Renato Darcio Noleto Silva
Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática PPGECEM, da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (REAMEC); Mestre em Ensino de Matemática pela Universidade Estadual do Pará (2019); Especialista em Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais Digitais na Faculdade de Psicologia e Ciência da Educação da Universidade de Coimbra - PT (2022); Especialista em Informática na Educação - Instituto Federal do Maranhão (2021); Especialista em Gestão Escolar- MBA- Instituto Brasileiro de Mercados e Capitais - IBMEC/RJ (2013); Especialista em Matemática pela Universidade Federal do Piauí- UFPI (2007); Licenciado em Ciências pela Universidade Estadual do Maranhão com habilitação em Matemática (2004); Atualmente é Professor EBTT D3 Nível-3 de matemática em regime de dedicação exclusiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão nos cursos de Ensino Médio, Ensino Superior e Pós-Graduação. Diretor Regional de Educação pela SEDUCMA (2013-2015). Líder do Grupo de Pesquisa em Tecnologias Digitais no Ensino. Membro Titular do Conselho Superior do IFMA -CONSUP (abr de 2016- jun. 2020). Membro do do GT6 - Educação Matemática: Tecnologias Digitais e Educação a distância da SBEM - Sociedade Brasileira de Educação Matemática. Autor do livro: "Ensino de Pirâmides com a construção de aplicativos para smartphones". Diretor eleito (2020-2024) e reeleito para o pleito 2024-2028 no Instituto Federal do Maranhão- Campus São João dos Patos. Exerce a função de avaliador ad hoc do MEC/INEP. Possui experiência na área de Matemática, com ênfase em Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Matemática, Educação a Distância e outras Metodologias de Ensino.
Informações coletadas do Lattes em 30/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação em Ciências e Matemáticas
2023 - Atual
Universidade Federal do Pará
Título: ENSINO DE MATEMÁTICA POR ATIVIDADES E TECNOLOGIAS DIGITAIS: uma aliança possível a partir da construção de aplicativos para smartphones
Orientador: Pedro Franco de Sá
Coorientador: A definir.
Mestrado profissional em Mestrado em Ensino de Matemática
2017 - 2019
Universidade do Estado do Pará
Título: Ensino de Pirâmides na construção de aplicativos para Smartphones, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Cinthia Cunha Maradei Pereira
Coorientador: Fábio Josá da Costa Alves. Palavras-chave: Pirâmides; Aplicativos; Ensino.Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Mestrado profissional interrompido em 2014 em Mestrado Profissional em Matemática em Rede - PROFMAT
2014 - Atual
Universidade Federal do Piauí
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Curso Incompleto
Ano de interrupção: 2014
Especialização em Especialização em Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais Digitais
2022 - 2022
Universidade de Coimbra
Título: Poligame: uma aventura no espaço geométrico
Orientador: Ana Amélia Amorim Carvalho
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA, FAPEMA, Brasil.
Especialização em Informática na Educação
2019 - 2020
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão
Título: Formação Continuada de professores na construção de aplicativos para smartphones: um estudo de caso
Orientador: Fabrícia da Silva Machado
Especialização interrompida em 2015 em Especialização em Coordenação Pedagógica
2015 - Atual
Universidade Federal do Maranhão
Ano de interrupção: 2015
Especialização em MBA-Gestão Escolar
2011 - 2013
Instituto Brasileiro de Mercados e Capitais
Título: A Contribuição do Laboratório de Informática do Centro de Ensino Edison Lobão para Revitalização das Práticas Pedagógicas
Orientador: Andréa Paula Osório Duque
Especialização em Especialização em matemática
2006 - 2007
Universidade Federal do Piauí
Título: Uma Perspectiva sobre o Lúdico no Ensino da Matemática
Orientador: Vicente de Paulo Lima
Formação complementar
2025 -
Programa de Formação de Gestores da Rede Federal de Educação Profissional,. (Carga horária: 345h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.
2018 -
Curso Nacional de Formação para Feiras de Matemática. (Carga horária: 80h). , Sociedade Brasileira de Educação Matemática, SBEM, Brasil.
2017 -
Extensão universitária em Ensaios matemáticos em sala de aula- Geometria Espacial. (Carga horária: 120h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2017 -
Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado da Educação do Maranhão, SEDUC MA, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Ciclo de Estudos Recursos Digitais para Análise Qualitativa em Ensino de C. (Carga horária: 12h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.
2021 - 2021
Habilitação para Duplo Perfil - Avaliações Institucionais. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2021 - 2021
Curso para a permanência na base do Banco de Avaliadores do INEP. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2021 - 2021
Habilitação para Duplo Perfil em Modalidades de Ensino - Av. Institucional. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Revista científica: qualificação para novos editores. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Planejamento Educacional: por que, para que e como fazer?. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2019 - 2019
Capacitação para Permanência no Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Curso de Geogebra. (Carga horária: 48h). , UNESPAR - Campus Apucarana, UNESPAR, Brasil.
2018 - 2018
Elaboração de itens de matemática. (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2018 - 2018
Planejamento Estratégico em Instituições Públicas. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2018 - 2018
Workshop 20 anos EAD UEMA. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2018 - 2018
II Simpósio de Formação de professores da região sudeste. (Carga horária: 27h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Elaboração de Itens para avaliações em larga escala. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Pará, UEPA, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em I Semana Acadêmica dos estudantes de matemática. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Pará, UEPA, Brasil.
2017 - 2017
Iniciação a robótica no ensino de matemática. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2017 - 2017
Mini Curso - Construção de livros com animação gráfica. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2017 - 2017
Resolução de Conflitos Aplicada ao Contexto das Ouvidorias. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2017 - 2017
Gestão em Ouvidoria. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2017 - 2017
Mini Curso - Construção de livros com animação gráfica. (Carga horária: 4h). , Unidade Escolar Professora Áurea Freire, UEPAF, Brasil.
2017 - 2017
Introdução à Gestão de Processos. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2017 - 2017
Ética e Serviço Público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2017 - 2017
Acesso à Informação. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2017 - 2017
Controle Social. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2017 - 2017
Parâmetros do professor pesquisador. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2017 - 2017
A atuação do profissional docente frente às práticas Públicas Educacionais. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2017 - 2017
CATE ? CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS- Módulo Youtube. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação do Maranhão, SEDUC MA, Brasil.
2017 - 2017
Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Educacionais Módulo Ferramentas de. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação do Maranhão, SEDUC MA, Brasil.
2017 - 2017
Uso de tecnologias digitais no des. de atividades de modelagem matemática. (Carga horária: 4h). , Sociedade de Educação Matemática do Pará, SBEMPA, Brasil.
2017 - 2017
Encontro Pedagógico. (Carga horária: 8h). , Editora Saraiva/Ática/Scipione, SARAIVA, Brasil.
2016 - 2016
Khan Academy e a Personalização do Ensino. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal do Piauí, IFPI, Brasil.
2016 - 2016
Gestão Estratégica com foco na Administração Pública. (Carga horária: 40h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.
2010 - 2014
MBA em especialização em Gestão Escolar-MBA. (Carga Horária: 480h). , INSTITUTO BRASILEIRO DE MERCADOS E CAPITAIS, IBMEC, Brasil.
2009 - 2009
Curso de formação de tutores em EAD. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2009 - 2009
GESTAR II. (Carga horária: 300h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2008 - 2008
Curso de Aperfeiçoamento para professores de matem. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2007 - 2007
Planejamento e Avaliação de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , fUNDAÇÃO DE APOIO À EDUCAÇÃO E AO DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO DO PIAUÍ, FUNADEPI, Brasil.
2005 - 2007
Pró-letramneto. (Carga horária: 320h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2005 - 2006
Curso de Aperfeiçoamento de Formação Continuada. (Carga horária: 240h). , Astecon consultoria, ASTECON, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: ENSINO DE MATEMÁTICA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Escolar.
Organização de eventos
GARCIA, L. L. D. ; SOUSA, P. R. ; MOURA, E. G. ; SARAIVA, V. M. B. ; SILVA, R. D. N. . Programa de Aperfeiçoamento de Professores de Matemática do Ensino Médio-PAPMEM. 2018. (Outro).
PEREIRA, G. L. ; SILVA, R. D. N. . Matemática do passado ao contemporâneo. 2017. .
DINIZ, M. M. ; SILVA, R. D. N. . Da rasa de açaí à Garrafa de Klein: Matemática!. 2017. .
COSTA, A. C. ; SILVA, R. D. N. . ONDE ESTÁ A MATEMÁTICA? A EXPOMAT RESPONDE. 2017. (Exposição).
Participação em eventos
III Seminário Internacional de Lesson Study no Ensino da Matemática (III SILSEM). 2025. (Seminário).
XV Encontro Nacional de Educação Matemática.NARRATIVAS DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE MATEMÁTICA SOBRE SUAS PRÁTICAS NO INÍCIO DA CARREIRA. 2025. (Encontro).
6º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática - SIPEMAT.POLIGAME: uma aventura no espaço geométrico. 2024. (Simpósio).
6º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática - SIPEMAT.Minicurso CRIAÇÃO DE APLICATIVOS PARA SMARTPHONES COMO PROPOSTA DE ENSINO DE MATEMÁTICA. 2024. (Simpósio).
6º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática - SIPEMAT.TENCOLOGIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2024. (Simpósio).
SEMINÁRIO DE COGNIÇÃO E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.SOFTWARES DE CRIAÇÃO DE APLICATIVOS: CARACTERIZAÇÕES E FASE NAS TECNOLOGIAS. 2024. (Seminário).
47ª Reunião Anual dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica (REDITEC). 2023. (Outra).
II SIMPÓSIO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DO IFMA e V SIMPÓSIO DE INTERNACIONALIZAÇÃO ACADÊMICA DA UFMA : A Internacionalização da Educação Profissional, do Ensino Superior e da Pós-Graduação em perspectiva. 2023. (Simpósio).
IX Encontro Nacional de Educação- CONEDU.NSINO POR ATIVIDADES EXPERIMENTAIS: UMA PROPOSTA DE INTEGRAÇÃO DA MATEMÁTICA COM A BIOLOGIA SOB UMA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO. 2023. (Encontro).
Universo IFMA. Dos fios traçados aos padrões geométricos: o artesanato das bordadeiras de São João dos Patos numa perspectiva da etnomodelagem matemática. 2023. (Feira).
Universo IFMA. 2023. (Feira).
Universo IFMA. ESTUDO DE FÍSICA COM APLICATIVOS PARA SMARTPHONES: Criando e aprendendo. 2023. (Feira).
Universo IFMA. Projeto Lab Matic Maker - Versão APK. 2023. (Feira).
I Formação para Alunos Licenciados em Física.A construção de aplicativos para smartphones numa perspectiva da sala de aula invertida. 2020. (Encontro).
II Simpósio Internacional e IV Nacional de Tecnologias Digitais na Educação.ENSINO MEDIADO POR TECNOLOGIAS DIGITAIS E O DESENVOLVIMENTO DA GÊNESE INSTRUMENTAL. 2020. (Simpósio).
CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. O USO DE SMARTPHONES NO ENSINO BÁSICO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES. 2019. (Congresso).
CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2019. (Congresso).
I Simpósio Internacional e IV Nacional de Tecnologias Digitais na Educação ? IV - SNTDE 2019. 2019. (Simpósio).
I Simpósio Internacional e IV Nacional de Tecnologias Digitais na Educação ? IV - SNTDE 2019.Minicurso: Modelagem de aplicativos para Smartphones no App Inventor 2: uma proposta para ensino na área de exatas.. 2019. (Simpósio).
III Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação. 2018. (Simpósio).
II Simpósio da Formação de Prof da Região Sudeste. 2018. (Simpósio).
As surpresas do infinito. 2017. (Outra).
II encontro Vigiense dos estudantes de matemática- EVEM.ENEM- reflexões e objetivos. 2017. (Outra).
Palestra- A atuação do profissional docente frente às práticas públicas educacionais. 2017. (Outra).
Palestra- O ofício do professor. 2017. (Outra).
Palestra- Parâmetros do professor pesquisador. 2017. (Outra).
SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.ENEM 2017: REFLEXÕES E OBJETIVOS. 2017. (Oficina).
SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.Palestra- ENEM 2017: REFLEXÕES E OBJETIVOS. 2017. (Outra).
VII Seminário de Cognição em Educação Matemática da UEPA.DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE PIRÂMIDES SEGUNDO ALUNOS DE ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS DO INTERIOR DO MARANHÃO. 2017. (Seminário).
XI Encontro Paraense de Educação Matemática.O ENSINO DE PIRÂMIDES: POSSIBILIDADES COMA CRIAÇÃO DE APLICATIVOS NO APP INVENTOR 2. 2017. (Encontro).
XI Encontro Paraense de Educação Matemática. 2017. (Encontro).
2° Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Nordeste. 2016. (Simpósio).
I Fórum Interinstitucional das Licenciaturas.A implementação das novas diretrizes curriculares nacionais para a formação de professores: desafios e perspectivas. 2016. (Outra).
SEPPIE 2015/2016- Seminário de Pesquisa, Pós-Graduação, Inovação e Extensão- IFMA. 2016. (Seminário).
Workshop PROEXT/SEPPIE 2015-2016.Programa de Aperfeiçoamento para professores de Matemática do Ensino Médio. 2016. (Outra).
Semana do Técnico -SEMATEC 2015.Softwares na Resolução de Problemas Matemáticos. 2015. (Oficina).
2° Simpósio de Saúde: Um olhar transdisciplinar e Holístico.Educação física adaptada/ Práticas pedagógicas na Escola. 2009. (Simpósio).
III Fórum Internacional de Educação. 2003. (Outra).
Participação em bancas
SANTOS, S. C. A.; MONTEIRO, F. C. L.;SILVA, R. D. N.. TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ABORDAGEM INTEGRADA DE ABORDAGEM GAMIFICADA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão.
SILVA, T. R.; MOURA, A. G. A.;SILVA, R. D. N.. TUTORIA NA EAD E COMPETÊNCIAS DIGITAIS: um estudo com os tutores do curso de administração da UEMA. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçaõ em Educação a Distância e Tecnologias Aplicadas) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
MOURA, A. G. A.;SILVA, R. D. N.; SOUSA, V. A. E.. O USO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS SITUADAS NO MUNICÍPIO DE URUÇUÍ-PI. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçaõ em Educação a Distância e Tecnologias Aplicadas) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
SILVA, R. D. N.; CAMINHA, S. M. S.; MOURA, A. G. A.. ENSINO DE MATEMÁTICA POR ATIVIDADES EXPERIMENTAIS E TECNOLÓGICAS: um olhar pedagógico. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçaõ em Educação a Distância e Tecnologias Aplicadas) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
SILVA, R. D. N.; MOURA, A. G. A.; SOUSA, A. P. B.. INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: uma análise das estratégias utilizadas por professores. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçaõ em Educação a Distância e Tecnologias Aplicadas) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
PAIVA JUNIOR, F. P.;SILVA, R. D. N.; BATISTA, M. S.. O ENSINO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: TEORIA E PRÁTICA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
SILVA, R. D. N.; CAMINHA, S. M. S.; GOMES, P. R. S.. UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS POR REDESCOBERTA NO LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
SANTOS, D. S. L.; SANTOS, F. A.;SILVA, R. D. N.. A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO HOSPITALAR. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; SANTOS, M. A. F.; CAMINHA, S. M. S.. A plataforma KHAN ACADEMY como ferramenta de gestão da sala de aula. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; SANTOS, M. A. F.; CAMINHA, S. M. S.. O perfil do gestor na perspectiva da gestão democrática nas escolar públicas estaduais do médio sertão maranhense: Algumas considerações. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; MONTEIRO, A. N.; CAMINHA, S. M. S.. Projeto Político Pedagógico e a organização do ambiente escolas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; SA, D. M. P.; MONTEIRO, A. N.. Políticas de Financiamento da Educação Básica: da relação dom a produção acadêmica na formação inicial de Professores. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; SANTOS, M. A. F.; SILVA, E. S.. Gestão Escolar: participação dos pais na escola como contribuição desafiadora para a qualidade da educação na rede pública da educação básica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; SANTOS, M. A. F.; SILVA, E. S.. Participação da comunidade na gestão democrática em escolas de ensino médio do município de Pastos Bons-MA, na perspectiva da qualidade do processo ensino-aprendizagem. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; SANTOS, M. A. F.; SILVA, E. S.. Gestão Escolar Democrática: um desafio na Escola Municipal Senador José Neiva em Nova Iorque para a melhoria da qualidade do processo de ensino-aprendizagem.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; SANTOS, M. A. F.; SILVA, E. S.. Gestão Escolar Democrática: Parceria com a família no processo escolar do aluno dos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola municipal da cidade de Floriano-PI. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; SANTOS, M. A. F.; SILVA, E. S.. Gestão Escolar: possibilidades quanto a medidas que o gestor escolar deve usar para combater a evasão escolar no ensino de jovens e adultos (EJA).. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; SANTOS, M. A. F.; SILVA, E. S.. Indisciplina escolar: possíveis caminhos que o gestor escolar deve usar para combater esse problema nas escolas de educação básica.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; SANTOS, M. A. F.; SILVA, E. S.. O reflexo da gestão democrática escolar no processo ensino-aprendizagem na educação infantil.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão.
ARANTES, G. R. G. P.; BOGEA, J. P.;SILVA, R. D. N.; FERRAZ, J. M.. O PROFESSOR E O USO DAS TECNOLOGIAS NA SALA DE AULA: Estudo de caso de professores do 5° ano do Ensino Fundamental I em uma escola do município de São João dos Patos ? MA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Maranhão.
ARANTES, G. R. G. P.; LIMA, F. H.;SILVA, R. D. N.; DIAS, G. R.. CONTRIBUIÇÕES DOS RECURSOS VISUAIS E AUDIOVISUAIS PARA EDUCAÇÃO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Maranhão.
DIAS, G. R.; BOGEA, J. P.;SILVA, R. D. N.; ARANTES, G. R. G. P.. TECNOLOGIA ASSISTIVA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR: CONSIDERAÇÕES DA FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Maranhão.
DIAS, G. R.; LIMA, F. H.;SILVA, R. D. N.; ARANTES, G. R. G. P.. A importância do Google Maps para as aulas de Geografia. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Maranhão.
ARANTES, G. R. G. P.; BOGEA, J. P.;SILVA, R. D. N.; FERRAZ, J. M.. UTILIZAÇÃO DE SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS NA APRENDIZAGEM NA FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Maranhão.
DIAS, G. R.; BOGEA, J. P.;SILVA, R. D. N.; FERRAZ, J. M.. O USO DA INFORMÁTICA NO ENSINO DA GEOGRAFIA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; SILVA, G. C.; NORBERTO, G. A.. DESAFIOS DA EVASÃO ESCOLAR NA ESCOLA MUNICIPAL MANOEL CARVALHO DE ALMEIDA, POVOADO CHAPADA DOS MARCOS, MUNICÍPIO DE NOVA IORQUE -MA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; SILVA, E. S. S.; MOURA, A. G. A.. Desafios e Possibilidades da multisseriação na sala 2º/3º ano na Escola Manoel Carvalho de Almeida. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; SILVA, E. S. S.; MOURA, A. G. A.. O transporte Escolar e sua influencia no aprendizado do aluno do campo: foco nos alunos da Unidade Integrada 31 de Março no município de São João dos Patos-MA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; COIMBRA FILHO, S.; LOPES, J. F. C.. UMA ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE A TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA E OS NÍVEIS DE PENSAMENTO GEOMÉTRICO. 2026. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
CAMINHA, S. M. S.;SILVA, R. D. N.; SANTOS, S. C. A.. O USO DE JOGOS COMO ESTRATÉGIA DO DESENHO UNIVERSAL DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTE COM SÍNDROME DE DOWN. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
SILVA, R. D. N.; SILVA, T. R.; CAMINHA, S. M. S.; LIMA, M. V. O.. ENSINO DE MATEMÁTICA POR ATIVIDADES E TECNOLOGIAS DIGITAIS: um mapeamento sobre trabalhos desenvolvidos no Grupo de Pesquisas em Tecnologias Digitais - GPTeDE. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
SILVA, R. D. N.; MORAIS, E. C.; SILVA, E. B.. ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NO ESTUDO DE ÁREA DE POLÍGONOS: o teorema de pick com o uso do geoplano. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; CIPRIANO, Vivian Maria Barbosa Saraiva; SILVA, P. S.. DOS FIOS TRANÇADOS AOS PADRÕES GEOMÉTRICOS: O ARTESANATO DAS BORDADEIRAS DE SÃO JOÃO DOS PATOS NUMA PERSPECTIVA ETNOMATEMÁTICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
SILVA, R. D. N.; SILVA, E. B.; TURIBUS, S. N.. A PLATAFORMA APP INVENTOR NA CONSTRUÇÃO DE APLICATIVOS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE PROGRESSÃO GEOMÉTRICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; TURIBUS, S. N.; SILVA, E. B.. UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA APLICADA AO ENSINO DA GEOMETRIA A PARTIR DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; TURIBUS, S. N.; SILVA, E. B.. ATIVIDADES EXPERIMENTAIS PARA O ENSINO DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS: A utilização do software Desmos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão.
Silva. Alexsandro Ricardo;SILVA, R. D. N.; ALENCAR, F. P.. ESTUDO TEÓRICO DO FUNCIONAMENTO BÁSICO DE SMARTPHONES: UMA PERSPECTIVA ATRAVÉS DO USO DESSES APARELHOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
CAMINHA, S. M. S.;SILVA, R. D. N.; Santana. Joseane Rodrigues. O CÁLCULO DE ÁREAS PELO TEOREMA DE PICK PARA DEFICIENTE VISUAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
SILVA, R. D. N.; SOUSA, P. R.; CAMINHA, S. M. S.. APLICATIVO PARA ORÇAMENTO NA CONSTRUÇÃO CIVIL COM MODELAGEM MATEMÁTICA: um relato de experiência no PIBIC. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
GOMES, P. R. S.;SILVA, R. D. N.; CIPRIANO, Vivian Maria Barbosa Saraiva; SOUSA, A. P. B.. DAS POLÍTICAS DE FINANCIAMENTO ESTUDANTIL A NECESSIDADE DE INTEGRAÇÃO DA MATEMÁTICA CRÍTICA COMO SUPORTE A EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
CIPRIANO, Vivian Maria Barbosa Saraiva;SILVA, R. D. N.; Sá. Pedro Franco de; GARCIA, L. L.. ATIVIDADE POR REDESCOBERTA: GEOMETRIA ANALÍTICA COM MATERIAIS CONCRETOS NO LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
BRIGIDA, M. A. S.; SILVA, F. C.;SILVA, R. D. N.. AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
BRIGIDA, M. A. S.; SILVA, F. C.;SILVA, R. D. N.. AS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA ABORDAGEM SOBRE O USO DO SOFTWARE OPENBOARD NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
ASSUNCAO, E. M.; LIMA, M. V. O.;SILVA, R. D. N.. A TECNOLOGIA E A SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
BRIGIDA, M. A. S.; FERREIRA JUNIOR, J. V.;SILVA, R. D. N.. DESAFIOS VIVENCIADOS EM TEMPOS DE PANDEMIA: Ensinar matemá?ca no ensino médio. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
CIPRIANO, Vivian Maria Barbosa Saraiva;SILVA, R. D. N.; SARAIVA, G. N.. ESTUDO SOBRE AS PRINCIPAIS DIFICULDADES NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ENVOLVENDO OPERAÇÕES FRACIONÁRIAS NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
SILVA, R. D. N.; CIPRIANO, Vivian Maria Barbosa Saraiva; CAMINHA, S. M. S.. ENSINO DE FUNÇÕES POLINOMIAIS DO PRIMEIRO GRAU: MODELAGEM MATEMÁTICA COM A CONSTRUÇÃO DE APLICATIVOS PARA SMARTPHONES NO APP INVENTOR 2. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
SILVA, R. D. N.; GOMES, P. R. S.; CAMINHA, S. M. S.. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: PROGRESSÃO ARITMÉTICA COM CONSTRUÇÃO DE APLICATIVOS NA PLATAFORMA DO APP INVENTOR 2. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
SILVA, R. D. N.; MOURA, E. G.; CAMINHA, S. M. S.. CONSTRUÇÃO DE APLICATIVOS PARA SMARTPHONES E ATIVIDADES INVESTIGATIVAS PARA O ESTUDO DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
SILVA, R. D. N.; CAMINHA, S. M. S.; MOURA, A. G. A.. EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO: uma proposta a partir da perspectiva do ensino remoto. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação Pedagógica) - Instituto Federal do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; CAMINHA, S. M. S.; MOURA, A. G. A.. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: práticas, desafios e reflexões. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação Pedagógica) - Instituto Federal do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; CAMINHA, S. M. S.; MOURA, A. G. A.. EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: considerações sobre a evasão e permanência. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação Pedagógica) - Instituto Federal do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; CAMINHA, S. M. S.; MOURA, A. G. A.. EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO: uma proposta a par,r da perspec,va do ensino remoto. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação Pedagógica) - Instituto Federal do Maranhão.
CIPRIANO, Vivian Maria Barbosa Saraiva;SILVA, R. D. N.; CAMINHA, S. M. S.. Modelagem Matemática aplicada ao ensino de sistemas de amortização: SAC e SAF. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos.
SILVA, Aline Lopes da; GROSMANN, Diego; COELHO, Abílio Soares;SILVA, R. D. N.. Uso do Software Geogebra no Ensino Aprendizagem de Matemática no 2º ano Ensino Médio do Colégio Valmar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Informática) - Instituto Federal do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; RODRIGUES, K. S. S.; SILVESTRE, C. J.; BARBOSA, J. R.; SILVA, L. S.; COSTA, A. S. S. M.; HOLANDA, J. M. C.; SANTOS, N. M. B. V.. Comissão Permanente de Avaliação Institucional. 2016.
SILVA, R. D. N.. Avaliador Ad Hoc EDITAL Nº 28/2025 - PIC/IFTO/CNPq - PIBIC-EM. 2025. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins.
SILVA, R. D. N.. Avaliador de comunicação oral e poster no 6º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2024. Universidade Estadual da Paraíba.
SILVA, R. D. N.; SILVA, M. B. F.; MAGALHAES JUNIOR, A. G.. Visita in loco e relatório de recredenciamento de IES - INEP/MEC- Faculdade. 2023. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
SILVA, M. B. F.; AMORIM, E. L. C.;SILVA, R. D. N.. Visita in loco e relatório de recredenciamento de IES - INEP/MEC- Centro Universitário. 2023. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
AZAMBUJA, J. R. F.;SILVA, R. D. N.; COIMBRA, F. G.. Visita in loco e relatório de recredenciamento de IES - INEP/MEC- Centro Universitário. 2023. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
MOTA, V. C. A.;SILVA, R. D. N.; SOUTO, A. J.. Visita in loco e relatório de credenciamento de IES - INEP/MEC- Faculdade. 2023. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
SILVA, R. D. N.. Parecerista no IX Encontro Cajezeirense de Matemática. 2023. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.
SOARES, A. A.; LIRA, R. A.;SILVA, R. D. N.. Visita in loco e relatório de credenciamento de IES - INEP/MEC-Faculdade. 2021. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
SILVA, R. D. N.. PROFESSOR VERSUS GEOMETRIA: COMO SE ENCONTRA O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE COELHO NETO-MA. 2019. Instituto Federal do Maranhão.
SILVA, R. D. N.. PROFESSOR VERSUS GEOMETRIA: COMO SE ENCONTRA O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE COELHO NETO-MA. 2019. Instituto Federal do Maranhão.
SILVA, R. D. N.. ANÁLISE DA APLICAÇÃO DA TEORIA DE VAN HIELE AOS ALUNOS DE 1º ANO DO ENSINO MÉDIO DO IFMA CAMPUS BURITICUPU. 2019. Instituto Federal do Maranhão.
SILVA, R. D. N.. Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Saberes Docentes. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
LOPO, A. B.; GOMES, G. P.; BASTOS, J. P.;SILVA, R. D. N.. Comissão de avaliação de Reconhecimento de Saberes Docentes. 2019. Instituto Federal do Maranhão.
SOUSA, I. S.; OLIVEIRA, P. C.; BASTOS, J. P.;SILVA, R. D. N.. Comissão de Avaliação de Reconhecimento de Saberes Docentes. 2019. Instituto Federal do Maranhão.
SOUSA, I. S.; OLIVEIRA, P. C.; BASTOS, J. P.;SILVA, R. D. N.. Comissão de Reconhecimento de Saberes Docentes. 2019. Instituto Federal do Maranhão.
SILVA, T. V.; SOUZA, C. F.;SILVA, R. D. N.; SOUZA, V. M.. Comissão de Reconhecimento de Saberes Docentes. 2019. Instituto Federal do Maranhão.
SILVA, R. D. N.. O distanciamento entre a formação de professores de Matemática e a prática docente. 2019. Instituto Federal do Tocantins Campus Palmas.
SILVA, R. D. N.. O Estado da Arte de pesquisas envolvendo a Teoria dos Registros de Representação Semiótica e o ensino de Cálculo Diferencial e Integral. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins.
SILVA, R. D. N.. Comissão de Reconhecimento de Saberes Docentes. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
SILVA, T. V.; SOUSA, I. S.;SILVA, R. D. N.; REGO JUNIOR, F. S.. Banca de Avaliação de Reconhecimento de Saberes Docentes. 2019. Instituto Federal do Maranhão.
REGO JUNIOR, F. S.;SILVA, R. D. N.. Comissão Especial de Reconhecimento de Saberes Docentes. 2019. Instituto Federal do Maranhão.
SILVA, R. D. N.. Avaliador(a) ad hoc da seleção da 10ª JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENSÃO - JICE/IFTO 2019. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins.
SILVA, R. D. N.. PROFESSOR VERSUS GEOMETRIA: COMO SE ENCONTRA O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE COELHO NETO-MA. 2019. Instituto Federal do Maranhão.
LIMA, F. C. V.; NOGUEIRA, N. N.; FERREIRA, F. A. P. S. A.;SILVA, R. D. N.. Comissão de Avaliação de processo de Reconhecimento de Saberes e Competências. 2018. Instituto Federal do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; PAIVA, G. E. R.; BATTI, J. C. B.. Comissão de avaliação de Reconhecimento de Saberes e Competências Docentes. 2018. Instituto Federal do Sertão Pernambucano.
CHAQUIAM, M.; SERRA, G. M.;SILVA, R. D. N.. Comissão para Eleição da Coordenação do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Matemática. 2017. Universidade do Estado do Pará.
CHAQUIAM, M.;SILVA, R. D. N.; SERRA, G. M.. Comissão para a eleição de coordenação do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Matemática. 2017. Universidade do Estado do Pará.
SILVA, R. D. N.; ALBUQUERQUE, A. C. G.; FERREIRA, D. J. L.. Processo Seletivo Simplificado para a Contratação de professor substituto do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.
SILVA, R. D. N.; SILVA, E. T.; SILVA, A. C.. Processo Seletivo Simplificado para a Contratação de professor substituto do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão.
TUPINAMBA, F. M.; Reis, L.S.;SILVA, R. D. N.. Comissão Julgadora para proceder programação, executar e julgar provas, bem como avaliar títulos do concurso público para preenchimento de vaga de professor Substituto do Ensino Básico Técnico e Tecnológico correspondente à Classe D101-20h co Colégio Agrícola de Floriano. 2009. Universidade Federal do Piauí.
Orientou
Beckmam; Kelly R; S; Fonseca;Silvio C; Santos; Aprendizagem matemática mediada pelo lúdico: uma proposta de intervenção pedagógica com alunos do 6º ano; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);
LETRAMENTO MATEMÁTICO E FORMAÇÃO DOCENTE: uma revisão sistemática de estudos; ; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);
C; Filho; Sivaldo S; Sousa; Francisco S; Vale; Os saberes das águas: conhecimentos matemáticos presentes nas práticas de pesca artesanal em Barreirinhas-MA; ; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);
O ensino de frações por meio do uso de materiais concretos na perspectiva das atividades experimentais; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);
Probabilidade e cultura popular: uma análise matemática da crença na escolha dos nomes "Eva" e "Adão" na determinação do sexo do próximo filho; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Técnico em Logística) - Instituto Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; (Orientador);
LABORATÓRIO STEAM SUSTENTÁVEL: recursos didáticos de matemática com base nos ODS e na economia circular; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Matemática Licenciatura) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);
Integração das Tecnologias Digitais no Ensino Fundamental: Uma Análise das Estratégias Utilizadas por Professores; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçaõ em Educação a Distância e Tecnologias Aplicadas) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
ENSINO DE MATEMÁTICA POR ATIVIDADES EXPERIMENTAIS E TECNOLÓGICAS: um olhar pedagógico; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçaõ em Educação a Distância e Tecnologias Aplicadas) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
FUNÇÕES QUADRÁTICAS COM TECNOLOGIA: Uma aplicação com o Software Desmos; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
TECNOLOGIAS DIGITAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: impactos na prática educativa; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS POR REDESCOBERTA NO LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
A plataforma KHAN ACADEMY como ferramenta de gestão da sala de aula; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
O perfil do gestor na perspectiva da gestão democrática nas escolar públicas estaduais do médio sertão maranhense: Algumas considerações; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Projeto Político Pedagógico e a organização do ambiente escolar; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Políticas de Financiamento da Educação Básica: da relação dom a produção acadêmica na formação inicial de Professores; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Desafios da evasão escolar na Escola Municipal Manoel Carvalho de Almeida, povoado chapada dos Marcos, município de Nova Iorque; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Estadual do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Desafios da multiseriação na sala 2º/3º ano na Escola Municipal Manoel Carvalho de Almeida; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Estadual do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
O transporte Escolar e sua influencia no aprendizado do aluno do campo: foco nos alunos da Unidade Integrada 31 de Março no município de São João dos Patos-MA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Estadual do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
ARTICULAÇÃO DE REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA NOS NÍVEIS DO PENSAMENTO GEOMÉTRICO: UMA INTERVENÇÃO NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2026; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
ENSINO DE MATEMÁTICA POR ATIVIDADES E TECNOLOGIAS DIGITAIS: um mapeamento sobre trabalhos desenvolvidos no Grupo de Pesquisas em Tecnologias Digitais - GPTeDE; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NO ESTUDO DE ÁREA DE POLÍGONOS: O TEOREMA DE PICK COM O USO DO GEOPLANO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
TECNOGEOMETRIA: uma proposta de ensino com o uso do Mathigon na construção dos Poliedros de Platão; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
ALMEIDA, MÔNICA C; M; VIANA, RAYANE M; MENDE; GEOMETRIA DINÂMICA: O MATHIGON COMO FERRAMENTA PARA UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE POLÍGONOS NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
A PLATAFORMA APP INVENTOR NA CONSTRUÇÃO DE APLICATIVOS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE PROGRESSÃO GEOMÉTRICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
A; DA SILVA, FRANCISCO P; DA LUZ, JULIANA S; DA SILVA; ATIVIDADES EXPERIMENTAIS PARA O ENSINO DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS: a utilização do software Desmos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA APLICADA AO ENSINO DA GEOMETRIA A PARTIR DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Matemática) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
O ENSINO DE MATEMÁTICA COM TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA REVISÃO DE ESTUDOS SOBRE A TEORIA DA GÊNESE INSTRUMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Aplicativo para orçamento na construção civil com Modelagem Matemática: um relato de experiência no PIBIC; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Aplicativos matemáticos no ensino de física: um relato de experiência; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
LÓGICA MATEMÁTICA PARA PROGRAMAÇÃO DE APLICATIVOS: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Etnomatemática e Geometria plana: perspectivas sobre o trabalho das bordadeiras patoenses; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: PROGRESSÃO ARITMÉTICA COM CONSTRUÇÃO DE APLICATIVOS NA PLATAFORMA DO APP INVENTOR 2; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
CONSTRUÇÃO DE APLICATIVOS PARA SMARTPHONES E ATIVIDADES INVESTIGATIVAS PARA O ESTUDO DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
ENSINO DE FUNÇÕES POLINOMIAIS DO PRIMEIRO GRAU: MODELAGEM MATEMÁTICA COM A CONSTRUÇÃO DE APLICATIVOS PARA SMARTPHONES NO APP INVENTOR 2; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Modelagem no Ensino de Matemática: orçamento para a construção civil, possibilidades com aplicativos para smartphones; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Maranhão; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Gênese Instrumental na interação com o App Inventor 2: resultados de um experimento aplicado a docentes; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Diagnóstico sobre a utilização dos laboratórios de Matemática e Física nas escolas de Ensino Médio da Rede Estadual do Maranhão na Unidade Regional de Educação de São João dos Patos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto Federal do Maranhão, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Dos fios trançados aos padrões geométricos: o artesanato das bordadeiras de São João dos Patos numa perspectiva de etnomodelagem matemática; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Maranhão; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Estudo de física com aplicativos para smartphones: criando e aprendendo; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO - PAPMEM MÓDULO 2019; 1; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO - PAPMEM MÓDULO 2019; 1; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO - PAPMEM MÓDULO 2019; 1; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Projeto de Extensão: APLICATIVOS MATEMÁTICOS PARA SMARTPHONES ? CONSTRUINDO E APRENDENDO; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Aplicativos matemáticos para smartphones: construindo e aprendendo; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Aplicativos matemáticos para smartphones: construindo e aprendendo; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Aplicativos matemáticos para smartphones: construindo e aprendendo; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Aplicativos matemáticos para smartphones: construindo e aprendendo; ; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Aplicativos matemáticos para smartphones: construindo e aprendendo; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Aplicativos matemáticos para smartphones: construindo e aprendendo; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Aplicativos matemáticos para smartphones: construindo e aprendendo; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio-PAPMEM; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio-PAPMEM; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio-PAPMEM; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Física) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio-PAPMEM; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Física) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio-PAPMEM; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Física) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
PAPMEMPrograma de Aperfeiçoamento de Professores de Matemática do Ensino Médio; 2015; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio-PAPMEM; 2015; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos; Orientador: Renato Darcio Noleto Silva;
Produções bibliográficas
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SILVA, R. D. N. . Ensino por meio de Tecnologias Digitais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, R. D. N. . COMO ADEQUAR UM APRENDIZADO SIGNIFICATIVO ALIADO AO USO DAS MÍDIAS DE COMUNICAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARQUES, G. E. A. ; SILVA, R. D. N. ; CHAQUIAM, M. . GEOMETRIA PROJETIVA: um recorte histórico da ?matematicarte?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GUIMARAES, J. L. ; LIMA, F. S. ; SANTOS, D. M. ; SILVA, R. D. N. . CALCULADORA COMO FERRAMENTA NO ENSINO DE MATEMÁTICA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, R. D. N. ; Neto, Arão Noleto de Carvalho ; SOUSA, M. C. . DIAGNÓSTICO SOBRE A UTILIZAÇÃO DOS LABORATÓRIOS DE MATEMÁTICA E FÍSICA NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DO MARANHÃO NA UNIDADE REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO JOÃO DOS PATOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, R. D. N. . DIAGNÓSTICO SOBRE A UTILIZAÇÃO DOS LABORATÓRIOS DE MATEMÁTICA E FÍSICA NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DO MARANHÃO NA UNIDADE REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO JOÃO DOS PATOS-MA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, R. D. N. ; ALVES, F. J. C. ; MARADEI, C. C. . O ENSINO DE PIRÂMIDES: POSSIBILIDADES COM A CRIAÇÃO DE APLICATIVOS NO APP INVENTOR 2. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, R. D. N. ; ALVES, F. J. C. ; MARADEI, C. C. . O ENSINO DE PIRÂMIDES: POSSIBILIDADES COMA CRIAÇÃO DE APLICATIVOS NO APP INVENTOR 2. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, R. D. N. ; Neto, Arão Noleto de Carvalho . Diagnóstico sobre a utilização dos laboratórios de matemática nas escolas de ensino médio da rede estadual do Maranhão na Unidade Regional de Educação de São João dos Patos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, R. D. N. ; SANTOS, M. L. S. ; SILVA, A. K. M. . DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE PIRÂMIDES SEGUNDO ALUNOS DE ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS DO INTERIOR DO MARANHÃO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, R. D. N. ; Neto, Arão Noleto de Carvalho ; SOUSA, M. C. . DIAGNÓSTICO SOBRE A UTILIZAÇÃO DOS LABORATÓRIOS DE MATEMÁTICA E FÍSICA NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DO MARANHÃO NA UNIDADE REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO JOÃO DOS PATOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, R. D. N. . Programa de Aperfeiçoamento para professores de Matemática do Ensino Médio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, R. D. N. ; Neto, Arão Noleto de Carvalho . DIAGNÓSTICO SOBRE A UTILIZAÇÃO DOS LABORATÓRIOS DE MATEMÁTICA E FÍSICA NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DO MARANHÃO NA UNIDADE REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO JOÃO DOS PATOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA JUNIOR, F. P. ; SILVA, R. D. N. ; CAMINHA, S. M. S. . Trilhas Monográficas em Foco- Vol. 2. Belém-PA: RFB Editora, 2025 (E-book).
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SILVA, R. D. N. ; PEREIRA, C. C. M. ; ALVES, F. J. C. . O estudo de pirâmides com a utilização do 'VOLPIR'. Ponta Grossa- PR: Atena Editora, 2019 (E-book).
Outras produções
SILVA, R. D. N. ; ALVES, F. J. C. ; MARADEI, C. C. . VOLPIR- Volume de pirâmides. 2017.
SILVA, R. D. N. ; COUTO, A. P. ; COSTA, A. C. . Diferentes olhares da Graduação e Pós- Graduação no Curso de Licenciatura em Matemática. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, R. D. N. . Criação de aplicativos para celular no App Inventor 2: Transforme sua aula criando aplicativos para celulares com o seu aluno. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, R. D. N. . Possibilidades de Ensino e Aprendizagem com a criação de aplicativos matemáticos no App Inventor 2. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, R. D. N. . Criação de Aplicativos para celular no App Inventor 2. 2018. .
SILVA, R. D. N. . Instrumentação do App Inventor 2 para a criação de aplicativos matemáticos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, R. D. N. ; MONTEIRO, I. V. . CRIAÇÃO DE APLICATIVOS CELULARES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA E FÍSICA. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, R. D. N. ; BARRETO, D. F. . INSTRUMENTALIZAÇÃO DO APP INVENTOR 2: ENSINO DE MATEMÁTICA CONSTRUINDO APLICATIVOS PARA CELULARES. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, R. D. N. . CONSTRUÇÃO DE APLICATIVOS MATEMÁTICOS. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
Probabilidade e cultura popular: uma análise matemática da crença na escolha dos nomes "Eva" e "Adão" na determinação do sexo do próximo filho, Descrição: As crenças populares frequentemente influenciam decisões cotidianas, inclusive no contexto familiar. Entre essas crenças, há a ideia de que a escolha do nome do filho mais velho como "Eva" ou "Adão" pode influenciar o sexo do próximo filho. O presente estudo investiga essa tradição sob uma perspectiva matemática, utilizando a teoria das probabilidades e a estatística para analisar se há alguma correlação significativa entre a prática e os resultados esperados de nascimentos de meninos e meninas. A pesquisa adota uma abordagem empírica, coletando dados de famílias que seguem essa crença e comparando-os com padrões probabilísticos teóricos. Além disso, o estudo discute como a cultura popular pode influenciar percepções sobre aleatoriedade e causalidade, revelando a relação entre conhecimento matemático e crenças sociais. Os resultados contribuirão para a compreensão da interseção entre tradição e ciência, destacando a importância do pensamento crítico e estatístico na análise de fenômenos culturais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renato Darcio Noleto Silva - Coordenador / Álvaro Ribeiro dos Santos Noleto - Integrante / Hellen Vitorya da Silva Costa - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Bolsa.
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2023 - 2024
A arte dos bordados na cidade de São João dos Patos-MA e o Teorema Mágico., Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo verificar se as 24 simetrias apontadas pelo Teorema Mágico estão presentes nos bordados produzidos em São João dos Patos-MA, e analisar sua importância cultural e artística, bem como seu potencial para o desenvolvimento cognitivo e matemático. A pesquisa será realizada por meio de observação direta dos bordados, entrevistas com bordadeiras locais e análises quantitativas e qualitativas dos dados coletados. Os resultados esperados incluem a compreensão da relevância cultural e artística do bordado com base no Teorema Mágico, a valorização e preservação dessa tradição, e o potencial para o desenvolvimento cognitivo e matemático da utilização dos bordados para o ensino de elementos da geometria plana. Esperamos com tal trabalho, mostrar que a matemática é uma produção contínua e que está presente em diferentes grupos sociais e com identidade própria e independente do conhecimento escolar, e que a matemática escolar pode fazer uso de contextos locais para representações formais da matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renato Darcio Noleto Silva - Integrante / Paulo Roberto de Sousa Gomes - Coordenador / Cristiano Santana De Amorim - Integrante / Cleomaria da Silva Sousa - Integrante.
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2022 - Atual
Dos fios trançados aos padrões geométricos: o artesanato das bordadeiras de São João dos Patos numa perspectiva de etnomodelagem matemática., Descrição: Esta proposta tem como foco principal responder à problemática: que conhecimentos geométricos são mobilizados pelas bordadeiras patoenses para a produção de seus bordados? O quadro teórico que norteará a investigação será subdividido em duas vertentes: uma sobre a Etnomatemática, baseada principalmente no autor D?Ambrósio e a outra na Modelagem Matemática conforme Biembengut (escolha a partir da leitura do trabalho de Kluber e Burak). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renato Darcio Noleto Silva - Coordenador / Poliana de Sousa Silva - Integrante / Juscilene Nolêto de Carvalho - Integrante.
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2022 - Atual
Estudo de física com aplicativos para smartphones: criando e aprendendo, Descrição: Este projeto objetiva desenvolver aplicação, coleta de dados e reflexões a respeito de atividades propostas numa sequência didática a alunos do ensino médio, suas contribuições e possíveis desafios na construção de aplicativos para smartphones como recurso para o ensino das ciências da natureza, especificamente no ensino de física. Tendo por base uma revisão de estudos teóricos e a realização de um experimento com a aplicação de uma sequência didática que contemple a utilização dos laboratórios de física e informática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renato Darcio Noleto Silva - Coordenador / Marcus Vinícius de Oliveira Lima - Integrante / Amaury Pereira dos Santos - Integrante.
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2019 - Atual
Gênese Instrumental na interação com o App Inventor 2: resultados de um experimento aplicado a docentes, Descrição: EDITAL PRPGI Nº 05/2019 - PIBIC SUPERIOR 2019/2020 - Edital de Pesquisa-Este projeto objetiva refletir a respeito da instrumentalização do App inventor 2 a docentes do ensino fundamental e médio e de possíveis desafios na construção de aplicativos como recurso para o ensino de matemática e áreas afins, tendo por base a pesquisa bibliográfica, visando os conceitos teóricos, métodos e a oferta de um curso de formação continuada para a instrumentalização da ferramenta App Inventor 2 na construção de aplicativos por professores da educação básica, analisar a relação desses sujeitos com o objeto (conteúdo) mediado pelo instrumento na perspectiva da Gênese Instrumental de Rabardel. A análise dos resultados obtidos no curso, são baseados no modelo de Situações de Atividades Instrumentais (SAI), que descreve a transformação do artefato em instrumento, pelo sujeito, e com isso, possa provocar a aprendizagem a partir da mobilização de esquemas. Esperamos com tal trabalho, instrumentalizar os docentes participantes e identificar as contribuições da proposta do curso para a prática dos mesmos nas suas respectivas áreas, além de propor a potencialização de smartphones como recursos educacionais nas aulas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Renato Darcio Noleto Silva - Coordenador / Sandra Maria de Sousa Caminha - Integrante / Chara Kelly da Silva Vieira - Integrante / Sheila Gomes Ribeiro - Integrante / Maria Clara Leal de Sousa - Integrante.
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2019 - Atual
Modelagem no Ensino de Matemática: orçamento para a construção civil, possibilidades com aplicativos para smartphones, Descrição: EDITAL PRPGI Nº 05/2019 - PIBIC SUPERIOR 2019/2020 - Edital de Pesquisa- O presente projeto objetiva identificar nos moldes da construção civil, assentados na Modelagem Matemática para o Ensino, os conhecimentos matemáticos que deverão ser mobilizados na construção de um aplicativo para smartphones no App Inventor 2 que contribuam para a comparação de orçamentos baseados na utilização de blocos estruturais e alvenaria. A proposta permitirá a cidadãos (leigos ou não em orçamento para construção), realizar pesquisa de preços e decidir pela melhor opção de gasto em uma obra pretendida. A natureza da pesquisa é de cunho qualitativo, e, exploratória quanto ao objetivo. Por outro lado, no procedimento técnico pretende-se realizar pesquisa bibliográfica para embasamento, além entrevistas com engenheiro, pedreiro e empresários do ramo de construção para estruturar um modelo matemático capaz de servir como base para a programação para o aplicativo pretendido, compreensão e estruturação de uma solução para o problema e programação do aplicativo baseado na Modelagem Matemática de Biembengut e Hein. Esperamos com tal trabalho, oportunizar o estudante a tornar-se um cidadão mais crítico, investigativo e capaz de tomar decisões para resolver problemas que envolvam sua vida e a de muitas outras pessoas a partir de uma temática escolar que contribua com o papel social da escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Renato Darcio Noleto Silva - Coordenador / Fábio José da Costa Alves - Integrante / Cinthia Cunha Maradei Pereira - Integrante / Francisco Ruan Costa Vieira - Integrante / Paulo Roberto de Sousa Gomes - Integrante / Ana Flávia Campelo Nogueira - Integrante / Alisson Bruno Soares Tataia - Integrante.
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2018 - 2019
Ensino de Pirâmides na construção de aplicativos para smartphones, Descrição: Projeto que prevê a criação de aplicativos no App Inventor para o Ensino de Pirâmides.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Renato Darcio Noleto Silva - Coordenador / Fábio José da Costa Alves - Integrante / Cinthia Cunha Maradei - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Bolsa.
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2018 - Atual
Ensino de Pirâmides com tecnologias: Otimizando os laboratórios de informática por meio da criação de aplicativos matemáticos., Descrição: ,O objetivo da proposta de trabalho é auxiliar o uso da ferramenta App Inventor na modelagem de aplicativos visando a incentivar o uso de softwares no ensino de matemática no ensino médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Renato Darcio Noleto Silva - Coordenador / Fábio José da Costa Alves - Integrante / Cinthia Cunha Maradei - Integrante.
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2017 - 2018
Laboratório de Estudos de Populações Tradicionais e Educação, Descrição: Participante do grupo de pesquisa: Laboratório de Estudos de Populações Tradicionais e Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Especialização: (1) . , Integrantes: Renato Darcio Noleto Silva - Coordenador / Abílio Soares Coelho - Integrante / Nivia Maria Barros Vieira Santos - Integrante / Fabiana Leal do Nascimento - Integrante / Claudete Ribeiro de Araujo - Integrante / Elisangela Tavares da Silva - Integrante / Marcio Soares Lima - Integrante / Cynara Barros de Moraes - Integrante / Luismar Cardoso de Queiroz - Integrante / Regina Helena Bernardes - Integrante / Carlos Eduardo de Sousa Galvão - Integrante / Luis Augusto Sousa do Nascimento - Integrante.
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2013 - 2014
DIAGNÓSTICO SOBRE A UTILIZAÇÃO DOS LABORATÓRIOS DE MATEMÁTICA E FÍSICA NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DO MARANHÃO NA UNIDADE REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO JOÃO DOS PATOS, Descrição: O Projeto investigou fatores que contribuem para a utilização, má utilização ou não utilização dos laboratórios de matemática e física de 23 escolas da Rede estadual de Ensino do Maranhão na Unidade Regional de Educação de São João dos Patos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Renato Darcio Noleto Silva - Coordenador / Arão Nolêto de Carvalho Neto - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal do Maranhão - Bolsa.
Projetos de desenvolvimento
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2020 - Atual
Construção de aplicativos para Smartphones na resolução de problemas em ciências exatas, Descrição: Este trabalho apresenta a proposta de um curso com atividades de construção de aplicativos matemáticos para smartphones com sistema operacional Android oferecido a alunos do Ensino Médio de uma escola da rede Estadual de Ensino. O objetivo geral é instrumentalizar o App Inventor 2 ao público alvo na perspectiva metodológica de incluir proposta de ensino por meio de tecnologias. O trabalho tem a Teoria da Gênese Instrumental de Rabardel (1995) como aporte teórico. Desenvolve atividades de construção de aplicativos para smatphones no laboratório de informática para a instrumentação e instrumentalização da ferramenta.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renato Darcio Noleto Silva - Coordenador / Cinthia Cunha Maradei Pereira - Integrante / Vanderson Noleto da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.
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2020 - Atual
Construção de aplicativos para Smartphones na resolução de problemas em ciências exatas, Descrição: Este trabalho apresenta a proposta de um curso com atividades de construção de aplicativos matemáticos para smartphones com sistema operacional Android oferecido a alunos do Ensino Médio de uma escola da rede Estadual de Ensino. O objetivo geral é instrumentalizar o App Inventor 2 ao público alvo na perspectiva metodológica de incluir proposta de ensino por meio de tecnologias. O trabalho tem a Teoria da Gênese Instrumental de Rabardel (1995) como aporte teórico. Desenvolve atividades de construção de aplicativos para smatphones no laboratório de informática para a instrumentação e instrumentalização da ferramenta.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renato Darcio Noleto Silva - Coordenador / Cinthia Cunha Maradei Pereira - Integrante / Vanderson Noleto da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.
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2022 - Atual
LAB MATIC MAKER Versão Apk, Descrição: Projeto submetido ao Edital 92/2022 do IFMA/FAPEMA que pretende desenvolver aplicativos matemáticos para smartphones a partir de curso de instrumentalização a 20 alunos na Fábrica de Inovação do IFMA Campus São João dos Patos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (2) / Especialização: (2) . , Integrantes: Renato Darcio Noleto Silva - Coordenador / Kauan Victor Aguiar Da Cruz - Integrante / Pedro Lucas Nolêto Da Silva - Integrante / DENISE SILVA DE SOUSA - Integrante / Dara Hevelly Freitas do Nascimento - Integrante / Richard de Sousa Sá - Integrante / Eva de Sousa Fernandes - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Bolsa.
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2020 - Atual
Construção de aplicativos para Smartphones na resolução de problemas em ciências exatas, Descrição: Este trabalho apresenta a proposta de um curso com atividades de construção de aplicativos matemáticos para smartphones com sistema operacional Android oferecido a alunos do Ensino Médio de uma escola da rede Estadual de Ensino. O objetivo geral é instrumentalizar o App Inventor 2 ao público alvo na perspectiva metodológica de incluir proposta de ensino por meio de tecnologias. O trabalho tem a Teoria da Gênese Instrumental de Rabardel (1995) como aporte teórico. Desenvolve atividades de construção de aplicativos para smatphones no laboratório de informática para a instrumentação e instrumentalização da ferramenta.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renato Darcio Noleto Silva - Coordenador / Cinthia Cunha Maradei Pereira - Integrante / Vanderson Noleto da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.
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2022 - Atual
LAB MATIC MAKER Versão Apk, Descrição: Projeto submetido ao Edital 92/2022 do IFMA/FAPEMA que pretende desenvolver aplicativos matemáticos para smartphones a partir de curso de instrumentalização a 20 alunos na Fábrica de Inovação do IFMA Campus São João dos Patos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (2) / Especialização: (2) . , Integrantes: Renato Darcio Noleto Silva - Coordenador / Kauan Victor Aguiar Da Cruz - Integrante / Pedro Lucas Nolêto Da Silva - Integrante / DENISE SILVA DE SOUSA - Integrante / Dara Hevelly Freitas do Nascimento - Integrante / Richard de Sousa Sá - Integrante / Eva de Sousa Fernandes - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Bolsa.
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2020 - Atual
Construção de aplicativos para Smartphones na resolução de problemas em ciências exatas, Descrição: Este trabalho apresenta a proposta de um curso com atividades de construção de aplicativos matemáticos para smartphones com sistema operacional Android oferecido a alunos do Ensino Médio de uma escola da rede Estadual de Ensino. O objetivo geral é instrumentalizar o App Inventor 2 ao público alvo na perspectiva metodológica de incluir proposta de ensino por meio de tecnologias. O trabalho tem a Teoria da Gênese Instrumental de Rabardel (1995) como aporte teórico. Desenvolve atividades de construção de aplicativos para smatphones no laboratório de informática para a instrumentação e instrumentalização da ferramenta.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renato Darcio Noleto Silva - Coordenador / Cinthia Cunha Maradei Pereira - Integrante / Vanderson Noleto da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal Educ., Ciência e Tecnol. do MA, Campus SãoJjoão dos Patos. , Rua Pe. Santiago, Santiago, 65665000 - São João dos Patos, MA - Brasil, Telefone: (99) 35512823, URL da Homepage:
Experiência profissional
2013 - Atual
Instituto Federal Educ., Ciência e Tecnol. do MAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40
Atividades
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12/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Campus São João dos Patos.Linhas de pesquisa
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04/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação do Maranhão.Cargo ou função, Membro titular do Conselho Superior do IFMA.
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02/2016 - 02/2017
Direção e administração, Campus São João dos Patos.Cargo ou função, Supervisor de cursos pelo PRONATEC.
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Licenciatura em matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Geometria Plana e Espacial
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo I
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08/2016 - 12/2016
Ensino,Disciplinas ministradas, Técnico em Alimentos III
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02/2016 - 07/2016
Ensino, Licenciatura em matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lógica
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02/2016 - 07/2016
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo I
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02/2016 - 07/2016
Ensino,Disciplinas ministradas, Técnico em Alimentos- Matemática II, Técnico em Redes- Matemática Discreta
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pré-Cálculo
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pré-Cálculo
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Bacharelado em Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística I
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08/2015 - 12/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, Técnico em logística- Matemática IV, Técnico em Alimentos- Matemática IV
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02/2015 - 07/2015
Ensino, Bacharelado em Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática aplicada à administração
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02/2015 - 07/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, Técnico em Logistica- Matemática IV, Técnico em alimentos- Matemática IV, Técnico em Vestuário Proeja III- Matemática III, Técnico em vestuário IV- Matemática IV
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08/2014 - 12/2014
Ensino,Disciplinas ministradas, Curso técnico em alimentos- Matemática IV, Curso Técnico em Vestuário- Matemática IV
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo I
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02/2014 - 07/2014
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pré-Cálculo
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02/2014 - 07/2014
Ensino,Disciplinas ministradas, CEJA-Matemática V, Técnico em Alimentos- Matemática III, Técnico em Vestuário- Matemática III
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09/2013 - 11/2013
Direção e administração, Campus São João dos Patos.Cargo ou função, COORDENADOR DO PROGRAMA MULHERES MIL.
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07/2013 - 08/2013
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Geometria Analítica
2012 - 2014
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO MARANHÃO URE/SJPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, Carga horária: 20
2010 - 2010
Instituto de Educação Superior do BrasilVínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor de Especialização Latu-sensu, Carga horária: 45
Outras informações:
Disciplinas de Estatística e Equações Diferenciais Elementares (90 horas)
2010 - Atual
Secretaria de Estado da Educação- MAVínculo: Professor Efetivo, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Recém- concursado aprovado como 1° colocado na duas matrículas, pois possuía duas nomeações no estado ( Fundamental e médio)
Exonerado de uma das matrículas ao assumir o cargo de professor EBTT no Instituto Federal de Educação do Maranhão
2008 - 2010
Universidade Federal do PiauíVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Ensino Médio, técnico e tecnológico
2008 - 2008
Datamérica consultoriaVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 40
Outras informações:
Curso de formação continuada para professores
2006 - 2010
Secretaria Municipal de Educação e Cultura de São João dos PatosVínculo: Professor concursado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de ensino fundamental 5a a 8a série
Atividades
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04/2006
Treinamentos ministrados , secretaria municipal de educação e cultura.Treinamentos ministrados, Curso de formação continuada para professores das séries iniciais do ens. fundamental/Pró-Letramento
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03/2006
Ensino,Disciplinas ministradas, matemática
2006 - 2008
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Professor Universitário horist, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 40
Outras informações:
Geometria Plana- Pólo de São João dos Patos- Turma de Matemática;(24 a 29/07/2006)
Geometria Espacial - Pólo de Barra do Corda - Turma de Matemática; (30/01 a 04/02/2006)
Estatística aplicada à educação - Pólo de São João dos Patos- Turma de Pedagogia; (02 a 07/2008)
Estatística Descritiva e Cálculo Diferencial e Integral à uma Variável- Pólo de Capinzal do Norte- Turma de Biologia.(21/01 a 16/02/2008)
2006 - 2007
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações:
Disciplinas: Matemática Básica, Cálculo Diferencial e Integral a uma variável (Física) Geral - Curso de Licenciatura em Química;
Estatística Descritiva - Curso de Tecnologia em Web Dsigner;
Atividades
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08/2006 - 07/2007
Ensino, Ciências, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática básica, Cálculo Diferencial e Integral a uma variável, Estatística
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07/2006 - 07/2006
Ensino, Ciências, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Geometria Plana
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01/2005 - 01/2005
Ensino, Ciências, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Geometria Espacial
2002 - 2010
Sociedade Cultural Valenciana MaranhenseVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 15
Outras informações:
Professor de ensino médio 1o a 3o ano/matemática
Atividades
-
03/2002 - 12/2007
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática para o ensino médio
2002 - 2010
Secretaria Municipal de Educação de ParaibanoVínculo: Professor Concursado, Enquadramento Funcional: Professor de ensino fundamental, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de matemática de 5a a 8a série
Atividades
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03/2006
Ensino,Disciplinas ministradas, Ciências de 8a série, matemática
2017 - Atual
Freitas Consultoria PedgógicaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 40
Outras informações:
Curso de formação continuada- Programa Ensino Médio Inovador- CE Maria José Macedo Costa
2017 - Atual
Universidade Aberta do BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina de Fundamentos de matemática
2009 - 2013
Universidade Aberta do BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Presencial, Carga horária: 20
Outras informações:
Curso de licenciatura em Informática
2009 - 2013
Instituto Federal do MaranhãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor presencial, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutor do curso de Licenciatura em Informática
2017 - 2018
Instituto Federal do Maranhão- Campus São João dos PatosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação a Distância, Carga horária: 15
Outras informações:
Ministrante das disciplinas de Fundamentos da Matemática e metodologia da matemática I.
2020 - Atual
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Avaliador, Enquadramento Funcional: Docente Avaliador
Outras informações:
Integração ao BASIS conforme Portaria INEP/MEC nº 365 de 1º de junho de 2020. Publicada no DOU em: 04/06/2020 | Edição: 106 | Seção: 1 | Página: 61
2020 - Atual
Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos, IFMA/S.J.PatosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor Geral, Carga horária: 40
Outras informações:
Portaria DOU nº 5.446 de 18 de novembro de 2020
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