Keila de Quadros Schermack

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• DE FREITAS, ERNANI CESAR ; SCHERMACK, Keila de Quadros ; BOAVENTURA, Luis Henrique . Cenografia e ethos no discurso das professoras donas de casa: dramáticas do corpo-si nas atividades laborais. LABOREAL (PORTO. ONLINE) , v. 19, p. 1-25, 2023.

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; FREITAS, ERNANI CESAR DE . Semântica Global e Enunciação: cenografia e ethos na publicidade Oferta do Dia das Mães Riachuelo. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 10, p. 117-132, 2023.

• DE FREITAS, ERNANI CESAR ; DE QUADROS SCHERMACK, KEILA . As relações de sentido em anúncios publicitários: teoria da argumentação na língua e a construção de blocos semânticos. EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação , v. 21, p. 4-179, 2021.

• SCHERMACK, KEILA DE QUADROS ; FREITAS, ERNANI CESAR DE . A linguagem na atividade de trabalho do docente psicólogo: cenografia e ethos discursivo em um relato de experiência na revista Psicologia em Foco. Revista Encantar , v. 01, p. 273-282, 2019.

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; FREITAS, E. C. . A formação discursiva e as condições de produção no discurso vieiriano: uma análise do sermão de Santo Antônio. MOARA , v. 37, p. 45-59, 2013.

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; Weschenfelder, Eládio V. . A contaçãode histórias na era digital: uma estratégia à formação de leitores. In: SISTO, Celso. (Org.). A história fora do papel: a oralidade e a multiplicação dos espaços. 2ed.Passo Fundo: UPF Editora, 2013, v. , p. 08-147.

• Weschenfelder, Eládio V. ; SCHERMACK, Keila de Quadros . A contação de histórias na era digital: uma estratégia à formação de leitores. In: SISTO, Celso. (Org.). A contação de histórias na era digital: uma estratégia à formação de leitores. 10ed.Passo Fundo: UPF Editora, 2013, v. 2, p. 8-147.

• SCHERMACK, KEILA DE QUADROS ; FREITAS, ERNANI CESAR DE . As práticas linguageiras na atividade laboral do docente psicólogo: cenografia e ethos como imagem de si. In: 5º Congresso da Sociedade Internacional de Ergologia, 2021, Porto- Portugal. Trabalho, Património e Desenvolvimentos. Porto - Portugal: Universidade do Porto. Faculdade de Psicologia e de ciências da Educação, 2021. p. 1-383.

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; BATTISTI, F. . A influência do Facebook na constituição da identidade dos adolescentes. In: II CIclo de Estudos em Educação, 2015, Frederico Westphalen. II CIclo de Estudos em Educação: DIálogos Interdisciplinares no Ensino Médio, 2015. p. 59-71.

• SCHERMACK, Keila de Quadros . A CATEGORIA DE PESSOA NO TEXTO JORNALÍSTICO: UMA ANÁLISE DA SUBJETIVIDADE NA LINGUAGEM. In: XVI JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2012, SANTA MARIA- RS. XVI JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO/ EDUCAÇÃO: TERRITÓRIOS DE SABERES. SANTA MARIA- RS: CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO, 2012.

• SCHERMACK, Keila de Quadros . A ESPECIFICIDADE DO ATO DE LER E A MEDIAÇÃO LEITORA EM TEMPOS DE CIBERCULTURA. In: XVI JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2012, SANTA MARIA- RS. XVI JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO/ EDUCAÇÃO: TERRITÓRIOS DE SABERES. SANTA MARIA- RS: CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO, 2012.

• SCHERMACK, Keila de Quadros . A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO ARTE PERFORMÁTICA NA ERA DIGITAL: CONVIVÊNCIA EM MUNDOS DE ENCANTAMENTO. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE LEITURA E LITERATURA INFANTIL E JUVENIL E II FÓRUM LATINO-AMERICANO DE PESQUISADORES DE LEITURA, 2012, PORTO ALEGRE- RS. III CONGRESSO INTERNACIONAL DE LEITURA E LITERATURA INFANTIL E JUVENIL E II FÓRUM LATINO-AMERICANO DE PESQUISADORES DE LEITURA. PORTO ALEGRE- RS: Editoração Eletrônica Luís Fernando Kalife Júnior, 2012.

• SCHERMACK, Keila de Quadros . A NATUREZA DIALÓGICA DA LINGUAGEM: A HIPERTEXTUALIDADE EM ?AS CIDADES INVISÍVEIS?. In: 4º Seminário Nacional de Língua e Literatura Teoria e Ensino: diálogos entre discursos, 2012, Passo Fundo-RS. 4º Seminário Nacional de Língua e Literatura Teoria e Ensino: diálogos entre discursos. Passo Fundo: Universidade de Passo Fundo, 2012. v. 2.

• SCHERMACK, Keila de Quadros . A CATEGORIA DE PESSOA E DE TEMPO: OS PRESSUPOSTOS DE ÉMILE BENVENISTE NA ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS. In: 4º Seminário Nacional de Língua e Literatura Teoria e Ensino: diálogos entre discursos, 2012, Passo Fundo-RS. 4º Seminário Nacional de Língua e Literatura Teoria e Ensino: diálogos entre discursos. Passo Fundo: Universidade de Passo Fundo, 2012. v. 2.

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; FREITAS, E. C. . A SUBJETIVIDADE COMO VEÍCULO DE CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE: A CRIANÇA INSTAURA-SE COMO SUJEITO NA E PELA LINGUAGEM. In: X CELSUL- CÍRCULO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO SUL, 2012, CASCAVEL-PR. ANAIS DO X CELSUL, 2012.

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; FREITAS, E. C. . A FORMAÇÃO DISCURSIVA E AS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO NO DISCURSO DO PADRE ANTÔNIO VIEIRA: UMA ANÁLISE DA DISCURSIVIDADE NO SERMÃO DE SANTO ANTÔNIO. In: 2º CIELLI- COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS E 5º CELLI- COLÓQUIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2012, MARINGÁ-PR. Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI / Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários - CELLI, 2012.

• SCHERMACK, Keila de Quadros . A LEITURA NA ERA DIGITAL: O PERFIL COGNITIVO DO LEITOR EM TEMPOS DE CIBERCULTURA E A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO LEITORA. In: 2º CIELLI- COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS E 5º CELLI- COLÓQUIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2012, MARINGÁ-PR. Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI / Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários - CELLI, 2012.

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; FREITAS, E. C. . A categoria de pessoa e de tempo e suas manifestações discursivas em tiras humorísticas. In: XI Seminário Internacional em Letras, 2011, Santa Maria/RS. AnaisXI Seminário Internacional em Letras, 2011.

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; Weschenfelder, Eládio V. . A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA ERA DIGITAL: UMA ESTRATÉGIA PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES. In: 14ª JORNADA NACIONAL DE LITERATURA/ LEITURA ENTRE NÓS: REDES, LINGUAGENS E MÍDIAS, 2011, PASSO FUNDO- RS. 10º SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM LEITURA E PATRIMÔNIO CULTURAL. PASSO FUNDO- RS: UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO/ EDITORA UNIVERSITÁRIA, 2011.

• SCHERMACK, KEILA DE QUADROS . A construção do ethos no discurso do psicólogo docente: dramáticas dos usos de si e produção de saberes. In: VIII Semana do Conhecimento UPF - Transversalidade da ciência e da tecnologia e inovação na solução dos problemas globais, 2021, Passo Fundo. Semana do conhecimento UPF (8. : 2021 : Passo Fundo, RS) A transversalidade da ciência e da tecnologia e inovação na solução dos problemas globais. Passo Fundo: UPF Editora, 2021. v. 8. p. 01-1997.

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; DAL'PONTE, Wilian . VI CONFERÊNCIA LINGUÍSTICA E COGNIÇÃO - VI COLÓQUIO NACIO NAL LEITURA E COGNIÇÃO - XIV SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS ? 23 a 27 de setembro/2013 ? Santa Cruz do Sul ? RS http://www.unisc.br/site/tecendo-conexoes/ A SUBJETIVIDADE E A INTERSUBJETIVIDADE NO ATO DE LE R: O LEITOR INSTAURA-SE COMO SUJEITO NA E PELA LINGUAGEM. In: VI CONFERÊNCIA LINGUÍSTICA E COGNIÇÃO - VI COLÓQUIO NACIO NAL LEITURA E COGNIÇÃO - XIV SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS, 2013, SANTA CRUZ DO SUL/RS. Caderno de resumos - Comunicações Individuais/ VI CONFERÊNCIA LINGUÍSTICA E COGNIÇÃO - VI COLÓQUIO NACIO NAL LEITURA E COGNIÇÃO, 2013.

• SCHERMACK, KEILA DE QUADROS . O Percurso Gerativo de Sentido: uma análise semiótica da Capa da Revista ISTO É. In: Seminário Formação Docente e Discurso: tecnologias digitais e multimodalidade na educação, 2021, São Paulo - on-line. GEPEDTEC UNIFESP- Caderno de Resumos: Seminário Formação Docente e Discurso: tecnologias digitais e multimodalidade na educação. Guarulhos SP: Editora da Universidade Federal de Guarulhos, 2021. p. 01-79.

• SCHERMACK, KEILA DE QUADROS ; BOAVENTURA, Luis Henrique . Cenografia e ethos no discurso da dona de casa e docente: dramáticas do corpo-si na atividade laboral. In: 22º INPLA - Linguagem e Interfaces - aproximações e distanciamentos., 2021, São Paulo - on-line. Caderno de resumos [recurso eletrônico]: linguagem e interfaces - aproximações e distanciamentos. São Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo., 2021. p. 145-145.

• SCHERMACK, Keila de Quadros . O DISCURSO VIEIRIANO EM QUESTÃO: UMA ANÁLISE DA DISCURSIVIDADE DO SERMÃO DA SEXAGÉSIMA. In: XI Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e II Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino- Americano, 2013, Cascavel/PR. SIMPÓSIO: DISCURSO, LITERATURA E MEMÓRIA, 2013.

• SCHERMACK, Keila de Quadros . A SUBJETIVIDADE E A INTERSUBJETIVIDADE NA LINGUAGEM: UMA ANÁLISE ENUNCIATIVA DO GÊNERO NOTÍCIA. In: XI SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM LETRAS: LÍNGUA E LITERATURA NA (PÓS-) MODERNIDADE, 2012, SANTA MARIA- RS. XI SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM LETRAS: LÍNGUA E LITERATURA NA (PÓS-) MODERNIDADE. SANTA MARIA- RS: CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO, 2012.

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; FREITAS, E. C. . A FORMAÇÃO DISCURSIVA E AS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO NO DISCURSO DO PADRE ANTÔNIO VIEIRA: UMA ANÁLISE DA DISCURSIVIDADE NO SERMÃO DE SANTO ANTÔNIO. In: 2º CIELLI- COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS/ 5º CIELII- COLÓQUIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2012, MARINGÁ- PR. 2º CIELLI- COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS/ 5º CIELII- COLÓQUIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2012.

• SCHERMACK, Keila de Quadros . A LEITURA NA ERA DIGITAL: O PERFIL COGNITIVO DO LEITOR EM TEMPOS DE CIBERCULTURA E A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO LEITORA. In: 2º COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS/ 5º CIELLI- COLÓQUIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2012, MARINGÁ- PR. 2º COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS/ 5º CIELLI- COLÓQUI DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2012.

• DAL'PONTE, Wilian. ; SCHERMACK, Keila de Quadros . A CATEGORIA DE PESSOA, TEMPO E ESPAÇO E SUAS MANIFESTAÇÕES DISCURSIVAS NA CRÔNICA DE MARTHA MEDEIROS. In: VIII SEMINÁRIO DE ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS (SELES) E IV SEMINÁRIO DE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA (SELM), 2012, PASSO FUNDO- RS. ANAIS DO VIII SEMINÁRIO DE ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS (SELES) E IV SEMINÁRIO DE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA (SELM): LETRAMENTOS: PRÁTICAS DE LEITURA E DE ESCRITA NA ESCOLA. PASSO FUNDO- RS: EDITORA UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO, 2012.

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; DAL'PONTE, Wilian . O ATO DE LER E A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO LEITORA NA ERA DA COMUNICAÇÃO INFORMATIZADA. In: VIII SEMINÁRIO DE ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS (SELES) E IV SEMINÁRIO DE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA (SELM), 2012, PASSO FUNDO- RS. ANAIS DO VIII SEMINÁRIO DE ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS (SELES) E IV SEMINÁRIO DE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA (SELM). PASSO FUNDO- RS: EDITORA UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO, 2012.

• SCHERMACK, Keila de Quadros . O desenvolvimento linguístico infantil na perspectiva interacionista:o papel do outro na aquisição da língua materna. In: I Seminário Internacional de aquisição da linguagem, 2011, Porto Alegre/RS. Caderno de Resumos: I Seminário Internacional de Aquisição da Linguagem, 2011. v. único.

• SCHERMACK, Keila de Quadros . A categoria de pessoa e de tempo e seus efeitos de sentido no texto jornalístico. In: I Seminário Internacional de Língua e literatura na Fronteira Sul, 2011, Chapecó/SC. Caderno de programação e resumos: I Seminário Internacional de língua e literatura na Fronteira Sul, 2011.

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; FREITAS, E. C. . A FORMAÇÃO DISCURSIVA E AS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO NO DISCURSO VIEIRIANO: UMA ANÁLISE DO SERMÃO DE SANTO ANTÔNIO. MOARA , 2012.

• BOAVENTURA, Luis Henrique ; SCHERMACK, Keila de Quadros . A argumentação em tecnodiscursos nos casos de xenofobia contra nordestinos nas eleições de 2022. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros . Ethos e imagens de si no discurso das psicólogas e docentes: dramáticas do corpo-si, produção de saberes e sentidos nas atividades laborais.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros . SUBJETIVIDADE NA LINGUAGEM E CENOGRAFIA: UMA POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DO SENTIDO NO DISCURSO SOBRE O TRABALHO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, KEILA DE QUADROS . 'Só o professor não quer trabalhar na pandemia': cenografia e ethos no discurso da intolerância e desvalorização do trabalho docente.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, KEILA DE QUADROS ; FREITAS, ERNANI CESAR DE . Ethos e imagens de si no discurso do psicólogo docente: dramáticas do corpo-si, produção de saberes e sentidos na atividade laboral. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, E. ; SCHERMACK, KEILA DE QUADROS ; DE FREITAS, ERNANI CESAR . As dramáticas dos usos de si nos processos de renormalização em situações de atividade de trabalho impostas pelo ?novo normal?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, KEILA DE QUADROS ; FREITAS, ERNANI CESAR DE . As práticas linguageiras na atividade laboral do docente psicólogo: cenografia e ethos como imagem de si. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAVARESCO, N. M. ; RIBEIRO, E. ; BLANK, J. C. G. ; SCHERMACK, KEILA DE QUADROS ; FREITAS, ERNANI CESAR DE . O ethos de uma enfermeira em tempos de pandemia: uma abordagem ergológica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SCHERMACK, KEILA DE QUADROS ; DAL'PONTE, Wilian . A dupla aplicação teórica voltada à formação de leitores: Os Tambores Silenciosos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, KEILA DE QUADROS ; FREITAS, ERNANI CESAR DE . Ethos e imagens de si no discurso docente psicólogo: dramáticas do corpo-si na atividade laboral. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, KEILA DE QUADROS . O percurso gerativo de sentido: uma análise semiótica da capa da Revista 'Isto É'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, KEILA DE QUADROS ; FREITAS, ERNANI CESAR DE . AS PRÁTICAS DE LINGUAGEM NO E SOBRE O TRABALHO DO DOCENTE PSICÓLOGO: DISCURSOS DE UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, KEILA DE QUADROS . A construção do ethos no discurso do psicólogo docente: dramáticas dos usos de si e produção de saberes. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, KEILA DE QUADROS ; FREITAS, ERNANI CESAR DE . A Teoria da Argumentação na Língua e a Construção de Blocos Semânticos em Anúncios Publicitários. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, KEILA DE QUADROS . Cenografia e ethos no discurso em tempos de pandemia: dramáticas do corpo-si na atividade laboral. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, KEILA DE QUADROS . OS DISCURSOS DE DONAS DE CASA INSERIDAS NO MERCADO DE TRABALHO: CENOGRAFIA E ETHOS DISCURSIVO COMO IMAGEM DE SI. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; FREITAS, E. C. . OS DISCURSOS DE DONAS DE CASA INSERIDAS NO MERCADO DE TRABALHO: CENOGRAFIA E ETHOS DISCURSIVO COMO IMAGEM DE SI. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, KEILA DE QUADROS . DRAMÁTICAS DO CORPO-SI NA ATIVIDADE LABORAL DO DOCENTE PSICÓLOGO: CENOGRAFIA E ETHOS DISCURSIVO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, KEILA DE QUADROS . Práticas discursivas na atividade laboral: discursos de donas de casa inseridas no mercado de trabalho. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, KEILA DE QUADROS ; FREITAS, ERNANI CESAR DE . O DISCURSO NO E SOBRE O TRABALHO DO DOCENTE PSICÓLOGO: CENOGRAFIA E ETHOS DISCURSIVO COMO IMAGEM DE SI. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; FREITAS, E. C. . A linguagem na atividade de trabalho do docente psicólogo: cenografia e ethos discursivo em um relato de experiência na Revista Psicologia em Foco.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; FREITAS, E. C. . SEMÂNTICA GLOBAL, CENOGRAFIA E ETHOS COMO IMAGEM DE SI: OS DISCURSOS INTOLERANTES NO TWITTER E FACEBOOK. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; BATTISTI, F. . O perfil cognitivo do sujeito leitor em tempos de cibercultura e o papel dos mediadores de leitura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; BATTISTI, F. . A manifestação da subjetividade no ato de escrever: uma análise enunciativa do artigo de opinião. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; BATTISTI, F. . A influência do Facebook na constituição da identidade dos adolescentes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros . O PERCURSO FIGURATIVO DE SENTIDO EM MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros . A figurativização como fator de produção de sentido em Memórias póstumas de Brás Cubas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; DAL'PONTE, Wilian . A subjetividade e a intersubjetividade no ato de ler: o leitor instaura-se como sujeito na e pela linguagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros . O DISCURSO VIEIRIANO EM QUESTÃO: UMA ANÁLISE DA DISCURSIVIDADE DO SERMÃO DA SEXAGÉSIMA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; FREITAS, E. C. . A FORMAÇÃO DISCURSIVA E AS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO NO DISCURSO DO PADRE ANTÔNIO VIEIRA: UMA ANÁLISE DA DISCURSIVIDADE NO SERMÃO DE SANTO ANTÔNIO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros . A LEITURA NA ERA DIGITAL: O PERFIL COGNITIVO DO LEITOR EM TEMPOS DE CIBERCULTURA E A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO LEITORA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros . A SUBJETIVIDADE E A INTERSUBJETIVIDADE NA LINGUAGEM: UMA ANÁLISE ENUNCIATIVA DO GÊNERO NOTÍCIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros . A ESPECIFICIDADE DO ATO DE LER E A MEDIAÇÃO LEITORA EM TEMPOS DE CIBERCULTURA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros . A CATEGORIA DE PESSOA NO TEXTO JORNALÍSTICO: UMA ANÁLISE DA SUBJETIVIDADE NA LINGUAGEM. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros . A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO ARTE PERFORMÁTICA NA ERA DIGITAL: CONVIVÊNCIA EM MUNDOS DE ENCANTAMENTO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros . A NATUREZA DIALÓGICA DA LINGUAGEM: A HIPERTEXTUALIDADE EM 'AS CIDADES INVISÍVEIS'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros . A CATEGORIA DE PESSOA E DE TEMPO: OS PRESSUPOSTOS DE ÉMILE BENVENISTE NA ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DAL'PONTE, Wilian ; SCHERMACK, Keila de Quadros . A LENDA DE NAMARÓI ENQUANTO INSTRUMENTO DE CONSTRUÇÃO DA PAISAGEM CULTURAL E DA IDENTIDADE DE MOÇAMBIQUE: RETRATOS LITERÁRIOS IDEALIZADOS POR MIA COUTO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; FREITAS, E. C. . A subjetividade como veículo de constituição da identidade: a criança instaura-se como sujeito na e pela linguagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros . A ENUNCIAÇÃO NO GÊNERO NOTÍCIA: UM ESTUDO DA SUBJETIVIDADE NA LINGUAGEM. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; FREITAS, E. C. . A categoria de pessoa e de tempo e suas manifestações discursivas em tiras humorísticas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; Weschenfelder, Eládio V. . A contação de histórias na era digital: uma estratégia para a formação de leitores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros . O Desenvolvimento Linguístico Infantil na Perspectiva Interacionista: o papel do outro na aquisição da língua materna. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; FREITAS, E. C. . A categoria de pessoa e de tempo e seus efeitos de sentido no texto jornalístico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros . A CATEGORIA DE PESSOA E DE TEMPO EM TIRAS HUMORÍSTICAS: A INSTAURAÇÃO DA SUBJETIVIDADE E INTERSUBJETIVIDADE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHERMACK, Keila de Quadros ; Weschenfelder, Eládio V. . A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA ERA DIGITAL: UMA ESTRATÉGIA PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PASSO-FUNDENSE, A. V. C. L. A. ; SCHERMACK, Keila de Quadros . A alegria de escrever: autores em construção.. Passo Fundo: Passografic, 2019 (Avaliadora de Textos).

• SCHERMACK, Keila de Quadros . Refletindo Metodologias De Ensino Nos Livros Didáticos De Língua E Literatura 2010 (Artigo científico).

• SCHERMACK, Keila de Quadros . Os Sete Saberes Necessários A Uma Avaliação Qualitativa 2010 (Artigo Científico).

• SCHERMACK, Keila de Quadros . A Personagem: Uma Imitação Congênita Do Homem 2010 (Artigo Científico).

• SCHERMACK, Keila de Quadros . A Luta De Classes Sociais Em O Primo Basílio: Relações Entre Dominadores E Dominados 2010 (Artigo Científico).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  ESTUDOS ENUNCIATIVOS NA ATIVIDADE DE TRABALHO: CENOGRAFIA E ETHOS EM DISCURSOS SOCIOPROFISSIONAIS, Descrição: Esta pesquisa de natureza interdisciplinar tem como centralidade os estudos enunciativos, a discursividade e a interacão no âmbito das atividades socioprofissionais. Aborda a interação verbal que revela a imagem de si, do enunciador, o ethos discursivo construído pela cenografia enunciativa que se verifica nas diversas instâncias sócio-históricas e culturais. Essa temática justifica-se devido à crescente importância de estudos interdisciplinares que envolvem a Linguística Aplicada e a Ergologia. O objetivo geral deste estudo visa contribuir para o conhecimento, a análise e a compreensão de discursos socioprofissionais divulgados em variados gêneros de comunicação, interna e externa de instituições, bem como para os estudos relativos à interface entre linguagem, trabalho e comunicação. A linguagem é aqui compreendida como resultado de uma atividade humana, de um agir discursivo no mundo que nos situa, numa posição que confere destaque a contribuições interdisciplinares referentes ao mundo do trabalho, em especial as advindas da ergologia (SCHWARTZ, 2000a, 2000b, 2003, 2010,2014), Schwartz e Durrive (2016), adotando-se, na interface teórico-metodológica, a análise do discurso de base enunciativa - cenografia e ethos (MAINGUENEAU, 1997, 2001, 2008a, 2008b). Quanto aos procedimentos metodológicos, utilizamos abordagem qualitativa, em especial técnicas do modelo epistemológico denominado método indiciário (GINZBURG, 1986). Os corpora de pesquisa constituem-se de materialidades colhidas em atividades de campo, bem como variados gêneros discursivos de comunicação interna e externa de organizações que veiculam discursos em diferentes suportes midiáticos. Na pesquisa, procura-se evidenciar como o ethos discursivo é construído através de escolhas enunciativas que caracterizam a cenografia, que confere um tom e uma corporalidade ao enunciador, o fiador que age discursivamente a partir do que diz e como diz. Essa maneira de dizer, de comunicar confere uma autoridade particular aos discursos proferidos - poder outorgado pelo estatuto enunciativo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Keila de Quadros Schermack - Integrante / Ernani Cesar de Freitas - Coordenador / Luis Henrique Boaventura - Integrante / Neuzer Munhoz Bavaresco - Integrante / Eduardo Zapparoli - Integrante / Elaine Ribeiro - Integrante / Kaian Lago - Integrante / Julia Caroline Goulart Blank - Integrante.

• 2020 - Atual

  A construção de imagens de si no discurso do docente psicólogo: dramáticas do corpo-si na atividade laboral, Descrição: Este estudo tem por objetivo analisar as práticas de linguagem no e sobre o trabalho, a cenografia e o ethos discursivo como a construção da imagem de si no discurso do docente psicólogo. O marco teórico se situa sobre as contribuições referentes à abordagem ergológica (SCHWARTZ; DURRIVE, 2010; TRINQUET, 2010; NOUROUDINE, 2002; SOUZA-E-SILVA, FAÏTA, 2002) em interface com a semântica global, de base enunciativo-discursiva (MAINGUENEAU, 1997, 2008a, 2008b, 2008c, 2008d, 2015). A pesquisa é aplicada, descritiva, com procedimentos bibliográfico e documental, numa abordagem qualitativa. Os corpora de pesquisa constituem-se de entrevista não estruturada e grupo focal; excertos de relatos de experiência publicados na revista Psicologia em Foco; Código de Ética Profissional do Psicólogo (2005). Na construção da cenografia, a imagem de si refletida na entrevista e nos relatos de experiência revelam o ethos discursivo de um profissional responsável, educador, cumpridor de normas, preocupado com o bem estar dos indivíduos, que faz a gestão de si na atividade em prol dos sujeitos envolvidos no trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Keila de Quadros Schermack - Coordenador., Financiador(es): Financiamento Próprio - Outra.

• 2011 - 2011

  A ENUNCIAÇÃO EM TEXTOS DO GÊNERO NOTÍCIA: UM ESTUDO DA SUBJETIVIDADE NA LINGUAGEM, Descrição: Este estudo tem como objetivo geral, investigar e analisar a presença da categoria de pessoa em textos do gênero notícia, observando a constituição da subjetividade no discurso. Para isso, elegemos como suporte teórico a Teoria da Enunciação de Benveniste (2005), mediante a leitura dos artigos que contemplam a questão da subjetividade na linguagem e a presença do homem na língua. O corpus de pesquisa trata-se de cinco textos jornalísticos (de cunho político), publicados no jornal Zero Hora de novembro de 2011 a janeiro de 2012. Entendemos a linguagem como a condição da existência do homem, pois é somente através da linguagem que o homem se constitui como sujeito da enunciação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Keila de Quadros Schermack - Coordenador., Financiador(es): Universidade de Passo Fundo - Bolsa.