Camila Pereira Alves

Psicóloga e Analista Institucional. Professora Adjunta no curso de Psicologia da Escola de Ciências da Saúde e da Vida na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação (linha de pesquisa: Interfaces Digitais em Educação, Arte, Linguagem e Cognição) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Possui Mestrado em Psicologia Social e Institucional (linha 3: Redes Sócio-Técnicas, Cognição e Comunicação) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2019), Pós-Graduação Lato Sensu em Psicologia Social e Institucional 'Instituições em Análise' pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015) e Graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2012). Tutora-Coordenadora PET-Saúde Equidades (2024-2026). Supervisora Acadêmica de Estágios. Integrante do Núcleo de Pesquisas em Ecologias e Políticas Cognitivas (NUCOGS/UFRGS). Membro da Associação Brasileira de Psicologia Social (ABRAPSO), da Associação Brasileira de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias (ESOCITE) e da Rede Latinoamericana de Antropologia Feminista das Ciências e Tecnologias. Professora PUCRS Rondonista na Operação Amazonas (2025). Tem experiência nas áreas da Psicologia Social com ênfase nas Políticas de Educação e Saúde; nas Clínica(s) com sujeitos e instituições e na Pesquisa-Intervenção com coletivos. Possui interesse pelos temas: processos algorítmicos de subjetivação, tecnopolíticas contracoloniais, imaginação política e método da cartografia.

Informações coletadas do Lattes em 28/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Informática na Educação

2020 - 2024

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Cartografias Ciborgue: Tecnologias Feministas para Insurreição
Vanessa Soares Maurente. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Produção de Subjetividade; Inteligência Artificial; Tecnodiversidade Feminista; Imaginação Política; Tecnopolítica do Cuidado.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Interfaces Digitais. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Psicologia Social e Institucional

2016 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Experiências de um pesquisar nômade: composições escritas entre trabalho e educação
, Ano de Obtenção: 2019.Jaqueline Tittoni.Palavras-chave: Trabalho; Educação; Território Existencial; Narrativas; Políticas de Escrita.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICOLOGIA SOCIAL E INSTITUCIONAL.

Especialização em Instituições em Análise

2013 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Exploração Sexual: o que pode uma Psicologia nesse enfrentamento?
Orientador: Jaqueline Tittoni

Graduação em Psicologia

2007 - 2012

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: O SuperEgo na Cultura Brasileira
Orientador: Maria Lucia Tiellet Nunes
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2022 - 2022

O que é Ecosofia? Introdução ao pensamento tardio de Félix Guattari. (Carga horária: 15h). , Associação de Pesquisas e Práticas em Humanidades, APPH, Brasil.

2021 - 2021

Dialogando sobre saúde e equidade. (Carga horária: 17h). , Escola de Saúde Pública do Paraná, ESPPR, Brasil.

2021 - 2021

Introdução ao Pensamento de Yuk Hui: Cosmotécnica e Recursividade. (Carga horária: 15h). , Associação de Pesquisas e Práticas em Humanidades, APPH, Brasil.

2021 - 2021

Viver e morrer no Chthuluceno. (Carga horária: 15h). , Associação de Pesquisas e Práticas em Humanidades, APPH, Brasil.

2021 - 2021

Introdução ao Pensamento de Donna Haraway: uma escrita a muitas extremidade. (Carga horária: 15h). , Associação de Pesquisas e Práticas em Humanidades, APPH, Brasil.

2020 - 2020

Pensando a Branquitude: história, política, cultura e racismo. (Carga horária: 20h). , Pretitudes, PRETITUDES, Brasil.

2019 - 2019

Infância e Adolescência: intervenções psicanalíticas em contextos de vulner. (Carga horária: 60h). , Instituto APPOA Clínica, Intervenção e Pesquisa, Instituto APPOA, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Atual. Atenção Int Usuários de Crack e Out.Drogas. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Relac. entre irmãos e as novas conf. familiares. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em DH, Prev. da Violência e Mediação de Conflitos. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFSCPA, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Elaboração e Avaliação de Projetos Sociais. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2012 - 2012

O Infantil na Psicanálise. (Carga horária: 21h). , Sigmund Freud Associação Psicanalítica, SIG, Brasil.

2011 - 2012

Esquizoanálise e Práticas Sociais e Institucionais. (Carga horária: 40h). , Instituto Pichon-Rivière, IPR, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Determinantes e Desigualdade em Saúde - 2ª Edição. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Psicologia dos Desastres. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em II Enc. Profis. Saúde e Inc. Social - Pac. Surdo. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFSCPA, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Inquietudes Clínicas: Reflexões sobre Psicanálise. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2011 - 2011

ABC do Câncer - Abordagens Básicas para o Controle. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Câncer, INCA, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Capacitação em Aconselhamento em DST/HIV/AIDS. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em As bases para abordagem da dependência quimica. (Carga horária: 40h). , FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE CIENCIAS DA SAUDE DE PORTO ALEGRE, UFCSPA, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em As bases para abordagem da dependência quimica. (Carga horária: 40h). , FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DE CIENCIAS DA SAUDE DE PORTO ALEGRE, UFCSPA, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em As Depressões. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICOLOGIA SOCIAL E INSTITUCIONAL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Clínica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Processos de Ensino e Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Estudos Feministas da Ciência e da Tecnologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Formação de Professores.

Organização de eventos

ALVES, C.P. ; LIMA, A. P. ; ARALDI, M. . Atividade preparatória para a Conferência Municipal de Saúde de Porto Alegre. 2019. (Outro).

Participação em eventos

23º Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social.Tecnologias como vertigem: perspectivas feministas de composição e intervenção diante do tecnopatriarcado. 2025. (Encontro).

Dia da Psicologia/PUCRS.Projeto Rondon PUCRS: experiências psis na Operação Amazonas/2025. 2025. (Encontro).

Dia da Psicologia/PUCRS.Psicologia e as Novas Tecnologias Digitais. 2025. (Outra).

Jornada Internacional de Pesquisa em Psicologia do Digital.?Tecnologias como vertigem?: perspectivas feministas de composição e intervenção diante do tecnopatriarcado. 2025. (Outra).

X Congresso Latino-americano de Psicologia - ULAPSI. CARTOGRAFIAS CIBORGUES: TECNOLOGIAS FEMINISTAS PARA INSURREIÇÃO. 2025. (Congresso).

XIII Simpósio Brasileiro de Psicologia Política.GT 18: Tecnopolíticas, Subjetivação e Interseccionalidade. 2025. (Simpósio).

A Diversidade na Biblioteca.A Diversidade na Biblioteca. Dia da(o) Bibiotecária(o).. 2020. (Outra).

Direito à Vida em Disputa: Seminário preparatório para 8ª Conferência Municipal de Saúde de POA.Saúde Mental na Mira dos Retrocessos. 2019. (Seminário).

O privilégio da servidão. 2019. (Outra).

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE CONFLITO. 2019. (Seminário).

Seminário Internacional Transdisciplinar da Infância e Adolescência. 2019. (Seminário).

Encontro Gaúcho da Psicologia.Controle Social: narrativas de um tempo. 2018. (Encontro).

Formação de Professores e Psicanálise. 2018. (Encontro).

II Colóquio Escolas Protagonistas - Desafios na inclusão escolar de um aluno-sujeito. 2018. (Outra).

III Jornada NUPPEC - Como viver junto(s)? A educação e as condições de constituição de um comum. 2018. (Seminário).

IX Seminário Nacional de Psicologia e Políticas Públicas -Etapa Sul. 2018. (Seminário).

V Congreso de la Red de posgrados de Investigación Latinos en Administración y Estudios de la Organización. Entre trabalho e educação: Experiências de uma escrita coletiva sobre trabalhar e estudar. 2018. (Congresso).

A permanência do estudante-trabalhador na universidade: desafios e perspectivas. 2017. (Outra).

Gênero e participação feminina na África Contemporânea. 2017. (Outra).

II Jornada NUPPEC - Pesquisa em Psicanálise e Educação. 2017. (Seminário).

VII SEMINÁRIO CRDH/NUPSEX: Diálogos Interseccionais e Mulheridades. 2017. (Seminário).

XIX Encontro Nacional da ABRAPSO. 2017. (Encontro).

Ciclo de Debates Inclusão Social, Segurança e Universidade - FSM Poa+15. 2016. (Outra).

II Jornada do PPG em Psicanálise e Cultura/UFRGS: Tessituras entre Psicanálise e Cultura. 2016. (Outra).

Os 50 anos dos Escritos de Lacan. 2016. (Outra).

7º Congresso Internacional de Educação de Gramado. 2015. (Congresso).

Seminário Especial Eixos, Rotas e Linhas de Força no Campo da Pesquisa em Psicanálise e Educação. 2015. (Seminário).

I Seminário Internacional e IV Seminário da Rede Multicêntrica: Políticas Públicas sobre Drogas e Descriminalização do Cuidado. 2014. (Seminário).

3º Simpósio Internacional de Justiça Restaurativa. 2012. (Simpósio).

8ª Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente.Mobilizando, Implementando e Monitorando a Política e o Plano Decenal de Direitos Humanos - Observador. 2012. (Outra).

A construção do caso clínico: da narrativa, discurso e formalização. 2012. (Outra).

II Congresso Internacional de Saúde Mental e Reabilitação Psicossocial. 2012. (Congresso).

II Fórum Estadual de Saúde das Mulhereres. 2012. (Outra).

III Simpósio Nacional Desigualdades, Direitos e Políticas Públicas: Periferias, Territórios e Saberes. 2012. (Simpósio).

II Semana de Direitos Humanos da UFCSPA. 2012. (Outra).

Interlocuções Metodológicas. 2012. (Seminário).

IX Seminário Internacional da Primeira Infância. 2012. (Seminário).

Psicanálise Vincular. 2012. (Outra).

Seminário Autoritarismo e Cultura Política. 2012. (Seminário).

V Congresso Internacional de Convergência. 2012. (Congresso).

31ª Semana Acadêmica do HCPA. 2011. (Outra).

6ª Conferência Estadual de Saúde/RS.Relatora. 2011. (Outra).

6ª Conferência Muncipal de Saúde de Porto Alegre.Delegado. 2011. (Outra).

9ª Conferência Municipal de Assistência Social.Delegado. 2011. (Outra).

Atualizando a agenda em Saúde Mental para álcool e outras drogas. 2011. (Outra).

Compreendendo a filantropia no Sistema Único de Saúde. 2011. (Seminário).

Educação na Saúde: inovação e desafios no cotidiano do Sistema Único de Saúde. 2011. (Encontro).

I Congresso Brasileiro de Psicologia Jurídica. 2011. (Congresso).

III Simpósio Nacional Trabalho Infantil e Saúde.Ações do Setor Saúde para a Erradicação do Trabalho Infantil: Limites e Possibilidades. 2011. (Simpósio).

II Jornada 'Psicanálise e intervenções sociais'. 2011. (Outra).

II Seminário de Integralidade da Atenção em Onco-Hematologia do Grupo Hospitalar Conceição. 2011. (Seminário).

II Simpósio Sulbrasileiro de Psicologia Jurídica. 2011. (Simpósio).

IV Semana Acadêmica Integrada dos Cursos da Saúde - UNISC. 2011. (Outra).

Jornada Bianual da SPRGS - O ATO COMO LINGUAGEM. 2011. (Outra).

Pré-Conferência Leste/Nordeste da 6ª Conferência Municipal de Saúde de Porto Alegre. 2011. (Outra).

Seminário: Situação de Rua e Saúde Mental - Construindo ações integradas para a política de atendimento. 2011. (Seminário).

Seminário Apoio Matricial na Atenção Primária e NASF. 2011. (Seminário).

Seminário de Educação e Participação Popular em Saúde: Debate Necessário a 14ª Conferência Nacional de Saúde. 2011. (Seminário).

8º Congreltur - Congresso Internacional de Educação, Recreação, Lazer e Turismo. 2010. (Congresso).

A Clínica das Patologias Atuais. 2010. (Outra).

Aspectos éticos e interpessoais na perspectiva de equipes multidisciplinares. 2010. (Seminário).

Avaliação de risco e manejo do comportamento suicida. 2010. (Outra).

I Congresso Internacional de Políticas Públicas para a Criança e o Adolescente. 2010. (Congresso).

I Fórum sobre a Sexualidade Humana: A criança e o adolescente em interação com o ambiente. 2010. (Outra).

I Jornada sobre Luto do Cora - O Luto em Diferentes Perspectivas. 2010. (Outra).

I Mostra de Trabalhos PET-SAÚDE / PRÓ-SAÚDE/ PREMUS.A inserção da psicologia no programa pró-saúde: desafios para a construção de uma comunidade de práticas. 2010. (Outra).

I Seminário do GT Saúde Mental Infância e Adolescência. 2010. (Seminário).

Luto: como humanizar este processo no ambiente hospitalar. 2010. (Outra).

Pensando com o NIA - Debates Psicanalítcos - Precisamos falar sobre as crianças nas neoconfigurações familiares. 2010. (Seminário).

Pensando com o NIA - Debates Psicanalíticos - Precisamos falar sobre o desejo filicida. 2010. (Seminário).

Sexualidade Infantil: Loucura ou Genialidade. 2010. (Outra).

Temas atuais em psicologia da família. 2010. (Seminário).

A clinica-escola e os rumos atuais da psicologia. 2009. (Outra).

Escuta Analítica: Inícios de uma Prática. 2009. (Seminário).

II Seminário da Comissão de Saúde e Segurança do Trabalho da SMS. 2009. (Seminário).

Mecanismo de Defesa e Funções do Ego. 2009. (Outra).

Pais adotivos e filhos adotados: aspectos da adoção na clínica psicanalítica. 2009. (Oficina).

Temas de psiquiatria e saúde mental e psiquiatria geriátrica da PUCRS - o idoso e suas vivências. 2008. (Outra).

IV Encontro com a Psicologia PET PUCRS/UFRGS. 2007. (Encontro).

Traumatologia Desenvolvimental: o impacto da negligência na infância na memória de adultos. 2007. (Outra).

Violência doméstica contra mulheres - SAJUG. 2007. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: LUIZA PEREIRA DA COSTA

TSCHIEDEL, R. G.; COSTA, L. A.; SCHLINDWEIN, V. L. D. C.; BRAZ, M. V.;ALVES, C.P.. Fazer-se psi: práticas e narrativas de início de carreira em contexto de precarização-plataformização do trabalho. 2026. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social e Institucional) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Letícia Cardoso da Silva

MAURENTE, V. S.;TITTONI, J.ALVES, C.P.; KANASHIRO, M. M.. REALIDADES ALGORÍTMICAS: Um estudo sobre a produção de mundos a partir da experiência de navegação digital. 2025. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social e Institucional) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vinícius Perinetto Pontel

PEREIRA ALVES, CAMILA; MICHELS, R. S.. Entre o reconhecimento e a negação: disputas discursivas nas percepções sobre discriminações de gênero e diversidade sexual. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: João Antonio Krás Borges Chaves

PEREIRA ALVES, CAMILA; MICHELS, R. S.. Andanças com a Esquizoanálise: Uma aproximação ao ferramental2025. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Diego Escobar Deves

PEREIRA ALVES, CAMILA; MICHELS, R. S.. A relação da Psicologia com as Políticas Públicas de álcool e outras drogas: uma revisão narrativa. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Deborah Daitschman

ALVES, C.P.; ROCHA, K. B.. Associação entre a exposição a desastres naturais e o uso de substâncias psicoativas: uma revisão de escopo. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Diego Villarroel Cassel

ALVES, C.P.; ROCHA, K. B.. BRA(H)NQUITUDE: ENTRE O BAH E O BRANCO: MANIFESTAÇÕES DA BRANQUITUDE EM PORTO ALEGRE. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fabrício Coda

ALVES, C.P.; ROCHA, K. B.. ROLE-PLAYING GAMES COMO UM DISPOSITIVO DE PRODUÇÃO DE EXPERIÊNCIAS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Giuseppe Reuwsaat Dalla Vecchia

ALVES, C.P.; ROCHA, K. B.. O uso de substâncias na construção da subjetivação do sujeito sob a rege do neoliberalismo. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Carolina de Oliveira Sartori

ALVES, C.P.; ROCHA, K. B.. IDENTIDADES FRAGMENTADAS E O IMPÉRIO DO EFÊMERO: ARTICULAÇÕES ENTRE MODA E SUBJETIVIDADE. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Isadora Danzmann Naaman Fonseca

ALVES, C.P.; WENDLING, M. I.. O tratamento psicológico do transtorno opositor desafiador: uma revisão de literatura. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Aléxia da Silva Menezes

ALVES, C.P.; WENDLING, M. I.. Uso de telas na infância e suas implicações: uma revisão de literatura. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luisa Vargas Bertoglio

ALVES, C.P.; WENDLING, M. I.. Impacto percebido no consumo de substâncias psicoativas por adolescentes durante a pandemia de Covid-19. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paula Dias Amaral

ALVES, C.P.; WENDLING, M. I.. O uso de substâncias psicoativas por minorias sexuais. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bianca Milan

ALVES, C.P.; WENDLING, M. I.. A relação entre a prática de exercício físico e a autocompaixão. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: CAREN CARARO TEIXEIRA

RAMM, L.; SILVA, E. R.;ALVES, C.P.. A exclusão das PCD no mercado de trabalho: análise de um sistema em que ninguém é capaz. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Ketlin Costa

ALVES, C.P.; GOMES, G.. Impactos do racismo na vivência universitária de estudantes negros(as): um olhar sobre as microagressões raciais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Iago Gomes Sampaio

ALVES, C.P.; GOMES, G.. As influências que times de futebol tem sobre o comportamento dos torcedores. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Erika Pereira Stocher

ALVES, CAMILA PEREIRA; GOMES, G.. As mídias sociais e a produção de subjetividade do sujeito infrator. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Raissa Werlang Marques

ALVES, C.P.; GOMES, G.. Arte e Psicologia: narrativa autobiográfica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bianca Bissani

ALVES, C.P.; PRUDENTE, J.. Autismo e estresse parental: revisão narrativa de literatura. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sandara Oliveira

ALVES, C.P.; PRUDENTE, J.. Maternidade e os desafios de conciliação com o trabalho: dimensões psicológicas e contextos culturais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniela Santos de Mello

ALVES, C.P.; PRUDENTE, J.. A inclusão de adultos autistas em sociedade e suas singularidades. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

ALVES, CAMILA PEREIRA. Compôs banca avaliadora no IX Salão da Graduação: A Psicologia se basta? Ampliando a noção de formação. 2023. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

ALVES, C.P.. Compôs banca avaliadora no XVIII Salão de Ensino UFRGS. 2022. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ALVES, C.P.. Avaliadora de trabalhos no 9º CBEU: Congresso Brasileiro de Extensão Universitária: Redes para promover e defender os DH. 2021. Universidade Federal de Minas Gerais.

Orientou

GABRIELA CAITANO LACERDA

A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NA EDUCAÇÃO BANCÁRIA E O IMPACTO NA AUTONOMIA DOS EDUCANDOS; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar e da Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

Gabriela de Abreu Dreux

Educação Formal e Não-formal dentro do contexto das Medidas Socioeducativas; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar e da Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

ALBERTO MONGOLO JUNIOR

Ensino de ciências da natureza e queixa escolar na educação básica: limites e possibilidades para a formação de um coletivo de sujeitos emancipados; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar e da Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

André Antonio Filipini

VULNERABILIDADES E EDUCAÇÃO: OS DESAFIOS ENFRENTADOS POR ESTUDANTES EM CONTEXTOS DE EXCLUSÃO SOCIAL E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar e da Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

Filipi TEixeira

AS HABILIDADES ENVOLVIDAS NO APRENDIZADO DO INGLÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA: UMA DISCUSSÃO; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar e da Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

Graciane Sidineia Lima Araujo

Quando os afetos não afetam: a fragilidade dos vínculos na relação entre professor e aluno na contemporaneidade; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar e da Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

Guilherme Kirka Meloto

SENTIDO DA VIDA E VÍNCULOS NA ADOLESCÊNCIA, CONTRIBUIÇÕES DA LOGOTERAPIA PARA A PSICOLOGIA ESCOLAR; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar e da Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

HAMILTON VEDOVATO DE MARQUE

CONSULTORIA COLABORATIVA EM PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar e da Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

[Nome removido após solicitação do usuário]

A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DOS SENTIDOS E PRÁTICAS; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar e da Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

MARIA CLARA LIMA ANIAS

OS IMPACTOS DO TRAUMA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM INFANTIL; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar e da Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

SÔNIA MEGUMI IRIYA

PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES (PICs) NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O ENFRENTAMENTO DO BULLYING ESCOLAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar e da Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

Micael Mattos Ozi

A abertura dos horizontes poéticos da compreensão da educação; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar e da Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

Nathaly Pisão da Silva

Psicologia Escolar e o Trabalho com Docentes: revisão de práticas possíveis; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar e da Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

ELIAS MARCOS DE FREITAS

O IMPACTO DA VULNERABILIDADE SOCIAL NO CONTEXTO ESCOLAR: A gestão democrática como ferramenta para inclusão e apoio; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar e da Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

ELLEN VIEIRA DE VASCONCELOS DOS SANTOS

JOVENS DOCENTES: ENTRE A PERMANÊNCIA E A DESISTÊNCIA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar e da Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

FELIPE GONÇALVES DA SILVA

O PAPEL DO PSICÓLOGO NA ESCOLA: A VISÃO DOS DOCENTES; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar e da Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

JOÃO VICTOR REZENDE DOS SANTOS

EDUCAÇÃO PELA ARTE: USO DE ANIMES E MANGÁS; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar e da Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

MATHEUS JONNES GAMBA SANTOS

PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO: A INTER-RELAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO VERTICAL E HORIZONTAL; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar e da Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

NATÁLIA SAAB SESQUIM

A RELAÇÃO TRANSFERENCIAL PROFESSOR E ALUNO ADOLESCENTE: IMPACTOS NA APRENDIZAGEM; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar e da Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

SAMANTHA SCHREIER

SOBRE EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM PRAZEROSAS E O PAPEL DA ESCOLA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Escolar e da Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

Natacha Gosmann

Palavra-libertação: Escrita das mulheres como construção de si e de mundos; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

Nathan Przestrzeleniec

E SE EU SONHAR COM O TIGRE: ONDE EU APOSTO?; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

Bruna da Silva Nunes

Enquanto elas avançam, quem cuida? O protagonismo das mulheres negras e o custo da emancipação feminina branca; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

Roberta Krüger Pereira e Sofia Walenciuk Citton

Subjetividades Capturadas: O Impacto dos Rastros Coloniais nas Linhas do Código Digital; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

Cláudia Albêa Gonzalez

A infância como potência para além do trauma na experiência do exílio decorrente da Ditadura Civil-Militar Brasileira: o que pode o brincar na elaboração do traumático?; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

Thaís Lima da Silveira Corrêa

Pistas para uma clínica ampliada tecida no acolhimento institucional: os contornos da proteção e do cuidado através de um relato de experiência; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

Robertha de Camargo Vieira

A construção decolonial do amor - uma problematização feminista; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

Igor Eskopinski da Silva e Julia Becker

O IMPACTO DA FEMINILIDADE NA EXISTÊNCIA DE HOMENS GAYS E MULHERES SÁFICAS DENTRO DA COMUNIDADE LGBTQIA+; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

Gabriella Smidt

CORPOREIDADE MENSTRUAL: Um diálogo sobre devir-mulher através da relação com o corpo; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

Giulia Mallmann Balestro

Narrativas de parentescos infantis e multiespécie para adiar o fim do mundo: uma alternativa à emergência climática; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

Lívia Bottin Marques

Terra Firme, Terra Arrasada: Uma Revisão de Território Frente à Catástrofe Climática; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

VALENTINA MELLO GUIMARÃES BARTH

Pornografia e a Construção da Masculinidade: O Falo do Imaginário Masculino Contemporâneo; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

Karen Rosa da Silva

Supervisora Local no Estágio Básico em Psicologia pelo Coletivo de Extensão e Pesquisas Anticapacitistas; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

Eliane Margarete da Silva Abreu

Supervisora Local no Estágio Básico em Psicologia pelo Coletivo de Extensão e Pesquisas Anticapacitistas (CEPAC); 2021; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

Camila da Luz Carvalho

Supervisora Local no Estágio Básico em Psicologia pelo Coletivo de Extensão e Pesquisas Anticapacitistas; 2021; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

Elias Pokorski

Supervisora Local no Estágio Obrigatório em Psicologia no SESI - Programa ViraVida; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Camila Pereira Alves;

Renata Marques Pureza

Supervisora Local no Estágio Não Obrigatório em Psicologia do SESI - Programa ViraVida; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Camila Pereira Alves;

Produções bibliográficas

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  • ALVES, C.P. . Controle Social: narrativas de um tempo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, C.P. ; TITTONI, J. . Entre trabalho e educação: Experiências de uma escrita coletiva sobre trabalhar e estudar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, C.P. . As Dinâmicas da Prática em Psicologia Comunitária. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, C.P. . Práticas em Psicologia Comunitária. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

ALVES, C.P. . Parecer de Artigo Científico - #19272 Revista Diálogos e Diversidade. 2024.

ALVES, C.P. . Parecer de Artigo Científico - #176322-1. Revista da APG (PUCSP). 2022.

ALVES, C.P. . Parecer de Artigo Científico - #16. Revista Liberato. 2022.

ALVES, C.P. . Pareceres para Resumos do 9º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2021.

ALVES, C.P. . Parecer de Artigo Científico - #29350. Journal Education Policy Analysis Archives. 2021.

ALVES, C.P. ; WESSFLL, C. . Saúde Mental na Pandemia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVEIRA, R. S. ; ALVES, C.P. ; COSTA, L. P. ; SILVA, K. R. ; SOUTO, L. R. S. ; MACHADO, S. H. ; OLIVEIRA, S. N. S. . CEPAC - UFRGS. 2021; Tema: Coletivo de Extensão e Pesquisas Anticapacitistas da UFRGS. (Rede social).

SILVEIRA, R. S. ; ALVES, C.P. ; CARVALHO, L. L. ; SILVA, L. C. M. V. ; BATISTA, A. F. ; MACHADO, S. H. . Núcleo de Extensão e Pesquisas Antirracistas e Anticapacitistas - NEPARC. 2020; Tema: Programa guarda chuva de extensão nas temáticas de enfrentamento ao racismo e ao capacitismo.. (Site).

ALVES, C.P. ; PROBST, G. . Promoção do Diagnóstico Precoce de Câncer em Crianças e Adolescentes. 2014. .

Projetos de pesquisa

  • 2026 - Atual

    Digitalização da Saúde Mental: o uso da inteligência artificial para diagnóstico e tratamento e a Uberização da Psicologia, Descrição: A plataformização das práticas psicológicas e a emergência de inteligências artificiais generativas como ferramentas terapêuticas marcam uma transformação fundamental no campo da saúde mental, impulsionada pela digitalização acelerada durante a pandemia. Partindo de análises foucaultianas à psicologização moderna e do conceito de alienação técnica de Simondon, este projeto se localiza no paradigma ético-estético-político para problematizar os modos de subjetivação contemporâneos. O problema central de pesquisa questiona como a psicologia pode modular suas práticas com interfaces digitais controladas por big techs para promover uma saúde mental coletiva e um cuidado ético, diante da lógica extrativista do capitalismo de vigilância, que transforma dados psíquicos em mercadoria. A investigação adotará a cartografia como método de pesquisa-intervenção, priorizando a análise de implicação das pesquisadoras ao explorar e mapear aplicativos de mediação psicológica, "ubers" da psicologia e IAs terapeutas, com foco na revisão crítica de seus termos de uso. Espera-se, com isso, evidenciar as incompatibilidades entre os compromissos éticos da profissão, regulados pelo Conselho Federal de Psicologia, e as condições técnicas e contratuais das plataformas comerciais. A análise buscará compreender como os processos algorítmicos de subjetivação e a economia psíquica dos dados operam na captura digital da experiência emocional. Por fim, o projeto visa fomentar o debate sobre práticas psicológicas digitais situadas, que ampliem modos de existir no mundo sem reproduzir lógicas coloniais e de vigilância. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Camila Pereira Alves - Integrante / Vanessa Soares Maurente - Coordenador / Letícia Cardoso da Silva - Integrante / Baubo Campanella - Integrante / Wellisson Guilhermino - Integrante / Gustavo Mauch - Integrante.

  • 2026 - Atual

    Aprendizagem e invenção no ensino de Ciências Sociais: práticas cotidianas de resistência e diferença na escola, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar e experimentar práticas pedagógicas de ensino de sociologia inspiradas na concepção deleuziana de aprendizagem, articuladas com as pedagogias feministas negras, buscando potencializar a aprendizagem inventiva, a produção de diferença e a resistência em escolas públicas de educação básica. Parte-se do pressuposto de que práticas pedagógicas baseadas em modelos representacionais e tradicionais limitam o potencial inventivo e crítico da disciplina, perpetuando racionalidades técnico-científicas e desconsiderando as experiências, tensões e resistências vividas no cotidiano escolar. Ao mobilizar a filosofia da diferença de Gilles Deleuze especialmente os conceitos de aprendizagem, rizoma e diferença e práticas orientadas pela pedagogia feminista negra, como propostas por bell hooks e Carolina Pinho, pretende-se romper com lógicas cartesianas e promover uma abordagem ética, política e multicultural no ensino de sociologia. A investigação será delineada como uma pesquisa-intervenção fundamentada no método cartográfico, que se propõe a acompanhar processos, mapear movimentos e promover agenciamentos coletivos no espaço escolar. Os participantes da pesquisa serão professores de sociologia e estudantes do ensino médio de escolas públicas da rede estadual de Salvador/BA. As estratégias metodológicas adotadas incluirão observação participante e entrevistas cartográficas, buscando envolver pesquisador, docentes e estudantes na produção coletiva de propostas pedagógicas inovadoras. A pesquisa será desenvolvida em etapas que abrangem diagnóstico inicial, planejamento colaborativo, intervenções pedagógicas e análise/sistematização dos dados, valorizando registros experienciados, como diários de campo, produções audiovisuais e materiais didáticos experimentais. Espera-se, com esta pesquisa-intervenção, fomentar agenciamentos coletivos que resultem em práticas pedagógicas de ensino de sociologia como diferença e resistência, fortalecendo a produção de saberes inventivos e emancipadores, bem como para a consolidação de práticas pedagógicas engajadas no ensino médio. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Camila Pereira Alves - Integrante / Vanessa Soares Maurente - Integrante / Lucas Antunes Machado - Coordenador / Patrícia Krieger Grossi - Integrante / Bernardo Mattes Caprara - Integrante.

  • 2024 - Atual

    OFICINANDO EM REDE: TECNOPOLITICAS DOS AFETOS, Descrição: Objetivo Geral:Pesquisar como dispositivos promotores de afetos disruptivo-inventivos podem contribuir para a construção de competências éticas interseccionais no campo da educação, do trabalho e dos movimentos sociais.Objetivos específicos:Pesquisar e produzir dispositivos promotores de afetos disruptivos-inventivos: jogos, oficinas, livros, figurações, redes de apoio, parentescos e conexões que priorizem a tecnodiversidade e modulações afetivas.Abrir espaços de tensionamento às lógicas do colonialismo/colonialidade, do racismo, da cisheteronormatividade, do classicismo e do capacitismo em redes sociotécnicas, movimentos sociais, coletividades autonomamente organizadas e em instituições que trabalhem com políticas públicas.Promover uma ética do cuidado na pesquisa, em redes sociotécnicas, movimentos sociais, coletividades autonomamente organizadas e em instituições que trabalhem com políticas públicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Camila Pereira Alves - Integrante / Vanessa Soares Maurente - Coordenador / Luis Artur Costa - Integrante / Letícia Cardoso da Silva - Integrante / Luísa Matheus Avencourt Soares - Integrante / Renata Laranja Chamun - Integrante / Beatriz Collares Matos - Integrante / ANA CAROLINA WINK BAGATINI - Integrante / DANIEL LEAL RACHELI DA SILVEIRA - Integrante / Enrique Baleriola - Integrante.

  • 2020 - 2024

    Oficinando em Rede: Figurações Corporificadas, Descrição: Trata-se de uma pesquisa-intervenção que busca construir propostas imersivas, visando deslocar/problematizar afetos e coordenações de ações sobre alguns marcadores sociais da diferença, tais como sexo, etnia, raça, deficiência física e privação sensorial. A proposição é que a configuração de coletivos capazes de criar afinidades com a diferença, e não apenas tolerá-la, consiste na possibilidade de modificarmos afetos e modos de agir habituais que se configuram como acoplamentos sujeitos-tecnologias-instituições. A proposta consiste na construção do que chamaremos de narrativas imersivas ou figurações que serão produzidas a partir de relatos de situações onde a diferença irrompe como tensionamento das relações. Após produzidas, as figurações serão objeto de exploração e de avaliação em oficinas, por diferentes grupos convidados: estudantes de graduação e do ensino básico, professores e agentes e usuários de serviços de saúde. Prevê-se a disponibilização de narrativas que abordem diferentes marcadores sociais e a produção de conhecimento sobre a potência disruptiva das narrativas imersivas ou figurações na modulação de afetos e de coordenações de ações. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Camila Pereira Alves - Integrante / Vanessa Soares Maurente - Coordenador / Cleci Maraschin - Integrante / Nithiane Capella - Integrante / Luis Artur Costa - Integrante / Lais Ramm - Integrante / Lucas Antunes Machado - Integrante / Gabriela Fochezatto - Integrante / Amanda Corrêa Rocha - Integrante / Daniel Leal - Integrante / Monique Navarro de Souza - Integrante / Alisson do Espírito Santo Oliveira - Integrante / Thaís Gomes de Oliveira - Integrante / Erika Neres Markuart - Integrante / Luísa Avencourt Soares - Integrante / Nathalia Moraes Guarnieri Ramos - Integrante.

  • 2020 - 2022

    Cidade, arte e produção social de memórias e esquecimentos, Descrição: Este projeto integrado de pesquisa tem como foco principal os processos de produção de memórias na cidade em diálogo com as artes que ali se apresentam. Tem como objetivo principal investigar o modo como a arte vem participando dos processos de produção social de memórias na e sobre a cidade. Quando dizemos produção de memórias, chamamos a atenção para duas situações: uma, relativa à existência de uma contraface da própria memória, ou seja, a do esquecimento, pois sabemos não haver possibilidade de tudo vir a ser guardado e conservado como nosso passado, situando-se o esquecimento como operação necessária à dinâmica da própria vida. Metodologicamente, apostamos na importância de vestígios presentes na cidade para a investigação em psicologia, pois ainda que se tratem de minúcias insignificantes, são vestígios de outros possíveis. Trabalharemos, por conseguinte, com restos de memórias invisibilizadas que, uma vez visibilizadas com a pesquisa, podem vir a contribuir para a compreensão e transformação do presente. A pesquisa congregará 3 grupos de pesquisadores de 3 universidades (UFSC, UFRGS e UnB) e será realizada em Florianópolis/SC, Brasília/DF e Porto Alegre/RS. Buscará, em diferentes artes presentes na cidade, possibilidades de reflexão sobre os processos de produção de memórias no contexto urbano. Os principais procedimentos para produção de informações para a pesquisa serão caminhadas na cidade com o registro de observações em diário de campo e mapeamento e levantamento documental das artes e de vestígios encontrados, assim como entrevistas e rodas de conversa com artistas e com a comunidade para discussão sobre as produções documentadas. Pretende-se como resultados esperados contribuir para a problematização de modos de produzir memória e de diferentes modos de subjetivar no diálogo com a cidade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Camila Pereira Alves - Integrante / Jaqueline Tittoni - Coordenador / Marilu Goulart - Integrante / Diego Drescher de Castro - Integrante / Andrea Zanella - Integrante / Leticia Eli Pereira de Campos - Integrante / Vicenzo Padiglione - Integrante / Fabiane Konovaluk Santos Machado - Integrante / Laura Wainer - Integrante / Rossana Bogorny Heinze - Integrante / Helena de Barros Soares - Integrante / Thiele da Costa Muller de Castro - Integrante / Neiva de Assis - Integrante / Fabrícia Borges - Integrante.

  • 2017 - 2018

    O trabalho com arte: reinventando modos de viver e trabalhar, Descrição: Este projeto tem como temática, o estudo do trabalho contemporâneo, enfocando, sobretudo, as práticas e saberes produzidos nos cotidianos de trabalho que indicam estratégias para reinvenção de modos de trabalhar e de viver. Para tanto, discute o trabalho como arte, buscando a visibilidade dos saberes tácitos, práticos e estéticos produzidos nos contextos de trabalho. A referência fundamenta-se nos estudos foucaultianos sobre a ética do cuidado de si para produzir a análise do trabalho como jogos de verdade, como produção de resistência e como experiência ética e estética. Este estudo está formado por diferentes olhares e-ou pontos de vista sobre o trabalho e suas configurações contemporâneas, abrangendo trabalhadores da saúde, da educação, da assistência social e da assistência jurídica, bem como suas interfaces com os movimentos sociais que tensionam os espaços da cidade como espaços de produção da vida, das políticas do comum e das coletividades. Considerando o caráter imaterial do trabalho destes contextos, a pesquisa busca dar visibilidade aos modos de trabalhar que extrapolam as lógicas prescritivas. Este projeto está configurado como pesquisa-intervenção que se utiliza da produção de imagens como eixo importante de suas estratégias metodológicas, conjuntamente com o acompanhamento dos grupos de trabalhadores e de coletivos. As estratégias específicas da intervenção fotográfica buscam a intervenção nos jogos de visibilidade e de invisibilidade que produzem as práticas de trabalho cotidianas. Este estudo, assim, busca visibilizar a invenção de diferentes modos de trabalhar nas diferentes situações, demonstrando que as artes de trabalhar podem mostrar-se como elementos importantes nos processos de subjetivação e de provocação da potência inventiva do trabalho. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camila Pereira Alves - Integrante / Jaqueline Tittoni - Coordenador / Diego Drescher de Castro - Integrante / Lucia Karam Tietbohel - Integrante / Pedro Augusto Papini - Integrante / Rossana Bogorny Heinze Schmidt - Integrante / Bruna Caroline Comel - Integrante / Marina da Rocha Rodrigues - Integrante / Sofia Safi - Integrante / Rodrigo Isoppo - Integrante / Francisca Dilger - Integrante / Clara Pozzobon de Menezes - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Escola de Ciências da Saúde e da Vida. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Partenon, 90619900 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33203500, Ramal: 3550, URL da Homepage:

Experiência profissional

2026 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2023 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente no curso de Psicologia

2024 - 2026

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora-Coordenadora PET-Saúde Equidades, Carga horária: 8

Outras informações:
Eixo 2 - Saúde mental e as violências relacionadas ao trabalho na saúde. Grupo III - Promoção da saúde mental e valorização das trabalhadoras e futuras trabalhadoras do SUS.

2024 - 2024

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Residência PREMUS/PUCRS/HSL/ECSV, Carga horária: 3

2010 - 2011

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PRÓ-SAÚDE, Carga horária: 20

Outras informações:
Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde. Trabalho vivenciado através da perspectiva de educação em saúde e formação do profissional da área. Desenvolvido através do trabalho interdisciplinar com equipes de saúde; Matriciamento em saúde mental e intervenção nos serviços da Atenção Primária; Interconsultas; Grupos focais e de intervenção comunitária e do Diagnóstico de saúde dos distritos leste/nordeste de Porto Alegre.

Atividades

  • 03/2026

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Concepções em Psicopatologia, Políticas Sociais e Psicologia, Saúde Mental e Atenção Psicossocial (Extensionista), Psicologia dos Contextos Comunitários (Extensionista), Orientação de TCC, Orientação de Estágio Núcleo Comum I

  • 01/2024

    Ensino, Psicologia Escolar e da Educação, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de TCC

  • 06/2024 - 04/2026

    Extensão universitária , Escola de Ciências da Saúde.Atividade de extensão realizada, Criação de grupos reflexivos sobre gênero e trabalho para docentes e alunas da PUCRS.

  • 07/2025 - 12/2025

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Concepções em Psicopatologia, Orientação de TCC I e II, Psicologia dos Contextos Comunitários - Extensionista, Psicologia Social I, Saúde Mental e Atenção Psicossocial - Extensionista

  • 02/2025 - 06/2025

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Concepções em Psicopatologia, Orientação de TCC, Políticas Sociais e Psicologia, Saúde Mental e Atenção Psicossocial, Seminário de Estágio em Psicologia Clínica

  • 08/2024 - 12/2024

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Concepções em Psicopatologia, Orientação de TCC, Psicologia dos Contextos Comunitários, Seminário de Estágio, Técnicas e Intervenções em Psicologia

  • 05/2024 - 07/2024

    Ensino, PREMUS HSL - Residência Multiprofissional e em Área Profissional da Saúde, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, AÇÕES PROGRAMÁTICAS, DIRETRIZES E PROTOCOLOS ASSISTENCIAIS/ SISTEMATIZAÇÃO DO CUIDADO/ PROJETOS DO CUIDADO

  • 02/2024 - 07/2024

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Concepções em Psicopatologia, Intervenção Psicossocial, Orientação de TCC, Psicologia dos Contextos Comunitários, Saúde Mental e Atenção Psicossocial

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Concepções em Psicopatologia, Estágio Superv. Espec. Psico. Ampliada/Comunitária, Estágio Superv. Espec. Psico. Escolar, Intervenção Psicossocial, Políticas Sociais e Psicologia, Psicologia dos Contextos Comunitários, Orientação de TCC

  • 02/2023 - 07/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Concepções em Psicopatologia, Estágio Superv. Espec. Psico. Escolar, Estágio Superv. Espec. Psico. Ampliada, Intervenção Psicossocial, Políticas Sociais e Psicologia, Psicologia e Instituições

2020 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Pesquisadora Colaboradora do Núcleo de Ecologias e Políticas Cognitivas - NUCOGS - do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social e Institucional - PPGPSI, liderado pela Profa. Dra. Vanessa Soares Maurente

Atividades

  • 03/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação.Linhas de pesquisa

  • 03/2020 - 10/2024

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social e Institucional.Linhas de pesquisa

  • 03/2021 - 05/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Supervisão de Estágio Básico em Psicologia, no Departamento de Psicologia Social e Institucional, realizado no Coletivo de Extensão e Pesquisas Anticapacitistas na UFRGS

  • 11/2020 - 05/2022

    Extensão universitária , Instituto de Psicologia.Atividade de extensão realizada, CEPAC - Coletivo de Extensão e Pesquisas Anticapacitistas - Apoio Pedagógico/Tutoria.

  • 10/2020 - 12/2021

    Extensão universitária , Instituto de Psicologia.Atividade de extensão realizada, Brincar de Viver - Projeto Interdisciplinar e Intersetorial/ Apoio Pedagógico.

  • 01/2021 - 05/2021

    Estágios , Instituto de Psicologia.Estágio realizado, Estagio docente realizado sob supervisão da Profª Dra. Vanessa Soares Maurente, na disciplina de Psicologia e Educação, no curso de Graduação em Psicologia na UFRGS.

  • 08/2020 - 12/2020

    Estágios , Instituto de Psicologia.Estágio realizado, Estágio docente realizado sob supervisão das Profª Dra. Vanessa Soares Maurente e da Dra. Paula Sandrine, na disciplina de Psicologia Social I, no curso de Graduação em Psicologia na UFRGS.

  • 03/2016 - 12/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social e Institucional.Linhas de pesquisa

2017 - 2020

SESI - Departamento Regional do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Técnico Junior, Carga horária: 40

Outras informações:
- Desenvolvimento, implementação e acompanhamento dos programas educacionais da instituição; - Desenvolvimento de material técnico que subsidiam os programas de Educação Básica e Continuada; - Desenvolvimento e assessoria de propostas de consultorias educacionais da instituição para entidades parceiras; - Supervisão e acompanhamento dos processos inclusivos e das diferenças nos processos de aprendizagens de crianças, adolescentes e adultos matriculados nos programas da Educação Básica e Continuada (Educação Infantil, Contraturno, Educação de Jovens e Adultos, Ensino Médio Regular); - Formação de Educadores.

2016 - 2017

SESI - Departamento Regional do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Técnico Júnior, Carga horária: 40

Outras informações:
- Acompanhamento e assessoria de equipes multidisciplinares (Educação, Saúde, Esporte, Cultura e Lazer) em programa social de educação e inclusão de jovens em situação de vulnerabilidade social para o mundo do trabalho. - Supervisão e orientação nos processos de subjetivação na adolescência; - Desenvolvimento de estratégias pedagógicas e psicossociais para grupos de adolescentes; - Articulação da rede intersetorial infanto-juvenil nas Região Metropolitana do RS.

2013 - 2016

SESI - Departamento Regional do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 44

Outras informações:
Membro da equipe técnica de programa social que tem por objetivo o enfrentamento da exploração sexual de adolescentes e jovens: - Acolhimento; - Acompanhamento psicossocial individual e em grupo de adolescentes e jovens; - Mobilização e fortalecimento das redes intersetoriais e sociais de apoio; - Avaliação e diagnóstico do perfil das turmas inseridas no projeto; - Elaboração de Plano Individual de Atendimento; - Apoio no desenvolvimento do protagonismo juvenil - Projeto de Vida; - Atendimento familiar; - Supervisora de estágio curricular e extracurricular de Psicologia.

Atividades

  • 07/2016 - 03/2020

    Ensino, Equipes Pedagógicas, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Formação de Educadores

  • 07/2016 - 03/2020

    Serviços técnicos especializados , Gerência de Educação - GEDUC.Serviço realizado, Supervisão e Assessoria para Processos Inclusivos na Educação Básica ; Supervisão e Assessoria para Entraves na Aprendizagem na Educação Básica.

  • 08/2019 - 01/2020

    Serviços técnicos especializados , Gerência de Educação - GEDUC.Serviço realizado, Elaboração do Projeto Político Pedagógico das Escolas de Educação Infantil.

  • 03/2018 - 06/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Gerência de Educação - GEDUC.Cargo ou função, Consultoria - Projeto Encontro de Pais na Educação Infantil/Nova Hartz.

  • 05/2019 - 05/2019

    Treinamentos ministrados , Gerência de Educação - GEDUC.Treinamentos ministrados, Seminário Diversidade e Educação Contemporânea

  • 07/2017 - 07/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Gerência de Educação - GEDUC, Gerência de Educação - GEDUC.Atividade realizada, Documento Orientativo Cuidado e Proteção nas Escolas.

  • 05/2018 - 05/2018

    Treinamentos ministrados , Gerência de Educação - GEDUC.Treinamentos ministrados, Seminário Diversidade e Educação Contemporânea

  • 07/2015 - 12/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento Regional do Serviço Social da Indústria, Departamento Regional do Serviço Social da Indústria.Atividade realizada, Membro do Grupo de Trabalho para Gestão e Assessoramento do Programa Novos Horizontes.

  • 07/2017 - 07/2017

    Treinamentos ministrados , Gerência de Educação - GEDUC.Treinamentos ministrados, Seminário Diversidade e Educação Contemporânea

2013 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica

Outras informações:
Atendimento Psicanalítico Individual de Adultos

2013 - 2013

Instituto do Câncer Infantil do Rio Grande do Sul

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica

Outras informações:
Atendimento clínico de crianças/adolescentes e familiares em alta hospitalar; participação no desenvolvimento de projetos clínicos e sociais. Colaboradora em projetos de Educação Permanente.

2011 - 2012

Prefeitura Municipal de Porto Alegre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
CSVC/NASCA - Glória Cruzeiro Cristal. Projeto: Universidade/SUS Oficinas que visassem a difusão de informações e conceitos relativos à saúde sexual e reprodutiva; promoção e prevenção de saúde escolar; grupo operativo; oficinas temáticas; integração entre os serviços da rede responsáveis pelo atendimento da demanda infanto/juvenil.

2011 - 2012

Contemporaneo Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Extra-Curricular, Carga horária: 10

Outras informações:
Dept. de Pesquisa. Principais atividades desenvolvidas: Coleta de dados, transposição para banco de dados no software SPSS, análise de dados, produção científica de relatos e artigos

2009 - 2009

Contemporaneo Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estágio Extra-Curricular, Carga horária: 10

Outras informações:
Principais atividades desenvolvidas: Correção de instrumentos, revisões bibliográficas e análise de dados.

2010 - 2011

Hospital de Clínicas de Porto Alegre

Vínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária de Clínica, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio de Psicologia Hospitalar com ênfase em Psicologia Clínica (Oncologia Adultos). Intervenção psicoterápica em ambulatório e internação; preparação para procedimentos médicos/cirúrgicos; atendimento de familiares de pacientes; intervenção psicológica em grupo e intervenções multidisciplinares.

2009 - 2009

Hospital Psiquiátrico São Pedro

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Outras informações:
Principal atividade desenvolvida: Acompanhamento Terapêutico.

2009 - 2009

Hospital Psiquiátrico São Pedro

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Familiarização Projeto Os Dezoito do Pátio

2013 - 2013

Lar Esperança de Porto Alegre

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Equipe Técncia - Psicóloga, Carga horária: 20

Outras informações:
Abrigo Institucional Articulação intersetorial; (re)estruturação de vínculos familiares, comunitários e sociais; trabalho social com as famílias de origem; atendimento psicossocial; avaliação e acompanhamento familiar; capacitação e suporte para a equipe de trabalho; visitas domiciliares; reuniões interdisciplinares e institucionais, assembleias; apoio na seleção de educadores e demais funcionários.