Catia Eli Gemelli

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Produções bibliográficas

• GEMELLI, C. E. ; CLOSS, L. Q. . Precarização do Trabalho Docente de Ensino Superior em IES Privadas Brasileiras. BBR. BRAZILIAN BUSINESS REVIEW (EDIÇÃO EM PORTUGUÊS. ONLINE) , v. 20, p. 339-361, 2023.

• FRAGA, A. M. ; COLOMBY, R. K. ; GEMELLI, C. E. ; PRESTES, V. A. . As diversidades da diversidade: revisão sistemática da produção científica brasileira sobre diversidade na administração (2001-2019). CADERNOS EBAPE.BR (FGV) , v. 20, p. 1-19, 2022.

• GEMELLI, C. E. ; CLOSS, L. Q. . TRABALHO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA PUBLICADA NO BRASIL (2010-2019). EDUCAÇÃO & SOCIEDADE , v. 43, p. 1-20, 2022.

• GEMELLI, C. E. . Capturas do silêncio: memórias do vazio em Lisboa. RIGS - REVISTA INTERDISCIPLINAR DE GESTÃO SOCIAL , v. 10, p. 49-61, 2021.

• CERDEIRA, L. ; CABRITO, B. G. ; GEMELLI, C. E. . Financiamento, mercantilização e democratização da educação superior portuguesa: perspectivas de impactos pós-pandemia'. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 8, p. 113-122, 2021.

• COLOMBY, RENATO KOCH ; GEMELLI, CATIA ELI ; OLTRAMARI, ANDREA POLETO . Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. EDUCAÇÃO POR ESCRITO PUCRS , v. 12, p. e40269, 2021.

• GEMELLI, C. E. . A quem serve a 'neutralidade'? Análise do movimento Escola Sem Partido à luz da ideologia gerencialista. TRABALHO NECESSÁRIO , v. 18, p. 288-309, 2020.

• GEMELLI, C. E. ; OLTRAMARI, A. P. . Voluntariado e formação da identidade: reflexões a partir da Psicodinâmica do Trabalho. REVISTA PSICOLOGIA: ORGANIZAÇÕES E TRABALHO , v. 20, p. 956-962, 2020.

• ARRUDA, J. R. ; GEMELLI, C. E. ; GRISCI, C. L. I. . Ideologia gerencialista, gerenciamento familiar e a proliferação do ensino de programação para crianças e adolescentes. Revista de Ciências da Admistração , v. 21, p. 161-173, 2020.

• GEMELLI, C. E. ; CLOSS, L. Q. ; FRAGA, A. M. . Multiformidade e Pejotização: (Re)Configurações do Trabalho Docente no Ensino Superior Privado sob o Capitalismo Flexível. READ. REVISTA ELETRÔNICA DE ADMINISTRAÇÃO (PORTO ALEGRE. ONLINE) , v. 26, p. 409-438, 2020.

• GEMELLI, C. E. . Capitalismo Flexível como propulsor da Ideologia Gerencialista: um diálogo com Luc Boltanski, Ève Chiapello, Vincent de Gaulejac e Richard Sennett. FAROL - REVISTA DE ESTUDOS ORGANIZACIONAIS E SOCIEDADE , v. 7, p. 738-767, 2020.

• GEMELLI, C. E. ; FRAGA, A. M. ; PRESTES, V. A. . Produção científica em Relações de Trabalho e Gestão de Pessoas (2000/2017). CONTEXTUS - REVISTA CONTEMPORÂNEA DE ECONOMIA E GESTÃO , v. 17, p. 222-248, 2019.

• FRAGA, A. M. ; GEMELLI, C. E. ; ROCHA-DE-OLIVEIRA, S. . Cenário das publicações científicas em carreira e gênero. REVISTA PENSAMENTO CONTEMPORÂNEO EM ADMINISTRAÇÃO (UFF) , v. 13, p. 158-178, 2019.

• GEMELLI, C. E. ; MIGOWSKI, S. A. ; RENZ, C. L. S. ; PINTO, F. S. T. ; LAMAS, N. . Problem-based learning no ensino em Administração: o caso da empresa simulada no IFRS Campus Osório. Métodos e Pesquisa em Administração , v. 4, p. 3-12, 2019.

• FRAGA, A. M. ; PRESTES, V. A. ; GEMELLI, C. E. . Quanto mais simples melhor: gestão em um restaurante vegetariano (Notas de Ensino). GVcasos - Revista Brasileira de Casos de Ensino em Administração , v. 8, p. 10, 2018.

• GEMELLI, C. E. ; HIDALGO, G. ; FRAGA, A. M. . EXPLORATION OR EXPLOITATION? O DILEMA DA INOVAÇÃO VERSUS PADRONIZAÇÃO EM UMA REDE DE COOPERAÇÃO. Métodos e Pesquisa em Administração , v. 3, p. 15-23, 2018.

• GEMELLI, C. E. ; SANTOS, A. C. ; Bitencourt, C. . Motivadores do Trabalho Voluntário: uma Proposta de Modelo Conceitual. ESPACIOS (CARACAS) , v. 37, p. 7, 2016.

• SONZA, A. P. ; GEMELLI, C. E. ; NUNES, L. L. ; TAVARES, O. P. . Letramento de gênero: aqui não é um tabu e ai?. 1. ed. Porto Alegre: 2ks Agência Digital, 2023. v. 1. 138p .

• ZANCHIN, J. T. ; GEMELLI, C. E. . Dignidade Menstrual. In: Andréa Poletto Sonza; Catia Eli Gemelli; Lauren de Lacerda Nunes; Olívia Pereira Tavares.. (Org.). Letramento de gênero: aqui não é um tabu e ai?. 1ed.Porto Alegre: 2ks Agência Digital, 2023, v. 1, p. 75-82.

• GEMELLI, C. E. ; ROSA, P. R. . Diversidade de Gênero e Sexualidade no Mundo do Trabalho. In: Andréa Poletto Sonza; Catia Eli Gemelli; Lauren de Lacerda Nunes; Olívia Pereira Tavares.. (Org.). Letramento de gênero: aqui não é um tabu e ai?. 1ed.Porto Alegre: 2ks Agência Digital, 2023, v. 1, p. 95-110.

• FERREIRA, L. S. ; GEMELLI, C. E. ; TAVARES, O. P. . A Institucionalização das temáticas de Gênero e Sexualidade no IFRS: os NEPGs e a AGS. In: Andréa Poletto Sonza; Catia Eli Gemelli; Lauren de Lacerda Nunes; Olívia Pereira Tavares.. (Org.). Letramento de gênero: aqui não é um tabu e ai?. 1ed.Porto Alegre: 2ks Agência Digital, 2023, v. 1, p. 119-130.

• UBEDA, C. L. ; FRAGA, A. M. ; GEMELLI, C. E. ; PRESTES, V. A. . Gestão de pessoas e relações de trabalho: da teoria às práticas de impacto social para pessoas e organizações. In: Marco Antonio Conejero; Murilo Alvarenga Oliveira; Márcio Moutinho Abdalla. (Org.). Administração: Conceitos, Teoria e Prática aplicados à Realidade Brasileira. 1ed.Barueri [SP]: Atlas, 2022, v. 1, p. 217-250.

• FERREIRA, L. S. ; GEMELLI, C. E. ; FRAGA, A. M. ; DAMINELLI, E. ; OLIVEIRA, K. L. . NEPGS Osório: Memória e Desafios de Indissociabilidade, Transdisciplinaridade e Interseccionalidade na Educação para a Diversidade de Gênero e Sexualidade. In: Andréa Poletto Sonza; Helen Scorsatto Ortiz; Luciano Nascimento Corsino; Marlise Paz dos Santos; Rosângela Ferreira; Sandro Ouriques Cardoso (Orgs.). (Org.). AFIRMAR a inclusão e as diversidades no IFRS: ações e reflexões. 1ed.Bento Gonçalves: IFRS, 2020, v. 1, p. 302-321.

• GEMELLI, C. E. ; CERDEIRA, L. . COVID-19: Impactos e Desafios para a Educação Superior Brasileira e Portuguesa. In: Ludmila de Vasconcelos M. Guimarães; Teresa Cristina Carreteiro; Jacyara Rochael Nasciutti. (Org.). Janelas da Pandemia. 1ed.Belo Horizonte: Editora Instituto DH, 2020, v. 1, p. 115-124.

• GEMELLI, C. E. . PROEJA FIC: contribuições para a inclusão de jovens e adultos no mundo do trabalho - um relato das experiências vivenciadas na Escola Nelson Paim Terra (Canoas-RS). In: Kelen Rigo; Fernanda Zorzi. (Org.). PROEJA FIC: Tecendo novos caminhos para a educação de jovens e adultos no Rio Grande do Sul. 1ed.Porto Alegre: Companhia Rio-Grandense de Artes Gráficas - CORAG, 2013, v. 1, p. 6-353.

• GEMELLI, C. E. . As palavras mais tuitadas pelo Ministro da Educação. Justificando, justificando.cartacapital, 06 fev. 2020.

• GEMELLI, C. E. ; FRAGA, A. M. . Nem empresas, nem sociedade. Justificando, justificando.cartacapital, 24 jan. 2020.

• GEMELLI, C. E. . Uma história muito bem contada: as narrativas de Jair Bolsonaro via Twitter e Youtube. Justificando, justificando.cartacapital, 30 jul. 2019.

• ROSA, K. M. ; GEMELLI, C. E. . Mulheres em posição de liderança: barreiras enfrentadas por gestoras de uma instituição de ensino federal. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 13, 2024, Florianópolis. Anais do Seminário Internacional Fazendo Gênero 13, 2024.

• GEMELLI, C. E. ; BO, M. D. ; BIDARTE, M. V. D. ; CLOSS, L. Q. . Produção Científica Brasileira sobre Trabalho Docente em Administração e Contabilidade. In: VII Encontro de Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade - EnEPQ, 2021. VII Encontro de Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade - EnEPQ, 2021.

• GEMELLI, C. E. ; LOPES, G. P. ; BELTRAME, B. S. ; FRAGA, A. M. . Uma década de (in)visibilidades: revisão sistemática das publicações sobre Pessoas com Deficiência na Administração. In: XIII Congresso de Administração Sociedade e Inovação - CASI 2021, 2021. XIII Congresso de Administração Sociedade e Inovação - CASI 2021, 2021.

• ROSCIOLI, D. C. ; GEMELLI, C. E. . ?A aula é direcionada pros guris?: discussões sobre formação profissional marcada por gênero e sexualidade. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 12, 2021, Florianópolis. Seminário Internacional Fazendo Gênero 12, 2021.

• GEMELLI, C. E. ; CLOSS, L. Q. . Desenvolvimento e Validação de Escala Fatorial de Precarização do Trabalho Docente no Ensino Superior Privado. In: XLV Encontro da ANPAD ? EnANPAD 2021, 2021, Evento on-line. XLV Encontro da ANPAD ? EnANPAD 2021, 2021.

• FRAGA, A. M. ; COLOMBY, R. K. ; GEMELLI, C. E. ; PRESTES, V. A. . A Diversidade da Diversidade: Análise Sistemática da Produção Científica Brasileira sobre Diversidade na Administração (2001-2019). In: XLIV ENCONTRO DA ANPAD - EnANPAD 2020, 2020, Porto Alegre. XLIV ENCONTRO DA ANPAD, 2020.

• GEMELLI, C. E. ; MEINERZ, A. . Pedagogia crítica sob ataque a partir da narrativa conservadora neoliberal. In: V Congresso Internacional de Filosofia da Educação e Pedagogia Crítica, 2019, Porto Alegre. V Congresso Internacional de Filosofia da Educação e Pedagogia Crítica, 2019.

• GEMELLI, C. E. . A quem serve a 'neutralidade'? Análise do movimento Escola sem Partido à luz da ideologia gerencialista. In: 19º Congresso Brasileiro de Sociologia, 2019, Florianópolis. Anais do 19º Congresso Brasileiro de Sociologia, 2019.

• GEMELLI, C. E. ; FRAGA, A. M. ; CLOSS, L. Q. . Multiformidade docente: (Re)Configurações do trabalho no capitalismo flexível. In: XVI Congresso da Associação Brasileira de Estudos do Trabalho (ABET), 2019, Salvador. Anais do XVI Congresso da ABET, 2019.

• GEMELLI, C. E. . Centralidade do Trabalho na Formação da Identidade do Sujeito: Um Olhar sobre o Voluntariado a partir da Psicodinâmica do Trabalho. In: V CBEO - Congresso Brasileiro de Estudos Organizacionais, 2018, Curitiba. V CBEO, 2018.

• GEMELLI, C. E. ; FRAGA, A. M. ; PRESTES, V. A. . Produção científica em relações de trabalho e gestão de pessoas: análise bibliométrica das publicações do período 2000 ? 2017. In: XI Congresso de Administração, Sociedade e Inovação, 2018, Rio de Janeiro. Anais do XI CASI - X Congresso de Administração, Sociedade e InovaçãoI, 2018.

• ARRUDA, J. R. ; GEMELLI, C. E. ; GRISCI, C. L. I. . Ideologia gerencialista, gerenciamento familiar e a proliferação do ensino de programação para crianças e adolescentes. In: XI Congresso de Administração, Sociedade e Inovação, 2018, Rio de Janeiro. Anais do XI CASI - XI Congresso de Administração, Sociedade e Inovação, 2018.

• GEMELLI, C. E. ; SANTOS, A. C. . Motivações para o Voluntariado: Um Estudo de Caso Qualitativo na ONG Junior Achievement. In: XL EnANPAD - Encontro da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Administração, 2016, Costa do Sauípe/BA. XL EnANPAD 2016, 2016.

• GEMELLI, C. E. ; RENZ, C. L. S. ; MIGOWSKI, S. A. ; LAMAS, N. ; PINTO, F. S. T. . A Empresa Simulada e as Comunidades de Prática - Um Conceito Inovação para a Aplicação da PBL. In: XL EnANPAD - Encontro da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Administração, 2016, Costa do Sauípe/BA. XL EnANPAD 2016, 2016.

• GEMELLI, C. E. ; Bitencourt, C. ; SANTOS, A. C. . Motivações para o Trabalho Voluntário: Reflexões a partir de um Framework Teórico. In: V Encontro de Gestão de Pessoas e Relações de Trabalho - EnGPR, 2015, Salvador/Ba. ENGPR, 2015.

• HIDALGO, G. ; GEMELLI, C. E. ; MADEIRA, M. J. . Governança de Redes de Cooperação: Identificação e Análise de Tipologia em uma Rede Horizontal de PMEs. In: ENANPAD - Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração, 2014, Rio de Janeiro. XXXVIII Encontro da ANPAD, 2014.

• GEMELLI, C. E. . Motivações para o Trabalho Voluntário: Estudo de um projeto de voluntariado sob a perspectiva do indivíduo. In: IX SIPAD, 2014, São Leopoldo. IX SIPAD, 2014.

• GEMELLI, C. E. ; FRAGA, A. M. ; PRESTES, V. A. . Migração, Carreira e Sexualidade em debate: Vivências de brasileiros gays em Portugal. In: I Congresso Internacional sobre Migração e Diáspora Acadêmica Brasileira, 2022, Guimarães/PT. I Congresso Internacional sobre Migração e Diáspora Acadêmica Brasileira, 2022.

• GEMELLI, C. E. . O cliclo da dádiva: a tríplice obrigação de dar, receber e retribuir. In: VIII Congresso Internacional RULESCOOP, 2013, São Leopoldo. RULESCOOP 2013 - Fortalecer a economia cooperativa e solidária para uma sociedade sustentável. São Leopoldo: OIKOS Ltda, 2013. v. I. p. 7-148.

• GEMELLI, C. E. . PROEJA-FIC e as Contribuições para a Inclusão de Jovens e Adultos no Mercado de Trabalho: um Relato das Experiências Vivenciadas na Escola Nelson Paim Terra (Canoas - RS). In: XIV Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2012, Erechim - RS. XIV Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2012.

• GEMELLI, C. E. . PROEJA-FIC e as Contribuições para a Inclusão de Jovens e Adultos no Mercado de Trabalho: um Relato das Experiências Vivenciadas na Escola Nelson Paim Terra (Canoas - RS). In: PROEJA-FIC - Primeiras Experiências, 2011, Bento Gonçalves. PROEJA-FIC - Primeiras Experiências, 2011.

• GEMELLI, C. E. ; SCALABRIN, I. . Análise da Inadimplência no Sistema de Fornecimento de Crédito no Comércio Varejista de Erechim. In: XIV Seminário Institucional de Iniciação Científica, 2008, Frederico Westphalen. XIV Seminário Institucional de Iniciação Científica, 2008.

• GEMELLI, C. E. ; SCALABRIN, I. . Análise do Sistema de Fornecimento de Crédito no Comércio Varejista de Erechim. In: XIII Seminário Institucional de Iniciação Científica, 2007, Santo Ângelo. XIII Seminário Institucional de Iniciação Científica, 2007.

• BARBOSA, A. S. ; GEMELLI, C. E. ; ALBUQUERQUE, N. B. C. ; FRAGA, A. M. . Reflexões sobre Dignidade para Mulheres na Sociedade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GEMELLI, C. E. ; ROSCIOLI, D. C. . Inclusão e Diversidade no Trabalho. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ROSCIOLI, D. C. ; GEMELLI, C. E. . ?A aula é direcionada pros guris?: discussões sobre formação profissional marcada por gênero e sexualidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GEMELLI, C. E. ; BO, M. D. ; BIDARTE, M. V. D. ; CLOSS, L. Q. . Produção Científica Brasileira sobre Trabalho Docente em Administração e Contabilidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GEMELLI, C. E. ; CLOSS, L. Q. . Desenvolvimento e Validação de Escala Fatorial de Precarização do Trabalho Docente no Ensino Superior Privado. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GEMELLI, C. E. . Importância e Desafios da Educação para a Diversidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SCHOLZ, R. ; CASSEL, C. ; PRESTES, V. A. ; GEMELLI, C. E. ; SANTELLANO, D. O. . Vamos falar de diversidade?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GEMELLI, C. E. ; MEINERZ, A. . Pedagogia crítica sob ataque a partir da narrativa conservadora neoliberal. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GEMELLI, C. E. . A quem serve a ?neutralidade?? Análise do movimento ?Escola sem Partido? à luz da ideologia gerencialista. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GEMELLI, C. E. ; FRAGA, A. M. ; CLOSS, L. Q. . Multiformidade docente: (Re)Configurações do trabalho no capitalismo flexível. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GEMELLI, C. E. . Centralidade do Trabalho na Formação da Identidade do Sujeito: Um Olhar sobre o Voluntariado a partir da Psicodinâmica do Trabalho. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARRUDA, J. R. ; GEMELLI, C. E. ; GRISCI, C. L. I. . Ideologia gerencialista, gerenciamento familiar e a proliferação do ensino de programação para crianças e adolescentes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GEMELLI, C. E. ; FRAGA, A. M. ; PRESTES, V. A. . Produção científica em relações de trabalho e gestão de pessoas: análise bibliométrica das publicações do período 2000 ? 2017. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GEMELLI, C. E. . Formação Profissional e os Desafios do Mundo do Trabalho. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GEMELLI, C. E. ; SANTOS, A. C. . Motivações para o Voluntariado: Um Estudo de Caso Qualitativo na ONG Junior Achievement. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GEMELLI, C. E. ; RENZ, C. L. S. ; MIGOWSKI, S. A. ; LAMAS, N. ; PINTO, F. S. T. . A Empresa Simulada e as Comunidades de Prática - Um Conceito Inovação para Aplicação do PBL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Lemos, G. J. ; GEMELLI, C. E. . Voluntariado: Desenvolvimento de Competências e Formação de Vínculos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Tidra, E. ; LEMOS, G. ; GEMELLI, C. E. . Voluntariado: Desenvolvimento de Competências e Formação de Vínculos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Tidra, E. ; GEMELLI, C. E. . Trabalho Voluntariado como estratégia no processo de ensino-aprendizagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GEMELLI, C. E. ; Bitencourt, C. ; SANTOS, A. C. . Motivações para o Trabalho Voluntário: Reflexões a partir de um Framework Teórico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PACHECO, S. B. ; VIEGAS, J. A. S. ; SANTOS, C. S. S. ; SANTOS, F. D. ; GEMELLI, C. E. . Pesquisa de qualidade de vida no trabalho aplicada em uma empresa de vigilância. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• KRENN, J. S. ; GEMELLI, C. E. . Percepção de Qualidade de Vida no Trabalho entre os Técnicos Administrativos do Ensino do IFRS - Campus Osório. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• HIDALGO, G. ; GEMELLI, C. E. ; MADEIRA, M. J. . Governança de Redes de Cooperação: Identificação e Análise de Tipologia em uma Rede Horizontal de PMEs. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GEMELLI, C. E. . Motivações para o Trabalho Voluntário: Estudo de um projeto de voluntariado sob a perspectiva do indivíduo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GEMELLI, C. E. . Criação de jornal digital como estratégia de ensino-aprendizagem na disciplina de Planejamento Estratégico do curso Técnico Integrado em Administração. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ALMEIDA, A. P. S. ; OLIVEIRA, L. F. ; GOMES, A. C. ; SILVEIRA JUNIOR, O. S. ; GEMELLI, C. E. . Qualidade de Vida no Trabalho em Instituição de Ensino Público. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GEMELLI, C. E. . Dramatização como estratégia de ensino-aprendizagem na disciplina de Gestão de Pessoas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GEMELLI, C. E. ; ALVES, N. B. ; SILVEIRA, V. O. ; RENZ, C. L. S. ; COTRIM, A. A. T. . Produção com sustentabilidade: Uma experiência prática de gestão com o projeto Miniempresa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GEMELLI, C. E. . O ciclo da dádiva: a tríplice obrigação de dar, receber e retribuir. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GEMELLI, C. E. . PROEJA-FIC e as Contribuições para a Inclusão de Jovens e Adultos no Mercado de Trabalho: um Relato das Experiências Vivenciadas na Escola Nelson Paim Terra (Canoas - RS). 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GEMELLI, C. E. . PROEJA-FIC e as Contribuições para a Inclusão de Jovens e Adultos no Mercado de Trabalho: um Relato das Experiências Vivenciadas na Escola Nelson Paim Terra (Canoas - RS). 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GEMELLI, C. E. ; SCALABRIN, I. . Análise da Inadimplência no Sistema de Fornecimento de Crédito no Comércio Varejista de Erechim. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GEMELLI, C. E. . Análise do Sistema de Fornecimento de Crédito no Comércio Varejista de Erechim. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GEMELLI, C. E. ; FERREIRA, L. S. ; FRAGA, A. M. ; QUADROS, A. S. ; DAMINELLI, E. . Aproximando a distância: potencialidades e limites das ações de extensão on-line do NEPGS/ Campus Osório. Bento Gonçalves/RS: Viver IFRS, 2021 (Relato de Experiência de Extensão).

• GEMELLI, C. E. ; FERREIRA, L. S. ; BERZAGUI, N. A. ; BITTENCOURT, G. D. ; DAMINELLI, E. ; FRAGA, A. M. . Coletivo de debate em foco: gênero, sexualidade e educação. Bento Gonçalves/RS: Viver IFRS, 2020 (Relato de Experiência de Extensão).

• GEMELLI, C. E. ; FRAGA, A. M. . RIBEIRO, DJAMILA. O que é lugar de fala? Belo Horizonte: Letramento, Justificando, 2017.. Salvador/BA: Cadernos de Gênero e Diversidade, 2019 (Resenha).

• FERREIRA, L. S. ; FRAGA, A. M. ; GEMELLI, C. E. ; CONCEICAO, M. L. S. ; ROSA, F. S. . Gênero e sexualidade no calendário: a visibilidade datada nas intervenções do NEPGS/Campus Osório. Bento Gonçalves/RS: Viver IFRS, 2019 (Relato de Experiência de Extensão).

• GEMELLI, C. E. ; SANTOS, G. L. ; NUNES, A. P. . Casos de ensino como fomento de ensino-aprendizagem - Relato de experiência no curso de Administração. Caçador/SC: Professare, 2018 (Relato de Experiência de Ensino).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - 2021

  Empresariamento e mercantilização da educação: (re)configurações do trabalho docente de ensino superior privado brasileiro, Descrição: As condições que regem o trabalho docente de ensino superior passam por transformações nos diferentes tempos e espaços histórico-sociais. Trata-se de um campo complexo e diverso, atravessado pelas reformas políticas, educacionais e trabalhistas das últimas décadas no Brasil. Adventos como a ampliação da oferta de vagas na educação superior, a expansão do setor privado na esfera educacional e o enfraquecimento dos vínculos trabalhistas acarretaram diferentes consequências para a docência superior. Dentre elas, evidencia-se um cotidiano de trabalho intenso, complexo, exposto a critérios de eficiência e eficácia ajustados aos interesses do mercado, bem como a potencialização da produtividade do/a trabalhador/a docente, que teve ampliadas as exigências sobre si mesmo/a. O aumento da precarização do trabalho docente de ensino superior, expresso principalmente pela sua intensificação de atividades e fragilização de relações de trabalho, vem sendo apontado por diversos estudos, tanto no contexto nacional, quanto internacional. Apesar da sua relevância, há uma carência de pesquisas que analisem esse processo de precarização no contexto das IES privadas brasileiras. Diante deste cenário, este projeto de pesquisa objetiva analisar como os processos de empresariamento e mercantilização da educação estão (re)configurando o trabalho docente de ensino superior privado no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Catia Eli Gemelli - Coordenador / Lisiane Quadrado Closs - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2019 - 2021

  Formação e Trabalho no Capitalismo Contemporâneo: alastramento da ideologia gerencialista e empresariamento da educação, Descrição: Esta pesquisa fundamenta-se, essencialmente, nas concepções dos sociólogos franceses Vincent de Gaulejac, Christian Laval, Pierre Dardot e Luc Boltanski, da socióloga francesa Éve Chiapello e do sociólogo estadunidense Richard Sennett. A partir delas, objetiva descortinar como os preceitos da ideologia gerencialista permeiam as mais diversas esferas da vida, especialmente os espaços que compõe a formação humana e o trabalho. Entende-se que educação e trabalho, enquanto planos sociais, são temáticas interdisciplinares por natureza, em especial quando analisadas tendo em vista o modelo de sociedade decorrente das especificidades do capitalismo contemporâneo. É a partir do processo educacional, principalmente, que os indivíduos são preparados para a vida social e produtiva. Argumenta-se que o discurso gerencial e a linguagem do management adentram todas as esferas da vida e promovem o surgimento de uma nova configuração de sociedade. A empresa transforma-se em uma referência para a concepção de indivíduo, baseada na rentabilização do ser humano e na meritocracia. Gestor de si mesmo, o indivíduo torna-se responsável por sua própria empregabilidade e reconhece na formação um instrumento de êxito social ? que está condicionado ao econômico. Quando adentra os espaços educacionais, a ideologia gerencialista modula a educação de modo a torná-la produtiva, sob o ponto de vista da gestão, e altera o sentido da formação humana, que se converte em uma formação para o trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Catia Eli Gemelli - Coordenador / Lisiane Quadrado Closs - Integrante., Número de produções C, T & A: 7

• 2006 - 2008

  Análise do sistema de fornecimento de credito no comércio varejista de Erechim, Descrição: Pesquisa realizada no Comércio Varejista de Erechim - RS visando conhecer o funcionamento do seu sistema de crédito e traçar o perfil dos seus consumidores inadimplentes. Palavras chaves (Comércio Varejista, Crédito, Inadimplência). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Catia Eli Gemelli - Integrante / Idionir Scalabrin - Coordenador., Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Bolsa.

Prêmios