Raphael Diego Neves Martins

Bacharel e Licenciado em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2008). É Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em História Social da Cultura da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-Rio (2011) e Especialista em Ensino de História da África pelo PPGEHA-CPII (2020). Foi Colaborador do Grupo de Pesquisa Palavras do Brasil: Vocabulário e Experiência Histórica no Império do Brasil do Departamento de História da PUC-Rio, sob orientação do Professor Doutor Ilmar Rohloff de Mattos. Foi Professor Tutor e Assistente da Coordenação do Curso de Licenciatura em História, modalidade à Distância, da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, com ênfase em História do Brasil. Foi Professor do Curso de Pós-Graduação em História Social do Brasil da Fundação Educacional Unificada Campograndense - FEUC. Atualmente é Professor do Curso de Licenciatura em Pedagogia, modalidade à Distância, da Universidade Estadual do Rio de Janeiro; e da Rede Privada de Ensino, nos níveis Fundamental e Médio.

Informações coletadas do Lattes em 10/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em História Social da Cultura

2009 - 2011

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Formar para Civilizar: A revista Minerva Brasiliense (1843-1845) na Construção da Nação Brasileira, Ano de Obtenção: 2011
Marco Antonio Pamplona.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Império do Brasil; Romantismo; Nação; Civilização; Instrução Pública; Literatura. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: Historia do Brasil Imperio.

Especialização em Ensino de História da África

2018 - 2020

Colégio Pedro II
Título: A Culinária Afro-brasileira em Currículos dos Cursos Superiores de Gastronomia no Município do Rio de Janeiro: uma breve análise frente à implementação da Lei 10.639/06
Orientador: Arthur José Baptista

Graduação em Licenciatura em História

2003 - 2007

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: A Construção do Estado através de uma Nova Luz: A Nova Luz Brasileira no Período Regencial.
Orientador: Ilmar Rohloff de Mattos.

Graduação em História

2003 - 2007

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: A Construção do Estado através de uma Nova Luz: A Nova Luz Brasileira no Período Regencial
Orientador: Ilmar Rohloff de Mattos

Formação complementar

2023 -

Extensão universitária em Cultura visual e imagens de controle: primeiras aproximações. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Prática docente na era digital. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Patrimônio Cultural: disputas e narrativas. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Didática da História e Ensino de História: Pesquisa, Abordagens, Perspecti. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em História do Brasil pelas mãos negras: em busca de novas metodologias. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2022 - 2022

Narrativas Digitais: produção de conteúdo para redes sociais. (Carga horária: 5h). , Co.Liga, CO.LIGA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Tecnologias Educacionais na Prática Docente. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Aprendizagem Investigativa com Tecnologia. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Promoção dos saberes e das culturas negras. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Emancipações e Pós-Abolição: por uma outra História do Brasil (1808-2020). (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Curso de Formação em EAD com Ênfase na Tutoria CEDERJ. (Carga horária: 90h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em IV Curso de Introdução à Cultura Nagô-Iorubá. (Carga horária: 80h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2015 - 2015

Curso Profissionalizante em Cozinha - Gastromotiva. (Carga horária: 200h). , Centro Universitário Augusto Motta, UNISUAM, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Curso de Formação em EAD com Ênfase na Tutoria CEDERJ. (Carga horária: 140h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2009 - 2009

Critical Race Theory and the Struggle for Equality. (Carga horária: 40h). , University of California Los Angeles School of Law, UCLA, Estados Unidos.

2008 - 2008

1968 faz 40 anos: Memória e História. (Carga horária: 20h). , Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Império.

Participação em eventos

20 Anos depois - A Lei 10.639/2003 e o Ensino de História.A culinária afro-brasileira em currículos dos cursos superiores de Gastronomia no município do Rio de Janeiro: uma breve análise frente à implementação da Lei 10.639/03. 2023. (Seminário).

20 Anos depois - A Lei 10.639/2003 e o Ensino de História. 2023. (Seminário).

Congresso Internacional Independências do Brasil. 2022. (Congresso).

Ensino de História em Pauta. 2022. (Encontro).

Ensino de História em Pauta. 2022. (Encontro).

Africanas. Africanos, Negócios, Escravidão e Liberdade no século XIX. 2021. (Outra).

Café no PET-PUCRio "Caldeirão sem tampa: o que se come em Luanda ? (1950-1973)3. 2021. (Outra).

Colóquio Humanidades Encantadas ? a afirmação da vida e do sonho no pensamento contemporâneo. 2021. (Outra).

Jornadas Memórias da Escravidão e da Liberdade: patrimônio e antirracismo. 2021. (Outra).

Usos de fontes históricas em sala de aula - FGV. 2021. (Oficina).

II Farinha, Ciência e Prosa.Cozinhar para Transformar: História, Cultura e Identidade. 2020. (Encontro).

II Farinha, Ciência e Prosa. 2020. (Encontro).

I WebCiclo Oitocentista da SEO. 2020. (Outra).

O Brasil e o Mundo Atlântico: entre a Modernidade e a Contemporaneidade.Imprensa, Civilização e Escravidão no Império do Brasil (1843-1845). 2020. (Encontro).

O Brasil e o Mundo Atlântico: entre a Modernidade e a Contemporaneidade..Imprensa, Civilização e Escravidão no Império do Brasil (1843-1845). 2020. (Simpósio).

O Brasil e o Mundo Atlântico: entre a Modernidade e a Contemporaneidade.. 2020. (Encontro).

Diálogo Transoceânico de Filosofia: Filosofia Africana do Continente e da Diáspora.. 2018. (Outra).

II Congreso Internacional Ciencia, Tecnologías y Culturas. Diálogo entre las disciplinas del conocimento mirando al futuro de América Latina y el Caribe. Nação, Progresso e Civilização no Império do Brasil (1843-1845). 2010. (Congresso).

Seminário Nacional O Valor da História Hoje. 2010. (Seminário).

Conversas entre professores - 4° Encontro: Ensinar História em tempos incertos: identidades, conflitos, negociações. 2009. (Encontro).

XXV Simpósio Nacional de História: História e Ética.."Ressoam os Atabaques Lembrando a África Distante": Resistência e Identidade nos Sambas-Enredo da década de 1960. 2009. (Simpósio).

Semana de História da PUC-Rio.A Construção do Estado Imperial nas folhas da Nova Luz Brasileira (1829 - 1831). 2008. (Outra).

Seminário Internacional Revoluções de Independência e Construção da Nação na América Ibérica. 2008. (Seminário).

Seminário Nacional Ensino de História: Memória e Historiografia. 2008. (Seminário).

História dos Conceitos. 2007. (Seminário).

Os Livros de História na Escola: Trajetórias e Usos. 2007. (Seminário).

O Esquecimento da Política: Cultura e Pensamentos em tempos de Incerteza. 2006. (Seminário).

Semana de História 2006 - Puc-Rio: O Ofício do historiador no Século XXI. 2006. (Outra).

Seminário em Homenagem a Edward Said: As Relações Ocidente e Oriente no Século XXi. 2006. (Seminário).

40 Anos de Golpe Militar. 2004. (Seminário).

1º Forum Social Brasileiro. 2003. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: José Eustáquio

EUSTAQUIO, J.; SENNA, Alessandra;MARTINS, Raphael Neves. As lutas abolicionistas e a inserção do negro no mundo do trabalho. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História Social e Cultural do Brasil) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Orientou

Carla Gonçalves Marinho dos Santos

A Política Imperial do Segundo Reinado: acordos e oposição; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História Social e Cultural do Brasil) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Raphael Diego Neves Martins;

Everton Figueiredo Ramos

Imigração Polonesa no Universo da Cibercultura: um novo recurso de pesquisa e aprendizagem; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História Social e Cultural do Brasil) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Raphael Diego Neves Martins;

Igor de Holanda Costa Martins

O lado civil do Golpe de 1964: Empresários, Políticos e Mulheres; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História Social e Cultural do Brasil) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Raphael Diego Neves Martins;

Produções bibliográficas

  • MARTINS, Raphael Neves . A Carta Outorgada de 1824: Ponto de Partida ou Ponto de Chegada?. Virtú (UFJF) , v. 8°, p. 1-14, 2009.

  • MARTINS, Raphael Neves . A Carta Outorgada de 1824: Ponto de Partida ou Ponto de Chegada?. In: Eduardo Gonçalves; Heitor Velasco Fernandes Guimarães. (Org.). Nos Caminhos da História: cultura, arte e teoria. 1ªed.Rio de Janeiro: Multifoco, 2013, v. 1, p. 1-287.

  • MARTINS, Raphael Neves . Nação, Progresso e Civilização na Revista Minerva Brasiliense (1843 ? 1845). In: XXVI Simpósio Nacional de História - ANPUH: 50 anos, 2011, São Paulo. Anais do XXVI simpósio nacional da ANPUH - Associação Nacional de História. São Paulo: ANPUH-SP, 2011. v. 1. p. 1-16.

  • MARTINS, Raphael Neves ; MATTOS, Pablo de O. . Ressoam os Atabaques Lembrando a África Distante: Resistência e Identidade nos sambas-enredo da década de 1960. In: XXV Simpósio Nacional de História: História e Ética, 2009, Fortaleza. Anais do XXV Simpósio Nacional de História, 2009. v. único. p. 441-441.

  • MARTINS, Raphael Neves ; MATTOS, Pablo de O. . Ressoam os Atabaques Lembrando a África Distante: Resistência e Identidade nos sambas-enredo da década de 1960. In: XXV Simpósio Nacional de História - História e Ética, 2009, Fortaleza. Anais do XXV Simpósio Nacional de História, 2009. v. único. p. 441-441.

  • MARTINS, Raphael Neves . A culinária afro-brasileira em currículos dos cursos superiores de Gastronomia no município do Rio de Janeiro: uma breve análise frente à implementação da Lei 10.639/03. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARTINS, Raphael Neves . Imprensa, Civilização e Escravidão no Império do Brasil (1843-1845). 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARTINS, Raphael Neves . Cozinhar para transformar: História, cultura e identidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARTINS, Raphael Neves . Nação, Progresso e Civilização na Revista Minerva Brasiliense (1843 ? 1845). 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARTINS, Raphael Neves ; MATTOS, Pablo de O. . Ressoam os Atabaques Lembrando a África Distante: Resistência e Identidade nos sambas-enredo da década de 1960. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARTINS, Raphael Neves . A Construção do Estado Imperial nas folhas da Nova Luz Brasileira (1829-1831). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, Raphael Neves ; ARLES, Antonio . Levantamento de dados do acervo do APERJ - Arquivo Público do Estado do Rio de Janeiro 2003 (Dados sobre Instituições e Acervos).

Outras produções

MARTINS, Raphael Neves ; ARLES, Antonio . Levantamento de dados do acervo do APERJ - Arquivo Público do Estado do Rio de Janeiro. 2003.

MARTINS, Raphael Neves ; MARTINS, Raphael . Ateliê Histórico. 2023; Tema: História. (Rede social).

MARTINS, Raphael Neves . Curso Especial: O Ofício do Historiador: desafios em tempos de crise. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Educação. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ, Maracanã, 20550900 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23340792

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Mediador, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor Tutor do Curso de Licenciatura em Pedagogia modalidade a Distância. Disciplina Ministrada: Questões Étnicas e de Gênero

Atividades

  • 01/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Questões Étnicas e de Gênero

2023 - 2024

Sociedade de Ensino Superior Pinheiro Guimarães

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História

Outras informações:
Professor Regente de História nos Ensinos Fundamental e Médio;Experiência em ensino e formatação de atividades voltadas para os Ensinos Fundamental e Médio;Experiência com a plataforma Google Classroom.

2023 - Atual

Pré-Vestibular Social Leonhard Euler

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 4

Outras informações:
Educador social; Professor regente e líder de equipe na área de Filosofia; Experiência em ensino e formatação de projetos voltados para o Enem.

2022 - Atual

Ateliê Histórico

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fundador, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Experiência em serviços de ensino, instrução e orientação pedagógica nos diferentes níveis de ensino; Experiência em formação de professores da área de História: tutoria, ensino e pesquisa; Experiência em pesquisa e consultoria na área de História: construção de centro de memória; Experiência na produção de conteúdo digital.

2021 - Atual

Our Lady of Mercy School/RJ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de História. Disciplina: Brazilian Social Studies, Middle School Branch Experiência em ensino e formatação de Projetos Acadêmicos na Educação Básica.Experiência em ensino e formatação de Activities for Social Studies; Didactics of Social Studies, Media Technology in Social Studies, Active Teaching and Learnrinig in History and Social Studies;Experiência com as plataformas Schoology, Google Class e Moodle;Elaboração de Projetos Interdisciplinares em ambientes escolares e extramuros: Field Trip;Experiência em dinamizar aulas de História a partir da Metodologia Ativa da Gamificação: Uso da Plataforma Wordwall e Kahoot; Uso do StoryTelling e dinamização de materiais eletrônicos que auxiliam no processo de desenvolvimento oral e escrito em História;Oficinas extra-curriculares: História, Historiografia e Culinária dos povos.

Atividades

  • 10/2021 - 07/2022

    Ensino,Disciplinas ministradas, Brazilian Social Studies

2019 - 2019

Gastromotiva

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor da disciplina Gastronomia Social no Curso de Cozinheiros Profissionais

2011 - 2018

Fundação Educacional Unificada Campograndense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Atividades

  • 05/2011 - 01/2018

    Ensino, História, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Nação e Cidadania no Império do Brasil e na Primeira República, Rio de Janeiro: Leituras de uma cidade, Sociedade e Cultura na América Portuguesa, Sociedade e Cultura no Brasil República I, Sociedade e Cultura no Brasil República (pós-45), Teoria e Investigação em História do Brasil

2008 - 2012

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor do Ensino à Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Assistente da Coordenação do curso de Licenciatura em História, modalidade a distância. Parceria entre PUC-Rio e UERJ.

2007 - 2012

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 20

Outras informações:
Colaborador no projeto Palavras do Brasil - Vocabulário e Experiência Histórica no Império do Brasil, sob coordenação do Professor Ilmar Rohloff de Mattos.

Atividades

  • 06/2008 - 01/2012

    Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da América IV, História da América II, História do Brasil I, História do Brasil II

2009 - 2011

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador Bolsista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisador Bolsista do Programa de Pós-Graduação em História Social da Cultura da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio).

2009 - 2009

University of California Los Angeles

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estudante Visitante, Carga horária: 40

Outras informações:
Summer Seminar: "Critical Race Theory and the Struggle for Equality in Brazil, India and United States", organized by the African American Policy Forum in partnership with the UCLA School of Law, Critical Race Studies Program and the Navsarjan Trust.

2007 - 2008

Fundação Biblioteca Nacional

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Pesquisador da Coordenadoria de Pesquisa, Carga horária: 30

Outras informações:
Colaboração do Inventário do acervo do Setor de Periódicos da Fundação Biblioteca Nacional.

Atividades

  • 08/2007 - 02/2008

    Estágios , Fundação Biblioteca Nacional.Estágio realizado, Participação no projeto 200 Anos da imprensa Brasileira.

2007 - 2007

Escola Parque

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Livre, Carga horária: 6

2007 - 2007

Colégio São Paulo

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Livre, Carga horária: 6

2003 - 2007

Pré-Vestibular Curumim-Palmares

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Aulas de História do Brasil e História Geral, Carga horária: 8

Outras informações:
O Pré-Vestibular Curumim-Palmares faz parte de uma rede de cursos comunitários destinados a atender população economicamente desfavorecida. Sua equipe é formada por estudantes universitários e profíssionais de diversas áres do saber que investem parte do seu tempo semanalmente nesta atividade voluntária.

Atividades

  • 03/2003 - 12/2007

    Ensino,Disciplinas ministradas, História do Brasil, História Geral