Vagner Viana da Graça

Bacharel em DIREITO pelo CESUPA, com trabalho de conclusão de curso voltado a EDUCAÇÃO AMBIENTAL NUMA PERSPECTIVA JURÍDICA. Especializando em Contratos públicos e Licitação Pública. Advogado vinculado OAB-PA, membro da COMISSÃO DE DIREITOS SOCIAIS OAB-PA.Além disso, Graduado em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA, pela UEPA, com trabalho de conclusão voltado a HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. Especialista em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, pela UEPA, com monografia voltada a ESTADO DA ARTE SOBRE O ENSINO DE PROBLEMAS DO 1 GRAU. Mestre em EDUCAÇÃO, pela UEPA, com dissertação voltada ao ENSINO DE PROBLEMAS DO PRIMEIRO GRAU. Doutor em ENSINO pela UNIVATES, Rio Grande do Sul, com foco na Teoria dos registros de representação semiótica de Duval. Coordenador da COEF - COORDENAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL da SEMEC/BELÉM-PA servidor público efetivo com CARGO DE PROFESSOR DE MATEMÁTICA vinculado a SEDUC - PA.

Informações coletadas do Lattes em 21/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ensino

2020 - 2024

Universidade do Vale do Taquari - Univates
Título: Ensino de números racionais por meio de uma sequência de atividades envolvendo conversões semióticas com alunos do 6 ano do Ensino Fundamental
ANDREIA APARECIDA GUIMARAES STROHSCHOEN. Coorientador: Marli Teresinha Quartieri. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Números racionais; Registros semióticos; Conversão semiótica; Ensino fundamental.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2009 - 2011

Universidade do Estado do Pará
Título: O ENSINO DE PROBLEMAS DO 1 GRAU POR ATIVIDADES
, Ano de Obtenção: 2011.Pedro Franco de Sá.Palavras-chave: Educação; educação matemática; Ensino de problemas do 1º grau.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática. Setores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Licitações Públicas e Contratos Administrativos

2024 - Atual

Gran Centro Universitário

Especialização em Educação Matemática

2008 - 2011

Universidade do Estado do Pará
Título: Estudos sobre resolução de problemas: panorama e perspectivas
Orientador: Pedro Franco de Sá

Graduação em Direito

2012 - 2017

Centro Universitário do Estado do Pará
Título: UM ESTUDO JURÍDICO SOBRE O CONCEITO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Orientador: Paulo César Beltrão Rabelo

Graduação em licenciatura plena em matemática

2004 - 2008

Universidade do Estado do Pará
Título: Tópicos sobre a história da trigonometria
Orientador: Rosineide de Sousa Jucá

Formação complementar

2023 - 2023

Nova Lei de licitação. (Carga horária: 100h). , Secretaria Municipal de Educação, SEMEC, Brasil.

2023 - 2023

Gestão Democrática Escolar. (Carga horária: 100h). , Secretaria Municipal de Educação, SEMEC, Brasil.

2020 - 2020

Formação de Professores do Ensino Médio ? FORPEM. (Carga horária: 40h). , Escola de Governança Pública do Estado do Pará, EGPA, Brasil.

2018 - 2019

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM MINISTÉRIO MUSICAL. , Faculdade Teológica Batista Equatorial, FATEBE, Brasil.

2018 - 2018

CLUBE DE ROBÓTICA - MODULO I. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Ciência, Tecnologia e Educação do Estado do Pará, SECTET, Brasil.

2011 - 2011

Letramento em Libras. (Carga horária: 50h). , Educação Continuada Internacional a Distância, ECID, Brasil.

2009 - 2009

Ensinando e Aprendendo com as TICs. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Estado de Educação do Pará, SEDUC, Brasil.

2004 - 2004

operacional vip. Windows, Word, Excel e Internet. (Carga horária: 45h). , Point Clic Ltda, PC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Instrumentação Musical.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direito Privado/Especialidade: Direito Civil.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direitos Especiais.

Organização de eventos

GRAÇA, Vagner V. . ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DE DIREITO E SAÚDE. 2018. (Outro).

Participação em eventos

VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E CONHECIMENTO. O ensino de números racionais no nível fundamental da Educação Básica no Brasil: um panorama de publicações em pesquisas Strictu Senso de 1997 a 2020. 2022. (Congresso).

BANCAS DE QUALIFICAÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO (MESTRADO) - PPGENSINO - 2020. 2020. (Outra).

IV CONGRESSO NACIONAL EM EDUCAÇÃO E PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES. ELEIÇÃO DIRETA PARA DIRETOR DE ESCOLA PÚBLICA COMO POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL. 2020. (Congresso).

WEBNÁRIO CAPACITAR PARA INCLUIR: UM OLHAR PARA O AUTISMOMO. 2020. (Seminário).

Ciências na Ilha 2018.Ensino de frações por atividades com base na escrita musical em partitura. 2018. (Oficina).

CURSO AUTOINSTRUCIONAL "CONDUTAS ANTICOMPETITIVAS". 2015. (Outra).

CURSO COM AUTORES DE ATUALIZAÇÃO E PRÁTICA "O NOVO CÓDIGO DE PROCESSOSO CIVIL". 2015. (Outra).

III ENCONTRO NACIONAL DE DIREITO. 2015. (Outra).

IV CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO EM HOMENAGEM A ZENO VELOSO - DESAFIOS DO DIREITO NO SÉCULO xxi. 2015. (Congresso).

VI CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE DIREITOS HUMANOS DA OAB. 2015. (Outra).

ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.ENSINO DE PROBLEMAS DO 1 GRAU POR ATIVIDADES. 2011. (Encontro).

XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.Educação matemática a partir do diálogo entre culturas. 2011. (Outra).

XX ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE.ENSINO DE TRADUÇÃO EM LINGUAGEM MATEMÁTICA POR ATIVIDADES. 2011. (Encontro).

IX Seminário Nacional de Políticas Públicas Educacionais e Currículo 2010.UMA PROSPOSTA DE PESQUISA ENVOLVENDO SEQUÊNCIA DIDÁTICA: EQUAÇÃO DO 1 GRAU A PARTIR DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. 2010. (Seminário).

Seminário Cognição e Educação Matemática 2010.Estudos sobre a resolução de problemas. 2010. (Seminário).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DA MATEMÁTICA. O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE PROBLEMAS DO 1 GRAU SEGUNDO A OPINIÃO DOCENTE. 2010. (Congresso).

VII ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.ANÁLISE DAS DIFICULDADES DO ENSINO DE PROGRESSÕES. 2010. (Encontro).

XVI Fórum Paraense de Letras.MATEMÁTICA E LINGUAGEM: A REPRESENTAÇÃO DE ENUNCIADOS DE PROBLEMAS DO 1 GRAU EM LINGUAGEM MATEMÁTICA. 2010. (Outra).

VIII Seminário Nacional de História da Matemática.Trigonometria: uma ferramenta indispensável para estudos astronômicos na grécia antiga. 2009. (Seminário).

VI Encontro Paraense de Educação Matemática. 2008. (Encontro).

I Encontro Acadêmico de Licenciatura em Matemática.Trigonometria: uma ferramenta indispensável para estudos astronômicos. 2007. (Encontro).

Palestra sobre Educação Matemática na Prática Escolar. 2007. (Outra).

V Encontro Paraense de Educação Matemática. 2007. (Encontro).

XII Semana Acadêmica do Centro de Ciências Sociais e Educação da Universidade do Estado do Pará.O uso de jogos no ensino aprendizagem na análise combinatória. 2007. (Outra).

V Jornada de Educação Matemática. 2006. (Outra).

XI Semana Acadêmica do Centro de ciências Sociais e Educação da Universidade do Estado do Pará.Geometria euclidiana plana e suas contruções geométricas. 2006. (Outra).

XI Semana Acadêmica do Centro de Ciências Sociais e Educação da Universidade do Estado do Pará.Análise combinatória e métodos de contagem. 2006. (Outra).

Minicurso de Funções Exponenciais e suas Aplicações. 2005. (Outra).

X Semana Acadêmica do Centro de ciências Sociais e Educação da Universidade do Estado do Pará.Funções polinomiais e suas aplicações. 2005. (Outra).

III Encontro Regional de Matemática e Computacional. 2004. (Encontro).

IX Semana Acadêmica do Centro de ciências Sociais e Educação da Universidade do Estado do Pará. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Wilismar Gomes Teixeira

GRAÇA, Vagner V.; JUCÁ, R. S.. AS DIFICULDADES DOS ALUNOS DO 8 E 9 ANO DOENSINO FUNDAMENTAL EM PORCENTAGEM. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Elton de Nazaré Nunes da Silva

GRAÇA, Vagner V.; JUCÁ, R. S.. ANÁLISE DE ERROS DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EMQUESTÕES DE FUNÇÃO POLINOMIAL DO 1 GRAU. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Diego Nazareno da Silva Gomes; Francisco José Santarem dos S

GRAÇA, Vagner V.. O ensino de Álgebra por meio da resolução de problemas: recursividade e generalização. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Janete Oliveira Coelho; Thyago dos Santos Gomes

GRAÇA, Vagner V.; PANTOJA, Pollyana de Almeida. O ENSINO DO TEOREMA DE PITÁGORAS UTILIZANDO A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura plena em matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Produções bibliográficas

MISTURA, C. ; SOUSA, F. J. F. ; MARTINS, S. N. ; STROHSCHOEN, A. A. G. ; PINO, J. C. ; GRAÇA, Vagner V. . A pedagogical proposal in the preparation and administration of medicines and solutions: articulating nursing and mathematics in teaching. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 12, p. 1-9, 2023.
CALDAS, F. S. ; GRAÇA, Vagner V. ; MARQUES, V. R. . Múltiplos e divisores: uma experiência com o uso do jogo de trilhas. Revista Exitus , v. 10, p. e020109, 2020.
GRAÇA, Vagner V. ; MORAES, M. S. F. . RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DO 1 GRAU POR ATIVIDADES. 1. ed. BELÉM: SBEM-PA, 2011. v. 3. 74p .
GRAÇA, Vagner V. ; STROHSCHOEN, A. A. G. . O ensino de números racionais por meio de uma sequência didática com foco em conversões semióticas. In: Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen; Simone Beatriz Reckziegel Henckes; Sarah Fitarelli; Jacqueline Silva da Silva Silva; Rogério José Schuck; Silvana Neumann Martins. (Org.). Metodologias ativas, participantes e uso de tecnologias digitais no ensino. 1ed.Lajeado: Editora univates, 2023, v. , p. 79-88.
GRAÇA, Vagner V. ; STROHSCHOEN, A. A. G. ; HENCKES, S. B. R. . Etimologia sobre alfabetização científica: importância do conceito e do planejamento docente. In: Jaqueline Silva da Silva; Silvana Neumann Martins; Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen; Rogério José Schuck. (Org.). Práticas de ensino investigativas: da educação infantil à pós-graduação. 1ed.Lajeado: Editora Univates, 2021, v. , p. 75-82.
GRAÇA, Vagner V. ; MORAES, M. S. F. ; BERMEJO, A. P. B. . Educação matemática: algumas concepções e influências do movimento da matemática moderna no Brasil. In: II Congresso Nacional de Educação Matemática, 2011, Unijuí. Anais do II CNEM. Unijuí, 2011.
GRAÇA, Vagner V. ; MORAES, M. S. F. ; SÁ, P. F. . Educação matemática a partir do diálogo entre culturas. In: XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2011, Recife. Anais do XIII CIAEM. Recife, 2011.
GRAÇA, Vagner V. ; MORAES, M. S. F. ; SÁ, P. F. . ENSINO DE TRADUÇÃO EM LINGUAGEM MATEMÁTICA POR ATIVIDADES. In: XX ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE, 2011, MANAUS. ENSINO DE TRADUÇÃO EM LINGUAGEM MATEMÁTICA POR ATIVIDADE. MANAUS: VALER EDITORA, 2011.
GRAÇA, Vagner V. ; MORAES, M. S. F. . RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DO 1 GRAU POR ATIVIDADES. In: ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2011, BELÉM. VIII EPAEM - VIII Encontro Paraense de Educação Matemática. BELÉM: SBEM-PA, 2011.
GRAÇA, Vagner V. . O USO DE SEQÜÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE PROBLEMAS DE 1 GRAU. In: I Encontro Nacional de Ensino e Aprendizagem de Matemática, 2010, Vitória. Anais do I ENEAM, 2010.
GRAÇA, Vagner V. ; MORAES, M. S. F. ; BERMEJO, A. P. B. ; JUCÁ, R. S. . ATIVIDADES DIDÁTICAS PARA O ENSINO DO SISTEMA MÉTRICO DECIMAL E DE MASSA USANDO A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. In: X Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010, Salvador. Anais do X Encontro Nacional de Educação Matemática: Educação Matemática, cultura e diversidade. Ilhéus: Via Litterarum, 2010.
GRAÇA, Vagner V. ; MORAES, M. S. F. ; BERMEJO, A. P. B. ; LIMA, T. A. . DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DOS NÚMEROS COMPLEXOS. In: X Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010, Salvador. Anais do X Encontro Nacional de Educação Matemática: Educação Matemática, cultura e diversidade. Ilhéus: Via Litterarum, 2010.
GRAÇA, Vagner V. ; BERMEJO, A. P. B. ; MORAES, M. S. F. . ANÁLISE DAS DIFICULDADES DO ENSINO DE PROGRESSÕES. In: VII ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2010, BELÉM. VIII EPAEM - VIII Encontro Paraense de Educação Matemática. BELÉM, 2010.
GRAÇA, Vagner V. ; MORAES, M. S. F. ; SÁ, P. F. . O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE PROBLEMAS DO 1 GRAU SEGUNDO A OPINIÃO DOCENTE. In: V CONGRESSO INTERCNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA, 2010, CANOAS. Anais do V Congresso Internacional de Ensino da Matemática. ULBRA, 2010.
GRAÇA, Vagner V. ; MORAES, M. S. F. ; SÁ, P. F. . UMA PROSPOSTA DE PESQUISA ENVOLVENDO SEQUÊNCIA DIDÁTICA: EQUAÇÃO DO 1 GRAU A PARTIR DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. In: IX Seminário Nacional de Políticas Públicas Educacionais e Currículo 2010, 2010, Belém. ANAIS DO IX SNPEC. Belém: Editora da UFPA, 2010.
GRAÇA, Vagner V. ; MORAES, M. S. F. . Trigonometria: uma ferramenta indispensável para estudos astronômicos na grécia antiga. In: VIII Seminário Nacional de História da Matemática, 2009, Belém. Anais do VIII Seminário Nacional de HIstória da Matemática, 2009.
GRAÇA, Vagner V. ; GODINHO, Diego da S. ; DE SOUZA, Igor Neves ; TORRES, Macerlo F. M. ; PANTOJA, Pollyana de Almeida . Uma proposta de uso da história da matemática no ensino de equações do 1° grau. In: VIII Seminário Nacional de História da Matemática, 2009, BELÉM. Anais do VIII Seminário Nacional de HIstória da Matemática, 2009.
GRAÇA, Vagner V. ; TORRES, Macerlo F. M. ; MORAES, M. S. F. . Uma proposta de ensino de conceitos geométricos por meio do software geoplano digital. In: I Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2009, Ponta Grossa. Anais do I Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2009.
GRAÇA, Vagner V. ; TORRES, Macerlo F. M. ; MORAES, M. S. F. . Uma proposta de ensino de conceitos geométricos por meio do software geoplano digital. In: X Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2009, Unijuí. Anais do X Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2009.
GRAÇA, Vagner V. ; STROHSCHOEN, A. A. G. . O ensino de matemática a partir da história e filosofia da ciência: compreendendo os objetos do conhecimento matemático. In: V congresso internacional de ciências, tecnologia e conhecimento, 2021, Lajeado. V congresso internacional de ciências, tecnologia e conhecimento, 2021.
GRAÇA, Vagner V. ; SIQUEIRA, E. S. . ELEIÇÃO DIRETA PARA DIRETOR DE ESCOLA PÚBLICA COMO POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL. In: IV CONGRESSO NACIONAL EM EDUCAÇÃO, 2020, João Pessoa. ANAIS DO IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES, 2020.
GRAÇA, Vagner V. ; STROHSCHOEN, A. A. G. . ESCOLA: UM ESPAÇO DE NÃO FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO. In: II SEMINÁRIO INTERNACIONAL E III SEMINÁRIO NACIONAL FORMAÇÃO PEDAGÓGICA E PENSAMENTO NÔMADE: ENSINO, DOCÊNCIA E CRIAÇÃO, 2021, Lajeado. Anais do II Seminário Internacional e III Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: ensino, docência e criação, 2021.
GRAÇA, Vagner V. ; MORAES, M. S. F. ; SÁ, P. F. . ENSINO DE TRADUÇÃO EM LINGUAGEM MATEMÁTICA POR ATIVIDADES. In: XX ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE, 2011, MANAUS. ENSINO DE TRADUÇÃO EM LINGUAGEM MATEMÁTICA POR ATIVIDADES. MANAUS: VALER EDITORA, 2011.
GRAÇA, Vagner V. ; MORAES, M. S. F. ; BERMEJO, A. P. B. ; CHAQUIAM, M. . Educação Matemática: algumas concepções e influências do Movimento da Matemática Moderna no Brasil. In: IX Seminário Temático - o Movimento da Matemática Moderna nas Escolas do Brasil e Portugal: estudos históricos comparativos, 2010, Juiz de Fora. Anais do IX SMMM, 2010.
GRAÇA, Vagner V. ; SÁ, P. F. . MATEMÁTICA E LINGUAGEM: A REPRESENTAÇÃO DE ENUNCIADOS DE PROBLEMAS DO 1 GRAU EM LINGUAGEM MATEMÁTICA. In: XVI Fórum Paraense de Letras, 2010, Belém. Caderno de Resumo. Belém: Editora da UNAMA, 2010. v. 1.
GRAÇA, Vagner V. ; MORAES, M. S. F. . Trigonometria: uma ferramenta indispensável para estudos astronômicos na grécia antiga. In: VIII SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA MATEÁTICA, 2009, Belém. VIII Seminário Nacional de HIstória da Matemática, 2009.
GRAÇA, Vagner V. ; GODINHO, Diego da S. ; DE SOUZA, Igor Neves ; TORRES, Macerlo F. M. ; PANTOJA, Pollyana de Almeida . Uma proposta de uso da história da matemática no ensino de equações do 1° grau. In: VIII Seminário Nacional de História da Matemática, 2009, Belém. VIII SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA MATEÁTICA, 2009.
GRAÇA, Vagner V. ; TORRES, Macerlo F. M. ; MORAES, M. S. F. . Uma proposta de ensino de conceitos geométricos por meio do software geoplano digital. In: X Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2009, Unijuí. Anais do X Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2009.
GRAÇA, Vagner V. ; MORAES, M. S. F. ; SÁ, P. F. . Educação matemática a partir do diálogo entre culturas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GRAÇA, Vagner V. ; MORAES, M. S. F. ; SÁ, P. F. . ENSINO DE TRADUÇÃO EM LINGUAGEM MATEMÁTICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GRAÇA, Vagner V. ; MORAES, M. S. F. ; BERMEJO, A. P. B. ; LIMA, T. A. . DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DOS NÚMEROS COMPLEXOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GRAÇA, Vagner V. ; MORAES, M. S. F. ; BERMEJO, A. P. B. ; JUCÁ, R. S. . ATIVIDADES DIDÁTICAS PARA O ENSINO DO SISTEMA MÉTRICO DECIMAL E DE MASSA USANDO A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GRAÇA, Vagner V. ; BERMEJO, A. P. B. ; MORAES, M. S. F. . ANÁLISE DAS DIFICULDADES DO ENSINO DE PROGRESSÕES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GRAÇA, Vagner V. ; JUCÁ, R. S. ; MORAES, M. S. F. ; SÁ, P. F. . ATIVIDADES PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA USANDO A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GRAÇA, Vagner V. ; MORAES, M. S. F. ; SÁ, P. F. . O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE PROBLEMAS DO 1 GRAU SEGUNDO A OPINIÃO DOCENTE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GRAÇA, Vagner V. ; MORAES, M. S. F. ; SÁ, P. F. . UMA PROSPOSTA DE PESQUISA ENVOLVENDO SEQUÊNCIA DIDÁTICA: EQUAÇÃO DO 1 GRAU A PARTIR DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GRAÇA, Vagner V. ; SÁ, P. F. . Estudos sobre a resolução de problemas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GRAÇA, Vagner V. ; SÁ, P. F. . MATEMÁTICA E LINGUAGEM: A REPRESENTAÇÃO DE ENUNCIADOS DE PROBLEMAS DO 1 GRAU EM LINGUAGEM MATEMÁTICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GRAÇA, Vagner V. ; MORAES, M. S. F. . Trigonometria: uma ferramenta indispensável para estudos astronômicos na grécia antiga. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GRAÇA, Vagner V. ; GODINHO, Diego da S. ; DE SOUZA, Igor Neves ; TORRES, Macerlo F. M. ; PANTOJA, Pollyana de Almeida . Uma proposta de uso da história da matemática no ensino de equações do 1° grau. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GRAÇA, Vagner V. ; MORAES, M. S. F. . Trigonometria: uma ferramenta indispensável para estudos astronômicos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

GRAÇA, Vagner V. . parecer ad hoc para Título do periódico. 2020.

GRAÇA, Vagner V. ; MORAES, M. S. F. . RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DO 1 GRAU POR ATIVIDADES. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GRAÇA, Vagner V. ; MORAES, M. S. F. . O uso de jogos no ensino aprendizagem na análise combinatória. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GRAÇA, Vagner V. ; DE SOUZA, Igor Neves ; FERREIRA, Anderson P. . Geometria euclidiana plana e suas contruções geométricas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GRAÇA, Vagner V. ; DE SOUZA, Igor Neves . Análise combinatória e métodos de contagem. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GRAÇA, Vagner V. ; GODINHO, Diego da S. ; BARBOSA, Raphael G. . Funções polinomias do 1 grau e suas aplicações. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretária de educação do estado do pará. , Avenida Barão de Igarapé Miri, 333, Guamá, 66075-000 - Belem, PA - Brasil - Caixa-postal: 66075000

Experiência profissional

2012 - 2020

Secretaria Municipal de Educação - Belém

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor AD-4, Carga horária: 100

Outras informações:
ASSUMIR A FUNÇÃO DE DIRETOR ESCOLAR

2012 - 2012

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Horísta, Carga horária: 120

2008 - 2024

Secretaria de Estado de Educação do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 24

Outras informações:
Cedido para SEMEC

2009 - 2011

Secretaria de Estado de Educação do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Laboratório Multidisciplinar, Carga horária: 25

2007 - 2008

União Amazônida de Educação e Assistência

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 45

2020 - 2024

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Escola, Carga horária: 40

2024 - 2024

FUNDAÇÃO ESCOLA BOSQUE EIDORFE MOREIRA

Vínculo: Cedência, Enquadramento Funcional: COORDENADOR PEDAGÓGICO GERAL, Carga horária: 40

Outras informações:
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2024 - Atual

Secretaria Municipal de Educação e Cultura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Ensino fundamental da semec, Carga horária: 40