Vanessa Gonzaga Nunes
Bacharel em Comunicação Social, habilitação. Jornalismo (Unisul, 2002) e licenciada e bacharel em Letras Francês (UFSC, 2005; 2009). Doutora em Linguística (2015) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), onde também obteve seu pós-doutorado em 2024. É professora Adjunta da Universidade Federal de Sergipe (UFS), atuando na Graduação em Letras - Francês e no Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS), na área de Fonética. Tem pesquisas e interesses na área de Ensino de Língua de Língua Francesa e Fonética e Fonologia do Francês e Português Brasileiro, com temas voltados ao ensino de francês como língua estrangeira, linguística aplicada, fonética aplicada ao ensino, prosódia/entoação, variação linguística e formação de professores.
Informações coletadas do Lattes em 15/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC
2011 - 2015
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A entoação em Santa Catarina
Izabel Christine Seara. Coorientador: A prosódia de sentenças interrogativas totais nos falares c. Palavras-chave: prosódia/entoação; declarativas e interrogativas totais; variação prosódica em Santa Catarina e Sergipe.
Mestrado em Lingüística
2009 - 2011
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Análises entonacionais de sentenças declarativas e interrogativas totais nos falares florianopolitano e lageano
, Ano de Obtenção: 2011.Izabel Christine Seara.Palavras-chave: prosódia/entoação; AMPER; declarativas e interrogativas totais.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonética. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonologia.
Graduação interrompida em 2012 em Letras - Português
2012 - Atual
Universidade Federal de Santa Catarina
Ano de interrupção: 2012
Graduação em Bacharelado em Letras Francês
2006 - 2009
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: La liaison : une comparaison entre les productions de natifs et apprenants de FLE
Orientador: Izabel Christine Seara
Graduação em Licenc. Letras-Língua e Literaturas Francesas
1999 - 2005
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Relatório de Estágio
Orientador: Izabel Christine Seara
Graduação em Comunicação Social
1998 - 2001
Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: As influências da regionalização na comunicação
Orientador: Tatiana Lee
Pós-doutorado
2023 - 2024
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonética.
Formação complementar
2023 - 2023
Linguística na escola. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Prosodie: variabilité, stylisation, automatisation et logiciels. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Entendendo scripts do Praat: análise de vogais. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em TP: uma ferramenta para a aplicação de testes e treinamento de percepção. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Modelos dinâmicos de produção da fala: a fonologia gestual. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2014 - 2014
Metodologia de pesquisa quantitativa, design.... (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2013 - 2013
Formation en Français sur Objectifs Universitaire. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2008 - 2008
Seminário de Pesquisa em EaD. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2003 - 2004
Formation Continue en Français Langue etrangère. , Ecole Azurlingua, AZURLINGUA, França.
2003 - 2003
Formation Continue en Français - Langue Etrangère. , AXEFOR - Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse, AXEFOR, França.
2003 - 2003
Etudes en Langue Française Premier Degré. , Ministère de l'Education Nationale, MEN, França.
Idiomas
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonética.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ENSINO A DISTÂNCIA/Especialidade: Educação a Distância.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Organização de eventos
NUNES, V. G. ; AGOSTINHO, A. L. S. ; SEARA, I. C. ; NUNES, A. H. H. . II Fonapliando: Encontro de fonética, fonologia e suas interfaces. 2024. (Outro).
NUNES, Vanessa Gonzaga ; SEARA, I. C. ; SILVEIRA, R. ; AGOSTINHO, A. L. S. . Fonapliando: Encontro de fonética, fonologia e suas interfaces. 2023. (Outro).
NUNES, V. G. ; ROSA, M. C. M. . O Lúdico na sala de aula de FLE: jogos como estratégia de ensino-aprendizagem. 2017. (Outro).
NUNES, V. G. ; ROSA, M. C. M. . O Lúdico na prática: aplicando os jogos confeccionados na disciplina de Estágio de FLE. 2017. (Outro).
SEARA, I. C. ; NUNES, V. G. . Simpósio Temático Fonética, fonologia, variação e ensino. 2017. (Outro).
FREITAG, R. M. K. ; NUNES, V. G. ; LUCENTE, L. ; CARVALHO, S. . IV Escola de Prosódia. 2016. (Congresso).
NUNES, VANESSA GONZAGA ; SILVA, G. M. ; SILVA, V. A. . I MOSTRA DE ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DAS LICENCIATURAS DA UFS: PRÁTICAS E VIVÊNCIAS. 2016. (Exposição).
NUNES, V. G. . Simpósio Internacional Linguagens e Culturas: Homenagem aos 40 anos dos Programas de Pós-Graduação em Linguística, Literatura e. 2011. (Outro).
CRISTOFOLINI, C. ; NUNES, V. G. . Estudos fonético-acústicos: língua materna e língua estrangeira.. 2009. (Outro).
Participação em eventos
30a Jornada Gelne.Fonética e Fonologia: trânsitos e intersecções. 2024. (Encontro).
30a Jornada Gelne.Ca de cana e outras histórias: contação e atividades para inspirar professores alfaletradores.. 2024. (Encontro).
Ciclo de Webinar`s: Temas de Variação Linguística.Heranças linguísticas: pistas segmentais e suprassegmentais de outros falares que emergem em variedades do português brasileiro.. 2024. (Outra).
II Fonapliando: Encontro de fonética, fonologia e suas interfaces.CONTE COM FONES: Um projeto para levar a linguística para a sala de aula dos anos iniciais. 2024. (Encontro).
II Fonensino.CONTE COM FONES: ALFALETRANDO NAS REDES. 2024. (Encontro).
II Fonensino.Olha quem tá falando!: uma sequência de atividades para conscientizar sobre a importância da oralidade.. 2024. (Encontro).
I Selinel - I Seminário de Estudos Linguísticos e de Ensino de Línguas do IFSP!.Mídio, mílio, milho: o trânsito entre oralidade, percepção e norma culta. 2024. (Seminário).
X SEMAC.Atelier de poèmes en français: un autre regard sur les péchés cpiatux. 2024. (Oficina).
Fonapliando: Encontro de fonética, fonologia e suas interfaces.O sistema vocálico do francês: descrições para o ensino. 2023. (Encontro).
Fonapliando: Encontro de fonética, fonologia e suas interfaces.Produtos pedagógicos para sanar problemas na escrita provenientes de inputs orais. 2023. (Encontro).
IX ECLAE.Reflexões sobre caminhos metodológicos em estudos da Fonologia e da Variação desenvolvidos no Profletras. 2023. (Encontro).
Jounées de la langue française de l'UFBA I Congrès international. Alors, on chante ! : Une astuce musicale pour l?apprentissage du français. 2019. (Congresso).
Congresso Internacional de Variações Linguísticas nas Línguas Romanicas. A investigação da prosódia de sentenças interrogativas totais em variedades dialetais catarinenses e sergipanas com foco em diferentes metodologias. 2018. (Congresso).
Educon. O PROJETO ?ALORS, ON CHANTE !? COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FRANCÊS E PORTUGUÊS. 2018. (Congresso).
Seminário Internacional de Aquisição da Linguagem.Desvios ortográfcos na escrita de crianças em anos iniciais motivados pelas suas produções orais: reflexões sobre estratégias para a consciência fonológica em uma escola de Sergipe. 2018. (Outra).
Debate Base Nacional Comum Curricular - Língua Portuguesa. 2016. (Outra).
I Ciclo de Palestras Línguas Adicionais e TDIC.Das ondas da rádio para os meios digitais: ampliando horizontes e estratégias para o aprendizado de Francês como língua adicional.. 2016. (Outra).
III Semana Acadêmica da UFS.ASPECTOS ACÚSTICOS ARTICULATÓRIOS DO PORTUGUÊS DA VARIEDADE SERGIPANA. 2016. (Outra).
Les chansons d?après-midi: canções da tarde.Les chansons d?après-midi: canções da tarde. 2016. (Oficina).
I Encontro do Núcleo de Estudos em Fonética e Fonologia Aplicada à Língua Estrangeira. 2014. (Encontro).
Formation en Français sur Objectifs Universitaires. 2013. (Encontro).
IV Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala. 2013. (Congresso).
GSCP 2012 - VII GSCP INTERNATIONAL CONFERENCE: SPEECH AND CORPORA. ?A Maria não está grávida de novo?: um estudo sobre a ambigüidade semântica pela análise prosódica e entonacional. 2012. (Congresso).
IV Seminário Internacional de Fonologia.Um olhar sobre o ?não? e o ?de novo?: quando o foco prosódico desambiguiza a ambiguidade semântica. 2012. (Seminário).
Semana de Letras 2012.A Maria não (es)tá grávida de novo: um olhar fonético sobre uma ambiguidade semântica. 2012. (Outra).
XXVII Enanpoll.Experimentos perceptuais empregados na validação de resultados de experimentos de produção. 2012. (Encontro).
III Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala.O falar florianopolitano e lageano: uma análise perceptual. 2011. (Outra).
II Mostra de Estágios dos Cursos de Licenciatura em Letras da UFSC.Estágio Obrigatório: novas experiências. 2011. (Outra).
VII Congresso Internacional da Abralin. Uma comparação da prosódia dos falares florianopolitano e lageano. 2011. (Congresso).
IV Semana Acadêmica de Letras.Projeto Amper: as pesquisas brasileiras. 2010. (Seminário).
IV Sinpel ? Seminário Integrado de Pesquisas em Linguística.Processos Fonético/Fonológicos em Corpora de fala controlada. 2010. (Seminário).
IX ENIL - Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não Verbal.A falsa liaison na fala de aprendizes de FLE. 2010. (Encontro).
III Semana Acadêmica de Letras da UFSC.O fenômenos da ?liaison?: uma comparação entre nativos e estudantes estrangeiros. 2009. (Seminário).
VIII Encontro do CELSUL.O FENÔMENO DA ?LIAISON? NA LEITURA EM VOZ ALTA: O CASO DE APRENDIZES DE FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2009. (Encontro).
7a. Semana de Pesquisa e Extensão.A Falsa ligação. 2008. (Outra).
VI SEPEX - 6ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.Observação-participante: a sala de aula de francês. 2007. (Outra).
Participação em bancas
NUNES, V. G.; OLIVEIRA, M. dos S.; MACHADO, A. P. G.. Minhas memórias: uma sequência de atividades pedagógicas para o desenvolvimento de competências orais nos anos finais do ensino fundamental. 2023 - Universidade Federal de Sergipe.
NUNES, Vanessa Gonzaga; SILVA, A. H. P; XAVIER, A. N.. Elevação da frequência de F2 como correlato acústico da palatalização de consoantes na fala de indivíduos naturais de Porto Alegre. 2022. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NUNES, Vanessa Gonzaga; CARDOSO, D. P.; PACHECO, V.. Oxe! É nóis e dexe de bestera: Um estudo sobre a monotongação e a ditongação na escrita dos alunos do 7º ano do ensino fundamental com vistas a uma proposta didática. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe.
NUNES, Vanessa Gonzaga; CARDOSO, D. P.; PACHECO, V.. Eu vou começa a fala [...] Eu sair escondido?: estratégias para trabalhar com o apagamento e a hipercorreção em sala de aula. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe.
NUNES, Vanessa Gonzaga; OLIVEIRA, M. dos S.; PACHECO, V.. Análise acústico-articulatória de oclusivas: um estudo de caso em T21. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Linguística) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
NUNES, Vanessa Gonzaga; OLIVEIRA, M. dos S.; PACHECO, V.. A IMPORTÂNCIA DA COMPREENSÃO DAS DESINÊNCIAS NÚMERO-PESSOAIS PARA A APRENDIZAGEM DE VERBO POR DISCENTES DOS ÚLTIMOS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Linguística) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
NUNES, V. G.; LUCENTE, L.; CARDOSO, D. P.. Lima. ?AH! AMADA AMANDA: A CONTAÇÃO DE HITÓRIAS COMO SUBSÍDIO PARA TRABALHAR A SUSPENSÃO DA CONSOANTE NASAL EM POSIÇÃO DE CODA?. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe.
NUNES, V. G.; LUCENTE, L.; CARDOSO, D. P.. dos Prazeres. QUANDO O APAGAMENTO DO R EM POSIÇÃO DE CODA SILÁBICA CHEGA NA ESCRITA: A CONSTRUÇÃO DO ESTILO ORAL DO CORDEL PARA REFLEXÃO SOBRE O PORTUGUÊS FALADO E ESCRITO. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe.
NUNES, V. G.; LUCENTE, L.; CARDOSO, D. P.. Santos. QUANDO A AUSÊNCIA MARCA DE PLURAL EM VERBOS INFLUENCIA A ESCRITA : UMA ANALISE DA PRODUÇÃO ESCRITA E ORAL DE ESTUDANTES SERGIPANOS. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe.
NUNES, V. G.; LUCENTE, L.; CARDOSO, D. P.. A nasalidade em jogo: estratégias para depreender diferenças entre a escrita e a oralidade através do jogo Batalha Nasal. 2018. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe.
BRUNO, A. R.;NUNES, V. G.; FERNANDES, A. H.. Monteconto: uma estratégia para a leitura literária. 2016 - Universidade Federal de Sergipe.
NUNES, V. G.SEARA, I. C.; REBOLLO-COUTO, L.; KLUGE, D.. Declarativas e interrogativas totais no espanhol L1 e L2 falado em Bogotá: uma contribuição para estudos prosódicos. 2015.
NUNES, Vanessa Gonzaga; PACHECO, V.; OLIVEIRA, M. dos S.; BAIA, M. F. A.; PRADO, N. C.. Prosódia da fala e prosódia visual da jornalista Jéssica Senra. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em Linguística) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
NUNES, V. G.; MACHADO, A. P. G.; GIOVANI, F.. G OU GU? UM ESTUDO PARA A CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA E O APRIMORAMENTO DA ORTOGRAFIA COM ALUNOS DO 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe.
NUNES, Vanessa Gonzaga; DAMACENO, T. M. S. S.; MACHADO, A. P. G.. A importância da oralidade no processo de ensino-aprendizagem no ensino fundamental II: perspectivas e desafios. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe.
NUNES, Vanessa Gonzaga; SILVA, A. H. P; XAVIER, A. N.. Aspectos acústicos da palatalização em português brasileiro - dados de falantes porto-alegrenses. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
NUNES, Vanessa Gonzaga; OLIVEIRA, M. dos S.; PACHECO, V.. Morfologia verbal: um desafio para alunos do 8° ano do ensino fundamental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Linguística) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
NUNES, Vanessa Gonzaga; SILVA, D. A. P.; OLIVEIRA, F. A. L.. Interferências de processos fonológicos na escrita: um estudo sobre a presença da ditongação na escrita de estudantes do ensino fundamental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe.
NUNES, Vanessa Gonzaga; SILVA, D. A. P.; KAILER, D. A.. O processo fonológico da monotongação na escrita de alunos do ensino fundamental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe.
CARDOSO, D. P.; ALMEIDA, A. N. S.;NUNES, V. G.. Erros ortográficos: a influência da oralidade na escrita. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe.
NUNES, V. G.; FREITAG, R. M. K.; CARDOSO, D. P.. Ortografia do /s/ intervocálico: uma proposta de ensino para o aluno do 9° ano. 2015 - Universidade Federal de Sergipe.
NUNES, V. G.. Coordenação pedagógica para a cultura escolar da igualdade: uma leitura acerca da implantação das diretrizes curriculares de Abelardo Luz - Santa Catarina. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
NUNES, V. G.. O coordenador pedagógico e os desafios da aprendizagem significativa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
NUNES, V. G.. A relação do currículo com o desinteresse dos alunos em aprender os conteúdos escolares. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
NUNES, V. G.. Ensino Fundamental de nove anos: currículo, cultura, conhecimento e brincadeira. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
NUNES, V. G.; LUCENTE, L.; SILVA, E. A.. ENTOAÇÃO NAS INTERROGATIVAS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Alagoas.
NUNES, V. G.; LUCENTE, L.; SILVA, E. A.. ENTOAÇÃO DE ENUNCIADOS NEGATIVOS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Alagoas.
NUNES, V. G.; FREITAG, R. M. K.. Análise de F1 e F2 das vogais anteriores de falantes aracajuanos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Sergipe.
NUNES, V. G.; FREITAG, R. M. K.. Análise de F1 e F2 das vogais anteriores de falantes aracajuanos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Sergipe.
NUNES, V. G.SEARA, I. C.. La Mélodie du Français: panorama sur l'intonation de Paris, Montréal et Florianópolis. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras Francês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
OLIVEIRA, R. S.; PAGEL, D.;NUNES, V. G.. Professor Efetivo de Francês - CODAP/UFS. 2013. Universidade Federal de Sergipe.
Nunes, Vanessa Gonzaga; PINHEIRO, V.; ESTIVALET, G. L.. Concurso público para provimento de vaga para o curso de Letras Francês. 2022. Universidade Federal de Sergipe.
COSTA, R.;NUNES, V. G.; OLIVEIRA, R. S.. Processo seletivo simplificado para professor de língua francesa. 2016. Universidade Federal de Sergipe.
Nunes, Vanessa Gonzaga; PINHEIRO, V.. Elaboração das provas instrumentais de Língua Francesa do Exame de Proficiência em Língua Francesa da UFS. 2022. Universidade Federal de Sergipe.
NUNES, Vanessa Gonzaga; PINHEIRO, V.. Elaboração das provas instrumentais de Língua Francesa do Exame de Proficiência em Língua Francesa da UFS. 2021. Universidade Federal de Sergipe.
NUNES, Vanessa Gonzaga; PINHEIRO, V.. Elaboração das provas instrumentais de Língua Francesa do Exame de Proficiência em Língua Francesa da UFS. 2020. Universidade Federal de Sergipe.
NUNES, V. G.; PINHEIRO, V.. Elaboração das provas instrumentais de Língua Francesa do Exame de Proficiência em Língua Francesa da UFS. 2019. Universidade Federal de Sergipe.
NUNES, V. G.; PINHEIRO, V.; COSTA, W. J.. Elaboração das provas instrumentais de Língua Francesa do Exame de Proficiência em Língua Francesa da UFS. 2018. Universidade Federal de Sergipe.
NUNES, V. G.; PINHEIRO, V.; COSTA, W. J.. Elaboração das provas instrumentais de Língua Francesa do Exame de Proficiência em Língua Francesa da UFS. 2017. Universidade Federal de Sergipe.
NUNES, V. G.; LIMA, G. O. S.. 26º Encontro de Iniciação Científica (EIC). 2016. Universidade Federal de Sergipe.
NUNES, V. G.; LIMA, G. O. S.. 4º Encontro de Iniciação à Extensão da UFS. 2016. Universidade Federal de Sergipe.
NUNES, V. G.; OLIVEIRA, R. S.; PAGEL, D.. Aproveitamento Especial de Estudos. 2016. Universidade Federal de Sergipe.
OLIVEIRA, R. S.; PINHEIRO, V.;NUNES, V. G.. Elaboração das provas instrumentais de Língua Francesa do Exame de Proficiência em Língua Francesa da UFS 2018.1. 2014. Universidade Federal de Sergipe.
NUNES, V. G.; PAGEL, D.; OLIVEIRA, R. S.. Monitoria de Francês. 2013. Universidade Federal de Sergipe.
PAGEL, D.; PINHEIRO, V.;NUNES, V. G.. Elaboração das provas instrumentais de Língua Francesa do Exame de Proficiência em Língua Francesa da UFS. 2013.
Orientou
/g/ ou /gu/? : um estudo para a consciência fonológica e o aprimoramento da ortografia com alunos do 4º ano do ensino fundamental; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
Na trilha do lh: estratégias pedagógicas para tratar a despalatalização da fala na escrita; 2023; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Vanessa Gonzaga Nunes;
Nasais na gangorra : estratégias lúdicas para trabalhar desinências verbais de passado e de futuro; 2023; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Vanessa Gonzaga Nunes;
Minhas memórias: uma sequência de atividades pedagógicas para o desenvolvimento de competências orais nos anos finais do ensino fundamental; 2023; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Vanessa Gonzaga Nunes;
Oxe! É nóis e dexe de bestera: Um estudo sobre a monotongação e a ditongação na escrita dos alunos do 7º ano do ensino fundamental com vistas a uma proposta didática; 2021; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Vanessa Gonzaga Nunes;
Eu vou começa a fala [; ; ; ] Eu sair escondido?: estratégias para trabalhar com o apagamento e a hipercorreção em sala de aula; 2021; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Vanessa Gonzaga Nunes;
Trocas na escrita dos alunos do fundamental menor; 2020; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Vanessa Gonzaga Nunes;
Apagamento da marca de infinitivo - análise para produção de cordel em sala de aula; 2020; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Vanessa Gonzaga Nunes;
A ausência da marca de plural na fala e na escrita: estratégias para a conscientização da concordância pelo viés da fonética; 2020; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Vanessa Gonzaga Nunes;
A nasalidade em jogo: estratégias para depreender diferenças entre a escrita e a oralidade através do jogo Batalha Nasal; 2018; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vanessa Gonzaga Nunes;
The likes: histórias do cenário musical anglófono nas ondas da rádio UFS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Vanessa Gonzaga Nunes;
A interferência da fala na produção escrita de estudantes do ensino fundamental: levantamento, conscientização e estratégias de ensino; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Vanessa Gonzaga Nunes;
Aspectos acústicos articulatórios do português da variedade sergipana; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Vanessa Gonzaga Nunes;
Aspectos acústicos articulatórios do português da variedade sergipana; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Vanessa Gonzaga Nunes;
Aspectos acústicos articulatórios do português da variedade sergipana; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Vanessa Gonzaga Nunes;
Aspectos acústicos articulatórios do português da variedade sergipana; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Vanessa Gonzaga Nunes;
Aspectos acústicos articulatórios do português da variedade sergipana; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Vanessa Gonzaga Nunes;
Aspectos acústicos articulatórios do português da variedade sergipana; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Vanessa Gonzaga Nunes;
Produções bibliográficas
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NUNES, Vanessa Gonzaga ; DE MELO ROSA, MARIA CAROLINA . Projeto Pokédex: a construção identitária de professoras pré-serviço na criação pedagógica de materiais didáticos. PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE) , v. 41, p. 1-16, 2023.
-
SEARA, I. C. ; MENEZES, A. L. L. ; GOES, B. F. ; NUNES, V. G. . A produção de vogais nasais e de encontros > consonantais do francês por aprendizes brasileiros e falantes nativos de > francês.. Gradus - Revista Brasileira de Fonologia de Laboratório , v. V.4, p. 42-72, 2019.
-
NUNES, V. G. ; SEARA, I. C. . A INVESTIGAÇÃO DA PROSÓDIA DE SENTENÇAS INTERROGATIVAS TOTAIS EM VARIEDADES DIALETAIS CATARINENSES E SERGIPANAS COM FOCO EM DIFERENTES METODOLOGIAS. Revista intercâmbio , v. v. XXX, p. 202-223, 2019.
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LIMA, J. S. ; NUNES, V. G. . Relação entre oralidade e escrita: uma análise do LD Novo Girassol sob a perspectiva da Fonética e da Fonologia.. Travessias Interativas , v. 9, p. 193-208, 2019.
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ROSA, M. C. M. ; LIRA, J. F. C. ; NUNES, V. G. . Attrapez-les tous: Pokémon e o lúdico na sensibilização da aprendizagem do francês. Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade , v. 11, p. 1, 2017.
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NUNES, V. G. ; SEARA, I. C. ; RILLIARD, A. . Pistas prosódicas do falar catarinense: um estudo sobre interrogativas totais neutras. LINGUAGEM & ENSINO (UCPEL. IMPRESSO) , v. 18, p. 251, 2015.
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NUNES, V. G. . Músicas Francófonas: um panorama. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NUNES, V. G. ; GOES, B. F. ; GONCALVES, P. G. . Estágio Obriagatório: novas experiências. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NUNES, V. G. ; SOUZA, R. . Estágio: uma parceria com a Escola Aberta levando o francês para a comunidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NUNES, V. G. ; CEMIN, J. ; ANDRADE, M. E. G. . A Maria não (es)tá grávida de novo: um estudo sobre a ambigüidade semântica pela análise prosódica e entonacional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CRISTOFOLINI, C. ; MINIKEL, L. E. B. ; NUNES, V. G. . Processos Fonético/Fonológicos em Corpora de fala controlada. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEARA, I. C. ; ABRACADO, J. ; NUNES, V. G. . A entoação do ?SV? de sentenças declarativas e interrogativas totais na fala de florianapolitanos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NUNES, V. G. . O fenômeno da ?liaison?, realizado por falantes nativos: uma análise a partir de textos jornalísticos vinculados na mídia francesa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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NUNES, V. G. . O fenômenos da ?liaison?: uma comparação entre nativos e estudantes estrangeiros. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
NUNES, V. G. . Parecerista de ebook do Congresso Internacional em Variação Linguística nas Línguas Românicas.. 2019.
NUNES, V. G. . Revisor ad hoc da Revista Working Papers em Linguística. 2018.
NUNES, V. G. . Revissor ad hoc da Revista Letras de Hoje. 2016.
NUNES, V. G. . Revisor ad hoc da Revista Working Papers em Linguística. 2015.
NUNES, V. G. ; SANTOS, M. S. ; ROSA, M. C. M. . Alors, on chante !. 2018. (Rede social).
NUNES, V. G. . Alors, on chante !. 2016; Tema: Música e Cultura Francófona. (Blog).
NUNES, V. G. . SoundCloud Alors, on chante !. 2016; Tema: Plataforma de acesso ao esquetes Alors, on chante !. (Site).
NUNES, V. G. . Fonologia e variação: formação docente para atuação no ensino. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATOS, A. W. O. ; NUNES, V. G. . 2024 Introdução à Fonética e Fonologia, Variação Linguística e Transcrição Fonética: Perspectivas do Português brasileiro e do Francês Canadense. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NUNES, V. G. . Introdução ao Praat. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NUNES, V. G. ; SILVA, S. F. . Introdução à prosódia do Português, do Francês e suas interfaces.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NUNES, V. G. ; CRISTOFOLINI, C. . Iniciando os estudos em fonética acústica através do PRAAT. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NUNES, V. G. ; MINIKEL, L. E. B. ; CRISTOFOLINI, C. . Praat II: gravação e etiquetagem (oficina).. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NUNES, V. G. . Docência na EaD. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NUNES, V. G. . Docência na EaD. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NUNES, V. G. . Produção de Materiais Didáticos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NUNES, V. G. . Recursos Didáticos: DVD Temático, videoaula e videoconferência. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NUNES, V. G. . Projeto Político Pedagógico e Sistema de Acompanhamento ao estudante. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NUNES, V. G. . Projeto Político Pedagógico, Mediação na Modalidade EaD e Sistema de Acompanhamento. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NUNES, V. G. . Oficina de Ambiente Virtual de aprendizagem: organização, recursos e mediação pedagógica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NUNES, V. G. . Oficina de vídeo: produção de audiovisuais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NUNES, V. G. . Produção de Materiais para Ead ? módulo I. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NUNES, V. G. . Produção de Materiais para Ead ? módulo II. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NUNES, V. G. . Avaliação e Planejamento. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NUNES, V. G. . Projeto Político Pedagógico e Sistema de Acompanhamento ao estudante.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NUNES, V. G. . O uso pedagógico da ferramenta Moodle. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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NUNES, V. G. . O uso pedagógico da ferramenta Moodle. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NUNES, V. G. . Projeto Político Pedagógico e desafios da Tutoria.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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NUNES, V. G. . Aprendizagem: organização, recursos e mediação pedagógica. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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Lemos, T. ; Monteiro de Lima, TC ; NUNES, V. G. . Farmacologia para a Biologia. 2009. (Design Instrucional/ Pedagógico).
PINTO, C. M. H. ; Gasparotto, O. C. ; Faria, M. S. ; Leite, L. D. ; NUNES, V. G. . Fisiologia Humana. 2009. (Design Instrucional/ Pedagógico).
Ribeiro, Maria Cecília Menks ; NUNES, V. G. . Genética Molecular. 2009. (Design Instrucional/ Pedagógico).
SILVEIRA, N. ; NUNES, V. G. . Psicologia da Educação. 2009. (Design Instrucional/ Pedagógico).
CATAPAN, A. H. ; NUNES, V. G. . Didática. 2009. (Design Instrucional/ Pedagógico).
HORTA JUNIOR, P. A. ; OURIQUES, L. ; NUNES, V. G. . Sistemática Vegetal I. 2009. (Design Instrucional/ Pedagógico).
BRESSAN, C. ; DIAS, P. ; NUNES, V. G. . Embriologia. 2009. (Design Instrucional/ Pedagógico).
MOREIRA, A. P. T. ; NUNES, V. G. . Zoologia de Invertebrados I. 2009. (Design Instrucional/ Pedagógico).
MUNIZ, M. ; NUNES, V. G. . Citogenética. 2009. (Design Instrucional/ Pedagógico).
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NUNES, V. G. ; COSTA, M. E. S. . Contemporâneos da Música Francófona: Stromae, o maestro da música e das artes visuais. 2016 (Esquete de rádio).
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NUNES, V. G. ; SILVA, M. S. . Contemporâneos da Música Francófona: Lara Fabian de corpo e alma. 2016 (Esquete de Rádio).
NUNES, VANESSA GONZAGA . As produções de Stromae. 2016 (Programa de rádio).
NUNES, V. G. ; SILVA, M. S. . Clássicos Francófonos no Mundo: Barbara, uma voz da França. 2015 (Esquete de rádio).
NUNES, V. G. ; SILVA, M. S. . Clássicos Francófonos no Mundo: Brassens atemporal. 2015 (Esquete de rádio).
NUNES, V. G. ; SILVA, M. S. . Clássicos Francófonos no Mundo: Josephine Baker, uma pérola negra. 2015 (Esquetes de Rádio).
NUNES, V. G. ; SILVA, M. S. . Clássicos Francófonos no Mundo: sous le ciel de Mireille Mathieu. 2015 (Esquete de Rádio).
NUNES, V. G. ; SILVA, M. S. . Clássicos Francófonos no Mundo: Yves Montant, une étoile. 2015 (Esquete de Rádio).
NUNES, V. G. . ClássicosFfrancófonos no Mundo: a Douce France de Charles Trenet. 2015 (esquete de rádio).
NUNES, VANESSA GONZAGA . As relações França-Brasil: A Bossa Nova e Henri Salvador. 2014 (Esquete de rádio).
NUNES, VANESSA GONZAGA . As relações França-Brasil: Bibi Ferreira e Edith Piaf, o grande encontro.. 2014 (Esquete de rádio).
NUNES, V. G. . As relações França-Brasil: Fabulous Trobadors e as músicas do nordeste. 2014 (Esquetes de rádio).
NUNES, V. G. . As relações França-Brasil: Gainsbourg na curva da música de Arnaldo Antunes. 2014 (Esquetes de rádio).
NUNES, V. G. . As relações França-Brasil: Moustaki e a MPB. 2014 (Esquetes de rádio).
NUNES, V. G. . As relações França-Brasil: Lenine e o ano do Brasil na França. 2014 (Esquete de rádio).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
A percepção da nasalidade vocálica do francês, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanessa Gonzaga Nunes - Coordenador / Marcos Vinícius da Conceição Resende - Integrante.
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2016 - Atual
ASPECTOS ACÚSTICOS ARTICULATÓRIOS DO PORTUGUÊS DA VARIEDADE SERGIPANA, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo geral a descrição da implementação fonética das curvas entonacionais de sentenças declarativas neutras e interrogativas totais e a geração dos contornos entonacionais que sejam percebidos como distintivos (fonológicos) no falar sergipano (quer entre dialetos ou entre modalidades de sentenças). E, por consequência, dar continuidade aos estudos prosódicos que fazem parte de um projeto internacional que organiza um Atlas Multimídia Prosódico das Línguas Românicas ? o Projeto AMPER-POR.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanessa Gonzaga Nunes - Coordenador / Maria Alexandra Andrade de Sales - Integrante.
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2009 - 2012
A prosódia e a entoação: estudo comparativo entre diferentes línguas, Descrição: Este projeto envolve uma parceria entre instituições nacionais e internacionais e vincula-se a pesquisas já desenvolvidas sobre a interface sintaxe-fonologia (Ainda a ordem das palavras e a interface fonologia-sintaxe). Esta pesquisa possibilitará um estudo aprofundado da entoação do falar florianopolitano em sentenças declarativas e interrogativas totais, e também estudos comparativos com outros falares regionais, assim como a comparação com diferentes línguas estrangeiras. Essa possibilidade se concretiza na medida em que esta pesquisa está vinculada a um projeto de âmbito internacional, intitulado Atlas Multimídia Prosódico do espaço Românico (AMPER), o qual envolve pesquisas, além do português brasileiro, sobre o francês, português europeu e italiano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa Gonzaga Nunes - Integrante / Izabel Christine Seara - Coordenador / Sara Farias da Silva - Integrante / Nilton José de Melo - Integrante.
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2009 - 2011
O Detalhe Fonético: Análise Acústica Exploratória de Segmentos de Fala, Descrição: Este projeto pretende avaliar o detalhe fonético de fala que se estabelecem como variantes de fonemas do português brasileiro, no falar florianopolitano. Esta avaliação será pautada em análises acústicas, em uma primeira etapa, de segmentos gravados em laboratório, em que se terá controlado os vários contextos em que o segmento pode aparecer. E em uma segunda etapa, as análises serão pautadas em uma avaliação de segmentos em fala natural (semi-espontânea) como os dados do Projeto VARSUL. Com isto, pretende-se caracterizar de forma mais apropriada as diferentes variantes do falar florianopolitano relativas às consoantes plosivas, laterais em coda silábica e também aos róticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (4) . , Integrantes: Vanessa Gonzaga Nunes - Integrante / Izabel Christine Seara - Coordenador / Carla Cristofolini - Integrante / Lilian Elisa Brod Minikel - Integrante / Júlia Crochemore Restrepo - Integrante.
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2009 - 2010
Pesquisa e desenvolvimento em processamento de sinais aplicados em comunicações e telecomunicações, Descrição: Este projeto destina-se à pesquisa e desenvolvimento em processamento de sinais aplicados em sistemas e subsistemas de comunicações e telecomunicações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Vanessa Gonzaga Nunes - Integrante / Izabel Christine Seara - Integrante / Rui Seara - Coordenador.
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2008 - 2009
Pesquisa e desenvolvimento em processamento de sinais aplicados em Comunicações e Telecomunicações, Descrição: Este projeto destina-se à pesquisa e desenvolvimento em processamento de sinais aplicados em sistemas e subsistemas de comunicações e telecomunicações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Vanessa Gonzaga Nunes - Integrante / Izabel Christine Seara - Integrante / Rui Seara - Coordenador.
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2008 - Atual
Projeto AMPER-POR: Atlas Multimédia Prosódico do Espaço Românico: Língua Portuguesa, Descrição: Este projeto - Atlas Multimédia Prosodique de l'Espace Roman (AMPER) - insere-se numa pesquisa que envolve diversas Universidades europeias e brasileiras e tem como principal objetivo o estudo da organização prosódica das variedades faladas no espaço dialetal românico.Pretende-se, desta forma, contribuir para um conhecimento mais aprofundado da variação prosódica da Língua Portuguesa. Além disso, pretende-se ainda a disponibilização online do corpus que poderá possibilitar futuras investigações sobre diversos níveis da análise linguística.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Vanessa Gonzaga Nunes - Integrante / Izabel Christine Seara - Coordenador / Sara Farias da Silva - Integrante / Nilton José de Melo - Integrante / Maria Cristina Figueiredo Silva - Integrante / André Berri - Integrante.
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2005 - 2008
Fonologia da Interlíngua: Português Brasileiro/Francês, Descrição: Este projeto de pesquisa constitui-se de um estudo acústico/perceptual do sistema fonológico de transição (interfonologia) da língua francesa, apresentado por falantes nativos do português brasileiro (L1), aprendizes de francês como língua estrangeira (FLE). Observa-se uma preocupação geral de professores de LE, independente da experiência em sala de aula e da sua proficiência na língua, com relação ao seu despreparo na área de fonética e fonologia, mais especificamente na sua pronúncia, quando quer usar esses conhecimentos em benefício próprio ou para melhorar a sua prática pedagógica. LIEFF (2003:109) salienta que o professor de LE tem dificuldade em "desenvolver estratégias que promovam uma compreensão e produção oral mais eficientes". Muitos autores (LIEFF, 2003; dentre outros) têm observado, a partir do relato de professores de LE em-serviço, uma inquietação desses profissionais em relação a suas falhas e falta de orientação na área, o que tem levado a um sentimento de frustração. Professores da última fase do Curso de Licenciatura em Francês (em estágio supervisionado) se mostraram bastante preocupados com a dificuldade, por exemplo, de relacionar grafemas a fonemas para melhorar a leitura de seus alunos. Em vista desta situação, este projeto pretende avaliar o sistema fonológico de transição de professores de francês em formação, investigando a postura de nossos futuros professores nesta área específica, quer com relação às suas reflexões sobre a área, quer com referência ao estabelecimento desse sistema em mudança, observando a distância e/ou evolução (à medida que se aproximam da conclusão do curso) do sistema interfonológico de FLE na Universidade Federal de Santa Catarina. Integrantes: Jaqueline Scarduelli - Integrante / Carla Cristofolini - Integrante / Vanessa Gonzaga Nunes - Integrante / Izabel Christine Seara - Coordenador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa Gonzaga Nunes - Integrante / Izabel Christine Seara - Coordenador.
Prêmios
2002
1º Concurso CCE De Criação Literária (3ºlugar- Crônica "Hoje eu pari a Letras"), UFSC.
2002
Prêmio ACAERT de rádio e televisão (2º lugar com o planejamento estudantil radiofônico "Elas na MPB", ACAERT.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Sergipe, Centro de Educação de Ciências Humanas. , Av. Marechal Rondon, s/n, Jardim Rosa Elze, 49100000 - São Cristóvão, SE - Brasil, Telefone: (79) 21056734
Experiência profissional
2013 - Atual
Universidade Federal de SergipeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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07/2022
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Francesa III
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07/2022
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Francês Instrumental
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03/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Coodenadora da Comissão do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira da UFS (EPLE).
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02/2017
Direção e administração, Fundação Universidade Federal de Sergipe.Cargo ou função, Representante titular da área do francês entre os membros da Comissão Coordenadora do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira - EPLE.
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09/2015
Direção e administração, Centro de Educação de Ciências Humanas.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Departamento de Letras Estrangeiras.
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02/2013
Direção e administração, Fundação Universidade Federal de Sergipe.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Francês.
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03/2022 - 06/2022
Ensino, PROFLETRAS, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia, variação e ensino
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02/2022 - 06/2022
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Francesa II
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02/2022 - 06/2022
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Francesa IV
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Francês Instrumental
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Francesa III
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04/2021 - 07/2021
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Francês I
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05/2018 - 09/2018
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Francês IV - Turma 1
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05/2018 - 09/2018
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Francês IV - Turma 2
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04/2018 - 07/2018
Ensino, PROFLETRAS, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia, variação e ensino
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10/2016 - 12/2017
Direção e administração, Centro de Educação de Ciências Humanas, Departamento de Letras.Cargo ou função, Subchefia do Departmento de Letras Estrangeiras - UFS.
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01/2017 - 03/2017
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Francesa VI
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01/2017 - 03/2017
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Língua Francesa
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07/2016 - 11/2016
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Francês IV
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07/2016 - 11/2016
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Francês Instrumental
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03/2016 - 06/2016
Ensino, PROFLETRAS, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia, Variação e Ensino
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01/2016 - 05/2016
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado do Francês I
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01/2016 - 05/2016
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado do Francês III
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01/2016 - 05/2016
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Francês I
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01/2016 - 05/2016
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Francês I
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01/2016 - 05/2016
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso
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03/2015 - 12/2015
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Francês Instrumental
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03/2015 - 12/2015
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Francês Instrumental
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03/2015 - 12/2015
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Francês Instrumental
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10/2013 - 02/2014
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Expressão Escrita em Língua Francesa
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10/2013 - 02/2014
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Francesa IV
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06/2013 - 10/2013
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Francês Instrumental
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06/2013 - 10/2013
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Francesa V
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02/2013 - 04/2013
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Compreensão e Expressão Oral em Língua Francesa
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02/2013 - 04/2013
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Expressão Escrita em Língua Francesa
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02/2013 - 04/2013
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Francesa IV
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02/2013 - 04/2013
Ensino, Letras - Português e Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Aprendizagem do Francês
2011 - 2013
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora colaboradora (substituta) na Universidade Federal de Santa Catarina, tendo ministrado as disciplinas de Metodologia do Ensino de Francês, Estágio Supervisionado do Francês I, Estágio Supervisionado do Francês II, do curso de Francês e tendo ministrado também a disciplina de Ensino de Jovens e Adultos, do curso de Pedagogia,
2011 - 2011
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora de Fonética e Fonologia
Outras informações:
Professora de Fonética e Fonologia do curso de Português da UFSC, na modalidade a distância.
2011 - 2011
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: livre, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora Conteudista, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Pesquisadora Conteudista II - Projeto Novas Tecnologias - Uso das tecnologias de comunicação e informação nos cursos de letras, ofertados pela UFSC, integrante do programa Universidade Aberta do Brasil.
2010 - 2011
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de produção de materiais, Carga horária: 30
Outras informações:
Controle de fluxo de produção de materiais para a modalidade a distância, no Lantec/CED/UFSC.
2009 - 2011
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Designers Instrucionais, Carga horária: 30
Outras informações:
Coordenação de designers instrucionais no Lantec/ CED/UFSC, atuando nas áreas de Letras - Espanhol, Inglês e Português - e Biologia
2009 - 2011
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Equipe de Formação de professores e tutores
Outras informações:
Participação em formações de professores e tutores para a modalidade a distância, nos cursos de Biologia, Português, Inglês e Espanhol. Equipe Lantec/CED/UFSC.
Atuando em formações: pedagógicas para a docência, utilização das ferramentas do moodle e a interação pedagógica na plataforma, produções em vídeo para a EaD.
2010 - 2010
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: livre, Enquadramento Funcional: Professora de Metodologia de Ens. de Espanhol
Outras informações:
Professora de Metodologia de Ens. de Espanhol na modalidade a distância.
2010 - 2010
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Estágio de Docência, Enquadramento Funcional: Professora de Introdução à Fonoaudiologia
Outras informações:
Professora de Introdução à Fonoaudiologia, no curso de Fonoaudiologia, no Centro de ciências da Saúde, da UFSC.
2009 - 2009
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitora da disciplina Educação a Distância MEN5910-0387B, ministrada pela Professora Dra. Andrea Brandão Lapa, na UFSC.
2008 - 2009
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista FNDE, Enquadramento Funcional: Tutora do Ensino a Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora da disciplina de Fonética e Fonologia do Português modalidade a distância
2008 - 2009
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Design Instrucional em EaD, Carga horária: 20
Outras informações:
Apoio pedagógico e mediador no processo de elaboração e confecção de material didático destinado ao ensino a distância do curso de biologia.
2007 - 2009
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Pesquisa em Fonética Acústica, Carga horária: 20
Outras informações:
Trabalho desenvolvido no LINSE (Laboratório de Circuitos e Processamento de Sinais)
2006 - 2009
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora de Francês
Outras informações:
Curso extracurricular de línguas estrangeiras
2006 - 2007
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitora das disciplinas de Metodologia e Prática do Ensino de Francês (MEN)
2012 - 2012
Instituto Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
2010 - 2010
Instituto Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora
Outras informações:
Professora de Introdução a Educação a Distância e Ambiente Virtual de Aprendizagem, no curso de Pós-graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências no IFSC - Instituto Federal de Santa Catarina.
2006 - 2007
Wizard IdiomasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Francês, Carga horária: 24
2006 - 2006
Ace IdiomasVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora de Francês, Carga horária: 10
Outras informações:
Atuação também como professora de francês com aulas direcionadas para colaboradores da área do turismo e gastronomia da TAM Empresa Aérea e Costão do Santinho Resort.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Vanessa Gonzaga Nunes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?