Tiago Henrique Meggiolaro

Possui formação no Curso Normal (2004), Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2008), Licenciatura em Pedagogia pelo Centro Universitário FACVEST (2024), Especialização em Gestão e Organização da Escola pela Universidade Norte do Paraná (2010), Mestrado em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2019). Atualmente é Coordenador Pedagógico nas Redes Municipais de Ijuí e Bozano (RS); Orientador de Educação Profissional e Coordenador de Idiomas no Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - Senac/RS - Unidade Ijuí. Tem experiência na área de Letras e Pedagogia (Educação Infantil e Anos Iniciais).

Informações coletadas do Lattes em 12/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Nas Ciências

2017 - 2019

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
Título: Linguagem, Conhecimento e Imaginário no Contexto do Pensamento Complexo: Uma Investigação dos Modos de Ensinar e Aprender Línguas Estrangeiras, Ano de Obtenção: 2019
Sidinei Pithan da Silva.Palavras-chave: Complexidade; Conhecimento; Imaginário; Linguagem; Língua Inglesa.Setores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão e Organização da Escola

2009 - 2010

Universidade Norte do Parana
Título: A Função Profissional do Supervisor Pedagógico
Orientador: Soraia Chafic El Kfouri Salerno

Graduação em Pedagogia

2022 - 2024

Centro Universitário Facvest - Unifacvest, Unifacvest
Título: Registrar e Ressignificar: a Documentação Pedagógica nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Orientador: Mayara Gabriela Vieira Azi

Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas

2004 - 2008

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
Título: A Constituição Profissional do Professor de Língua Inglesa
Orientador: Marília Forgearini Nunes

Curso técnico/profissionalizante em Normal

2001 - 2004

Instituto Estadual de Educação Guilherme Clemente Köehler

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Participação em eventos

BNCC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2025. (Outra).

Curso Autoinstrucional Gestão Escolar. 2024. (Outra).

II SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO. 2024. (Seminário).

O valor do trabalho por projetos na Educação Infantil. 2024. (Outra).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: Diálogos e reflexões sobre a docência na Educação Infantil. 2024. (Outra).

SEMINÁRIO DO BRINCAR 2024. 2024. (Outra).

A Coordenação Pedagógica em Oito Verbos. 2023. (Outra).

III Jornada Internacional de Educação Infantil Vincular. 2023. (Outra).

SEMINÁRIO DO BRINCAR 2023. 2023. (Outra).

SEMINÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - ENSINO FUNDAMENTAL I - VAMOS PENSAR SOBRE ALFABETIZAÇÃO?. 2023. (Seminário).

VI Seminário Internacional e XII Seminário Estadual de Educação ? O bem e o mal-estar docente: conquistas e tensões da profissionalização contemporânea. 2023. (Seminário).

CONVITE AO INVISÍVEL: OS DESENHOS DAS CRIANÇAS. 2022. (Outra).

Formação Continuada em Educação Infantil. 2022. (Outra).

FORMAÇÃO INICIAL PARA GESTORES ESCOLARES/ANO 2022. 2022. (Outra).

LETRAMENTO DIGITAL - MÓDULO I. 2022. (Outra).

LETRAMENTO DIGITAL - MÓDULO II,III,IV E V(METODOLOGIAS ATIVAS). 2022. (Outra).

MoEduCiTec: Mostra Interativa da Produção Estudantil em Educacação Científica e tecnológica.O JOGO DE TABULEIRO NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA EM TURMAS DE ENSINO FUNDAMENTAL I. 2022. (Outra).

Travessias e horizontes: a experiência do Emílio Coletivo de Aprendizagem. 2022. (Outra).

TRILHAS PEDAGÓGICAS - FORMAÇÃO CONTINUADA ENSINO FUNDAMENTAL I - 4º ANO/ANO 2022. 2022. (Outra).

TRILHAS PEDAGÓGICAS PARA FORMAÇÃO CONTINUADA -PROFESSORES DO COMPONENTE DE LÍNGUA INGLESA DO ENSINO FUNDAMENTAL I/2022. 2022. (Outra).

VI Jornada de Educação Infantil. 2022. (Outra).

Aprendizagem Significativa. 2020. (Outra).

Como se aprende uma língua estrangeira. 2020. (Outra).

Curso de Extensão Gestão em Educação Escolar. 2020. (Outra).

Curso de extensão O CORPO EM MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1ª Edição. 2020. (Outra).

I JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. (Outra).

I Encontro Regional de Educação: O Local e o Global na Formação Docente - Semana Acadêmica do Curso de Letras. 2017. (Encontro).

Seminário Internacional de Ensino de Língua Inglesa. 2017. (Seminário).

X Seminário Internacional da Alfabetização. 2017. (Seminário).

XX Encontro Nacional de Educação - ENACED e Ciclo de Estudos da Pedagogia. 2017. (Encontro).

IX Seminário Internacional de Alfabetização. 2015. (Seminário).

V ENTEL: Encontro Nacional de Tecnologias e Ensino de Línguas. 2014. (Encontro).

XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul. 2014. (Seminário).

Sou docente do Senac-RS e agora?. 2013. (Oficina).

Vivendo, aprendendo e ensinando: a trilogia dos ensinantes. 2013. (Oficina).

Derrotando um bicho de 7 cabeças: avaliação de competências. 2012. (Oficina).

FNDE - Formação pela Escola - Módulo Competências Básicas. 2012. (Oficina).

VIII Seminário Internacional de Alfabetização Evento Científico. 2012. (Seminário).

Educação e Tecnologia. 2010. (Oficina).

VI Seminário Estadual de Educação Infantil, XII Ciclo de Estudos da Pedagogia e Fórum de Educação Infantil. 2010. (Seminário).

Seminário Nacional de Educação. 2008. (Seminário).

Produções bibliográficas

MEGGIOLARO, T. H. . A EMERGÊNCIA DO PARADIGMA DA COMPLEXIDADE NO SÉCULO XX. https://doi.org/10.46550/amormundi.v4i2.190 , v. 1, p. 81-92, 2023.
MARCHESAN, C. ; MEGGIOLARO, T. H. . Horta Geométrica das Crianças. 1. ed. Ijuí: Net.Copy Soluções em Impressos, 2024. v. 01. 53p .
MARCHESAN, C. ; MEGGIOLARO, T. H. . Trânsito, Leitura e Escrita: "Poesia no Trânsito". 1. ed. Ijuí: Net.Copy Soluções em Impressos, 2019. v. 01. 25p .
MEGGIOLARO, T. H. . O ensino de língua estrangeira. Jornal da Manhã, Opinião / Artigo, p. 06 - 06, 24 jan. 2017.
JESUS, A. L. ; MEGGIOLARO, T. H. ; SCHMITT, S. ; SCHNEIDER, Z. . Língua Estrangeira nos cinco anos finais - para melhor qualificar o educando. Jornal da Manhã, Opinião, p. 02 - 02, 18 dez. 2007.
MEGGIOLARO, T. H. . Ivo não está vendo a uva na alfabetização rural. Jornal da Manhã, p. 02 - 02, 30 maio 2006.
MEGGIOLARO, T. H. . A EMERGÊNCIA DO PARADIGMA DA COMPLEXIDADE NO SÉCULO XX. In: X Simpósio Nacional de Educação, 2018, Frederico Westphalen / RS. IV Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores, II Encontro de Redes de Pesquisa em Educação, 2018. v. 01. p. 269-283.
MARCHESAN, C. ; MEGGIOLARO, T. H. . TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. In: O bem e o mal-estar docente: conquistas e tensões da profissionalização contemporânea, 2023, Cruz Alta. VI Seminário Internacional e XII Seminário Estadual de Educação, 2023. v. 09. p. 309-321.
MEGGIOLARO, T. H. . EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: A GESTÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA MUNICIPAL FUNDAMENTAL PEDRO COSTA BEBER. In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL E XI SEMINÁRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, 2021, Cruz Alta. Pedagogias em Diálogo. São Paulo: LiberArs, 2021. v. 08. p. 245-250.
MARCHESAN, C. ; MEGGIOLARO, T. H. ; PIASETZKI, C. T. R. ; CECCATO, A. C. . COMPROMISSO COM A ALFABETIZAÇÃO: COMO A ESCOLA VEM SE RELACIONANDO COM O LER E ESCREVER?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEGGIOLARO, T. H. . O protagonismo do Curso Normal na constituição da docência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MEGGIOLARO, T. H. ; SILVA, S. P. . Linguagem e Complexidade: Pensando a Religação dos Conhecimentos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEGGIOLARO, T. H. ; LUFT, H. M. . O Programa de Imersão na Língua Inglesa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEGGIOLARO, T. H. ; MARCHESAN, C. ; DILL, S. G. . Transito, Leitura e Escrita: Uma prática de Letramento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEGGIOLARO, T. H. ; MENEGAZZI, E. A. . Sequência didática a partir da literatura O pequeno Príncipe. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEGGIOLARO, T. H. ; RIGO, M. S. . Ser professor: significações e motivações. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MUELLER, A. B. ; FELIPIN, A. P. ; JESUS, A. F. ; NIELSEN, I. ; RISSO, L. H. ; SCHMITT, S. ; SCHNEIDER, Z. T. ; MEGGIOLARO, T. H. . Storyline: The Web - book 4. Ijuí: do Autor, 2012 (Colaboração em Produção de Material Didático).

Outras produções

MEGGIOLARO, T. H. ; Haisky, V. A ; MOMBACH, V. V. ; RIBAS, M. B. ; KERCHER, J. P. . Mesa Redonda: Abordagens e Métodos de Língua Inglesa X Mercado de Trabalho: Experiências de Editoras e Cursos de Idiomas. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MEGGIOLARO, T. H. . Linguagem, conhecimento e imaginário social a partir da complexidade: um estudo dos modos de ensinar e aprender línguas estrangeiras. 2017.

Histórico profissional

Endereço profissional

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, Escola de Educação Profissional Senac Ijuí. , Rua 24 de Fevereiro, 315, Centro, 98700000 - Ijuí, RS - Brasil, Telefone: (55) 33327022, URL da Homepage:

Experiência profissional

2025 - Atual

Escola Municipal Fundamental Soares de Barros

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental I, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenador Pedagógico - Ensino Fundamental - Anos Iniciais

2014 - Atual

Escola Municipal Fundamental Soares de Barros

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - Atual

Prefeitura Municipal de Bozano - Escola Municipal Pedro Costa Beber

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental I, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenador Pedagógico - Ensino Fundamental - Anos Iniciais

2008 - Atual

Prefeitura Municipal de Bozano - Escola Municipal Pedro Costa Beber

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - Atual

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional Profissional 1, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Exerce função de Coordenador de Idiomas - Unidade Senac Ijuí

2009 - 2015

Colégio Sagrado Coração de Jesus

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Exerceu função de Coordenador de Área de Línguas Estrangeiras Modernas.

2013 - 2014

Colégio Frei Matias

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Língua Inglesa Instrumental, Carga horária: 40

2012 - 2014

Escola Municipal Fundamental Joaquim Nabuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Currículo por Atividades, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Colégio Tiradentes da Brigada Militar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês (Ensino Médio) - Aulas extras de reforço (2ª e 3ª série do EM)