NILTON CEZAR RODRIGUES MENEZES

Licenciado em Pedagogia e Filosofia, Especialista em Ciência do Movimento Humano pela Universidade Federal de Santa Maria, Especialista em Gestão Pública pelo Instituto Federal, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, Especialista em Docência na Educação Profissional de Nível Técnico, Especialista em Docência do Ensino Superior pela Universidade Católica Dom Bosco de Mato Grosso do Sul - MT e Mestre em Educação pela Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC e Doutor em Ensino; no momento é Pós doutorando pela Universidade Federal do Pampa Campus Bagé. Atualmente servidor da Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA em Bagé, Estado do Rio Grande do Sul.

Informações coletadas do Lattes em 08/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ensino

2020 - 2023

Universidade do Vale do Taquari - Univates
Título: Ampliando Horizontes de Compreensão: Ensino à luz da Hermenêutica Filosófica
Rogério José Schuck. Palavras-chave: Educação.

Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO

2011 - 2013

Universidade do Oeste de Santa Catarina
Título: Pensamento Complexo e Hermenêutica Filosofica: O Ser Docente, Ano de Obtenção: 2013
Clenio Lago.

Especialização em Especialização em Literatura Brasileira

2019 - 2020

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: O negro na Literatura Brasileira
Orientador: Fiabiano Costa Pereira

Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Especial e Inclusiva com ênfase em Tec

2018 - 2019

Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife
Título: A importância das tecnologias assitivas para alunos cegos
Orientador: Fabiana Alvares Bianchi

Especialização em Docência na Educação Profissional de nivel Técnico

2016 - 2016

Faculdade Unyleya
Título: Acesso a tecnologias assistivas no processo de inclusão de discentes com deficiências visuais na Universidade Federal do Pampa - campus Bagé
Orientador: Maria Celeste Gomes Muraro

Especialização em Docência no Ensino Superior

2015 - 2016

Universidade Católica Dom Bosco - MT
Título: Inclusão e permanência de discentes com deficiências na Universidade Federal do Pampa ? UNIPAMPA campus Bagé
Orientador: Tânia Maria Filiu de Souza

Especialização em Especialização em Gestão Pública

2010 - 2011

Instituto Federal de Santa Catarina
Título: Estudo da gestão democrática na organização escolar
Orientador: Eliana Cristina Bär

Especialização em Ciência do Movimento Humano

2003 - 2004

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Idoso e Tai Chi Chuan: uma proposta promovida pela aprendizagem solidária
Orientador: Prof Marco Aurélio de Figueiredo Acosta

Graduação em Licenciatura em Letras - Português

2016 - 2020

Faculdade Educacional da Lapa
Título: temas tranversais em lingia portiguesa
Orientador: Ana Luisa Maciel Almeida

Graduação em Filosofia

2015 - 2017

Faculdade Entre Rios do Piauí
Título: A filosofia estética de Kant
Orientador: André Sanches

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2015 - 2016

Instituto Superior de Educação Elvira Dayrell ? ISEED/ Faculdade do Vale El

Graduação em Pedagogia

2014 - 2018

Universidade Federal de Santa Maria

Graduação em Educação Física

1997 - 2000

Universidade Federal de Santa Maria

Ensino Médio (2º grau)

1989 - 1992

Instituto de Educação Oswaldo Aranha

Ensino Fundamental (1º grau)

1982 - 1986

Instituto de Educação Oswaldo Aranha

Pós-doutorado

2023 - 2024

Pós-Doutorado. , Setead Educacional, SETEAD, Brasil.

Formação complementar

2019 - 2019

Proficiência em Lingua Inglesa. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2018 - 2018

TOEFL. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2016 - 2016

profiência em Lingua Espanhola. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2014 - 2015

Curso de capacitação: trabalhando com deficientes visuais. (Carga horária: 120h). , Ensino nacional, EN, Brasil.

2001 - 2001

Instrutores de Tai Chi Chuan. , Sociedade Brasileira de Tai Chi Chuan, SBTCC, Brasil.

1999 - 1999

Apresentação de Trabalho Cientificos. , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

1999 - 1999

Lian Gong em Dezoito Terapias. , Sociedade Ginástica Porto Alegre, SOGIPA, Brasil.

1999 - 1999

Computação Excel 97. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

1999 - 1999

Atividade Física e Saúde. , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

1998 - 1998

Planejamento Em Educação Física. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

1998 - 1998

Treinamento Desportivo. , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

1996 - 1996

Planejamento Coletivo do Trabalho Pedagógico. (Carga horária: 44h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

1996 - 1996

Abordagem das Disciplinas Téc nas Universidades. (Carga horária: 44h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

1995 - 1995

Windows 3.1. , Acesso Informática, ACI, Brasil.

1994 - 1994

I Integrado de Informática. , Acesso Informática, ACI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Ciência do Movimento Humano.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Terceira Idade.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Ginástica Oriental Chinesa Lian Gong.

Organização de eventos

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Monitoria Voluntária com alunos deficientes no campus Bagé. 2025. (Outro).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Monitoria Voluntária com alunos deficientes no campus Bagé. 2025. (Outro).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Monitoria Voluntária com alunos deficientes no campus Bagé. 2025. (Outro).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Monitoria Voluntária com alunos deficientes no campus Bagé. 2025. (Outro).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Monitoria Voluntária com alunos deficientes no campus Bagé. 2025. (Outro).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . VIII Jornada Acadêmica do PPPGEdu ? MESTRADO E DOUTORADO: EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS. 2017. (Outro).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Coordenação Pedagógica: Voleibl Escolar "uma proposta pedagógica de iniciação desportiva com alunos em situação de risco". 2008. (Outro).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Supervisão Pedagógica: Projeto Social " Meninos da Quadra". 2004. (Outro).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Secretaria/monitoria. 2001. (Outro).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Coordenador da Oficina de Lian Gong no III Acampavida. 2000. (Outro).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Coordenador da Oficina Ginástica Oriental Taic chi Chuan no II Acampavida. 2000. (Outro).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Coordenador da Oficina Ginástica Oriental Tai Chi Chuan no II Acampavida. 1999. (Outro).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Membro da Comissão Organizadora do Seminário Brasileiro em Pedagogia do Esporte - Funções, Tendências e Propostas para a Educação Escolar. 1998. (Outro).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Coordenador da Oficina de Ginástica Localizada no I Acampavida. 1998. (Outro).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Coordenador da Oficina de Ginástica Oriental no I Acampavida. 1998. (Outro).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Coordenador da Oficina de Tai Chi Chuan no I Acampavida. 1998. (Outro).

Participação em eventos

Formação para Bolsistas da Chamada Interna PROCADI nº 02/2025 - BOLSA INCLUIR, promovida pela Pró-Reitoria de Comunidades, Ações Afirmativas, Diversidade e Inclusão (PROCADI). 2025. (Encontro).

Nilton Cezar Rodrigues Menezes.Educação Superior com a temática: Inclusão e Inclusão Social, pelo Projeto de Ensino: Estratégia de Ensino Superior aplicado em sala de aula: Estudo dirigido sobre tecnologias pedagógicas adaptativas e inclusivas no Curso de Pós doutorado. 2025. (Outra).

Revisão de Literatura, Estado da Arte e Citações, no Projeto de Ensino: Avaliação do emprego de resenhas críticas no componente curricular Método científico e tecnológico do Curso de Engenharia de Produção.Revisão de Literatura, Estado da Arte e Citações, no Projeto de Ensino: Avaliação do emprego de resenhas críticas no componente curricular Método científico e tecnológico do Curso de Engenharia de Produção. 2025. (Outra).

Curso de extensão: História das Ideias Pedagógicas no Brasil: Estudo das Pedagogias Contra-hegemônicas. 2024. (Encontro).

I Simpósio Internacional de Comunicação Social Háptica, tecnologia Assistiva e Inclusão. 2023. (Simpósio).

Setembro Surdo Unipampa 2023. 2023. (Simpósio).

?Curricularização da extensão: desafios para uma pedagogia universitária?. 2019. (Seminário).

3º Seminário Internacional do Mestrado Profissional em Educação, com o tema ?Itinerários da pesquisa em educação. 2019. (Seminário).

5ª edição da Jornada de Estudos Docentes com a temática Conectando-se através do conhecimento. 2019. (Seminário).

Ações afirmativas no ensino superior e racismo institucional. 2019. (Seminário).

A contribuição da neurociência para a atividade docente: o funcionamento do cérebro e como se aprende. 2019. (Seminário).

A Extensão Universitária: o diálogo necessário para a Ecologia de Saberes?; da Prof.ª Dr.ª Nádia Bucco: ?O contexto da extensão universitária na UNIPAMPA. 2019. (Encontro).

A Internacionalização da Educação Básica e Superior: contextos, atores e processo. 2019. (Seminário).

Articulação do currículo na escola, percurso formativo e formação integral: diversidade e pedagogia. 2019. (Seminário).

Avaliação no ensino superior: nós, pontes e redes. 2019. (Seminário).

Ciclo de debates Políticas Públicas no atual contexto brasileiro: desafios e possiblidades para democracia. 2019. (Seminário).

Ciclo de Estudos Revolução 4.0 Impactos no Modo de produzir e viver. 2019. (Seminário).

Colóquio Internacional com o tema: AVALIAÇÃO NO CONTEXTO DAS POLITICAS EDUCACIONAIS. 2019. (Simpósio).

Competências: formação para a Vida. 2019. (Seminário).

Conhecendo a geração alfa e os impactos da educação socioemocional nesta geração. 2019. (Seminário).

Curricularização da Extensão em Debate. 2019. (Seminário).

Curso de Formação de professores: Saberes e emoções na docência. 2019. (Seminário).

Curso de Introdução á Educação para o Pensar. 2019. (Encontro).

Diálogos sobre o Brasil: educação e democracia na encruzilhada da história. 2019. (Seminário).

Ensino, humanidades e discurso, realizada de 21/08/2019 a 23/08/2019, na Universidade franciscana ? UFN, Santa Maria - RS.. 2019. (Encontro).

Formação de professores e metodologias de ensino. 2019. (Seminário).

I FÓRUM DE ACESSIBILIDADE DA UNIPAMPA, realizada na Universidade Federal do Pampa ? Unipampa, no dia 06/06/2019, campus Bagé.. 2019. (Encontro).

II Colóquio Internacional de Filosofia e Educação: educação, justiça e desenvolvimento humano. 2019. (Congresso).

II Congresso de Educação: Currículo e Gestão na Escola de Educação Básica, nos dias 18 e 19 de julho na Universidade do Oeste de Santa Catarina ? UNOESC, campus São Miguel do Oeste.. 2019. (Congresso).

Introdução à Audiodescrição e Consultoria, ministrado pela professora Nadir da Silva Machado, realizado por este Instituto em parceria com a Universidade Federal do Pampa/Bagé-RS, no período de 03 a 05 de junho de 2019, com carga horária total de 24horas.. 2019. (Encontro).

I Seminário Sesc/URI de Educação de Frederico Westphalen. 2019. (Seminário).

IV COPENE Congresso de Pesquisadores negros da região sul de 16/07 a 19/07 de 2019, na Universidade Federal do Pampa ? Unipampa, campus Jaguarão - RS.. 2019. (Congresso).

IV Encontro Internacional, Democracia e Políticas Públicas de 10 a 13/09 de 2019 na Universidade Federal do Rio grande Do Sul ? UFRGS.. 2019. (Encontro).

IV Seminário aprendizagem no ensino superior, acessibilidade e ações afirmativas - Promoção da aprendizagem e tecnologias educacionais. 2019. (Seminário).

IX Seminário de Educação. 2019. (Encontro).

Neuroeducação e os desafios da universidade. 2019. (Encontro).

Novos instrumentos para avaliação da pós-graduação. 2019. (Seminário).

O retrocesso nas políticas educacionais. 2019. (Seminário).

Palestra: A epistemologia do professor e modelos pedagógicos, realizada na Universidade Federal do Pampa ? Unipampa, no dia 27/06/2019, campus Bagé.. 2019. (Outra).

Palestra: Experiências no educar mediado pelas tecnologias, que faz parte das atividades do Projeto: Utilização de tecnologias digitais na formação de professores. 2019. (Encontro).

Palestra com o tema: Cursos e os desafios à formação qualificada de professores para educação básica. 2019. (Encontro).

Pré-Fórum de Estudos: leituras de Paulo Freire, Paulo Freire e a Educação do Campo: denúncias e anúncios. 2019. (Encontro).

Seminário Internacional de Ciências Sociais ? Ciência Política sob o título Estado, sociedade e democracia: os descaminhos da América Latina no século XXI. 2019. (Seminário).

Seminário Relações Internacionais e Defesa no século XXI: o sistema mundial em transformação. 2019. (Seminário).

SIEPE Ciência e Inovação: desafios e perspectivas para o futuro, XXV Seminário de Iniciação Cientifica, XII Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão, X Mostra Universitária. 2019. (Congresso).

Sob o império do novo: nova escola, novo professor, novo aluno, novo tudo. 2019. (Seminário).

VI Semana do Conhecimento, no sub-evento das Ciências Humanas, de 02 a 06 de setembro de 2019, na Universidade de Passo Fundo ? UPF.. 2019. (Encontro).

XXIII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPE com o Tema: O conhecimento que transforma... pela ciência, empreendedorismo, ética e sustentabilidade. 2019. (Simpósio).

10ª Jornada Acadêmica do Mestrado e Doutorado em Educação da UNISC.10ª Jornada Acadêmica do Mestrado e Doutorado em Educação da UNISC. 2018. (Outra).

Aula Inaugural da disciplina "O sensível na pesquisa em educação". 2018. (Exposição).

Aula Inaugural Internacionalização da Pós-graduação Stricto Sensu, promovido pelo Programa de Pós-gradução Mestrado e doutorado em Educação e Programa de Desenvolvimento Regional, da Universidade de Santa Cruz do Sul ? UNISC, maio/2018.Aula Inaugural Internacionalização da Pós-graduação Stricto Sensu, promovido pelo Programa de Pós-gradução Mestrado e doutorado em Educação e Programa de Desenvolvimento Regional, da Universidade de Santa Cruz do Sul ? UNISC, maio/2018. 2018. (Outra).

Colóquio: ?Relações entre a filosofia de Deleuze e a Educação: criação e pensamento?.Colóquio: ?Relações entre a filosofia de Deleuze e a Educação: criação e pensamento?. 2018. (Outra).

Curso de capacitação para Comissão de Verificação de cotas para ingresso SISU 2018, na modalidade presencial, no período de 05/12/2017 a 07/12/2017 pela Universidade Federal do Pampa ? UNIPAMPA campus Bagé..Curso de capacitação para Comissão de Verificação de cotas para ingresso SISU 2018, na modalidade presencial, no período de 05/12/2017 a 07/12/2017 pela Universidade Federal do Pampa ? UNIPAMPA campus Bagé.. 2018. (Outra).

Docência e prática de ensino, com área de formação continuada em educação, no período de 22/12/2017 a 03/01/2018..Docência e prática de ensino, com área de formação continuada em educação, no período de 22/12/2017 a 03/01/2018.. 2018. (Outra).

Evento Diálogos em Educação: World-class universities contexto da internacionalização da educação superior.Evento Diálogos em Educação: World-class universities contexto da internacionalização da educação superior. 2018. (Simpósio).

Evento Inclusão, diferença e políticas públicas.Evento Inclusão, diferença e políticas públicas. 2018. (Seminário).

I Encontro de Curricularização da Extensão, promovida pela Divisão de Formação da Coordenadoria de Desenvolvimento, Planejamento e Avaliação PROGRAD da Universidade Federal do Pampa - Unipampa.I Encontro de Curricularização da Extensão, promovida pela Divisão de Formação da Coordenadoria de Desenvolvimento, Planejamento e Avaliação PROGRAD da Universidade Federal do Pampa - Unipampa. 2018. (Encontro).

II Fórum Regional em Defesa da Igualdade de Gênero: articulação universidade, gestão pública e movimentos sociais frente à violência contra as mulheres e meninas.II Fórum Regional em Defesa da Igualdade de Gênero: articulação universidade, gestão pública e movimentos sociais frente à violência contra as mulheres e meninas. 2018. (Outra).

II Seminário ?Inovação Pedagógica: formação acadêmico profissional.II Seminário ?Inovação Pedagógica: formação acadêmico profissional. 2018. (Seminário).

II Seminário de Formação dos Núcleos de Desenvolvimentos Educacionais ? NuDEs.II Seminário de Formação dos Núcleos de Desenvolvimentos Educacionais ? NuDEs. 2018. (Seminário).

II Simpósio A questão do estético.II Simpósio A questão do estético. 2018. (Simpósio).

I Seminário Globalizado: Acessibilidade, Inclusão e Direitos pela Coordenadoria de Políticas Públicas para pessoas com deficiências da Prefeitura de Bagé.I Seminário Globalizado: Acessibilidade, Inclusão e Direitos pela Coordenadoria de Políticas Públicas para pessoas com deficiências da Prefeitura de Bagé. 2018. (Encontro).

Palestra "Brazilian indigenous population". 2018. (Outra).

Seminário de Formação de docentes com a palestra Pensamento Complexo e Hermenêutica Filosófica: o ser docente no dia 15 de maio de e3 2018, no Curso de Pedagogia. no Centro Universitário Franciscano de Santa Maria ? UNIFRA, Santa Maria/RS.Seminário de Formação de docentes com a palestra Pensamento Complexo e Hermenêutica Filosófica: o ser docente no dia 15 de maio de e3 2018, no Curso de Pedagogia. no Centro Universitário Franciscano de Santa Maria ? UNIFRA, Santa Maria/RS. 2018. (Outra).

Seminário Imagens e palavras nas aprendizagens interculturais com os Mbyá Guarani no dia 20/04/2018, promovida pelo grupo de pesquisa CNPQ- PEABIRU: educação amerindia e interculturalidade (UFRGS)UNISC), 2017/2018.Seminário Imagens e palavras nas aprendizagens interculturais com os Mbyá Guarani no dia 20/04/2018, promovida pelo grupo de pesquisa CNPQ- PEABIRU: educação amerindia e interculturalidade (UFRGS)UNISC), 2017/2018. 2018. (Seminário).

Seminário Tempos e Diálogos na palestra Diálogos com o ensino superior. Ação extensionista de formação pedagógica de integração com pesquisadores do Brasil e Portugal promovida pela Universidade Federal do Pampa ? UNIPAMPA, março/2018.Seminário Tempos e Diálogos na palestra Diálogos com o ensino superior. Ação extensionista de formação pedagógica de integração com pesquisadores do Brasil e Portugal promovida pela Universidade Federal do Pampa ? UNIPAMPA, março/2018. 2018. (Seminário).

V Encontro de Apoio Pedagógico como integrante do Núcleo de Desenvolvimento Educacional ?NUDE.V Encontro de Apoio Pedagógico como integrante do Núcleo de Desenvolvimento Educacional ?NUDE. 2018. (Encontro).

VIII Fórum EaD Unipampa.VIII Fórum EaD Unipampa. 2018. (Encontro).

XXI Colóquio Internacional de Filosofia Unisinos: Nietzsche 130 anos da Genealogia da moral.XXI Colóquio Internacional de Filosofia Unisinos: Nietzsche 130 anos da Genealogia da moral. 2018. (Simpósio).

XXIII Seminário interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão: Ciência e diversidade.XXIII Seminário interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão: Ciência e diversidade. 2018. (Seminário).

?Roda de conversa ?Tecnologia na perspectiva da complexidade: a técnica como devir humano?, ministrada pelas professoras Dra Karla Rosane do Amaral Demoli (UFERSA) e Dra Fabiana Quatrin Picinin (UNISC)..?Roda de conversa ?Tecnologia na perspectiva da complexidade: a técnica como devir humano?, ministrada pelas professoras Dra Karla Rosane do Amaral Demoli (UFERSA) e Dra Fabiana Quatrin Picinin (UNISC).. 2017. (Outra).

Coletividades, parcerias e solidariedade num PPGEdu: cabe tudo isso em tempos de comércio do conhecimento? Ocorrida no dia 31 de agosto de 2017 pelo PPGEDU ? Mestrado e Doutorado da Universidade de Santa Cruz do Sul ? UNISC, no dia 31 de agosto de 2017. 2017. (Encontro).

Colóquio Pedagogias culturais e a produção do sujeito: perspectivas para pensar a educação na contemporaneidade pelo PPGEDU ? Mestrado e Doutorado da Universidade de Santa Cruz do Sul ? UNISC, nos dias 10 e 11 de agosto de 2017..Colóquio Pedagogias culturais e a produção do sujeito: perspectivas para pensar a educação na contemporaneidade pelo PPGEDU ? Mestrado e Doutorado da Universidade de Santa Cruz do Sul ? UNISC, nos dias 10 e 11 de agosto de 2017.. 2017. (Outra).

Conversa lançamento Elogio da Escola?, ministrada pelo professor Jorge Larrosa e promovida pelo Programa de Pós-graduação Mestrado e Doutorado, da Universidade de Santa Cruz do Sul ? UNISC no dia 01/12/2017.Conversa lançamento Elogio da Escola?, ministrada pelo professor Jorge Larrosa e promovida pelo Programa de Pós-graduação Mestrado e Doutorado, da Universidade de Santa Cruz do Sul ? UNISC no dia 01/12/2017. 2017. (Outra).

no II Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos.no II Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos. 2017. (Seminário).

Participação na Organização VIII Jornada Acadêmica do PPPGEdu ? MESTRADO E DOUTORADO: EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS.VIII Jornada Acadêmica do PPPGEdu ? MESTRADO E DOUTORADO: EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS. 2017. (Outra).

Roda de Conversa ?Plantas professoras em epistemes outras: ayhuasca em perspectiva decolonial?.Roda de Conversa ?Plantas professoras em epistemes outras: ayhuasca em perspectiva decolonial?. 2017. (Outra).

Seminário Desafios da Educação Brasileira em Tempos Sombrios, dia 25 de agosto de 2017 pela Universidade Federal de Santa Maria ? UFSM..Seminário Desafios da Educação Brasileira em Tempos Sombrios, dia 25 de agosto de 2017 pela Universidade Federal de Santa Maria ? UFSM.. 2017. (Seminário).

Seminário Tempos e Diálogos - com Anísio Teixeira e Darcy Ribeiro: entre o vivido e o por viver. Universidade Federal do Pampa, nos dias 22 e 23 de agosto de 2017..Seminário Tempos e Diálogos - com Anísio Teixeira e Darcy Ribeiro: entre o vivido e o por viver. Universidade Federal do Pampa, nos dias 22 e 23 de agosto de 2017.. 2017. (Seminário).

Seminário Tempos e Diálogos - com Anísio Teixeira e Darcy Ribeiro: entre o vivido e o por viver. Universidade Federal do Pampa, nos dias 22 e 23 de agosto de 2017..Seminário Tempos e Diálogos - com Anísio Teixeira e Darcy Ribeiro: entre o vivido e o por viver. Universidade Federal do Pampa, nos dias 22 e 23 de agosto de 2017.. 2017. (Seminário).

Simpósio Internacional, Estética, Hermenêutica e Filosofia da Educação dia 208 de setembro de 2017 pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul ? UFRGS..Simpósio Internacional, Estética, Hermenêutica e Filosofia da Educação dia 208 de setembro de 2017 pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul ? UFRGS.. 2017. (Simpósio).

VII Colóquio Formação de professores: novas teorias, novas práticas?Entre os dias 5 e 6 de setembro de 2017 pela Universidade Federal de Santa Maria ? UFSM..VII Colóquio Formação de professores: novas teorias, novas práticas?Entre os dias 5 e 6 de setembro de 2017 pela Universidade Federal de Santa Maria ? UFSM.. 2017. (Outra).

VII Congresso Internacional de Educação, como tema Educação Humanizadora: valorizando a vida na sociedade contemporânea. VII Congresso Internacional de Educação, como tema Educação Humanizadora: valorizando a vida na sociedade contemporânea. 2017. (Congresso).

Capacitação na área da inclusão e acessibilidade, na modalidade à distância: Educação Inclusiva com Enfoque no Desenho Universal para a Aprendizagem e na Tecnologia Assistiva.Capacitação na área da inclusão e acessibilidade, na modalidade à distância: Educação Inclusiva com Enfoque no Desenho Universal para a Aprendizagem e na Tecnologia Assistiva. 2016. (Encontro).

de Roda de Conversa ?FANTASMAS DA CONQUISTA DO MÉXICO com o profº. MS Israel Jurado Zapata da Universidad Nacional Autónoma de Mexico (UNAM) (México. 2016. (Encontro).

Organização VIII Jornada Acadêmica do PPPGEdu ? MESTRADO E DOUTORADO ? PESQUISA E CENÁRIOS POLÍTICOS.Organização VIII Jornada Acadêmica do PPPGEdu ? MESTRADO E DOUTORADO ? PESQUISA E CENÁRIOS POLÍTICOS. 2016. (Encontro).

Programa de Educação Continuada da Faculdade Sul Mineira no Curso de DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR.Programa de Educação Continuada da Faculdade Sul Mineira no Curso de DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR. 2016. (Encontro).

Seminário ?Formação e atuação de orientadores/as na Pós-graduação?, ministrado pelo prof. Lucídio Bianchetti (UFSC), do PPPGEdu ? MESTRADO E DOUTORADO ? na Universidade de Santa Cruz do Sul ? UNISC, dia 23 de junho/2016.. 2016. (Seminário).

Seminário Avançado ?Alcançar nossos objetivos, propor mapas: desafios da leitura das narrativas?,. 2016. (Seminário).

V Colóquio Internacional de Educação ? Educação e Cidadania: Desafios e Estratégias possíveis, na área das Ciências das Humanidades da Universidade do Oeste de Santa Catarina UNOESC. V Colóquio Internacional de Educação ? Educação e Cidadania: Desafios e Estratégias possíveis, na área das Ciências das Humanidades da Universidade do Oeste de Santa Catarina UNOESC. 2016. (Congresso).

VIII Jornada Acadêmica do PPPGEdu ? MESTRADO E DOUTORADO ? PESQUISA E CENÁRIOS POLÍTICOS.VIII Jornada Acadêmica do PPPGEdu ? MESTRADO E DOUTORADO ? PESQUISA E CENÁRIOS POLÍTICOS. 2016. (Encontro).

VII SALÃO INTERNACIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.Tcenologias assistivas: possiblidades de novas ferramentas de leitura aos alunos deficientes visuais do campus bagé. 2015. (Seminário).

Curso teórico pratico de tecnologia assistiva aplicada no contexto educacional inclusivo.Curso teórico pratico de tecnologia assistiva aplicada no contexto educacional inclusivo. 2014. (Outra).

Inclusão e Acessibilidade.Inclusão e Acessibilidade: Projeto Permanência Discente e Prática Docente universitária. 2014. (Seminário).

I Seminário de estratégias e ações muldisciplinares.I Seminário de estratégias e ações muldisciplinares. 2014. (Seminário).

IV Colóqui Internacional de educação. Educação, Diversidade e ação pedagógica. 2014. (Congresso).

IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E AÇÃO PEDAGÓGICA E 1° SEMINÁRIO DE ESTRATÉGIAS DE DE AÇÕES MULTIDISCIPLINARES.ESCOLA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL: UMA ANÁLISE ETNOGRÁFICA CRITICA DA EDUCAÇÃO SOBRE A PRÁXIS PEDAGÓGICA COMPARTILHADA ENTRE COORDENADOR PEDAGÓGICO E CORPO DOCENTE À LUZ DO PENSAMENTO COMPLEXO. 2014. (Outra).

IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E AÇÃO PEDAGÓGICA E 1° SEMINÁRIO DE ESTRATÉGIAS DE DE AÇÕES MULTIDISCIPLINARES.PROFESSOR REFLEXIVO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL. 2014. (Outra).

V SALÃO INTERNACIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTEN. Pesamento Complexo e Hermenêutica Filosófica: o ser docente. 2014. (Congresso).

V SALÃO INTERNACIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. Projeto educativo voluntário com deficientes visuais no campus Bagé. 2014. (Congresso).

V SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE FILOSOFIA E I CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO: RACIONALIDADE, AMIZADE E EXPERIENCIA FORMATIVA. O DIÁLOGO COMO CONDIÇÃO À HUMANIDADE. 2014. (Congresso).

Fórum: Educação Inclusiva e Acessibilidade no século XXII.Fórum: Educação Inclusiva e Acessibilidade no século XXI. 2013. (Outra).

I SEMPAT: "O Porquê dos acidentes e as responsabilidades na construção civil".I SEMPAT: "O Porquê dos acidentes e as responsabilidades na construção civil". 2013. (Outra).

Administração Pública.Administração Pública. 2012. (Outra).

Aula Inaugural.Qualidade na Educação e Formação Continuada de Professores. 2012. (Encontro).

BANCA DE QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO - UNIVERSIDADE DE PASSO SO FUNDO. 2012. (Outra).

BANCA DE QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO - UNOESC: Conhecimentos historicamente herdados: um estudo de relação escola e a cultura italiana no município de Celso Ramos.. 2012. (Outra).

BANCA DE QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO - UNOESC: Desafios do professor e do trabalhador-aluno nos processos do ensino e da aprendizagem na primeira série do ensino médio noturno. 2012. (Outra).

BANCA DE QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO - UNOESC: Educação de Jovens e adultos em municípios do oeste de Santa Catarina. 2012. (Outra).

BANCA DE QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO - UNOESC: Reflexões sobre o Ethos: da ética a uma educação humanizadora na perspectiva de Carlos Henrique de Lima Vaz.. 2012. (Outra).

QUALIDADE NA EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES - UNOESC. 2012. (Outra).

SEMINÁRIOS AVANÇADOS -GRAMSCI E A EDUCAÇÃO:PORQUE TANTOS EDUCADORES ADOTARAM ESTE AUTOR PARA MELHOR COMPREENSÃO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS.SEMINÁRIOS AVANÇADOS -GRAMSCI E A EDUCAÇÃO:PORQUE TANTOS EDUCADORES ADOTARAM ESTE AUTOR PARA MELHOR COMPREENSÃO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS. 2012. (Seminário).

Curso de Administração.Curso de Administração. 2010. (Outra).

Gestão Educacional.Gestão Educacional. 2010. (Outra).

Formação Continuada.Formação Continuada em Educação. 2008. (Encontro).

Curso de Formação Continuada (RE) Significando Saberes na Educação Infantil e Ensino Fundamental. participante. 2007. (Congresso).

Formação Continuada rumo à educação Cidadã.participante. 2007. (Seminário).

Forum Municipal de Educação. 2006. (Outra).

Forum Municipal de Educação. 2005. (Outra).

Forum Nacional de Educação. 2004. (Outra).

.1ª Jornada da Associação Nacional de Gerontologia. 2003. (Outra).

.4º Acampavida. 2002. (Outra).

. 11º Congresso Latino Americano de Educação Física. 2001. (Congresso).

.27º Encontro Nacional de Profissionais de Educação Física. 2001. (Encontro).

.3º Encontro Nacional de Pedagogia. 2001. (Encontro).

.1º Workshop de Qualidade de Vida e Saúde para a Terceira Idade. 2001. (Outra).

Aula: apresentação de Pesquisa: ACG.Lian GHong em dezoito terapias: atividade fisica e saúde na Terceira Idade. 2001. (Simpósio).

. Congresso Latino Americano de Educação Física. 2000. (Congresso).

. 1º Mercomovimento - Congresso Internacional. 2000. (Congresso).

. II Congresso Latino-Americano. 2000. (Congresso).

. III Congresso Brasileiro de Educação Motora. 2000. (Congresso).

.II Seminário Regional da Terceira Idade Mais Feliz. 2000. (Seminário).

.Seminário Tópicos Especiais - APG Gerontologia. 2000. (Seminário).

.26º Encontro Nacional de Profissionais da Educação Física. 2000. (Encontro).

.2º Encontro Nacional de Pedagogia. 2000. (Encontro).

.III Jornada de Geriatria e Gerontologia do Planalto Médio. 2000. (Outra).

.II Jornada da Idade Madura. 2000. (Outra).

.IV Jornada de Inverno da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia. 2000. (Outra).

.III Jogos de Integração do Idoso do Rio Grande do Sul - Festival de Cultura e Arte. 2000. (Outra).

.II Acampavida. 2000. (Outra).

Aula: apresentação de Pesquisa: ACG.Lian GHong em dezoito terapias: atividade fisica e saúde na Terceira Idade. 2000. (Seminário).

Ginástica Oriental a grupo de Terceira Idade.Oficina Ginástica Oriental Taic Chi Chuan para Terceira Iade. 2000. (Oficina).

Palestra.Ginastica Oriental Tai Chi Chuan na Terceira Idade. 2000. (Seminário).

.II Jogos para a Integração do Idoso de Santa Maria/RS. 1999. (Encontro).

.6ª Convenção GF de Fitness e Atividades Físicas. 1999. (Outra).

.II Acampavida. 1999. (Outra).

Projeto de Extensão Idoso, natação e saúde.Projeto de Extensão Idoso, natação e saúde. 1999. (Outra).

.Seminário Brasileiro em Pedagogia do Esporte - Funções, Tendências e Propostas para a Educação Escolar. 1998. (Seminário).

.1º Encontro Repensando a Vida. 1998. (Encontro).

.I Acampavida. 1998. (Outra).

.6ª Semana Acadêmica da Educaçã Física. 1998. (Outra).

. 1ª convenção de Fitness in Santa Maria. 1997. (Congresso).

. III Congresso Internacional de Atividades Físicas. 1997. (Congresso).

.Palestra: Modificações nas regras de Voleibol. 1997. (Outra).

.Palestra: Criança, ansiedade, competição e depressão. 1997. (Outra).

.IV Jornada de Pesquisa, Extensão e Ensino. 1997. (Outra).

.V Semana Acadêmica da Educação Física. 1997. (Outra).

CEF100- Futsal.CEF100- Futsal. 1997. (Outra).

CEF100- MONITOR VOLUTÁRIO.CEF100- MONITOR VOLUTÁRIO. 1997. (Outra).

Ginásticva Aeróbica.Vivências em Ginástica Aeróbica. 1997. (Oficina).

IV Jornada Integrada de Pesquisa, Extensão e Ensino.IV Jornada Integrada de Pesquisa, Extensão e Ensino. 1997. (Outra).

. IV Congresso Latino-Americano. 1996. (Congresso).

.IV Semana Acadêmica da Educação Física. 1996. (Outra).

.I Ciclo de Palestras sobre a relação do deficiente, família e sociedadeq. 1996. (Outra).

.III Jornada Integrada de Pesquisa, Extensão e Ensino. 1996. (Outra).

CEF100- Projeto de extensão "Meninos do Campus".CEF100- Projeto de extensão "Meninos do Campus". 1996. (Outra).

III Jornada Integrada de Pesquisa, Extensão e Ensino.III Jornada Integrada de Pesquisa, Extensão e Ensino. 1996. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: MARCOS LUIS GRAMS,

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues. Entre a norma e o currículo: um estudo compreensivo do processo de recontextualização do ensinar, em projetos pedagógicos institucionais dos Institutos Federais. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.

Aluno: Juliano

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues; MONTONVANI, C.; ECKHARDT, V.. ?Aplicação de CLP na automação de um módulo didático para ensino de automação industrial no Curso de Engenharia de Produção?. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Cristiano Fracasso

MONTONVANI, C.;MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues; ECKHARDT, V.. Módulo instrucional didático para identificação e descarga automatizada de produtos a granel embalados. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Juliano Silva Alves

MONTONVANI, C.; ECKHARDT, V.;MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues. Aplicação de CLP na automatização de um módulo didático para ensino e aprendizagem de automatização industrial. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Pampa.

Orientou

MARLON MACHADO LOURENÇO

PROPOSTA DE MODELO DE AVALIAÇÃO DE MÓDULOS DIDÁTICOS DESENVOLVIDOS PARA O ENSINO DE ENGENHARIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Nilton Cézar Rodrigues Menezes;

Cristiano Fracasso

?Módulo instrucional didático para identificação e descarga automatizada de produtos a granel embalados?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Nilton Cézar Rodrigues Menezes;

IGOR ROSSANO OLIVEIRA BARRETO

Atividade Física para a terceira Idade; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nilton Cézar Rodrigues Menezes;

Marco Antonio Dutra Schmitz

Educação Física Escolar; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nilton Cézar Rodrigues Menezes;

IGOR ROSSANO OLIVEIRA BARRETO

Atividade Física para a terceira Idade; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Nilton Cézar Rodrigues Menezes;

MARLON MACHADO LOURENÇO

PROPOSTA DE MODELO DE AVALIAÇÃO DE MÓDULOS DIDÁTICOS DESENVOLVIDOS PARA O ENSINO DE ENGENHARIA; 2019; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Nilton Cézar Rodrigues Menezes;

Produções bibliográficas

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Paulo Freire e a educação popular: caminhos para a liberdade e emancipação social. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 01, p. 1 -19-1, 2025.

  • FLORES, M. ; MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . O resgate do protagonismo da infância através de gêneros textuais que utilizam a personagem Mafalda. VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 02, p. 34-36, 2018.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Ensino Superior: A docência frente aos desafios e inovações na educação no SIEduca - XXII Seminário Internacional de Educação ? ?Olhar de Educador?. Jornal O POVO , v. XXI, p. 34-44, 2017.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Pensamento Complexo e transdisciplinaridade: A articulação dos saberes. Jornal O POVO , v. XXI, p. 34-56, 2017.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; SILVA JUNIOR, E. E. . Interfaces da pesquisa no Ensino Superior: a iniciação cientifica e a pesquisa na relação ensino. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 21, p. 01-15, 2016.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; LAGO, C. . Diálogo entre Pensamento Complexo e Hermenêutica Filosófica. Contrapontos (Online) , v. 15, p. 01-02, 2015.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Escola de Educação Integral em Tempo Integral à luz do Pensamento Complexo: Análise dos Conceitos Relevantes da Trajetória de Execução. Revista Contexto & Educação , v. 30, p. 36-58, 2015.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Estudo da Gestão Democrática na Organização Escolar. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 195, p. 1-15, 2014.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Pensamento Complexo na práxis pedagógica em Educação Física escolar: algumas aproximações e convergências. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 178, p. 01-15, 2013.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Psicomotricidade na educação infantil: alguns aportes para reflexão numa escola de educação à luz do Pensamento Complexo. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 171, p. 03-15, 2012.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Um olhar crítico-reflexivo sobre a práxis pedagógica compartilhada entre Coordenação Pedagógica e Educação Física numa escola aprendente. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 172, p. 01-16, 2012.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Ações complexas para apoiar um pensamento complexo na práxis pedagógica na Educação Física numa organização escolar aprendente. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 15, p. 1-11, 2011.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Docência em Educação Física escolar: algumas reflexões acerca de suas complexidades na práxis pedagógica numa escola de Educação de Tempo Integral. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 16, p. 1-9, 2011.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Envelhecimento humano: estudo da expressão da corporeização do idoso através dos movimentos signicos da Tai Chi Chuan. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 15, p. 15-17, 2010.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Docência em Educação Física na Educação Infantil: algumas reflexões sob as perspectivas do pensamento complexo. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 15, p. 15-17, 2010.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; AMARANTE, A. D. . A Educação Física mediando projetos de trabalho numa escola aprendente à luz do pensamento complexo. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 14, p. 14-16, 2009.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; AMARANTE, A. D. . Tecnologia na educação: um olhar crítico-reflexivo sobre possíveis contribuições para o desenvolvimento de uma práxis pedagógica compartilhada pela Educação Física numa escola aprendente. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 14, p. 14-16, 2009.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Alguns 'produtos do entendimento' sobre limitações e possíveis contribuições d'uma práxis crítico-reflexiva compartilhada dum professor de Educação Física numa escola que aprende. revista digital efdeportes , v. 15, p. 1-15, 2009.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . O pensamento crítico-reflexivo como elemento estruturador da Educação Física escolar na aprendizagem social. Lecturas Educación Física y Deportes , v. 12, p. 12, 2008.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Análise de uma experiência prático-reflexiva no repensar Educação Física como linguagem educadora da corporeidade humana. Lecturas Educación Física y Deportes , v. 12, p. 12, 2008.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Uma análise da expressão da corporeidade: Tai Chi Chuan. Lecturas Educación Física y Deportes , v. 12, p. 117-117, 2008.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . O pensamento crítico-reflexivo como orientador da prática pedagógica na Educação Física inclusiva. Lecturas Educación Física y Deportes , v. 12, p. 118-118, 2008.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Indisciplina nas aulas de Educação Física: uma intervenção crítico-reflexiva pelo método dialógico. Lecturas Educación Física y Deportes , v. 13, p. 123-123, 2008.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Um "olhar crítico-reflexivo sobre a práxis pedagógica compartilhada de uma escola aprendente mediante a análise da experiência de um professor de Educação Física. Lecturas Educación Física y Deportes , v. 13, p. 123-123, 2008.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . O professor de Educação Física e a produção de saberes crítico-reflexivos em sua prática pedagógica compartilhada numa escola aprendente. Lecturas Educación Física y Deportes , v. 13, p. 125-125, 2008.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Estudo das alterações na expressão da corporeidade de alunos praticantes de Educação Física Escolar. Lecturas Educación Física y Deportes , v. 2007, p. 105, 2007.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Idoso e Tai Chi Chuan: uma proposta de diálogo pela aprendizagem solidária. Lecturas Educación Física y Deportes , v. 113, p. 113, 2007.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Ginástica Respiratória para a Terceira Idade - Teoria e Prática. Caderno Adulto, Santa Maria, RS, p. 213, 2000.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Lian Gong em dezoito terapias: Atividade Física e Saúde para a Terceira Idade. Caderno Adulto, Santa Maria, RS, p. 33-45, 2000.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Pensamento e Hermnêutica Filosófica; O Ser Docente. 1. ed. Bagé: Lebes, 2025. v. 1. 158p .

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Diálogo: Educação perspectiva: Convergências à luz do diálogo no horizonte do Pensamento Complexo e Hermenêutica Filosófica. Diálogo: Educação perspectiva: Convergências à luz do diálogo no horizonte do Pensamento Complexo e Hermenêutica Filosófica. 12ed.Santo Angelo: FURI, 2017, v. XII, p. 34-45.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Diálogo: Hermenêutica Filosófìca no modo de ser docente. Interlocução de saberes XIII pelo Instituto Estadual de Educação Odão Felippe Pippi. 23ed.Santo ângelo: FURI, 2016, v. 12, p. 01-15.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Educação moderna e fragmentação de saberes: alcances e limites. Interlocução de saberes XIII pelo Instituto Estadual de Educação Odão Felippe Pippi. 35ed.Santo ângelo: FURI, 2016, v. 12, p. 01-34.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Escola de Educação Integral: uma análise etnográfica crítica da educação sobre a práxis pedagógica compartilhada entre Coordenador pedagógico e corpo docente à luz do Pensamento Complexo. Escola de Educação Integral: uma análise etnográfica crítica da educação sobre a práxis pedagógica compartilhada entre Coordenador pedagógico e corpo docente à luz do Pensamento Complexo. 10ed.Santo Ângelo: URI, 2015, v. 10, p. 01-15.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Professor Reflexivo na escola de Educação Integral: Desafios e Soluções. Professor Reflexivo na escola de Educação Integral: Desafios e Soluções. 11ed.Santo Ângelo: URI, 2015, v. 10, p. 01-15.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Tecnologia no desenvolvimento da práxis pedgógica compartilhada na educação: um olhar reflexivo do docente numa escola aprendente. In: Irena Bielohoubek. (Org.). Tecnologia no desenvolvimento da práxis pedgógica compartilhada na educação: um olhar reflexivo do docente numa escola aprendente. Xed.Santo Ângelo: FURI, 2014, v. X, p. 329-340.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; LAGO, C. . A PRÁXIS PEDAGÓGICA EM ESCOLA DE EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL À LUZ DO PENSAMENTO COMPLEXO. In: NILTON CÉZAR RODRIGUES MENEZES; CLENIO LAGO. (Org.). A PRÁXIS PEDAGÓGICA EM ESCOLA DE EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL À LUZ DO PENSAMENTO COMPLEXO. 1ed.Chapecó: Sinproeste, 2013, v. 01, p. 06-12.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Diálogo entre Pensamento Complexo e Transdisciplinaridade: a articulação dos saberes no Evento Seminário Nacional de Formação Docente e Práticas de Ensino na Universidade do Oeste de Santa Catarina- UNOESC/Joaçaba de 07 a 08 de maio de 2018.. In: Seminário Nacional de Formação Docente e Práticas de Ensino, 2018, Joaçaba. Diálogo entre Pensamento Complexo e Transdisciplinaridade: a articulação dos saberes. UNOESC: UNOESC, 2018. v. 01. p. 23-26.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Pensamento Complexo: Contribuições a educação. In: VI Seminário Internacional de políticas Públicas da Educação Básica e superior, 2018, Santa Maria. VI Seminário Internacional de políticas Públicas da Educação Básica e superior. Santa Maria: UFSM, 2018. v. 01. p. 34-36.

  • LAGO, C. ; MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Diálogo como condição à humanidade. In: V Seminário Internacional sobre filosofia e educação, 2014, Passo Fundo/RS. Diálogo como condição à humanidade. Passo fundo/Rs: upf, 2014. v. 05. p. 1-13.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Ginástica oriental Tia chi Chuan: meditação em movimento na Terceira Idade. In: III Acampavida, 2002, Santa Maria, RS. Caderno Adulto (Núcleo de Estudo e Apoio a Terceira Idade), 2002. p. 84-89.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Ginástica alternativa:Lian Gong: em dezoito terapias atividade física e saúde na Terceira Idade. In: I MERCOMOVIMENTO, 2000, Santa Maria. Lian Gong: em dezoito terapias atividade física e saúde na Terceira Idade, 2000.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Pensamento Complexo e educação: um olhar sob a perspectiva da aprendizagem. In: VIII Congresso Internacional de Educação: direitos humanos, 2019, Santa Maria. VIII Congresso Internacional de Educação: direitos humanos, 2019. v. vii. p. 16-28.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Aprender a pensar como o essencial do ensinar: um olhar sob a perspectiva de interioridade de mundo. In: Congresso Internacional de Educação Popular - MOBREC/SM XXVIII Seminário Internacional De Educação Popular - MOBREC/SM VI Seminário Internacional de Educação Profissional do Instituto Federal Farroupilha I Seminário Internacional de Educação Profissional, 2019, Santa Maria. Congresso Internacional de Educação Popular - MOBREC/SM XXVIII Seminário Internacional De Educação Popular - MOBREC/SM VI Seminário Internacional de Educação Profissional do Instituto Federal Farroupilha I Seminário Internacional de Educação Profissional, 2019. v. XIX. p. 34-45.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Escola de Educação Integral em Tempo Integral à luz do Pensamento Complexo: análise dos conceitos relevantes da trajetória de implementação. In: Congresso Internacional de Educação Popular - MOBREC/SM XXVIII Seminário Internacional De Educação Popular - MOBREC/SM VI Seminário Internacional de Educação Profissional do Instituto Federal Farroupilha I Seminário Internacional de Educação Profissional, 2019, Santa Maria. Congresso Internacional de Educação Popular - MOBREC/SM XXVIII Seminário Internacional De Educação Popular - MOBREC/SM VI Seminário Internacional de Educação Profissional do Instituto Federal Farroupilha I Seminário Internacional de Educação Profissional, 2019. p. 16-28.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Leitura como experiência de linguagem. In: XI Jornada acadêmica do PPGEd Mestrado e Doutorado, 2019, Santa Cruz do Sul. XI Jornada acadêmica do PPGEd Mestrado e Doutorado, 2019.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . O Pensamento Complexo como paradigma emergente de novos campos possíveis: políticas educacionais no ensino superior. In: V Conferência Internacional de Filosofia da Educação e Pedagogia Crítica, 2019, Porto Alegre. V Conferência Internacional de Filosofia da Educação e Pedagogia Crítica, 2019.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; MENEZES, D. P. . A busca do sujeito complexo pela reforma da educação. In: XXIV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO (SIEDUCA) Neuroeducação; emoções e aprendizagens, 2019, Cachoeira do Sul. XXIV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO (SIEDUCA) Neuroeducação; emoções e aprendizagens. Cachoeira do Sul: Ulbra, 2019. v. 24. p. 34.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; MENEZES, D. P. . Complexidade e linguagem: perspectiva da leitura como dimensão educativa pela reforma da educação. In: XXIV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO (SIEDUCA) Neuroeducação; emoções e aprendizagens, 2019, Cachoeira do Sul. XXIV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO (SIEDUCA) Neuroeducação; emoções e aprendizagens, 2019. v. 24. p. 56-58.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; MENEZES, D. P. . Antropoiética como um viés a educação moderna pela reforma da educação. In: XXIV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO (SIEDUCA) Neuroeducação; emoções e aprendizagens, 2019, Cachoeira do Sul. XXIV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO (SIEDUCA) Neuroeducação; emoções e aprendizagens. Cachoeira do Sul: Ulbra, 2019. v. 24. p. 67-68.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; PAGNO, J. D. . Trabalho e educação na perspectiva da pós-modernidade VI colóquio internacional de educação: democracia em tempo de crise, de 10/09 a 12/09, na Universidade do Oeste de Santa Catarina, campus Joaçaba/SC. In: VI colóquio internacional de educação: democracia em tempo de crise, 2018, Joaçaba. VI colóquio internacional de educação: democracia em tempo de crise. Joaçaba: Unoesc, 2018. v. vi. p. 16-20.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; GUIMARAES, J. . O cultivo da espiritualidade do educador e do educando através de práticas pedagógicas. In: Seminário Internacional de Educação, 2018, Cachoeira do Sul. XXIII Seminário Internacional de Educação. Cachoeira do Sul: Ulbra, 2018. v. 6. p. 15-21.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; GUIMARAES, J. . Escola de educação integral: uma visão etnográfica crítica da educação sobre a prática pedagógica compartilhada entre coordenador pedagógico e corpo docente à luz do pensamento complexo. In: XXIII Seminário Internacional de Educação, 2018, Cachoeira do Sul. XXIII Seminário Internacional de Educação. Cachoeira do Sul: Ulbra, 2018. v. 6. p. 23-28.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; FLORES, M. . Avenidas da complexidade como perspectiva a educação superior. In: XXIII Seminário Internacional de Educação, 2018, Cachoeira do Sul. XXIII Seminário Internacional de Educação. Cachoeira do Sul: Ulbra, 2018. v. 6. p. 45-48.

  • FLORES, M. ; MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Formação do professor diante das tecnologias: Perspectivas no âmbito tecnológico pedagógico na universidade. In: X CIDU Congresso Ibero Americano de Docência Universitária, 2018, Porto Alegre. X CIDU Congresso Ibero Americano de Docência Universitária. Porto Alegre: Pucrs. v. 5. p. 34-37.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; BARBOSA, E. M. M. . Pensamento Complexo e educação: um olhar sob a perspectiva da aprendizagem. In: Congrega: Educação e Desenvolvimento Regional., 2018, Bagé. Congrega: Educação e Desenvolvimento Regional.. Bagé: Urcamp, 2018. v. 4. p. 14-18.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; SILVEIRA, M. T. S. . O cuidado como sentido. In: : IX SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, III COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, POLÍTICAS E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DOCENTE NO TERRITÓRIO IBERO-AMERICANO: CONSTRUINDO UM FUTURO COMUM, 2016, Frederico Westphalen. : IX SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, III COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, POLÍTICAS E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DOCENTE NO TERRITÓRIO IBERO-AMERICANO: CONSTRUINDO UM FUTURO COMUM. Frederico Westphalen: URI, 2016. v. 01. p. 01-15.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; SILVEIRA, M. T. S. . Formação Humana: O diálogo como condição à humanidade. In: IX SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, III COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, POLÍTICAS E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DOCENTE NO TERRITÓRIO IBERO-AMERICANO: CONSTRUINDO UM FUTURO COMUM, 2016, Frederico Westphalen. IX SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, III COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, POLÍTICAS E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DOCENTE NO TERRITÓRIO IBERO-AMERICANO: CONSTRUINDO UM FUTURO COMUM. Frederico Westphalen: URI, 2016. v. 01. p. 01-15.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; SILVA JUNIOR, E. E. . ANTROPOÉTICA COMO UM VIÉS A EDUCAÇÃO. In: V Colóquio Internacional de Educação ? Educação e Cidadania: Desafios e Estratégias possíveis, na área das Ciências das Humanidades da Universidade do Oeste de Santa Catarina UNOESC, 2016, Joaçaba. V Colóquio Internacional de Educação ? Educação e Cidadania: Desafios e Estratégias possíveis, na área das Ciências das Humanidades da Universidade do Oeste de Santa Catarina UNOESC. Joaçaba: UNOESC, 2016. v. 01. p. 01-15.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; RIGAO, M. C. . A educação escolar na perspectiva da teoria da complexidade. In: Compartilhando Saberes, 2019, Santa Maria. 3º Compartilhando Saberes. Santa Maria: ufsm, 2019. v. 03. p. 15-17.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; LAGO, C. . Diálogo entre Pensamento Complexo e Hermenêutica Filosófica: O ser docente. In: V Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, Universidade Federal do Pampa., 2013, Bagé. V Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, Universidade Federal do Pampa.. Bagé: Unipamapa, 2013. v. 5. p. 01-2.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Avós, pais, professores e funcionários unidos pela ginástica. In: 16º Congresso Internacional de Educação Física - FIEP/2001, 2001, Foz do Iguaçu, PR. Anais, 2001. p. 49-49.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Ginástica oriental Lian Gong: movimentando-se em harmonia na Terceira Idade. In: 16º Congresso Internacional de Educação Física - FIEP/2001, 2001, Foz do Iguaçu, PR. Anais, 2001. p. 21-21.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Ginástica alternativa Lian Gong em dezoito terapias: Atividade física e saúde para a Terceira Idade. In: 16º Congresso Internacional de Educação Física - FIEP/2001, 2001, Foz do Iguaçu, PR. Anais, 2001. p. 48-48.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Caminhada orientada de integração no Núcleo Habitacional Tancredo Neves Caminhando . . . se encontrando. . .. In: 27º Encontro Nacional de Profissionais de Educação Física, 2001, Canoas, RS. Anais, 2001. p. 53-54.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Avós, pais, professores e funcionários unidos pela ginástica. In: 27º Encontro Nacional de Profissionais de Educação Física, 2001, Canoas, RS. Anais, 2001. p. 55-56.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Ginástica oriental Lian Gong: movimentando-se em harmonia na Terceira Idade. In: 1ª Jornada Nacional de Atividade Física, 2001, Cachoeira do Sul, RS. Anais, 2001. p. 54-54.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Oficina de Tai Chi Chuan para a Terceira Idade. In: I Acampavida, 2000, Santa Maria, RS. Caderno Adulto (Núcleo Integrado de Estudo e Apoio a Terceira Idade), 2000. p. 213-213.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Ginástica Alternativa Lian Gong em dezoito terapias: movimentando-se em harmonia na terceira idade. In: I Mercomovimento, 2000, Santa Maria, RS. Anais, 2000. p. 83-83.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Ginástica alternativa Lian Gong em dezoito terapias: atividade física e saúde para a Terceira Idade. In: I Mercomovimento, 2000, Santa Maria, RS. Anais, 2000. p. 84-84.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Ginástica alternativa Lian Gong em dezoito terapias: Atividade física e saúde para a Terceira Idade. In: XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2000, Santa Maria, RS. Anais, 2000. p. 63-63.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Estudo sobre circunstâncias pela procura de um grupo e atividades físicas pelos idosos de Santa Maria, RS. In: XIII Jornada Acadêmica Integrada, 1998, Santa Maria, RS. Anais, 1998. p. 1091-1091.

  • MENEZES, D. P. ; MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Educação moderna e fragmentação de saberes: possibilidades e limitações. Barbarói (USCS) , 2018.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Interioridade de mundo Aprender a pensar como o essencial do ensinar. LECTURAS EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES , 2017.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; SILVA JUNIOR, E. E. . Diálogo entre Pensamento Complexo e Hermenêutica Filosófica: a experiência estética do ser e saber humano. Estudos de Sociologia (São Paulo) , 2015.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; LAGO, C. . Diálogo entre Pensamento Complexo e Hermenêutica Filosófica: o ser docente. Encontro Internacional de Ciências Sociais (EICS) da Universidade Federal de Pelotas , 2015.

  • LAGO, C. ; MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Diálogo como condição a humanidade. Encontro Internacional de Ciências Sociais (EICS) da Univers , 2015.

  • SILVA JUNIOR, E. E. ; MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . A escola E Sujeito: Os Desafios Contemporâneos Para Uma Educação Ética. Revista Café com Sociologia , 2014.

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Perspectivas no âmbito Tecnológico-Pedagógico na universidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Hermenêutica Filosófica e percepções da linguagem: o ser docente na dimensão da educação criadora. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Tecnologia na educação: olhar crítico reflexivo numa escola aprendente com contribuições para uma práxis pedagógica compartilhada. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Inclusão e avaliação educacional: complexidades pertinentes ao trabalho docente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Docência no ensino superior: inovação frente aos desafios contemporâneos na educação:Tema: Educação Popular ? partilhando os bens do conhecimento, da ética e do compromisso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Ginástica oriental Tai Chi Chuan: meditação em Movimento na Terceira Idade. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Ginástica oriental Lian Gong: Movimentando-se em harmonia na Terceira Idade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Ginástica alternativa:Lian Gong: em dezoito terapias atividade física e saúde na Terceira Idade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Projeto de Extensão Avós, pais, professores e funcionários unidos pela ginástica. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Projeto de Extensão Lian Gong em dezoito terapias: Atividade física e saúde para a Terceira Idade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Projeto de Extensão Caminhada Orientada de Integração no Núcleo Habitacional Tancredo Neves. Caminhando . . . se encontrando . . .. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Estudo sobre circunstâncias pela procura de um grupo e atividades físicas pelos idosos de Santa Maria, RS. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . História da Dança na Antiguidade. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Ginástica oriental para a Terceira Idade. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; COSTA, A. R. . O PENSAMENTO COMPLEXO COMO PARADIGMA EMERGENTE NA UNIVERSIDADE E NA (TRANS)FORMAÇÃO DOCENTE. São Paulo: Autentica, 2019 (capitulo livro).

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; MENEZES, D. P. . COMPLEXIDADE E LINGUAGEM: PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO COMO DIMENSÃO CRIADORA. São Paulo: Autentica, 2019 (capitulo livro).

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; BARBOSA, E. M. M. . TEORIA DA COMPLEXIDADE E EDUCAÇÃO: NOVOS OLHARES PARA A APRENDIZAGEM. São Paulo: Autentica, 2019 (capitulo livro).

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; FLORES, M. ; PELLANDA, N. M. C. . COMPLEXIDADE E AUTOPOIESIS: COMPREENSÕES À EDUCAÇÃO PARA ALÉM DO PENSAMENTO DUALISTA. São Paulo: Autentica, 2019 (capitulo livro).

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; FLORES, M. . PENSAMENTO COMPLEXO: NOVOS CAMPOS POSSIVEIS DE CONTRIBUIÇÕES A EDUCAÇÃO. São Paulo: Autentica, 2019 (capitulo livro).

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; FLORES, M. . AVENIDAS DA COMPLEXIDADE: PERSPECTIVA A EDUCAÇÃO SUPERIOR.. São Paulo: Autentica, 2019 (capitulo livro).

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; MENEZES, D. P. . A EDUCAÇÃO ESCOLAR À LUZ DO PARADIGMA DA COMPLEXIDADE. Santa Cruz do Sul: Edunisc, 2019 (capitulo livro).

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; FLORES, M. ; GUIMARAES, J. . APRENDIZAGEM E SUBJETIVIDADE: O RESGATE DA AUTORIA DO PENSAMENTO INFANTIL POR MEIO DE GÊNEROS TEXTUAIS QUE UTILIZAM A PERSONAGEM MAFALDA. Santa Cruz do Sul: Edunisc, 2019 (capitulo livro).

  • MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; COSTA, A. R. . PENSAMENTO O PENSAMENTO COMPLEXO COMO PARADIGMA EMERGENTE NA UNIVERSIDADE E NA (TRANS)FORMAÇÃO DOCENTE. São Paulo: Autentica, 2019 (capitulo livro).

Outras produções

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Parecerista do e-book vol. 01, edital nº01/18, pelo Departamento de Educação Programa de Pós-Graduação em Educação ? PPGEdu Disciplina: Pesquisa e Educação Básica Núcleo de Educação Básica ? NEB, do Curso de Pedagogia. 2018.

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; FERNANDO FILHO, P. . PROPOSTA DE ACOMPANHAMENTO/ATENDIMENTO E APOIO EDUCACIONAL A ALUNOS DEFICIENTES VISUAIS NO CAMPUS BAGÉ: PRÁXIS PEDAGÓGICAS COMPARTILHADAS POR TECNOLOGIAS ASSISTIVAS. 2015. (Relatório de pesquisa).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; ECKHARDT, V. . Tecnologias Assistivas: possibilidades de novas ferramentas de leitura de textos aos alunos deficientes visuais no campus Bagé.. 2015. (Relatório de pesquisa).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues ; FERNANDO FILHO, P. . PROJETO VOLUNTÁRIO EDUCATIVO COM DEFICIENTES VISUAIS. 2014. (Relatório de pesquisa).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Oficina de Ginástica Chinesa no 1º Workshop de Qualidade de Vida e Saúde para a Terceira Idade. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Oficina: Tai Chi Chuam para a Terceira Idade. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Aula Experimental de Ginástica Oriental Tai Chi Chuan. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Oficina: Ginástica Oriental. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Aula de Ginástica oriental Tai Chi Chuan para o Grupo de Terceira Idade Expressão e Dança. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Aula de Ginástica Oriental Tai Chi Chuan ao Grupo de Terceira Idade Sempre Amigos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Aula de Ginástica Oriental Tai Chi Chuan ao Grupo de Terceira Idade Paz e Amor. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Aula de Ginástica Oriental Chinesa (LIAN LONG) na Atividade Complementar de Graduação (ACG) Atividade Física para a Terceira Idade. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Aula de Ginástica Oriental Chinesa (LIAN GONG) na Atividade Complementar de Graduação (ACG) Expressão Motora e Terceira Idade. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Aula de Ginástica Oriental Chinesa (LIAN GONG) no Grupo de Ginástica Alegria de Viver. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, Nilton Cézar Rodrigues . Aula de Ginástica Oriental Chinesa (LIA GONG) no Grupo de Ginástica Amor pela Vida. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2015

    Tecnologias Assistivas: possibilidades de novas ferramentas de lei-tura de textos aos alunos deficientes visuais no campus Bagé, Descrição: A inclusão das pessoas com baixa visão na legislação se deu a partir da edição do Decreto nº .296/04. As pessoas com baixa visão são aquelas que, mesmo usando óculos comuns, lentes de contato, ou implantes de lentes intraoculares, não conseguem ter uma visão nítida. Neste sentido, as pessoas com baixa visão podem ter sensibilidade ao contraste, percepção das cores e intolerância à luminosidade, dependendo da patologia causadora da perda visual. Assim, neste aporte de trabalho, o projeto tecnologias assistivas: possibilidades de novas ferramentas de leitura de textos aos alunos deficientes visuais do campus Bagé, vem ao encontro às necessidades dos alunos que tem um grau de deficiência visual específica, podendo-se dizer que estes são completamente cegos com uma proposta alternativa e inovadora. No encontro as necessidades destes alunos da unipampa campus Bagé, o projeto tem por objetivo buscar, identificar, avaliar, implantar e implementar novos leitores de textos em prol dos alunos com deficiências visuais como continuidade do trabalho realizado na Universidade Federal do Pampa campus Bagé, assim primando dentro de sua estrutura para uma melhor qualidade no acompanhamento, atendimento e apoio pedagógico aos cursos do campus. Neste contexto, este trabalho caracteriza-se como sendo qualitativo no âmbito do estudo de caso, constituindo-se como uma pesquisa-ação. Desta forma, o método de trabalho preconiza-se inicialmente por uma pesquisa bibliográfica na busca por livros, artigos e revistas que possam nos situar em relação ao estado da arte atual nas novas tecnologias disponíveis aos deficientes visuais, permitindo a busca destas através do uso da internet, contactando empresas especializadas em tecnologias assistivas, realizando benchmarking em outras instituições de ensino e/ou institutos especializados no atendimento, inclusão e acessibilidade. Com efeito, como resultados desta pesquisa espera-se melhorar e qualificar os métodos e processos de inclusão e acessibilidade da universidade e do campus Bagé. Por fim, no concernente ao ensino-aprendizagem e a manutenção/aprimoramento destas tecnologias assistivas e, aos deficientes visuais do campus em suas atividades de estudos, assim proporcionar novas possibilidades mediante ferramentas de leitura de textos, melhorando a qualidade do seu desempenho acadêmico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Nilton Cézar Rodrigues Menezes - Coordenador / Vanderlei Eckhardt - Integrante / Cainã Costa Lima - Integrante / Carlos Alberto Guarenti - Integrante / José Rodrigo Santos Costa da Silva - Integrante / Enilton Moreira Goulart - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Produção de material instrucional para componente curricular mecânica geral, Descrição: O presente projeto tem por finalidade a produção de material instrucional para utilização em mídias eletrônicas diversas a fim de servir como apoio às atividades de ensino visando qualificar o processo de ensino-aprendizagem do componente curricular de Mecânica Geral, material esse para ser disponibilizado em ambiente virtual bem como, para complementar as aulas presenciais. O projeto será desenvolvido no âmbito dos cursos de Engenharia da Unipampa ? Campus Bagé e conta com a participação dos professores que ministram o componente curricular em questão. Pretende-se ao final do projeto contar com material instrucional que contemple todos os conteúdos que fazem parte da ementa do componente na forma de vídeos-aula, apresentações e exercícios virtuais adequados para utilização em ambiente virtual (blogs, moodle, e-mail). Para consecução do objetivo proposto o trabalho será participativo onde pesquisadores interagem com base em seus conhecimentos, materiais bibliográficos e documentos que após analisados e selecionados são organizados para produzir suas conclusões. Com base nesses conhecimentos define-se a linha geral de atuação, os métodos e as ferramentas de apoio a serem utilizadas em cada uma das etapas do projeto com vistas a produção do material instrucional pretendido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Nilton Cézar Rodrigues Menezes - Coordenador / Vanderlei Eckhardt - Integrante / Cesar Mantovani - Integrante.

  • 2013 - Atual

    Estratégias e ações multidisciplinares nas áreas de conhecimentos das ciências humanas, ciências da natureza e linguagens, na mesorregião do oeste catarinense: implicações na qualidade da educação básica, Descrição: ?O tempo presente traz desafios, paradoxos e dilemas que parecem maiores que nossa capacidade de enfrentamento. Não estamos sabendo como superá-los, não fomos educados para isso? (SEVERINO, 2002, p. 40). Apesar disso na maioria dos ambientes escolares ainda não se concebe o reconhecimento de que, ?o campo de cada disciplina torna-se cada vez mais estreito, fazendo com que a comunicação entre elas fique cada vez mais difícil, até impossível? (NICOLESCU, 1999, p. 44). Assim a contemporaneidade, dinâmica e mutável requer reflexão, participação e compreensão dos cenários, diferentes do tradicional. Cenários que reclamam diversidade, singularidade ao invés da homogeneização e da normatização abusiva. Novos pilares e princípios precisam ser firmados em substituição aos esquemas fechados e excludentes da razão instrumental. Esses encontram guarida nas possibilidades de ligar e religar as diversas dimensões do conhecimento mesmo que num universo de inacabamento e infinitude. Assim, é cada vez mais necessário superar a fragmentação dos saberes, porque esta ?atrofia as possibilidades de compreensão e de reflexão? (MORIN, 2006, p. 14), e estes saberes fragmentados revelam-se insuficientes para tratar dos graves problemas da atualidade globalizada, ao mesmo tempo em que favorecem o enfraquecimento da visão global. Isso implica no enfraquecimento da responsabilidade social e, por conseguinte, da solidariedade, já que ninguém mais se sente compromissado, organicamente, com o outro (MORIN, 2006). Um trabalho para essa reversão exige trabalho coletivo, e este requer a humildade de escuta do outro. Diante disso e em atendendo ao Edital CAPES n. 049/2012 do Programa Observatório da Educação, o projeto de pesquisa, n. 12386, tem por objetivo Investigar, como estratégias e ações multidisciplinares nas áreas de conhecimento das ciências humanas, ciências da natureza e linguagens, podem ser desenvolvidas na Educação Básica, da mesorregião do oeste catarinense, com vistas à melhoria da qualidade da educação. Palavras-Chaves: Multidisciplinaridade, Mesorregião do oeste catarinense; qualidade; Educação Básica. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Nilton Cézar Rodrigues Menezes - Coordenador / Clenio Lago - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa.

Prêmios

2018

2º lugar como autor na 15ª Jornada de Pós-graduação e Pesquisa com o artigo Pensamento Complexo e educação: um olhar sob a perspectiva da aprendizagem, Congrega: Educação e desenvolvimento Universidade da Região da Campanha.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Pampa, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA. , Travessa 45, n°1650, Malafaia, 96413170 - Bagé, RS - Brasil, Telefone: (53) 32429531, Ramal: 5578, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - Atual

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - Atual

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - Atual

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1996 - 1997

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Participação em Projetos, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

2010 - 2013

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Assistente Administrativo, Enquadramento Funcional: Servidor publico estatutario, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2010

Prefeitura

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Servidor público municipal, Carga horária: 20

2000 - 2000

Centro de Tradições Gaúchas Passo dos Ferreiras Núcleo Habitacional Trancre

Vínculo: Professor de Educação Física, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Atividades

  • 08/2000 - 12/2000

    Direção e administração, Centro de Tradições Gaúchas Passo dos Ferreiras Núcleo Habitacional Trancre.,Cargo ou função, Coordenador Técnico das Atividades Físicas - Grupo de Terceira Idade.

  • 08/2000 - 12/2000

    Treinamentos ministrados , Centro de Tradições Gaúchas Passo dos Ferreiras Núcleo Habitacional Trancre.,Treinamentos ministrados, Lian Gong, Tai Chi Chuan

2000 - 2000

Ginásio Poliesportivo Municipal do Núcleo Habitacional Tancredo Neves

Vínculo: Professor de Educação Física, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Atividades

  • 08/2000 - 12/2000

    Direção e administração, Ginásio Poliesportivo Municipal do Núcleo Habitacional Tancredo Neves.,Cargo ou função, Coordenador Técnico de Atividades Físicas - Grupo de Terceira Idade.

  • 08/2000 - 12/2000

    Treinamentos ministrados , Ginásio Poliesportivo Municipal do Núcleo Habitacional Tancredo Neves.,Treinamentos ministrados, Recreação, Ginástica Localizada, Lian Gong, Tai Chi Chuan

2013 - 2016

Faculdade Educacional da Lapa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20