Mariza Rotta

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Produções bibliográficas

• ROTTA, Mariza ; BATISTELA, AIRTON CARLOS ; FERREIRA, SERGIO RICARDO . Ambientalização curricular no ensino superior: formação e sustentabilidade nos cursos de graduação. ACTUALIDADES INVESTIGATIVAS EN EDUCACIÓN , v. 17, p. 1-20, 2017.

• ROTTA, Mariza ; BONETI, L. W. . Educação do campo: a contribuição política e educativa da Associação de Estudos, Orientações e Assistência Rural - ASSESOAR. Revista HISTEDBR On-line , v. 58, p. 276-290, 2014.

• BATISTELA, EVERTON MARCO ; ROTTA, Mariza . Mecanomorfia educacional: uma crítica a partir da teoria comportamentalista de Alberto Guerreiro Ramos / Mecanomorfia educational: a review from the behaviorist theory of Alberto Guerreiro Ramos / Mecanomorfia educacional: una crítica. Actualidades Investigativas en Educación , v. 14, p. 1-20, 2014.

• ROTTA, Mariza ; BEZERRA DOS SANTOS, CRISTIANA ; BARANOSKI BRASIL, GISELI . Uma análise sobre a educação à distância como instrumento de politicas educacionais voltadas para formação de professores / An analysis about the distance education as an instrument of educational policies focused on teachers? training. Actualidades Investigativas en Educación , v. 14, p. 1-20, 2014.

• ROTTA, M. ; BATISTELA, E. M. . Educação tecnológica: uma nova perspectiva pedagógica. Actualidades Investigativas en Educación , v. 12, p. 1-25-25, 2012.

• ROTTA, Mariza . Perfil da educação do campo: na escola do São Francisco do Bandeira no Município de Dois Vizinhos ? PR. Revista Educação (PUCRS. Online) , v. 33, p. 75-84, 2010.

• ROTTA, Mariza ; FERMENTAO, C. A. G. R. . Responsabilidade civil e a reparação do dano moral ambiental: limites e possibilidades de. Revista Jurídica CESUMAR. Mestrado , v. 10, p. 10-200, 2010.

• ROTTA, Mariza ; FERMENTAO, C. A. G. R. . Pacta Sunt Servanda - Cláusula Rebus Sic Stantibus e o Equilíbrio das Relações Contratuais na Atualidade. Revista Jurídica CESUMAR. Mestrado , v. 8, p. 193-218, 2008.

• Dulnik, M.R. ; Cardoso Junior, O. ; ROTTA, Mariza ; BECEGATO, V. A. ; Machado, W. C. P. . Impactos ambientais das atividades agropecuárias ? estudo de caso Fazenda Jaguatirica ? Laranjeiras do Sul ? PR. Geoambiente On-line , v. 11, p. 221-241, 2008.

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• CANDIDO, Grasiela ; ROTTA, Mariza . A escola dualista e os modelos pedagógicos. Vizivali em Revista , v. V. 6, p. 97-114, 2007.

• CAETANO, Karla Y. ; CLEIN, R. R. ; ROTTA, Mariza . Os Desafios da Educação do Campo A Busca de um Novo Ideário na Formação do Pedagogo. Vizivali em Revista , v. 6, p. 197-214, 2007.

• ROTTA, Mariza . O Avanço Tecnológico e a Educação Ambiental. Vizivali em Revista , Dois Vizinhos - PR, v. 5, p. 109-117, 2007.

• COLONETTI, Clair ; SANTAANNA, Édina S. P. ; NODARI, Eliane M. ; CARIOLETTI, Maria C. ; DALDIN, Zélia C.M. ; ROTTA, Mariza . A Política Nacional de Educação e as Características Politicas Sociais da Lei 4024/61. Vizivali em Revista , Dois Vizinhos - PR, v. 5, p. 49-61, 2006.

• SANTOS, Daiane Goedel dos ; ROTTA, Mariza . União estável novo modelo de constituição de entidade familiar. Vizivali em Revista , v. V. 6, p. 29-34, 2006.

• DIEFENBACH, Thiara ; ROTTA, Mariza . A relação entre conteúdo, método, objetivo e avaliação na alfabetização. Vizivali em Revista , v. V. 6, p. 59-66, 2006.

• ROTTA, Mariza ; RUIZ, I. A. . A tutela jurídica do ambiente e o dano moral ambiental como pressupostos de garantia da proteção da personalidade. Revista Jurídica CESUMAR. Mestrado , v. 6, p. 117-153, 2006.

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• ROTTA, Mariza . Orientações práticas para trabalhos acadêmicos. 1. ed. Francisco Beltrão: Grafisul Ltda - Fone: (46) 35245766, 2009. v. 50. 95p .

• ROTTA, Mariza . Direitos da personalidade: a possibilidade do dano moral ambiental. 1. ed. Francisco Beltrão: Grafisul Ltda - Fone: (46) 35245766, 2009. v. 50. 122p .

• ROTTA, Mariza . Psicopedagogia Institucional e Clínica: uma visão diagnóstica dos poblemas de aprendizagem. 1. ed. Francisco Beltrão: Grafisul, 2009. v. 150. 262p .

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• BATISTELA, E. M. ; RAMOS, C. E. P. ; KISCHENER, M. A. B. ; ROTTA, Mariza ; BOENO, Rosangela Maria . Educação e Síndrome Comportamentalista: Uma crítica sociológica. Educação e Síndrome Comportamentalista: Uma crítica sociológica. 1ªed.Belo Horizonte - MG: Editora Poisson, 2019, v. 43, p. 08-14.

• ROTTA, Mariza ; SCHMITZ, M. T. . Crise de identidade do pedagogo: uma análise da significação do papel do pedagogo do Estado do Paraná. Temáticas pedagógicas: desafios da educação. 01ed.Francisco Beltrão: Grafisul, 2012, v. 01, p. 81-103.

• ROTTA, Mariza ; MARANGONI, F. ; GAVASSO, N. R. T. . Investigando as condições ideológicas de uma escola do campo a partir de uma análise do meio urbano no Municipio de Dois Vizinhos - Pr.. Temática pedagógicas: desafios da educação. 01ed.Francisco Beltrão: Grafisul, 2012, v. 01, p. 301-344.

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• ROTTA, Mariza ; WALENDOLFF, I.A. ; GIRARDI, M. . O processo de aprendizagem da leitura e da escrita: um estudo de caso. In: Mariza Rotta. (Org.). Psicopedagogia institucional e clínica: uma visão dignóstica dos problemas de aprendizagem. 1ed.Francisco Beltrão: Grafisul, 2009, v. 150, p. 133-146.

• ROTTA, Mariza ; KUFNER, J. C. ; BRAGATTO, M. B. . A dislexia como dificuldade de aprendizagem. In: Mariza Rotta. (Org.). Psicopedaogia clínica e institucional: uma visão diagnóstica dos problemas de aprendizagem. 1ed.Francisco Beltrão: Grafisul, 2009, v. 150, p. 167-185.

• ROTTA, Mariza ; FÁVERO, Neori Mateus ; RECH, Valdinéia . Uma visão global do apoio pedagógico individualizado. In: Mariza Rotta. (Org.). Psicopedagogia clínica e institucional: uma visão diagnóstica dos problemas de aprendizagem. 1ed.Francisco Beltrão: Grafisul, 2009, v. 150, p. 223-240.

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• ROTTA, Mariza . Ética em tempos democráticos. Espaço Regional, Nova Prata - Pr, 14 jul. 2008.

• ROTTA, Mariza . Desafios na formação da identidade profissional:saberes advindos do elo teoria e prática. Jornal Espaço Regional, Educação, p. 07 - 07, 04 jun. 2008.

• ROTTA, Mariza . Política para o meio ambiente continuará a mesma. Jornal de Beltrão, Opinião, p. 07 - 07, 24 maio 2008.

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• ROTTA, Mariza ; BATISTELA, E. M. ; RAMOS, C. E. P. ; BOENO, Rosangela Maria ; KISCHENER, M. A. . EDUCAÇÃO E SÍNDROME COMPORTAMENTALISTA: UMA CRÍTICA SOCIOLÓGICA. In: EDUCERE XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. Anais, do XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? EDUCERE, 2015. p. 40873-40883.

• ROTTA, Mariza ; BATISTELA, E. M. . Direitos humanos: pilar para formação humana integral. In: EDUCERE XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. Anais, do XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? EDUCERE. Curitiba: PUC/PR, 2015. p. 11317-11331.

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• ROTTA, Mariza . Educação e cultura latino americana: os princípios de Leocata e as contribuições da OEA. In: IV Seminário Nacional de Iniciação Científica - SIC, 2013, Dois Vizinhos. Anais do 4 Seminário Nacional de Iniciação Científica - SIC. Francisco Beltrão: Grafisul, 2013. v. 1.

• ROTTA, Mariza ; LORENZETT, C. ; ZANELLA. L. . Espaços educativos informais: e a deficiência de formação dos educadores. In: III Seminário Nacional de Iniciação Cientifica, 2012, Dois Vizinhos. 1seminário Nacional de Iniciação Cientifica, 2012.

• ROTTA, Mariza ; MENTZ, D. C. ; ÁVILA, J. . Disciplinamentos teóricos: bases para o processo de transformação da ação educativa. In: II Seminário Nacional e Iniciação Científica, 2011, Dois Vizinhos. 1seminário Nacional de Iniciação Cientifica. Francisco Beltrão: Grafissul, 2011. v. I.

• ROTTA, Mariza ; RAFAELI, T. ; KOSCISZESKI, D. . Sexo frágil perante a constituição de 1988 e a Lei Maria da Penha. In: Anais do 1 Seminário Nacional de Iniciação Científica, 2010, Dois Vizinhos. 1seminário Nacional de Iniciação Cientifica. Francisco Beltrão: Grafisul, 2010.

• ROTTA, Mariza ; ZOLET, C. ; MASCARELLO, E. . Propriedades Rurais:proteção de nascente e reserva legal. In: 1 Seminário Nacional de Iniciação Científica, 2010, Dois Vizinhos. 1seminário Nacional de Iniciação Cientifica. Francisco Beltrão: Grafisul, 2010.

• MARCOLINA, N. ; MARCOLINA, V. ; ROTTA, Mariza . Cooperativismo: uma alternativa ao modelo capitalista. In: 1 Seminário Nacional de Iniciação Científica, 2010, Dois Vizinhos. 1seminário Nacional de Iniciação Cientifica. Francisco Beltrão: Grafisul, 2010.

• BRASIL, G. ; ZOTTI, R. ; ROTTA, Mariza . AABB Comunidade: e as políticas compensatórias da sociedade capitalista. In: 1 Seminário Nacional de Iniciação Científica, 2010, Dois Vizinhos. 1seminário Nacional de Iniciação Cientifica. Francisco Beltrão: Grafisul, 2010.

• COL, R. de ; FERNANDES, R. ; ROTTA, Mariza . Guarda Mirim um espaço de integração e formação de adolescentes. In: 1 Seminário Nacional de Iniciação Científica, 2010, Dois Vizinhos. 1seminário Nacional de Iniciação Cientifica. Francisco Beltrão: Grafisul, 2010.

• FRANKE, Q. J. M ; CHISCOSKY, T. O. ; ROTTA, Mariza . Formação do leitor crítico. In: 1 Seminário Nacional de Iniciação Cientifica, 2010, Dois Vizinhos. 1seminário Nacional de Iniciação Cientifica. Franscisco Beltrão: Grafisul, 2010.

• MEZZALIRA, A. W. ; HEILMANN, C. ; ROTTA, Mariza . Dificuldades na aprendizagem que interferem na formação omnilateral dos sujeitos: da educação básica (séries iniciais). In: 1 Seminário Nacional de Iniciação Cientifica, 2010, Dois Vizinhos. 1seminário Nacional de Iniciação Cientifica. Francisco Beltrão: Grafisul, 2010.

• WILLENBORG. A. P. S. ; ROSA, A. R ; ROTTA, Mariza . Linguagem e Leitura. In: 1 Seminário Nacional de Iniciação Cientifica, 2010, Dois Vizinhos. 1seminário Nacional de Iniciação Cientifica. Franscisco Beltrão: Grafisul, 2010.

• CAMARGO, C. ; ALMEIDA, J. de ; LUZ, S. C. da ; ROTTA, Mariza . Sustentabilidade empresarial. In: 1 Seminário Nacional de Iniciação Cientifica, 2010, Dois Vizinhos. 1seminário Nacional de Iniciação Cientifica. Francisco Beltrão: Grafisul, 2010.

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• ROTTA, Mariza ; MACHADO, E. ; MAI, I. ; PEREIRA, C. . Inclusão social: ser diferente é normal. In: IV SIC Seminário de Iniciação Científica, 2009, Dois Vizinhos. IV SIC. Dois Vizinhos: Impressul, 2009.

• ROTTA, Mariza ; MIOTTO, D. ; MEZZALIRA, J. . Limites e possibilidades da abordagem pedagógica histórico-crítica dos conteúdos na prática docente do Colégio Estadual Leonardo da Vinci de Dois Vizinhos - Pr. In: IV SIC Seminário de Iniciação Científica, 2009, Dois Vizinhos. IV SIC. Dosi Vizinhos: impressul, 2009.

• ROTTA, Mariza . Função Social da Propriedade e o Bem Jurídico Moral Ambiental. In: 6 Congreso de la IV Región de la Asociación Interamericana de Ingeniería Sanitaria y Ambiental, 2007, Buenos Aires. Ingeniería Sanitaria y Ambiental, 2007.

• ROTTA, Mariza . Teoria do Risco e os Direitos da Personalidade no Âmbito do Direito Ambiental. In: 6 Congreso de la IV Región de la Asociación Interamericana de Ingeniería Sanitária y Ambiental, 2007, Buenos Aires. Ingeniería Sanitaria y Ambiental, 2007.

• HARKA, Marizete ; ROTTA, Mariza . A Importância das Atividades Motoras Para o Desenvolvimento do Deficiente Físico na Visão de Professores Fisioterapeutas e Pais. In: II SIC - Seminário de Iniciação de Científica, 2007, Dois Vizinhos. VIZIVALI EM REVISTA, 2007.

• OLIARI, Adriana C. ; BACHI, Simone ; ROTTA, Mariza . Psicopedagogia e as Possíveis Interferências na Aprendizagem. In: II SIC - Seminário de Iniciação Científica, 2007, Dois Vizinhos. VIZIVALI EM REVISTA, 2007.

• Rotta, Fernanda ; ROTTA, Mariza . Relação Pai - Filho: O Papel da Afetividade. In: II SIC - Seminário de Iniciação Científica, 2007, Dois Vizinhos. VIZIVALI EM REVISTA, 2007.

• RODRIGUES, Marci C. ; LIMA, N. C. J. ; ROTTA, Mariza . Educação Escolar Indigena: Direito de Um Povo Genuinamente Brasileiro. In: II SIC - Seminário de Iniciação Científica, 2007, Dois Vizinhos. VIZIVALI EM REVISTA, 2007.

• BERGAMASCHI, Ritiela ; BATISTTAO, M. ; ROTTA, Mariza . O Pedagogo e o Atendimento Pedagógico Hospitalar. In: II SIC - Seminário de Iniciação Científica, 2007, Dois Vizinhos. VIZIVALI EM REVISTA, 2007.

• RIBEIRO, S. A. ; COSTA, Willian J. S. ; ROTTA, Mariza . Formação Continuada de Professores: Uma Visão Para o Sistema Educacional. In: II SIC - Seminário de Iniciação Científica, 2007, Dois Vizinhos. VIZIVALI EM REVISTA, 2007.

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• ROTTA, Mariza ; SILVEIRA, J. ; TARTAS, R. . A análise constitucional das taxas de coleta domiciliar de lixo e limpeza pública. In: V Seminário nacional de iniciação científica, 2014, Dois Vizinhos. 3seminário Nacional de Iniciação Cientifica. Francisco Beltrão: Grafisul, 2014. v. I. p. 12-12.

• ROTTA, Mariza ; CANTELI, I. S. ; SANTOS, S. A. . CIDE - Contribuição de intervenção do domínio econômico e sua real finalidade. In: V Seminário nacional de iniciação científica, 2014, Dois Vizinhos. 3seminário Nacional de Iniciação Cientifica. Francisco Beltrão: Grafisul, 2014. v. I. p. 15-15.

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• ROTTA, Mariza ; GAMBETTA. M. A. ; STURM, R. ; ARSEGO, M. . IOF - Imposto sobre operações financeiras. In: II Seminário Nacional e Iniciação Científica, 2011, Dois Vizinhos. 1seminário Nacional de Iniciação Cientifica. Francisco Beltrão: Grafissul, 2011. v. I.

• ROTTA, Mariza ; ZAGO, D. ; SAVIGHAGO, C. N. . Perfil econômico dos professores e acadêmicos de administração da VIZIVALI - análise e aplicabilidade do IR. In: II Seminário Nacional e Iniciação Científica, 2011, Dois Vizinhos. 1seminário Nacional de Iniciação Cientifica. Francisco Beltrão: Grafissul, 2011. v. I.

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• SILVEIRA, A ; ROTTA, Mariza . Educação do Campo: projeto vida na roça - PVR. In: 1 Seminário Nacional de Iniciação Científica, 2010, Dois Vizinhos. 1seminário Nacional de Iniciação Cientifica. Francisco Beltrão: Grafisul, 2010.

• ROTTA, Mariza ; PEZARICO, Giovanna . Transformando saberes e poderes: a tecnologia como mediação no espaço da fábrica. In: IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2009, Curitiba. Anais, do IX Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia - ESBPp com a temática Aprendizagem, 2009.

• ROTTA, Mariza ; CAZZARE, Claudia ; RIBEIRO, E. ; DALBERTO, J. . Análise do ecossistema e da reserva permanente do rio jirau: município de Dois Vizinhos - Pr:. In: IV SIC - Seminário de Iniciação Cientifica, 2009, Dois Vizinhos. IV SIC. Dois Vizinhos: Impressul, 2009.

• ROTTA, Mariza ; REGUELIN, M. . Assentamento Celso Furtado:contexto ambiental de uma escola do campo. In: IV SIC Seminário de Iniciação Científica, 2009, Dois Vizinhos. IV SIC. Dois Vizinhos: Impressul, 2009.

• ROTTA, Mariza ; SOUZA, A. C. ; VALENTIM, L. ; PAVNOSKI. L. . Educação ambiental vivenciada na prática. In: IV SIC Seminário de Iniciação Cientíifca, 2009, Dois Vizinhos. IV SIC. Dois Vizinhos: Impressul, 2009.

• OLIARI, Adriana C. ; CLEIN, R. R. ; BIAVATTI, S. ; ROTTA, Mariza . Carta da Terra Para Crianças. In: III Seminário de Iniciação Científica - SIC, 2008, Dois Vizinhos. 3 Seminário Iniciação Cientifica - SIC, 2008.

• CARPES, Joceli ; RODRIGUES, Marci C. ; BERGAMASKI, Ritiela ; SILVA, Willian José da ; ROTTA, Mariza . A Utilização de Mapas Mentais na Percepção Fenomelógica Existente Sobre O Lixo. In: III Seminário Iniciação Científica - SIC, 2008, Dois Vizinhos. 3 Seminário Iniciação Científica - SIC, 2008.

• RIQUELME, Karla Caetano ; LORENZETT, Mônica ; RIBEIRO, S. A. ; ROTTA, Mariza . O Perfil da Cidadania Ambiental na Linha Conrado zona rural de Dois Vizinhos - Pr. In: III - Seminário de Iniciação Científica - SIC, 2008, Dois Vizinhos. 3 Seminário de Iniciação Científica - SIC, 2008.

• ROTTA, Mariza ; Gouveia, L. ; Minuzzo, C.A. ; Reolon, C. ; Ristof. V. ; Perondi, K. . Proposta Educativa Para Prevenção de Acidentes de Trânsito no Município de Francisco Beltrão. In: II CONGRESSO DE EDUCAÇÃO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: A IDENTIDADE DE SUA ESCOLA, 2005, Pato Branco. II Congresso de Educação. Pato Branco - PR: Fadep, 2005. v. Único.

• ROTTA, Mariza ; Gouveia, L. ; Minuzzo, C.A. ; Reolon, C. ; Perondi, K. ; Ristof. V. . Análise das principais barreiras arquitetônicas causadoras de problemas de acessibilidade as pessoas com deficiência física na cidade de Francisco Beltrão. In: II Congresso de Educação, 2005, Pato Branco. Anais do II Congresso de Educação. Pato Branco - PR: Fadep, 2005. v. Único.

• ROTTA, M. . CONAE - O PNE na articulação do sistema nacional de educação: participação popular, cooperação federativa e regime de colaboração. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROTTA, M. . Avaliação: uma perspectiva de emancipação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ROTTA, Mariza . Educação como fator de humanização no contexto de crise nas instituições sociais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROTTA, Mariza . Elos que unificam e distanciam a decisão pela opção de ser professor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROTTA, Mariza . O processo de transição a nível local da educação infantil ao ensino fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROTTA, Mariza . Educação Inclusiva e Legislação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROTTA, Mariza . A educação especial no Brasil: vertente histórica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROTTA, Mariza . Educação Inclusiva: Direito a Diversidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROTTA, Mariza . A função social da universidade: reflexões a partir da Conferência Mundial de Educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROTTA, Mariza . Políticas Públicas para o Ensino SUperior: O Brasil na Década de 90. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROTTA, Mariza . O dano e o direito ambiental: a legislação aplicável aos danos ambientais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROTTA, Mariza . Direitos da Personalidade: A Possibilidade do Dano Moral Ambiental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROTTA, Mariza . O SINAES como instrumentos de aprendizado político e integração da comunidade acadêmica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2014 - Atual

  Fundamentos Hist., Filos.e Polit. da Teoria e da Prática Pedag. em Paulo Freire, Descrição: A tese fundamental dessa pesquisa: ?Há organicidade na relação entre teoria e prática na proposta pedagógica de Paulo Freire?? Dessa maneira, o fundamento epistemológico que sustenta a prática, apesar de representar o pensamento de autores diversos e divergentes na sua concepção de mundo, fará nascer uma teoria consistente e sólida. Para confirmar ou informar essa tese, os pesquisadores fazem um inventário da obra de Paulo Freire e, ao mesmo tempo, desenvolverão uma pesquisa de campo para verificar na prática de educadores e educandos a coerência entre teoria e ação pedagógica. A participação de pesquisadores estrangeiros no grupo que atuam com a formação de professores nas suas universidades permite a presença de um olhar mais crítico sobre os dados levantados e acrescentará a visão européia sobre a teoria e a prática de Paulo Freire, contemplando, assim, uma percepção de totalidade. O projeto procura, ainda, responder a uma pergunta inquietante: afinal, conceitos de povo, classe, liberdade, oprimido, educação para a liberdade, conscientização, diálogo têm, hoje, o mesmo peso contra-ideológico de que eram dotados nas décadas de 1970 e 1980. Acredita-se que a busca de respostas à tese fundamental da pesquisa e às questões claramente políticas levantadas está revestida de grande importância científica e política, pois o pensamento de Paulo Freire e o método de alfabetização que se origina da teoria por ele edificada continuam a servir de instrumentos didático-educativos no Brasil e em diversas partes do mundo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Mariza Rotta - Integrante / Peri Mesquida - Coordenador.

• 2013 - 2014

  Conselho classe - componente crucial no processo de avaliação da aprendizagem, Descrição: Conselho de Classe significa pensar pela via da gestão democrática e, portanto, pela possibilidade de decidir coletivamente, concebê-lo como uma instância colegiada e de avaliação permanente do aluno e da prática pedagógica. Nesse sentido o Conselho de Classe deve ser visto como um instrumento de possibilidades transformadoras da escola, como espaço de geração de idéias e como um espaço educativo, capaz de superar as relações fragmentadas e autoritárias da escola. Trata-se de um dos únicos espaços existentes na escola, que permite a discussão e a análise coletiva do processo ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mariza Rotta - Coordenador / Daiana Rubin Godoy Luft - Integrante / Ivani Maria Bielski - Integrante.

• 2013 - 2014

  Brinquedoteca ? novas experiências que se desdobram no brincar e ?refletem-se? e ?refratam-se? na educação infantil e anos iniciais, Descrição: Os atuais estudos sobre infância e aprendizagem apontam que a infância deve ser observada e concebida como uma fase única do desenvolvimento que envolve a compreensão do mundo, a construção de atitudes e concepções de convivência pela criança. Ao procurar compreender o ato de brincar como um acontecimento cultural é pertinente perceber que a criança compreende o mundo pelas experiências adquiridas nas brincadeiras de seu cotidiano, individuais ou coletivas, interagindo com o meio e com as pessoas que estão a seu redor, e desta forma, acaba por elaborar ideias e concepções. O estudo sobre a ludicidade na educação infantil e a abertura de Brinquedotecas nas escolas, justifica-se pela urgência e relevância em compreender as formas de sociabilidade da criança e seu diálogo com a cultura adulta.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mariza Rotta - Coordenador / MIRIAN AMABILE WALSAK - Integrante / SHEILA STEMPNIAK - Integrante.

• 2012 - 2014

  O papel do pedagogo diante do perfil das avaliações de aprendizagem em face das políticas públicas de avaliação do ensino médio - ENEM, Descrição: Nos últimos tempos discussões e interrogações, se acirram, em relação ao papel e função que o pedagogo, exerce no acompanhamento do desenvolvimento de um perfil de avaliação da aprendizagem, que contemple os aspectos dos modelos padrões aplicados no exame nacional do ensino médio - ENEM. A pesquisa vem de encontro à compreensão de perspectivas que contribua como alternativa para orientar os docentes na elaboração de seus instrumentos avaliativos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mariza Rotta - Coordenador.

• 2012 - 2012

  Desafios e avanços da implantação das politicas de educação do campo no município de Dois Vizinhos - Pr, Descrição: Analisar as políticas públicas e sociais, que fomentaram a organizacão de escolas do campo, pleitearam pedagogos para atender em específico essa realidade, promoveram à organização pedagógica diferenciada e travaram lutas políticas para a conquista do curso de gradução, em licenciatura da educação campo para esse município.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mariza Rotta - Coordenador.

• 2012 - 2012

  O principio da eficiência no acompanhamento e avaliação do estágio probatório na atividade pública, Descrição: A pesquisa analisa o estágio probatório como recurso para aquisição da estabilidade pública, assunto de pouca expressão na seara social, mas que em rarissímas exceções tem causado debate na esfera jurídica, sendo de suma importância por ser norteado pelo princípio da eficiência pública. E no caso em estudo da qualidade da educação, e os caminhos que leva a estabilidade nesta esfera.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mariza Rotta - Coordenador.

• 2011 - 2011

  Impactos tributários nas organizações participantes das implementações fiscais:Sped- contabil, Sped-fiscal e nota fiscal eletrônica, Descrição: No atual contexto econômico e tributário existem elementos que harmonizam os círculos de discussões salientando incompreensões, preocupações e críticas no que pertine a informatização por meio dos processos de sofware de gestão que estão sendoo implementado em todo país como forma de contemplação do princípio da isonomia tributária. Elementos esses que o cidadão brasileiro vem questionando em face da tão comentada possível reforma tributária que visa a harmonização tributária no que concerne um modelo ideal de controle do desenvolvimento econômico por meio do sistema tributário brasileiro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mariza Rotta - Coordenador.

• 2011 - 2011

  Elementos filosóficos: bases para o processo de excelência na educação, Descrição: O sucesso pessoal e profissional do indivíduo depende cada vez mais do rigor intelectual e do conhecimento, a partir desse contexto é que se passa a pensar a escola como parte da vida, possibilitando um ambiente de reflexão crítica diante do novo. Na perspectiva de enriquecer o conhecimento no âmbito escolar os professores precisam estar preparados para contribuir em uma educação de qualidade, trazendo além de uma aprendizagem significativa, meios para que os alunos possam participar, interagindo nas questões políticas, econômicas e sociais do meio em que vivem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariza Rotta - Coordenador.

• 2011 - 2011

  Crise de identidade do pedagogo: uma análise da significação do papel do pedagogo no Estado do Paraná, Descrição: Até pouco tempo, as escolas contavam com sujeitos que exerciam os cargos de orientador e supervisor escolar, a partir de 2004 o governo do Estado do Paraná instituiu por meio de concurso o cargo com a nomenclatura de Professor Pedagogo, com isso tais funções hora elencadas passaram a serem de responsabilidade de uma mesma pessoa, que apesar de mais capacitada, acabou por acumular funções. No entanto a função exercida pelo Professor Pedagogo no Estado do Paraná está um tanto confusa, não se tem certeza de quais são suas funções, ou o que realmente deve priorizar nas suas funções. Para tanto é preciso que se compreenda a realidade vivida pelo Pedagogo, a fim de caracterizá-lo e dessa forma compreender a crise de identidade que se encontra o profissional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mariza Rotta - Coordenador.

• 2011 - 2011

  Investigando as condições ideológicas da educação do campo a partir de uma análise do meio urbano no municipio de Dois Vizinhos - Pr., Descrição: Estudos acenam para a tentativa de elucidação das atuais propostas politico pedagógica para educação do campo que estão contribuindo para o processo de exclusão e desigualdade da população que vive no campo. Sendo considerados como sujeitos atrasados, fora do contexto dos tempos atuais. Para confirmar essa tese os estudos sobre a educação do campo buscam demonstrar que o eixo basilar para reverter esse quadro está na organização da educação oferecida aos sujeitos do campo, por não possuir elementos diferenciadores da proposta de educação do meio urbano .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mariza Rotta - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Concepção de meio ambiente educação ambiental de docentes, como contribuição na formação sócio-ambiental em escolas rurais, Descrição: A abrangência dessa questão, que desde o início teve vocação transnacional, se manifestou e se manifesta em uma série de articulações (conferências, fóruns, convenções, etc.) de caráter internacional, que vêm sedimentando diretrizes e acordos que passaram a orientar as políticas ambientais nacionais. Foi no interior desse movimento que ganhou forma a idéia de Educação Ambiental e que se estabeleceu que essa prática, além de ser empregada em vários âmbitos da vida social, deve ser introduzida no universo escolar formal como forma de estruturação da formação pedagógica na área de educação ambiental. A educação ambiental é atualmente considerada como um dos instrumentos de que se dispõem, na tentativa de sanar ou minimizar os problemas ambientais, estimulando e fortalecendo a consciência crítica sobre a problemática ambiental e social, segundo os objetivos fundamentais da educação ambiental vigentes na Lei n 9795 (1999, art. 5).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mariza Rotta - Coordenador.

• 2008 - 2011

  Projeto Vida na Roça - PVR, Descrição: Articular na mesma prática de desenvolvimento o conjunto de instituições públicas e privadas na melhoria da qualidade de vida da população do campo; Fortalecer a concepção onde o desenvolvimento se faz pela relação de cooperação e autonomia entre governo e sociedade civil, recriando assim, o conceito de política pública; Promover a autonomia da população do campo a partir da lógica da superação da fragmentação, da descontinuidade e do clientelismo nas ações de desenvolvimento. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mariza Rotta - Coordenador.

• 2008 - 2008

  Educação Tecnológica uma Nova Perspectiva da Educação, Descrição: Analisar a percepção dos docentes para necessidade da utilização das novas tecnologias da informação e da comunicação, em contextos educativos, contribuindo de alguma forma, para a mudança das práticas pedagógicas e para a tão desejada e necessária mudança nas Instituições de ensino da rede pública.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mariza Rotta - Coordenador.

• 2008 - 2008

  Educação do Campo e as questões ambientais, Descrição: Visa analisar o processo de desenvolvimento do meio rural da região Sudoeste do Pr e a contribuição da educação nesse processo com o compromisso de desenvolver percepções em diferentes áreas nas questões rurais e ambientais da região.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariza Rotta - Coordenador.

• 2008 - 2008

  Espaços Escolares dos Centros de Educação Infantil da Rede Municipal de Dois Vizinhos - PR, Descrição: Realizar um levantamento da organização e das condições do espaço físico dos Centros de Educação Infantil - CEI da Rede Municipal de Dois Vizinhos, visando a percepção de que estes espaços encontram-se de acordo com as normativas legais estabelecidas em nível de legislação nacional, tendo como perspectiva atender as exigências das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil para melhor acomodação das crianças nessa faixa etária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariza Rotta - Coordenador.

• 2006 - Atual

  Mediação Familiar, Descrição: O presente projeto tem por objetivo proceder uma análise da crise do Poder Judiciário, bem como os fatores que contribuem para essa crise, já que ela repercute na entrega da prestação jurisdicional, pois, como se sabe e se tem noticiado nos mais diversos meios de comunicação, e, também, no mundo do Direito, é ela morosa, cara e não consegue atingir a eficiência que o jurisdicionado espera. Após transpor essa análise, passada a uma análise dos meios alternativos de solucionar os conflitos de interesses, dentre eles, a arbitragem, a conciliação, dando real destaque para a mediação. Essa análise terá por base o Direito de Família, ou seja, a partir de um estudo dos direitos disponíveis e dos direitos indisponíveis, proceder-se-á um estudo cuidado do cabimento ou não da mediação nesse ambiente. Nessa análise, cuidará de analisar como vem sendo realizada a conciliação no âmbito dos processos que envolvem matéria do Direito de Família.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Mariza Rotta - Coordenador / Ivan Aparecido Ruiz - Integrante / Andréia Cristina Campana - Integrante / Gisele A. B. Leal de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Centro de Ensino Superior de Maringá - Cooperação / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

Prêmios