Cátia Weber
Graduação em Ciências Sociais Bacharelado (1995) e Licenciatura (1998) pela Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC, especialização em História Social no Ensino Fundamental e Médio pela Universidade do Estado de Santa Catarina/UDESC (2001), Mestrado em Educação pela UFSC (2007) e graduação em Pedagogia pela UDESC (2016). A pesquisa realizada no mestrado focou o tema sobre professoras indígenas, escolarização e Ensino Superior. Experiência na área de Educação Indígena, Sociologia da Educação e Educação a Distância com ênfase nos temas sobre identidade étnica, etnicidade, educação intercultural, gestão escolar e Tecnconlogias da Informação e Comunicação na educação. Áreas em que atuou: professora e orientadora de Trabalho de Conclusão de Curso nas Especializações em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica na modalidade EaD (UFSC); professora conteudista e produção de material didático em curso EaD; professora substituta nos cursos de Pedagogia e Ciências da Religião no Centro Universitário de São José/USJ, Santa Catarina. Professora de Estágio Docência e Orientadora de Trabalho de Conclusão de Curso na Licenciatura Intercultural Indígena no Sul da Mata Atlântica (UFSC) no período de 2013 a 2015.
Informações coletadas do Lattes em 10/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2005 - 2007
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Tornar-se Professora Xokleng/Laklãnõ: escolarização, Ensino Superior e identidade étnica.,Ano de Obtenção: 2007
prof. dr. Reinaldo Matias Fleuri.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Professoras Xokleng/Laklãnõ; Escolarização; Ensino Superior; Identidade Étnica; Interculturalidade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Etnologia Indígena / Especialidade: Populações Indígenas. Setores de atividade: Educação Superior.
Especialização em História Social no Ensino Médio e Fundamental
1999 - 2001
Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: O lugar ideal para perder alguém ou para perder-se de si mesmo: uma leitura histórica do filme Terra Estrangeira
Orientador: Paulo Rogério Melo Oliveira
Graduação em Pedagogia EaD
2012 - 2016
Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: O estágio como práxis pedagógica: a formação profissional na Educação Infantil, Anos Iniciais e Outros Espaços de Educação
Orientador: Tânia Regina da Rocha Unglaub
Graduação em Ciências Sociais Licenciatura
1997 - 1998
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Relatório de Estágio Curricular em Sociologia
Orientador: Caetano Fachini
Graduação em Ciências Sociais Bacharelado
1992 - 1995
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Aqui outrora retumbaram vozes...
Orientador: Aneliese Nacke
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2009 - 2009
Formação de Tutores dos Cursos Ext. SECAD/MEC/UAB. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2007 - 2007
Formação de Tutores/Esp. em Gestão Escolar. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Educação Indígena:concepções, impasses e persp.... (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Intercultural e Movimentos Sociais.
Participação em eventos
Congresso de Educação Básica - Educação Integral: da Educação Infantil ao Ensino Fundamental Fu. 2014. (Congresso).
III Colóquio Paulo Freire - Diálogos Freireanos. 2014. (Outra).
Seminário Juventude é coisa séria. 2014. (Seminário).
II Encontro Presencial do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica.Parecerista e debatedora dos projetos de intervenção do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica.. 2011. (Encontro).
III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Diversidade, Cidadania e Tecnologias Digitais: Possibilidades para a Formação Continuada de Professores na Perspectiva da Educação Intercultural. 2010. (Congresso).
XV ENDIPE.Painel - Formação Docente e Diversidade Sociocultural: perspectivas emergentes e prospectivas necessárias/Educação para a Diversidade e Cidadania: desafios para a formação docente. 2010. (Encontro).
XII Congresso da Associação Internacional para Pesquisa Intercultural (ARIC). Tornar-se Professora xokleng/Laklãnõ: escolarização, Ensino Superior e identidade étnica. 2009. (Congresso).
VII Reunião de Antropologia do Mercosul.Educação Escolar e Preconceito: a vivência de professoras Xokleng no processo de escolarização.. 2007. (Outra).
Colóquio Mover - Diálogos em Torno da Educação Intercultural..Estudantes Universitários Indígenas: a experiência dos índios Xokleng na Uniasselvi.. 2006. (Outra).
III Seminário Internacional Educação Intercultural, movimentos sociais e sustentabilidade e I Colóquio da Association Internationale pour la Recherche Interculturelle na América Latina.. 2006. (Outra).
II Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão - Práticas educativas em um contexto intercultural..Professoras Xokleng: identidade étnica na perspectiva intercultural e de gênero.. 2006. (Seminário).
Seminário Cotas e Ações Afirmativas. 2006. (Seminário).
Seminário Internacional Fazendo Gênero 7: gênero e preconceitos..Professoras Xokleng: identidade étnica na perspectiva intercultural e de gênero.. 2006. (Seminário).
V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental. Seminário de Sensibilização Ecológica na Perspectiva Intercultural em Parceria com os Professores Indígenas da TI Ibirama.. 2006. (Congresso).
Congresso Internacional Cotidianos Diálogos Sobre Diálogos. Do outro lado do espelho: a resignificação dos conceitos de igualdade e diferença no campo da educação intercultural.. 2005. (Congresso).
Defesa de Tese de Doutorado de Eugênio Pacelle Lacerda: Atlântico Açoriano - uma antropologia dos contextos globais e locais da açorianeidade. 2003. (Outra).
Grandes Projetos do Mercosul: outras visões, outras temáticas.. 2003. (Outra).
Defesa de Dissertação de Beatriz Catarina Maestri: O CIMI e o povo Xokleng - uma análise da atuação missionária na Terra Indígena Ibirama.. 2001. (Outra).
Defesa de Dissertação de Karyn N. R. Henriques: Territórios Indígenas em Espaços Urbanos - um estudo da ocupação dos indígenas de Ibirama em Blumenau.. 2000. (Outra).
Encontro de Antropólogos indigenistas da Região Sul.. 1996. (Encontro).
Fazendo Gênero na UFSC: um encontro interdisciplinar.. 1996. (Encontro).
Terceira Reunião Especial da SBPC (Sociedade para o Progresso da Ciência)."...Aqui outrora retumbaram vozes...": os índios Avá-Guarani e a Usina Hidrelétrica Itaipu Binacional. 1996. (Outra).
Defesa de Dissertação de Walmir Pereira: A Estrada de Ferro São Paulo-Rio de Janeiro e os Indíos Xokleng.. 1995. (Outra).
V Reunião de Antropologia do Mercosul."...Aqui outrora retumbaram vozes...": os índios Avá-Guarani e a Usina Hidrelétrica Itaipu Binacional. 1995. (Simpósio).
Participação em bancas
WEBER, C.; COPPETE, Maria Conceição. A avaliação como instrumento diagnóstico na construção do conhecimento nos anos iniciais do Ensino Fundamental I. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WEBER, C.; COPPETE, Maria Conceição. A avaliação da aprendizagem na Escola de Educação Básica Paulo Schieffler - Cidade de Caçador. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WEBER, C.; SILVA, Solange Cristina da; COPPETE, Maria Conceição. A participação da família na escola através dos Conselhos Escolares. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WEBER, C.; SILVA, Solange Cristina da; COPPETE, Maria Conceição. A busca da construção da identidade do coordenador pedagógico e a realidade escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WEBER, C.; SILVA, Solange Cristina da; COPPETE, Maria Conceição. Coordenador pedagógico: (re)construindo sua identidade na rede municipal de ensino da cidade de Mafra, Santa Catarina. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WEBER, C.; SCHMITT, J. A. M. Z.; OLIVEIRA, L. D.. Aprendizagem Escolar: uma parceria entre família e escola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WEBER, C.; SCHMITT, J. A. M. Z.; OLIVEIRA, L. D.. Relação família e escola e duas implicações no processo de ensino-aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WEBER, C.; SCHMITT, J. A. M. Z.; OLIVEIRA, L. D.. Os desafios que perpassam a relação família/escola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WEBER, C.; SCHMITT, J. A. M. Z.; OLIVEIRA, L. D.. Desmistificando o coordenador pedagógico na escola de Educação Básica Nossa Senhora da Salete. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WEBER, C.; SCHMITT, J. A. M. Z.; OLIVEIRA, L. D.. A importância da comunicação entre escola e família em benefício de uma aprendizagem de qualidade. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WEBER, C.; SILVA, Solange Cristina da; CONCEIÇÃO, Juliana Pirola da. A importância das TIC no processo ensino-aprendizagem da Escola de Educação Básica Professora Maria Garcia Pessi. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WEBER, C.; CONCEIÇÃO, Juliana Pirola da; SILVA, Solange Cristina da. O uso de Tecnologias da Informação e Comunicação como ferramentas no processo pedagógico. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WEBER, C.; CONCEIÇÃO, Juliana Pirola da; SILVA, Solange Cristina da. A contribuição das TIC na aprendizagem dos alunos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WEBER, C.; COPPETE, Maria Conceição; CONCEIÇÃO, Juliana Pirola da. Os desafios da Gestão no Centro Educaional Bom Pastor para a inclusão das TICs na prática pedagógica. 2010.
WEBER, C.; COPPETE, Maria Conceição; CONCEIÇÃO, Juliana Pirola da. Gestão Escolar Democrática e as Tecnologias de Informação e Comunicação - TIC: desafios e possibilidades. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WEBER, C.; NARDI EFE, Ivanete; CONCEIÇÃO, Juliana Pirola da. A inserção das tecnologias na prática pedagógica numa perspectiva de Gestão Democrática no Núcleo Educacional Crescer. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WEBER, C.; NARDI EFE, Ivanete; CONCEIÇÃO, Juliana Pirola da. Reflexão sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) na Escola de Ensino Médio Presidente Castelo Branco, Florianópolis, SC. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WEBER, C.; CONCEIÇÃO, Juliana Pirola da; BECHE, Rose Cler. A implementação das TIC nas escolas: aspectos políticos, pedagógicos e organizacionais. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WEBER, C.; CONCEIÇÃO, Juliana Pirola da; BECHE, Rose Cler. A Gestão das tecnologias como processo de uma gestão democrática: a Escola de Ensino Médio Presidente Castelo Branco. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WEBER, C.; CONCEIÇÃO, Juliana Pirola da; BECHE, Rose Cler. As Tecnologias de Informação e Comunicação como instrumento pedagógico na Escola de Ensino Médio Presidente Castelo Branco. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina.
GOMES, Nilza Godoy;WEBER, C.; CERNY, Roseli Zen. Os desafios de implementar o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação no Projeto Político Pedagógico da EEB Nossa Senhora das Graças de Witmarsun. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina.
GOMES, Nilza Godoy;WEBER, C.; CERNY, Roseli Zen. As Tecnologias de Informação e Comunicação e a Gestão Democrática no contexto sócio-educativo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina.
GOMES, Nilza Godoy;WEBER, C.; CERNY, Roseli Zen. A gestão democrática e a inserção das TIC no planejamento docente. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina.
GOMES, Nilza Godoy;WEBER, C.; CERNY, Roseli Zen. O uso pedagógico do Laboratório de Informática no processo de alfabetização dos alunos da primeira série do Ensino Fundamental da EEB Roberto Moritz. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WEBER, C.; GOMES, Nilza Godoy. A Inclusão das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na EEB Frei Rogério.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WEBER, C.; GOMES, Nilza Godoy. O uso das tecnologias de informação e Comunicação na prática pedagógica das Escolas EEB Lebon Regis e Centro de Educação de Jovens e Adultos.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WEBER, C.; GOMES, Nilza Godoy. . Inclusão Digital no Contexto Escolar.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WEBER, C.; GOMES, Nilza Godoy. Domínio de Tecnologias no Contexto Escolar.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina.
WEBER, C.; GOMES, Nilza Godoy. . Tecnologia, Educação e Aprendizagem: uma ação conjunta, possível e necessária.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Orientou
Desmistificando o coordenador pedagógico na escola de Educação Básica Nossa Senhora da Salete; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Catia Weber;
A busca da construção da identidade do coordenador pedagógico e a realidade escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Catia Weber;
A importância da comunicação entre escola e família em benefício de uma aprendizagem de qualidade; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Catia Weber;
Relação família e escola e suas implicações no processo de ensino-aprendizagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Catia Weber;
Coordenador pedagógico: (re)construindo sua identidade na rede municipal de ensino da cidade de Mafra, Santa Catarina; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Catia Weber;
Os desafios que perpassam a relação família/escola; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Catia Weber;
Aprendizagem Escolar: uma parceria entre família e escola; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Catia Weber;
A participação da família na escola através dos Conselhos Escolares; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Catia Weber;
A importância das TIC no processo ensino-aprendizagem da Escola de Educação Básica professora Maria Garcia Pessi; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Catia Weber;
O uso de Tecnologias de Informação e Comunicação como Ferramentas no processo pedagógico; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Catia Weber;
A contribuição das TIC na aprendizagem dos alunos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Catia Weber;
Gestão Escolar Democrática e as Tecnologia da Informação e Comunicação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Catia Weber;
As Tecnologias da Informação e Comunicação como instrumento pedagógico na Escola de Ensino Médio Presidente Castelo Branco; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Catia Weber;
A Gestão das Tecnologias no processo de uma gestão democrática: a Escola de Ensino Médio Presidente Castelo Branco; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Catia Weber;
Reflexão sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na Escola de Ensino Médio Presidente Castelo Branco, Florianópolis, SC; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Catia Weber;
A inserção das tecnologias na prática pedagógica numa perspectiva de gestão democrática no Núcleo Educacional Crescer; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Catia Weber;
A implementação das TIC nas escolas: aspectos políticos, pedagógicos e organizacionais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Catia Weber;
Os desafios da Gestão no Centro Educacional Bom Pastor para a inclusão das TICS na prática pedagógica; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Catia Weber;
Produções bibliográficas
-
WEBER, C. . Escolariazação, ensino superior e identidade étnica: a experiência das Professoras Xokleng/Laklãnõ. Visão Global , v. 13, p. 253-279, 2010.
-
WEBER, C. ; FLEURI, R. M. . Povos Indígenas, educação superior e interculturalidade: uma experiência entre as professoras Xokleng da Terra Indígena Ibirama, Santa Catarina. Série-Estudos (UCDB) , v. 22, p. 125-140, 2006.
-
FLEURI, R. M. ; COPPETE, Maria Conceição ; NARDI EFE, Ivanete ; WEBER, C. ; MARTINS, Nei José . Diversidade, Cidadania e Tecnologias Digitais: Possibilidades para a Formação Continuada de Professores na Perspectiva da Educação Intercultural. In: III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2010, Niterói. Anais do III Congresso Internacional Cotidiano diálogos sobre diálogos. Niterói: Grupalfa, 2010.
-
WEBER, C. ; COPPETE, Maria Conceição ; NARDI EFE, Ivanete ; FLEURI, R. M. . Painel - Formação Docente e Diversidade sociocultural: perspectivas emergentes e prospectivas necessárias/Educação para a Diversidade e Cidadania: desafios para a formação docente. In: XV ENDIPE, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV Endipe - Encontro Nacional de Didática e prática de Ensino: convergências e ações no campo da formação e trabalho docente - políticas e práticas educacionais.. Belo Horizonte: UFMG, 2010.
-
WEBER, C. . Educação Escolar e Preconceito: a vivência de professoras Xokleng no processo de escolarização.. In: VII Reunião de Antropologia do Mercosul, 2007, Porto Alegre. Anais da VII Reunião de Antropologia do Mercosul: desafios antropológicos.. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2007.
-
WEBER, C. . Professoras Xokleng: identidade étnica na persperctiva intercultural e de gênero.. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 7., 2006, Florianópolis. Anais do Seminário Internacional Fazendo Gênero 7.. Florianópolis.: Editora Mulheres., 2006.
-
WEBER, C. ; NARDI, I. ; FLEURI, R. M. . Do Outro Lado do Espelho: a resiginificação dos conceitos de igualdade e diferença no campo da educação intercultural.. In: Congresso Internacional Cotidianos Diálogos Sobre Diálogos, 2005, Niterói, RJ. Anais do Congresso Internacional Cotidianos Diálogos Sobre Diálogos. Niterói, RJ: Editora da Universidade Federal Fluminense, 2005. v. 1.
-
WEBER, C. . Tornar-se Professora xokleng/Laklãnõ: escolarização, Ensino Superior e identidade étnica. In: XII Congresso da Associação Internacional para Pesquisa Intercultural (ARIC), 2009, Florianópolis, SC. Anais do XII Congresso da ARIC, 2009.
-
WEBER, C. ; Gilfredo Carrasco Maulin ; FAVRETTO, R. A. D. ; FIGUEIREDO, C. F. . Seminário de Sensibilização Ecológica na Perspectiva Intercultural em Parceria com os Professores Xokleng da TI Ibirama.. In: V Congresso Ibero Americano de Educação Ambiental., 2006, Joinville. Anais do V Congresso Ibero Americano de Educação Ambiental., 2006.
-
WEBER, C. . Aqui outrora retumbaram vozes: os índios Avá-Guarani e a UH Itaipu Binacional. In: V Reunião da ABA-Sul, 1995, Tramadaí, RS. Anais da V Reunião ABA-Sul, 1995.
-
WEBER, C. . Seminário de sensibilização ecológica para professores indígenas Xokleng. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
WEBER, C. . Professoras Xokleng: identidade étnica na perspectiva intercultural e de gênero.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
WEBER, C. . Professoras Xokleng: identidade étnica na perspectiva intercultural e de gênero.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
WEBER, C. . "...Aqui outrora retumbaram vozes...": os índios Avá-Guarani e a Usina Hidrelétrica Itaipu Binacional. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
WEBER, C. . "...Aqui outrora retumbaram vozes...": os índios Avá-Guarani e a Usina Hidrelétrica Itaipu Binacional. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
WEBER, C. . Relatório de Estágio Docência 2005 (Relatório).
-
WEBER, C. ; BADALLOTTI, R. . Relatório de Estágio de Ensino de Sociologia 1998 (Relatório de Estágio).
Outras produções
WEBER, C. . Educação Escolar e os Povos Indígenas. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
WEBER, C. ; Azevedo, L. de. . Seus Direitos em Revista - CONTRACS/CUT. 2003. (Pesquisa e Redação para Periódico).
Projetos de pesquisa
-
2004 - 2005
São Francisco do Sul memória a propósito dos 500 anos da viagem do capitão de Gonneville, Descrição: Projeto coordenado pelo Prof. Dr. Sílvio Coelho dos Santos. Objetiva a construção da memória de São Francisco do Sul (SC), no cenário dos 500 anos da chegada do navio Espoir, comandado pelo navegador francês Binot Paulmier de Gonneville, em 1504. O propósito inicial é levantar dados sobre a expedição de Gonneville às terras austrais do Brasil, dando-se enfase "a relação da viagem"; no convivio da tripulação com os Índios Carijó que habitavam o litoral Sul; a trajetória vivida por Essomeriq (Içá-mirim), filho do cacique Arosca, que acompanhou o capitão em seu regresso à França; a caracterização sociocultural dos Carijó e o seu extermínio nos séculos seguintes. Complementarmente, dar-se-á atenção à ocupação pré-histórica da região, em especial aos sítios arqueológicos denominados sambaqui e aos seus construtores; ao início do povoamento ocidental como uma etapa da expansão portuguesa no litoral, no século XVII; ao surgimento da vila e, depois, do município; a experiência de colonização francesa realizada no Saí, sob a inspiração das idéias utopistas, no século XIX; e finalmente a caracterização socio-histórica e econômica do município no decorrer do século XX. Como resultado será produzido um livro-álbum, em edição bilíngüe português-francês, que registrará a documentação iconográfica, além dos ensaios de interpretação antropológica e histórica dos acontecimentos relacionados aos objetivos acima definidos, tendo a cidade de São Francisco do Sul como epicentro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Catia Weber - Integrante / Sílvio Coelho dos Santos - Coordenador / Aneliese Nacke - Integrante / Maria José Reis - Integrante., Financiador(es): Bunge Alimentos - Auxílio financeiro / Ministério da Cultura - Auxílio financeiro.
-
2001 - 2002
Memória do Setor Elétrico na Região Sul, Descrição: O projeto objetivou reconstruir a memória do setor elétrico na região Sul do Brasil, através da identificação tanto dos principais eventos que determinaram o surgimento dos primeiros empreendimentos e, depois, a definição de políticas públicas nesse estratégico segmento da economia, quanto pelo levantamento das mais representativas termo e hidrelétricas da região. Ensaios foram elaborados por experientes pesquisadores, levantamentos e pesquisas de campo, além, da utilização de expressiva documentação fotográfica, que permitiu a concretização do objetivo e, dessa forma, assegurar o resguardo para o futuro da já centenária memória do setor elétrico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Catia Weber - Integrante / Sílvio Coelho dos Santos - Coordenador / Neusa Maria Sens Bloemer - Integrante / Aneliese Nacke - Integrante / Maria José Reis - Integrante / Luciano Campelo Bronholdt - Integrante., Financiador(es): Ministério da Cultura - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo a Pesquisa e Extensão Universitária - Outra / Centrais Elétricas de Santa Catarina - Auxílio financeiro / Companhia Paranaense de Energia - Auxílio financeiro / Central de Energia Elétrica - Auxílio financeiro.
-
1998 - 1998
Estudo Etnográfico da Usina Hidrelétrica Machadinho, Descrição: Este estudo foi realizado para atender a precocupações da Procuradoria Geral da República em Passo Fundo e da Fundação Nacional do Índio (FUNAI), manifestadas às Centrais Geradoras do Sul do Brasil S/A (Gerasul), quanto aos possíveis efeitos da implantação da Usina Hidrelétrica Machadinho (UHE Machadinho) para as populações indígenas da região. Foi viabilizado financeira e institucionalmente pelo Consórcio Grupo de Empresas Associadas Machadinho (GEAM) e pela Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária. O trabalho realizado neste projeto foi como pesquisadora auxiliar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Catia Weber - Integrante / Sílvio Coelho dos Santos - Coordenador / Neusa Maria Sens Bloemer - Integrante / Aneliese Nacke - Integrante / José Otávio Catafesto de Souza - Integrante / Maria José Reis - Integrante / Karyn Nancy Rodrigues Henriques - Integrante / Mírian Colleres - Integrante / Antônio Pimentel Pontes Filho - Integrante / Gilmar Norberto Basso - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa e Extensão Universitária - Outra / Grupo de Empresas Associadas Machadinho - Auxílio financeiro.
-
1996 - 1998
Hidrelétricas, Privatizações e os Indígenas no Sul do Brasil. Projeto Integrado, Descrição: Projeto visava empreender um estudo sistemático de casos envolvendo a implantação de grandes projetos de desenvolvimento, como as Hidrelétricas, Termelétricas entre outros, e suas conseqüências sócio-ambientais para as populações indíegnas e não indígenas afetadas diretamente e indiretamente. O trabalho realizado neste projeto foi como bolsista de Aperfeitçoamento de Pesquisa, CNPq.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Catia Weber - Integrante / Sílvio Coelho dos Santos - Coordenador / Aneliese Nacke - Integrante / Karyn Nancy Rodrigues Henriques - Integrante / Cecília Maria Vieira Helm - Integrante / Kimye Tomazzino - Integrante / Myrnaia de Alencastro Grandi - Integrante / Maristela Domingues - Integrante / Kassandra Schmidt - Integrante / Gisela Aparecida Batistella - Integrante / Robert Crepeau - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
-
1994 - 1996
Projeto Integrado Lideranças Indígenas, Destruíção Florestal e Meio Ambiente, Descrição: Tinha como objetivo viabilizar estudos comparativos sobre as Lideranças Indígenas e casos de destruição florestal em áreas indígenas, bem como outras questões de meio ambiente. Participação neste projeto como Bolsista de IC/CNPq.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Catia Weber - Integrante / Sílvio Coelho dos Santos - Coordenador / Aneliese Nacke - Integrante / Cecília Maria Vieira Helm - Integrante / Kassandra Schmidt - Integrante / Fabiana Bast - Integrante / Henrique Serrano - Integrante / Juliano da Silva - Integrante / Maria Aparecida Fachini - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de História/Centro de Filosofia e Ciências Humanas. , Campus Universitário, Trindade,CFH, Dpto de História, UFSC., Trindade, 88040900 - Florianopolis, SC - Brasil
Experiência profissional
2013 - Atual
Instituto Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio Pedagógico, Carga horária: 20
Outras informações:
Atividades exercidas junto aos cursos de Pós-graduação na modalidade EaD.
2012 - 2013
Centro Universitário Municipal de São JoséVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 15
Outras informações:
Disciplinas ministradas: Introdução à Antropologia; Antropologia Simbólica e da Religião; Sociologia da Educação I; Textos e Narrativas Sagradas de Matriz Indígena, Mediúnica e Afro-descendente.
2006 - 2006
Secretaria de Estado da Educação, Ciência e TecnologiaVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Docência, Carga horária: 4
Outras informações:
Curso de Formação para Professores Indígenas oferecido pela Secretaria de Educação de Santa Catarina e realizado na cidade de Balneário Camboriú, SC, no período de 21 de agosto a 10 de novembro de 2006. Foram trabalhados os temas: Educação Superior Indígena; Apresentação dos Resultados da I Feira Ecológica realizada na TI Laklãnõ em José Boiteux, SC; Como promover a construção coletiva do projeto político na escola?; Organização curricular e produção de material didático para o contexto escolar Xokleng; e, Sensibilização Ecológica.
2006 - 2006
Secretaria de Estado da Educação, Ciência e TecnologiaVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Docência, Carga horária: 4
Outras informações:
Curso de Formação para Professores Indígenas oferecido pela Secretaria de Educação de Santa Catarina e realizado na cidade de São Carlos, SC, no período de 01 de agosto a 10 de novembro de 2006. Foi trabalhado o tema: Educação Superior Indígena.
1999 - 2001
Central Única dos Trabalhadores de Santa CatarinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxliar Administrativo e Formação sindical, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Desenvolveu atividades administrativas junto a Secretaria Executiva da CUT-SC, bem como de formação sindical junto às diferentes categorias de trabalhadores representadas por esta central sindical.
Atividades
-
04/2000 - 05/2001
Treinamentos ministrados , Central Única dos Trabalhadores de Santa Catarina, Sindicatos Filiados.,Treinamentos ministrados, Curso de Formação Sindical
-
04/1999 - 03/2000
Serviços técnicos especializados , Secretaria Executiva e Secretaria de Formação, .,Serviço realizado, Atividades administrativas e de formação sindical.
2011 - 2011
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Banca de avaliação, Enquadramento Funcional: Parecerista/Debatedor, Carga horária: 4
Outras informações:
Participei como parecerista e debatedora na banca de avaliação dos Projetos de Intervenção a serem realizados pelos estudantes do curso de Especialização em Coordenação Pedagógica (modalidade EaD), oferecido pela Universidade Federal de Santa Catarina em parceria com a Secretaria de Educação Básica do Ministério de Educação, Secretaria de Educação e União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação do estado de Santa Catarina. O evento foi realizado nos dias 25, 26 e 27 de julho de 2011.
2010 - 2010
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsa FNDE, Enquadramento Funcional: Orientadora de TCC no Curso Gestão Escolar, Carga horária: 20
Outras informações:
Orientadora de TCCs na área de Tecnologias da Informação e Comunicação, no curso de Especialização em Gestão Escolar/UFSC - modalidade EaD.
2010 - 2010
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Mesa de Apreciação, Enquadramento Funcional: Apreciação de Trabalhos de Conclusão, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação em Mesa de Apreciação de Trabalhos no Seminário Final Presencial do Curso de Extensão de Educação para a Diversidade e Cidadania, realizado no período de 07 de maio de 2010, realizado pelo Polo de Apoio Presencial Bento Elói Garcia da UAB, na cidade de Itapema, SC.
2010 - 2010
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Mesa de Apreciação, Enquadramento Funcional: Apreciação de Trabalhos de Conclusão, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação em Mesa de Apreciação de Trabalhos no Seminário Final Presencial do Curso de Extensão de Educação para a Diversidade e Cidadania, realizado no período de 21 a 22 de maio de 2010, realizado pelo Polo UAB Florianópolis, SC.
2009 - 2010
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Equipe de Coordenação, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuou na Equipe de Coordenação Geral do Curso de Extensão Educação para a Diversidade e Cidadania do Sistema da Universidade Aberta do Brasil com parceria da Universidade Federal de Santa Catarina/EaD.
2009 - 2010
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Representante Mov. Indigenista, Enquadramento Funcional: Membro da CIESI, Carga horária: 20
Outras informações:
Membro da Comissão Interinstitucional para Educação Superior Indígena (CIESI), constituída pela UFSC (Portaria N, 1428/GR/2009, de 30 de novembro de 2009) para implementar o Curso de Licenciatura dos Povos Indígenas do Sul da Mata Atlântica - Guarani, Kaingáng e Xokleng.
2009 - 2009
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Desenvolvimento de Material Didático em EaD, Carga horária: 20
Outras informações:
Durante este período foi coordenado a produção, para o Curso Educação para a Diversidade e Cidadania/UFSC/UAB, os seguintes materiais didáticos: 1. Guia do/a Professor/a Cursista; 2. Guia do/a Tutor/a; 3. Módulo 1 - Introdução à Educação a Distância: da Oralidade à Informática; 4. Módulo 2 - Introdução Conceitual: Educação para a Diversidade e Cidadania; 5. Módulo 3 - Educação para Populações Específicas; 6. Módulo 4 - Educação de Temas Específicos; 7. Módulo 5 - Metodologias da Pesquisa e do Ensino.
2009 - 2009
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 4
Outras informações:
Palestra "Educação Indígena" ministrada no Curso de Tutores dos Cursos de Extensão da Rede da Diversidade - SECAD/MEC. Realizada em Florianópolis, SC.
2009 - 2009
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Comissão de Validação, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão de Validação, Carga horária: 16
Outras informações:
membro da Comissão de Validação da Autodeclaração de optantes pelas vagas destinadas para indígenas do Programa de Ações Afirmativas da UFSC.
2007 - 2008
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsa de Ensino, Enquadramento Funcional: Professora Tutora em Curso de EAD, Carga horária: 16
Outras informações:
O curso EAD de Especialização em Gestão Escolar foi implementado pela UFSC através do Programa de Pós-Graduação em Educação. Atuei neste curso como professora-tutora em cinco Salas Ambientes (Disciplinas: Políticas e Gestão em Educação; Tópicos Especiais em Conselho Escolar, Tópicos Especiias em Qualidade na Educação; Oficinas Tecnológicas; Fundamenbtos do Direito à Educação; e, Planejamento e Práticas da Gestão Escolar).
2004 - 2006
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsa de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Atividades de Apoio Técnico e Auxiliar de Pes, Carga horária: 20
Outras informações:
Realização de atividades de administração e pesquisa junto ao Núcleo de Pesquisa dos Povos Indígenas - NEPI/UFSC. A pesquisa possibilitou a produção de dois textos informativos (box) para integrar o livro-álbum "São Francisco do Sul - Memória a propósito dos 500 anos da viagem do capitão de Gonneville".
2002 - 2004
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsa AT, Enquadramento Funcional: Atividades administrativas, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsa de Apoio Técnico do CNPq, para o projeto "Hidrelétricas, Privatizações e os Indígenas no Contexto do Mercosul II". Coordenado pelo professor Sílvio Coelho dos Santos.
2001 - 2002
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsa de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Auxiliar e Secretária no projeto, Carga horária: 20
Outras informações:
Integrou equipe de pesquisa, bem como realizou atividades administrativas no projeto "Memória do Setor Elétrico na Região Sul".
1998 - 1998
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsa de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Auxiliar, Carga horária: 20
Outras informações:
Pesquisadora auxiliar no projeto "Estudo Etnográfico da Usina Hidrelétrica Machadinho", coordenado pelo professor Sílvio Coelho dos Santos. Contrato UFSC/FAPEU/GEAM projeto 145/98.
1996 - 1998
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsa AP, Enquadramento Funcional: Atividades de pesquisa, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsa de Aperfeiçoamento de Pesquisa/CNPq no projeto integrado "Hidrelétricas, Privatizações e os Indígenas no Sul do Brasil". Coordenador pelo Professor Sílvio Coelho dos Santos.
1996 - 1996
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Ministrante, Carga horária: 2
Outras informações:
participou como ministrante no curso "Diversidade Cultural - desvelando povos e movimentos indígenas no Brasil e em Santa Catarina", com o tema "Os Avá-Guarani da aldeia Ocoí-Jacutinga (são Miguel do iguaçu/PR) e a UHE Itaipu Binacional".
1994 - 1996
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsa IC, Enquadramento Funcional: Atividades de Inciação Cinetífica, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsa de Iniciação Cinetífica/CNPq no projeto integrado "Lideranças Indígenas, Destruição Florestal e Meio Ambiente. Coordenado pelo Professor Sílvio Coelho dos Santos.
Atividades
-
03/2007 - 03/2008
Ensino, Especialização a Distância em Gestão Escolar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina Tecnológica, Tópicos Especiais em Qulaidade na Educação, Tópicos Especiais em Conselho Escolar, Planejamento e Prática da Gestão Escolar, Fundamentos do Direito à Educação, Política e Gestão na Educação
-
04/1998 - 07/1998
Estágios , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Ciências Sociais.,Estágio realizado, Estágio supervisionado de licenciatura em Sociologia para conclusão do Curso de Ciências Sociais Licenciatura..
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Cátia Weber e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?