FABIANA BORGES DE OLIVEIRA
É mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente (2022) pelo programa de Pós-graduação Regional de Desenvolvimento e Meio Ambiente (PRODEMA) na UFRN. É Licenciada em Ciências Biológicas da UFRN na modalidade a distância (2021). Concluiu Especialização em Tecnologias Educacionais na Escola Agrícola de Jundiaí/UFRN (2019). Concluiu o curso de Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semi-árido, obtido no IFRN (2015). Formada em Licenciatura Plena em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011). Formada no curso Técnico em Alimentos pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (2008). Foi responsável técnica (tutora presencial) no laboratório de Ensino de Química do polo de Educação a Distância de Currais Novos (UFRN) por oito períodos letivos, de março de 2011 a dezembro 2014. A atribuição incluía principalmente o atendimento pedagógico e prático aos estudantes dos cursos de Licenciatura de química e de ciências biológicas. Atuou como Professora da Educação Básica do Estado do Rio Grande do Norte, com contrato temporário de 30 horas semanais, de maio de 2014 a dezembro de 2015, na Escola Estadual Tristão de Barros, em Currais Novos, e na Escola Estadual Joaquim José de Medeiros, em Cruzeta. Atuou como professora do "Contexto de Educação e Desenvolvimento da Aprendizagem" (CEDAP), instituição de Educação Básica localizada em Santa Cruz, RN, com 8 horas semanais, no ano de 2016. Atuou como professora mediadora no curso técnico Subsequente em Agroindústria, Escola Agrícola de Jundiaí, RN, polo de Ceará-Mirim (2017-2019). O curso faz parte da Rede e-Tec Brasil, programa do governo federal em parceria com a UFRN.É mestra em Desenvolvimento e Meio Ambiente (2022) pelo programa de Pós-graduação Regional de Desenvolvimento e Meio Ambiente (PRODEMA) na UFRN. É Licenciada em Ciências Biológicas da UFRN na modalidade a distância (2021). Concluiu Especialização em Tecnologias Educacionais na Escola Agrícola de Jundiaí/UFRN (2019). Concluiu o curso de Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semi-árido, obtido no IFRN (2015). Formada em Licenciatura Plena em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011). Formada no curso Técnico em Alimentos pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (2008). Foi responsável técnica (tutora presencial) no laboratório de Ensino de Química do polo de Educação a Distância de Currais Novos (UFRN) por oito períodos letivos, de março de 2011 a dezembro 2014. A atribuição incluía principalmente o atendimento pedagógico e prático aos estudantes dos cursos de Licenciatura de química e de ciências biológicas. Atuou como Professora da Educação Básica do Estado do Rio Grande do Norte, com contrato temporário de 30 horas semanais, de maio de 2014 a dezembro de 2015, na Escola Estadual Tristão de Barros, em Currais Novos, e na Escola Estadual Joaquim José de Medeiros, em Cruzeta. Atuou como professora do "Contexto de Educação e Desenvolvimento da Aprendizagem" (CEDAP), instituição de Educação Básica localizada em Santa Cruz, RN, com 8 horas semanais, no ano de 2016. Atuou como professora mediadora no curso técnico Subsequente em Agroindústria, Escola Agrícola de Jundiaí, RN, polo de Ceará-Mirim (2017-2019). O curso faz parte da Rede e-Tec Brasil, programa do governo federal em parceria com a UFRN. Atualmente é professora efetiva no município de São Gonçalo do Amarante em duas escolas da zona rural atua Ciências do 6 ao 9 ano (três turmas de 6; três turmas de 7; duas de 8 e dois 9).
Informações coletadas do Lattes em 13/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente
2020 - 2022
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: RESÍDUOS DO CAMARÃO CINZA (Litopenaeus vannamei): UMA PERSPECTIVA CUA UTULIZAÇÃO SUSTENTÁVEL DE RESÍDUOS DA FILETAGEM DE CAMARÃO DESENVOLVIMENTO, CARACTERIZAÇÃO E AVALIAÇÃO DA ACEITABILIDADE DE UM BISCOITO ELABORADO COM FARINHA DE CEFALOTÓRAX DE CAMARÃO, Ano de Obtenção: 2022
Cibele Soares Pontes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais
2019 - 2020
Escola Agrícola de Jundiaí
Título: Uso de questionários avaliativos on-line na formação técnica em assentamentos rurais: Um relato de experiência
Orientador: Gisllayne Cristina de Araújo Brandão
Especialização em Educação ambiental e Geografia do semiárido
2013 - 2015
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: HORTA ESCOLAR SUSTENTÁVEL - Formação de cidadãos através da conscientização do uso racional da água
Orientador: Simone Cassiano de Lima Souza
Aperfeiçoamento em Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio
2015 - 2015
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: I Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio (PNFEM). Ano de finalização: 2015
Aperfeiçoamento em Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio
2014 - 2014
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: I Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. Ano de finalização: 2014
Graduação em Licenciatura em Química plena
2005 - 2010
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Memórias de uma eterna sonhadora.
Orientador: Isandra de França Medeiros
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Alimentos
2006 - 2008
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Formação complementar
2019 - 2019
Extensão universitária em Agroecologia, sementes crioulas e compostagem. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em I SEMANA UNIVERSITÁRIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UFRN: FORMAÇÃO E INTEGRAÇ. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em III FEIRA DE CIÊNCIAS DA ESCOLA AGRÍCOLA DE JUNDIAÍ. (Carga horária: 20h). , ESCOLA AGRÍCOLA DE JUNDIAÍ, EAJ, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Conhecendo as normas da ABNT. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em ANTROPOLOGIA DA ALIMENTAÇÃO. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2017 - 2017
Ciências Biológicas Ead. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2016 - 2016
Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2015 - 2015
Conferência Municipal de Educação de Currais Novos/RN. (Carga horária: 5h). , Prefeitura Municipal de Currais Novos, PMCN, Brasil.
2015 - 2015
I capacitação sobre Febre Chikungunya e Formação de Educadores. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Currais Novos, PMCN, Brasil.
2014 - 2014
Minicurso: Os principais efeitos da utilização dos anabolizantes sobre o co. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2013 - 2013
Reciclagem do óleo de cozinha para a fabricação de sabão. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2012 - 2012
Qúimica das moléculas biológicas. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2012 - 2012
Modelos atômicos para o ensino médio. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2012 - 2012
Aprendendo a construir moléculas em Química Orgânica usando o BKchem. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2011 - 2011
Segurança Química em Laboratórios. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Química, ABQ, Brasil.
2011 - 2011
Brigada de Incêndio. (Carga horária: 10h). , Escola Técnica de Enfermagem Florence, ETEF, Brasil.
2010 - 2010
Introdução a Química Forense. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2010 - 2010
Programação do Projeto Cinema no Pólo. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2009 - 2009
Utilização de uma Cartilha sobre eutrofização. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2009 - 2009
A Ciência do dia a dia. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2009 - 2009
Multimídia na Sana de Aula. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2008 - 2008
Ética. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2008 - 2008
O Entendimento Público da Internet. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2008 - 2008
Resíduos Urbanos - Problemática Ambiental. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2008 - 2008
Introdução a Química Experimental. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2008 - 2008
Segurança e Principais Técnicas Utilizadas em Lab.. (Carga horária: 36h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.
2007 - 2007
Escola no ar: fazendo Educação pelo Rádio. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2007 - 2007
A pesquisa acadêmica na Internet. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2007 - 2007
O Uso Pedagógico do Rádio. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2007 - 2007
Seridó Potiguar: desafios para uma Educação Amb.. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2007 - 2007
Projetos de Oficinas para Escolas. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Agrárias / Área: Ciência e Tecnologia de Alimentos.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Experimental no ensino.
Participação em eventos
Abertura do semestre letivo (2018.2)- Polo Nova Cruz.Melhor nota disciplina Metodologia Científica. 2019. (Outra).
Abertura do semestre letivo (2018.1)- Polo Nova Cruz.Honra ao mérito. melhor nota no semestre 2017.2 na disciplina História da Biologia. 2018. (Outra).
XIX Congresso Científico e Mostra de Extensão da UNP. Biomassas Vegetais para uso nutricional. 2017. (Congresso).
Prêmio Educador Nota 10.Reuso de óleo de cozinha no ensino de Ciências. 2016. (Outra).
CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA. Horta escolar rural: um instrumento de promoção da alimentação saudável e de melhoria da qualidade da alimentação escolar. 2014. (Congresso).
3º Encontro Regional de Ead. 2013. (Exposição).
7º Encontro de Tutores - edição 2013. 2013. (Outra).
I Simpósio de Física e Química no estado do RN.Reutilização de óleo vegetal na fabricação de sabão em barra.. 2013. (Simpósio).
Congresso Brasileiro de Química - CBQ. Aspirina: um fármaco de importância secular. 2012. (Congresso).
6° Encontro de Tutores da Educação a Distância da UFRN/UAB. 2011. (Encontro).
6º Encontro de Tutores da Educação a Distância da UFRN/UAB.6º Encontro de Tutores da Educação a Distância da UFRN/UAB. 2011. (Encontro).
Ano Internacional de Química nos polos de EAD do RN. 2011. (Simpósio).
CIENTEC.Copo descartável: uma ameaça ambiental. 2011. (Outra).
SIMPEQUI. 2011. (Simpósio).
A ciência em defesa da biodiversidade. 2010. (Seminário).
7º Simpósio Latino Americano de Ciência de Alimentos.Avaliação fisico-química das Polpas de Frutas Comercializadas em Currais Novos-RN. 2007. (Simpósio).
I Semana de Alimentos e Informática. Boas Práticas de Fabricação na Cadeia Produtiva do Leite. 2007. (Congresso).
Produções bibliográficas
-
OLIVEIRA, F.B de. . Projeto estimula uso sustentável de resíduos da filetagem de camarão. Boletim de notícias da UFRN, 26 out. 2020.
-
OLIVEIRA, F. B. . 'Aspirina : UM FÁRMACO DE IMPORTÂNCIA SECULAR'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
OLIVEIRA, F. B. . 'COPO PLÁSTICO DESCARTÁVEL: UMA GRAVE AMEAÇA AO MEIO AMBIENTE'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
OLIVEIRA, F. B. . ' O USO DA AFETIVIDADE NAS METODOLOGIAS DE ENSINO A DISTÂNCIA EM DISCIPLINAS EXPERIMENTAIS'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
OLIVEIRA, F. B. ; BRITO, A. C. F. . Minicurso Normas e Segurança em laboratórios de Ensino. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
-
OLIVEIRA, F. B. . APRENDENDO A BALANCEAR EQUAÇÕES QUÍMICAS. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
-
2020 - Atual
Utilização sustentável de resíduos da filetagem de camarão, Descrição: Ao longo dos anos, o desenvolvimento da aquicultura cresceu significativamente e foi responsável por trazer rendimento financeiro e crescimento econômico para o Brasil. A carcinicultura desenvolvida hoje no estado do Rio Grande do Norte, ocupa o primeiro lugar na produção de camarão no Brasil. Entretanto, seu crescimento desordenado muitas vezes pode gerar diversos impactos ao meio ambiente, sendo um desses gargalos o descarte dos rejeitos gerados após a retirada do filé de camarão . O setor da carcinicultura tem mostrado maior preocupação com a sustentabilidade e, por isso, cada vez mais o tema aparece na agenda de inovação, na busca de processos, produtos e serviços novos ou mais sustentáveis para garantir a segurança e a redução de impactos ambientais. A Organização das Nações Unidas (ONU) formulou em 2015 os 17 Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável (ODS). Este projeto está totalmente atrelado ao 12º objetivo, que traz a seguinte redação: ?Assegurar padrões de produção e de consumo sustentáveis.? Sabe-se que 1,3 bilhão de toneladas de comida são desperdiçadas diariamente no mundo. (ONU, 2015). O objetivo inicial desse projeto de extensão é ?Aprofundar diagnóstico socioambiental e desenvolver um novo produto destinado à alimentação humana a partir do aproveitamento dos resíduos da filetagem de camarão, no distrito de Pajuçara, São Gonçalo do Amarante/RN, uma comunidade que vive da pesca e da carcinicultura. As ações inicias visam aprofundamento do diagnóstico existente sobre o distrito. A obtenção dos dados será por meio de questionários on-line tentando conseguir a percepção dos moradores sobre a forma de descarte dos resíduos que é realizada no distrito e se seria possível o aproveitamento para reduzir os impactos sobre a comunidade que vive neste local e se ocupa deste tipo de atividade voltada para a pesca, a aquicultura e a carcinicultura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fabiana Borges de Oliveira - Coordenador / CIBELE SOARES PONTES - Integrante / Fabio Magno da Silva Santana - Integrante / TARCISIO AUGUSTO GONÇALVES JUNIOR - Integrante., Financiador(es): ESCOLA AGRÍCOLA DE JUNDIAÍ - Bolsa.
-
2019 - 2020
DIAGNÓSTICO SOCIOAMBIENTAL E A AVALIAÇÃO DO IMPACTO AMBIENTAL NUMA COMUNIDADE PESQUEIRA (UM ESTUDO DE CASO NO DISTRITO DE PAJUÇARA, SÃO GONÇALO DO AMARANTE/RN)., Descrição: Ao longo dos anos, o desenvolvimento da aquicultura cresceu significativamente, trazendo rendimento financeiro e crescimento econômico para o Brasil. A carcinicultura desenvolvida hoje no estado do Rio Grande do Norte, ocupa o primeiro lugar na produção de camarão no Brasil. Entretanto, seu crescimento desordenado gerou diversos impactos ao meio ambiente, a economia e também a sociedade. Dentre as alterações pode-se destacar o desmatamento sofrido pelos mangues para a implantação dos tanques, diminuição da fertilidade do solo nos viveiros, assoreamento do rio e perda na diversidade das espécies presentes no ecossistema manguezal. O objetivo desse trabalho será o de realizar um diagnóstico socioambiental do distrito de Pajuçara, São Gonçalo do Amarante/RN, uma comunidade que vive da pesca e da carcinicultura. Tal Diagnóstico será obtido , através da percepção sobre o uso e a ocupação do rio Potengi e os principais recursos explorados pela comunidade, bem como sobre o descarte adequado dos resíduos e o seu aproveitamento para reduzir os impactos sobre a comunidade que vive neste local e se ocupa deste tipo de atividade voltada para a pesca, a aquicultura e a carcinicultura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiana Borges de Oliveira - Integrante / FABIO MAGNO DA SILVA SANTANA - Coordenador / ERONILSON VIEIRA DA SILVA - Integrante / ROBSON ROGERIO PESSOA COELHO - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2014
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Presencial Química, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora no laboratório de química. Responsável pela execução das aulas experimentais para os alunos dos cursos de Licenciatura em Química e Licenciatura em Ciências Biológicas.
2014 - 2015
Secretaria Estadual de Educação e CulturaVínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 30
2020 - 2020
Escola Agrícola de JundiaíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministro aula e acompanhamento dos estudantes o curso Operador de Beneficiamento de Pescado de forma a distância. O curso faz parte do programa do Governo Federal (MEC) intitulado Novos Caminhos.
2017 - 2019
Escola Agrícola de JundiaíVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor mediador contratado, Carga horária: 20
Outras informações:
Curso técnico duração de 18 meses (2017-2019)
2016 - 2016
Contexto de Educação e Desenvolvimento da AprendizagemVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de Química Ensino Médio, Carga horária: 8
2022 - Atual
ESCOLA MUNICIPAL ALFREDO MESQUITA FILHOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora N1_Ciências_Ens. Fund. Anos finais, Carga horária: 30
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de FABIANA BORGES DE OLIVEIRA e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?