo gerativista. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir ; DOTTO, V. L. A. . Fenômeno lingüístico: mistura de línguas no falar italiano. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . Linguagem: ficção e realidade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . Línguas em contato nas comunidades de fala de Palotina e Guaíra. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir ; DOTTO, V. L. A. . Redes de comunicação social e familiar do talian de Palotina. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . Universais lingüísticos e a diversidade das línguas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir ; DOTTO, V. L. A. . A variação lingüística no falar italiano na comunidade de Palotina. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . Língua, sociedade e identidade. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . O uso do code switching em línguas em contato com base no modelo gerativista. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . O uso do code switching sob a visão do modelo variacionista. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . Os fenômenos lingüísticos em línguas em contato. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . Alternância de código intra-setencial de duas comunidades multilíngües do Paraná. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . Alternância e interferências lingüísticas em duas comunidades multilíngües do Paraná. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . Estudos sociolingüísticos e aplicabilidade na alfabetização. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . Tradição e ruptura nos estudos da linguagem. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . Os estudos lingüísticos e a cultura. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . Variação lingüística e problemas de bilingüismo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . A variação lingüística e a construção do sujeito. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . Estudos do uso da vibrante no Português do Brasil e a aplicabilidade na alfabetização. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . Situações de alternância de codigo em uma comunidade bilíngüe alemão/português. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . Alternâncias educacionais:descrição do bilingüismo alemão/português na área urbana de Marechal Cândido Rondon. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . Descrição do bilingüismo alemão/português na área urbana de Mal. Cândido Rondon. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir . Aspectos do bilingüismo alemão/português na comunidade urbana de Marechal Cândido Rondon. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VON BORSTEL, Clarice Nadir ; DAMKE, C. . Idioma de fronteiras, estudos lingüísticos e experiências educacionais: situação de alternância de código no alemão/português na comunidade rondonense. 1992. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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Outras produções

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VON BORSTEL, CLARICE NADIR . Parecerista ad hoc da Revista Letrônica. 2017.

VON BORSTEL, Clarice Nadir ; RIBEIRO, S. B. C. . Língua(s) em região de fronteiras: sob uma perspectiva de ensino. 2016.

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Parecerista ad hoc da Revista Anpoll (ISSN 1982-7830) - v.1, n.35 (2014). 2014.

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Parecerista como Consellheira Editorial da Uniletras (UEPG). 2014.

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Artigo submetido à publicação na Revista Estudos da Linguagem. 2014.

SELLA, A. F. ; CRUZ, A. D. da ; ALVES, L. K. ; VON BORSTEL, Clarice Nadir ; COSTA-HÜBES, T. da .C. . Comissão de Avalização e Aplicação da Resolução 102/2008-CEPE, do Programa de Pös-Graduação Stricto Sensu em Letras. 2012.

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Avaliação de artigo para a Revista LL Journal. 2012.

VON BORSTEL, Clarice Nadir ; CRUZ, A. D. da ; LOTTERMANN, C. ; SCHRÖDER, Mirian. . Comissão editorial dos Anais da 15a. Jornada de Estudos Linguísticos e Literários. 2012.

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Avaliação emitindo parecer para a Revista da Faed/Unemat. 2011.

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Avaliação de parecer para a Revista Working Papers em Linguística. 2011.

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Avaliação de parecer para a Revista Working Papers em Linguística. 2011.

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Avaliação de parecer para a Revista Pandaemonium Germanicum. 2011.

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VON BORSTEL, Clarice Nadir . Avaliação de submissão de artigo para a Revista Working Papers de Língua & Linguística (UFSC). 2010.

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VON BORSTEL, Clarice Nadir . Avaliação de submissão de artigo para a Revista Uniletras (UEPG). 2010.

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VON BORSTEL, Clarice Nadir . Parecer de submissão de artigo para a Revista LLJournal. 2010.

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Avaliação para a revista LL Journal - LL Lengua y Literatura CUNY, The Graduate Center, New York. 2009.

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Avaliação de artigo para Revista Varia Scientia (Unioeste). 2009.

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Avaliação de Artigo para a Revista Working Papers em Linguística (UFSC). 2009.

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VON BORSTEL, Clarice Nadir . Conselho Editorial do Jornal Espaço Plural. 2006.

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Parecerista sobre artigos de Lingüística dos Anais da 8ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. 2006.

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Parecerista do Jornal Espaço Plural - CEPEDAL. 2006.

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VON BORSTEL, Clarice Nadir . Revista Varia Scientia emitiu parecer ad doc do artigo sob cadastro n.002/2005, memorando n. 011/2005, em 08/04/05.. 2005.

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Parecerista da Revista Trama v. 1. 2005.

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Parecerista de artigos de Lingüística dos Anais da 7ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. 2005.

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VON BORSTEL, Clarice Nadir . Parecerista do Jornal Espaço Plural - CEPEDAL. 2005.

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Conselho editorial dos Anais da 8a. Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários. 2005.

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VON BORSTEL, Clarice Nadir . Redação de um capítulo: A identitária étnica italiana no contexto escolar para Livro Trasnculturalidade, linguagem e Educação. 2004.

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VON BORSTEL, Clarice Nadir ; SELLA, A. F. ; CRUZ, A. D. da ; FORTES, R. das G. F. ; DAMKE, C. ; PEREZ, D. O. ; HENRIQUES, M. J. R. ; SILVA, R. C. M. e . Projeto do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras da Unioeste. 2003.

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VON BORSTEL, Clarice Nadir . A variação lingüística em línguas em contato/conflito: atividades de letramento nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2004. (Relatório de pesquisa).

VON BORSTEL, Clarice Nadir . A variação lingüística em contato/conflito: atividade de letramento nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2004. (Relatório de pesquisa).

VON BORSTEL, Clarice Nadir ; DOTTO, V. L. A. ; HITZ, N. D. ; GARCIA, M. R. . Investigando a relação oral/escrito nas redações de vestibular de 2002 - campus de Marechal Cândido Rondon. 2003. (Relatório de pesquisa).

VON BORSTEL, Clarice Nadir . A variação lingüística em línguas em contato. 2002. (Relatório de pesquisa).

VON BORSTEL, C. N. ; VON BORSTEL, Clarice Nadir ; BOTTEGA, R. M D. ; CRUZ, A. D. da ; DECKS, Z. E. ; FORTES, R. das G. F. ; LOTTERMANN, C. ; MATTEI, C. ; MATTTEI, S. ; SALVADOR, J. ; SCHIO, C. ; ZANCHET, M. B. . Relatório do projeto de extensão de Curso de produção textual sobre critérios de correções das redações de vestibular. 2002. (Relatório do projeto de extensão).

VON BORSTEL, Clarice Nadir . O fenômeno de code switching sob a visão de três modelos lingüísticos. 2001. (Relatório de pesquisa).

VON BORSTEL, C. N. ; VON BORSTEL, Clarice Nadir ; BOTTEGA, R. M D. ; CRUZ, A. D. da ; CRUZ, A. D. da ; DAMKE, C. ; DECKS, Z. E. ; FORTES, R. das G. F. ; LOTTERMANN, C. ; MATTEI, C. ; MATTTEI, S. ; SALVADOR, J. ; SCHIO, C. ; ZANCHET, M. B. . Relatório do projeto de extensão de Curso de produção textual sobre critérios de correções das redações de vestibular. 2001. (Relatório de Curso de Extensão).

VON BORSTEL, C. N. ; VON BORSTEL, Clarice Nadir ; BOTTEGA, R. M D. ; CRUZ, A. D. da ; DECKS, Z. E. ; FORTES, R. das G. F. ; LOTTERMANN, C. ; MATTEI, C. ; MATTTEI, S. ; SALVADOR, J. ; SCHIO, C. ; ZANCHET, M. B. ; FERRARI, A. S. S. . Projeto de Extensão de Produção textual sobre os critérios de correção de redações e noções de literatura. 2001. (Projeto de Extensão).

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Contato lingüístico e variação em duas comunidades bilíngües do Paraná. 2000. (Relatório de pesquisa).

VON BORSTEL, Clarice Nadir ; BOTTEGA, R. M D. ; CRUZ, A. D. da ; FERRARI, A. S. S. ; FORTES, R. das G. F. ; MATTTEI, S. ; MATTEI, C. ; ZANCHET, M. B. ; LOTTERMANN, C. ; SCHIO, C. ; SALVADOR, J. ; DECKS, Z. E. ; VON BORSTEL, C. N. . Projeto de extensão de Curso de produção textual sobre critérios de correções das redações de vestibular. 2000. (Projeto de Extensão).

VON BORSTEL, Clarice Nadir ; SOUZA, R.l M. de . Contato lingüístico e variação. 1994. (Relatório de pesquisa).

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Docente no Curso Programa de capacitação do magistério - Língua Portuguesa e Literatura- 5ª a 8ª Séries e 2° Grau, carga horária de 16 horas semanais, Res. n° 1213/92, em Toledo. 1993. .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Docente do Curso de Capacitação em Português, carga horária de 32 horas/semanais para professores do 1° e 2° Graus do NRE de Foz do Iguaçu. 1993. .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Docente do Programa de Capacitação do Magistério - Ensino de 1° Grau de 5ª a 8ª Séries - Língua Portuguesa, Res. n° 1213/92, em Assis Chateuabriand, 24 horas/aula. 1993. .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Docente do Curso de Capacitação de Docentes para Professores de 5ª a 8ª Séries na Área dde Língua Portuguesa, com carga horária de 32 horas/aula, Res. n° 1.123/92. 1992. .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Docente do Curso Programa de Capacitação do Magistério - Ensino de 2° Grau, Língua Portuguesa, 32 horas/aula, Res. 1213/92, em Mal. Cândido Rondon. 1992. .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Aspectos do bilingüismo: alemão/português em Marechal Cândido Rondon, Paraná, Brasil. 1992. (Relatório de pesquisa).

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Docente Multiplicador do Curso de Atualização em Avaliação da Aprendizagem, Res. n° 2.359/81, período de 21 a 26 de outubro de 1981, 40 horas semanais. 1981. .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Docente Multiplicador do Curso de aperfeiçoamento de Professores para a Implantação da Reforma do Ensino de 1° Grau - Distritos e Zona Rural, realizado no período de março a gosto de 1979, com carga horária de 120 horas, em Mal. Cândido Rondon. 1979. .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Haikais elaborados na Oficina de Haikai. 2002 (Poesia).

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Os parâmetros curriculares nacionais: língua portuguesa e os fenômenos de usos de l´nguas em e de contatos. 2006 (GT de Sociolingüística da ANPOLL) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir ; KOCH, Ingedore G V ; Concepções de língua, sujeito, texto e sentido. 2004 (Minicurso) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Deutsch lernen in Regensburg. 2001 (Curso de atualização em Língua Alemã) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . IX Congresso da ASSEL-RIO - tradição e ruptura nos estudos da linguagem. 1999 (Sessão de comunicações selecionadas) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir ; NETO BORGES, J. ; GUIMARÃES, M. R. . XI Seminário do Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. 1997 (Grupo de Trabalho: Semântica formal) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Curso de extensão universitária sobre literatura portuguesa - modernismo. 1996 (Curso de extensão universitária) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Jornada Lingüística de integração, graduação e pós-graduação. 1996 (Jornada Lingüística) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . I Encontro de variação lingüística. 1996 (Encontro de variação lingüística) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Mini-curso análise do discurso e outras áreas do saber. 1996 (Participação em congresso da ASSEL - RIO) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Curso Introdução à neurolingüística. 1995 (Curso Introdução à neurolingüística) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Simpósio Nacional sobre pesquisa e ensino da língua: contribuições da sociolingüística. 1995 (GT de Sociolingüística da ANPOLL) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . III Fórum estadual das licenciaturas. 1994 (Participação em Fórum) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Programa de capacitação do magistério - ano III - primeiro grau equipe técnica pedagógica. 1994 (Curso de capacitação do magistério) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Curso de extensão universitária sobre tópicos de lingüística e literatura. 1993 (Curso de extensão universitária) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Curso de extensão universitária sobre tópicos de lingüística e literatura. 1993 (Curso de extensão universitária) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Curso de extensão universitária sobre introdução e análise do discurso sob a perspectiva da teoria semiótica. 1992 (Curso de extensão universitária) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Curso de extensão universitária sobre o programa de capacitação do magistério - ensino de segundo grau - língua portuguesa. 1992 (Curso de extensão universitária) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Curso de extensão universitária sobre introdução e análise do discurso sob a perspectiva da teoria semiótica. 1992 (Curso de extensão universitária) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Curso de extensão universitária sobre o programa de capacitação do magistério - ensino de segundo grau - língua portuguesa. 1992 (Curso de extensão universitária) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Curso de extensão universitária sobre lingüística e semiótica. 1992 (Curso de extensão universitária) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Curso de atualização e aperfeiçoamento de métodos e técnicas do ensino de língua portuguesa e literatura no primeiro e segundo graus. 1988 (Curso de atualização e aperfeiçoamento) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Curso de extensão universitária sobre língua portuguesa e a temática de poesa de Vinícius de Moraes. 1987 (Curso de extensão universitária) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Curso de extensão universitária sobre leitura e análise do discurso e sintase. 1987 (Curso de extensão universitária) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Curso de extensão universitária sobre literatura infanto-juvenil. 1987 (Curso de extensão universitária) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Curso de extensão universitária sobre levantamento literatura portuguesa - romantismo, realismo e simbolismo. 1986 (Curso de extensão universitária) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Curso de extensão universitária sobre recriando a criação. 1986 (Curso de extensão universitária) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Curso de atualização em literatura para o primeiro grau. 1985 (Curso de atualização em literatura) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Curso de extensão universitária sobre levantamento dos falares regionais do Paraná. 1985 (Curso de extensão universitária) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Curso de extensão universitária sobre literatura portuguesa - trovadorismo, humanismo e classicismo. 1985 (Curso de extensão universitária) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Curso de atualização em língua portuguesa para professores de quinta a oitava série. 1984 (Curso de atualização em língua portuguesa) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Curso de atualização em legislação do ensino e na consolidação. 1982 (Curso de atualização em legislação) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Curso de atualização e avaliação de aprendizagem. 1981 (Curso de atualização e avaliação de aprendizagem) .

VON BORSTEL, Clarice Nadir . Curso de atualização para supervisores de ensino de primeiro grau. 1978 (Curso de atualização e aperfeiçoamento) .

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    Políticas linguísticas e educacionais sobre línguas em e de contato em contextos de imigrantes e de fronteiras geográficas, Descrição: Esta pesquisa tem o objetivo de refletir sobre as Políticas Linguísticas e Educacionais em contextos de imigrantes e de fronteiras geográficas. Trata-se sobre a diversidade linguística sob o enfoque cultural em situações de contato de línguas, ou seja, quando há o uso da linguagem de forma interlinguística entre dois ou mais códigos linguísticos, em comunidades de fala de imigrantes e de fronteiras geográficas (BRASIL/PARAGUAI), na Costa Oeste do Paraná. Abordando, então, os estudos da diversidade linguística de língua nacional, de línguas em/de contato de imigrantes e de enunciações geográficas de fronteiras, evidenciando entendimentos a partir de situações socioculturais, geográficas e históricas sobre o bilinguismo e o bidialetalismo. Além de descrever os caminhos utilizados sobre as Políticas Linguísticas e Educacionais quando se trata sobre a língua estrangeira de imigrantes e de fronteiras, discutindo-se os fatores de bilinguismo, de diglossia, de alternância de língua e de alternância de código. A partir dessa discussão, entende-se ser possível encontrar espaço para uma rediscussão sobre a diversidade linguística no contexto escolar de ensino e de aprendizagem, quando o falante utiliza não só os fenômenos de alternância linguística, como também os neologismos por empréstimos, especialmente no mundo contemporâneo de globalização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Clarice Nadir von Borstel - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

  • 2013 - 2017

    Língua(s) em região de fronteiras: sob uma pespectiva de ensino, Descrição: O presente projeto tem como objetivo verificar como as políticas linguísticas influenciam/influenciaram as língua(s) de fronteira sob uma perspectiva de Ensino de Língua (s). Este objetiva descrever e analisar a Língua Espanhola nas escolas e na comunidade de Guaíra, Paraná. Investigar como se dá o ensino de língua espanhola no município, as atitudes linguísticas e culturais dos falantes na comunidade com relação à referida língua de fronteira geográfica. A partir de estudos teóricos da Linguística Aplicada (MOITA LOPES, 1998; CAVALCANTI, 1999), da Sociolinguística Interacional (LABOV, 1983, 2008; GUMPERZ, 1991, CALVET, 2002; TARALLO, 2005; BORTONI-RICARDO, 2008, entre outros). Procurar-se-á verificar a relação língua, cultura e ensino de língua, analisando os aspectos sociolinguísticos interacionais, socioculturais e educacionais, buscando avaliar o porquê da não procura por cursos de ensino formal de espanhol e do aparente desprestígio da língua nesta localidade de fronteira geográfica. Para tanto, o corpus será analisado quantitativo e qualitativamente (LABOV, 1986; FLICK, 2004), por meio da aplicação de roteiros de entrevistas semi-estruturados com alunos, ex-alunos, diretores e ex-diretores e professores e ex-professores das Escolas do Município (públicas e particulares), do CELEM e da Unioeste que oferecem/ofereceram o ensino da língua espanhola na cidade, desde que existe esta região de Guaíra. O método de investigação também será o de análise documental (LÜDKE; ANDRÉ, 1986), a partir do levantamento de textos oficiais em torno de políticas linguísticas e educacionais em torno do ensino de língua espanhola no município.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Clarice Nadir von Borstel - Coordenador / Simone Beatriz Cordeiro Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Outra / Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1

  • 2013 - 2015

    Políticas e atitudes lingüísticas: o ensino de língua alemã em Marechal Cândido Rondon, Paraná, Descrição: O presente projeto: aprovado pela Plataforma Brasil - Unioeste - CAAE: 14497613.1.0000.0107 - Número do Parecer: 307.925 em 21/06/2013 - Tem como objetivo verificar como as políticas linguísticas influenciam/influenciaram o ensino de língua alemã, no município de Marechal Cândido Rondon, Paraná e as atitudes linguísticas dos falantes com relação à referida língua minoritária. A partir de estudos teóricos da Linguística Aplicada por Moita Lopes (1998; Cavalcanti (1999) e da Sociolinguística por Labov (1983, 2008; Calvet (2002, 2007); Tarallo (2005); Bortoni-Ricardo (2008; 2011), entre outros. Procurar-se-á verificar a relação língua e cultura, analisando os aspectos sociolinguísticos, socioculturais e educacionais, buscando avaliar o porquê da não procura por curso de ensino institucionalizado da língua alemã e do aparente desprestígio da língua, nesta comunidade de fala. Para tanto, o corpus será analisado qualitativa e quantitativamente, de acordo com von Borstel (2002/2003) e Flick (2004), por meio de roteiros de entrevistas com alunos, professores e diretores das escolas que ofereceram o ensino da língua alemã Bem como, a análise documental de acordo com estudos utilizados por Lüdke e André (1986), a partir do levantamento de textos oficiais em torno de políticas linguísticas e educacionais em torno do ensino da língua alemã, no município.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Clarice Nadir von Borstel - Coordenador / Franciele Maria Martiny - Integrante., Número de produções C, T & A: 10

  • 2011 - 2014

    A linguagem escrita alemã em lápides de cemitério, Descrição: A presente pesquisa tem como objetivo fotografar, analisar e refletir sobre a linguagem escrita alemã, utilizada em lápides no Cemitério Municipal de Marechal Cândido Rondon, Paraná, de imigrantes e seus descendentes que moravam e morreram na comunidade em diferentes perío-dos. Pretende-se observar as representações culturais a partir das relações que esses tiveram com relação ao espaço/história/imagem, tornar interpretativo o documento iconográfico esco-lhido: a fotografia da lápide sobre a língua escrita alemã nesta comunidade, quando há falantes que utilizam um bilinguismo relativo e/ou situacional. Assim como também, os fatos enquanto prática sócio-histórica e societal representados nas lápides no Cemitério Municipal, como ele-mentos decisivos na constituição da língua, cultura, identidade onomástica e do uso da língua alemã representada, semanticamente, simbolizado na linguagem escrita de uma forma discur-siva. Neste estudo, abordar-se-ão os diferentes aspectos utilizados na escrita alemã pelos fami-liares, sobre a relação do uso da linguagem com a história e os aspectos identitários e societal. Esta investigação traz estudos específicos de usos linguísticos (do léxico com informações morfossintáticas e semântico-pragmáticas), da história do saber no tempo e no espaço identitá-rio das marcas linguísticas e da criação da linguagem nas lápides. Espera-se com esta aborda-gem linguística de documentos iconográficos: a fotografia possa contribuir para uma reflexão, tanto teórica quanto metodológica, no que diz respeito à descrição da escrita alemã na sua rela-ção com os fatos sócio-históricos, societais e geográficos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Clarice Nadir von Borstel - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Cooperação., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1

  • 2010 - 2014

    Diversidade bilíngue e bidialetal em contextos socioculturais diversos, Descrição: Esta pesquisa levará em conta, em primeiro lugar, questões de entendimento do bilinguismo e o bidialetalismo no contexto societal e escolar, em algumas comunidades de fala, em regiões do Estado do Paraná, sobre os fatores do mito da democracia étnica/cultural e de identidade. Por conseguinte, a Constituição Federal de 1988, inclui, no currículo oficial da Rede de Ensino, os aspectos sociais e plurilíngues da temática história, identidade e cultura no país. Assim, observar-se-ão os estudos da Etnografia da Comunicação e da Etnografia Escolar. Em segundo lugar, apresentar a visão crítica da necessidade de estratégias para estudos de línguas para o ensino, com base em estudos sobre o multiculturalismo crítico. Em terceiro lugar, focalizar os resultados da análise dos dados empíricos coletados nas comunidades de falas alóctones e de fronteiras (linguagem interétnica do português-alemão ? Brasildeutsch; do falar português-italiano ? Talian e do falar português-espanhol ? portunhol), analisando e interpretando traços de alternâncias fônicas, transferências gramaticais e lexicais, bem como as situações de alternância de código (code switching), conforme estratégias de interação usadas pelos falantes bilíngues, com relação aos condicionamentos gramaticais, sócio-pragmáticos em situações enunciativas, sob uma concepção teórica da sociolinguística, da pragmática e da cultura. Em quarto lugar, apresentam-se a descrição e interpretação dos fenômenos de usos de línguas em e de contato linguísticos; sugestões de aplicabilidade do tema no nível micro-escolar, como também identificar e analisar as abordagens dadas sobre estudos socioculturais em línguas estrangeiras no ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Clarice Nadir von Borstel - Coordenador., Número de produções C, T & A: 46 / Número de orientações: 6

  • 2008 - 2011

    Os fenômenos de usos lingüísticos em obras literárias, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo tratar, analisar e refletir sobre os fenômenos de usos lingüísticos abordados em quatro obras literárias, por romancistas em diferentes períodos, caracterizando algumas regiões do país. Assim como também, os fatos enquanto prática sócio-histórica e societal representados nas obras, como elementos decisivos na constituição da identidade onomástica, do uso de falares dialetais e de traços de línguas estrangeiras, representados e simbolizados na enunciação das narrativas discursivas no texto literário pelos personagens. Neste estudo, abordar-se-ão os diferentes aspectos utilizados pelos autores, sobre a relação do uso da linguagem com a história e os aspectos societal e dialetais regionais. Esta investigação traz estudos específicos de usos lingüísticos (do léxico com informações fonética/fonológica, morfossintática e semântica/pragmática), da história do saber sobre o português brasileiro no tempo e no espaço identitário das marcas dos falares dos personagens da produção e criação da linguagem na obra pelo autor. Espera-se com esta abordagem linguística em obras literárias de: João Guimarães Rosa ? ?Grande Sertão: Veredas? (região do sertão de Minas Gerais); Machado de Assis ? ?Dom Casmurro? (região sudeste: Rio de Janeiro); Jorge Amado ? ?O país do carnaval? (na região nordeste: Bahia); Simões Lopes Neto sobre os ?Casos do Romualdo: contos gauchescos? (na região sul: Rio Grande do Sul), para poder contribuir para uma reflexão, tanto teórica quanto metodológica, no que diz respeito à descrição dos usos linguísticos na sua relação com os fatos sócio-históricos, societal e geográficos em obras literárias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clarice Nadir von Borstel - Coordenador., Número de produções C, T & A: 12

  • 2006 - 2008

    O cenário de pescadores de Guaíra: História, Memória e linguagem, Descrição: Investigação sobre a cultura de pescadores, enquanto modo de viver, lazer, linguagem em suas práticas sociais de espaço e tempo, através da história oral, de fotografias e da etnografia social. Enfocando um grupo de pescadores profissionais de fronteira Brasil/Paraguai e da divisa dos estados do Paraná/Mato Grosso do Sul, na cidade de Guaíra, Paraná. Estes estudos serão analisados explicativa e interpretativamente sob o olhar de viver vs fazer, encontro vs desencontros e como estes profissionais se mantêm enquanto associações. Assim como, também serão observados e analisados os usos da língua em seus elementos prosódicos, segmentais (fonéticos e fonológicos) e lexicais. No que se referem aos estudos do léxico, serão utilizados os enfoques da Semântica do Acontecimento e da Lexicologia. E como estes profissionais da pesca que, devido à interação entre o grupo no seu cotidiano, desenvolvem uma comunicação entre eles, uma variação linguística própria destes pescadores. Em todo o cenário cultural: história, memória e linguagem, pretendendo-se estudar a linguagem e a existência de várias variáveis linguísticas do português, sob a concepção da história, da sociolinguística e da pragmática. Em suma, a nossa contribuição, como se pode esperar de uma pesquisa base entográfica social, de história e da memória oral, transita entre a teoria e a de práticas do cotidiano deste grupo a ser investigado, tendo a contribuição de professores do Curso de Letras e de História, do CCHEL e do CEPEDAL, espera-se uma contribuição para aportes de pesquisa para os de história, de linguagem e ao ensino. Este projeto sob minha coordenação teve professores colaboradores do Curso de História: Robson Laverdi e Geni Rosa Duarte e do Curso de Letras: Márcia Sipavicius Seide.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Clarice Nadir von Borstel - Coordenador / Cristian Edgar Aguazo - Integrante / Márcia Sipavicius Seide - Integrante / Robson Laverdi - Integrante / Geni Rosa Duarte - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 14

  • 2005 - 2010

    O bilingüismo, a bilingualidade e o bidialetalismo em comunidades multiculturais, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo refletir e analisar as situações comunicativas de grupos étnicos, observando a partir de narrativas de vida a linguagem, a cultura e a identidade, principalmente nas regiões do Paraná, de divisa com estados e países de fronteiras. Analisam-se línguas em e de contato quando da transferência da língua materna vernácula para língua institucionalizada, sob enfoque da sociolinguística e da pragmática de situações reais do bilinguismo, bilingualidade e do bidialetalismo, relacionados com fatores da cultura, identidade, alteridades de grupos e, ou associações. Sob a perspectiva da etnografia social e escolar nos cenários sócio-históricos e culturais, observando a linguagem de uso e de sistema linguístico, alguns traços, serão analisados, quanto aos aspectos: fonético/fonológico, semântico/pragmático, gramatical e lexical. Relacionando como é tratada a variação linguística em Livros Didáticos, PCN, DCE no contexto escolar, para que o material empírico possibilite observar diretamente os processos interpretativos que subjazem a percepção do docente do que ocorre na sala de aula, quando da transferência de traços interlinguísticos na linguagem oral e escrita. Em suma, como pode se esperar de uma pesquisa de natureza empírica e de base etnográfica que transita entre a teoria e a prática de ensino/aprendizagem, para que os professores possam criar condições que tornem possível o aprendizado em comunidades interétnicas e bidialetais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Clarice Nadir von Borstel - Coordenador / Cristian Edgar Aguazo - Integrante / Andreia Cristina Roder Carmona - Integrante / Jaqueline Olga Vasconcelos - Integrante / Albertina Mezavila - Integrante / Simone Beatriz Cordeiro Ribeiro - Integrante / Rosângela Martins Nabão - Integrante / Ani Cristina Gheller - Integrante / Evelin K. Schmidt - Integrante / Patrícia Lucas - Integrante / Márcia Andréia Schneider - Integrante / Eliane Bianchi Wojslaw - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Cooperação., Número de produções C, T & A: 51 / Número de orientações: 22

  • 2004 - 2006

    A linguagem de minorias lingüísticas e étnicas em contextos complexos, Descrição: A pesquisa focaliza contextos de minorias étnicas: imigrantes e seus descendentes poloneses de Vila Margarida, Marechal Cândido Rondon. O estudo sobre os descendentes de alemães no contexto escolar do município de Pato Bragado. E o contexto escolar de pessoas surdas em duas escolas da rede pública, uma de Toledo e outra de Marechal Cândido Rondon. Em todos esses contextos, estuda-se a complexidade de culturas, identidades e linguagem sob a variável de concepções bilíngües com o enfoque diglóssico no contexto social e escolar dos participantes em suas interações comunicativas. Projeto protocolizado cf. n. 011232/2004, com vigência 05/2004 a 04/2006, na PRPPG/Unioeste, vinculado ao TIDE/Unioeste.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Clarice Nadir von Borstel - Coordenador / Ana Paula Doebber - Integrante / Cristian Edgar Aguazo - Integrante / Maria Lourdes de Moura - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 31 / Número de orientações: 2

  • 2002 - 2004

    A variação lingüística em línguas de contato/conflito: atividade de letramento nas séries iniciais do ensino fundamental, Descrição: Investigou-se como se dá o letramento da linguagem oral padrão nas séries iniciais do Ensino Fundamental de Palotina, PR, visto que, é uma comunidade de fala na qual se caracterizam as línguas em contato italiano/português pelas condições de bilingüismo sob uma condição particular e, ou situacional de uso de duas línguas (+dominante vs - dominante), em diferentes contextos e nos domínios funcionais de uso das mesmas, provocando variações lingüísticas de uso destas duas línguas, de acordo com o contexto cultural e identitário dos alunos. Projeto TIDE PORT nº 2085/2002-GREl /Unioeste- vincula-se ao projeto "Vozes na Escola..." Aux. I. à Pesquisa (CNPq) sob n° 520616/95-2, Líder do grupo: Marilda do Couto Cavalcanti, professora Drª do IEL/Unicamp. Pesquisa do Pós-Doutorado e no Grupo de Pesquisa "Transculturalidade, Educação e Linguagem" da ANPOLL.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Clarice Nadir von Borstel - Coordenador / Ana Paula Doebber - Integrante., Financiador(es): Unioeste - Bolsa / Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 34 / Número de orientações: 1

  • 2002 - 2004

    Investigando a relação oral/escrito nas redações do vestibular 2002 na Unioeste campus de Marechal Cândido Rondon, Descrição: Tem como objetivo o estudo de transferências lingüísticas da língua materna (alemão, italiano, polonês, entre outras), bem como, a variedade que falam, podem ser denominadas de (ru)urbanas, pois os usuários conservam os traços do dialeto rural, principalmente no que concerne à pronúncia ou às mudanças fônicas, quanto às restrições fonológicas e ao princípio de saliência nas produções escritas do vestibular de 2002 da Unioeste campus de Marechal Cândido Rondon. Projeto e relatório aprovado e arquivado na PRPPG/Unioeste.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Clarice Nadir von Borstel - Coordenador / João Carlos Klein - Integrante / Mara Regina Garcia - Integrante / Vera Lúcia Alonso Dotto - Integrante / Nilse Dockhorn Hitz - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 7

  • 2000 - 2002

    A variação lingüística em línguas em contato, Descrição: A presente pesquisa focaliza aspectos da variação lingüística de falares bilíngües e, ou multilíngües, bem como falares regionais. O estudo é descritivo e prescritivo. A primeira etapa desta pesquisa caracteriza o falar italiano, constituído por imigrantes e, ou descendentes de italianos, radicados na comunidade de Palotina. A segunda etapa deste estudo, descreve-se a variação lingüística do falar da comunidade de Guaíra, razão pela qual serão abordados os aspectos sócio-históricos do movimento migratório e da colonização destes municípios paranaense. Assim como, descrever, interpretar e analisar os aspectos sociolingüístico em situações reais de comunicação: os fenômenos, as variáveis e os resultados lingüísticos sobre o uso do falar italiano e outros falares, nestas comunidades de fala. Para caracterizar estes resultados é necessário, buscar por meio de dados estatísticos de uma amostra constituída por alunos do Ensino Fundamental e Médio, para poder obter uma idéia geral da situação destes falares nestas comunidades. Utilizou-se o modelo de redes de comunicação a fim de avaliar os padrões que determinam as escolhas lingüísticas das famílias e de seus grupos de amigos em três gerações, o que possibilita observar os componentes sincrônicos e diacrônicos do processo de mudança lingüística.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Clarice Nadir von Borstel - Coordenador / Kelin Weber da Costa - Integrante / Ana Paula Doebber - Integrante / Vera Lúcia Alonso Dotto - Integrante., Financiador(es): Unioeste - Bolsa / Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 27 / Número de orientações: 4

  • 1999 - 2000

    Contato lingüístico e variação em duas comunidades bilíngües do Paraná, Descrição: Estudos dos modelos lingüísticos do fenômeno de code switching em situações funcionais da língua alemã e portuguesa nas comunidades bilíngües de Marechal Cândido Rondon e Entre Rios - Guarapuava, Paraná. Através de dados empíricos (do dialeto suábio do alemão: Brasildeutsch) coletados etnograficamente no convívio público e privado nas duas comunidades bilíngüe. Analisou-se o uso inter e intra-setencial do fenômeno de code switching e as estratégias de interação usadas pelos falantes bilíngües com relação aos condicionamentos gramaticais e sócio-pragmáticos com base nos seguintes modelos: Variacionista desenvovlvidos por Poplack (1980) e Poplack & Sankoff (1988); o de Regência e Ligação de Di Sciullo, Muysken & Singh (1986) com o apoio da Teoria Gerativa de Chomsky (1981); e o de Língua Marcada (LM) e o de Sistema de Língua Base (SLB) de Myers-Scotton (1993. 1997). Com relação ao code switching, observou-se o uso SLB e LM, depende, principalmente, das relações existentes entre os interlocutores e dos conhecimentos comuns partilhados pelos usuários bilíngües.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Clarice Nadir von Borstel - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 1997 - 1999

    Contato lingüístico e variação em duas comunidades bilíngües do Paraná, Descrição: Pesquisa do doutorado sobre as situações da língua alemã e portuguesa em duas comunidades do Paraná, com relação aos traços de fala bilíngüe: alternâncias fonológicas, interferências gramaticais e os estudos de alternância de código a nível intra-setencial no plano dos concicionamentos gramaticais e sócio-pragmáticos. Os falantes destas duas comunidades demonstram a sua expressão de lealdade com sua identidade étnica e cultural. O uso intra-setencial do fenômeno de alternância de código de modelo de Língua Marcada (Myers-Scotton,1993, 1997) é uma situação consciente de marcar sua enunciação, a exigência interior de expressar idéias e pensamentos de maneira mais significativa e relevante. E o Sistema de LÍngua Base com base nos estudos de Myers-Scotton (1993, 1997), aborda apenas um índice limitado de opções gramaticais em uso nessas duas comunidades bilíngües: o Brasildeutsch e o alemão normativo são estruturalmente próximos, o que sugere que o nível da representação da Forma Lógica é o mesmo, embora os traços fonológicos alteram as frases dando origem a diferenças na representação da Forma Fonética.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Clarice Nadir von Borstel - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12

  • 1994 - 1995

    Análise de textos: segundo estratégias lingüístico-ideológicas, Descrição: A pesquisa sobre análise de textos propõe uma reflexão sobre a leitura de textos para o Ensino Médio, segundo estratégias lingüístico-iedológicas da Análise do Discurso, envolvendo a Semântica Argumentativa na qual a linguagem é vista como ação sobre o mundo, onde o homem age sobre o homem. Utilizou-se a linguagem como propósito de produzir efeitos de sentido na consecução da persuasão, materializada lingüisticamente nos textos, visto que, o discurso possui marcas que agenciam, ou apontam argumentativamente a sua posição frente ao mundo. O discente será levado, através da leitura, a refletir sobre os textos consciente e criticamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Clarice Nadir von Borstel - Coordenador / Alexandra Cibelly Finkler - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Auxílio financeiro / Unioeste - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1

  • 1993 - 1994

    Contato lingüístico e variação, Descrição: Pesquisou-se o uso da vibrante simples em contextos em que a vibrante múltipla deveria ser usada ou vice-versa, a troca das consoantes oclusivas surdas por sonoras ou vice versa e as vogais nasalizadas em final de sílaba. Pesquisa sociolingüística quantitativa desenvolvida com alunos de primeira à quarta séries do Ensino Fundamental, entrevistadas 184 crianças, com um roteiro de entrevista e dados de situações de falas espontâneas (60 minutos de gravações em vídeo), em doze escolas da rede pública e três particulares na área urbana de Marechal Cândido Rondon. As crianças apresentam a variação lingüística devido à sua relação com a língua materna alemã.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Clarice Nadir von Borstel - Coordenador / Raul Murilo de Souza - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Auxílio financeiro / Unioeste - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1

  • 1990 - 1992

    Aspectos do bilingüismo: alemão/português em Marechal Cândido Rondon-Paraná-Brasil, Descrição: Projeto de pesquisa do mestrado, sob a orientação de Paulino Vandresen, na Universidade Federal de Santa Catarina, dissertação defendida em fevereiro/1992. O estudo é descritivo, sendo o grupo alvo da pesquisa constituído por imigrantes alemães e seus descendentes, radicados em Marechal Cândido Rondon, razão pela qual foram abordados aspectos sócio-históricos do movimento migratório e da colonização deste município paranaense. Pesquisa sociolingüística quantitativa e interpretativa desenvolvida em três etapas. Na primeira, buscou-se por meio de dados estatísticos de uma amostra constituída por alunos de primeiro e segundo graus, obter uma idéia geral da situação de uso do alemão e do português na área urbana da comunidade. Na segunda, estudos das redes de comunicação familiar e social. Na terceira, estudos sobre a alternância de código sob uma abordadem sociolingüística interacional e pragmártica no contexto familiar e social. Usam em suas interações comunicativas a língua materna (alemã) para partilhar os aspectos culturais e identitários na comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Clarice Nadir von Borstel - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 9

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Estadual. , Rua Pernambuco 777, Centro, 85960-000 - Marechal Candido Rondon, PR - Brasil, Telefone: (45) 32847878, Ramal: 7845, Fax: (45) 32847878, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 1983 - Atual

    Universidade Estadual do Oeste do Paraná

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado C, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Professora do Curso de Letras Português desde março de 1983, da Unioeste campus de Marechal Cândido Rondon. Aposentadoria voluntária por tempo de contribuição - Diário Oficial Paraná- Edi'ção n. 9009 de 29 de julho de 2013.

    Atividades

    • 08/2016

      Ensino, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras com área de concentração, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Heterogeneidade Linguística, carga horária 45 h/a - 1016.

    • 03/2004

      Ensino, Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Heterogeneidade Linguística, carga horária 45 h/a - 2008; 2009; 2011., Disciplina Desminário Avançados em Linguagem, Ensino e cultura (carga horária 15 h/a) - ano 2012 _ , Disciplina Seminário Avançados em Linguagem, Ensino e Cultura - carga horária 15 h/a - ano de 2008; 2009 e 2011., Heterogeneidade Linguística, carga horária de 75 h/a - ano 2005; 2006; 2007., Heterogeneidade Lingüística, carga horária de 75 horas/aula, na Unioeste campus de Cascavel - ano 2004; 2005; 2006; 2007, 2008., Heterogenidade Linguística (carga horaria 45 h/a - julho a agosto de 2012. , Teorias da Linguagem (Fonética e Fonologia - carga horária 35 h/a)- ano 2004.

    • 05/2012 - 03/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós Graduação Stricto Sensu do Curso de Letras, .,Cargo ou função, Comissão de Avaliação e Aplicação da Resoluçõ n.103/2008-CEPE - do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras - nível de Mestrado e Doutorado da Unioeste.

    • 02/2012 - 02/2013

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos I

    • 03/2011 - 02/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Unioeste Campus de Marechal Cândido Rondon, .,Cargo ou função, Representante docente do Curso de Letras, no Conselho do Centro de Ciências Humanas, Educação e Letras - a partir de 17/03/11, conforme Portaria n. 07/2011- CCHEL..

    • 03/1983 - 02/2013

      Ensino, Colegiado de Letras Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos linguísticos (carga horária: 136 h/a - 2007; 2009)., Estudos Linguísticos IV (Sociolinguística carga horária 68 h/a - 1989 a 2008; Semântica (4o.bimestre de 2011 com 18 h/a)., Fonética e Fonologia carga horária 68 h/a - no ano de 2011., Fonética e Fonologia (carga horária: 68 h/a - 2004;2005;2006;2007;2008;2009), Lingüística I (Introdução aos Estudos Lingüísticos), Lingüística II (Introdução aos Estudos da Fonética e Fonologia), Lingüística III (Estudos sobre as Correntes Lingüísticas)

    • 02/2012 - 12/2012

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia, Estudos linguísticos I

    • 08/2012 - 11/2012

      Estágios , Programa de Pós Graduação Stricto Sensu do Curso de Letras, .,Estágio realizado, Mestranda Márcia Souza - estágio de extensão com carga horária de 120 h/a em municípios de baixo IDEP..

    • 07/2012 - 11/2012

      Estágios , Programa de Pós Graduação Stricto Sensu do Curso de Letras, .,Estágio realizado, Estágio de docência da aluna Franciele Maria Martiny - do Programa de Doutorado em Letras da Unioeste - no segundo e terceiro ano do Curso de Letras - com carga horária de 60 h/`a.

    • 08/2012 - 10/2012

      Estágios , Programa de Pós Graduação Stricto Sensu do Curso de Letras, .,Estágio realizado, Mestranda Camila Menoncin desenvolveu o estágio de 30h/a - no Curso de Letras da Unioeste campus de Marechal Cândido Rondon, no segundo ano de Letras Português.,2.

    • 07/2012 - 08/2012

      Estágios , Programa de Pós Graduação Stricto Sensu do Curso de Letras, .,Estágio realizado, Andreia Karine Karnopp aluna especial da Universidade de Zurik, no Programa de Mestrado da Unioeste - estágio relalizado no Curso de Letras- Português da Unioeste campus de M. C. Rondon, no segundo e terceiro ano de Letras, com carga horária de 60 h/a..

    • 03/1999 - 02/2012

      Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão organizadora da 2ª a 12ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários, do Curso de Letras da Unioeste-Campus de Mal. C. Rondon, PR- de 1999 até a presente data..

    • 03/1999 - 02/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Membro do Comitê da Banca Permanente de Correções de Redações da Unioeste com atividades de estudos, de extensão, de produção científica e correção das Redações de vestibular da Unioeste durantes os anos de 1999, 2000, 2001, 2002, 2003, 2004, 2005, 2.

    • 11/2008 - 12/2011

      Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós Graduação Stricto Sensu do Curso de Letras, .,Linhas de pesquisa

    • 09/2011 - 11/2011

      Estágios , Unioeste Campus de Marechal Cândido Rondon Colegiado de Letras Português, .,Estágio realizado, Estágio de docência da mestranda Simone Aparecida Tomazetto, no período de setembro a novembro/2011, no segundo ano do Curso de Letras na Disciplina de Semântica - Unidade trabalhada "Histórias em Quadrinhos no Ensino de Língua Portuguesa"..

    • 03/2011 - 09/2011

      Extensão universitária , Unioeste Campus de Marechal Cândido Rondon, .,Atividade de extensão realizada, Participação do Curso de Ïniciação a técnicas e procedimentos de pesquisa" - 08 h, com a atividade sobre Etnografia da Comunicação Social e Escolar, sob a coordenação de Maria Beatriz Zanchet do Curso de Letras da Unioeste/M.C.Rondon..

    • 10/2008 - 09/2011

      Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Federal da Grande Dourados, .,Linhas de pesquisa

    • 02/2011 - 03/2011

      Estágios , Programa de Pós Graduação Stricto Sensu do Curso de Letras, .,Estágio realizado, Estágio de docência da mestranda Eliane Kreutz Rosa - no segundo ano do Curso de Letras - Unioeste campus de MCRondon sobre a Língua e a Cultura Afro-brasileira..

    • 08/2010 - 09/2010

      Estágios , Programa de Pós Graduação Stricto Sensu do Curso de Letras, .,Estágio realizado, Estágio de Docência no 4a. série do Curso de Letras da Unioestes no período de agosto a setembro/2010 por Taís B. Felipe..

    • 08/2009 - 09/2009

      Estágios , Programa de Pós Graduação Stricto Sensu do Curso de Letras, .,Estágio realizado, Estágio de Docência no 1a. série do Curso de Letras da Unioestes no período de agosto a setembro/2009 por Franciele Maria Martiny..

    • 08/2009 - 09/2009

      Extensão universitária , Unioeste Campus de Marechal Cândido Rondon, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Fonética para docentes do PDE/Unioeste - carga horária 05 h/a.

    • 03/2005 - 02/2009

      Ensino, Curso de Especialização Língua Literatura e Ensino, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Etnografia escolar e a sociolingüística em situações complexas (carga horária 30 h/a) - cf. Edital n° 006/2004-PRPPG - dos alunos/2006. , Etnografia escolar e sociolingüística em situaçòes complexas (carga horária 30 h/a) - cf. Resolução n. 125/2006-CEPE - alunos 2007., Etnografia escolar e sociolingüística em situações complexas (carga horária 30h/a) maio/junho de 2008, Fórum de Bancas (carga horária 30 h/a) dos alunos 2006 e 2007.

    • 02/2004 - 02/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, .,Cargo ou função, Comissão de pesquisa do CCHEL.

    • 06/2008 - 07/2008

      Estágios , Programa de Pós Graduação Stricto Sensu do Curso de Letras, .,Estágio realizado, Estágio de Docência no 1a. série do Curso de Letras da Unioestes no período de junho a julho/2008 por Simone Beatriz Cordeiro Ribeiro..

    • 03/2003 - 02/2008

      Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Estadual de Campinas, .,Linhas de pesquisa

    • 06/2007 - 07/2007

      Estágios , Programa de Pós Graduação Stricto Sensu do Curso de Letras, .,Estágio realizado, Estágio de Docência no 4a. série do Curso de Letras da Unioestes no período de junho a julho/2007 por Albertina Mezavila..

    • 05/2006 - 04/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Unioeste Campus de Marechal Cândido Rondon.,Cargo ou função, Membro do Comitê Assessor Local do PIBIC da Unioeste - representando a Área de Lingüística, Letras e Artes do Centro de Ciências Humanas, Educação e Letras da Unioeste Campus de Mal. Cândido Rondon - Portaria n. 1139/2006-GRE de 01/05/06.

    • 09/2006 - 10/2006

      Estágios , Programa de Pós Graduação Stricto Sensu do Curso de Letras, .,Estágio realizado, Estágio de Docência no 4a. série do Curso de Letras da Unioestes no período de setembro a outubro/2006 por Jaqueline Olga Vasconcelos.

    • 05/2004 - 04/2006

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Curso de Letras.,Linhas de pesquisa

    • 05/2004 - 04/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Curso de Letras.,Cargo ou função, Membro o Comitê Assessor Local do PIBIC/CNPq/Unioeste, conforme a Portaria n° 1946/2004-GRE, de 17.05.04, para a Área 08 - Lingüística, Letras e Artes, pelo mandato de 02 (dois) anos, no período de 20.05.04 a 19.05.06.

    • 03/2006 - 03/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Curso de Letras.,Cargo ou função, Membro de Avaliação de Estágio Probatório - Edital nº 04/2006-CCHEL, Professores da Banca: Clarice Nadir von Borstel (Presidente); Ciro Damke; Antonio Donizete da Cruz e Roselene de Fátima Coito, Estágio Probatório (2ª Fase) dos Professores Elise Sc.

    • 04/2004 - 03/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação Docente do Centro de Ciências Humanas, Educação e Letras, por um período de um (02) anos, a partir de 18/04/2004. cf. Port. n° 045/2004-CCHEL de 30.04.2004.

    • 04/2004 - 03/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Curso de Letras.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Pareceristas do Centro de Ciências Humnas, Educação e Letras, cf. Port. n° 020/2004-CCHEL, período de dois anos (16/04/04 a 15/04/04).

    • 02/2006 - 02/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Unioeste Campus de Marechal Cândido Rondon, Unioeste Campus de Marechal Cândido Rondon.,Cargo ou função, Membro de Sindicância - Portaria nº 002/2006, de 09/02/2006- Publicado em Diário Oficial 7167 de 15/02/06-Institui a Comissão de Sindicância e designa seus membros, Lizete Maria Fredo- RG.3.637.963-4, CLarice Nadir von Borstel RG 1523.660-4 (Presiden.

    • 10/2005 - 11/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes, Programa de Mestrado Em Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão para atuar no Processo Seletivo/2006 do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras, com Área de Concentração em Linguagem e Sociedade - Mestrado em Letras - Portaria n° 039/2005-CECA..

    • 09/2005 - 10/2005

      Estágios , Programa de Pós Graduação Stricto Sensu do Curso de Letras, .,Estágio realizado, Estágio de Docência no 4a. série do Curso de Letras da Unioestes no período de setembro a outubro/2005 por Rosangela Martins Nabão..

    • 03/2005 - 10/2005

      Extensão universitária , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, .,Atividade de extensão realizada, Membro da comissão organizadora da 8a. Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários - Sessão de Comunicações..

    • 08/2005 - 09/2005

      Estágios , Programa de Pós Graduação Stricto Sensu do Curso de Letras, .,Estágio realizado, Estágio de Docência no 4a. série do Curso de Letras da Unioestes no período de agosto a setembro/2005 por Andréia Cristina R. Carmona..

    • 03/2005 - 06/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Curso de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica da III Jornada Científica da Unioeste, evento realizado no período de 15 a 17 de junho de 2005, Unioeste campus de Marechal Cândido Rondon, PR.

    • 03/2005 - 06/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Unioeste Campus de Marechal Cândido Rondon.,Cargo ou função, Membro do comitê da Direção Científica do período de março/2005 a junho/2006, para a realização da III Jornada Científica da Unioeste, realizado no período de 15 a 17 de junho/2005, na Unioeste campus de Marechal Cândido Rondon, PR.

    • 09/2004 - 11/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes, Programa de Mestrado Em Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção para alunos Regulares do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras, Área de Concentração em Linguagem e Sociedade. Mestrado-Turma 2005, cf. Port. n° 015/2004-CECA.

    • 09/2004 - 10/2004

      Estágios , Programa de Pós Graduação Stricto Sensu do Curso de Letras, .,Estágio realizado, Estágio de Docência no 4a. série do Curso de Letras da Unioestes no período de setembro a outubro/2004 por Maria Lourdes de Moura..

    • 09/2004 - 09/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Curso de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Estágio Probatório dos Docentes do Curso de Letras, cf. Edital 36/2004-CCHEL, 29/10/04, dos docentes: Elise Schimitt; Martinha A. Padoin; Márcia S. Seide; Roselene de F. Coito..

    • 08/2004 - 09/2004

      Estágios , Programa de Pós Graduação Stricto Sensu do Curso de Letras, .,Estágio realizado, Estágio de Docência no 4a. série do Curso de Letras da Unioestes no período de agosto a setembro/2004 pela Mestranda Ana Paula Doebber..

    • 08/2004 - 09/2004

      Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Curso de Letras.,Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Organizadora pela Sessão de Comunicações da 7ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários da Unioeste campus de Marechal Cândido Rondon, PR.

    • 06/2004 - 09/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Curso de Letras.,Cargo ou função, Membro do Comitê do PIBIC para a avaliação dos resumos para o XIII EAIC de alunos bolsistas de Inciação Científica das Universidades Estaduais do Paraná: UEM, UEL, UEPG, Unicentro e Unioeste, realizado no período de 29/08/04 a 01/09/04, na Universidade Es.

    • 08/2002 - 07/2004

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Curso de Letras.,Linhas de pesquisa

    • 04/2004 - 06/2004

      Direção e administração, Centro de Educação Comunicação e Artes, Programa de Mestrado Em Letras.,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Mestrado em Letras da Unioeste, cf. Port. n° 2264/2004 e 2323/2004-GRE, para o período de 62 (sessenta e dois) dias.

    • 02/2002 - 04/2004

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Curso de Letras.,Linhas de pesquisa

    • 05/2002 - 04/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Membro do comitê Assessor Local do PIBIC/CNPq/Unioeste, conforme Portaria nº 1227/2002-GRE, para o período de 2002/2003 (dois anos) na Área 8: Língüística, Letras e Artes da Unioeste.

    • 03/1999 - 04/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Coordenadora Local do Campus de Mal. Cândido Rondon da Comissão da Banca Permanente de Correção de Redações, pelo período de 04 (quatro) anos.

    • 04/2002 - 02/2003

      Estágios , Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Curso de Letras.,Estágio realizado, Orientação e supervisão de estágio no Ensino Médio, acadêmicos do Curso de Letras, Unioeste: (1) Cilene C. Karchor; (2) Egomar S. Sachser; (3) Lidia E. Heckler; (4) Juliana C. Gonçalves como o Projeto Oficina de Coerência e Coesão, com alunos do 3° ano do.

    • 10/2002 - 12/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes, Programa de Mestrado Em Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão para atuar no Processo Seletivo/2203 do Programade Mestrado em Letras da Unioeste, cf. Port. 2985/2003-GRE.

    • 10/2002 - 12/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes, Programa de Mestrado Em Letras.,Cargo ou função, Membro da Banca de Avaliação do Processo Seletivo para o ingresso no Programa do Mestrado de Letras, Unioeste.

    • 02/2002 - 12/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora da 5ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários, como Vice-Coordenadora do Evento, bem como responsável pela Sessão das Mesas de Debates.

    • 03/2002 - 11/2002

      Estágios , Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Curso de Letras Português.,Estágio realizado, Orientação e supervisão de estágio no Ensino Fundamental, com os acadêmicos do Curso de Letras, da Unioeste: (1) Amélia Vanroo Loch; (2) Claci Kleiner Vorpagel; (3) Lídia E. Heckler; (4) Leda M. da Silva; (5) Marines M. Kuki; (6) Sônia A. Caregnato.

    • 10/2002 - 10/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Membro do Comitê Assessor Local do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica do XI Encontro de Inciação Científica, avaliação dos resumos e apresentações dos bolsistas do PIBIC, realizado no período de 01 a 04 de outubro de 2002, na Univers.

    • 07/2002 - 07/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Seleção do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, das Universidades Estaduais de Maringá-UEM, Londrina-UEL, Ponta Grossa-UEPG e Unioeste, realizado em 01 e 02 de julho de 2002, Maringá,PR.

    • 08/2000 - 07/2002

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação Comunicação e Artes, Curso de Letras.,Linhas de pesquisa

    • 04/2002 - 04/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Membro da Comissão Eleitoral para eleição do Coordenador e Suplente do Colegiado dos Curso de Educação Física, Geografia e História, realizado no dia 09 de abril de 2002, na Unioeste Campus de Marechal Cândido Rondon.

    • 02/2000 - 04/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Membro de comitê n° 2103/2000, Institui Comitê Assessor Local do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, PIBIC/CNPq/Unioeste, para o período de 2000/2001(dois anos), na Área 8: Lingüística, Letras e Artes.

    • 02/2000 - 02/2002

      Ensino, Curso de Especialização Língua e Literatura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ministrou a disciplina de Sociolingüística Quantitativa com 45 horas/aulas, no curso de Especialização "Lato Sensu" em Lingüística Aplicada em Contextos Socioliongüísticamente Complexos, aprovado pela Res.n° 203/99, realizado na Unioeste campus de Cascave

    • 02/2001 - 12/2001

      Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso de Produção Textual sobre critérios de correção das redações e noções de literatura, do Colegiado de Letras Português, Unioeste/Mal. Cândido Rondon.

    • 02/2001 - 11/2001

      Estágios , Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Estágio realizado, Orientação e supervisão de estágio no Ensino Médio, com os acadêmicos do Curso de Letras Português: (1) Mara Regina Garcia; (2) Vera Lúcia A. Dotto; (3) Valdir Renato Busatta; (4) Isolete Jung Gabriel com Projeto de Coerência e Coesão Textual para alunos.

    • 09/2001 - 10/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Lingüística, Letras e Artes participou da análise dos trabalhos para a 1ª Jornada Científica da Unioeste, realizado em Cascavel pela Pró- Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Unioeste no período de 24 a 26 de outubro de 2001.

    • 06/2001 - 09/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pibic Cnpq, Área de Lingüística Letras e Artes.,Cargo ou função, Membro do comitê de avaliação dos resumos e comunicações do X Encontro Anual de Iniciação Científica - I Encontro da UEPG, conforme parte 4: Ciências Sociais Aplicadas; Ciências Humanas; Lingüística, Letras e Artes. Registrado nos Anais do X Encontro Anua.

    • 08/2001 - 08/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Membro colaborador da comissão organizadora da 4ª JELL-Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários - Tema: Literatura: ficção e história em prosa e verso, realizada no período de 27 a 31 de agosto pelo Colegiado do Curso de Letras-Português da Unioeste C.

    • 05/2001 - 05/2001

      Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão: Coerência Textual em Santa Helena, do Colegiado de Letras-Português da Unioeste/Mal. Cândido Rondon, com duração de 08 horas.

    • 05/2000 - 04/2001

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, .,Linhas de pesquisa

    • 03/2000 - 12/2000

      Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso de Produção Textual sobre os critérios de correção das redações no vestibular.

    • 02/2000 - 12/2000

      Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pós-Graduação de Especialização de Língua e Literatura, aprovado pela Resolução n° 202/99-CEPE, com carga horária de 370 horas/aula.

    • 02/2000 - 12/2000

      Ensino, Especialização Em Literatura e Língua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ministrou a disciplina Seminário de Divulgação Científica com 20 horas/aula, no curso de Especialização "Lato Sensu" em Literatura e Língua Portuguesa, aprovado pela Res. n° 202/99-CEPE, realizado no Campus de Mal. Cândido Rondon

    • 02/2000 - 12/2000

      Ensino, Especialização Em Literatura e Língua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ministrou a disciplina Evolução do Pensamento Lingüístico, com 30 horas, no curso de Especialização "Lato Sensu" em Literatura e Língua Portuguesa, Res. n° 202/99-CEPE, Unioeste, Campus de Mal. C. Rondon

    • 02/2000 - 11/2000

      Estágios , Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Estágio realizado, Estágio com acadêmicos da 4ª série, no 1° semestre, com alunos do Ensino Fundamental sobre a produção escrita com textos dissertativos, narrativos e descritivos. No 2° semestre com alunos do Ensino Médio sobre Lingüística Textual: Coerência e Coesão.

    • 06/2000 - 07/2000

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Membro do comitê de Lingüística, Letras e Artes na Avaliação de resumos e apresentação de trabalhos dos alunos bolsisitas do PIBIC/CNPq/Unioeste e PIBIC/Unioeste/PRPPG, no IX Encontro Anual de Iniciação Científica -PIBIC/CNPq na U E L, em Londrina.

    • 06/1999 - 07/2000

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação Comunicação e Artes, Curso de Letras.,Linhas de pesquisa

    • 05/2000 - 05/2000

      Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão: Coerência Textual em Mal. Cândido Rondon, do Colegiado de Letras Português, Unioeste/Mal. Cândido Rondon, com carga horária de 08 horas.

    • 04/2000 - 05/2000

      Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Coordenadora de Curso de Letras-Português-Centro de Ciências Humanas, Educação e Letras da Unioeste-Campus de Mal. Cândido Rondon, no período de 01/04/00 a 15/05/00, quando do afastamento do coordenador Alexandre S. F. Soares para Licença Especial.

    • 02/2000 - 05/2000

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Membro como Conselheira do Conselho de Centro de Ciências Humanas, Educação e Letras da Unioeste - Campus de Mal. C.Rondon.

    • 02/1999 - 11/1999

      Ensino, Língua Portuguesa Teoria e Prática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ministrou a disciplina Teorias Lingüísticas, com 30 horas/aula, no Curso de Especialização "Lato Sensu" em Língua Portuguesa - Teoria e Prática, aprovado pela Res. n° 121/98 - CEPE, realizado no Campus de Mal. Cândido Rondon.

    • 08/1997 - 05/1999

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação Comunicação e Artes, Curso de Letras.,Linhas de pesquisa

    • 03/1997 - 02/1998

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Membro do Comitê da Banca Permanente de Correção de Redações da Unioeste.

    • 08/1994 - 07/1995

      Pesquisa e desenvolvimento , Unioeste Campus de Marechal Cândido Rondon Colegiado de Letras Português, Curso de Letras Português.,Linhas de pesquisa

    • 03/1994 - 02/1995

      Direção e administração, Estadual, Unioeste Campus de Marechal Cândido Rondon.,Cargo ou função, Coordenadora de Pesquisa e Pós-graduação - Campus de Marechal Cândido Rondon.

    • 03/1994 - 12/1994

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Membro da comissão, cf. Port. n° 316/94-GDP, para compôr a Comissão Permanente do Regime de Tempo Integral e Dedicação Exclusiva-COPERTIDE, da Unioeste.

    • 08/1994 - 08/1994

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Participação da Comissão de Avaliação de Alunos de Português do Convênio da Câmara de Comércio, Indústria e Produção de Resistência-Argentina e a Unioeste campus de Mal. Cândido Rondon.

    • 08/1993 - 07/1994

      Pesquisa e desenvolvimento , Unioeste Campus de Marechal Cândido Rondon Colegiado de Letras Português, Curso de Letras Português.,Linhas de pesquisa

    • 06/1994 - 06/1994

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Avaliação e Seleção do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica-PIBIC/CNPq/Unioeste.

    • 05/1993 - 03/1994

      Direção e administração, Estadual, Unioeste Campus de Marechal Cândido Rondon.,Cargo ou função, Coordenadora de Extensão de Centro do Campus de Marechal Cândido Rondon.

    • 08/1993 - 09/1993

      Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Serviço realizado, Membro do Grupo de Trabalho para elaboração da Proposta da Política de Extensão e Serviços à Comunidade e de Integração com os Graus de Ensino - GT-06, cf. Port. n° 284/93-GDP.

    • 03/1992 - 12/1992

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Educação e Letras, Colegiado do Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Membro do Comitê para compôr a Comissão de Avaliação por Titulação e Desempenho da Unioeste, cf. Port. n° 168/92-GDP.

    • 08/1990 - 02/1992

      Pesquisa e desenvolvimento , Unioeste Campus de Marechal Cândido Rondon Colegiado de Letras Português, Curso de Letras Português.,Linhas de pesquisa