Douglas Tadeu da Silva Facci

Professor de Filosofia e de Sociologia, com experiência no Ensino Médio e no Ensino Superior. Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Maringá (2008), graduação em Licenciatura em Filosofia (2022) e em Pedagogia (2023) pelo Centro Universitário Internacional, mestrado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Maringá (2013) e doutorado em Fundamentos da Educação pela Universidade Estadual de Maringá (2017). Pesquisas na área de Educação, com ênfase em Sociologia da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação escolar e teoria crítica da sociedade.

Informações coletadas do Lattes em 09/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2013 - 2017

Universidade Estadual de Maringá
Título: Formar contra a indiferença: um princípio para a educação escolar
Orientador: Maria Terezinha Bellanda Galuch
, Ano de obtenção: 2017. Palavras-chave: Frieza burguesa; Indiferença; Educação Escolar; Teoria Crítica.

Mestrado em Ciências Sociais

2011 - 2013

Universidade Estadual de Maringá
Título: A Nova Cruzada das Crianças: um estudo de caso sobre a experiência de infância na contemporaneidade, Ano de Obtenção: 2013
Luiz Antônio Afonso Giani.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Sociologia da Infância; Autonomia da Criança; Formação Social; Psicologia Social e Marxista.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social e Marxista.

Graduação em Pedagogia

2022 - 2023

Centro Universitário Internacional
Título: A concepção de autonomia no contexto da reforma educacional: o encontro da psicologia positiva com a cultura corporativa
Orientador: Waldirene Sawozuk Bellardo

Graduação em Licenciatura em Filosofia

2017 - 2022

Centro Universitário Internacional
Título: A consciência feliz: um estudo de revisão bibliográfica sobre a relação entre consciência e felicidade
Orientador: Dr. Everson Araújo Nauroski

Graduação em Ciências Sociais

2005 - 2008

Universidade Estadual de Maringá
Título: A cruzada das crianças: um estudo de caso sobre a condição social da infância
Orientador: Dr. Luiz Antônio Afonso Gianni

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Infância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Organização de eventos

FACCI, D. T. S. . III Seminário do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais - PGC - UEM. 2011. (Congresso).

Participação em eventos

XIV Seminário de Pesquisa do PPE.Educar contra a indiferença: um princípio para a educação no enfrentamento do mal-estar hipermoderno. 2017. (Seminário).

I Congresso Internacional de Estudos da Criança e X Semana da Criança Cidadã. 2012. (Congresso).

III Seminário do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais - PGC - UEM. 2011. (Congresso)..Sobre a Autonomia e as Relações Interpessoais na Contemporaneidade. 2011. (Seminário).

III Seminário Nacional do Observatório das Metrópoles.As perspectivas de uma vocação política contemporâe a partir das concepções políticas de Max Weber. 2008. (Seminário).

V Seminário de Ciências Sociais: Políticas Públicas e Práticas Culturais no Brasil Contemporâneo. 2007. (Seminário).

Orientou

Jhésyka Castelo Hyrycena dos Santos

Relatório de estágio supervisionado; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Douglas Tadeu da Silva Facci;

Vanessa Rocatelli

Relatório de estágio supervisionado; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Douglas Tadeu da Silva Facci;

Sidnei de Paula Ramos

Relatório de estágio supervisionado; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Douglas Tadeu da Silva Facci;

Produções bibliográficas

FACCI, D. T. S. . A concepção de autonomia no contexto da reforma educacional: o encontro da psicologia positiva com a cultura corporativa. Revista Perspectiva em Diáologo , v. 11, p. 286-304, 2023.
FACCI, DOUGLAS TADEU DA SILVA ; GALUCH, MARIA TEREZINHA BELLANDA . Frieza burguesa: apontamentos para uma teoria da formação da subjetividade moderna. ACTA SCIENTIARUM. HUMAN AND SOCIAL SCIENCES , v. 41, p. 38952, 2019.
FACCI, DOUGLAS ; GIANI, LUIZ ANTÔNIO . A condição social da criança: reflexões sobre trabalho e afetividade, para o estudo da individuação. Revista HISTEDBR On-line , v. 15, p. 122, 2015.
FACCI, D. T. S. ; GALUCH, M. T. B. . Educar contra a indiferença: um princípio para a educação no enfrentamento ao mal-estar hipermoderno. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FACCI, D. T. S. . Sobre a Autonomia e as Relações Interpessoais na Contemporaneidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FACCI, D. T. S. . As Perspectivas de uma vocação política contemporânea, a partir das concepções políticas de Max Weber. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2007 - 2008

A Perspectiva da Vocação Política Segundo Max Weber, à Luz das Práticas Políticas Contemporâneas, Descrição: Desenvolvimento de uma concepção de vocação política contemporânea, a partir dos estudos de Max Weber e das concepções dos vereadores maringaenses das legislaturas 2001-2004 e 2005-2008. Quais as características de uma personalidade política capaz de se contrapor ao quadro de desmoralização e apatia política atuais, que agisse no sentido de resgatar a credibilidade de sua categoria e das instituições políticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Douglas Tadeu da Silva Facci - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2020

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2018

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 20

2016 - 2016

Colégio Estadual de Paçandu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Processo Seletivo Simplificado, Carga horária: 6

2014 - 2014

Colégio Estadual do Jardim Universitário

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Processo Seletivo Simplificado, Carga horária: 20

2013 - 2014

colégio estadual do jardim panorama

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Processo Seletivo Simplificado, Carga horária: 18

2013 - 2013

Colégio Estadual do Jardim Independência

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Processo Seletivo Simplificado, Carga horária: 12

2022 - 2022

Centro Universitário de Maringá

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Contrato temporário