Fernanda Ponticelli Zabiela

Formação complementar

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Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• ZABIELA, F. P. ; ZUCOLOTTO, A. . A Experimentação nos Cursos de Licenciatura em Química na modalidade a distância. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 9, p. 21-37, 2018.

• PONTICELLI, F. A. ; ZUCOLOTTO, A. ; BELUCO, A. . A educação a distância como auxílio na formação de professores. Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia , v. 2, p. 1, 2014.

• ZABIELA, F. P. ; ZUCOLOTTO, A. . Mapeamento do perfil do professor de redes públicas do Estado do Rio Grande do Sul da área das Ciências da Natureza frente à adequação de formação. In: XII ENPEC, 2019, Natal. XII ENPEC :: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019.

• PONTICELLI, F. A. ; ZUCOLOTTO, A. . As Políticas Públicas de Incentivo a Formação de Professores. In: I Encontro Regional de Ensino de Ciências, 2017, Santa Maria. Anais do I EREC: Perspectivas, metodologias e novas tecnologias, 2017. v. 1. p. 594-599.

• ZABIELA, F. P. ; ZUCOLOTTO, A. . A experimentação sob a perspectiva dos coordenadores de Cursos de Licenciatura em Química na modalidade a distância das regiões norte, nordeste e centro-oeste do Brasil. In: 37º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2017, Rio Grande. Anais do 37º EDEQ: Rodas de formação de professores da educação básica. Rio Grande: Editora da Furg, 2017. v. 1. p. 66-72.

• ZUCOLOTTO, A. ; ZABIELA, F. P. ; QUEVEDO, L. M. A. ; ABRAMOWICZ, J. . Ainda a Quastão da Experimentação: Noções e Potencialidades. In: 36º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2017, Rio Grande. E-book do 37° EDEQ - 37 anos: Rodas de Formação de Professores na Educação Química. Rio Grande: Editora da Furg, 2017. v. 1. p. 58-66.

• PONTICELLI, F. A. ; QUEVEDO, L. M. A. ; ZUCOLOTTO, A. . A Experimentação na Educação Básica: histórias e conceitos. In: 36 º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2016, Pelotas. Anais do 36º EDEQ: NOVAS E ANTIGAS PRÁTICAS ENCONTRANDO-SE COM A COMUNIDADE E SUA CRIATIVIDADE EM EDUCAÇÃO QUÍMICA. Pelotas, 2016. p. 92-99.

• PONTICELLI, F. A. ; ZUCOLOTTO, A. ; BELUCO, A. . A Experimentação na Construção de Conceitos em Físico Química. In: IX ENPEC, 2013, ÁGUAS DE LINDÓIA. Atas do IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? IX ENPEC Águas de Lindóia, SP ? 10 a 14 de Novembro de 2013, 2013.

• PROCHNOW, T.R. ; LIBERMAN, B. ; OCACIA, G. C. ; PROCHNOW, E.A. ; CAMACHO, L. R. ; PONTICELLI, F. A. . Efeito da umidade do ar nos resultados das concentrações de poluentes atmosféricos previstas por programa computacional de modelagem matemática. In: IV Simpósio Internacional de Qualidade Ambiental, 2004, Porto Alegre. Anais do IV Simpósio Internacional de Qualidade Ambiental, 2004. p. 439-1-439-5.

• ZABIELA, F. P. ; ZUCOLOTTO, A. ; SANTOS, S. A. . O Ensino Superior no Brasil: Um Breve Histórico. In: VII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extenção, 2017, Rio do Sul. Resumo do VII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extenção. SC: UNIDAVI, 2017. v. 7. p. 305-305.

• ZABIELA, F. P. ; LORENZONI, B. B. ; PONTICELLI, J. A. ; ZUCOLOTTO, A. ; SALGADO, T. D. M. . 38º Encontro de Debates de Ensino de Química. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ZABIELA, F. P. ; ZUCOLOTTO, A. . As Políticas Públicas de Incentivo a Formação de Professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ZABIELA, F. P. ; ZUCOLOTTO, A. ; SANTOS, S. A. . VII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ZUCOLOTTO, A. ; ZABIELA, F. P. ; QUEVEDO, L. M. A. ; ABRAMOWICZ, J. . 37º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PONTICELLI, F. A. ; ZUCOLOTTO, A. . A Experimentação na Educação Básica: histórias e conceitos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PONTICELLI, F. A. ; ZUCOLOTTO, A. ; BELUCO, A. . A experimentação na construção de conceitos de físico-química. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2002 - 2003

  Método de Validação de Programa Computacional de Modelagem Matemática de Emissões Aéreas para Determinação de concentração de materiais particulados emitidos por uma fonte, Descrição: A modelagem da dispersão de uma pluma é um procedimento usual para a estimativa, ao nível do solo, das concentrações de particulados na atmosfera emitidos por fontes estacionárias. Diversos modelos são utilizados para a predição dessa estimativa. Os modelos mais simples para estimativa e controle de emissões são os modelos de pluma Gaussiana, incluindo AUSPLUME e o ISC3ST. Um ponto chave dos modelos de pluma Gaussiana é a suposição de um estado estacionário para a meteorologia. Isto significa que, para um certo período de tempo (usualmente uma hora), o vento e as outras condições meteorológicas são considerados uniformes na área que está sendo modelada e que a pluma movimenta- se, instantaneamente, numa linha reta. Na hora seguinte, baseada nas condições de vento daquela hora, a pluma move-se numa linha reta diferente. Portanto, a pluma não possui memória em relação às condições de vento anteriores. Esta é uma suposição muito simples pois as condições de vento podem variar para cada intervalo de uma hora. Apesar disto, devido à simplicidade destes dois modelos e dos baixos custos envolvidos no tempo computacional, o uso deles é muito atrativo. Cabe destacar que ambos os modelos são aceitos pela U.S.EPA (Agencia de Proteção Ambiental dos Estados Unidos) e pelas agências de proteção ambiental da Austrália.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Ponticelli Zabiela - Integrante / Tania Renata Prochnow - Coordenador / Bernardo Liberman - Integrante / Gilnei Carvalho Ocacia - Integrante / Emerson Alberto Prochnow - Integrante / Leandro Rosa Camacho - Integrante / Luis Sidnei Barbosa Machado - Integrante., Financiador(es): Universidade Luterana do Brasil - Auxílio financeiro.