Rafael Oliveira de Almeida

Especialista em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira pelo Centro Universitário Internacional (2017). Possui o Curso de aperfeiçoamento em Relações Étnico-Raciais na Educação Basica pela UFPa em convênio com o Ministério da Educação e o Programa de Ações Afirmativas para a População Negra nas Instituições Públicas de Educação Superior (UNIAFRO)( 2017-2018). Graduado em Letras Licenciatura em Língua Espanhola pela Universidade Federal do Pará (2015) e em Licenciatura em Letras Português/Inglês pela Universidade de Uberaba (2017). Participou do Programa ELTeach dirigido pelo Listening. Learning. Leading. (ETS), NATIONAL GEOGRAPHIC LEARNING e CENAGE Learning em 2012, programa este voltado para desenvolver, avaliar e certificar professores de inglês. De 2013 a 2015 foi membro do BRAZ TESOL (Associação Brasileira de Professores de Inglês como Língua Estrangeira). Possui experiência na docência das línguas inglesa e espanhola nos Cursos Livres de Línguas Estrangeiras da Universidade Federal do Pará (2013-2014); Escola Particular Intelecto (2015-2017, Belém- PA); Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Lázaro Conceição Santos (2018, Bujaru-PA) . Atualmente é professor na Secretaria Estadual de Educação e desporto do Amazonas, docente de Língua Inglesa na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Sebastião Augusto Loureiro Filho. Possui interesse nos estudos de ensino-aprendizagem de línguas e suas literaturas com ênfase em relações etnico-raciais, sexualidade, análise de materiais didáticos e literaturas contemporâneas na Amazônia.

Informações coletadas do Lattes em 10/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira.

2016 - 2017

Centro Universitário Internacional
Título: APRECIAÇÃO E CRÍTICA DO POEMA ?NIÑOS DE SOMALIA" DE GLORIA FUERTES? DE GLORIA FUERTES : TRANSVERSALIDADES PARA O ENSINO DE ESPANHOL, LITERATURA E GROGRAFIA.

Aperfeiçoamento em Relações Étnico-Raciais na Educação Básica

2017 - 2018

Universidade Federal do Pará
Título: Lei 12.711/2012 e o trabalho com a Linguagem: Projeto de Intervenção Didática para a Criticidade sobre a Lei de Cotas. Ano de finalização: 2018
Orientador: Breno Baía Magalhães

Graduação em Letras - Português e Inglês

2015 - 2017

Universidade de Uberaba
Título: A FORÇA MITOLÓGICA DA MATINTA PERERA: CRENÇAS CABOCLAS E PODER ARQUETÍPICO
Orientador: Bruno Cesar Oliveira Carvalho

Graduação em Letras - Língua Espanhola

2010 - 2014

Universidade Federal do Pará
Título: Análisis de una actividad didáctica: la autonomia del profesor a la hora de enseñar contenidos transversales.
Orientador: Nelia Martins de Almeida

Formação complementar

2020 - 2020

Competências Gerais sobre a BNCC. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2019 - 2019

Ensino Língua Inglesa e Espanhola. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Educação, INE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em PRÁTICAS FORMATIVAS INTERDISCIPLINARES III. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em PRATICAS FORMATIVAS INTERDISCIPLINARES II. (Carga horária: 44h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2016 - 2016

I Curso de Formação de Professores - Educação Especial. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2012 - 2012

2012 pilot of the ELTeach program.. , Listening. Learning. Leading., ETS, Estados Unidos.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

ALMEIDA, R. O. . 9º Simpósio em Ensino Tecnológico do Amazonas. 2023. (Outro).

Participação em eventos

?Avaliação como rúbrica: uma proposta para o sucesso escolar e educativo?. 2022. (Oficina).

I Congresso de Psicanálise e Masculinidade. 2022. (Congresso).

I Congresso Nacional de Tecnologia da Educação. 2022. (Congresso).

Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas (SETA 2022). 2022. (Simpósio).

SEMINÁRIO: A UNIVERSIDADE E A EDUCAÇÃO BASICA. 2018. (Seminário).

(MITOLOGIA MEXICANA: EL ORIGEN DE LOS DIOSES).. 2017. (Congresso).

"A Arte de Escrever Ciência com a Arte". 2017. (Outra).

17° CONGRESSO BRASILEIRO DE PROFESSORES DE ESPANHOL. 2017. (Congresso).

II Congresso de direito, gênero e sexualidade.. 2017. (Congresso).

VIII Seminário Nacional e X Seminário Regional sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais. 2017. (Seminário).

XXII Semana Acadêmica de Letras - XXII SEMAL. 2017. (Seminário).

I Congresso de Direito, Gênero e Sexualidade. 2016. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Diversidades e Questões Etnicorraciais. 2016. (Congresso).

V Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia (V CIELLA). 2016. (Congresso).

Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do Inep. 2015. (Outra).

II SEMINÁRIO 'EMPODERAMENTO PARA O COMBATE DA VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES'.. 2015. (Seminário).

I SIMPÓSIO 'EDUCAÇÃO COMO POSSIBILIDADE DE RESISTÊNCIA À VIOLENCIA CONTRA PESSOAS LGBT'.. 2015. (Simpósio).

FIGMENT LEXICAL (V SERGEL). 2014. (Outra).

Taller en Español ("Expresiones idiomáticas: no son un lío, vamos directo al grano"). 2014. (Oficina).

Oficina para estagiários e monitores dos Cursos Livres de Língua Espanhola. 2013. (Oficina).

Taller en Español ( El portafolio europeo de las lenguas (PEL) y el aprendizaje autonomo de Español). 2013. (Oficina).

4° Seminário de diversidade e questões etnicorraciais (a África enquanto continente invisibilizado no currículo e suas possibilidades). 2012. (Seminário).

I Colóquio de pesquisa em educação, cultura e sociedade (educação e cultura na América Latina). 2012. (Outra).

IV Fórum de línguas estrangeiras. 2012. (Outra).

Oficina para estagiários e monitores dos Cursos Livres de Língua Espanhola. 2012. (Oficina).

ELAEL (Encontro latino americano dos estudantes de letras). 2011. (Encontro).

Produções bibliográficas

CARNEIRO, Marta Leal ; PORFIRIO, P. V. C. ; ALMEIDA, R. O. ; MAGALHAES, B. B. . A Lei 12.711/2012 e o trabalho com a linguagem: projeto de intervenção didática para a criticidade sobre a Lei de Cotas. In: Wilma de Nazaré Baía Coelho; Nicelma Josenila Costa de Brito; Carlos Aldemir Farias da Silva.. (Org.). Escola Básica e Relações Raciais. 1ed.Tubarão: Copiart, 2019, v. , p. 321-342.
ALMEIDA, R. O. ; ALBUQUERQUE, G. C. ; SOUZA, Ana Claudia Oliveira . Algumas reflexões sobre ensino tecnológico na formação de curricular comum (UCC): A Cultura Digital no Ensino Médio no Amazonasuma nova unidade. In: VII Simpósio em Ensino Tecnológico do Amazonas, 2022, MANAUS. Anais do VII Simpósio em Ensino Tecnológico do Amazonas. MANAUS: Biblioteca do IFAM, 2022.
ALMEIDA, R. O. ; SANTOS, L. B. . APRECIAÇÃO E CRÍTICA DO POEMA 'NIÑOS DE SOMALIA' DE GLORIA FUERTES: O SOCIAL E O ARTÍSTICO JUNTOS NUMA PERSPECTIVA PEDAGÓGICA. In: VIII Seminário Nacional e X Seminário Regional sobre Formação de Professores e Relaçoes Étnico-Raciais, 2016, Belém. VIII Seminário Nacional e X Seminário Regional sobre Formação de Professores e Relaçoes Étnico-Raciais. Belém: Data Memory -LMR. Alencar Ltda., 2016.
ALMEIDA, R. O. ; SANTOS, L. B. . CRÍTICA LITERÁRIA AO CONTO 'A MATINTA PERERA DA PEDREIRA' DE WALCYR MONTEIRO : A ETNOGRAFIA DO CONTO ALIADA A UMA PROPOSTA DIDÁTICA. In: VIII Seminário Nacional e X Seminário Regional sobre Formação de Professores e Relaçoes Étnico-Raciais, 2016, Belém. VIII Seminário Nacional e X Seminário Regional sobre Formação de Professores e Relaçoes Étnico-Raciais. Belém: Data Memory -LMR. Alencar Ltda., 2017.
ALMEIDA, R. O. ; SANTOS, L. B. . O FADO E O PODER RELIGIOSO DAS MATINTAS PERERAS DO LIVRO VISAGENS E ASSOMBRAÇÕES DE BELÉM NUMA VISÃO ANTROPOLÓGICA E LITERÁRIA.. In: V CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS NA AMAZÔNA, 2016, Belém. E-book do V Congresso de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia.. Belém: UFPA, 2016. p. 42-53.
SANTOS, L. B. ; ALMEIDA, R. O. ; BASTOS, G.L . O POEMA 'NIÑOS DE SOMALIA' DE GLORIA FUERTES: OS ALUNOS COMO PROTAGONISTAS DA APRECIAÇÃO LITERÁRIA. In: 17° Congresso de Professores de Espanhol / 2° Simpósio Nacional de Professores em Formação, 2017, Belém. Caderno de Resumos: 17° Congresso de Professores de Espanhol / 2° Simpósio Nacional de Professores em Formação, 2017. p. 62-63.
ALMEIDA, R. O. . LOS TEXTOS Y LAS ACTIVIDADES DIDÁCTICAS EN LIBROS DE E/LE SOBRE RAZAS Y ETNIAS: EL MANUAL DEL PROFESOR Y SUS PERSCRIPCIONES.. In: 17° Congresso de Professores de Espanhol / 2° Simpósio Nacional de Professores em Formação, 2017, Belém. Caderno de Resumos: 17° Congresso de Professores de Espanhol / 2° Simpósio Nacional de Professores em Formação, 2017. p. 70-71.
ALMEIDA, R. O. ; SANTOS, L. B. . Análise Etnográfica do Livro Visagens e Assombrações de Belém: Poder Religioso e Crenças Caboclas.. In: IV CONGRESSO NACIONAL DE DIVERSIDADES E QUESTÕES ETNICORRACIAIS, 2016, Belém. Anais do IV Congresso de Diversidade e Questões Etnicorraciais: NEAB uma década de promoção da equidade no IFPA.. Belém: IFPA, 2016. p. 115-115.
PORFIRIO, P. V. C. ; CARNEIRO, Marta Leal ; ALMEIDA, R. O. ; MAGALHAES, B. B. . Lei 12.711/2012 e o trabalho com a Linguagem: Projeto de Intervenção Didática para a Criticidade sobre a Lei de Cotas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, R. O. ; SANTOS, L. B. . APRECIAÇÃO E CRÍTICA DO POEMA ' NIÑOS DE SOMALIA' DE GLORIA FUERTES: O SOCIAL E O ARTÍSTICO JUNTOS NUMA PERSPECTIVA PEDAGÓGICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALMEIDA, R. O. ; SANTOS, L. B. . CRÍTICA LITERÁRIA AO CONTO 'A MATINTA PERERA DA PEDREIRA' DE WALCYR MONTEIRO : A ETNOGRAFIA DO CONTO ALIADA A UMA PROPOSTA DIDÁTICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALMEIDA, R. O. . ANÁLISE ETNOGRÁFICA DE CONTOS DO LIVRO VISAGENS E ASSOMBRAÇÕES DE BELÉM: PODER RELIGIOSO, CRENÇAS CABOCLAS E SEUS ARQUÉTIPOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, L. B. ; ALMEIDA, R. O. ; BASTOS, G.L . O POEMA 'NIÑOS DE SOMALIA' DE GLORIA FUERTES: OS ALUNOS COMO PROTAGONISTAS DA APRECIAÇÃO LITERÁRIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALMEIDA, R. O. . LOS TEXTOS Y LAS ACTIVIDADES DIDÁCTICAS EN LIBROS DE E/LE SOBRE RAZAS Y ETNIAS: EL MANUAL DEL PROFESOR Y SUS PRESCRIPCIONES.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALMEIDA, R. O. . Transversalidade pouca significativa: a homossexualidade masculina tratada como tabu em um livro didático.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALMEIDA, R. O. . SEMELHANÇAS ENTRE AS HISTÓRIAS: BENKOS BIOHO NA COLÔMBIA E ZUMBI DOS PALMARES NO BRASIL, UM ESTUDO INTERCULTURAL PARA O ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (E/LE).. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALMEIDA, R. O. ; SANTOS, L. B. . O FADO E PODER RELIGIOSO DAS MATINTAS PERERAS DO LIVRO VISAGENS E ASSOMBRAÇÕES DE BELÉM NUMA VISÃO ANTROPOLÓGICA E LITERÁRIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALMEIDA, R. O. ; SANTOS, L. B. . ANÁLISE ETNOGRÁFICA DE CONTOS DO LIVRO VISAGENS E ASSOMBRAÇÕES DE BELÉM : PODER RELIGIOSO E CRENÇAS CABOCLAS.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALMEIDA, R. O. ; BASTOS, G.L . El análisis del libro Síntesis, de que manera es trabajado la cultura en los materiales didacticos de E/LE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALMEIDA, R. O. . A AUTONOMIA DO PROFESSOR DE E/LE NA HORA DE ENSINAR CONTEÚDOS TRANSVERSAIS A PARTIR DE UMA ATIVIDADE DO LIVRO 'SÍNTESIS I'.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALMEIDA, R. O. ; SILVA, A. P. R. . GUINÉ EQUATORIAL, UM PAÍS AFRICANO DE LÍNGUA ESPANHOLA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALMEIDA, R. O. ; SILVA, A. P. R. . Herencias africanas en la cultura de San Basillo de Palenque (Colombia), la santería cubana (Cuba) y en el candombe de Montevideo (Uruguay). 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALMEIDA, R. O. . Caminhos oníricos: os sonhos de Helena no Livro dos Abraçosde Eduardo Galeano intertextualizado com o pensamento de Salvador Dalí e o Filme Cisne Negro, entre outros autores.. Igarapé-açu: Marinatambalo Crítica e Literatura, 2017 (Revista de Crítica Literária (ensaio)).
ALMEIDA, R. O. ; ALMEIDA, K. O. . A MÃE D'ÁGUA DO IGARAPÉ SÃO JOAQUIM: ENTRE REAL E IMAGINÁRIO, O RESPEITO À SUA MORADA. Igarapé-açu: Marinatambalo Crítica e Literatura, 2017 (Revista de Crítica Literária (ensaio)).
SANTOS, L. B. ; ALMEIDA, R. O. . O Filme Ninfomaníaca Volume I de Lars Von Trier e a liberdade sexual: memórias individuais e coletivas sobre sexualidade. Igarapé-açu: Marinatambalo Crítica e Literatura, 2017 (Revista de Crítica Literária (ensaio)).

Outras produções

ALMEIDA, R. O. . Fragmentos. 2022. Filme.

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola Sebastião Augusto Loureiro Filho. , Avenida Curaçao s/n, Nova Cidade, 69097235 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (91) 991685480

Experiência profissional

2016 - 2017

Escola Particular Intelecto

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 15

2018 - 2018

Escola Municipal Lázaro Conceição Santos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol, Carga horária: 16

2020 - Atual

Escola Estadual Sebastião Augusto Loureiro Filho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 40