Luz Mariana Blet
Mestre em Cultura e Territorialidades pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2016), Pós-graduada em Linguagens Artísticas, Cultura e Educação, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ (2015) e graduação em Comunicação Social com habilitação em Publicidade e Propaganda pela Faculdade Estácio de Sá de Santa Catarina (2011). Atualmente cursando Cinema na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Tem experiência nas áreas de Comunicação, Cultura, Novas Mídias e Educação e integra um coletivo independente de artes e audiovisual.
Informações coletadas do Lattes em 10/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Cultura e Territorialidades
2014 - 2016
Universidade Federal Fluminense
Título: Memórias Serranas: um olhar sobre o trabalho de construção de memórias do coletivo Museu Virtual, Ano de Obtenção: 2016
Marina Bay Frydberg.Palavras-chave: Memória; Território; Identidade; Serrinha; Império Serrano.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
Especialização em andamento em Especialização em Mídias Aplicadas na Educação
2022 - Atual
Especialização em Linguagens Artísticas, Cultura e Educação
2013 - 2015
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
Título: Convergências e Divergências Midiáticas nas Manifestações de 2013 No Brasil.
Orientador: Tiago José Lemos Monteiro
Graduação interrompida em 2022 em Letras - Espanhol
2021 - Atual
Universidade Federal de Santa Catarina
Ano de interrupção: 2022
Graduação em Comunicação Social/ Publicidade e Propaganda
2008 - 2011
Faculdade Estácio de Sá (SC)
Título: Getúlio Vargas: uma análise da propaganda ideológica na construção de um mito
Orientador: Márcia Alves
Formação complementar
2020 -
Marketing Digital. (Carga horária: 200h). , Imagine School, IS, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Tendencias de la transformación digital en la educación superior. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2019 - 2019
Oralidade, leitura e escrita na Educação Infantil. (Carga horária: 20h). , Casa de Formação L?Hermitage, CFLH, Brasil.
2019 - 2019
Cultura e Desenvolvimento. (Carga horária: 7h). , Instituto Itaú Cultural, ITAÚ CUTURAL, Brasil.
2019 - 2019
Liderança e Gestão Participativa na Escola. (Carga horária: 8h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2019 - 2019
Como usar o Laboratório de Informática nas aulas? E. Infantil e Fundamental. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2019
Planejamento e Estratégia para a Gestão Escolar. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2019 - 2019
Letramento - Aprendizagens e processos educacionais. (Carga horária: 4h). , Colégio Marista Lúcia Mayvorne, MARISTA, Brasil.
2019 - 2019
Documentação Pedagógica. (Carga horária: 4h). , Colégio Marista Lúcia Mayvorne, MARISTA, Brasil.
2019 - 2019
Língua Portuguesa em Foco. (Carga horária: 4h). , Colégio Marista Lúcia Mayvorne, MARISTA, Brasil.
2019 - 2019
Matrizes Avaliativas Educacionais. (Carga horária: 8h). , Colégio Marista Lúcia Mayvorne, MARISTA, Brasil.
2019 - 2019
Como ser uma unidade Marista Inclusiva?. (Carga horária: 4h). , Colégio Marista Lúcia Mayvorne, MARISTA, Brasil.
2014 - 2014
História do Candomblé. (Carga horária: 10h). , Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos, IPN, Brasil.
2014 - 2014
Gestão Cultural. (Carga horária: 60h). , Rio Criativo, RIO CRIATIVO, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Propaganda Afirmativa Audiovisual. (Carga horária: 432h). , Escola Popular de Comunicação Crítica, ESPOCC, Brasil.
2012 - 2013
Inglês. (Carga horária: 160h). , Minds English School, MINDS, Brasil.
2012 - 2012
Coquetelaria. (Carga horária: 165h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2012 - 2012
Inglês setor Turismo. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2012 - 2012
Aperfeiçoamento no serviço de vinhos.. (Carga horária: 165h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2012 - 2012
Design Gráfico. (Carga horária: 160h). , Data 3D Computer Graphics School, DATA3D, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Oficina de análise textual. (Carga horária: 10h). , Faculdade Estácio de Sá (SC), FESSC, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Análise do comportamento do consumidor. (Carga horária: 10h). , Faculdade Estácio de Sá (SC), FESSC, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Oficina de língua portuguesa. (Carga horária: 10h). , Faculdade Estácio de Sá (SC), FESSC, Brasil.
2011 - 2011
Filosofia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2011 - 2011
Processo de Comunicação e Comunicação Instituciona. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Francês Básico. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2008 - 2010
Inglês. (Carga horária: 200h). , British and American, BRITISH AND AMER, Brasil.
2009 - 2009
Gestão de Recursos Humanos. (Carga horária: 30h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Florianópolis, SEBRAE/SC, Brasil.
2009 - 2009
Gestão de Marketing. (Carga horária: 30h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Florianópolis, SEBRAE/SC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: cultura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Organização de eventos
BLET, L. M. . Vivendo Arte. 2019. (Exposição).
BLET, L. M. . III Festival Internacional de Cine Comunitario Afro FICCA Kunta Kinte. 2018. (Festival).
BLET, L. M. . Circuito Cinegrada. 2017. (Festival).
BLET, L. M. . AFRONTAMENTO. 2015. (Exposição).
BLET, L. M. ; Mendonça, L. ; CAMPOS, C. ; LISBOA, L. ; NUNES, R. . 1 Encontro de Saberes - Madureira. 2015. (Outro).
BLET, L. M. . Festival Visões Periféricas. 2015. (Festival).
GUELMAN, L. C. ; AMARAL, J. ; BLET, L. M. . V INTERCULTURALIDADES - Mitologias, Territórios, Reexistências.. 2015. (Festival).
BLET, L. M. ; FERREIRA, R. . III Mostra de Cinema Independente TV Caiçara. 2014. (Exposição).
BLET, L. M. . AFRONTAMENTO. 2014. (Exposição).
BLET, L. M. . III Festival Imagens EMdiálogo. 2014. (Festival).
BLET, L. M. . II Mostra de Cinema Independente TV Caiçara. 2013. (Exposição).
BLET, L. M. . AFRONTAMENTO. 2013. (Exposição).
BLET, L. M. . TED X - Maré. 2013. (Outro).
Participação em eventos
II Congresso Virtual UFBA 2021. 2021. (Congresso).
Mostra Vivendo Arte.Mostra de Projetos e Processos do currículo diversificado. 2019. (Outra).
Festival Internacional de Cine Comunitario Afro FICCA Kunta Kinte. 2018. (Outra).
Mídia Sul 2017 - Novas Tecnologias e o planejamento da Comunicação. 2017. (Encontro).
Minicurso: A experiência da Fundação Casa Grande - 5 Encontro de Culturas Interculturalidades. 2015. (Encontro).
Minicurso: Planejamento e Gestão - Territórios Criativos UFF. 2015. (Oficina).
Minicurso: Recriações da Diáspora, com Nei Lopes - 5 Encontro de Culturas Interculturalidades. 2015. (Encontro).
XIV Congresso Internacional Ibercom 2015. Convergências e divergências midiáticas nas Jornadas de Junho no Brasil. 2015. (Congresso).
III Seminário Fluminense de Sociologia.Ciberespaço e os novos movimentos sociais. 2014. (Seminário).
Interfaces IACS.Quilombo Urbano, Território de Identidade. 2014. (Encontro).
Roda de Conversa: Historicidade do Candomblé. 2014. (Encontro).
X Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura - X ENECULT.Quilombo urbano, território de identidade. 2014. (Encontro).
V Seminário de Pesquisa da Estácio.Getúlio Vargas: uma análise da propaganda ideológica na construção de um mito. 2013. (Seminário).
XII Congresso Brasileiro de Comunicação e Marketing Político - Politicom 2013. Getúlio Vargas: uma análise da propaganda ideológica na construção de um mito. 2013. (Congresso).
Gravação de podcast com o jornalista Mario Motta.Perdicast Mario Motta. 2010. (Oficina).
39 Encontro do Clube Catarinense de Marketing - Como fazer propaganda de primeiro mundo no terceiro mundo. 2008. (Encontro).
Produções bibliográficas
-
BLET, L. M. . Práticas decoloniais na educação básica: Um relato sobre as experiências no ensino de língua portuguesa. HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM) , v. 35, p. 228-235, 2022.
-
BLET, LUZ MARIANA . Entrevista com Eric Nepomuceno. CADERNOS DE TRADUÇÃO , v. 42, p. 1-6, 2022.
-
BLET, L. M. ; MONTEIRO, T. J. L. . Ciberespaço e os novos movimentos sociais. REVISTA ENSAIOS , v. 8, p. 194, 2015.
-
BLET, L. M. . Entrevista com Eric Nepomuceno. Cadernos da Tradução, ONLINE, p. 1 - 6, 24 ago. 2022.
-
BLET, L. M. ; MONTEIRO, T. J. L. . Convergências e divergências midiáticas nas Jornadas de Junho no Brasil. In: XIV Congresso Ibero-Americano de Comunicação IBERCOM 2015, 2015, São Paulo. Anais do XIV Congresso Ibero-Americano de Comunicação IBERCOM 2015 : comunicação, cultura e mídias sociais. São Paulo: ECA: USP, 2015.
-
BLET, L. M. ; FRYDBERG, M. B. . Quilombo Urbano, território de identidade. In: X Enecult, 2014, Salvador. EDIÇÃO 2014 ? X ENECULT. Salvador: FACOM/UFBA, 2014.
-
BLET, L. M. ; ALVES, M. . Getúlio Vargas: uma análise da propaganda ideológica na construção de um mito. In: V Seminário de Pesquisa da Estácio, 2013, Rio de Janeiro. Anais do V Seminário de Pesquisa da Estácio, 2013.
-
BLET, L. M. . Mídia, educação e decolonialidade: a experiência pedagógica do jornal escolar Mídias e Diversidade. Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade , 2022.
-
BLET, L. M. . Mídia, educação e decolonialidade: a experiência pedagógica do jornal escolar Mídias e Diversidade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BLET, L. M. ; MONTEIRO, T. J. L. . Convergências e divergências midiáticas nas Jornadas de Junho no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BLET, L. M. . Quilombo Urbano: Território de Identidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BLET, L. M. . Ciberespaço e os novos movimentos sociais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BLET, L. M. . Quilombo Urbano, Território de Identidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BLET, L. M. . Exposição de Projetos - Portal Ensino Médio EMdiálogo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BLET, L. M. . Getúlio Vargas: uma análise da propaganda ideológica na construção de um mito. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
BLET, L. M. . Luz Mariana Blet - Soluções ComuniCriAtivas. 2020; Tema: Comunicação. (Site).
BLET, L. M. . Territórios Criativos Madureira. 2015; Tema: Cultura. (Rede social).
BLET, L. M. . Crua - Coletivo Criativo de Rua. 2013; Tema: Coletivo Artístico. (Rede social).
FERREIRA, C. P. ; BLET, L. M. . La carta de motivación en lengua espaola - 2ª edición. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BLET, L. M. . Oficina de Cianótipo e Fotolivro Botânico. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FERREIRA, C. P. ; BLET, L. M. . La carta de motivación en lengua espaola. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BLET, L. M. ; MENDS, R. ; FERREIRA, R. ; BISPO, L. ; ALVARENGA, T. ; SOUZA, A. ; PEDRO, P. ; PEDRO, J. ; THOMASSIN, B. ; WAITE, A. ; LAAMIRI, N. . Flor e Espinho. 2015 (Audiovisual).
Projetos de pesquisa
-
2015 - 2015
Prospecção e Capacitação em Territórios Criativos UFF/MinC, Descrição: Descrição: Desenvolvimento de metodologias aproximativas junto a grupos sociais/comunitários para reconhecimento de potenciais econômicos e culturais dos territórios do Cariri (na escala dos municípios de Juazeiro do Norte, Crato e Barbalha, no Ceará), Quilombo Machadinha (Quissamã, RJ), Paraty (RJ) e Madureira (município do Rio de Janeiro), visando a implementação de ações e programas orientados para o fortalecimento de matrizes expressivas do patrimônio material e imaterial. O projeto resultou na publicação ?Prospecção e Capacitação em Territórios Criativos: desenvolvimento de potenciais comunitários a partir das práticas culturais nos territórios Cariri (CE), Madureira, Quilombo Machadinha e Paraty (RJ).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luz Mariana Blet - Integrante / Rodrigo Nunes - Integrante / Leonardo Caravana Guelman - Coordenador / Juliana Amaral - Integrante / Wallace de Deus Barbosa - Integrante / Luis Mendonça - Integrante / Mario Pragmácio - Integrante / Raimunda Soares - Integrante / Pedro Andrea Gradella - Integrante / Francisco Renato Souza Dantas - Integrante / Ivanio Azevedo - Integrante / Chris Campos - Integrante / Monica Dias - Integrante / Flavia Salazar - Integrante / Antonia Moura - Integrante / Letícia Lisboa Goulart - Integrante / João Dumont - Integrante / Vileci Basilio Vidal - Integrante / Cicero Rogério Venâncio - Integrante / Davi Moreira Lima - Integrante / Francisca Emmanuelle Cardoso - Integrante / Janaina Souza Diniz - Integrante / Moema Santos - Integrante / Thiago Rodrigues - Integrante / José Gomes Pereira - Integrante / Ana Carolina Cantuária - Integrante.
-
2013 - Atual
Na Carreira: Jovens e os mundos da arte e da cultura, Descrição: Esta pesquisa tem como tema geral a articulação entre modernidade e tradição através das práticas artísticas e culturais. Pretende-se pensar como esta questão mais ampla pode ser visualizada através dos processos de aprendizagem e profissionalização de jovens em práticas artísticas e culturais tradicionais. Entende-se por práticas artísticas e culturais tradicionais manifestações que envolvam a música, o teatro, a dança, o circo, as artes visuais, a literatura, as artes populares e etc. Para tanto busca-se identificar as formas de inserção dos jovens nas tradições artísticas e culturais e a maneira pela qual a partir dela eles ingressam no mercado de arte e cultura... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luz Mariana Blet - Integrante / Marina Bay Frydberg - Coordenador / Renan do Nascimento Santos - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Centro Cultural Escrava AnastáciaVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Educador Social, Carga horária: 25
Outras informações:
Educadora Social de Informática e Tecnologias de Informação e Comunicação para jovens do programa de Aprendizagem e Rito de Passagem.
2021 - 2022
Ezcuzê PropagandaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Social Media, Carga horária: 40
Outras informações:
Social Media, conteúdista bilíngue (português-espanhol), tradutora (espanhol).
2019 - 2020
Colégio Marista Lúcia MayvorneVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora de Mídias e Diversidade na educação Integral em tempo integral, para as turmas do 3 e 4 ano do Ensino Fundamental.
A disciplina de Mídias e Diversidade visa trabalhar numa perspectiva da mídia-educação e, por meio da criação de um jornal escolar, estimular o senso crítico, autonomia e criatividade dos educandos.
2019 - 2019
Colégio Marista Lúcia MayvorneVínculo: Estágio de Docência, Enquadramento Funcional: Estágio de Docência, Carga horária: 15
Outras informações:
Estágio de Docência em Letras Português - anos finais do Ensino Fundamental
2017 - 2018
Associacao Catarinense de Emissoras de Radio e TelevisaoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Cadastramento, Carga horária: 40
Outras informações:
Cadastramento de emissoras de rádio e televisão, atendimento aos clientes.
2016 - Atual
Centro de Atenção Psicossocial - VônicaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Oficineira, Carga horária: 20
Outras informações:
Responsável por ministrar oficinas terapêuticas para os usuários do CAPS Vônica (São João do Meriti). Realização de oficinas de artes, audiovisual, fotografia e teatro.
2015 - 2015
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista do projeto de Prospecção e capacitação em Territórios Criativos.
O projeto se volta para a implementação de estratégias para a efetivação de ações sustentáveis que reforcem os vínculos entre o meio ambiente, o patrimônio cultural material e imaterial, o turismo de base comunitária e a geração de renda nas comunidades de Tarituba (Paraty, RJ), especialmente em torno da Ciranda de Tarituba, do Quilombo São José (Valença, RJ), de Madureira Rio de Janeiro (RJ), na confluência das expressões culturais urbanas em torno da Serrinha, e no Cariri cearense, no âmbito da associação de artesãos Mestre Noza, a Lira Nordestina e a rede de mestres da cultura popular..
Situação: Em andamento.
Coordenador: Leonardo Caravana Guelman.
Agência de Fomento: Fundação Euclides da Cunha (FEC)
2014 - 2014
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de Mestrado responsável pela gestão do Portal Ensino Médio EMdiálogo.
O Portal EMdiálogo tem como objetivos estimular o diálogo entre professores e estudantes para a melhoria das condições de oferta da escola pública de Ensino Médio no Brasil, principalmente por meio da utilização e intervenção das tecnologias da informação e comunicação, mas também através de ações realizadas diretamente em escolas públicas de Ensino Médio. O portal é formado por comunidades temáticas, onde seus colaboradores publicam textos, fotos, vídeos ou áudios que contribuem para que possamos conhecer cada vez mais as experiências positivas e os desafios colocados para a constante melhoria desta etapa do ensino. Estas publicações são apenas o primeiro passo para o grande diálogo que continua com a participação dos usuários no espaço dos comentários e na repercussão das discussões nas redes sociais. Em 2012 o Portal criou o Festival IMAGENS EMdiálogo voltado para jovens produtores de vídeos do Ensino Médio. No ano de 2013, em sua terceira edição, o IMAGENS recebeu 151 filmes de mais de 70 cidades de 17 estados de todas as regiões do Brasil. O portal (www.emdialogo.uff.br) foi criado em 2009 como uma das ações do projeto Diálogos com o Ensino Médio, desenvolvido pelo Observatório Jovem da Universidade Federal Fluminense (UFF) e pelo Observatório da Juventude da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Ao longo dos últimos cinco anos, se associaram na forma de Rede de Universidades as seguintes universidades: a Universidade Federal do Amazonas (UFAM), a Universidade Federal do Ceará (UFC), a Universidade Federal do Pará (UFPA), a Universidade de Brasília (UnB), a Universidade Federal do Paraná (UFPR), a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), a Universidade Federal de São Carlos/Campus Sorocaba (UFSCar) e a Universidade Federal de Goiás (UFG/Campus Catalão).
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Coordenador: Paulo Cesar Rodrigues Carrano .
Agência de Fomento: FUNDEP
2013 - Atual
Coletivo Criativo de RuaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Integrante e Fundadora
Outras informações:
O Coletivo CRUA - surgiu, em 2013, da iniciativa de um grupo de jovens moradores de diferentes comunidades da periferia do Rio de Janeiro, interessados em expressões artísticas populares.
O CRUA é um coletivo de artes integradas que tem como objetivo atuar em periferias e locais marginalizados pela sociedade, proporcionando intervenções culturais que aproveitem o potencial de cada localidade.
O coletivo acredita que a cultura popular de cada comunidade é de fundamental importância para o contexto da cidade. Por isso, tem como objetivo integrar, explorar e divulgar a cultura local. Trabalhando colaborativamente com os atores locais para proporcionar uma troca de saberes, afeto e valorização das identidades periféricas.
Entre as principais ações do coletivo destacam-se:
Afrontamento ? Mostra de Artes Integradas, com o objetivo de fortalecer as expressões artísticas afro-brasileiras, realizada anualmente, de 2013 a 2016;
Cineclube Cinegrada ? Cineclube que tem como objetivo promover o protagonismo negro no cinema, realizado quinzenalmente no Hotel da Loucura (Inst. Nise da Silveira, Rio de Janeiro) (2013 a 2015). No ano de 2016 e 2017 o cineclube assumiu o formato de Circuito itinerante de cinema, realizado em mais de 15 comunidades do Rio de Janeiro;
Produções audiovisuais ? Oná (2014), Flor e Espinho (2015) e Quilombo Caçandoca, uma Raiz Viva (2016);
Oficinas e intervenções artísticas, realizadas em diversas comunidades do Rio de Janeiro.
Integrantes: Luz Mariana Blet ? Thais Alvarenga ? Diana Vieira ? Arthur Waite ? Plínio Pedro ? Rafael Ferreira ? Raphael Cruz ? Hudson Figueiredo ? Wallace Fernando ? Rodrigo Mends ? Lorena Bispo ? Naouel Laamiri ? Igor Santos da Costa.
2012 - 2013
Mercado PropagandaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Revisora, Carga horária: 30
Outras informações:
Revisora, redatora de conteúdos online e assistente de assessoria de imprensa.
2008 - 2012
Secretaria de Estado da ComunicaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Mídia, Carga horária: 30
2011 - 2011
Audaces Automação e Informática IndustrialVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Redatora, Carga horária: 20
2012 - 2012
AIESECVínculo: Membro Voluntário, Enquadramento Funcional: Comunicação Digital, Carga horária: 15
Outras informações:
Membro voluntário do setor de Intercâmbios Corporativos da AIESEC de Florianópolis. Responsável pela comunicação digital do Programa Talentos Globais, com a criação e gestão de conteúdo para as redes sociais.
2012 - 2012
Coord.Municipal de Políticas Públicas para Promoção da Igualdade RacialVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Fotógrafa
Outras informações:
Fotógrafa do projeto Diálogos com as Comunidades.
2006 - 2007
Integração Consultoria e Serviços Telemáticos LtdaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Administrativo/Financeiro, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Luz Mariana Blet e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?