Simone Natividade Santos
(Natural de São Paulo/ Capital), Doutora em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura - PPGLL (2022), Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação- PPGE (2014), Especialista em Educação em Direitos Humanos (2012) e Graduação em Letras pela Faculdade de Letras- FALE (2006), os quatro títulos obtidos no âmbito da Universidade Federal de Alagoas- UFAL, campus A. C. Simões. Integrante dos seguintes Grupos de Pesquisa: Grupo de Estudos e Pesquisa: Discurso e Ontologia- GEDON. Grupo de Pesquisa: Trabalho, Estado, Sociedade e Educação - GP-TESE (UFAL/CNPq), Grupo de Estudo e Pesquisa em Didáticas de Leitura, da Literatura e da Escrita - GELLITE, Grupo de Estudos e Investigação - GEI da Rede Latino-americana de Estudos Epistemológicos em Política Educativa parceria Brasil/Argentina. É parecerista Ad hoc da Revista Leitura - PPGLL/UFAL e da REDIS: Revista de Estudos do Discurso (Universidade do Porto, Portugal) Em 2002, na graduação participou como voluntária e bolsista de iniciação científica - PIBIC pelo PRELIN- Programa de Estudos Linguísticos, órgão de fomento- FAPEAL. No Mestrado atuou como bolsista, órgão de fomento- FAPEAL (2012-2014). No doutorado foi pesquisadora vinculada ao órgão de fomento CAPES (2018 - 2022).Foi aprovada em 1 lugar no Concurso Público para professor substituto na instituição Federal de Alagoas - IFAL, campus Maceió, lotada na Coordenação de Linguagens e códigos - COLIC. Foi aprovada em 2 lugar no Concurso Público para Professor Substituto da Universidade Federal de Alagoas - UFAL Campus A.C Simões. Centro de Educação- CEDU - Curso de Pedagogia. Área: Política e Gestão Educacional, Edital 30/2017. Atuou como Professora Substituta do Instituto Federal de Alagoas- IFAL, campus: Maceió (2018) e campus Arapiraca (2021). Atualmente é professora substituta do Instituto Federal de Alagoas - IFAL (Campus Viçosa). É Avaliadora/Colaboradora do Mestrado Profissional de Ensino de Saúde e Tecnologia/ UNCISAL. Avaliadora/ Colaboradora dos Mestrados da Faculdade de Medicina - FAMED/UFAL. É coordenadora do curso de Letras da Faculdade Impacto. Atuou como docente na Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL ministrando a disciplina: Leitura e Produção de Texto no curso de Pedagogia. É formadora pela PROFAP no âmbito da Universidade Estadual de Alagoas- UNEAL. Membro Associada da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC e do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE. No que concerne ao escopo de produções intelectuais, a autora contempla as áreas de Direitos Humanos, Educação e Linguística, (especificamente em Análise do Discurso de linha Francesa), de corrente Pecheuxtiana com ênfase em Ciência, Discurso Político e Discurso Educacional. Contato Profissional: E-mail: simone.natividade.sp@gmail.com
Informações coletadas do Lattes em 24/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Linguística (CAPES 4)
2018 - 2022
Universidade Federal de Alagoas
Título: AS REDES DE SENTIDO ENTRE CIÊNCIA, CONHECIMENTO E UNIVERSIDADE EM TEMPOS DE DISCURSO NEGACIONISTA
Helson Flávio da Silva Sobrinho. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Educação (CAPES 4)
2012 - 2014
Universidade Federal de Alagoas
Título: O DESVELAMENTO DO DISCURSO DA INCLUSÃO NO PROGRAMA GOVERNAMENTAL PROJOVEM URBANO
, Ano de Obtenção: 2014.Maria do Socorro Aguiar de Oliveira Cavalcante.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas- FAPEAL, FAPEAL, Brasil. Palavras-chave: Análise do Discurso; Discurso de Inclusão; Mundo do trabalho; Ontologia; Política Educacional.
Especialização em Educação em Direitos Humanos - EDH
2011 - 2012
Universidade Federal de Alagoas
Título: EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS-EDH: rupturas e transformações na sociedade contemporânea
Orientador: Elione Maria Nogueira Diógenes
Graduação em LETRAS- Licenciatura Plena em Português/Inglês
2001 - 2006
Universidade Federal de Alagoas
Título: MARCAS DE HIPO E HIPER SEGMENTAÇÃO NA ESCRITA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA: concepções e ideologias
Orientador: Núbia Rabelo Bakker Faria
Formação complementar
2019 - 2019
Estruturação em Produtos Educacionais. (Carga horária: 10h). , ASPPEN INSTITUTO EDUCADORES DA SAÚDE, ASPPEN INSTITUTO, Brasil.
2018 - 2018
Minicurso - Educação em (dis)curso: analisando o Programa Escola sem part. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2017 - 2017
Auna Especial do Doutorado: Trabalho, Estado e Educação. (Carga horária: 60h). , Programa de Pós-Graduação em Educação, PPGE, Brasil.
2017 - 2017
PROFICIÊNCIA EM ENGLISH. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Letras, FALE, Brasil.
2015 - 2016
Aluna Ouvinte/Doutorado em Educação. (Carga horária: 60h). , Programa de Pós-Graduação em Educação, PPGE, Brasil.
2015 - 2016
Aluna Especial do Doutorado. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2015 - 2015
Proficiência em English. (Carga horária: 4h). , Test of English as a Foreign Language, (TOEFL), Brasil.
2014 - 2014
O Plano Metalinguageiro do Dizer- Authier-Revuz. (Carga horária: 12h). , UFAL, UFRN, UFC, UFPB, UFPE, UFRGS, UFAL, UFRN, UFC,, Brasil.
2013 - 2013
Simpósio Internacional: Um mundo em convulsão. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2012 - 2012
Sujeito/Funções Discursivas-Freda Indursky. (Carga horária: 4h). , FALE UFAL, FALE/UFAL, Brasil.
2012 - 2012
Juventudes Contemporâneas: rupturas, permanências. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2011 - 2011
Aluna Especial/ Mestrado:Análise do Discurso. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2010 - 2010
Mesa-redonda: Sociedade, Educação e Discurso. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2010 - 2010
Capacitação de Tutores na Educação Especial. (Carga horária: 2010h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Capacitação Projovem Urbano. (Carga horária: 376h). , Secretaria Municipal de Educação, SEMED, Brasil.
2009 - 2009
Formação Inicial do Programa Projovem Urbano. (Carga horária: 100h). , Secretaria Municipal de Educação, SEMED, Brasil.
2009 - 2009
Aluna Especial/ Mestrado: Gestão Democrática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2009 - 2009
Mesa Redonda: Educação e Exclusão Social. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2007 - 2007
Al. Especial/Mestrado-Discurso Social e Realidade. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2006 - 2006
Aluna Ouvinte/ Mestrado: Variação Linguística. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2006 - 2006
Introdução à Semântica- ELFE/ 2006. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2003 - 2003
Teorias Lingüísticas. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2003 - 2003
Ciclo de Palestras de Estudos da Linguagem. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2001 - 2003
Inglês/ Básico I, II, III e Pré- Inter I. (Carga horária: 300h). , Casa de Cultura Britânica, CCB, Brasil.
1997 - 1999
Inglês Básico 1 e 2. (Carga horária: 300h). , Millennium Línguas- Unidade São Paulo, ML, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Análise do Discurso.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direitos Humanos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
Organização de eventos
NATIVIDADE, Simone ; TONET, I. ; BERTOLDO, E. . CINE/DEBATE - O jovem Marx. 2018. (Outro).
NATIVIDADE, Simone . Colaboradora do Processo Seletivo SISU. 2014. (Concurso).
NATIVIDADE, Simone . Comissão de Organização da 3ª Semana Internacional de Pedagogia/ VII Encontro de Pesquisadores em Educação de Alagoas- EPEAL. 2014. (Exposição).
HERNANDO, Guilherme ; NATIVIDADE, Simone . Workshop: Música Clássica e Educação. 2014. (Exposição).
NATIVIDADE, Simone . ComIssão de Organização da 2ª Semana Internacional de Pedagogia. 2013. (Congresso).
Participação em eventos
Estruturação de Produtos Educacionais- No Instituto de Educadores da Saúde - ASSPENEN. 2019. (Oficina).
IX Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas - EPEAL.Universidades Públicas no Brasil: interlocuções entre a era ditatorial e a contemporaneidade. 2019. (Encontro).
Seminário de Estudos de Análise do Discurso - SEAD. 2019. (Seminário).
Colóquio de Letras e Linguística - COLL.Universidade Pública Pós-Eleições/2018: censuras, reificações e confrontos ideológicos em tempos neofascistas. 2018. (Outra).
IV Seminários de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual- SEPLEV.Análise discursiva acerca do Ensino Superior Brasileiro: as diferentes faces e interfaces da mercantilização. 2018. (Seminário).
XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste GELNE. Análise Discursiva acerca do Ensino Superior Brasileiro: as diferentes faces e interfaces da mercantilização. 2018. (Congresso).
Congresso Acadêmico Integrado de Inovação e Tecnologia- CAIITE. Cenário Educacional nas lentes da história e das redes sociais: era Michel Temer entre conflitos e tensões. 2016. (Congresso).
III Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual- SEPLEV.ONG Escola Sem Partido: o discurso da neutralidade ideológica no limiar do século XXI. 2016. (Seminário).
III Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação- SEDIAR.Campo Educacional Brasileiro: mapeando conceitos, discursos e rótulos. 2016. (Seminário).
Mesa-Redonda: POLÍTICAS PÚBLICAS: esfera educacional, concepções e pesquisas contemporâneas- VII Bienal Internacional do Livro. 2015. (Exposição).
VII Bienal Internacional do Livro. 2015. (Exposição).
3° Seminário Internacional de Pedagogia.Minicurso ministrado:Literatura, texto e contexto: do percurso histórico a prática de sala de aula na Educação Fundamental e EJA. 2014. (Seminário).
3º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários ? CIELLI. O pronunciamento do Estado no espaço midiático: da 'escuta' das vozes nas ruas aos 'pactos' de mudanças. 2014. (Congresso).
I Colóquio de Letras e Linguística- COLL.Discurso Político: os movimentos de sentido na contemporaneidade. 2014. (Seminário).
I Seminario Marx Hoje - Pesquisa e Transformação. 2014. (Seminário).
Seminário de Estudos do Discurso.Análise discursiva da produtividade acadêmica: desvelando sentidos que atravessam o fazer científico. 2014. (Seminário).
VII Encontro de Pesquisadores em Educação de Alagoas.Minicurso ministrado:Literatura, texto e contexto: do percurso histórico a prática de sala de aula na Educação Fundamental e EJA. 2014. (Encontro).
1º Caiite - Congresso Acadêmico Integrado de Inovação e Tecnologia. Discurso da Inclusão: um subproduto da ideologia neoliberal (Prêmio Excelência Acadêmica). 2013. (Congresso).
65ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). O Discurso Hegemônico do Capital: um subproduto da ideologia (neo)liberal. 2013. (Congresso).
CAIITE: Mesa Redonda Diálogos Teóricos: subsídios para pensar a comunicação. Discurso da Inclusão: um subproduto da ideologia neoliberal. 2013. (Congresso).
CAIITE: Mesa Redonda Trabalho e Resistência, Gênero, Saúde e Educação. Discurso da Inclusão: um subproduto da ideologia neoliberal (Prêmio de Excelência Acadêmica). 2013. (Congresso).
Colóquio Internacional de Pesquisas em Educação Superior: políticas de inclusão e igualdade social. Sociedade Inclusiva: um aparente paradoxo educacional e social. 2013. (Congresso).
Congresso Acadêmico UFAL- Compartilhar Saberes, Multiplicar Conhecimentoss e. Discurso da Inclusão: um subproduto da ideologia neoliberal ( Prêmio de Excelência Acadêmica). 2013. (Congresso).
IV Encontro Internacional de Estudos da Linguagem.Neoliberalismo: [des] construindo os sentidos de formação humana. 2013. (Encontro).
Minicurso: O Estudo do capital- VI EBEM.Ideário Neoliberal: [de]construindo os sentidos de formação humana. 2013. (Encontro).
Semana de Pedagogia/Oficina: Como tornar suas apresentações dinâmicas e criativas utilizando a ferramenta Prezi. 2013. (Encontro).
Simpósio Internacional: Um mundo em convulsão. 2013. (Simpósio).
VI Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo-EBEM.Ideário Neoliberal:(des)construindo os sentidos de formação humana. 2013. (Encontro).
VI Seminário de Estudos em Análise do Discurso- SEAD.Políticas de Inclusão: um entremeio discursivo demarcador da exclusão. 2013. (Seminário).
Seminário: Juventudes Contemporâneas: rupturas, permanências e inventividades. 2012. (Seminário).
VI Encontro Nacional sobre Língua Falada e Escrita.Marcas de Subjetividade nas Produções Textuais da Educação de Jovens e Adultos- EJA: Ressignificações. 2012. (Encontro).
XI Fórum de Estudos Linguísticos- FELIN. Rio de Janeiro/RJ. Língua Portuguesa: a unidade, a variação e suas representações, 2012.. Aspectos Subjetivos nas produções Textuais da Educação de Jovens e Adultos- EJA: efeitos de sentido e (re)significações. 2012. (Congresso).
3ª edição do Congresso Brasileiro de Educação Formação de Professores: compromissos e desafios da Educação Pública /UNESP. Um novo olhar discursivo na prática pedagógica da EJA. 2011. (Congresso).
Congresso Acadêmico UFAL. Discurso da Inclusão: democratizando acessos a favor do capital. 2011. (Congresso).
I Encontro da Associação Nacional de Política e Administração em Educação- ANPAE/AL.A [Des]qualificação Profissional um dos suportes para suprir as artimanhas doa lógica do capital. 2011. (Encontro).
III Encontro Norte e Nordeste, Trabalho, Educação e formação Humana- III ENNTEFH.A EDUCAÇÃO REGIDA SOB A ÓTICA DO CAPITAL: [DES]VELANDO O DISCURSO DA INCLUSÃO (EXCLUDENTE). 2011. (Encontro).
V Colóquio Internacional -EDUCON. PROJOVEM URBANO: Mascarando Oportunidades/ Silenciando a Realidade. 2011. (Congresso).
VI Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas- VI EPEAL.Minicurso: O CONTROLE DO TRABALHO DOCENTE NAS POLITICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS. 2011. (Encontro).
VI Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas- VI EPEAL.A [Des]qualificação Profissional um dos suportes para suprir as artimanhas doa lógica do capital e Projovem Urbano:desvelando o discurso da inclusão em tempos neoliberais. 2011. (Encontro).
II Encontro Internacional de Pedagogia.Projovem:perspectivas e mitos em relação ao mundo do trabalho. 2010. (Encontro).
II Encontro Internacional de Pedagogia- minicurso: História, cultura e formação docente.Projovem: perspectivas e mitos em relação ao mundo do trabalho. 2010. (Encontro).
V EPEAL.O papel do letramento no Projovem: perspectivas e desafios enquanto prática social no mundo do trabalho. 2010. (Encontro).
VII Colóquio Internacional Paulo Freire. O uso do letramento no Projovem: suas possibilidades enquanto prática social no mundo do trabalho. 2010. (Congresso).
VII Congresso Acadêmico da UFAL- Mesa Redonda (Sociedade, Educação e Discurso). 2010. (Congresso).
(Congresso Acadêmico da UFAL) -Mesa Redonda: Educação e Exclusão Social. 2009. (Congresso).
IV Coloquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares -Minicurso: Pesquisa Qualitativa em Educação e Movimentos Sociais.Fracasso Escolar na EJA no Município de Maceió: Concepções e Ideologias. 2009. (Outra).
IV Colóquio Internacional de Políticas Práticas Curriculares:.Fracasso Escolar na Educação de Jovens e Adultos no Município de Maceió: Concepções e Ideologias. 2009. (Outra).
IV Encontro em Pesquisa em Educação de Alagoas - EPEAL.Fracasso Escolar: Concepções e Ideologias. 2009. (Encontro).
IV EPEAL-Minicurso A Pesquisa em Educação no Brasil: uma crítica à fragmentação do conhecimento.Fracasso Escolar: concepções e ideologias. 2009. (Encontro).
Fórum Alagoano de Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Encontro).
V Encontro Nacional sobre Língua Falada e Escrita - ELFE. 2006. (Encontro).
Formação Inicial de Implantação do 2° Segmento de EJA. 2005. (Encontro).
XXVI Encontro Nacional de Estudantes de Letras. 2005. (Encontro).
XXVI ENEL-Minicurso-Libras. 2005. (Encontro).
Semana de Letras- Minicurso:Lingüística, Alfabetização e Revisão de Textos. 2004. (Outra).
IV Semana de História- minicurso:A Ditadura Militar no Brasil. 2003. (Outra).
Intensivão de Línguas. 2002. (Oficina).
IV EREL Encontro Regional dos Estudantes de Letras. 2002. (Encontro).
Minicurso:Inglês Instrumental. 2001. (Outra).
Minicurso de Metodologia Científica. 2001. (Outra).
Participação em bancas
NATIVIDADE, Simone; MARQUES JUNIOR, E. C.; MARQUES, A. L. B. A.. O ensino de Geografia nos anos iniciais através do uso do rádio. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.
NATIVIDADE, Simone; MARQUES, A. L. B. A.; SILVA, Beatriz. A.. A geografia além dos muros da escola: o conhecimento construído através da percepção do lugar. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.
NATIVIDADE, Simone; MARQUES, A. L. B. A.; MARQUES JUNIOR, E. C.. Desafios metodológicos no ensino de geografia: como as novas tecnologias podem ser utilizadas na leitura do mundo. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.
NATIVIDADE, Simone; MARQUES, A. L. B. A.; MARQUES JUNIOR, E. C.. O ensino de geografia mediado por tecnologias digitais: uma experiência na Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Benício Barbosa. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.
NATIVIDADE, Simone; MARQUES, A. L. B. A.; MARQUES JUNIOR, E. C.. Cartografia tátil no ensino de geografia como suporte para a inclusão de alunos com deficiência visual e de baixa visão. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Geografia) - Universidade Federal de Alagoas.
NATIVIDADE, Simone; CALHEIROS, C.; LIMA, Antônio. A voz da mulher negra: um movimento contínuo de luta e resistência. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem e Práticas Sociais) - Instituto Federal de Alagoas - Campus Murici.
NATIVIDADE, Simone; RODRIGUES, G.; MARQUES, A. L. B. A.. Cartografia Tátil: possibilidades e desafios para o professor de Geografia. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Geografia- Universidade Federal de Alagoas-UFAL) - Instituto de Geografia, Desenvolvimento e Meio Ambiente- IGDEMA.
NATIVIDADE, Simone; ALVES, A.; CANUTO, F. A.. Banca de Avaliação de Produtos Educacionais no Mestrado Profissional em Ensino em Saúde e Tecnologia. 2024. Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas.
NATIVIDADE, SIMONE. Banca de Avaliação do Mestrado Profissional de Ensino na Saúde e Tecnologia/ UNCISAL. 2022.
NATIVIDADE, SIMONE. Banca de Avaliação de Produtos Educacionais do Mestrado Profissional em Ensino na Saúde e Tecnologia da UNCISAL. 2022.
SILVA, Camila F.;NATIVIDADE, Simone. Banca de Avaliação de Teses e Dissertações em Educação da Universidade Federal do Amazonas - UFAM. 2021. Universidade Federal do Amazonas.
NATIVIDADE, Simone. Banca de Avaliação do Mestrado Profissional da Faculdade de Medicina - FAMED/ UFAL. 2019.
NATIVIDADE, Simone; FERREIRA, G. C.; CALIXTO, F.. Banca de Avaliação de Projetos do Mestrado Profissional de Ensino na Saúde e Tecnologia/ UNCISAL. 2019. Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas.
NATIVIDADE, Simone; ALVES, A.; ALMEIDA, J. A. P.. Banca de Avaliação do Mestrado Profissional de Ensino na Saúde e TecnologTecnologia/ UNCISAL. 2018. Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas.
NATIVIDADE, Simone. Avaliadora de Projetos de Iniciação Científica - PIBIC. 2018. Instituto Federal de Alagoas.
NATIVIDADE, Simone. Coordenadora do GT de Comunicações Orais: (RE) invenções da Pesquisa em Linguística e Literatura : crise, ética e estética/ Colóquio de Letras e Linguística,. 2018.
NATIVIDADE, Simone; FARIAS, D. A.; COTA, R. P.. Banca de avaliação de Pré-projetos de TCC. 2017. Instituto Federal de Alagoas.
NATIVIDADE, Simone. Coordenadora do GT de Comunicações Orais: Gestão da Educação: ameaças e desafios- 3° Seminário Internacional de Pedagogia. 2013.
Produções bibliográficas
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NATIVIDADE, Simone ; CAVALCANTE, M. S. A. O. . Discurso da Inclusão: um subproduto da ideologia (neo)liberal (Obteve o Prêmio de Excelência Acadêmica). In: Congresso Acadêmico da UFAL- Prévias do CAIITE, 2013, Maceió-AL. Compartilhar Saberes, Multiplicar Conhecimentos e 1º Caiite - Congresso Acadêmico Integrado de Inovação e Tecnologia, 2013.
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NATIVIDADE, Simone ; CAVALCANTE, Maria do Socorro Aguia . Neoliberalismo em âmbito educacional: [des] construindo sentidos, (re)significando memórias. In: IV Encontro Internacional de Estudos da Linguagem, 2013, Campinas- São Paulo. ?Linguagem, Sociedade e Políticas?, 2013.
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NATIVIDADE, Simone . Projovem: perspectivas e mitos em relação ao mundo do trabalho. In: II Encontro Internacional de Pedagogia, 2010, Maceió-AL. II Encontro Internacional de Pedagogia, 2010.
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NATIVIDADE, Simone ; FARIA, Núbia Rabelo Baker . Marcas de hipo e hiper segmentação na escrita da Educação de Jovens Adultos- EJA. In: Semana de Letras, 2006, UFAL. Revisitar o passado é o tempo do presente: memória e modernidade em línguas e literaturas, 2011.
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NATIVIDADE, Simone . Seminário Discente - Universidades Públicas no Brasil: interlocuções entre a era ditatorial e a contemporaneidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NATIVIDADE, Simone . PALESTRA: O campo da leitura/escrita: como potencializar esse instrumento didático no cenário escolar?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
NATIVIDADE, SIMONE . Parecerista Ad hoc do artigo: O discurso do ex-presidente do Brasil, Bolsonaro, em conflito com a concepção de Estado laico. 2023.
NATIVIDADE, SIMONE . Parecerista Ad hoc do artigo: A Braskem passou por aqui?: discurso, poder e práticas de resistência à megamineração em Alagoas. 2022.
NATIVIDADE, Simone . Avaliadora dos Projetos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC). 2018.
NATIVIDADE, Simone . Parecerista Ad hoc do Projeto/PIBIC: O Ensino e Aprendizagem de Línguas Adicionais no Sertão Alagoano: Desafios e Perspectivas. 2018.
NATIVIDADE, Simone . Parecerista Ad hoc do artigo - Direito à Imagem e o Direito de Personalidade como Direito Fundamental à Dignidade da Pessoa Humana: uma ponte entre o direito civil e o direito da propriedade intelectual. 2018.
NATIVIDADE, Simone . Avaliadora de artigos completos no GT: Políticas curriculares e as perspectivas epistemológicas. 2018.
NATIVIDADE, Simone . Parecerista Ad hoc do artigo- Efeitos de sentidos em manchetes do jornal (O GLOBO). 2016.
NATIVIDADE, Simone . Parecerista Ad hoc- A importância do jogo eletrônico-didático no processo de ensino-aprendizagem da criança na Educação Infantil ? uma revisão bibliográfica. 2016.
NATIVIDADE, Simone . Parecerista Ad hoc artigos do Congresso Acadêmico Integrado de IInovação e Tecnologia - CAIITE. 2016.
NATIVIDADE, Simone . Parecerista Ad hoc do artigo: As potencialidades do gênero textual 'reportagem' para o aperfeiçoamento das habilidades de escrita e leitura. 2015.
NATIVIDADE, Simone . Membro de Comitê Científico do VII Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares- UFPB. 2015.
NATIVIDADE, Simone . Parecerista Ad hoc do artigo: A formação de educadores da Educação de Jovens e Adulos- EJA: um breve estudo (2010 a 2012). 2015.
NATIVIDADE, Simone . Parecerista Ad hoc do artigo: Práticas pedagógicas curriculares na Educação de Jovens e Adultos- EJA: emancipações possíveis. 2015.
FIREMAN, A. ; NATIVIDADE, SIMONE . MINICURSO: Análise do Discurso Aplicado ao Direito. 2023.
NATIVIDADE, Simone ; FREIRE, Adailton Cortez ; BRITO, F. . MINICURSO ministrado:Literatura, texto e contexto: do percurso histórico a prática de sala de aula na Educação Fundamental e EJA - VII Encontro de Pesquisadores em Educação em Alagoas- VII EPEAL. 2014.
NATIVIDADE, Simone . MINICURSO ministrado:Análise do Discurso: marco histórico, concepções e seu papel no campo educacional. Semana de Pedagogia. 2013.
RESENDE, N. ; NATIVIDADE, Simone ; MARQUES, E. . MESA-REDONDA: Língua Portuguesa e Literatura na educação básica: desafios e perspectivas. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
NATIVIDADE, Simone ; MARQUES, A. L. B. A. ; FREIRE, Adailton Cortez ; SILVA, B. A. ; SANTOS, Reinaldo B. ; CARDEAL, J. . MESA-REDONDA: Círculo de Diálogos: experiências veladas no âmbito da pesquisa acadêmica em Educação- Coordenadora/Debatedora. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
NATIVIDADE, Simone ; ROCHA, R. M. . MESA-REDONDA: Turismo em foco: o diário de bordo de uma jornalista pelo mundo. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LOPES, L. C. ; NATIVIDADE, Simone . MESA-REDONDA: Turismo em debate: relato de experiência de uma turismóloga da companhia aérea LATAM. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
NATIVIDADE, Simone . PALESTRA: O campo da leitura/ escrita: como potencializar esse instrumento didático no cenário escolar?. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
NATIVIDADE, Simone . ENTREVISTA - Exposição Jardim Suspenso- Pincoteca Universitária- TV Educativa- TVE. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
NATIVIDADE, Simone . VÍDEO-AULAS: English Basic Course pela Educação à Distância- Sistema E-Pronatec. 2016.
NATIVIDADE, Simone ; LOPES, L. C. . MESA-REDONDA: Turismo e suas diversas possibilidades: relato de experiência de uma turismóloga da companhia aérea LATAM. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
NATIVIDADE, Simone . Grupo/Facebook: Congressos Acadêmicos, Chamadas de Periódicos, Editais de Seleções/Concursos. 2012. (Rede social).
NATIVIDADE, Simone . Designer Instrucional - Inglês Instrumental- Processos Químicos e Industriais. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
NATIVIDADE, Simone . Designer Instrucional - Comunicação e Expressão Oral e Corporal. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Designer Instrucional).
NATIVIDADE, Simone . Designer Instrucional - Inglês Aplicado a Serviços Turísticos. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
NATIVIDADE, Simone . Designer Instrucional- Formação em redação oficial e atualização ortográfica. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo/Formação).
NATIVIDADE, Simone . Designer Instrucional - Português Instrumental- Agente de Informações Turísticas. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
NATIVIDADE, Simone . Designer Instrucional - Inglês Aplicado a Organizador de Eventos. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
NATIVIDADE, Simone . Designer Instrucional - Leitura e Produção de Textos. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
NATIVIDADE, Simone . Designer Instrucional - Inglês Aplicado a Promotor de Vendas. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
NATIVIDADE, Simone . Designer Instrucional - Novos Desafios para o Ensino Superior: exigência da docência universitária. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo- Faculdade Campos Elíseos- FCE).
NATIVIDADE, Simone . Designer Instrucional - Inglês Instrumental para o curso de Garçom. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático do Pronatec).
NATIVIDADE, Simone . Designer Instrucional - Leitura e Produção de textos científicos. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático do Pronatec).
NATIVIDADE, Simone . Designer Instrucional - Inglês Aplicado ao curso de Agente de Informações Turísticas. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
NATIVIDADE, Simone . Designer Instrucional - Inglês Aplicado ao curso de Hospedagem. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
NATIVIDADE, Simone . Designer Instrucional - Inglês Instrumental para camareira em meios de hospedagens. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).
NATIVIDADE, Simone . MINICURSO ministrado:Literatura, texto e contexto: do percurso histórico a prática de sala de aula na Educação Fundamental e EJA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NATIVIDADE, Simone ; CAVALCANTE, M. S. A. O. . Relatório de Estágio Docência na disciplina: Planejamento, Currículo e Avaliação.. 2014. (Relatório de pesquisa).
NATIVIDADE, Simone . MINICURSO ministrado:Análise do Discurso: marco histórico, concepções e seu papel no campo educacional.. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NATIVIDADE, Simone . Designer Instrucional - Comunicação Escrita na Língua Inglesa. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático do Pronatec).
NATIVIDADE, Simone . Peça Teatral: Escritoras Mulheres Mil. 2017. Teatral.
NATIVIDADE, Simone . Estrangeirismo/Anglicismos nos espaços urbanos de Maceió. 2016. Fotografia.
NATIVIDADE, Simone . Fanzines Temáticos. 2016. Ilustração.
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
PRÁXIS DISCURSIVA E PROCESSOS HISTÓRICOS: O CARÁTER MATERIAL DO SENTIDO DE CRISE ECONÔMICA NO BRASIL., Descrição: Este projeto de pesquisa propõe desenvolver reflexões teórico-políticas, numa perspectiva discursiva e filosófica, advindas da obra de Michel Pêcheux em diálogo com os estudos de István Mészáros, sobre os sentidos de crise econômica em circulação no Brasil... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Simone Natividade Santos - Integrante / Helson Silva Sobrinho - Coordenador / Dhiego Nogueira simões - Integrante / Erika da Silva Santos - Integrante / Kelly da Silva Sales Calado - Integrante.
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2019 - Atual
O PANORAMA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL PÓS-IMPEACHMENT DE 2016: o que têm a dizer os intelectuais?, Descrição: Ao tratarmos de um governo e de sua atuação no âmbito da educação, estamos a objetivar a educação na condição de objeto da política pública, como prática social intencional, sistemática e institucionalizada. Interessa-nos compreender transformações e direcionamentos da política educacional no Brasil decorrentes da alternância de perspectivas político-ideológicas resultante do processo de impeachment/Golpe ocorrido em 2016, a partir dos olhares e perspectivas de intelectuais/especialistas do campo educacional brasileiro.Parceria Universidade Federal do Amazonas - UFAM e Universidade Federal de Alagoas- UFAL. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Simone Natividade Santos - Integrante / Camila Ferreira da Silva - Integrante / Georgia Sobreira dos Santos Cêa - Coordenador.
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2018 - Atual
UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS NA CONTEMPORANEIDADE: análise discursiva á luz da teoria pecheuxtiana, Descrição: Este projeto tem como ponto de partida contemplar os discursos que circulam nas Instituições de Ensino Superior (IES) no âmbito brasileiro. Teoricamente, o estudo tem como empreendimento epistemológico se concentrar na Análise de Discurso (AD), de linha francesa e amparada nos trabalhos pioneiros de (PÊCHEUX, 1969, 1975, 2002). Simultaneamente, faz interlocução com (COURTINE, 2006, 2011); (HENRY, 1997); (INDURSKY, 1997, 2014); (ORLANDI, 2012, 2014), (ZOPPI-FONTANA, 2019, 2012) dentre outros autores. Além disso, a investigação se sustentará ainda em autores ligados ao materialismo histórico-dialético, tais como: (LUKÁCS, 1967, 1981) e (MÉSZÁROS, 2010, 2012). No que tange ao campo educacional a interlocução se dará com autores que abordem o universo do Ensino Superior, para tanto, estabeleceremos diálogo com: (BARREYRO, 2008); (FÁVERO, 2006); (SGUISSARDI, 2005, 2009). Numa conjuntura de crescimento é relevante revisitar a Reforma Universitária de 1968 que completou cinquenta (50) anos em 2018 é possível compreender como o Ensino Superior no Brasil começou a ser delineado e cuja abertura e expansão cresceram vertiginosamente do fim do século XX, principalmente, após as reformas educacionais pós-LDB/96 até os dias atuais. Políticas de expansão foram gestadas nos Governos petistas (Lula/Dilma), deixando como legado, sobretudo programas como Programa Universidade para Todos - PROUNI, Fundo de Financiamento Estudantil- FIES, Reestruturação e Expansão das Universidades Federais ? REUNI, Políticas de Ação Afirmativa de cunho racial, entre outros. No início do século XXI surge a formação de oligopólios educacionais ou fusão de instituições que se unem com a finalidade de fortalecer a competição no mercado. Além disso, será primordial retratar o atual contexto das Universidades Públicas que têm sido deslocadas para um verdadeiro campo de batalhas mergulhadas em ameaças, assédios e ataques contra docentes e discentes. Esse movimento demonstra como essas práticas efetuadas contra os/as acadêmicos/as geram uma atmosfera caótica e perturbadora. São práticas discursivas que produzem sentidos diversos capazes de repressão e também de resistência. Podemos afirmar que vivemos em conflitos que desembocam em disputas ideológicas que se encontram em confronto na arena discursiva da nossa atual conjuntura histórica dominada, sobretudo, por hostilidades. Logo, o que nos instiga enquanto analistas do discurso é o enfrentamento e a superação dos desafios que se apresentam neste cenário desolador, através da nossa maior arma: o trabalho incessante em desvelar discursos e nos posicionar contra as adversidades e antagonismos expressos em território brasileiro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Simone Natividade Santos - Integrante / Helson Silva Sobrinho - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
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2012 - 2014
O DESVELAMENTO DO DISCURSO DA INCLUSÃO NO PROGRAMA GOVERNAMENTAL PROJOVEM URBANO, Descrição: O presente trabalho tem como objetivo analisar os discursos utilizados dentro da educação. Selecionamos como exemplo o programa do Governo Federal PROJOVEM URBANO, identificando os aspectos que atuam como silenciadores da ideologia do modo de produção capitalista, subjacente às propostas pedagógica e campanha publicitária do referido programa. Para tanto, lançamos mão dos pressupostos teóricos metodológicos da Análise do Discurso, doravante (AD) de linha Francesa cujos autores sugerem que os sujeitos se constituem através de um processo histórico, social e ideológico, no qual os discursos se entrelaçam, além disso, constitui-se numa teoria critica da linguagem e assenta-se nos conceitos nucleares: sujeito, ideologia e discurso. Assim, além de Michel Pêcheux, estabelecemos também interlocução com Bakhtin/Volochinov, Lukács entre outros autores. A AD Francesa desenvolve-se a partir da articulação de três campos: o Materialismo Histórico, a Linguística e a Psicanálise. Dialoga com as Ciências Sociais representadas por diferentes práticas discursivas. Concluímos que tais estudos podem contribuir para nossa pesquisa, além de agregar reflexões de caráter político para o desenvolvimento educacional de nosso pais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Simone Natividade Santos - Integrante / Maria do Socorro Aguiar de Oliveira Cavalcante - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas - Bolsa., Número de produções C, T & A: 15
Prêmios
2024
PRÊMIO : Mulheres que escrevem em Alagoas, Secretaria de Estado da Cultura de Alagoas - SECULT.
2020
Concurso Público - Professor Substituto (Lotada na Coordenação de Linguagens e Códigos- COLIC) - Aprovada em 1º lugar, Instituto Federal de Alagoas.
2017
Concurso Público - Professor Substituto (Setor de Política e Gestão Educacional) - Aprovada e Classificada em 2º lugar, Centro de Educação - CEDU/ Universidade Federal de Alagoas - UFAL.
2015
Concurso Público - Professor Substituto (Setor Legislação Educacional) Aprovada em 3º lugar, Universidade Federal de Sergipe - UFS.
2013
PRÊMIO DE EXCELÊNCIA ACADÊMICA- I Congresso Acadêmico Integrado de Inovação e Tecnologia- CAIITE/ UFAL, Apresentação da Comunicação oral: Discurso da Inclusão: um sub-produto da ideologia neoliberal.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Faculdade ImpactoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DO CURSO DE LETRAS, Carga horária: 10
Atividades
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01/2024
Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Docente, Psicologia da Educação, Linguística I, Análise do Discurso, Projetos Integradores I, II, III e IV, Estágio Supervisionado I, II, III, IV
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06/2023
Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica do Português, Política e Organização da Educação Básica no Brasil, Planejamento, Currículo e Avaliação da Aprendizagem, Literatura de Língua Portuguesa I, Literatura da Língua Portuguesa II, Literatura da Língua Portuguesa III, Linguística Aplicada
2023 - Atual
Universidade Estadual de AlagoasVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 20
Atividades
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07/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto,, Metodologia Científica
2015 - 2016
Centro Universitário CESMACVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 6
Atividades
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08/2015 - 08/2017
Ensino, Inglês Aplicado ao Turismo, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês Aplicado a Eventos, Inglês Aplicado a Guia de Turismo, Inglês Aplicado a Hospedagem
2025 - Atual
Instituto Federal de AlagoasVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: PROFESSORA SUBSTITUTA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 40
Outras informações:
(Campus Viçosa)
2024 - Atual
Instituto Federal de AlagoasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Online, Carga horária: 20
2021 - 2022
Instituto Federal de AlagoasVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: PROFESSORA SUBSTITUTA - ENSINO MÉDIO E LETRAS, Carga horária: 40
Outras informações:
Campus Arapiraca
2016 - 2018
Instituto Federal de AlagoasVínculo: PROFESSOR SUBSTITUTO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA SUBSTITUTA LETRAS, e BIOLOGIA, Carga horária: 40
Outras informações:
Campos Maceió
2011 - 2018
Instituto Federal de AlagoasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante- PRONATEC, Carga horária: 20
2010 - 2018
Instituto Federal de AlagoasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Online- Profuncionário E-tec, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora Online na disciplina: Fundamentos da Educação a Distância Pronfuncionário E-tec
Tutora Online em Letras pela UAB nas disciplinas de LETRAS
Atividades
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07/2021 - 04/2022
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supersionado em Letras III, Projetos Integradores II
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06/2017 - 06/2018
Ensino, Graduação em Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto em Biologia
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01/2016 - 03/2016
Ensino, PRONATEC, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Comunicação como Ferramenta de Trabalho, Comunicação e Expressão Oral e Corporal, Inglês Instrumental- Op de Processos Químicos e Industriais
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07/2015 - 12/2015
Ensino, PRONATEC, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão Escrita da Língua Inglesa- PRONATEC, Inglês Instrumental - Operador de Processos Químicos e Petroquímicos, Inglês Instrumental - Operador de Processos Químicos e Industriais, Inglês Instrumental- Op de Processos Petroquímicos, Inglês Instrumental- Operações Industriais, Leitura e Produção de textos- Programa Mulheres Mil, Português Instrumental- PRONATEC
2016 - 2020
Faculdade Campos ElíseosVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-Graduação Lato Sensu, Carga horária: 8
Outras informações:
Docente nos cursos de pós-graduação [Lato Sensu] no âmbito da Educação (Direito Aplicado a Educação, Didática em Inglês, Docência do Ensino Superior, Educação de Jovens e Adultos, Educação Profissional e Tecnológica, Gestão Escolar, Neuropsicopedagogia, Ensino de Língua Portuguesa.
SERGIPE- Polos: Aracaju
PARAÍBA - Polo João Pessoa
ALAGOAS- Polos: Maceió, Colônia Leopoldina, Joaquim Gomes, São José da Laje, São Luiz do Quitunde, Marechal Deodoro,
Atividades
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01/2017
Ensino, Pós-Graduação em Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Construção de Projetos Pedagógicos Aplicados à Docência, Desafios da Docência Superior no Século XXI, Didática do Ensino Superior, Técnicas de Pesquisa e Construção do Texto Científico
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11/2016
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade Campos Elíseos, Faculdade Campos Elíseos.,Atividade realizada, Desenvolvimento do Módulo: Novos desafios da docência superior: exigência da docência universitária.
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05/2016
Ensino, Pós-Graduação em Educação- Faculdade Campos Elíseos- FCE, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Desafios para Docência Superior, Didática do Ensino Superior, Técnicas em Pesquisa Científica, Relações Intra e Interpessoais, Orientação de Monografia
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04/2016
Ensino, Faculdade Campos Elíseos- FCE, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Construção de Projetos Pedagógicos, Construção de Texto Científico, Desafios Educacionais no Século XXI
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03/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Campos Elíseos- FCE.,Cargo ou função, Consultora Educacional.
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01/2016
Direção e administração, Faculdade Campos Elíseos.,Cargo ou função, SUPERVISORA PEDAGÓGICA.
2024 - Atual
Universidade Aberta do BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Online, Carga horária: 20
2010 - Atual
Universidade Aberta do BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA ONLINE DO CURSO DE LETRAS, Carga horária: 20
Atividades
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01/2018
Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos da Semiótica, Linguística Textual, Pesquisa Educacional, Produção Textual na Educação Escolar, Política Educacional e Organização da Educação Básica no Brasil
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01/2016
Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado I, Linguística Aplicada, Semântica e Pragmática
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03/2015
Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Cultural, Leitura e Produção de Textos Científicos, Política Educacional e Organização da Educação Básica no Brasil
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02/2013 - 12/2014
Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos da Semiótica, Fundamentos da Linguística I, Análise do Discurso
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02/2012 - 02/2013
Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e práticas da EAD, Midias e tecnologia no ensino, Seminários Temáticos no Ensino de Língua Portuguesa
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08/2010 - 08/2012
Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística Aplicada, Prática de ensino de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, Projetos Integradores do Ensino de Língua Portuguesa I, II e III
2016 - Atual
Universidade Estadual de Ciencias da Saúde de AlagoasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliadora/ Mestrado Profissional, Carga horária: 20
Atividades
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04/2016 - 03/2017
Treinamentos ministrados , Servidores Públicos- UNCISAL.,Treinamentos ministrados, Atualização Ortográfica
2018 - Atual
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PESQUISADORA/ BOLSISTA DO DIUTORADO, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - Atual
Grupo de Estudos Lingüísticos do NordesteVínculo: Associada, Enquadramento Funcional: Sóscia
2013 - Atual
Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São PauloVínculo: Associada, Enquadramento Funcional: Sóscia
2020 - Atual
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Online do curso de LETRAS, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora Online disciplinas:
Leitura e produção de textos científicos I e II
Atividade Curricular de Extensão I
Gestão em Educação e gestão do Trabalho Escolar
2018 - Atual
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Doutoranda em Linguística, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2014
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda/Pesquisadora-FAPEAL, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2013
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Docência, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio Docência na disciplina: Planejamento, Currículo e Avaliação no curso de Letras pela Faculdade de Letras- FALE
2004 - 2006
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista/ Laboratório de informática do CTEC, Carga horária: 20
2001 - 2003
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Centro Acadêmico de Letras, Enquadramento Funcional: Setor: administrativo e secretária, Carga horária: 20
Outras informações:
Integrante do centro acadêmico de Letras entre os anos de 2001 a 2003.
2002 - 2002
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 20
Atividades
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04/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-graduação em Educação- PPGE.,Linhas de pesquisa
2015 - 2016
Coordenadoria Institucional de Educação a Distância- CIEDVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS- Educ. a Distância, Carga horária: 16
Atividades
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02/2015 - 02/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Vídeo - Aulas de Inglês - English Basic Course
2016 - 2017
Escola Técnica de ArtesVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês Instrumental, Carga horária: 24
2015 - 2016
Escola Técnica de ArtesVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Atividades
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03/2016
Ensino, E-PRONATEC, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, English Basic
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01/2016
Ensino, Organizador de Eventos, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês Aplicado ao Turismo, Inglês Instrumental/ Curso de Organizador de Eventos, Inglês Agente de Informações Tuísticas, Inglês Camareira, Inglês Promotor de Vendas
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10/2015
Ensino, Agente de informações turísticas/Messias, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental, Português Instrumental
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10/2015
Ensino, Hospedagem/ Marechal Deodoro, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Português Instrumental, Inglês Instrumental
2009 - 2011
PROJOVEM URBANO- Programa Nacional de Inclusão de JovensVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA NA LÍNGUA INGLESA, Carga horária: 30
2015 - 2017
PRONATEC- Programa Nacional de acesso ao ensino técnico e ao empregoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Comunicação e Expressão Escrita em INGLÊS, Carga horária: 50
Atividades
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01/2018 - 03/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental - Op de Processos Químicos e Industriais
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03/2016 - 09/2016
Ensino, E-PRONATEC, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, English Basic
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08/2015 - 08/2016
Ensino, Pronatec- Cesmac, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês Aplicado para o curso de Eventos, Inglês Aplicado para o curso de Guia Turístico, Inglês Aplicado para o curso de Hospedagem
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06/2015 - 06/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão Escrita na Língua Inglesa, Inglês Instrumental, Inglês Instrumental- Operações Industriais, Inglês Instrumental- Operações Petroquímicas, Leitura e Produção de textos, Português Instrumental
2024 - Atual
Governo do Estado de AlagoasVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 15
2015 - 2016
Governo do Estado de AlagoasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor/Monitor de Língua Portuguesa
Atividades
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11/2014 - 06/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa- Ensino Fundamentall, Médio e EJA
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11/2006 - 11/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa- Ensino Fundamental e Médio, Língua Inglesa- Educação de Jovens e Adutos- EJA
2015 - Atual
Red Latinoamericana de estudios epistemológicos en Política EducativaVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 20
Outras informações:
A Rede de Estudos Teóricos e Epistemológicos em Políticas Educacionais foi criada em 2012 por iniciativa de universidades públicas da Argentina e do Brasil. A Rede baseia-se na preocupação dos pesquisadores pela perspectiva epistemológica para a análise das políticas educacionais em seus diferentes sentidos: produção de conhecimento, história do campo, entre outras áreas de pesquisa que dão visibilidade e espaço para publicações, debates e intercâmbios com diferentes países. É intenção do ReLePe constituir um espaço regional com a incorporação de pesquisadores da América Latina, Espanha, Portugal e outros países e instituições que podem fortalecer laços acadêmicos intercâmbio de pesquisadores do mestrado e doutorado.
http://www.relepe.org/
http://www.relepe.org
Atividades
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02/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Rede Latinoamericana de Estudos Epistemológicos e Política Educativa.,Cargo ou função, Assessoria.
2015 - 2018
Voltaire EducacionalVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4
2024 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Online do GESTINCLUSÃO, Carga horária: 20
2017 - 2018
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: CNPQ, Enquadramento Funcional: Colaboradora
Atividades
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04/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Pesquisa Educacional - Campus I.,Cargo ou função, Parecerista Ad hoc Periódico- Revista Espaço do Currículo- REC.
2012 - 2014
FAPEAL- Fundação de Amparo a Pesquisa no Estado de AlagoasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista/Pesquisadora do Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2012
FUNDEPES-Fundação Universitária de Desenvolvimento de Extensão e PesquisaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
2018 - 2018
Secretaria Municipal de Educação de Rio LargoVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Formadora de professores, Carga horária: 20
Outras informações:
Fui formadora de professores do Ensino Fundamental I e II
2016 - 2017
Secretaria de Estado do Planejamento, Gestão e PatrimônioVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 40
2016 - 2017
Programa Nacional Mulheres Mil - PronatecVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 16
Atividades
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11/2016
Ensino, Capacitação, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto
2015 - 2017
Jovem Aprendiz- Pronatec/ IFALVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa
2005 - 2008
Secretaria Municipal de EducaçãoVínculo: Estágiaria, Enquadramento Funcional: Estagiária em EJA - 4ª a 6ª Fases, Carga horária: 24
Outras informações:
Ministrou Língua Portuguesa e Língua Inglesa
Atividades
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08/2005 - 08/2009
Estágios , Deja, Escola Municipal de Educação Básica Frei Damião.,Estágio realizado, Língua Inglesa.
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06/2005 - 08/2009
Estágios , Deja, Escola Municipal de Educação Básica Santo Antônio.,Estágio realizado, 2.º Segmento - 4.ª e 5.ª fases.
2015 - 2016
Secretaria de Estado da Educação e do EsporteVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora de Língua Portuguesa
2012 - 2014
Secretaria de Estado da Educação e do EsporteVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20
2006 - 2008
Secretaria de Estado da Educação e do EsporteVínculo: Professor Monitor, Enquadramento Funcional: Professor Monitor de Inglês do E.Médio e EJA, Carga horária: 30
Atividades
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09/2012 - 09/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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11/2006 - 11/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
2008 - 2009
colegio isaac newtonVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS - Ed Infantil e Fund. I, Carga horária: 15
1994 - 1999
Ribeiro & Pinheiro Sede: São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo e Office-Girl
2020 - Atual
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: , Enquadramento Funcional:
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Simone Natividade Santos e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?